2022届新教材高考语文一轮复习 课时作业10 名篇名句默写(含解析)新人教版
2022届新教材高考语文一轮复习 课时作业1 文言断句(含解析)新人教版
课时作业1 文言断句一、断句巩固练1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )太祖置学东馆，教诸将子弟，以深为博士。
(樊)深经学通赡，每解书，尝多引汉、魏以来诸家义而说之。
故后生听其言者，不能晓悟。
皆背而讥之曰：“樊生讲书多门户，不可解。
”然儒者推其博物。
性好学老而不怠朝暮还往常据鞍读书至马惊坠地损折支体终亦不改后除国子博士赐姓万纽于氏。
六官建，拜太学助教。
建德元年，表乞骸骨，诏许之。
朝廷有疑义，常召问焉。
后以疾卒。
(节选自《周书·樊深传》) A．性好学/老而不怠/朝暮还/往常据鞍读书/至马惊/坠地损折支体/终亦不改/后除国子博士/赐姓万纽于氏。
B．性好学/老而不怠/朝暮还往/常据鞍读书/至马惊坠地/损折支体/终亦不改/后除国子博士/赐姓万纽于氏。
C．性好学/老而不怠/朝暮还/往常据鞍读书/至马惊坠地/损折支体/终亦不改/后除国子博士/赐姓万纽于氏。
D．性好学/老而不怠/朝暮还往/常据鞍读书/至马惊/坠地损折支体/终亦不改后/除国子博士/赐姓万纽于氏。
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )梅执礼字和胜。
大司成强渊明贤其人，为宰相言，相以未尝识面为慊。
执礼闻之曰：“以人言而得，必以人言而失，吾求在我者而已。
”卒不往谒。
历军器、鸿胪丞、比部员外郎。
苑吏有持茶券至为钱三百万者以杨戬旨意迫取甚急执礼一阅知其妄欲白之长贰疑不敢乃独列上果诈也擢中书舍人、给事中。
孟昌龄居郓质人屋，当赎不肯与，而请中旨夺之；内侍张佑董葺太庙，僭求赏：皆驳奏弗行。
迁礼部侍郎。
(节选自《宋史·梅执礼传》) A．苑吏有持茶券至/为钱三百万者以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅知其妄/欲白之/长贰疑不敢/乃独列上/果诈也/B．苑吏有持茶券至为钱三百万者/以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅/知其妄/欲白之/长贰疑不敢/乃独列上/果诈也/C．苑吏有持茶券至/为钱三百万者以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅知其妄/欲白之长/贰疑不敢/乃独列上/果诈也/D．苑吏有持茶券至为钱三百万者/以杨戬旨意迫取甚急/执礼一阅/知其妄/欲白之长/贰疑不敢/乃独列上/果诈也/3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )至治二年，授(曹鉴)江浙行省左右司员外郎。
2024版新教材高考语文全程一轮总复习课时作业10名篇名句默写
课时作业10 名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中的“”是说君子的资质禀赋跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
(2)《赤壁赋》中，苏轼拍打着船舷应声高歌中的“，”两句写出了泛舟月下的美景。
(3)“草”是古代文人的常用意象，可以用以表现顽强的生命力，也可以寄予不同的情感，如“，”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中，诸葛亮述说自己本是一介平民，并用“，”两句表明自己只想保全自身而无意于功名。
(2)《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“”，则六国能抵御强秦；“”，则秦可传递万世。
(3)猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。
古诗文中猿的形象常常与愁、悲有关，如“，”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中的“，”两句，用反问句的形式表明诗人坚持理想，即使遭受酷刑也不会改变的决心和意志。
(2)苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
(3)小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提醒自己学习、做事贵在坚持，可选择“，”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中，作者借“，”两句绘制出了一幅宏阔壮观的图景，这亦是视觉错觉和想象的综合产物。
(2)陶渊明在《归去来兮辞并序》中写到了春天的自然景象，“，”。
但在序中他称此文写于十一月，所以钱钟书先生认为此文是未归之前的想象。
(3)音乐，是用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术，一般由乐器、声乐两部分构成，被称为“人们情感的语言”，古人常引音乐入诗文，如：，。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《〈论语〉十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是“，”。
(2)《师说》一文，论证思路严密，语言简洁生动，“，”这两句简练地概括出了“士大夫之族”耻于从师的荒谬心态。
备战2022高考新教材高中语文 课时分层作业10 百年孤独(节选)(含解析)新人教版必修上册新人教版
备战2022高考新教材高中语文课时分层作业10 百年孤独（节选）（含解析）新人教版必修上册新人教版课时分层作业(十)[根底运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。
