大学生压力管理论文
大学生心理健康与压力管理
大学生心理健康与压力管理随着社会的不断发展和竞争的日益激烈，大学生的心理健康问题日益突出。
本论文旨在通过压力管理理论对大学生在面临压力时的应对方式进行分析，以期为大学生的心理健康提供有效的帮助和指导。
首先，介绍了大学生心理健康问题的背景和意义。
接着，阐述了压力管理理论的基本原理和概念，并分析了大学生在面临压力时常见的应对方式。
最后，提出了一些针对大学生的心理健康促进策略，包括积极的情绪调节、有效的问题解决和合理的压力释放等。
一、大学生心理健康问题的背景和意义在当今社会，大学生面临着诸多心理健康问题，包括学业压力、人际关系压力、职业规划压力等。
这些问题给大学生的身心健康带来了负面影响，需要引起足够的重视和关注。
根据调查数据显示，大学生中的心理健康问题逐年增加，成为高校关注的焦点。
大学生心理健康问题的解决不仅关乎个体的幸福感和生活质量，也关系到整个社会的发展和进步。
因此，深入研究大学生心理健康问题，并提供相应的解决策略具有重要意义。
压力管理理论认为，个体对于压力的应对方式决定了其心理健康的结果。
有效的压力管理需要个体具备一定的认知、情感和行为策略。
这些策略可以帮助个体调节情绪、解决问题和减轻压力的负面影响。
二、压力管理理论的基本原理和概念压力是指外界环境对个体产生的各种心理和生理反应。
它是一种在个体感知到挑战或需求超过其应对能力时产生的心理状态。
压力具有个体差异性和可塑性的特点，不同的人在面对相同的压力源时可能会有不同的应对方式和效果；压力管理理论认为，个体对于压力的应对方式决定了其心理健康的结果。
有效的压力管理需要个体具备一定的认知、情感和行为策略。
这些策略可以帮助个体调节情绪、解决问题和减轻压力的负面影响；压力管理理论在实践中被广泛应用于心理健康促进、工作压力管理和心理疾病的治疗等领域，对于个体的心理健康具有积极的影响。
通过学习和掌握有效的压力管理策略，个体可以更好地应对各种压力源，保持良好的心理状态。
大学生压力管理的有效策略探讨
大学生压力管理的有效策略探讨随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，大学生面临着各种各样的压力。
合理而有效地管理和缓解压力对于大学生的身心健康和学业发展至关重要。
本文将探讨一些有效的策略，帮助大学生更好地管理他们面临的压力。
了解压力来源在探讨有效策略之前，首先要了解大学生所面临的主要压力来源。
通常，大学生的压力主要来自于以下几个方面：学业压力学业压力是大学生最常遇到的一种压力来源。
由于课程负荷较重、学习内容相对复杂，加上期末考试和论文等评估手段的存在，使得大学生在学业上承受较大压力。
就业压力随着毕业临近，大学生面临着找工作、竞争就业市场的巨大压力。
就业压力包括对未来职业发展的不确定性和社会竞争的紧迫感。
生活压力大学生独立生活的责任增加，包括负担个人开销、管理时间、应付日常琐事等，这些都给他们带来了一定的生活压力。
压力管理策略为了帮助大学生更好地应对和管理这些压力，以下是一些有效的策略：建立良好的时间管理习惯合理分配时间可以使大学生成为高效率的人。
制定一个可行的日程表，合理安排每天的学习、休息和娱乐时间。
这样做有利于提高效率，充分利用有限的时间来完成任务。
寻找支持系统与朋友和家人保持密切联系并寻求他们的支持是有效处理大学生压力的重要途径。
可以与他们分享自己的感受和困扰，也可以从他们那里获得情感支持和建议。
健康饮食和锻炼健康饮食和适量锻炼对于身心健康至关重要。
合理饮食可以提供充足的能量，有助于保持精神状态良好；适度运动可以释放身体内积聚的压力，并促进新陈代谢。
学会放松和调节情绪采用一些放松技巧，如冥想、深呼吸或放松音乐等，有助于缓解身心紧张并恢复精神状态；同时，积极培养呈现积极情绪和态度也是有效减轻压力的方法。
找到适合自己的解压方式不同人对于解压方式有不同偏好。
有人喜欢读书、听音乐、旅游等活动来放松自己；还有人喜欢参与社交活动、打球等方式来减轻压力。
