好妈妈胜过好老师-尹建莉
尹建莉《好妈妈胜过好老师》经典语录
尹建莉《好妈妈胜过好老师》经典语录尹建莉《好妈妈胜过好老师》经典语录《好妈妈胜过好老师》是教育专家尹建莉的教子手记，这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考;有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。
下面是YJBYS小编为大家整理的尹建莉《好妈妈胜过好老师》经典语录，希望大家喜欢。
1.哪怕有的孩子永远在生活细节上不精明，永远有“像牛顿一样”的毛病，只要不是什么大事，请允许他有这些毛病。
孩子的状态是很不一样的，我们应该允许这种差异存在。
正是这种差异性构成了人的丰富性。
牛顿如果整天因为不注意生活小节挨训，他还能是牛顿吗?爱迪生如果整天被苛责，他还能是爱迪生吗2.文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是“读字”可以让一个孩子变得聪明的。
而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。
看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的“读图”方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
3.家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。
人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。
所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。
4.我们可以批评孩子，但一定要选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。
凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的，都是家长要彻底戒除掉的。
5.如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他“读书去”,也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的事来教训他。
也绝不可以采用强行关电视的方法来让孩子读书。
6.在严厉环境下长大的孩子，会变得自卑，性格内向，缺少人际沟通能力，缺少自我反思和自我管理能力，坏脾气，甚至是堕落等等。
《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用9篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用9篇）读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用9篇），希望对大家有所帮助。
《好妈妈胜过好老师》读后感1《好妈妈胜过好老师》的作者是尹建莉，亲子教育专家，北京师范大学教育学硕士，本书主要记录的是她如何培养自己女儿方面的，书中指出很多父母在教育过程中陷入了误区，怎样走出误区，本书给出了很多实操性很强的方法。
本书简单通俗易懂，提出了很多简单又实用的操作方法。
下面我来分享下我看了这本书后的一点心得：1、家庭教育影响深远且长久家长是和孩子接触时间最早、最长的关键人物，孩子极具模仿的天赋，他们的行为举止最有可能受到父母的影响，父母对孩子的影响是不可估量的，甚至会影响孩子一生，需学会科学的育儿方法，学会欣赏孩子，信任孩子，尊重孩子，拉近与孩子的距离。
光有爱是不够的，若用错了方式，反而会把事情越办越糟糕。
同时，家长需努力为孩子创造良好的、和谐的家庭环境。
2、每个孩子都是独立的个体，是独一无二的，妈妈不应过多与别人的孩子进行比较，即便是普遍性的标准也不一定适合自己的孩子。
