推理入门--第二节 逻辑学的作用
逻辑学的作用与价值
逻辑学的作用与价值小伙伴们！今天咱们来聊聊逻辑学这门神奇的学科呀。
逻辑学可不只是那些枯燥的理论和公式，它在我们的生活中有着超级多的作用和价值呢！一、帮助我们清晰地思考。
你有没有过这样的经历，脑袋里一团乱麻，想法多得不知道从哪儿开始整理？这时候逻辑学就像一把神奇的梳子，能帮我们把杂乱的思绪梳理得井井有条。
比如说，当我们面对一个复杂的问题时，逻辑学能让我们一步一步地分析，找出问题的关键所在。
就像解一道数学题，通过逻辑推理，我们可以从已知条件出发，逐步推导出答案。
它让我们的思考不再是毫无头绪的瞎猜，而是有方向、有步骤的探索。
而且呀，清晰的思考还能让我们在和别人交流的时候，更准确地表达自己的想法，不至于说得前言不搭后语，让别人听得一头雾水。
二、提高我们的判断力。
生活中，我们每天都要做各种各样的判断，小到今天穿什么衣服，大到选择职业和人生方向。
逻辑学能让我们在做判断的时候更加理性和准确。
它教会我们如何分析各种信息，辨别哪些是可靠的，哪些是不可靠的。
比如说，当我们在网上看到一些消息的时候，逻辑学能让我们思考一下这个消息的来源是否可信，有没有证据支持，而不是盲目地相信和传播。
这样我们就能避免被一些虚假信息误导，做出更明智的选择啦。
三、增强我们的论证能力。
无论是在写论文、做演讲还是和别人辩论的时候，我们都需要有强大的论证能力。
逻辑学就像是我们的秘密武器，能让我们的论证更加有力。
它告诉我们如何构建一个合理的论证结构，如何提出有力的论据来支持自己的观点，以及如何反驳别人的观点。
比如说，在一场辩论赛中，我们可以运用逻辑学的知识，巧妙地分析对方的论点和论据，找出其中的漏洞，然后用自己的逻辑链把对方驳得哑口无言。
而且呀，有了好的论证能力，我们在表达自己的观点时也会更有说服力，让别人更容易接受我们的想法。
四、培养我们的创新思维。
很多人觉得逻辑学是一门很死板的学科，其实恰恰相反，它能培养我们的创新思维呢！逻辑学让我们学会从不同的角度去思考问题，打破常规的思维模式。
第二节 逻辑学的性质与意义
第二节逻辑学的性质与意义
一、逻辑学的性质
从逻辑学的研究对象可知，这门科学提供给人们的是认识事物、表达论证思想时必须运用的一种思维工具，所以，它是一门工具性质的科学。
作为一门给人们提供思维工具的科学，逻辑学本身并不能直接提供任何具体的科学知识，但任何科学知识都需要借助思维形式结构来承载具体的思维内容，所以逻辑学的基本理论在其他科学里被当作是一些普遍适用的原则和方法。
从这个意义上说，逻辑学是各门科学建立的基础，或如列宁所言“任何科学都是应用逻辑”。
逻辑学所研究的思维形式结构是通过对各种不同民族语言的分析而抽象出来的，它们是全人类所共有的。
任何一个民族、任何一个阶级的任何一个个人，要进行思维活动，要表述论证思想、交流信息，都要运用共同的思维结构形式，都要遵守共同的思维规律。
否则，思维活动无法进行，思想交流无法实现。
这就是说，逻辑学这一工具是具有全人类性的，它不以任何民族、阶级、阶层、政党、集团的意志所转移。
它所提供的知识是全人类进行思维的一种共同的、必要的工具，它的规范作用对所有的人一视同仁。
二、学习逻辑学的意义
学习逻辑学的根本意义，是训练和提高人们的逻辑思维能力，促进其自觉地运用逻辑知识，提高学习和工作的质量。
具体来说，学习逻辑学的意义主要有：
第一，有助于正确认识事物，从已知进到未知。
第二，有助于准确、严密地表达和论证思想。
第三，有助于揭露谬误，驳斥诡辩。
第四，有助于培养分析理性精神和创新意识。
逻辑学的作用
逻辑学的作用逻辑学是一门研究推理和论证的学科，是哲学的重要分支之一。
逻辑学在人类社会发展中起着重要的作用。
它可以帮助我们提高思维的清晰度和准确度，帮助我们合理地分析和解决问题，对我们的学习和工作都有着积极的影响。
首先，逻辑学是一种思考的工具。
它教会我们如何清晰地思考并找出正确的答案。
逻辑学可以帮助我们辨别真假，分辨逻辑上的错误和伪命题。