找到适合自己的方式，并根据需要进行调整。
结论大学生面临着各种各样的压力，在应对这些压力时，他们需要采取一些有效策略来管理自己的情绪和行为。
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压力主题范文在现代社会，压力已经成为了人们生活中不可避免的一部分。
无论是工作、学习还是生活中的各种挑战，都会让人面临各种各样的压力。
因此，如何有效地管理压力，成为了当今社会中非常重要的一项能力。
本文将探讨压力管理的重要性，并提出一些有效的压力管理方法。
首先，我们需要认识到压力管理的重要性。
压力如果得不到有效的管理，会给我们的身心健康带来很大的负面影响。
长期处于高压力状态下，容易导致焦虑、抑郁甚至身体疾病。
而且，压力还会影响我们的工作和生活质量，使我们无法充分发挥自己的潜力。
因此，学会有效地管理压力，对我们的身心健康和工作生活都至关重要。
其次，我们需要学会一些有效的压力管理方法。
首先，要学会合理安排时间，避免因为拖延和时间紧迫而导致的压力增加。
其次，要学会放松自己，可以通过运动、听音乐、读书等方式来舒缓压力。
再次，要学会寻求帮助，不要把所有的压力都压在自己身上，可以向家人、朋友或者专业人士寻求帮助和支持。
最后，要学会调整心态，积极面对压力，相信自己有能力克服一切困难。
此外，我们还可以通过一些其他方法来帮助我们有效地管理压力。
比如，可以培养一些兴趣爱好，让自己在工作之余有一些放松的方式；可以学会拒绝，避免过多的工作和社交压力；可以保持良好的生活习惯，比如规律作息、健康饮食等，来增强身体抵抗压力的能力。
总之，压力管理是一项非常重要的能力，对我们的身心健康和工作生活都有着重要的影响。
我们需要认识到压力管理的重要性，学会有效地管理压力，并通过各种方法来帮助自己缓解压力。
只有这样，我们才能更好地应对各种挑战，过上更加健康、快乐的生活。
压力与情绪管理论文(研究热点10篇) 2021
压力与情绪管理就一门管理心理学得运用，如何控制自己得压力，及表达出自己得情绪是一门专业得学科，本篇文章就向大家介绍几篇压力与情绪管理论文，让大了解一下压力与情绪管理论文得策略。
压力与情绪管理论文研究热点10篇之第一篇：情绪管理对减轻新护士工作压力得研究---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------感谢使用本套资料，希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助，个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整，以符合您自己的风格，不太建议完全照抄照搬哦。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------摘要：目得探讨情绪管理对减轻新护士日常工作压力得影响。
方法选取本院新入职得护士进行工作压力问卷调查，共50位入职2年以内得护士参与本次调查，问卷调查包括了新护士日常工作压力源调查表、患者满意度调查表、平时选择得释放压力方式调查表。
调查结束后，分析调查结果，按照文献对比和对相关专家进行咨询，确定适合本院新护士得情绪管理具体培训方案。
对新护士进行情绪管理培训，然后分析各指标得变化情况。
结果新护士常见得工作压力多来与自身专业性质和日常工作方面，日夜倒班得工作模式也是压力得来源得重要原因。
比较情绪管理前和情绪管理后得数据，情绪管理后积极应对评分和积极正性情绪明显提高。
消极情绪评分明显下降，差异均有统计学意义（P<0.05）结论情绪管理可以提高新护士得积极情绪管理和应对特质方式，减轻新护士得工作压力，提高工作积极性。
关键词：新护士；情绪管理；压力源；护士由于工作性质得原因，经常日夜倒班，工作比较繁重。
大学生心理健康论文800字情绪
大学生心理健康论文–情绪引言大学生作为一个特殊的群体，常常面临着各种各样的压力和挑战。