3、没有教不好的孩子，只有教不好的妈妈。
其实每个妈妈都是深深的爱着自己的孩子，但若孩子使出破坏的本领，很多时候瞬间会让妈妈的关爱及耐心消失殆尽，即使脾气最好的妈妈也有时候会有给孩子一巴掌的冲动，尤其是面对熊孩子不听劝阻，内心崩溃感到沮丧，似乎听话乖巧的宝宝只是存在于“别人家”。
我们总喋喋不休的说孩子的各种不当行为，总认为教养孩子是一件很困难的事，觉得很头疼。
其实与孩子一起成长是一件很美好的一件事，若觉得自己的孩子难管教，那一定是我们哪里出错了。
另外，任何人都有可能犯错误，正确对待孩子犯错，给他犯错的机会，孩子犯错其实就是很好的学习机会。
4、陪伴是最好的教育部分父母，由于工作原因，无法陪伴在孩子身边，把孩子托付给爷爷奶奶。
《好妈妈胜过好老师》书籍简介
《好妈妈胜过好老师》书籍简介《好妈妈胜过好老师》书籍简介获20多项图书大奖靠口碑狂销500万册被译介到多个国家和地区适合爸爸、妈妈也适合老师的教育经典教育理念先进、方法实用，教育效果立竿见影内容简介《好妈妈胜过好老师》是尹建莉第一部家庭教育著作，2009年一经出版发行，即引起巨大轰动，数年来一直高居各大图书榜榜首或前列，第一版在全球总销量已近600万册。
荣获二十多项大奖。
《好妈妈胜过好老师》堪称中国家庭教育里程碑之作，既有国际视野，又具中国文化精髓，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力，首次把家庭教育著作提升到专业化水平。
文笔流畅，可读性强，改变了长期以来教育著作晦涩艰深的现象，在普及现代教育理念方面形成的广度和深度都是前所未有的。
直接推动了中国家庭教育的进步，标志着中国家庭教育理念和世界*水平接轨，并开始对外形成影响力。
《好妈妈胜过好老师》被译成多种文字，在多个国家和地区出版，且在所有出版国家和地区均得到好评。
CCTV“新闻联播”、“朝闻天下”、“面对面”等多个栏目，以及境外的《华尔街日报》等上百家媒体曾对本书及作者进行报道和专访。
作者简介尹建莉教育学者，教育硕士，家庭教育领域标志性人物。
曾在一线从事教育工作多年，现致力于家庭教育研究及写作。
本书采用案例写作的方式，呈现了一个优秀孩子的成长轨迹。
作者的女儿——本书案例主角——品学兼优，北京市市级三好生，曾跳级两次，16岁参加高考，取得超过当年清华录取线22分的优异成绩，2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。
目录改版前言序言前言第一章如何提高爱的质量1 “打针有些疼”2 不要捉弄孩子3 给小板凳揉揉疼4 每年都来的圣诞老人5 长大要和马晓飞结婚6 像牛顿一样7 古诗滋养的孩子8 给孩子“犯错误权”第二章把学习做成轻松的事1 让孩子识字不难2 开“小卖部”3 被魔杖点中的孩子学习能力强4 修得一支生花笔5 “好阅读”与“坏阅读”6 阅读需要诱惑7 不看“有用”的书8 学“语文”不是学“语文课本”9 写作文的最大技巧第三章一生受用的品格教育1 孩子是从哪里来的2 孩子天生不会说谎3 可不可以批评老师4 遇到一个“坏小子”5 比黄金珍贵的四个字6 “成人仪式”写给女儿的信第四章培养良好的学习习惯1 “不陪”才能培养好习惯2 惩罚你，不让你写作业3 替孩子写作业4 不写“暴力作业”5 学习不要“刻苦努力”6 不考100分7 考好了不奖励第五章做家长应有的智慧1 自己不带孩子就是渎职2 幸福的家就是五星级宾馆3 只设“记功簿”不设“记过簿”4 “不管”是最好的“管”5 做“听话”的父母6 学会开“家长会”7 不做穿西装的野人第六章小事儿就是大事情1 女儿的“隐私”2 如何让孩子爱吃饭3 睡觉不怕吵学习不怕吵4 不怕小动物5 如何让孩子自觉地少看电视6 永远正确的家长最失败7 开“提意见会”8 让孩子成长得更安全些第七章走出坑人的教育误区1 河流可以是粉色的2 不上学前班3 暴力作业就是“教育事故”4 不是电脑游戏的错5 “儿童多动症”是个谎言参考文献后记前言纪念版前言关于这本书一位读者在邮件中给我讲了一件有趣的'事。