在《百年孤独》辉煌光辉的照耀下，马尔克斯其余的长篇小说都显得有些孱弱和暗淡——它们确实不能跟《百年孤独》________。
《枯枝败叶》只能看成是《百年孤独》的泥坯，是《百年孤独》的“枯枝败叶〞；《家长的没落》从兀鹰撕破铁丝网的神奇意象开头，却在作者________的反复涂抹下，渐渐变得暗昧不辨轮廓；《一桩事先张扬的凶杀案》与作者别的作品相比，毫无野心可言，是作者肌肉快感驱使下的市井逸闻；《迷宫中的将军》围绕以“拉丁美洲的解放者〞玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，从而差点自己变成了暴君的疲惫英雄。
这部小说在我看来，艺术成就仅次于《百年孤独》，但格局气象仍不能________。
《霍乱时期的爱情》是我看到的马尔克斯的最后一部作品，我不敢相信一个________的诺奖作家，会如此罕见地写一部终成眷属的爱情小说。
我愿意把它解释成是马尔克斯难得地大发善心，对世人做了一次满怀恻隐的安抚。
近三十年来，可以肯定没有哪个外国作家对中国作家的影响超得过马尔克斯，( )，我成认，对他任何的吹毛求疵，也许只是一个被他庞大身躯投下的阴影所惊骇的后代，闪在一旁，对其因伟大才可能的斑驳指指点点。
1．文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项( )A．《迷宫中的将军》以“拉丁美洲的解放者〞玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，却差点自己变成了暴君的疲惫英雄。
B．《迷宫中的将军》围绕以“拉丁美洲的解放者〞玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，却差点自己变成了暴君的疲惫英雄。
C．《迷宫中的将军》以“拉丁美洲的解放者〞玻利瓦尔为原型，试图塑造以抗暴为初衷，从而差点自己变成了暴君的一个疲惫英雄。
D．《迷宫中的将军》围绕“拉丁美洲的解放者〞玻利瓦尔为原型，试图塑造以抗暴为初衷，从而差点自己变成了暴君的一个疲惫英雄。
2022届新教材高考语文一轮复习练案三十二名句名篇默写含解析新人教版
名句名篇默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示“,”。
(2)白居易《琵琶行并序》中“,”两句写乐声已停,听众却仍久久沉浸在美妙的情境中,侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中的“,”,从声响角度描绘了激流冲击山崖、响彻山谷的情景。
(2)杜牧《阿房宫赋》中说“,”,强调如果后世不吸取前世的经验教训,就只会让后人再次痛惜。
(3)陆游《临安春雨初霁》中的“,”两句,看似闲适恬静,却暗含无限感慨与牢骚,故借写字、品茗来掩饰内心的感伤之情。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中表达过去不可挽回,未来犹可把握的句子是“,”。
(2)李白《蜀道难》中运用夸张的手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的句子是“,”。
(3)《五代史伶官传序》中“,”两句,运用对比,总结了后唐庄宗先兴后亡的原因,借此告诫执政者。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中“,”两句,运用夸张的手法,写出了阿房宫栋柱之多,具有很强的艺术感染力。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,”两句,承接上文描绘江山形胜,开启下文抒发怀古的感慨。
(3)温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)中“,”两句,一“懒”一“迟”,遥相呼应,刻画女子梳妆的情态。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《陈情表》中,李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄,其目的是说明“,”,从而为下文提出赡养祖母终老作铺垫。
(2)《登高》中的“,”,表现诗人备尝艰难潦倒之苦,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“”之雄心,也只怕会是“”的结局。
22版：名句名篇默写（新高考）
6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远”的用典出自《离骚》里的 “_回__朕__车__以__复__路__兮__，_及__行__迷__之__未__远____”两句。 (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表达自己年老气衰而遭受欺侮后心 急 如 焚 又 无 可 奈 何 的 两 句 是 “_唇__焦__口__燥__呼__不__得__ ， _归__来__倚__杖__自__叹__息___” 。 (3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片，“__英__雄__无__觅__孙__仲__谋__处___”和 “_人__道__寄__奴__曾__住___”写的是辛弃疾由眼前景物怀想到的两位历史人物。
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11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》中描写了抒情主人公年少时的率真情怀，她登上墙头极目眺 望，看不到心上人时，就“_泣__涕__涟__涟___”；看到心上人时，就“载__笑___载__言_”。 (2)韩愈《师说》中用“_小__学__而__大__遗___”几个字指出了孩子学习成果的不 足，接着又用“_吾__未__见__其__明__也___”直接否定了时人对孩子从师学道的错 误认识。 (3)柳宗元笔下的小石潭洁净清澈，百十来头鱼“_皆__若__空__游__无__所__依___”， 让人仿佛只见鱼不见水。它们自由游弋，不仅不怕人，还“_似__与__游__者___ _相__乐__”。
