高中历史选修一第一单元第一课课件

2.雅典贵族与平民矛盾的激化 ①原因：
政治上：贵族掌权；公民大会无实权； 经济上：贵族通过高利贷、土地兼并盘剥平民 （六一汉、债务奴隶） ②结果：公元前632年平民暴动 ③影响：迫使统治者局部调整政策。
贵族在政治上的专横和经济上的压榨 激起了平民的反抗,导致社会动荡不安
三.经济背景
1.工商业发展
总结：从政治、经济、个人三方面概括梭伦改 革的历史必然性和可能性。 政治：雅典的贵族政治导致阶级矛盾激化，平 民武装暴动，工商业奴隶主要求分享权力，社 会动荡不安。（社会矛盾发展的必然产物） 经济：工商业奴隶主迫切要求改革，反对旧贵 族专权，发展海外贸易。（经济发展的必然要 求） 个人贡献：梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的 爱国主义精神，公元前594年，当选执政官， 承担起改革的重任。（可能性）
思考1：为什么要进行改革？（根本原因） 旧的生产关系（社会制度）阻碍 生产力发展。 思考2：谁领导改革？采取的方式？ （领导力量、方式） 是国家、政府的行为，是统治者主 动实行的一种自上而下的和平雅典民主政治的源头
单元结构
• 第1课 雅典城邦的兴起——改革的背景
下列图片反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论：
2. 平原派：主张维护贵族寡头政治； 3、海岸派和山地派共同目标是反对贵族专权，因此 山地派：主张实行激进的民主政治，要求彻底改革； “是否保留贵族政治”成为辩论的核心。 海岸派：主张实行温和的改革
请回答：1.平原派、山地派、海岸派. 1.请写出这场辩论可能的参与者。 2.指出他们的基本要求。 3.他们辩论的核心是什么？
2.工商业发展造成的影响：
①工商业奴隶主阶层形成： ②利用平民的力量同贵族展开夺权斗争
随着工商业发展,形成工商业奴隶主阶 层,他们利用平民的力量同贵族展开夺 权斗争
平原派
（贵族寡头政治）
反对贵族专权， 要求改革 山地派
（激进民主政治）
海岸派 （温和改革）
四.主观条件——梭伦成为执政官
1、萨拉米斯岛的丧失： 雅典的社会动荡阻碍了社会经济的发展， 导致经济军事实力超过雅典的梅加腊占领了雅 典的出海门户萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的 海上贸易，激起工商业者和平民的愤慨。 2、疯诗人事件： 梭伦不满统治者的腐败无能，装扮疯癫诗人， 鼓动雅典公民的爱国精神，受到民众拥护。 3、梭伦指挥雅典军队夺回了萨拉米斯岛，树 立了威望，走上政治舞台。 4、前594年梭伦当选首席执政官，开始改革。
• 第2课 • 第3课
除旧布新的梭伦改革——改革的内容 雅典民主政治的奠基石——改革的影响
高二历史
选修1 第一单元 伦改革
梭
(梭伦改革的历史背景和条件)
课程标准： 了解梭伦改革前雅典的社会状 况，认识梭伦改革的必要性。
一.雅典的地理环境（改革的自然条件）
1、特点：位于希腊阿提卡半岛，有小块平 原，物产丰富，良港众多 2、对经济政治影响： 经济： 经济多样化。工商业较发达 政治： 城邦体制
想想看，与古代印度 和中国文明相比，古希腊 文明产生的地理环境有什 么不同？这种环境造成了 什么结果？
海洋文明 经济 经济生活多样性 农业/手工业/工商业 政治 小国林立 难以统一 追求民主政治 思想 竞争
大河文明 小农经济 幅员辽阔 武力统一 专制主义中央集权 专制 满足 保守
开放 积极
二、政治背景 1.雅典城邦的形成与阶级构成 时间：前9世纪－前8世纪 标志：设立中央议事会和行政机构 阶级构成：贵族、平民（农民和手工业者）