在日常生活中，我们面对大量的信息和观点，逻辑学帮助我们筛选出真实有效的信息，避免被谣言和虚假信息误导。
其次，逻辑学对于批判性思维的培养非常重要。
它教会我们如何从不同角度思考问题，分析事物的各个方面，找出论点的合理性和漏洞。
通过学习逻辑学，我们可以培养出批判性思维的能力，不仅能够对他人的观点进行评价，也能够更好地检查自己的论证是否严谨。
逻辑学还能够帮助我们更好地进行论证和表达。
通过逻辑的学习，我们可以了解有效的论证方法和表达技巧，从而更好地向他人传递自己的思想和观点。
逻辑学不仅帮助我们在学术领域中进行严密的推理和论证，也帮助我们在日常交流中更加准确地表达自己的意思，避免产生误解。
此外，逻辑学还对于解决问题具有重要的指导作用。
逻辑学教会我们如何通过分析和推理来解决问题，帮助我们找到合理的解决方案。
无论是在科学研究领域还是在工作和生活中，逻辑学的思维方法都能够帮助我们快速理清问题的关键点，并找到最佳解决方案。
最后，逻辑学还具有一定的道德价值。
通过学习逻辑学，我们可以意识到思维中的偏见和错误，并努力纠正和改进。
逻辑学教会我们公正客观地对待问题，遵循正确的思维规范，不轻易妄下结论，提高辨别真实、公正处理事物的能力。
总之，逻辑学在我们的日常生活和学习工作中起着重要的作用。
它帮助我们提高思维的清晰度和准确度，培养出批判性思维的能力，提高论证和表达的水平，指导问题解决的过程，并促使我们形成公正客观的价值观。
逻辑学不仅是一门学科，更是一种思维方式，它能够帮助我们更好地理解世界、思考问题，促进行为的合理性和有效性。
逻辑学的作用
逻辑学的作用
逻辑学的概念：逻辑学是一个哲学分支学科，其是对思维规律的研究。
其发展，经过了具象逻辑—抽象逻辑—具象逻辑与抽象逻辑相统一的对称逻辑三大阶段。
逻辑学是研究思维的学科，所有思维都有内容和形式两个方面。
思维内容是指思维所反映的对象及其属性；思维形式是指用以反映对象及其属性的不同方式，即表达思维内容的不同方式。
从逻辑学角度看，抽象思维的三种基本形式是概念，命题和推理。
逻辑学的作用：
1. 提高认知：有助于人们正确认识事物，探寻新结果，获得新知识。
2. 促进表达：有助于人们准确、严密、清晰地表达思想和建立新理论。
3. 增强说服：有助于人们做出更为严谨、更具有说服力的推理和论证。
4. 帮助分析：有助于人们揭露谬误，驳斥诡辩。
有助于正确思考，明辨是非，正本清源。
逻辑学的根本作用是理论思维的工具。
逻辑学复习知识点汇总
逻辑学复习知识点前言：逻辑学：传统逻辑、现代逻辑；它是基础性.工具性的学科（更直接.更系统）第一章（绪论）：第一节什么是逻辑学1.“逻辑”的含义：源于古希腊.原意：思想.言辞.理性.规律。
逻辑是一门学科.即逻辑学（思维科学）。
2.逻辑学的研究对象：研究思维的形式结构及其规律的科学。
逻辑学的研究目的：总结出人们正确运用各种思维形式的逻辑规律。
思维：感性认识（感觉.知觉.表象）和理性认识（概念.命题（判断）.推理）思维的形式结构（思维的逻辑形式）：包括逻辑常项和变项逻辑常项：不随思维具体容变化而变化.是判定一种逻辑形式具体类型的唯一依据。
传统逻辑：自然语言（日常用语）现代逻辑：人工语言（符号语言：表意符号.公式.公式序列）思维形式结构的规律：逻辑规则：仅适用于某种思维形式。
逻辑思维的基本规律：普遍适用于各种类型的思维形式。
（传统逻辑定义）逻辑思维的基本规律包括：同一律.矛盾律.排中律.充足理由律。
表现方式：现代逻辑的基础部分：经典命题逻辑,经典谓词逻辑（表现方式：重言式（重言蕴涵式.重言等值式））第二节逻辑学的性质和作用1.逻辑学的性质：工具性.全人类性（没有民族性.阶级性）2.逻辑学的作用：联合国教科文组织1974年规定的七大基础学科：逻辑学、数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学三方面作用：促成逻辑思维由自发向自觉转变；培养和提高人们认识事物、从事科学研究的能力；帮助识别、驳斥谬误和诡辩。