大一轮复习讲义
复习任务群组五 传统文化阅读·名句名篇默写 对点精练 名句名篇默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《劝学》中的“__学__不__可__以__已___”阐释了“活到老，学到老”的道理，作 者认为君子广泛地学习，并且不断反思自我，就可以达到“_则__知__明__而__行__无___ _过__矣___”的境界。 (2)《离骚》中，表明诗人“_宁__溘__死__以__流__亡__兮___”，也不愿学世俗小人一 样媚俗取巧的丑态；而“_虽__九__死__其__犹__未__悔___”一句，则表现了诗人为追 求高洁品行，纵死也无悔的忠贞情怀。 (3)《醉翁亭记》中，“__醉__翁__之__意__不__在__酒___，_在__乎__山__水__之__间__也__”两句道 出了醉翁真正的情趣所在。
备战2022高考语文一轮复习 课时作业34 名篇名句默写(含解析)不分版本
备战2022高考语文一轮复习课时作业34 名篇名句默写（含解析）不分版本课时作业34 名篇名句默写1．补写出以下句子中的空缺局部。
(6分)(1)唐代诗人王湾的《次北固山下》有两句诗“海日生残夜，江春入旧年〞，描写的是天将要亮时的情景。
(2)白居易的诗歌《琵琶行》中，描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句是：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
〞(3)《荀子·劝学》中，解释见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的句子是“善假于物也〞；作者以蟹为例，指出其之所以会“非蛇鳝之穴无可寄托者〞，是态度急躁不专一所致。
2．补写出以下句子中的空缺局部。
(6分)(1)孔子在《论语》中说“道不同，不相为谋〞，屈原在《离骚》中用“何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？〞两句再次强调“道不同不能相安〞的处世原那么。
(2)在《虞美人》(春花秋月何时了)中，李煜想象不堪回首的故都景象的句子是：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
〞(3)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“箫鼓追随春社近〞，表达出豁然开朗的人生境界的句子是“柳暗花明又一村〞。
3．补写出以下句子中的空缺局部。
(6分)(1)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的两句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
〞(2)李白《蜀道难》中“砯崖转石万壑雷〞一句以夸张的手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景；又用“剑阁峥嵘而崔嵬〞直接描写剑阁地势险要。
(3)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小〞的句子是：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
〞4．补写出以下句子中的空缺局部。
(6分)(1)屈原在《离骚》中以“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错〞二句，严厉指责世俗之人投机取巧、违反规矩。
(2)李白在《蜀道难》中描写山峰之高、绝壁之险的名句是：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
〞(3)在《记承天寺夜游》中，苏轼以“积水空明〞比喻皎洁的月光，以“(水中)藻、荇交横〞比喻竹、柏之影，十分精当传神；“庭下如积水空明〞一句含空旷澄澈之意。
2022高考语文一轮复习专题七默写常见的名句名篇课件新人教版
【解题演示】 综合题目的情境特征、句子的指向、暗示的信息、表现手法及位置等内容
来看,我们发现:(1)要求我们填写?离骚?中对古代服饰“上衣下裳制〞的诗句佐证, 而?离骚?中写到制衣制裳的诗句,应该是“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳〞两句, 根据这样的提示,我们就比较容易地得出了答案。
(2)要求我们填出马致远杂剧?青衫泪?剧名的出处,而题目的提示告诉我们此 剧名来自白居易?琵琶行?,这样我们很快就知道是“座中泣下谁最多?江州司马青 衫湿〞两句了。
从体裁上看,要求考生默写的篇目会涉及诗、词、文等,全国卷在命题时都 会考虑到作品的年代,唐宋诗文是“主力〞。
【典例剖析】 【例1】(2021·全国卷Ⅰ)补写出以下句子中的空缺局部。(6分) (1)?离骚?中“________________,________________〞两句对古代服饰的“上衣下裳制〞 有所反映。 (2)元代戏剧家马致远的杂剧?青衫泪?根据白居易的诗?琵琶行?改编而成,剧名来 自诗中的“________________?________________〞 两句。 (3)在?水调歌头(明月几时有)?中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于 “________________,________________〞。