他们要适应独立的生活方式、应对学业的压力、处理人际关系以及应对未来的不确定性等等。
所有这些因素都有可能对大学生的心理健康产生影响，尤其是他们的情绪状态。
本文将探讨大学生的情绪问题，并提出一些改善情绪健康的建议。
情绪问题的现状大学生的情绪问题在现代社会中越来越普遍。
调查数据显示，很多大学生被抑郁、焦虑和压力困扰。
不良的情绪状态会严重干扰他们的学业和日常生活。
情绪问题还可能导致其他更严重的心理健康问题，如自杀等。
情绪问题的原因是多方面的。
首先，学业压力是大学生情绪问题的主要来源之一。
大学生需要面对大量的学习任务和考试压力，这往往会导致他们的情绪紧张和焦虑。
其次，人际关系问题也会对大学生的情绪产生影响。
大学生常常需要适应新的社交环境，建立新的友谊和人际网络。
这个过程中可能会遇到挫折和困难，导致情绪问题的出现。
最后，未来的不确定性是大学生情绪问题的另一个重要因素。
大学生面临着就业压力和职业规划的困扰，不确定未来可能会给他们带来不安和担忧。
改善情绪健康的建议虽然情绪问题在大学生群体中普遍存在，但我们可以采取一些措施来改善他们的情绪健康。
1. 寻求支持大学生应该学会寻求支持和帮助。
他们可以和家人、朋友或心理咨询师交流，分享自己的困扰和担忧。
在寻求支持的过程中，他们可能会得到一些积极的建议和支持，帮助他们缓解情绪的压力。
2. 建立情绪管理技能大学生应该学会管理自己的情绪。
他们可以通过参加情绪管理培训课程或阅读相关的自助书籍来学习控制自己的情绪。
情绪管理技能可以帮助他们更好地处理压力和焦虑，保持积极的情绪状态。
3. 建立健康的生活方式健康的生活方式对情绪健康至关重要。
大学生应该注意均衡的饮食、充足的睡眠和适度的运动。
定期运动可以释放压力和焦虑，促进身心健康。
此外，大学生还应该学会放松自己，如通过冥想、瑜伽等方式来放松身心，帮助缓解紧张的情绪。
压力管理心理学论文
我在压力管理学课程中的收获内容摘要压力是生活中不可避免的，他来自于生活的不同方面，给我们的生活带来很多困扰，面对压力，很多人都选择逃避，不敢去面对，这是一种消极的态度，我们应该做的是将压力变为动力，积极应对，减轻压力，让我们的生活朝气蓬勃，将负性压力和中性压力变为正性压力。
关键词：压力，双刃剑，乐观积极，逃避，减压，焦虑，心理，压力来源压力在心理学上的定义一般说压力是一个外在的东西。
如果从心理学角度来看，压力一定是和某人本身的心理状况有关，即心理压力。
所谓心理压力，是指人们由于一些已经发生或即将发生的，存在或虚幻的事件而产生的精神困扰。
并且这些困扰使得人的精神思想和行为语言受到了一定影响的一种情绪情感体验。
从心理学上，压力是由于事物和责任超出个人应对的能力范围，从生理学上，是身体的疲惫和受折磨程度，当某种情境所需的能量多余可用的能量时就会产生。
压力是一把双刃剑，如果把握的好就会成为你成功的动力，激励人生的进步，正所谓有压力才有动力，但是如果，但是那些对未来的忧虑、对不同的情境下产生的心理压力等等，常常有着潜在的深刻后果。
他会让人产生不快乐、抑郁、焦虑、痛苦、不满、悲观以及闷闷不乐的感觉，觉得生活毫无情趣，自制力下降，突然发怒、流泪或是大笑，独立工作能力下降，平时好动的人变得懒惰，平时好静的人变得情绪激动，原本随和的性格突然暴躁易怒，对感官刺激无法容忍和回避，对音乐、电光、家庭成员或部下的交谈声等突然无法容忍。
其次，压力大容易使人与他人的矛盾冲突增多，影响工作绩效，使人变得健忘、倦怠、效率降低。
再者，心理压力过大的人会变得冷漠而轻率，他们仍然能够处理小问题和日常活动，但不能面对他们担忧的重大问题，无法做出正常决策，进而易做出不负责任的草率行为。
心理压力过大导致身心疾病的案例屡见不鲜。
研究发现，包括心脏病、糖尿病、癌症在内的十大疾病都与心理压力有关。
我一直认为自己是一个压力易感人格的人，一直有一句话，有压力才有动力，可是让我感到的是不适，疼痛，担心，焦虑，紧张，害怕，疾病。
