蒙太奇
蒙太奇含义分类和功能
蒙太奇含义分类和功能一、蒙太奇的主要含义分类1.时间蒙太奇：通过将不同时间点的片段合并在一起，创造出时间上的错位感和非线性叙事的效果。
这种蒙太奇常见于回忆、幻想或梦境的场景中，通过对时间的重新排列和解构来表达人物内心世界的复杂情感。
2.空间蒙太奇：通过将不同地点的片段交错拼接，创造出空间上的连贯、非常规的效果。
这种蒙太奇常见于不同场景的转换、充满节奏感的旅程或跳跃式的动作场景，通过对空间的改变和连接来追求视觉上的震撼和流畅。
3.视觉蒙太奇：通过视觉上的对比、关联和碰撞，创造出令人惊奇或独特的视觉效果。
这种蒙太奇常常利用图像的结构、颜色、形态、运动等特点来创造视觉上的冲击力，吸引观众的眼球并传达特定的主题或情感。
4.感性蒙太奇：通过片段之间情感的对比、关联和碰撞，创造出强烈的情绪体验和情感共鸣。
这种蒙太奇常常运用情感色彩的对比、音频的交错和声音的重叠等手段来刺激观众的情感，引发观众的共情和共鸣。
二、蒙太奇的主要功能1.打破线性叙事的限制：传统的线性叙事往往按照时间和空间的先后顺序编排故事情节，而蒙太奇通过时间和空间的重组和重构，打破了线性叙事的限制，创造出非线性、错置和扭曲的效果。
这种非线性叙事模式能够给观众带来新鲜感和挑战性，激发观众思考和互动，提高观众的参与度和吸引力。
2.表达情感和意象：蒙太奇通过片段之间的对比和碰撞，传递出一种特殊的情感和意象。
例如，通过将极端的情绪对比放在一起，创造出强烈的撞击力和张力；通过将不同的图像和声音互相关联，创造出奇幻和梦幻的效果。
这种情感和意象的传达能够激发观众的想象力和思维，引导观众对影片或艺术作品进行深入思考和解读。
3.强调主题和观点：蒙太奇通过对片段的选择、剪辑和拼接，可以强调所要表达的主题和观点。
例如，通过对不同时间、地点和人物的片段的拼接，来呈现出一个主题的多个维度和层次；通过对相同主题的不同观点的片段的对比，来突出观点的相互冲突和碰撞。
这种强调主题和观点的方式能够让观众更加深入地理解和探索影片或艺术作品所要表达的意义和思想。
蒙太奇定义及分类
一、蒙太奇的概念蒙太奇（mentage）法文音译而来。
原为建筑学术语。
意为构成，装配。
导演根据影片的主题思想，分别拍摄许多镜头，然后把这些不同的镜头有机的组织，剪辑在一起，使之产生连贯，对比等联系和快慢不同的节奏，从而组成一部影片，这些构成形式与构成手段就叫蒙太奇。
二、蒙太奇的分类（1）叙事蒙太奇定义：即指对客观事实的叙述，重在写实，基本上按照时间或者逻辑顺序组接。
相对于舞台演出而言，影视作品的显著优点是不受时间和空间的局限，组合灵活方便。
叙事蒙太奇就是充分利用镜头前后衔接的习惯性思维，把不同的时间空间组织起来。
分类：①简单叙事蒙太奇简单蒙太奇是指完全按照时间先后顺序组合和叙事。
分为三类：第一类是前进式，指几个镜头的景别越来越近，先介绍总体环境，再把人们的注意力引向具体的人或物。
第二种是后退式，指几个镜头的景别越来越远，先提出一个兴趣点，再介绍总体。
第三种是片段式，指几个片段概述一个过程的全貌，省去中间次要的过程。
②复合叙事蒙太奇是指以顺序为主，但在其中切入，穿插进若干镜头，以补充，回忆有关情景，大体相当于叙事方法中的插述。
③呼应蒙太奇又称连贯蒙太奇。
