中职德育职业方案范例范文
中专德育教学计划（精选11篇）
中专德育教学计划（精选11篇）中专德育教学计划篇1一、指导思想认真贯彻落实科学发展观和全国中等职业学校德育工作会议精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，以全面提高职校学生的思想道德素养和文明素养为目标，适应时代要求，增强职教德育工作的责任感，抓全、抓细、抓实德育工作基础重点工程，全力探索和构建充满人文关怀，促进学生发展的“有效德育”模式，努力赋于职教德育新的内涵。
二、基本工作思路本学年德育工作任务是：全面贯彻落实区教育局提出的继续深化“三项活动”，着力抓好“五项教育”，突出“四个建设”，强化“一个推进”工作，结合我校学生实际，将各项工作融于我校的“远足、祭扫烈士墓、浓情五月母亲节”“才艺展示”等系列德育活动，通过活动的开展把德育工作落到实处。
三、主要工作目标及措施主要工作目标：以“三项活动” “五项教育” “四个建设”为重点，对学生进行爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、公民道德教育和心理健康教育等，以进一步深化学生成长导师制为突破口，以进一步完善《XX区职业中专学生全员德育量化考核》为抓手，引导学生人格上自尊、自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、技能训练上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的职专人!以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
具体工作措施：(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。
“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁酒后上课和批评教育学生，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的教师团队。
(二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。
2024年中职学校德育教育计划范本（7篇）
中职学校德育教育计划范本一、指导思想深入____教育部的`《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
以学校工作意见为指导，“二次创业年”为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室、部门的计划指引下，积极履行管理的职责和任务，勇于探索、踏实工作，开创中职部新的篇章。
针对学生目前现状，应围绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。
二、工作目标1、加强德育队伍建设，利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、大力开展“”教育活动。
通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
三、工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行系部值日、教师值班和学生会检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人。
本学期继续实行精细化班级管理与交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
健全和完善班主任、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
3、充分发挥团队工作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。
学生会、班级干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
定期对学生会、班级干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈（重过程、注实效）。
中职学校德育工作计划(十五篇)
中职学校德育工作计划(十五篇)中职学校德育工作计划篇一开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。
对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。
作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。
有关我们班级的中队委的计划如下：三月：1、开学初对学生的教育。
a、对学生进行安全方面的教育。
b、对学生日常行为方面的教育四月：1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。
2、本学期继续国学教育。
3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。
