高三生物二轮复习专题能力训练八专题四遗传、变异和进化专题训练新人教版
专题能力训练八遗传的基本规律和伴性遗传一、判断题1. 杂合子与纯合子基因组成不同, 性状表现也不同。
( )2. 在杂种后代中, 同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。
( )3. 分离定律中F1(Dd) 产生的雌、雄配子的数目相等。
( )4. 纯合子自交后代都是纯合子, 杂合子自交后代并非都是杂合子。
( )5. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F i的基因型。
()6. 两亲本杂交，子代表现型为1 : 1,则双亲均为纯合子。
()7. 在揭示分离定律的过程中，孟德尔的演绎推理是：若F i与隐性纯合子杂交，F i产生两种配子，测交后代分离比是1 ：1。
( )8. 真核生物非同源染色体上的基因的遗传才遵循自由组合定律。
( )9. 基因型为AaBbDdEeGgHhK的个体自交，假定这7对等位基因自由组合,3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128 。
( )10. 配子形成过程中成对遗传因子的分离是雌、雄配子中遗传因子随机结合的基础。
( )11. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合的。
( )12. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B b控制,只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫。
( )1 3 .基因和染色体行为存在明显的平行关系，所以基因全部位于染色体上。
( )1 4 .性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中。
( )15. 若F1(AaBb)自交后代比例为9 : 6：1,则测交后代比例为1 : 2 ：1。
( )16. 由性染色体决定性别的生物才有性染色体。
( )17. 某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析。
( )18. 非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组。
( )19. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子。
()二、选择题1. 黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。
从种群中选定个体进行杂交，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是( )A. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B. 绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D. 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交2. 一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。
下图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是( )A.非条纹对条纹镶嵌显性B. 绿色对黄色不完全显性C. 控制羽毛性状的两对基因位于一对同源染色体上D. 控制羽毛性状的两对基因自由组合3. （2017全国I 理综）果蝇的红眼基因（R ）对白眼基因（r ）为显性，位于X 染色体上；长翅基因（B ）对残 翅基因（b ）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F i 雄蝇中有 1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是（ ） A. 亲本雌蝇的基因型是 BbXVB. F i 中出现长翅雄蝇的概率为 3/16C. 雌、雄亲本产生含 乂配子的比例相同D. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为 b 乂的极体4. 甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中控制种子的圆粒与皱粒对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（ ）A. 甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为 9 : 3 : 3 : 1B. 乙、丙豌豆杂交后代有 4种基因型、1种表现型C. 甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为 1 : 2 : 1D. 甲、丁豌豆杂交后代有 6种基因型、4种表现型5. 雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是 ZW 某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因 （A 、a ） 和伴Z 染色体基因（Z B 、Z b ）共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。
下列叙述不正确的是 基因组 合 A 不存在，不管B 存在与否（aaZ Z 或 aaZ -W ） A 存在,B 不存在（A_Z Z 或 A Z "W ） A 和B 冋时存在（A_Z B Z 或 A Z B W ）羽毛颜 色 白色 灰色 黑色A. 黑鸟的基因型有 6种,灰鸟的基因型有 4种（Y 、y ）及黄色与绿色（R 、r ）的两 X ［鶯色非条烦］黄色非条纹IB. 基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽毛全为黑色C. 两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母本的基因型为AaZ^WD•—只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，若子代羽毛出现上述三种颜色，则理论上子代羽毛黑色：灰色：白色=9 : 3 : 46. 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（与甲遗传病有关的基因为A、a,与乙遗传病有关的基因为B b）（如下图）,其中一种是伴性遗传病。