尹建莉好妈妈胜过好老师
荐语辛辛苦苦几十年，只为买一套学区房；小学群里的家长拼学历、阅历、实力！家长这么着急，天天这么焦虑，却不知道，最好的老师就是你自己，一个好妈妈，胜过一群好老师！教育专家尹建莉悉心记录16年育儿经验，带你进入家庭教育的新境界。
作者简介尹建莉亲子教育专家。
教育学硕士，家庭教育领域标志性人物。
曾在一线从事教育工作多年，现致力于家庭教育研究及写作。
精华解读以下内容为《好妈妈胜过好老师》一书精华解读，供广大书友们学习参考，欢迎分享，未经允许不可用作商业用途。
目录一、孩子写作业要陪吗？二、对待孩子的态度三、母亲的方法四、问题辨析正文一、孩子写作业要陪吗？许多家长会陪着孩子写作业。
针对这个普遍现象，尹建莉指出：陪是不对的。
1.培养孩子的自觉意识不陪孩子写作业，目的是要培养孩子的自觉意识。
只有孩子有了这种自觉意识，才能把学习当作自己的事。
这样以后孩子就不是为了“完成任务”而学习，学习从强制性的义务变成了自己的“工作”。
与之相反，如果孩子没有自觉意识，就会想尽办法偷懒，不能主动学习，学习变成了孩子最大的负担，对长远的发展都有极大的损害。
2.好方法都不痛苦面对孩子出现的一系列问题，在和孩子相处的过程中，如何判断自己的方法是否正确？一个很简单的方式就是看自己是否觉得“痛苦”。
好的方法一定是不痛苦的，只有你做错了，才会觉得痛苦。
这种痛苦不仅是父母自己的，也会传递给孩子，孩子也会觉得痛苦。
如果整个家庭都处在这种方法错位的痛苦中，自然无法构建出和谐健康的家庭关系。
但是现实生活中，太多的家庭陷入了这种痛苦。
家长往往会认定一种方式方法，沉溺于其中，遇到问题也不知道变通，最终把事情做得越来越糟糕，孩子的成长受到了很大的不良影响。
3.家长要做榜样在家庭教育中，家长的角色非常关键。
好的家长不应该是发号施令的人，而应当和孩子共同成长，做孩子的榜样。
很多人自己生活得不得志，工作中遇到麻烦，带来情绪的波动，最终把气撒到孩子身上，这是极为有害的。
《好妈妈胜过好老师》书评【精选】
《好妈妈胜过好老师》读后感1.书籍简介本书是近年来难得一见的优秀家庭教育作品，是教育专家的教子手册，实事求是谈家教的典范。
书中给出了许多简单又实用的操作办法，能使父母在获得经验的同时，还能改变教育意识。
2.作者简介尹建莉，亲子教育专家、教育学硕士、家庭教育领域标志性人物。
曾在一线从事教育工作多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。
3.读后感提高爱的质量，培养孩子的好习惯，做个智慧家长，成就孩子的一生。
如果你是一位妈妈，你有没有想过，在教育孩子这件事上你可以做得比老师更好。
也许你会觉得，老师的本职工作就是教学生，孩子更愿意听老师的话。
可能你对自己教育好孩子这件事还不太有信心。
听完今天的这本书，你就会觉得教育出一个优秀的孩子其实并不难。
本书的作者尹建莉，就亲力亲为地培养了一个优秀的女儿。
她的女儿圆圆品学兼优，曾跳级两次，16岁就参加高考，并取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩。
在个性品德方面，圆圆也表现出了超越年龄的成熟、自立自强以及乐于助人，她还被评为北京市市级三好生。
尹建莉是亲子教育专家、教育学硕士、家庭教育领域标志性人物。
曾在一线从事教育工作多年，熟悉学校教育，对家庭教育也有着精深的研究。
在本书中，作者从一个母亲的角色进入问题，但始终以专家的学识和态度看待和分析问题。
书中内容大部分取材于作者和女儿的日常交流，问题和道理却是具有普适性的，是每个有孩子的家庭都会面临的。
所以有人评价这本书像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看。
好，接下来我们来说这本书的核心内容吧。
我将从三部分为大家讲解，第一部分是如何提高爱的质量？第二部分是如何培养孩子的好习惯？第三部分是如何做个有智慧的家长？首先，我们来看第一部分，如何提高爱的质量？作为父母，我们都很爱自己的孩子，这无可厚非。