3.第三节逻辑简史逻辑学的历史：两千多年逻辑学的三大源头：古中国、古印度、古希腊。
西方逻辑：以古希腊逻辑为先河.在发展的历程中完整地经历了传统和现代两个形态。
（以此为例）传统逻辑的诞生与发展：传统逻辑：由亚里士多德开始直至莱布尼兹之前的整个逻辑类型。
特点：借助自然语言.主要围是常见日常思维类型。
亚里士多德：（公元前384-公元前322）:古希腊著名学者.第一次全面、系统研究逻辑学主要问题.首创逻辑学这门科学。
逻辑学
第一章绪论第一节逻辑学的对象一、逻辑一词的来源逻辑一词是英文单词“logic”的音译，英文“logic”源于希腊文“λογοδ”（逻各斯），其原意是思想、言辞、理性、规律等。
二、逻辑一词的含义在现代汉语里，逻辑是个多义词，在不同的语言环境里，它可以表达以下四种含义：（1）客观事物发生、发展和变化的规律；（2）某种特殊的理论、观点或看问题的方法；（3）思维的规律；（4）指逻辑学这门科学。
三、逻辑学的定义广义：研究思维的形式结构及其规律和逻辑方法的科学；狭义：研究推理形式的有效性的科学。
四、思维的形式结构思维是认识的理性阶段，在这个阶段，人们在感性认识的基础上，形成概念，并用其构成判断（命题）、推理和论证。
三种基本的思维形式：概念——命题——推理思维的形式结构：又称为思维的逻辑形式，是指思维在抽象掉具体内容之后具有的共同结构。
思维的形式结构是思维内容的存在方式、联系方式，由逻辑常项和逻辑变项组成。
逻辑常项是指思维形式中的不变部分，它决定思维的逻辑内容，是区分不同种类的逻辑形式的唯一依据。
逻辑变项是指思维形式中的可变部分，它容纳思维的具体内容。
例如:所有金属是导电的。
所有大学生是公民。
所有鲸是哺乳动物。
思维内容不同但具有共同的思维形式结构所有S 是P （常项）（变项）（常项）（变项）第二节逻辑、思维、语言一、逻辑、思维、语言三者的关系逻辑语言思维二、自然语言与人工语言自然语言：历史发展过程中形成的、日常使用的语言，如汉语、英语等。
特点：语义的丰富性和模糊性。
人工语言：人为构造的表意符号系统，即符号语言。
特点：语义的单一性和精确性。
如：自然语言“如果天气好，那么我们就去爬山。
”可用人工语言“p→q”表示。
传统逻辑用自然语言，现代逻辑用人工语言。
三、对象语言与元语言对象语言：作为讨论对象的那种语言。
对象语言一般指称客观事物。
元语言：用来讨论对象语言的那种语言。
常指称语言本身。
例如：一本用汉语写的英语语法或日语语法书。
举例说明逻辑学的作用
举例说明逻辑学的作用逻辑学是一门研究思维和推理的学科，它通过分析和归纳来帮助人们更好地理解和运用逻辑规则。
逻辑学在很多领域都有着广泛的应用，包括哲学、数学、计算机科学、法律等等。
在本文中，我们将详细阐述逻辑学的作用，并举例说明逻辑学在不同领域的应用。
一、提高思维能力逻辑学可以帮助人们提高思维能力，尤其是推理和分析能力。
通过研究逻辑规则，人们可以更好地理解什么是正确的推理方式，如何避免谬误和错误的结论。
这种能力对于各行各业都非常重要，特别是在决策制定和问题解决方面。
二、改进语言表达逻辑学也可以帮助人们改进语言表达能力。
通过研究逻辑规则和语言结构，人们可以更好地掌握语言表达方式，并避免使用模棱两可或者含糊不清的语言表达方式。
这种能力对于演讲、写作以及与他人沟通交流都非常重要。
三、促进知识积累逻辑学可以帮助人们更好地理解和记忆知识。
通过研究逻辑规则，人们可以更好地组织和分类知识，并从中获取更多的信息。
这种能力对于学习和研究都非常重要，特别是在处理大量信息时。
四、提高决策质量逻辑学可以帮助人们提高决策质量。
通过研究逻辑规则，人们可以更好地分析和评估各种选项，并选择最合适的方案。
这种能力对于领导者和管理者来说尤其重要，他们需要在日常工作中做出各种决策。
五、推进科学发展逻辑学对科学发展也有着重要的作用。
科学家需要遵循严谨的推理方式，以确保他们的结论是正确的并且可靠的。
逻辑学为科学家提供了一种标准化的推理方式，并确保他们在研究过程中遵循正确的方法。