下列相关分析正确的是（）□ 0正常男女乙病男女圖翎甲病刃女B 患闊病男性A. 甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传B. n -3的致病基因均来自于I -2C. n -2有一种基因型，川-8基因型有四种可能D. 若川-4与川-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是7/12三、非选择题7. （2017江苏）人类某遗传病受一对基因（T、t）控制。
3个复等位基因I A、I B、i控制ABO血型, 位于另一对染色体上。
A血型的基因型有I A I A、I A i,B 血型的基因型有I B I B、I B i,AB 血型的基因型为I A I B,O血型的基因型为ii。
两个家系成员的性状表现如下图，n -3和n -5均为AB血型,n -4和n -6均为o血型。
请回答下列问题。
1 OnO U T O1 2 3 41 2 3 4皿O（1）该遗传病的遗传方式为（2）_____________ I -5个体有种可能的血型。
川-1为Tt且表现A血型的概率为（3）____________________________________________________________ 如果川-1与川-2婚配，则后代为O血型、AB血型的概率分别为 _____________________________________ 、________ 。
（4）______________________________________________________________ 若川-1与川-2生育一个正常女孩，可推测女孩为B血型的概率为 ____________________________________ 。
若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为 __________ 。
&果蝇体型小，饲养管理容易，繁殖快，染色体数目少，便于观察分析。
因此，特别适于作遗传杂交实验材料。
某课题小组在饲养的果蝇中发现有的果蝇是黑身，有的是灰身；有的是分叉毛，有的是直毛并用两只灰身直毛果蝇杂交，得到的子代类型和比例如下表灰身直毛灰身分叉毛黑身直八、、^<|黑身分叉毛雌蝇3/401/40Q口0正常團立伍■•患病男女o n -2基因型为Tt的概率为请回答下列问题。
(1) 果蝇的体色中显性性状是 _____________ ,控制直毛与分叉毛的基因位于_____________ 染色体上。
(2) 亲代雄、雌果蝇的基因型分别为_____________________________ (黑身、灰身基因用B、b表示,分叉毛、直毛基因用F、f表示)。
⑶ 子代雄果蝇的基因型有___________ 种，其中灰身直毛的基因型为__________________________ 。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为_____________________ 。
9.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制(前者用D d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。
利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交，实验结果如下：有毛白肉A X无毛黄肉B有毛黄肉：有毛白肉为 1 : 1实验1 无毛黄肉B X无毛黄肉C全部为无毛黄肉实验2有毛白肉A X无毛黄肉C全部为有毛黄肉实验3回答下列问题。
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_____________ ,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为_________ 。
⑵有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 ____________________________________ 。
(3) 若无毛黄肉B自交,理论上，下一代的表现型及比例为____________________________________________ 。
(4) 若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为_(5) ________________________________________________________ 实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________________________________________________________参考答案专题能力训练八遗传的基本规律和伴性遗传一、判断题1. X2. V3. X4. V5. X6. X7. V & V 9. V 10. V 11. V 12. V 13. X14. V 15. V 16. V 17. V 18. X 19. X、选择题1. C 解析若两亲本是纯合子，则自交后代不发生性状分离，不能判断显隐性,A、D两项错误；黄瓜无性染色体，正交反交结果相同,B项错误；绿色果皮植株自交，若后代发生性状分离，则绿色果皮为显性，若不发生性状分离，则说明绿色果皮是纯合子，再和黄色果皮植株杂交，后代若出现黄色果皮植株，则黄色果皮为显性，若后代为绿色果皮，则绿色果皮为显性，C 项正确。
2. D 解析两亲本羽毛是条纹和非条纹，F 1都是非条纹，所以非条纹对条纹为完全显性，A 项不符合题意;F i绿色自交后代中绿色：黄色=2 : 1,所以绿色对黄色为完全显性，且绿色纯合子致死，B项不符合题意；F2的比例是(2 : 1) X (3 : 1)，遵循乘法原理，说明两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，C 项不符合题意、D项符合题意。
3. B 解析两亲本均为长翅，后代出现残翅，则长翅均为杂合子(Bb)，F i中残翅果蝇占1/4。
已知F i雄果蝇中有1/8为白眼残翅，则F1雄果蝇中白眼果蝇占1/2。
由此可知亲本与眼色有关的基因型为Xx r、乂Y。
故亲本的基因型为BbX乂、BbXY，A项正确。