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压力与情绪管理论文word压力与情绪管理——心理健康与成功人生关键词：情绪行为心理人生每个人都是不自由的，每个人遇到事情会沮丧，会愤慨。
每个人都曾窥视他人，羡慕他人，憎恶自己，个人永远会感受到渺小与悲哀。
人的压力来自于清楚的知道自己的无能，人渴望被关注，渴望被救赎，渴望自己在乎的人于自己心灵相通，渴望自己在意的事美梦成真。
人在意在乎的人对自己的评价，关心在乎的人身体健康，希望他们凡事顺顺利利。
人还有展现自己抱负的欲望，人有求索世界真理的野心。
人的好奇心天生无限，因而人的欲望永远得不到满足。
惟其如此，便会产生困厄，因为困厄，才想改变现状，因为想要有所改变，变会产生压力。
当自己所要的超过自己能办到的，到了极限，便是生命不能承受之重，当自己能办到的完全不被他人需要，到了一定程度，那就是生命不能承受之轻。
曾有个调查，调查结果表明：大部分企业高管的压力，并不是来自工作的难度，而是来自于情绪，来自于对待人或事情的态度上。
企业高管，经过多年在企业中的打拼，练就了一身过硬的本领，拥有处理本部门或本行业问题的能力，他们或是企业的创业元老，与企业一同走过风风雨雨,或是企业的得力干将。
也正因为如此，在不知不觉中失去了当初对人、对事的柔软与弹性。
例如：部门与部门之间的领导互不服气，矛盾重重。
或是在合资企业中，由于不同的文化背景的差异，中方经理与外方经理沟通时互不理解，互不相让。
亦或是因为“为什么外方的经理与我同一级别，我却要处处受他管辖。
”我们应该意识到：压力是可以管理的，快乐是可以自找的，情绪是可以掌握的。
掌握行之有效的压力管理策略，适度调节情绪，学会各种有效的放松方法。
对待愤怒的情绪，或是悲伤，焦急的情绪，都各自有不同的办法，不过，有一个总的原则：对待强烈情绪的最好办法，还是要找到疏导感情的渠道。
情绪得到了适当的疏解，不再积压在心里，在平时工作生活的时候就不会总有一块石头压在心上了。
每一次面对具体问题特别是突发性问题、对自己构成打击和挫折的问题时，要能注意当时的情绪状况，要提醒自己不为情绪左右，有不良情绪出现时要及时控制情绪，保持冷静，以敏锐机智的头脑化解压力，解决问题。
压力与情绪管理
压力与情绪管理四川民族学院心理健康课程结课论文姓名：陈蓉系别名称：英语系英语专业班级：2022级本科3班学号：2022402002陈蓉（四川民族学院626001）内容摘要：当今社会是个快节奏的社会，在什么都讲求“快”的同时，人们往往会忘记放慢脚步，去观赏路上的鲜花，自然而然地，疲惫成了家常便饭。
并且，生活在这个竞争激烈的现代社会，每个人都要面对来自工作、生活、学习和情感等多方面的压力。
沉重的压力导致了人们情绪不良，学习效率下降，生活质量降低，身体状况不好，甚至引发悲剧。
那么，作为一名大学生，我们该如何面对压力，管理情绪呢？关键词：压力、情绪、情绪管理、大学生21世纪，科技极大改善了人们的生活，在享受科技带来的便利的同时，就业压力、竞争压力、学习压力，家庭压力等也随之产生。
在中国应试教育体制下，中国家长从小教育孩子不要输在起跑线上，中国的学生从小学开始，有的甚至从他们幼儿园开始，就被灌输了“不能比某某差”的思想。
不可否认，一定程度的压力能促人奋进，但中国学生从小就面临巨大的压力，尤其是中国的高中生和大学生。
作为一名大学生，我们不仅面临学习压力，也面临就业压力。
为了出入社会后不被淘汰，我们不得不努力提高自己，处理复杂的人际关系已使我们感到疲惫，而就业问题也时刻提醒着我们不能放松自己。
巨大的压力导致坏情绪产生，影响学习、生活、人际交往，所以，学会管理好自己的情绪，成为了我们需要学习的一课。
压力与情绪、情绪管理压力概述基础概念压力：指个体应因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感以及在此基础上所产生的应激反应状态。