是指前一镜头引出一个关注点，后一镜头立即回应，首尾衔接，实现转场。
例如女孩喊“妈妈——”话音未落，下一个镜头出现妈妈的脸。
④过渡蒙太奇在两个镜头的衔接处，找到一个过渡点作为纽带，实现前后转场。
例如，一位军人在边关站岗，画面中抬头望月——一轮明月——妻子在家乡也在抬头望月，思念丈夫。
这里从边关过渡到家乡，靠月亮来过渡。
（2）表现蒙太奇定义：又称对列蒙太奇。
与情节无关，不是为了叙事，而是为了某种艺术的需要。
它是导演情感的抒发，重在写意。
不以时间为顺序，而以不同内容的镜头来暗示。
表达一个原来没有的信含义。
分类：①积累蒙太奇是指同类的镜头相加，即把一些性质相同的而画面不同的几个镜头连续组接在一起，通过不断的积累，叠加，产生一个总体印象，共有一个主题。
②重复蒙太奇是指相同镜头的相加。
蒙太奇
蒙太奇蒙太奇，是法语Montage的音译，原为建筑学术语，意为构成、装配。
蒙太奇是指通过对画面和声音进行有目的、有逻辑地组接，在其间建立联系，从而产生丰富意义的电影创作手法。
完整的蒙太奇概念，应当包括以下三种含义：其一，从技术层面上讲，蒙太奇就是剪辑；其二，从艺术层面上讲，蒙太奇应当是电影的基本结构手段和叙事方式，不但镜头与镜头，段落于段落，甚至画面与声音均可构成蒙太奇组合关系；其三，从美学层面上讲，蒙太奇是影视艺术独特的思维方式，也是一种创作方法。
蒙太奇不仅体现在后期剪辑之中，也体现在前期的文学剧本和分镜头剧本上，乃至各个创作部门合作完成的整个创作拍摄过程之中。
因此，可以说，蒙太奇思维是影视艺术独特的思维方法。
爱森斯坦苏联电影导演，电影艺术理论家、教育家。
他的电影论著《杂耍蒙太奇》开辟了蒙太奇理论，对世界电影的发展影响极其深远。
爱森斯坦的电影理论，在影片的总体结构、蒙太奇、声画框架、单镜头画面的结构、色彩以及电影史等领域，都进行了多方面的开创性研究。
同时，爱森斯坦还积极将蒙太奇理论运用至电影作品当中，尤其是其导演的《战舰波将金号》中的“敖德萨阶梯”一段，更是蒙太奇运用的经典之作。
爱森斯坦的其他电影作品有《罢工》《十月》等。
谢晋我国著名的电影导演。
代表作品有《天云山传奇》《芙蓉镇》《红色娘子军》《鸦片战争》等。
从50年代到90年代，谢晋的电影影响了整整几代中国人。
他以其不断创新的追求精神，创造了中国当代文化史上的一个奇迹。
这种历时几十年成功的因素无非就是对政治关系的把握，对女性形象的创造，对叙事风格的处理。
在创作态度上，谢晋是一个现实主义者，在继承和超越传统，在承认现实和改造现实，在过去和未来之间，谢晋的电影找到了一个最佳的平衡点。
这既是一种生存策略，也是一种成功策略。
这既是一种创作风格，也是一种人生态度。
唯美主义唯美主义是于19世纪末在欧洲流行的一股文艺思潮。
唯美主义者以“为艺术而艺术”为口号，追求感官享受，讲究形式至上，忽略艺术内容甚至脱离社会生活。
关于蒙太奇的考题
关于蒙太奇的考题1.什么是蒙太奇？请解释其基本原理和目的。
答：蒙太奇是一种电影制作技法，通过剪接不同的画面、声音和角度来创造出一种有机的、意义深远的整体效果。
它的基本原理是将多个片段组合在一起，通过特定的剪辑方式，创造出新的意义和情感效果，从而达到引发观众情感共鸣的目的。
2.蒙太奇的历史起源是什么？谈谈它在电影制作中的发展和应用。