但爱也有质的差异，不仅仅是从形式上表现出对孩子好就够了。
质量不好的爱，就是溺爱，惯坏了孩子；质量好的爱，能成就孩子，培养出一个优秀的宝宝。
《好妈妈胜过好老师》书评
家庭教育的美妙境界——《好妈妈胜过好老师》书评偶尔收听黑龙江广播电台的一档读书栏目，很多听众要求代购《好妈妈胜过好老师》，这本书为什么如此受读者的青睐？一次去超市正好看见这本书上架，索性买了一本，只看了几页我就被深深的吸引了。
书的作者尹建莉，教育专家，北京师范大学教育学硕士，从事教学工作多年，对家庭教育有精深的研究，自己培养了一个非常优秀的女儿，既是一位好妈妈又是一位好老师，书中提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，而且理论和实践紧密结合，许多简单而又实用的操作方法，让家长们在获得经验的同时，教育观念也有所改善。
全书共分了七个章节，从爱的质量、学习能力、品格教育、良好习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等几个方面进行了讲述。
其中给我留下深刻印象的有以下几点：一、不“陪”才能培养好习惯作者认为一个被管制太多的孩子，会逐渐从权威家长手下的“听差”，变成自身坏习惯的“奴隶”。
书上说“家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。
而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从，内心绝不会听话。
所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。
”前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，如果一个人在童年时期就体验过克服自己弱点的满足，那么他就会以批判的态度看待自己。
作者对此进行了深刻的剖析，孩子的弱点如果总是通过大人的操纵去克服，那所谓“克服”就是不存在的虚幻，只能叫做屈服。
屈服是不会成为孩子自我认可的一部分的，只要有机会，他就不再想屈服，就要从约束中挣脱出来。
一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。
我觉得这段分析很有道理，其实仔细一想，整天让人“陪”，我理解为就是整天让人看着，那不成了“奴隶”了吗，与其让人看着，还不如自己做主，合理分配时间，自己做自己的主人，久而久之，孩子就学会了管理自己。
二、“不管”是最好的“管”现在家家基本上只有一个孩子，家长们有的是时间和精力去管理孩子。
2023读《好妈妈胜过好老师》有感
2023读《好妈妈胜过好老师》有感2023读《好妈妈胜过好老师》有感1假期我拜读了尹建丽老师的《好妈妈胜过好老师》，这本书中尹老师的教育孩子的方法和对于教育的理解给了我很大的触动。
尊重孩子，保护孩子，是每一个家长的天职，很多家长也是这么做的，家长给了孩子很多的爱和关心。
很多家长为孩子做了很多，只要求孩子能考一个好成绩，但是，很多孩子却让我们的父母失望，应试教育下的家庭有很多的无奈和无助：家长痛苦，孩子更痛苦。
我也曾经看过一些有关学生学习的书，看到很多人的研究是：学习是孩子的本能。
本能怎么会如此痛苦呢？尹老师的女儿圆圆在上学的时候，尹老师就告诉自己：学习是孩子自己的事，自己要保护孩子学习的激情。
所以，在作业上，尹老师告诉圆圆，写作业是为了巩固和提高学习过的知识，如果，感觉都没有问题了，有些作业是可以不用写的（例如抄写公式），有时候，为了给老师检查，她会帮助孩子写作业。
孩子的学习激情是多么需要保护，我们的家长却忽视了这一点（孩子的成长是马拉松式的，不是短跑）。
现在早期教育越来越提前，有人说：如果你从孩子出生开始教育，那么你已经晚了10个月。