F1中出现长翅的概率为3/4,出现雄果蝇的概率为1/2,则F1出现长翅雄果蝇的概率为3/4 X 1/2=3/8，B 项错误。
2019版高考生物二轮复习 第一部分 专题八 生物的变异、育种和进化练习 新人教版
专题八生物的变异、育种和进化一、选择题1．下列关于可遗传变异的叙述，正确的是( )A．A基因可以自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可以突变为A基因B．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C．Ti质粒的TDNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强解析：基因突变具有不定向性，由a1基因可以突变为A基因，A错误；非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，属于基因重组，B正确；Ti质粒的T DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于基因重组，C错误；杀虫剂作为环境因素不能诱导害虫产生抗药性突变，只能选择已有的抗药性变异，导致害虫抗药性增强，D错误。
答案：B2．下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是( )A．诱变育种不能定向改变种群的基因频率B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种D．基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种属于定向选择新品种解析：诱变育种原理是基因突变，基因突变具有不定向性，A正确；杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组，B正确；单倍体育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种，C错误；基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种关键在于人工的选择，属于定向选择新品种，D正确。
答案：C3．果蝇灰体对黄体为显性，相关基因E、e位于X染色体上。
用X射线处理一只灰体雄蝇，然后将其与黄体雌蝇杂交，数千只子代(F1)中出现一只灰体雄蝇。
检测发现，这只灰体雄蝇Y染色体上多了一段带有E基因的片段。
下列判断错误的是( )A．亲代灰体雄蝇变异发生在胚胎时期B．实验结果说明突变具有低频性C．F1中灰体雄蝇的出现是染色体结构变异的结果D．F1灰体雄蝇与黄体雌蝇交配，后代雄蝇都是灰体解析：数千只子代(F1)中出现一只灰体雄蝇，所以突变应该发生在灰体雄蝇产生生殖细胞的过程中，A错误；数千只子代(F1)中出现一只灰体雄蝇说明突变具有低频性，B正确；灰体雄蝇Y染色体上多了一段带有E基因的片段，表明F1中灰体雄蝇的出现是发生染色体结构变异的结果，C正确；F1灰体雄蝇Y染色体上多了一段带有E基因的片段，会把Y染色体传递给子代雄蝇，子代雄蝇都是灰体，D正确。
新课标2024高考生物二轮总复习专题四遗传变异和进化1
1.4.8 遗传的基本规律与伴性遗传一、选择题1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是( )A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型B．最能说明基因分别定律实质的是F2的性状分别比为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便的方法是自交D．通过测交可以推想被测个体产生配子的种类和比例答案：B2．(2024·山东青岛二中模拟)豌豆中，子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交，F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶15∶5，则亲本的基因型为( )A．YYRR yyrr B．YYRr yyrrC．YyRR yyrr D．YyRr yyrr答案：C3．家蚕中，茧色与蚕血液的颜色有关，即白色血液的蚕结白色茧，黄色血液的蚕结黄色茧。
黄血基因(Y)对白血基因(y)完全显性，位于第2号常染色体上。
黄血抑制基因(I)能抑制Y 基因的作用，位于第9号常染色体上。
下列相关叙述错误的是( )A．黄色血蚕的基因型有2种B．白色血蚕的基因型有7种C．白色血蚕的后代只结白色茧D．黄色血蚕的后代可结白色茧答案：C4．在玉米的一个自然种群中，有高茎和矮茎、抗病和感病植株，限制两对相对性状的基因位于2对常染色体上，分别用A、a和B、b表示。
其中含A基因的花粉致死。
选择高茎抗病植株自交，F1有4种表现型，以下叙述错误的是( )A．高茎对矮茎是显性，抗病对感病是显性B．F1中高茎抗病植株的基因型有4种C．F1中抗病植株与感病植株的数量比为3∶1D．F1中抗病植株间相互随机传粉，后代抗病植株占8/9答案：B5．下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是( )A．性别受性染色体限制而与基因无关B．具有异型性染色体的生物，发育成雄性个体C．女性红绿色盲基因携带者体内的色盲基因不肯定来自母亲D．性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔遗传规律答案：C6．已知某动物毛色有黄色和黑色两种，并由一对等位基因A、a限制，含基因A、a的同源染色体的一条染色体上带有致死基因，但致死基因的表达受性激素的影响。
2020春人教生物高考二轮：遗传变异和进化练习含参考答案
2020春人教生物高考二轮：遗传变异与进化练习含参考答案一、选择题1、一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等答案 C2、下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是()A．假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B．正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的C．假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立D．根据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子答案：A3、孟德尔利用高茎和矮茎豌豆的杂交实验，发现了分离定律。