答：蒙太奇的历史起源可以追溯到20世纪初期，俄国电影导演谢尔盖·爱森斯坦是著名的蒙太奇创作者之一。
他在电影《战舰波托马金号》中使用了大量的蒙太奇手法，使得电影具有强烈的视觉和情感冲击力。
自此之后，蒙太奇逐渐成为电影制作中常用的技法之一，被广泛应用于电影艺术、广告制作、音乐视频等领域。
3.选择一部蒙太奇电影（如《2001太空漫游》《梦之安魂曲》等），分析其中使用的蒙太奇手法和效果。
答：以《梦之安魂曲》为例，该电影中使用了多种蒙太奇手法，如交叉剪辑、闪回、倒叙等。
其中最具代表性的蒙太奇手法是交叉剪辑，通过将不同场景中的人物、物品、情感等元素交错呈现，创造出新的意义和情感效果。
例如电影中的一幕，女主角玛娅在跳舞的同时，脑海中不断浮现出自己和男主角的回忆片段，这种蒙太奇手法让观众在感受舞蹈的美感的同时，也能深入了解玛娅内心的情感变化。
4.蒙太奇如何影响观众的情绪和体验？举例说明。
答：蒙太奇可以通过将不同视觉、声音和情感元素拼接在一起，创造出新的意义和情感效果，从而引发观众的情感共鸣。
例如，在电影《辛德勒的名单》中，导演使用了跳跃剪辑的手法，将纳粹集中营中的残忍场景和奥斯卡·辛德勒救人的场景穿插呈现，让观众在感受到残酷现实的同时，也能深刻体会到人性的善良和温暖。
这种情感上的反差和冲突，使得电影更具感染力和深度。
5.蒙太奇与其他电影制作技法（如连续镜头、跳跃剪辑等）有何异同？答：蒙太奇与其他电影制作技法有所不同。
连续镜头是指在同一场景中通过相机移动或角度变换来展现不同画面，从而造成视觉上的延续感。
浅谈蒙太奇在视觉传达设计中的运用
浅谈蒙太奇在视觉传达设计中的运用1. 引言1.1 什么是蒙太奇蒙太奇是一种视听艺术手法，源自法国电影先驱埃尔·费斯特纳在20世纪初提出的概念。
它通过将多个不同画面、场景或镜头进行剪辑和组合，达到一种超越现实的效果，使观众在看到片段的不同组合时能够产生更深层次的联想和感知。
蒙太奇的本质是一种视觉语言的拼接和延展，通过对时间、空间、动作、情感等元素进行重新编排和组合，创造出更具有表现力和观赏性的影像效果。
蒙太奇的特点在于其对画面和剧情的抽象和概括，通过非线性的叙事方式和错位的时间轴，打破了传统视听体验的线性结构，为艺术创作提供了更为丰富和开放的表现空间。
在当代视觉传达设计中，蒙太奇已经成为了一种重要的创作手法，被广泛运用于电影、平面设计、动画、网页设计等领域，为视觉传达设计注入了更多的创意和想象力。
1.2 蒙太奇在视觉传达设计中的重要性蒙太奇在视觉传达设计中的重要性体现在其独特的表现手法和丰富的表现形式上。
通过蒙太奇的拼接和结合，设计师可以将不同元素有机地融合在一起，创造出富有张力和视觉冲击力的作品。
蒙太奇能够打破传统的线性叙事模式，使观众在观看作品时产生更为直观和深刻的感受，增强作品的表现力和视觉效果。
在当今信息爆炸的时代，人们对视觉传达设计的需求越来越高，而蒙太奇正是满足这一需求的有效手段之一。
通过运用蒙太奇的技巧，设计师可以更好地传达信息和表达意图，吸引观众的注意力，增强作品的辨识度和影响力。
蒙太奇在视觉传达设计中扮演着不可或缺的角色，为作品注入了更多的创意和灵感，为设计带来了更多的可能性和机遇。