(3)?赤壁赋?是苏轼名篇,根据题目中要求我们填出作者对江水不停流去的 议论,我们很容易写出“而未尝往也〞一句;而作者对月亮时圆时缺的议论,那也 很容易写出“而卒莫消长也〞一句。总之,此题题干的提示性很强,我们作答也 较容易。
【解析】此题考查对古诗文的背诵、理解、默写能力。此题属于理解型情境式 默写,要求考生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求, 读出题目的情境特征、句子的内容指向、暗示的信息及位置、表现手法等内 容。其次要沉着作答,标准书写。注意易写错的字: 、临、渔、鱼、消长。
2022届高考语文一轮复习练案三十三名句名篇默写一含解析新人教版
练案三十三名句名篇默写(一)1.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)?庄子·逍遥游?中以“朝菌〞和“蟪蛄〞为例来说明“小年〞的两句是:“,。
〞(2)?鱼我所欲也?中,说明“我〞不会做“苟且偷生之事〞的句子是:“,。
〞(3)韩愈在?师说?中以为子择师和自己不从师做比照,直接点明自己的态度,认为这样做最终导致的结果是:“,。
〞2.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)?诗经·氓?中“,〞两句反映了人们用占卜的方式预测婚姻的吉凶的婚俗。
(2)?蜀道难?中表现行人步履艰难、非常惶恐的神情的句子是“,〞。
(3)宋濂在?送东阳马生序?中描写自己早年穿着旧衣服出入于那些衣着光鲜的同学之间,而心中毫无羡慕之情的状态的两句是“,〞。
3.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)文天祥?过零丁洋?诗中,“,〞两句,运用比喻的手法表现了国家形势危亡和个人身世坎坷。
(2)杜甫的?登高?中有一联“,〞俯仰结合,声色并茂,有动有静,对仗工整,可谓佳句。
(3)陆游?游山西村?中,介绍农家盛情款待宾客的一句是“〞,直接赞美古老的乡土风俗,显示对吾土吾民之爱的一句是“〞。
4.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)韩愈?师说?一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“,〞就凝练地概括了“士大夫之族〞不愿从师的荒唐心态。
(2)杜牧在?阿房宫赋?中指出,秦与六国都是自取灭亡。
他认为,“〞,那么六国能抵御强秦;“〞,那么秦可江山永固。
(3)苏轼?赤壁赋?中慨叹生命短暂,向往自然永恒的两句是“,〞。
5.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)辛弃疾在?永遇乐·京口北固亭怀古?中运用典故痛惜北方沦陷区的宋朝百姓,已经安于北方统治的两句是“,〞。
(2)刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?中运用典故表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘心情的两句是“,〞。
(3)范仲淹?岳阳楼记?中表达“古仁人〞“忧〞的具体内容的句子是“;〞。
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课时作业10 名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·述而》中，“，”两句用比喻形象地表述了孔子对富贵的态度。
(2)李商隐的《锦瑟》诗中，通过营造倘恍迷离的意境，用美好的事物表达可望而不可即之感的诗句是“，”。
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中，“，”两句境界开阔，点明送别之地和杜少府将要赴任之处。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《醉翁亭记》中，形容滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩的句子是“，”。
(2)《滕王阁序》中描绘晚霞飘飞，野鸭上翔，水天一色图景的句子是“，”。
(3)《逍遥游》中面对世俗的荣辱，宋荣子的态度是“，”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登高》中道出郁积于诗人心中的命运之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“，”。
(2)《氓》中用比兴的手法，委婉劝告女子切勿沉溺爱情的句子是“，”。
(3)屈原在《离骚》中，用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到妒忌和造谣中伤的句子是“，”。
4．按序号在对应的横线上补写空缺部分。
(1)心非木石岂无感，。
(鮑照《拟行路难(其四)》)(2) ，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)(3)《劝学》中阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的句子是“，”。
(4)假日中，同学们来到美丽的乡村。
走进村庄，看到家家户户绿树掩映，不禁赞叹；这正是陶渊明《归园田居》笔下“，”的图景啊！5．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)凤兮！凤兮！何德之衰！，。
(《论语》)(2)巫医乐师百工之人，，，其可怪也欤！(韩愈《师说》)(3) ，靡有朝矣。
，至于暴矣。
(《诗经·氓》)(4)此去经年，。