下列与此有关的叙述，正确的是()A．由于豌豆是自花传粉植物，因此实验过程中免去了人工授粉的麻烦B．雌雄配子的随机结合是F2出现3∶1性状分离比的条件之一C．孟德尔提出的假说证明了分离定律真实可靠D．若让F2中的高茎豌豆自交，理论上子代中矮茎植株约占2/3答案B4、在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
下列表述正确的是()A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1答案 D5、人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是() A．孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA答案C6、下列关于基因在染色体上的说法正确的是()A．萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上B．萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验，提出基因在染色体上的假说C．摩尔根利用假说—演绎法，通过实验提出基因在染色体上的假说D．摩尔根等绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图答案 D7、下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是()A．基因突变对生物个体是利多于弊B．基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C．基因重组能产生新的基因D．在自然条件下，基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式答案D8、(2019·河南八市测评)下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是() A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．艾弗里等人的转化实验的效率与DNA的纯度有关C．HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸D．格里菲思用肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质答案：B9、若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案：A10、下列现象中未体现性状分离的是()A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔答案D11、“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合应该发生于图中的()A．①和②B．①C．②D．③答案 B12、探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。
高考生物二轮复习专题限时集训（新课标）：专题八 生物的变异、育种与进化 Word版含解析
专题限时集训(八)[专题八生物的变异、育种与进化](时间：40分钟)1．下列有关遗传变异与进化的叙述中，正确的是( )A．原发性高血压是一种多基因遗传病，其发病率比较高B．基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上一个氨基酸C．每个人在生长发育的不同阶段中，基因是不断变化的D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变2．人类疾病中有一种虽然数量较少但却颇有特色的阿帕特综合征，症状是尖头，指、趾呈蹼状。
研究发现，引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中，从而影响体内Z受体蛋白的结构。
下列关于该病的说法错误的是( )A．该病是一种遗传病B．患病基因突变多发生在有丝分裂C．Z受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系D．患者Z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同3．一对夫妇，妻子是镰刀型细胞贫血症携带者，丈夫不带该致病基因，孩子出生后表现正常，但长到18岁时，患了镰刀型细胞贫血症。
这个孩子得病最可能的原因是( )A．孩子的造血干细胞发生了基因突变B．孩子的致病基因一定来自母亲，属于交叉遗传C．孩子体内的核糖体发生了变异合成了异常的蛋白质D．孩子的mRNA发生变异造成的4．现有一种能生产甲硫氨酸的M菌，但产量很低，而且当培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后，继续培养，甲硫氨酸合成量会迅速下降。
这是由于甲硫氨酸的积累反过来抑制了其合成。
用紫外线照射可选育得到能抗甲硫氨酸抑制的高产新菌株。
下列有关选育过程的表述，不正确的是( )A．这种新菌株的选育方法属于用物理因素诱导的诱变育种B．M菌培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后又不断减少是反馈调节的结果C．用紫外线照射M菌时，还应在其培养基中添加甲硫氨酸D．该选育过程中采用的培养基是液体培养基5．科学家发现一类蜣螂，不仅取食粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。
与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。
下列有关说法错误的是( )A．该类蜣螂的出现是自然选择的结果B．该类蜣螂与千足虫相互选择共同进化C．如果该类蜣螂能与普通蜣螂交配，说明它们之间没有生殖隔离D．该类蜣螂出现的实质是种群基因频率定向改变的结果6．已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。
【精品】2020版高三生物二轮专题强化训练4：遗传、变异和进化(含答案)