2. 正文2.1 蒙太奇的基本原理蒙太奇的基本原理是一种通过编辑和组合不同图像、声音和动作来达到心理效果的视觉传达技术。
蒙太奇的基本原理可以分为以下几点：1. 时间和空间的错位：蒙太奇通过不按照时间顺序和空间关系来组合不同的元素，从而创造出一种超越现实的新意义。
这种错位可以引起观众的思考和情感共鸣。
蒙太奇的基本概念
蒙太奇的基本概念嘿，朋友们！今天咱来聊聊蒙太奇呀！蒙太奇这玩意儿，就像是一场奇妙的魔法表演。
你看哈，电影里那些精彩的镜头拼接，可不就是蒙太奇在施展魔力嘛！它能把看似不相关的画面组合在一起，却产生出意想不到的效果。
这就好比你吃火锅的时候，把各种食材一股脑儿丢进锅里，煮出来的味道那叫一个绝！比如说，一个人在海边开心地奔跑，下一个镜头切换到他在家里悲伤地哭泣，这中间的跳跃就全靠蒙太奇啦！它能让你在瞬间感受到情绪的巨大反差，就像坐过山车一样刺激。
蒙太奇还能让时间和空间变得超级灵活。
一会儿可以让你穿越到古代，看看那时候的人咋生活；一会儿又能把你拉回到现代，感受都市的喧嚣。
这多有意思呀！就好像你一会儿在童话世界里和小精灵玩耍，一会儿又出现在繁华的大街上跟人群挤来挤去。
而且哦，蒙太奇能让故事变得更加精彩动人。
通过巧妙的镜头组合，可以把一个平淡无奇的故事变得波澜壮阔。
这就跟变魔术似的，普普通通的东西在魔术师手里就能变得神奇无比。
你想想看，要是没有蒙太奇，电影会变成啥样？那肯定会变得超级无聊呀！就像吃饭没有调料一样，寡淡无味。
咱再打个比方，蒙太奇就像是一位厉害的音乐指挥家。
那些镜头就是一个个音符，指挥家通过巧妙地指挥，让这些音符组合成美妙的乐章。
而电影导演就是这位指挥家，用蒙太奇的手法让电影充满魅力。
蒙太奇可不是随便乱用的哦，得用得恰到好处。
用得好呢，就能让观众沉浸其中，跟着电影的节奏一起喜怒哀乐；要是用得不好，那可就糟糕啦，会让人觉得莫名其妙，不知道在演啥。
所以说呀，蒙太奇可真是个神奇的东西！它能让电影变得有灵魂，让我们在观看的过程中体验到各种各样的情感和故事。
这就是蒙太奇的魅力呀，难道不是吗？它让我们的视觉享受变得更加丰富多彩，让我们仿佛置身于一个又一个奇妙的世界里。
蒙太奇，真的是电影艺术中不可或缺的一部分啊！。
蒙太奇的名词解释
蒙太奇的名词解释蒙太奇是一种电影剪辑技巧，通过将多段不同的镜头或影像元素以非线性的方式组合在一起，创造出一种意象上或情感上的联结，以达到特定的叙事效果。
它是由俄罗斯艺术家、导演和编剧谢尔盖·爱森斯坦在20世纪20年代初提倡和发展起来的。
蒙太奇的特点在于其非线性的结构。
传统的叙事方式通常是按照时间顺序将连续的场景和镜头连接在一起，而蒙太奇则采用了剪辑技巧将不相关的场景和镜头进行组合，并以某种逻辑或主题进行连接。
这种组合可以通过不同的方式实现，如通过镜头跳转、尺寸比例调整、速度变化、特殊效果等手段。
蒙太奇的目的是通过不同的视觉、音效和叙事元素，创造出一种强烈的冲击力和情感张力，使观众在观影过程中产生强烈的共鸣和反应。
它可以用于表达复杂的情感、思想和主题，使电影的表达更加丰富多样。
蒙太奇具有多种不同的形式和应用。
首先是时间蒙太奇，通过剪辑不同时间段的影像，创造出时间上的跳跃或交错，使时间线性的结构被打破。
其次是空间蒙太奇，通过剪辑不同地点的影像，创造出空间上的错觉或联系。