，更与何人说！(柳永《雨霖铃》)(5)可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
，。
(张若虚《春江花月夜》)6．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)故不积跬步，；不积小流，。
(2) ，无长无少，道之所存，。
(3) ，，谁主沉浮？(4)故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。
(5)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
，，如是而已。
7．在横线处填写作品原句。
(1)山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，。
(曹操《短歌行》)(2)斧斤以时入山林，。
(《寡人之于国也》)(3) ，两朝开济老臣心。
(杜甫《蜀相》)(4)回首向来萧瑟处，归去，。
(苏轼《定风波》)(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用荀子《劝学》中的“，”。
8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)扈江离与辟芷兮，。
(屈原《离骚》)(2) ，金石可镂。
(荀子《劝学》)(3) ，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)(4)秦爱纷奢，。
(杜牧《阿房宫赋》)(5)起舞弄清影，。
(苏轼《水调歌头》)(6)峰峦如聚，，山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(7)投我以木桃，。
(《诗经·卫风·木瓜》)(8)无情未必真豪杰，。
(鲁迅《答客诮》)9．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“，”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得返乡。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》中“，”，表现了主人公的形象之美。
(3)《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识而又能从中获得新的理解与体会。
10．在下面横线上填写作品原句。
(1)《前赤壁赋》“酾酒临江，横槊赋诗，，”，借曹操这样的英雄也只是一时显赫，感叹人生短促无常。
(2)王羲之写兰亭雅集之乐：“，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
”(3)人生路上，有风雨也有晴天，超然物外的苏轼曾就此发出感慨：“，归去，。
”(4)学习中离不开积累。
如果想表达积累对于结果的重要意义，我们可以引用的古诗文名句有：“，。
”11．补写出下列语段中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写天空深蓝，“？？”大鹏鸟往下看，也是如此。
(2)曹操《龟虽寿》“烈士暮年，壮心不已”，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，也有类似的表达：“，。
”(3)杜甫在《望岳》中，运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是“，”。
12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》中，“，”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
(2)苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“，”。
(3)杜甫在《登高》中，发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
13．在横线上填写作品原句。
(1)三国英雄人物常常是诗人借以抒发情怀的对象。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“，”，表达了江山依旧，英雄早已不在的怅惘；杜甫《蜀相》“，”，抒发了对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜；苏轼《赤壁赋》“酾酒临江，横槊赋诗，，”，借曹操这样的英雄也只是一时显赫，感叹人生短促无常。
(2)高考结束，你在班级毕业留言册上写下古诗“，”，劝慰同窗无惧路远水长，豁达面对离别。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)故不积跬步，。
(荀子《劝学》)(2)仰观宇宙之大，。
(王羲之《兰亭集序》)(3)久在樊笼里，。
(陶渊明《归园田居》(4) ，彩彻区明。
(王勃《滕王阁序》)(5)无丝竹之乱耳，。
(刘禹锡《陋室铭》)(6)几处早莺争暖树，。
(白居易《钱塘湖春行》)(7) ，不以己悲。
(范仲淹《岳阳楼记》(8)雁过也，正伤心，。
(李清照《声声慢》)(9)山重水复疑无路，。
(陆游《游山西村》)(10) ，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》(11)以中有足乐者，。
(宋濂《送东阳马生序》)(12)树木丛生，。
(曹操《观沧海》)15．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土：千里之行，始于足下”。
荀子在《劝学》中说“，”。
(2)《师说》以孔子没有固定的老师为例，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的语句是：“，”。