专题强化训练(四)(内容:遗传、变异和进化满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.(2015江苏,4)下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是()A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律B.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子解析:孟德尔以豌豆为实验材料,通过分别研究一对和两对相对性状的遗传实验,发现了基因的分离和自由组合定律,A项正确。
摩尔根等人以果蝇为实验材料,运用假说-演绎法,证明了基因位于染色体上,B项正确。
赫尔希和蔡斯利用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后让这样的噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了DNA 是遗传物质,C项正确。
沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,发现了DNA双螺旋结构,而不是破译遗传密码子,D项错误。
答案:D2.(2015山东文登二次质检)用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
若秋水仙素对细胞连续发挥作用,下列叙述不正确的是()A.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,不可推测DNA的复制方式B.细胞中DNA第二次复制完成后,每个细胞带有3H标记C.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂D.通过对细胞中不含3H标记的染色单体的染色体计数,即可推测DNA复制的次数解析:通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA复制的特点是半保留复制,A项不正确。
细胞中DNA第一次复制完成后,每个DNA都有一条链带有3H标记,因此每条染色体都带有3H标记;细胞中DNA第二次复制完成后,每条染色体中都有一条染色单体中的DNA带有3H标记,所以每个细胞带有3H标记,B项正确。
高考生物学二轮总复习课后习题 专题突破练8 生物变异、育种与进化 (2)
专题突破练8 生物变异、育种与进化一、单项选择题1.小鼠(2n=30)的毛色有黑、白、黄三种,受常染色体上的一对等位基因控制。
研究人员把三只不同颜色小鼠卵裂期的胚胎细胞提取出来,构建了一个“组合胚胎”,再经过胚胎移植后获得了一只三色鼠。
下列分析正确的是( )A.该三色鼠含有3种基因组成的体细胞B.该三色鼠的体细胞中含有6个染色体组C.该三色鼠细胞有丝分裂中期含有60条染色体D.该三色鼠进行减数分裂时同源染色体联会紊乱2.β-地中海贫血是一种遗传性溶血性疾病,由β-珠蛋白多种类型的基因突变所致。
β-珠蛋白基因经IVS-Ⅱ-5突变导致β-珠蛋白合成不足,经CD17突变导致β-珠蛋白肽链短小。
下列叙述正确的是( )A.IVS-Ⅱ-5和CD17突变均导致β-珠蛋白结构异常B.IVS-Ⅱ-5和CD17突变均形成无功能的mRNAC.经CD17突变的基因转录出的mRNA中可能提前出现了终止密码子D.经IVS-Ⅱ-5和CD17突变的基因在减数分裂中可自由组合3.某二倍体植物的紫株和绿株受6号常染色体上一对等位基因(H、h)控制,紫株对绿株为完全显性。
用X射线照射紫株甲后,再与绿株杂交,发现子代只有1株绿株(绿株乙),其余全为紫株。
为研究绿株乙出现的原因,将绿株乙与纯合紫株丙杂交获得F1,F1自交产生F2(一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条同源染色体缺失相同的片段会导致个体死亡)。
下列叙述错误的是( )A.若紫株甲是基因突变导致的,则F1一定是杂合子B.若紫株甲是基因突变导致的,则F2中紫株所占的比例为2/3C.若紫株甲是染色体片段缺失导致的,则绿株乙能产生2种配子D.若紫株甲是染色体片段缺失导致的,则F2中紫株所占的比例为6/74.果蝇的P元件是一段DNA序列,根据是否含有P元件,果蝇可分为M型品系(野生型)和P型品系(含P元件)。
P元件仅可在生殖细胞中发生易位而导致子代性腺不发育,但子代体细胞组织正常;P元件在细胞质中的翻译产物是一种蛋白因子,可抑制P元件易位。
【高中教育】最新高三生物二轮复习 特色专项训练(四)遗传、变异和进化
——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高三生物二轮复习特色专项训练（四）遗传、变异和进化______年______月______日____________________部门1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是( )A．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力B．S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果C．S型菌的DNA使R型菌转化成S型菌属于基因突变D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 2．(20xx·河北保定高三期末)图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。
下列相关叙述中，不正确的是( )A．图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性3．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3HdT)的培养基中，3HdT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。
几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3HdT的培养基中培养一段时间。
收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。
据图可以做出的推测是( )A．复制起始区在高放射性区域B．DNA复制为半保留复制C．DNA复制从起始点向两个方向延伸D．DNA复制方向为a→c4．将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。