再次是意象蒙太奇，通过剪辑一系列的意象、符号或象征，传达情感、意义或主题。
最后是声音蒙太奇，通过剪辑不同的音效，创造出声音上的冲突、反差或联系。
蒙太奇在电影史上起到了革命性的作用，对后来的电影制作和叙事方式产生了深远的影响。
它开拓了电影表达的可能性，突破了传统的叙事模式，使电影成为一种独特的艺术形式。
蒙太奇也不断被各个领域的艺术家所借鉴和应用，如广告、音乐视频、电视剧等，拓展了其在现代媒体中的应用范围。
总之，蒙太奇是一种电影剪辑技巧，通过不同的镜头和影像元素的非线性组合，创造出一种特定的叙事效果。
它具有多种形式和应用，可以用于表达复杂的情感、思想和主题。
蒙太奇在电影史上具有重要的地位和影响力，对后来的电影制作和叙事方式产生了深远的影响。
蒙太奇的名词解释
蒙太奇的名词解释蒙太奇是一种以碎片化、拼贴和分段的方式来组合不同元素的艺术形式。
它起源于电影艺术，由俄国导演谢尔盖·爱森斯坦在《战舰波将金号》(1925)中首次使用，并逐渐被广泛应用于电影、摄影和艺术创作中。
蒙太奇通常通过将独立的镜头或图像片段在时间和空间上组合在一起，来创造一种新的意义、情感和观念。
蒙太奇的核心原则是通过对不同图像或场景的组合和关联来达到整体的意义。
这种组合可以是逻辑和连贯的，也可以是非线性和自由联想的。
无论是怎样的组合方式，蒙太奇都追求展现一种新的现实或观念，超越单个图像或场景本身所能传达的信息。
通过将不同的元素重新排列和组合，蒙太奇打破了传统线性叙事结构的限制，为观众提供了更丰富和多样化的体验。
蒙太奇不仅仅是一种艺术形式，也是一种表达方式。
它将电影或艺术作品中的不同元素融合在一起，创造出一种独特的视觉和听觉效果。
这种效果可以通过多种手段实现，例如快速剪辑、特殊效果、音乐和声音设计等。
蒙太奇的目的是通过这些多样化的元素和技巧，激发观众的感情和思考，引发他们对于作品的理解和共鸣。
在使用蒙太奇的过程中，导演或艺术家通常会关注图像、声音和时间之间的关系。
他们会思考如何通过剪辑和镜头语言来传达故事、情感或观点。
蒙太奇常常涉及到对于时间的扭曲和重叠，通过这种方式可以创造出非常吸引人且有趣的故事结构。
此外，对于音乐和声音的运用也是蒙太奇中至关重要的一部分。
音乐可以为图像和场景营造氛围，增强观众的情感体验，而声音效果的使用可以进一步增强蒙太奇的视听效果。
蒙太奇的应用范围非常广泛。
在电影中，蒙太奇可以用于表达内心世界、夸张情感或者讲述非线性的故事。
许多导演都运用了蒙太奇的技巧，如阿尔弗雷德·希区柯克的悬疑片、斯坦利·库布里克的科幻片以及昆汀·塔伦蒂诺的电影等。
此外，在摄影和艺术创作领域，蒙太奇的原则也被广泛运用。
艺术家们通过组合和拼贴不同的图像、素材和材料，以创造出丰富多样的视觉效果和概念表达。
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代表人物： 蒙太奇：爱森斯坦——影像的意义高于生活 长镜头：巴 赞——影像的意义无限贴近生活 两个学派： 蒙太奇学派 纪录学派 结论：蒙太奇和长镜头并不冲突，而应根据需要选择应用。
作业： 《****》的蒙太奇分析 提交文件夹：电影+word文档 涉及到具体的蒙太奇段落要求标注时间（15'20"—— 17'15"）
12.