压力形成机制从生理学角度看，压力的形成机制是个体受到外界刺激时，机体的交感神经会兴奋，并导致垂体和肾上腺皮质激素分泌增多，引起血糖升高、血压上升、心率加快、呼吸加促等各种功能及代谢的异常。
这些反应对机体具有一定的保护作用。
压力的特点压力有以下三个特点：压力是一种主观反应压力由压力源引起压力的大小由个人的身心承受能力大小决定情绪概述基础概念情绪：是一种心理状态，是一种非常复杂的心理活动，是人类在认识和改造世界的过程中，要接触到社会或自然界中各种事物和现象，会遇到成功、挫折和失败而产生喜悦、愤怒、恐惧等多种感受和体验，这种对客观事物和现象的态度的反映，称为情绪。
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论大学生压力来源及应对方法
摘要：
压力是生活中不可避免的，它来自于生活的不同方面，给我们的生活带来很多困扰。
尤其对大学生来说，压力更是无法逃避的话题，面对压力，很多人都选择逃避，不敢去面对，这是一种消极的态度。
了解压力的来源，综合分析内在与内在原因，掌握好压力管理的方法，将压力水平控制在一个最佳状态，尽可能发挥压力的积极作用，将负性压力和中性压力变成正性压力，从而形成健康的心理，以积极乐观的阳光心态迎接挑战，面对生活。
关键词：压力、压力的来源、认识压力、压力管理、双刃剑
正文：
一、压力的概念及分类
一般说压力是一个外在的东西。
如果从心理学角度来看，压力一定是和某人本身的心理状况有关，即心理压力。
所谓心理压力，是指人们由于一些已经发生或即将发生的，存在或虚幻的事件而产生的精神困扰。
并且这些困扰使得人的精神思想和行为语言受到了一定影响的一种情绪情感体验。
从心理学上，压力是由于事物和责任超出个人应对的能力范围，从生理学上，是身体的疲惫和受折磨程度，当某种情境所需的能量多余可用的能量时就会产生。
压力是一把双刃剑，如果把握的好就会成为你成功的动力，激励人生的进步，正所谓有压力才有动力，但是那些对未来的忧虑、对不同的情境下产生的心理压力等等，常常有着潜在的深刻后果。
他会让人产生不快乐、抑郁、焦虑、痛苦、不满、悲观以及闷闷不乐的感觉，觉得生活毫无情趣，自制力下降，突然发怒、流泪或是大笑，独立工作能力下降，平时好动的人变得懒惰，平时好静的人变得情绪激动，原本随和的性格突然暴躁易怒，对感官刺激无法容忍和回避，对音乐、电光、家庭成员或部下的交谈声等突然无法容忍。
其次，压力大容易使人与他人的矛盾冲突增多，影响工作绩效，使人变得健忘、倦怠、效率降低。
再者，心理压力过大的人会变得冷漠而轻率，他们仍然能够处理小问题和日常活动，但不能面对他们担忧的重大问题，无法做出正常决策，进而易做出不负责任的草率行为。
心理压力过大导致身心疾病的案例屡见不鲜。
研究发现，包括心脏病、糖尿病、癌症在内的十大疾病都与心理压力有关。
以自身为例，高二那年由于学习压力过大，经常容易发脾气，闷闷不乐，晚上还失眠，结果胃病加剧造成胃溃疡。
这都是由于没有学会如何宣泄情绪，掌握缓解压力的方
法造成的，通过对这门选修课的学习让我对压力有进一步的认识，掌握缓解压力的方法，让自己受益匪浅。
二、压力来源及造成压力的原因
压力的来源多种多样，对大学生来说，主要有两类：生活压力与学习压力。
（一）生活压力
（1）室友的影响：室友的习惯，作息，和室友的性格，价值观念，生活态度等等不论好与坏，都得忍耐。
（2）生活方式：生活习惯和方式是否符合你的生活节奏，并且能否有效的处理生活事件，以及需要平衡好自由和责任，需要计划个人开支以免超支。
（3）人际关系：能否和其他人保持和谐的人际交往，不能和你喜欢的每一个人成为朋友，需要为维持一段亲密的关系付出时间和精力。
（4）同伴群体和同伴压力：群体的行为与个人价值观产生分歧。
（二）学习压力
（1）专业没兴趣，，但不得不完成，避免学业成绩不佳。
（2）面对大学生活中的挑战无所适从。
（3）想要实现梦想和现实有冲突，专业的就业前景渺茫等。
产生上述压力的原因主要是现代社会的发展变化带来的机遇和困难，给我们带来很大的困惑和无所适从。