六、促进法律应用逻辑学在法律领域也有着广泛的应用。
法官需要根据证据和法律规则做出裁决，而这些裁决必须遵循严格的逻辑规则。
律师也需要在辩护和起诉过程中使用逻辑推理来支持他们的观点。
七、提高计算机科学技术逻辑学对计算机科学也有着重要的影响。
计算机程序必须遵循严格的逻辑规则，以确保它们能够正确地运行。
逻辑学为程序员提供了一种标准化的推理方式，并确保他们编写的代码能够符合正确的逻辑规则。
逻辑学的作用
逻辑学的作用逻辑学的作用主要表现在以下几个方面：逻辑学是认识的工具人们要获得正确的认识，就必须正确地进行思维活动，而逻辑学正是为人们正确地进行思维活动提供了规范。
如果不按逻辑学提供的规范去做，违反了思维的规律，那么就不可能正确地进行思维活动。
当然，我不是说没有学过逻辑就不能正确地进行思维了。
由于逻辑形式、规律和方法是贯穿于具体思维活动中的，许多人虽然没有专门学过逻辑，但在长期、反复的思维活动中，通过各种途径，也可以自发地掌握一定的逻辑知识，并自发地使自己的思维合乎逻辑。
但是，仅仅靠自发是不能系统地掌握逻辑知识的。
与自觉的逻辑思维相比，自发的逻辑思维往往是有欠缺的。
特别是当面对一些比较复杂的逻辑问题时，学过逻辑和没学过逻辑，逻辑学得好和学得不好就大不一样了。
逻辑学是表达的工具表达思想靠的是说话和写文章。
话说得好不好，文章写得怎样，跟逻辑有很大关系。
只有按照逻辑学的要求，正确地运用概念、命题和推理，才能使说话和写文章有严密的逻辑性。
否则，就可能漏洞百出，甚至让人不知所云。
逻辑学是论辩的工具在日常生活、工作、科学研究和政治斗争中，经常发生不同思想、不同观点之间的争论和斗争。
人们要使自己的观点能够立得住，就必须用一定的事实和道理证明自己的观点，并驳斥那些与自己对立的观点。
无论是证明自己的观点，还是驳斥别人的观点，逻辑知识都是必不可少的。
逻辑学是研究的工具任何科学都是由概念、命题、推理组成的逻辑体系。
列宁曾说：“任何科学都是应用逻辑。
”科学理论建立的过程，也就是运用逻辑形式、规律和方法的过程。
特别是在现代，逻辑学更是被直接应用于数学、语言学、哲学、计算机科学等许多学科的研究中，成为这些学科的必备的基础性研究手段。
总之，逻辑学对于认识事物、表达思想、开展论辩、进行科学研究都有重要作用。
在各门知识中，逻辑学处于基础地位，是人类知识的一个必不可少的组成部分。
联合国教科文组织公布的学科分类目录，将逻辑学列为七大基础学科之一（七大基础学科依次为数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学）。
逻辑学的功能
逻辑学的功能
逻辑学是研究推理和思维规则的学科，它在许多方面发挥着重要的功能。
以下是逻辑学的一些主要功能：
推理和论证：逻辑学提供了一套准确和系统的推理规则，用于分析和评估论证的有效性。
它帮助我们识别逻辑错误、伪命题和谬误，并能够以严密的方式推导出正确的结论。
思维的清晰和准确：逻辑学可以帮助我们培养清晰和准确的思维能力。
它强调对概念、判断和推理过程的分析和澄清，使我们能够更好地表达和理解思想，避免语义混淆和概念歧义。
有效沟通：逻辑学可以提高我们的沟通能力，使我们能够以逻辑和一致的方式组织和表达观点。
它教导我们使用正确的论证结构和有效的语言，以便更好地与他人交流、辩论和解决问题。
问题解决和决策：逻辑学可以帮助我们分析和解决问题，以及做出明智的决策。
它提供了一种系统的方法，帮助我们分析问题的各个方面，识别关键因素，并推导出最合理的解决方案。
批判性思维：逻辑学培养了我们的批判性思维能力，使我们能够独立思考、质疑和评估观点和论据。
它教导我们如何进行逻辑分析和评估，以便更好地理解和评判各种观点和论证的合理性和可靠性。
知识组织和学科发展：逻辑学在学术研究和学科发展中起到重要作用。
它帮助我们组织和整合知识，发展理论框架，并促进学科的进一步发展和探索。
总而言之，逻辑学具有提高推理能力、培养批判性思维、加强沟通能力、解决问题和做出决策的功能。