夹叙夹议的蒙太奇
例1：叙夹议蒙太奇—阳关灿烂的日子.MPG 影片旁白时而有时而无，它紧跟着影视片的主要人物出现而出现。旁白 的内容，既有叙述，又有评语，反复地与主人公出现交织在一起，以至 随着整个影视片结束。从头至尾在一部影视片中运用这种手法，就是夹 叙夹议蒙太奇。
13.
杂耍蒙太奇
11.
积累蒙太奇
例1：积累蒙太奇-铁巨人问话 例2：积累蒙太奇-寻枪开锁 例3：积累蒙太奇-海上钢琴师比赛 在一个片段或者一场戏中，利用不同的镜头景别、角度、运动形态连 续表现同一对象，镜头画面并列组接产生视觉的积累和情绪的叠加， 形成紧张的气氛和节奏，展现越来越强烈的影片情绪或者气氛。。 一般来说，积累式的镜头宜用镜头短，节奏快；如果拖沓松散，则会 有损积累的效果。
1.
连续蒙太奇
例1：连续蒙太奇-小雪人 沿着一条单一的情节线索,按照事件的逻辑顺序,有节奏地连续叙事。 这种叙事自然流畅,朴实平顺,但由于缺乏时空与场面的变换,无法直接 展示同时发生的情节,难于突出各条情节线之间的对列关系,不利于概 括,易有拖沓冗长,平铺直叙之感。因此, 在一部影片中绝少单独使用, 多与平行、交叉蒙太奇手交混使用,相辅相成。
场景编排方式
例：人猿泰山——猿猴夫妻收养了人的孩子
轮船失事 夫妻和宝宝流落荒岛 夫妻和宝宝在岛上谋生 豹子吃了人夫妻 猿猴爱自己的宝宝 猿猴夫妻和宝宝玩耍 老虎吃了猿猴宝宝 轮船失事 猿猴爱自己的宝宝 夫妻和宝宝流落荒岛 猿猴夫妻 和宝宝玩耍 夫妻和宝宝在岛上谋生 老虎吃了猿猴宝宝 豹 子吃了人夫妻
2.
跳跃蒙太奇
概念是选取发展过程中的几个典型片段来展现，却给观众呈现 发展过程的全貌。
例1：跳跃蒙太奇-小马王成长 例2：跳跃蒙太奇-公民凯恩
3.
平行蒙太奇（并列蒙太奇）
例1：平行蒙太奇-人猿泰山 例2：平行蒙太奇-翻译风波 相当于古典小说中“话分两头”的表现手法 两条以上的情节线并行表现，分别叙述，最后统一在一个完整的情节 结构中；或两个以上的事件相互穿插表现，揭示一个统一的主题，或 一个情节。这几条情节线，几个事件，可以是同时同地，也可以在同 时异地，还可是不同时空里进行。 平行蒙太奇应用广泛,首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概 括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由 于 这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易与富、苦与乐、高尚与卑下、胜 利与失败）或形式（如景别大小、色彩冷暖、声音强弱等）的强烈对 比，产生相互冲突的作用，以表达创作者的某种寓意或强化所表现的 内容和思想。
10.
心里蒙太奇
例1：幻觉—小花 例2：回忆-翠茜回忆 例3：想象-汽车夺冠
是人物心里描写的重要手段，它通过画面镜头组接或声画有机结合，形象生动 地展示人物的内心世界，常用语表现人物的梦境、回忆、闪念、幻想、遐想、 思索等精神活动。带有强烈的主观色彩。
蒙太奇
法语“montage”的译音 原意：构成和装配 电影：剪辑和组合，表示镜头的组接
剧作整体结构
场景编排方式 镜头排放顺序
剧作整体结构
例：爱森斯坦《战舰波将金号》 水兵被逼吃腐肉 甲板上执行死刑 （反映俄国水兵反抗沙皇残暴统治） 水兵起义
水兵被逼吃腐肉 水兵起义 甲板上执行死刑 （起义被镇压，任何革命者都得不到好的下场）
4.