(3)《迢迢牵牛星》中，通过两双深情的眼睛相互凝望，表达万千柔情的诗句是“，”。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以雕刻打磨为喻，强调了坚持的重要性。
一个人只要持之以恒，就会“”；若半途而废，就会“”。
(2)庄子《逍遥游》里点明宋荣子能看淡世间荣辱、不受外界评价影响的句子是“，”。
(3)韩愈《师说》中阐明学生不一定比老师差、老师不一定比学生强的原因的句子是“，”。
17．根据《劝学》的相关内容，回答下面的练习。
(1)人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“”印证了这句话。
(2)韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，，”观点相同。
(3)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“，”。
(4)《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”，在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是“，；，”。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句写在江山美景中涌现出无数英雄。
(2)李白《蜀道难》中“，”两句写山势高峻，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“，”两句写秦的纷奢建立在对人民的剥削和掠夺之上，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》中孔子用“，”两句来概括君子和小人不同的义利观。
(2)《论语·泰伯》中的“，”说的是士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。
(3)《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。
”孔子在《论语·子罕》中说“，，”，希望自己的学生能具备这三德。
(4)《论语·卫灵公》中的孔子的经典妙句、中华民族的重要信条，讲明处理人际关系的重要原则的两句话是“，”。
(5)《论语·阳货》中孔子用“，，，”四句话概括了《诗经》这部书的四种作用。
20．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)五亩之宅，，五十者可以衣帛矣。
(《寡人之于国也》)(2)道之所存，。
(韩愈《师说》)(3)春花秋月何时了？。
(李煜《虞美人》)(4)念去去、，暮霭沉沉楚天阔。
(柳永《雨霖铃》)21．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是“”，描写沙漠冰封景象的名句是“”。
(2)韩愈在《师说》中“，”两句，概括了士大夫之族在择师中存在的思想误区。
(3)李白《蜀道难》中“”一句，曲折地反映了古代劳动人民开山劈岭、征服自然的雄伟气概；而“”一句则描述了突破疏导险阻、秦蜀两地相连的情况。
22．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白的《蜀道难》善用神话传说，如诗中说蜀地开国以来四万八千年“”，以显示其闭塞；后来“五丁开山”，才有了“”这样的秦蜀相通。
(2)白居易在《琵琶行》中以“，”两句描写昔日琵琶女在演奏后，受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。
(3)宋濂《送东阳马生序》中叙写自己借书笔录，天冷手指不能屈伸时，仍然“”抄好后跑着去送，“”才会有人借书给自己，因此得以博览群书。
23．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)(2) ，孤舟一系故园心。
(杜甫《秋兴八首·其一》)(3)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
(苏轼《定风波》)(4) ，则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(5)在今年的全民战“疫”中，义无反顾援汉的医务工作者被称为“最美逆行者”。
他(她)们都有个美好的愿望：疫情结束后我要去登黄鹤楼！假如他们登上黄鹤楼，会想起哪位古人登上黄鹤楼兴发的诗句呢？古人曾说：“，。
”24．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)曾子曰：“，。
仁以为己任，不亦重乎？”(《论语》)(2) ，。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
(韩愈《师说》)(3)青山隔送行，，。
(王实甫《长亭送别》)(4)万里悲秋常作客，百年多病独登台。
，。
(杜甫《登高》)(5)倦钩帘幕昼沉沉，难向庸医话病深。
，。
(黄宗羲《书壁绝句》)25．补写出下列名句的空缺部分。
(1)少焉，，，白露横江，水光接天。
(苏轼《赤壁赋》)(2)想当年：，。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(3) ，。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！(李白《蜀道难》)(4) ，。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
(杜2022届新教材高考语文一轮复习课时作业10 名篇名句默写（含解析）新人教版甫《登高》)(5)水击三千里，，。