五月：1、积极参加学校举办的征文活动。
2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础。
六月：1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。
2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。
3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。
4、放假前的安全教育。
中职学校德育工作计划篇二进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
１、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
中职班级德育工作计划范文3篇
中职班级德育工作计划范文3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于职中德育的工作计划范文（3篇）
关于职中德育的工作计划范文一、指导思想本学期，我校的德育工作将____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
按照学校工作计划，牢固树立"以学生为本，为学生服务"的思想，进一步加强和改进学生的思想道德建设，不断提高学校的德育工作水平。
本学期将本着"教育在前，预防在先"的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教育寓于课程教学和活动中，全员参与，全程管理，要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出贡献，为正常的教学秩序提供有力的支持，努力培养学生学会尊重，学会做人，学会学习，学会生活。
二、现状分析尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成绩，维护了学校的稳定，但我们也看到，部分学生的行为不良、道德失范，部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临着重大的变化，面对目前教职工紧张，班级需要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下：三、工作要点：依据职业教育的特点和要求，发扬"以德育为核心"的学校教育传统，牢固树立"育人为本、德育为首"的观念，整合学校的德育力量，进一步加强和改进德育工作。
要认真研究学生中存在的问题，积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提高学生的思想道德素质。
1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合"动能教育"活动，切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升学生的思想道德素质，创建良好的校园环境，提升我校学生的职业道德文明素养。
2、加强安全工作，对学生进行安全及法制教育，每月开展一次逃生演练，提高学生遵纪守法的自觉性。
中职学期德育工作计划范文
一、学期德育工作总体目标本学期的德育工作目标是培养学生积极向上的人生态度、良好的心理品质和优秀的社会责任感，促进学生全面健康成长。
通过学校德育工作的规划和实施，帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观，增强他们的社会责任感和爱国情怀，培养学生的人文素养和道德情操，提高学生的综合素质，努力打造学校积极向上、文明向善的学习、生活氛围。
二、学期德育工作具体计划1. 指导学生树立正确的人生观、价值观和世界观本学期，学校将开设一系列的德育讲座和心理辅导活动，指导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过宣讲道德模范事迹、生活案例分析、心理辅导等形式，引导学生树立正确的价值观念，注重团结协作、诚实守信、自尊自信等品质的培养。
并通过案例分析、小组讨论和心理测试等方式，帮助学生解决成长中的困惑和问题，引导他们健康成长。
2. 促进学生的社会责任感和爱国情怀本学期，学校将组织学生参观一些纪念馆和爱国主题展览，引导学生了解祖国的历史、文化和传统。
通过参与社区志愿活动、参观纪念馆等形式，培养学生的社会责任感和爱国情怀。
学校还将组织一些主题班会和德育教育活动，引导学生热爱祖国、争做中华优秀儿女，树立正确的爱国情怀。
3. 培养学生的人文素养和道德情操本学期，学校将组织文明礼仪培训班，教授学生优秀的礼仪和文明素养。
同时，学校还将组织一些社会实践活动，引导学生亲近自然、关爱弱势群体，培养学生的人文情怀和社会责任感。
学校将通过各种形式的德育讲座、主题班会和心理辅导等活动，引导学生树立正确的人文素养和道德情操，提高他们的个人修养。
4. 提高学生的综合素质本学期，学校将积极开展一些体育活动和文艺表演，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