在这种环境下，孩子们渐渐失去了快乐的童年，如果，我们的孩子，没有快乐的童年，很难想象，他们的将来如何能快乐起来？学习是孩子自己的事，相信这一点，没有孩子能感觉的到，自己考不好，爸爸妈妈比自己还要着急，爸爸妈妈会根据自己考试的成绩来决定孩子们是否能出去玩，决定孩子们是否可以得到自己心仪已久的礼物，在孩子的眼中，父母的爱是有条件的，是要求成绩的。
这样的孩子将来如何懂得感恩，如何对父母有孝心？在书中有这样一个场景：圆圆不想写作业，作业写得很乱，尹老师没有像其他父母一样，让孩子重写，而是把作业没收，告诉她：“如果你不想写作业，那么就没收你写作业的权利。
”我们的家长很多时候不敢这么做，孩子作业写不完，自己比孩子还着急，为了孩子还是为了自己，需要我们家长冷静的想一想！尹老师给了孩子很多的锻炼机会，相信自己的孩子可以独立完成一些事。
好妈妈胜过好老师读后感
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》是2009年作家出版社出版社出版的图书。
作者是尹建莉。
是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以"手抄本"流传的图书。
下面由小编给大家整理《好妈妈胜过好老师》读后感，欢迎大家阅读参考！拿破仑说过：推动摇篮的手，就是推动地球的手”。
提高民族素质，应该从重视母亲教育开始。
在这个拼娃的时代，其实背后真正拼的是母亲。
《好妈妈胜过好老师》这本书的作者尹建莉，是北京师范大学教育学院的硕士。
她以一个家长的身份和研究者的角色来写养儿育女过程中经验的分享和教育的成果。
作者的女儿品学兼优，连续跳级两次，16岁以超清华分数线22分的优异成绩被录取。
其实每个优秀的孩子背后都有一位懂得教育的优秀母亲。
通过阅读此书，它深刻地影响着我对待孩子的教育态度和方法。
一、品格决定命运，童年影响一生要想教育孩子成材必然先教育成人，一个人的优良品德才是立足社会的根本。
要从小培养的正直、诚实、善良、富有同情心。
想让孩子成为什么样的人，家长自己先去做什么样的人。
有一次女儿的家长会上，校长说了一句话我至今记忆犹新。
校长说：虽然我不认识学生们的家长，但是看到你们的孩子就知道家长是什么德行。
孩子身上所有好的和不好的品行无不折射出家长的影子。
1、为什么有的孩子会撒谎，是因为家长在孩子面前不遵守承诺，一再食言。
比如和孩子说，你这次期中考试成绩在90分以上，就给你买那件你心仪已久的玩具。
当孩子真正考了90分以上，家长会找一堆理由搪塞不履行承诺。
为了鼓励孩子快速完成作业，对孩子说做完作业就给你看两集动画片，结果孩子保质保量地完成作业后，家长又会给孩子布置新的课外作业。
长此以往孩子再也不信任家长，而且认为说话可以信口开河，并不需要去履行。
从而养成了做作业拖沓、墨迹的坏习惯，同时也养成了说谎的不良习惯。
2、当孩子在学校遇到同学欺负的时候，家长帮助孩子解决事情方法和态度也会影响着孩子成长。
读好妈妈胜过好老师心得体会
读好妈妈胜过好老师心得体会读好妈妈胜过好老师心得体会读好妈妈胜过好老师心得体会1 《好妈妈胜过好老师》这本书，感觉真是写得好，使我受益多多。
作者尹建莉，是一位从事教育工作20xx年的老师，她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经历之谈，同时这又是一本非常专业的教育书，书中的观点与事例严密结合，阐述得有理有据，又提供了大量实在可行的教子方法。
此外作者的文笔也颇为人称道，不枯燥，让人有一口气全部读完的冲动。
真正的教育，是潜移默化，润物无声的，是大爱无痕。
不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。
作者也是秉承这一宗旨来教育孩子的，把生活中的孩子的一切事都按照这去做，确实不容易，可以做到大爱无痕地爱孩子，才是一个成功的母亲。
书中作者的一些观点我也非常赞同，永远尊重孩子，不使用暴力;教孩子有同情心，爱心，老实，同时自己要以身作那么;给孩子充分的自由，不要管得太多太细，关心孩子，但不要监视孩子;发现孩子的优点，淡化孩子的缺点，孩子会越来越好;让孩子爱上阅读，爱上学习，要有方法，要保护孩子学习的兴趣;和孩子一起端正学习态度，只关心学了多少，不关心考了多少。