交叉蒙太奇（交替蒙太奇）
相当于屏幕上打上“与此同时”的字样 例1：交叉蒙太奇-争着洗澡 例2：交叉蒙太奇—保镖
4.
交叉蒙太奇/交替蒙太奇
它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪 接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存, 最后汇合在一起。 这种剪辑技巧极易引起悬念,造成紧张激烈的气氛,加强矛盾冲突的尖 锐性, 是掌握观众情绪的有力手法,惊险片、恐怖片和战争片常用此 法造成追逐和惊险的场面。
平行蒙太奇和交叉蒙太奇的区别
时间长度 时间点对应 两条线索是否有交叉。
1. 2. 3.
5.
重复蒙太奇
例1:重复蒙太奇-小马王鹰飞0/鹰飞7/鹰飞20/鹰飞70/鹰飞77
将具有戏剧因素的某种形象或者镜头画面在剧情发展的关键时刻反复 出现于影片之中，既构成影片的内在情节结构，又是在情绪上的强调。 每一次出现都起着推动影片情节发展或者转折的作用
例2：杂耍蒙太奇-疯狂的赛车
1．什么是长镜头
所谓“长镜头”，是指在一个镜头里不间断的表现一个事件，或者一 个段落，它通过连续的时空运动把真实的现实自然地呈现在屏幕上， 形成一种独特的纪实风格。 长镜头作为一种艺术表现形态，最大的功能就在于逼真地记录现实— —自然、生活和情绪。所以，在影片中运用长镜头手法可以保持整体 效果，保持剧情空间、时间的完整性和统一性；可以如实、完整地再 现现实影像，增加影片的可信性、说服力和感染力；还可以渲染气氛 、表现人物的心理活动。
例1：杂耍蒙太奇-敖德萨阶梯46'25" 爱森斯坦：“杂耍是“任何这样的因素，它能使观众受到感性上或心 理上的感染„„以给予感受者一定的情绪上的震动为目的，”“把随 意挑选的、独立的(而且是离开既定的结构和情节性场面而起作用的) 感染手段(杂耍)自由组合起来，但是具有明确的目的性，即达到一定 的最终的主题效果，这就是杂耍蒙太奇”。
① 纪实性长镜头的运用 应该说，纪实性长镜头在以纪实为使命的新闻片和纪录片中更有发 挥余地。
② 场面调度长镜头的运用 场面调度长镜头即通过精心设置的景别、场面、人物动作、构图以 及光影、色彩等造型因素的变化，来体现和强调创作者为这个镜头所规 定的思想含义。实际上，它是一口气拍下来的一种多场面的镜头，所以 又叫镜头内部蒙太奇性质的长镜头。
8.
隐喻蒙太奇(象征蒙太奇)
例1：隐喻蒙太奇-鹰飞 通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。这种 手法往往将不同事物之间某种相似的特征突现出来,以引起观众的联想,领会导 演的寓意和领略事件的情绪色彩。
9.
对比蒙太奇/对照蒙太奇
例1：对比蒙太奇—天涯歌欢乐/天涯歌悲伤
6.
颠倒蒙太奇 /时空交错蒙太奇
例1：时空交错蒙太奇-小花 倒叙剧中人过去的历史事件或想象未来生活中的真实情况 和事件的发展。
7.
错觉蒙太奇
例1：错觉蒙太奇-ChubbChubbs 例2：错觉蒙太奇-公主煎蛋
这种构成方法，首先是故意使观众猜想到情节的必然发 展，但是，在关键时刻，忽然来一个180度转弯，下边接 上的，竟不是人们预料中的镜头。
镜头编排顺序
高于原本内涵
例1： 微笑的脸+手抢特写+惊恐的脸 = 胆小懦弱 惊恐的脸+手抢特写+微笑的脸 = 镇定无畏 例2： A走进房间+一声枪响+A走出房间 = A杀了人 一声枪响+A走见房间+A走出房间 = A看到有人自杀 A走见房间+A走出房间+一声枪响 = A说了一些话，使别人自杀