同时，在各种活动中注重培养学生的团队合作精神、领导才能和沟通能力，提高学生的综合素质。
学校还将组织一些知识竞赛和实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
5. 打造学校积极向上、文明向善的学习、生活氛围本学期，学校将加强管理，规范学校教育秩序，维护校园安全，营造良好的学习和生活环境。
2024年中职学校德育教育计划样本（三篇）
2024年中职学校德育教育计划样本一、指导思想深入贯彻教育部《中等职业学校德育大纲》精神，旨在进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
以学校工作意见为指引，紧扣“二次创业年”的发展契机，紧密围绕学校中心工作，依托各处室、部门的规划指导，积极承担管理职责，勇于探索，勤勉尽责，致力于开创中职部德育工作新局面。
针对学生当前实际状况，核心聚焦于“企业人才需求”与“学校品牌塑造”两大基点，着力构建并提升适应新时代需求的德育管理模式。
二、工作目标1. 强化德育队伍建设：通过定期举办班主任交流会，实施精准化培训策略，旨在提升班主任队伍的理论素养与管理能力。
2. 深化常规管理力度：持续强化对学生日常行为规范的监督与评估，促进班级建设规范化、精细化。
充分发挥全员育人的协同效应，利用班会平台，创新形式，丰富内容，确保班会教育实效。
3. 广泛开展德育实践活动：依托主题班会、演讲比赛、板报宣传及多种竞赛活动，着力培养学生的集体荣誉感、团队协作精神及审美情趣。
4. 构建家校沟通桥梁：实施月度家长听课制度，增进教师、家长、学生之间的理解与互动，共同促进学生的全面发展。
三、工作举措（一）加强德育队伍建设，营造全员育人环境1. 优化校园德育生态：加大力度构建强有力的班主任队伍及全员参与的德育工作体系，强调每位教职工的德育责任。
本学期将继续执行系部值日、教师值班及学生会检查制度，实现对学生教育的全方位覆盖。
2. 提升班主任专业能力：强化班主任的责任意识，通过精细化班级管理交流会等形式，促进班主任间的相互学习与提升。
完善班主任考核机制，确保评价公正、客观，激励班主任积极投入工作。
3. 发挥学生组织作用：重视学生会与班干部的引领作用，定期举办培训活动，激发其积极性与创造力，带动更多学生共同进步。
（二）坚持常规教育不放松（重过程、求实效）1. 强化行为规范训练：开学初期即启动行为规范系列教育活动，通过集中训练与日常监督相结合的方式，培养学生自我管理与约束能力。
中职学校德育教育计划（精选6篇）
中职学校德育教育计划（精选6篇）中职学校德育教育计划篇1一、指导思想二、总体思路德育的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。
三、工作内容1、积极实施“书香德育”特色工程积极实施“书香德育”工程做到三坚持：一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。
首先各年级老师积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。
其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动，各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。
最后我们要积极营造书香文化校园氛围，做好标语宣传工作，发挥电视、广播和校园网、校刊的作用(请根据贵校实际情况取舍)，宣传学生读书情况，刊登学生的作品，为学生的发展提供自我展示的平台。
如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。
2、促进校园文化建设，举行德育教育活动。
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。
为提高德育工作效果。
本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
加强班级学习园地评比活动，学生出版的学习园地体现出学生能力培养。
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最新中职德育工作计划范例第一章一、指导思想本学期，我校德育工作将贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部印发的《中等职业学校德育工作纲要》，进一步加强德育工作加强和改进中等职业学校德育工作。
根据学校工作部署，要牢固树立“以学生为本、服务学生”的思想，进一步加强和改进学生思想道德建设，不断提高学校德育水平。
本学期将本着“教育第一，预防为主”的原则，努力把问题解决在萌芽状态，把德育工作放在课程教学和活动中，全员参与，全过程管理，提高德育工作的预见性、针对性、及时性和有效性，为学校和社会稳定作出贡献，为改善正常的教学秩序提供有力支持，努力培养学生学会尊重、学会做人、学会学习、学会生活。
二。
现状分析虽然我们在德育方面付出了很多心血和努力，取得了一定的成效，维护了学校的稳定，但我们也看到，有的学生行为不好，道德失范，有的学生还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任责任心不强，德育不好的同时，学校本学期面临重大变化。