我最感兴趣的就是如何培养孩子的阅读习惯的问题，作者认为阅读是需要诱惑的。
在教育中，想要孩子承受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。
让孩子本身对阅读有兴趣，从阅读中得到快乐。
我想学校的阅览室的工作也是要到达让学生品味阅读本身的兴趣，这样，我们的孩子就会爱上阅读。
在对书的选择上，作者提出，不看“有用”的书。
不看“有用”的书，是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以大人所谓的“有用”为选择标准。
反思与对照我们在学生的读书活动中，也给学生推荐了一些书，有文学名著、诗词等。
这可能是从老师的角度来选择的，范围比较狭窄，对学生兴趣的培养是不利的。
我们学校有20xx多名学生，他们阅读的兴趣一定是丰富多彩的，天文、地理、动物、植物、军事、人文等，在这些方面，应该更放开。
2024年尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感
2024年尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》是尹建莉于2024年出版的一本育儿书籍。
这本书以引人入胜的故事情节和深入浅出的育儿理念，让我深受启发。
在读完后，我对于母亲的角色和育儿方式有了更深刻的认识。
以下是我对这本书的读后感。
这本书的作者尹建莉通过书中的故事情节给予了我很大的触动。
书中的主人公是一个年轻妈妈，她虽然在育儿过程中也会犯错，但她总是在倾听孩子，关注孩子的需求。
她不仅仅是一个“好妈妈”，更是一个懂得引导孩子自主学习的“好老师”。
通过各种方法，她教会了孩子很多有关生活、学习、情感的知识。
这本书的故事情节很引人入胜，让我不禁陷入其中。
每一个故事都像是一个小小的世界，通过这些小世界，我能够更好地理解儿童的成长需求和心理特点。
故事中的孩子有自己的个性和特长，他们也会面临各种困惑和挑战。
而这位“好妈妈”的存在，给予了他们有效的指导和帮助。
通过这些故事，我深刻体会到作为一个父母，我们应该如何更好地理解和引导孩子们的成长。
这本书的另一个吸引我的地方是其中传递的育儿理念。
尹建莉强调了儿童在成长过程中需要得到父母的关注和关爱，而不仅仅是传统的教育知识。
她通过家庭教育的方式，鼓励父母和孩子之间的互动和沟通。
她认为，好的妈妈应该是孩子最好的老师，通过分享生活中的点滴和情感的交流，帮助孩子建立自信、培养兴趣和培养自主学习的能力。
这样的育儿理念让我深感认同，我相信这种方式可以帮助孩子们更全面地发展。
在读完这本书后，我对于母亲的角色有了更深刻的认识。
母亲不仅仅是家庭的主妇，她也是孩子最好的老师。
母亲的关爱和教育对孩子的成长起到至关重要的作用。
这本书让我重新思考了自己作为母亲的责任和能力。
我意识到，只有真正了解孩子的需求，并以一种积极的方式与他们互动，才能够成为一个真正的“好妈妈”。
此外，这本书对于教育方式也给予了我很多启示。
传统的教育方式往往着重于知识的传授，而忽略了培养孩子的兴趣和学习的动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
提高爱的质量
• 给小板凳揉揉疼 1、孩子摔倒，不要大惊小怪，保持平常，让孩子自 己爬起来，同时教孩子善良和豁达，在你痛的同事 ，照顾到别人。
提高爱的质量
• 每年都来的圣诞老人 1、给孩子一个童年的惊喜和梦，圣诞节不仅仅是礼 物，而是惊喜和梦想。
提高爱的质量
• 暗示的威力 1、早恋，对异性的好感很正常；将来会有很多人欣 赏，对喜欢你的人要心存感激；一个人只有自身可 爱才可以得到别人的欣赏。 2、越控制越糟糕，严防死守的结果往往不理想。
提高爱的质量
• 对待孩子无意中的犯错 1、不要责怪，犯错误是孩子成长的必然过程，对待 错误要宽容和信任。 孩子犯错后一定会感到内疚和自责，不要火上浇油 ，孩子会自己调整。