下列叙述正确的是( )A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同5．研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
2024年高中生物二轮复习试题(新教材) 目录
专题一细胞的分子组成、结构与物质运输
热点专题练1病毒
专题二细胞的代谢
热点专题练2提高农作物产量
专题三细胞的生命历程
热点专题练3常考细胞类型
专题四遗传的基本规律和人类遗传病
专题五遗传的分子基础、变异与进化
专题六个体生命活动的调节
热点专题练4生命系统的信息传递
热点专题练5种子与果实
专题七生物与环境
热点专题练6生态文明建设
专题八生物技术与工程
专题九实验与探究
知识对点小题练
1.细胞的分子组成与结构
2.物质出入细胞的方式
3.酶与ATP
4.细胞呼吸和光合作用
5.细胞的生命历程
6.遗传的基本规律与伴性遗传
7.遗传的分子基础
8.生物的变异、育种与进化
9.动物生命活动的调节
10.植物生命活动的调节
11.生物与环境
12.生物技术与工程
13.教材基础实验
大题分析与表达练
1.细胞代谢
2.遗传推理与实验设计
3.变异与育种
4.个体生命活动的调节
5.生物与环境
6.基因工程类大题突破
7.实验设计与分析。
2023新教材高考生物二轮专题复习 专题四 生命系统的遗传、变异、进化 第1讲 遗传的分子基础
专题四生命系统的遗传、变异、进化第1讲遗传的分子基础聚焦新课标：3.1亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上。
基础自查明晰考位纵引横连————建网络提醒：特设长句作答题，训练文字表达能力答案填空：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲⑳边角扫描————全面清提醒：判断正误并找到课本原话1．有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。
(必修2 P43“相关信息”)()2．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体。
(必修2 P45正文)( )3．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链。
(必修2 P55正文)( ) 4．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。
(必修2 P55正文)( ) 5．DNA分子复制与染色体复制是分别独立进行的。
(必修2 P56“概念检测”)( ) 6．反密码子的读取方向为由氨基酸连接端开始读(由长臂端向短臂端读取)。
(必修2 P67图4－6)( )7．tRNA和rRNA参与蛋白质的合成过程，但是这两种RNA本身不会翻译为蛋白质。
(必修2 P66“相关信息”)()8．终止密码子一定不编码氨基酸。
(必修2 P67表4－1注解)( )9．表观遗传现象由于基因的碱基序列没有改变，因此生物体的性状也不会发生改变。
(必修2 P74正文)( )10．吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平升高，从而影响基因的表达。
(必修2 P74“与社会的联系”)()考点梳理整合突破整合考点8 “追根求源”的遗传物质及其本质与功能考点整合固考基一、遗传物质探索的经典实验分析1．需掌握的两个实验2.必须明确的三个问题(1)加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活；而DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。
R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA 片段整合到了R型细菌的DNA中，这种变异类型属于________。
高考生物二轮专题 专题四 第3讲 变异、育种和进化强化
第3讲变异、育种和进化(建议用时：45分钟)1．下列关于变异的叙述正确的是 ( )A．基因突变都是由外界因素诱发引起的基因结构的改变B．同源染色体间的交叉互换可导致染色体结构发生变异C．构成一个染色体组的染色体一定是非同源染色体D．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体2．如图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
下列表述正确的是( )A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D．上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体3．二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2M＝10)进行有性杂交，得到的F1不育。
下列有关叙述正确的是( )A．甲和乙属于同种生物B．F1体细胞中含有四个染色体组C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，长成的植株有可能是可育的D．F1体细胞中含有10对同源染色体4.在黑腹果蝇(2n＝8)中，缺失一条点状染色体的个体(单体，如图所示)仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。
若干这样的黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为( )A．1 B．1/2C．1/3 D．2/35.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育。
缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。
若以该植株为父本，测交后代中，部分表现为红色性状。
下列解释中，最合理的是( )A．减数第一次分裂的间期，在进行DNA分子复制时，染色单体1或2上的基因b突变为基因BB．减数第二次分裂时，非姐妹染色单体1与3或1与4或2与3或2与4之间发生自由组合C．减数第一次分裂的四分体时期，非姐妹染色单体1与3或1与4或2与3或2与4之间发生交叉互换D．减数第二次分裂时，着丝点分裂，姐妹染色单体1与2或3与4之间彼此分离6．在人的体细胞核中，除一条X染色体外，其余的X染色体常浓缩成染色较深的染色质块，通常位于间期细胞的核膜边缘，称为巴氏小体。