面对教职员工紧张、班级需要整合的现状，本学期德育工作的主要思路如下：3.要点：根据职业教育的特点和要求，我们应发扬“以德育为核心”的学校教育传统，牢固树立“以教育为本，以德育为第一”的理念，整合学校德育的力量，进一步加强和改进道德教育。
要认真研究学生中存在的问题，积极探索新形势下更有效的德育途径和方法，提高学生的思想道德素质。
1组织新生入学教育，以良好的仪容标准为切入点，结合“动能教育”活动，加强和改进学生行为规范和思想道德建设，加强队伍建设，提高学生思想道德素质，营造良好的校园环境，提高学生的职业道德和文明素质。
2加强安全工作，对学生进行安全法制教育，每月进行一次逃生演练，提高学生守法意识。
邀请法学教育专家或辅导员授课，加强学生的自我保护和守法教育。
如果发现问题，班主任要及时进行家访，与家长保持密切联系，把问题解决在萌芽状态。
在学生见习、实习过程中，还要加强法制教育，防止一切违法犯罪活动的发生。
3.积极开展青少年教育和心理健康教育，培养学生健全的人格。
要特别重视对寄宿生的管理，认真研究他们的思想问题。
一方面要严格要求，加强管理，培养学生良好的学习和生活习惯，塑造礼貌、诚实、宽容、互助的优良品格；另一方面要特别关心学生的学习、生活和安全，让他们快乐健康地成长。
4充分发挥德育基地的教育功能，组织社会实践活动。
通过活动，培养学生的爱国主义和集体主义精神，树立远大理想信念，增强成才信心。
通过活动，为学生提供健康成长的精神食粮和锻炼能力的机会，提高学生的社会适应能力和实践创新能力。
5加强专业管理，组织开展各种评议活动，开展身边好人、好人、典型教育，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，引导学生通过榜样倡导先进、学习先进，形成良好的班级氛围和校风。
6进一步加强和改进后进生帮教工作。
要继续坚持全员德育导师制，积极探索和创新德育新模式、新方法，继续与学生户籍所在社区衔接，形成班级、学校、社会三级帮扶网络，做好思想教育工作为后进生服务，改造后进生，促进其健康成长。
继续争取周边社区部门的大力支持，确保学校治安工作顺利开展。
7重视和加强家庭教育，加强家庭教育指导。
班主任要重视与学生家长的沟通，做好家访工作，调整完善家长委员会，加强对学生家长的心理特点、教育方法、亲子沟通技巧等方面的指导，从而拓宽家庭教育指导的途径。
8加强团委、学生会的指导和协调，使其在学校社团建设、校园文化建设、大型学校活动、学生思想道德引导、学生行为规范培养等方面发挥更大作用。
9加强班主任队伍建设。
新学期，学校将加强对青年班主任的培养，切实做好学习教学工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，提高班主任工作能力；要进一步增强班主任的责任感和主动关心学生、服务学生的思想，及时发现和推广班主任工作的好方法、好形式、好经验，组织班主任学习贯彻有关文件，依法、规范、有序地做好德育工作。
10加强德育科学研究。
新形势必然给德育管理带来新问题。
如何有效地开展学生思想道德教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为学校德育的主管部门，教育一线的学生部、班主任、班主任要高度重视，在实践中不断探索和总结。
本学期组织德育专题研讨班，提高德育队伍的工作水平。
四、具体工作和活动9月上旬，接待新生，开展队伍建设；举办中秋节、教师节庆祝活动，各班出版专题板报；开展节日主题活动；教育整顿学生仪容仪表和日常行为规范；开展安全教育和安全教育加强公共财产保护教育，启动扶贫帮扶工作。
9月中旬要开展寄宿生教育，开展专业管理，培训班主任，制定好学习计划，开展中华传统文化知识竞赛的准备工作。
9月下旬，将举行18岁成人仪式；迎接国庆，我看家乡摄影、征文、闪光比赛、学生会改选；校园主持人选拔；节前安全教育；预备家长学校。
10月上旬，我们举办了学生干部座谈会，做好班风、班容、班纪教育；还开展了重阳节志愿者活动。
10月中旬要加强行为规范教育和后进生帮教，加强学习态度教育，到团校讲课。
10月下旬，要加强班团干部队伍建设，加强部分住宿学生座谈会、学生社会实践活动，加强法制教育。
11月上旬，举办了后进生论坛、家长学校论坛、家庭教育论坛、学习研究论坛、新团员发展论坛。
11月中旬，举办了心理健康教育与道德教育研讨会。
12月上旬，纪念“一二九”活动，评出专题黑板报，开展三好学生和优秀学生干部评选。
12月中旬，开展规范抽查整改；配合青年党校总结工作会议；加强对寄宿生的管理。
12月下旬，开展帮教工作、“三好学生”申报评议和行为规范示范班、团员民主教育评议等工作。
团委、学生部工作总结，寒假安全教育。
第2章一、指导思想深入贯彻落实教育部《中等职业学校德育工作纲要》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
以学校工作意见为指导，以“创业第二年”为指导，紧紧围绕学校中心工作，在各部门计划的指导下，积极履行管理职责和任务，勇于探索，踏踏实实工作，开创中等职业教育的新篇章。
针对学生现状，应以“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为基点，构建和提高新模式下的德育管理水平。
