江苏省连云港市灌南县2020学年八年级物理上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

2020年秋学期八年级物理学科第一次月考
一、选择题（每题2分，12小题，共计24分）
1.体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）
A.提出问题
B.猜想
C.进行实验
D.得出结论
2.用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止“，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是（）
A．“余音未止”是回声的现象 B．有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动C．手感到“麻“与锣振动无关 D．锣声消失了，是手阻碍了声音的传播
3.关于声现象下列说法正确的是（）
A.物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B.超声波是传播速度大于340m/s的声波
C.声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质
D.声音在真空中传播速度最快
4..如图所示，将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球，会发现小球多次被弹开。

如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到的现象是（）
A. 小球仍能被弹开，也能听到音叉发出的声音
B. 小球不能被弹开，也听不到音叉发出的声音
C. 小球不能被弹开，但能听到音叉发出的声音
D. 小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音
5.黔东南侗族大歌被列入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》，其特点是多声部、无指挥、无伴奏。

演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音，主要是听众能鉴别出不同的声音（）A．音色 B．音调
C．响度 D．频率
6．人能感受到声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz。

大象“交流”的语言是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）
A．大象发出的声音太小 B．次声波无法传入人耳
C．次声波的频率大于20000Hz D．次声波的频率小于20Hz
7.下列温度最接近22℃的是
A．健康的成年人体温 B．灌南县冬季最低气温
C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的室温
8.在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）
A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华
9.在一个标准大气压下，温度为100℃的水将：（）
A、一定沸腾
B、一定不会沸腾
C、一定蒸发
D、都不可能
10.炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（）
A．利用了水的蒸发、吸收热量 B．利用了水的沸腾、吸收热量
C．利用了水的汽化，放出热量 D．利用了水的液化，吸收热量
11．山上雨后形成的美丽雾气。

关于雾的形成，下列说法中正确的是（）
A．雾是从山中冒出来的烟 B．雾是水蒸气凝固成的小水珠
C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气 D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
12.小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第4题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是( )
A.纸的着火点高于火焰温度
B.纸的着火点低于水的沸点
C.水的沸点高于火焰温度
D.水的沸点低于纸的着火点
二、填空题（每空1分，共计27分）
13．在我市“双创─巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。

若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声是由笛膜_______产生的，传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_______.
14．成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的_______很小。

宇航员在月球上对着山崖喊话， (选填“能”或“不能”)听到回声。

15.上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_______。

如下左图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明_______可以传声。

15题 16题 18题
16．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究声音的_______与振动的的_______关系．
17．小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的_______(选填“音调”、“响度”或“音色”)听出是妈妈接的电话。

“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“高”是指_______。

18．在学校的“元旦”晚会上，我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们
的不同。

在医院附近有如图所示的警示牌，这种保持肃静的做法属于在处减弱噪声。

19.根据右表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
(1)水银的熔点是℃； (2)80℃的酒精是______ 态；
(3)在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，此时应选用(酒精/水银）温度计.
20.如图，用注射器吸进一些乙醚，然后用橡皮塞堵住注射口，先向外拉动活塞，则会发现液态乙醚成蒸气而看不见了，再推压活塞，则注射器中又出现了态乙醚，这是采用的方法使气体的．
21.如图所示的玻璃钟罩内放一个小电铃，接通电源时，能听到清脆的电铃声．用抽气机抽取钟罩内的空气，在抽气的过程中，铃声的变化是______．若把钟罩内的空气完全抽出来，我们______（选填“能”或“不能”）听到铃声，此时的电铃______（选填“是”或“不是”）声源．
22.如图所示，甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以根据所观察的房间壶嘴的上方较多，判断出房间的气温较高．
20题 22题
23.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生（填物态变化名称）现象，很多热量（选填“吸收”或“放出”），使层蒸格中的馒头先熟。

三、实验与探究题：（24—26每空1分，27—28每空2分）
24.小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。

为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢，实验过程中小明需控制⎽⎽、⎽和⎽
相同，这种科学探究的方法是。

25.下列是关于温度计的相关问题
（1）常用的温度计是根据的性质制成的。

（2）试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来
A．选取适当的温度计B．估计被测物体的温度C．取出温度计
D．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触E．在温度计示数稳定后再进行读数
（3）请写出下图中温度计的正确读数：甲：℃乙：℃。

甲乙
26题图11
26.为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图11所示。

实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲/℃70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙/℃70 65 61 58 55 52 50 48 47 46
（1）甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该（选填“相等”或“不相等”）；（2）本次实验中，小王发现的冷却效果更好；
（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越；
27.探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验：
(1)当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象．观察到的现象是．
(2)当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟有关．
(3)当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟有关．具体关系是．
(4)该实验还能表明声音能传递．
28．如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
（1）图甲中温度计的示数为℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，
在当时条件下，水的沸点是℃,从开始记时到水沸腾经历的时间为min。

（3）水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”或“不变”或“降低”）．
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．
（5）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因（写出一条即可）。