它是思维的重要工具，能够帮助我们更有效地思考、分析和理解复杂的问题和论证。
大一逻辑学知识点大全
大一逻辑学知识点大全逻辑学是一门研究推理和论证的学科，它涉及到思维过程中的形式和结构。
作为大一学生，了解逻辑学的基本知识点对于培养良好的思维能力和逻辑思维非常重要。
下面将介绍大一逻辑学的知识点，以帮助你更好地理解和运用逻辑学。
第一部分：基本概念1. 逻辑学的定义和作用：- 逻辑学的定义：逻辑学是研究思维规律和推理方法的学科，它通过系统的原则和规则来分析和评价论证和推理的有效性。
- 逻辑学的作用：逻辑学有助于培养清晰、准确、合理的思维方式，提升分析和解决问题的能力，并帮助人们正确评估和评价论证和推理的有效性。
2. 命题逻辑：- 命题的定义：命题是陈述句或陈述句的组合，它可以被判断为真或假。
- 命题与命题变元：命题变元是表示命题的变量。
例如，p、q、r等可以用来表示命题变元。
- 命题联结词：命题联结词用来连接命题，包括“非”、“与”、“或”、“蕴含”和“等价”等。
- 真值表：真值表用来列出命题在所有可能情况下的真值。
3. 谬误逻辑：- 谬误的定义：谬误是在推理过程中出现的逻辑错误或违反常识的推断。
- 非形式谬误：非形式谬误是基于语义或语境上的错误推断，如陷阱谬误、诽谤谬误等。
- 形式谬误：形式谬误是基于逻辑形式上的错误推断，如课斯罗中项谬误、附会谬误等。
4. 辩证逻辑：- 辩证法的定义：辩证法是一种思维方法，通过对矛盾和冲突的分析和统一来认识事物的发展和变化。
- 矛盾的概念：矛盾是指对立的事物或概念之间的冲突和矛盾。
例如，存在与否、动与静等。
- 否定、否定之否定、合并发展：否定是指对事物或概念的否定，否定之否定是指对否定的否定，合并发展是指矛盾的统一。
第二部分：推理与论证1. 推理方法：- 归纳推理：归纳推理是从个别事实中得出一般性结论的推理方法，具有概括性和不确定性。
- 演绎推理：演绎推理是从一般性前提中得出特殊性的结论的推理方法，具有准确性和确定性。
2. 推理规则：- 假言推理：假言推理是基于条件句的推理方法，根据条件前提和结论来推导出结论的真假。
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逻辑学有什么作用？换句话说，学习逻辑学有什么用？这也是初学逻辑学的人关心的一个问题。
从逻辑学的研究对象可知，逻辑学是研究概念、命题和推理的，特别是研究思维形式，并揭示与之有关的思维规律及思维方法的。
而要进行思维活动，就离不开运用概念、命题和推理；正确运用思维形式，遵守思维规律，掌握科学的思维方法，是正确地进行思维活动的必不可少的条件。
因此，可以说，凡是在有思维活动的地方，就会有逻辑学的作用。
具体说，逻辑学的作用主要表现在以下几个方面：
一、逻辑学是认识的工具
人们要获得正确的认识，就必须正确地进行思维活动，而逻辑学正是为人们正确地进行思维活动提供了规范。
如果不按逻辑学提供的规范去做，违反了思维的规律，那么就不可能正确地进行思维活动。
当然，我不是说没有学过逻辑就不能正确地进行思维了。
由于逻辑形式、规律和方法是贯穿于具体思维活动中的，许多人虽然没有专门学过逻辑，但在长期、反复的思维活动中，通过各种途径，也可以自发地掌握一定的逻辑知识，并自发地使自己的思维合乎逻辑。
但是，仅仅靠自发是不能系统地掌握逻辑知识的。
与自觉的逻辑思维相比，自发的逻辑思维往往是有欠缺的。
特别是当面对一些比较复杂的逻辑问题时，学过逻辑和没学过逻辑，逻辑学得好和学得不好就大不一样了。
就拿这几年经常开展的大学生辩论赛来说，辩题的提出和辩题的分析就是对主办者和参加者的逻辑知识和逻辑思维能力的考验。
主办者能否按照逻辑学的要求合理地规定正反双方的论题，参赛者能否对自己的论题以及对方的论题进行正确、深入的逻辑分析，都直接影响着辩论的效果。
（1）温饱是不是谈道德的必要条件
（2）人是大自然的保护者还是破坏者（正反双方的论题未必对立）
（3）环境是科学问题还是社会问题（正反双方的论题根本不对立）
（4）是不破不立还是不立不破.