虽然大学生刚步入青年期，心理发育基本完成，但研究表明处于这一时期的身心发展的矛盾性也最为突出，最基本的矛盾是自我意识的矛盾，即所设想的“我”总是滞后于现实的“我”，自我肯定和自我否定交错出现，内心矛盾冲突尖锐而激烈，心理和行为易出现冲突现象。
另一方面，我国的教育对心理健康教育不重视，很多人心理素质不能达到良好水平，所以在面临压力时不能做出正确的自我调节和心理疏导，使压力成为影响我们的一大阻力。
还记得刚上大一的时候，不适应宿舍集体生活，必须独立面对大小事情，而且发现现实中的大学生活与自己想象中有很大差距，导致自我放任，对生活失去信心，对学习与学校开展的活动毫无兴趣，以一种失落抵触的情绪生活，没有将自己及时调整过来而错过许多精彩。
三、压力管理
在这门课上，老师给我们说了很多减轻压力的方式，也在课上教我们做，我觉得很轻松，理论的学习也是为了运用，所以收获很多。
只有学会管理压力，才能更好的工作，
更好的学习，才能更加乐观积极。
因此，学会如何解压是当我们面对压力时必须具备的一项能力。
综合老师讲解以及自己的感受，总结了以下几点方法：
（1）学会丢包袱
生活中繁杂的事务会将我们宝贵的时间和精力支解，使我们没有充足的时间和精力去执行最重要的事情。
这时，你会感觉到很大的压力。
有效的办法是先分析一下什么对你是最重要的，哪些事情是次要的，重要的事情先做，次要的少做或不做，这样就可以为自己赢得宝贵的时间。
（2）善待自己，放低标准
不要对自己太苛刻了，至善至美只是一个遥远的梦，摆脱完美主义的束缚吧！追求完美是一个痛苦的过程，不要妄想把所有的事情都干得完美无缺。
适当放低一下标准，放松一下自己的心情，或许在客观上也减轻了别人的压力。
（3）远离虚荣
在生活中，许多压力是完全由于自己的虚荣心导致的。
为了穿名牌时装、用高档化妆品，住漂亮豪华的房子……不得不拼命地嫌钱，无端地增加了自己的压力。
金钱、名誉、地位这些如同过眼云烟，却常常被人视为是最重要的东西，为之所累。
学会真正地享受生活，摆脱虚荣。
（4）留点思考时间
压力的产生也可能是因为对事情本身的理解造成的。
过分夸大了事情的重要性和后果，导致心理负担加重。
不少人往往因为急于求成，而忘记了对事情本身的思考。
留一点儿时间思考能让你更清楚地看到事情本来的面目，同时也给了自己一下解剖情绪、分解压力的机会。
（5）劳逸结合
过重的劳动会导致人生理疲劳，效率低下，从而导致过分的焦急与紧张。
适当的休息不但会缓解大脑疲劳，而且可以放松一下紧张的心情，减轻心中的压力。
特别是上班族，周末应好好休息一下，毕竟工作不是生活的全部。
（6）运用言语和想象放松
通过想象，训练思维“游逛”，如“蓝天白云下，我坐在平坦绿茵的草地上”，“我舒适地泡在浴缸里，听着优美的轻音乐”，在短时间内放松、休息，恢复精力，让自己得到精神小憩，你会觉得安详、宁静与平和。
（7）支解法
请你把生活中的压力罗列出来，一、二、三、四……，你一旦写出来以后，就会惊人地发现，只要你“个个击破”，这些所谓的压力，便可以逐渐化解。
（8）一读解千愁
在书的世界遨游时，一切忧愁悲伤便付诸脑后，烟消云散。
读书可以使一个人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔，气量豁达，不惧压力。
（9）运动消气
法国出现了一种新兴的行业：运动消气中心。
中心均有专业教练指导，教人们如何大喊大叫，扭毛巾，打枕头，捶沙发等，做一种运动量颇大的“减压消气操”。
在这些运动中心，上下左右皆铺满了海绵，任人摸爬滚打，纵横驰骋。
（10）多与老师、同学交流
来到大学的我们往往是远离家人，所以身边的老师、同学就成了我们日常生活中经常接触、也最值得信任的亲人，遇到不如意、不称心时，不妨说出来，与他们积极地沟通，听取他们的意见建议，不仅是对自己烦恼的一种合理宣泄，更是一种积极寻找解决方法的一种不错途径。
参考文献：
1、何跃青《如何进行压力管理》北京大学出版社，2004年10月第一版；
2、蒂姆·欣德尔《缓解压力》上海科学技术出版社，2000年3月第一版；。