二。
工作目标1加强德育队伍建设，利用每月一次的班主任交流会，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任的理论水平和管理水平。
2经常性的管理工作要经常进行。
通过对学生日常行为规范的检查和评价，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班会时间，开形式新颖、主题鲜明的班会。
3.大力开展“文明礼仪”教育活动。
通过主题班会、演讲、板报宣传和各种竞赛，培养学生的集体荣誉感、团结意识、进取精神和审美意识。
4通过家长月出勤制度，促进教师、家长和学生之间的相互了解，搭建理解的桥梁。
三、工作措施（1）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1加强校园德育环境建设。
它要求每个人都要做一名德育工作者，努力建设一支强大的班主任队伍和德育队伍。
本学期，我们将继续实行部门值班、教师值班、学生会巡视制度，做到随时随地、带人带物地教育学生。
2加强班主任队伍建设。
树立责任感。
班主任是班级工作的第一责任人。
本学期，我们将继续开展精细化班级管理和交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
健全和完善班主任岗位职责和班主任工作考核评价激励机制，坚持从形式和内容上对班主任工作进行公正客观的衡量，鼓励班主任积极主动，认真开展工作。
3.充分发挥团队合作的作用，扩大学生会和班长的影响。
学生会和班长在学生中的影响不可低估。
他们应该成为同学的榜样。
要经常对学生会和班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，带动更多学生共同进步。
（2）正规教育要注重过程和效果。
我们要做好行为准则教育。
在开学的第一个月，该部门将采用不同的检查形式。
通过一系列的行为规范教育和强化训练，培养学生的自律和自我管理能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生组织活动，管理评价，逐步使学生从“要我做这个”变为“我应该做这个”，使良好的行为习惯内化为自觉行动，注重培养良好的学习习惯教育，让学生终身受益。
1班子和团支队建设（关注班委和学生会，定期培训，做好指导和培训）。
2以班级为单位做好学生的培养教育，让班级负责任，落实责任，把目标纳入日常考核、每周考核、每月考核。
3.第二课堂活动的开展一是社区活动（组织模式、活动场所、管理模式等）和各类兴趣班建设；（2）班级、系或学校举办的各种竞赛；（3）学校内外活动和团委活动；4举办各类竞赛活动；4主题班会；5黑板报和手写报；6等级评定（标准、措施、方案）；（3）搞好文明礼仪教育注重校园礼仪，讲授“文明礼仪第一课”。
要加强对学生文明礼仪规范的教育，重视系、班文明礼仪带头人的示范作用。
从平时一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。
让学生学会关心和行为。
（4）要根据学生的年龄特点，做好各年级学生的管理工作。
不同年龄段的学生有着不同的心理和生理特点。
根据学生的特点，做好不同阶段的学生管理和教育工作，有利于学生的健康发展。
因此，要求每个年级根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育程序，培养学生的竞争意识、诚信意识和自立意识。
5准军事管理本学期根据学工科的要求，要求学生做到以下四个统一：（1）内务整洁统一（货物摆放在同一地点，卫生标准一致）；2制服（制服被褥、制服训练服、职业服）；（3）对上课、就寝、就餐、参加集会等统一要求；四是统一实行学生奖惩制度；第三章指导思想：按照《XX市中长期教育改革和发展规划纲要》、《XX市学校德育规划》和《XX区教育XX发展规划》精神，围绕区域基础教育和中等职业教育改革发展的中心工作，以该精神为指导，遵循教育规律，深化“两个纲要”教育，树立“德才兼备”的意识，以学生发展、专业设计、校本实践、课堂推广等为指导，引导广大群众发展，不断探索和构建有中国特色的学校德育体系静安特色。
要点：一是规范和加强礼仪教育，开展“我们与梦想同行”主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，打造和完善区域和学校两级德育品牌。
（1）各学校要进一步巩固全国文明城市建设成果，继续加强未成年人思想道德建设，以“忠诚于党，“爱劳动、讲礼貌”，并在德育的全过程中精心设计和组织。
同时，根据各阶段学生的年龄特点和认知规律，分层次开展中小学生“我们与梦想同行”主题教育活动。
小学阶段注重“感知”，初中阶段注重“体验”，高中阶段注重“实践”。
引导学生关注社会发展，感受身边的新变化，激发学生对“中国梦”的憧憬和向往，增强学生的思想情感认同，逐步培养学生的使命感和责任感。
（2）在区域层面，要进一步推进区域青少年学生两大道德指标体系建设（积极迎宾、遵守交通规则），加强成果的拓展和辐射，保持区域品牌优势。
各学校要对校本德育品牌进行梳理和整合，继承和完善校本德育品牌，在学校德育过程中充分利用区域性体验活动的品牌载体。