（5）电脑给人类带来福音还是电脑未必给人类带来福音（正反双方的论题不具有不能同真的关系）
（6）高中毕业生出国留学利大还是弊大（在逻辑上任何认识“高中毕业生出国留学”这个概念）
反方：对方辩友的观点是建立在抽象的形式逻辑的基础上的，他们的结论来自这样一个推理：“出国留学利大于弊，高中毕业生出国留学是出国留学，所以，高中毕业生出国留学利大于弊”。
那么，按照这个推理，岂不是也可以说，“自由恋爱利大于弊，中学生自由恋爱是自由恋爱，所以，中学生自由恋爱利大于弊”了？我方认为，应该辩证地来认识这个辩题。
反方的反驳没有意识到，他们所说的那两个推理并不是合乎逻辑的推理。
不是形式逻辑错了，而是他们自己对逻辑知识的掌握存在着欠缺。
逻辑学不但为人们正确地进行思维活动提供了规范，而且还为人们获得新知提供了手段。
掌握逻辑学所揭示的正确的推理形式和科学的逻辑方法，有助于人们从已有的认识得到新的认识。
例：
（1）数学和科学
（2）猜帽子
逻辑学作为认识的工具，其作用也渗透到人们的各项实践活动和实际工作中，因为任何实践活动都是在一定的认识的指导和参与下进行的。
特别是对于需要大量分析、推理、统计、预测的工作，逻辑学的作用就更是突出。
二、逻辑学是表达的工具
表达思想靠的是说话和写文章。
话说得好不好，文章写得怎样，跟逻辑有很大关系。
只
有按照逻辑学的要求，正确地运用概念、命题和推理，才能使说话和写文章有严密的逻辑性。
否则，就可能漏洞百出，甚至让人不知所云。
例：
（1）韩复榘的演讲
（2）《鹅湖月刊》1977年刊载的系列文章《哲学日记》
三、逻辑学是论辩的工具:
在日常生活、工作、科学研究和政治斗争中，经常发生不同思想、不同观点之间的争论和斗争。
人们要使自己的观点能够立得住，就必须用一定的事实和道理证明自己的观点，并驳斥那些与自己对立的观点。
无论是证明自己的观点，还是驳斥别人的观点，逻辑知识都是必不可少的。
例：
（1）鹅吃白菜
（2）头上长角
四、逻辑学是研究的工具
任何科学都是由概念、命题、推理组成的逻辑体系。
列宁曾说：“任何科学都是应用逻辑。
”科学理论建立的过程，也就是运用逻辑形式、规律和方法的过程。
特别是在现代，逻辑学更是被直接应用于数学、语言学、哲学、计算机科学等许多学科的研究中，成为这些学科的必备的基础性研究手段。
总之，逻辑学对于认识事物、表达思想、开展论辩、进行科学研究都有重要作用。
在各门知识中，逻辑学处于基础地位，是人类知识的一个必不可少的组成部分。
联合国教科文组织公布的学科分类目录，将逻辑学列为七大基础学科之一（七大基础学科依次为数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学）。
英国大百科全书将人类知识分为五大类，第一类即为逻辑学（第二至五类分别为数学、科学、历史学和人文学、哲学）。
逻辑学作为一门基础性学科，是任何人都应该学习和掌握的。
2002年7月21日，牛津大学校长卢卡斯在北京大学讲了这样一段话：“当你上大学的时候，要时刻注意有三个目标要实现，其一是要学会怎样去推理，从而可以顺利地解决你从来没有遇到过的问题；其二就是当你做错事情时，你应该怎么去处理；最后就是一定要使你的心灵发生变化，使你的思维方式发生变化。
如果上过大学，心灵还没有改变，那么大学就算白上了。
”从这段话里也可以看出逻辑学对于大学生的重要性。