提高爱的质量
• 适当的让孩子背诵一些古典诗歌 1、不要炫耀 2、书读百遍其义自现，不要过度解读 3、和孩子一起背诵
把学习做成一件轻松的事
• 识字 1、读故事给孩子； 2、随时随地的教孩子认字，而不是孤立的认单词
把学习做成一件轻松的事
• 开小卖部来算算术；乐趣是第一位的，学习放在 第二位 开小卖部注意： 1、不要把用意告诉孩子； 2、避免孩子尴尬 3、不要让计算为难孩子 4、不要强迫孩子玩 5、尽量用真钱 6、让每次游戏略有不同
把学习做成一件轻松的事
小事情就是大事情
• 如何让孩子自觉少看电视 1、家长以身作则 2、让孩子自己控制看电视的时间 3、引导孩子的兴趣放在阅读上 • 小小独行侠 1、让孩子一个人旅行； 2、爱孩子，就勇敢的放手。
走出坑人的教育误区
• 河流可以是粉色的 • 不上学前班 学前班的死记硬背，毫无创造性和发现乐趣的学习 ；课桌式的教学限制了儿童的自由，封闭性的学习 内容束缚了儿童的想象，教学方式违反了儿童的天 性。 • 不是电脑游戏的错 • 儿童多动症是个谎言
好妈妈胜过好老师
2012年10月
当我们手上有块玉时
• 农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的作品， 可他手中的工具是锄头。 • 正确的教育理念如同一把万能钥匙，可以打开不 同的锁结。
对待孩子的观念
• 孩子不是父母的私有财产，孩子是独立的人； • 你表现出的情商会影响孩子的一生； • 爱孩母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时 间和心思 • 幸福的家庭就是五星级宾馆 1、对孩子来说，家庭中紧张和不愉快的氛围会影响 孩子感受幸福生活的能力 • 只设记功簿，不设记过簿 • 不管是最好的管 • 做听话的父母 • 不打孩子
小事情就是大事情
• 女儿的隐私 1、儿童并不是无忧无虑，他们经常有自己的心思和 困惑，甚至痛苦或悲伤。 • 如何让孩子爱吃饭 1、家长太在意孩子吃饭了，不要逼孩子吃饭，不要 把吃饭变成任务，让孩子自己吃饭，不要喂，让孩 子选择他喜欢吃的，不要和孩子谈条件 • 学习不怕吵，睡觉不怕吵 1、无菌舱培养不出体格健壮的人
培养良好的学习习惯
• 学习不要刻苦努力 1、小学时解决学习兴趣的问题，初中解决学习方法 的问题，高中才是勤奋 2、想让孩子做好一件事，就首先让他喜欢这件事。 • 不考100分 1、不要把对孩子的评价归于学习成绩，100分不代 表任何东西 • 不要把考试成绩和物质奖励结合 1、转移学习目的，让孩子患得患失，达不到时反感 学习
一生受用的品格教育
• 实事求是 1、客观公正，辩证的看待问题； 2、不要虚荣和浮躁，从而偏执和嫉妒
培养良好的学习习惯
• 不要陪孩子写作业 1、培养孩子、独立意识和自我管理能力，防止孩子 养成依赖家长的坏习惯 2、一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自 觉的人 • 要让孩子每天都有自由安排的时间 1、不要让枯燥的东西扼杀孩子的学习兴趣 2、不写暴力作业
• 学生的智力发展取决于良好的阅读能力； 1、好阅读尽量用书面语； 2、好阅读要速度 3、好阅读在乎读到什么 4、好阅读读字 5、读原著
一生受用的品格教育
• 孩子天生不会说谎 1、孩子说谎模仿大人或者迫于压力 2、孩子食言往往来源于对自己能力估计不足和迫于 压力 • 批判性思维是人类文明的标志之一 1、有批判性思维的人是一个有独立思考能力的人； 2、保持理智的自由非常重要
提高爱的质量
• 面对痛苦 1、大人要保持平静自若； 2、要用孩子听的懂的话向他说明为什么这么做 3、诚实告诉他要面对的痛苦，不要夸大和缩小； 4、激发他面对困难的勇气 5、不要哄骗或收买
提高爱的质量
• 不要捉弄孩子 1、成人捉弄孩子会造成孩子心理上的伤害，让孩子 不安和损伤孩子的自尊心；遇到这样的情况，大人 要礼貌制止。