教师工作手册(体育高二级)
2024年二年级体育教师工作总结范本(二篇)
2024年二年级体育教师工作总结范本一、工作回顾在过去的一年里，我担任二年级体育教师的职务，主要负责二年级学生的体育课程教学工作。
在这一年中，我努力克服各种困难和挑战，积极推动学生的体育发展，取得了一些进展和成绩。
二、工作成果1. 教学成果通过精心准备教案和教学计划，我确保每一堂体育课能够顺利进行。
我注重培养学生对体育运动的兴趣和热爱，通过丰富多样的体育活动，帮助学生掌握基本的体育技能，提高他们的身体素质。
在体育课上，学生们能够积极参与，并取得了一定的进步。
2. 教育管理作为体育教师，我积极参与学校的体育教育管理工作。
我协助组织和指导体育比赛和运动会，帮助学生进行训练和备赛。
我还与同事们共同制定了学校的体育活动计划，并参与组织各项体育活动，为学生提供更多的锻炼机会。
3. 学生发展在过去的一年里，我关注每一个学生的发展，努力帮助他们实现自己的潜力。
我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，通过集体活动和比赛让学生们学会与他人合作、竞争和分享。
在这个过程中，我发现学生们不仅提高了自己的体育技能，还培养了良好的团队意识和集体荣誉感。
三、存在的问题在工作中，我也发现了一些问题和不足，需要进一步改进和完善。
1. 教学方法我意识到在教学中，我有时候过于关注学生的成绩，忽视了他们的体验和情感。
我需要更加注重培养学生的兴趣和热爱，努力创造良好的教学氛围，让学生在快乐中学习和成长。
2. 个别学生发展在一些学生的体育发展中，我发现一些学生的体育技能和兴趣相对较低。
我需要更加关注这些学生，采取个别化的教学方式，激发他们的学习兴趣，并帮助他们提高自己的体育水平。
3. 学校资源学校的体育设施和资源相对有限，这给我的教学工作带来了一定的困难。
我需要与学校领导和同事们一起探讨如何更好地利用现有资源，提供更多丰富多样的体育活动和训练机会。
四、改进措施为了进一步提高自己的教学水平，我将采取以下措施：1. 提高教学方法我将学习并借鉴先进的教学方法和理念，不断改进自己的教学方式。
体育老师工作制度
体育老师工作制度一、工作目标1. 全面贯彻党的教育方针，落实学校体育工作计划，不断提高自身教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2. 认真执行国家课程标准，全面完成教育教学任务，关注学生个体差异，促进学生健康成长。
3. 加强体育课堂教学改革，提高课堂教学质量，努力使全体学生掌握基本的体育技能和运动素养。
4. 积极开展课外体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
5. 加强体育团队建设，提高学校体育竞赛成绩，为学校争光。
二、工作内容1. 教育教学工作（1）认真备课，备学生，备场地，备器材，确保课堂教学质量。
（2）按照课程标准要求，组织好课堂教学，确保教学目标明确，教学内容适量，教学方法得当。
（3）关注学生个体差异，因材施教，使学生在原有基础上得到提高。
（4）注重培养学生的团队协作精神和良好运动道德，提高学生的社会责任感。
2. 课外体育活动（1）积极开展课外体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
（2）组织好课外体育训练，提高学生的运动技能和竞技水平。
（3）加强课外体育活动的安全管理，确保学生人身安全。
3. 体育竞赛工作（1）积极参加各级各类体育竞赛，提高学校体育竞赛成绩。
（2）认真组织校内体育竞赛，培养学生的竞技精神和团队协作能力。
（3）做好运动员的选拔和培训工作，提高运动员的竞技水平。
4. 体育团队建设（1）加强体育团队建设，培养一支业务水平高、团结协作好的体育教师团队。
（2）积极参与校内外体育交流活动，提高自身业务水平。
（3）关心团队成员的成长和发展，为团队成员提供帮助和支持。
5. 体育设施器材管理（1）做好体育设施器材的维护和保养工作，确保设施器材安全、完好。
（2）合理使用体育设施器材，提高设施器材的使用效率。
（3）定期检查体育设施器材，发现问题及时上报并处理。
三、工作要求1. 职业道德（1）忠诚于党的教育事业，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
2024年二年级体育教师个人工作计划(2篇)
2024年二年级体育教师个人工作计划一、总体目标：在2024年，作为一名二年级体育教师，我将努力提升自己的专业水平，倡导学生积极参与体育活动，培养学生的体育兴趣和健康意识，全面发展学生的身心健康。
二、教学计划：1. 制定并执行科学合理的教学计划，充分考虑学生的兴趣、能力和身体状况，确保教学内容的科学性和目标的可达性。
2. 多样化的教学手段和活动，例如游戏化教学、小组合作、体验式学习等，激发学生学习体育的兴趣。
3. 强调基础运动技能的培养，例如跑步、跳跃、投掷、接球等，帮助学生建立稳定的基础。
4. 引导学生参与团队活动和比赛，培养他们的协作能力和竞争意识。
三、课外活动计划：1. 组织学生参与校内和校外的体育活动，例如运动会、义务劳动、健身操比赛等，增强学生身体素质和团队合作能力。
2. 定期组织体育俱乐部活动，例如足球、篮球、羽毛球等，发现和培养学生的特长和潜力。
3. 安排学生参加市级和区级的体育活动，例如运动会、比赛等，提高学生的竞技水平和比赛经验。
四、学生健康管理计划：1. 定期组织体检和体育测验，了解学生的身体状况和体育水平，及时发现和解决存在的问题。
2. 开展健康知识宣传活动，例如身体保健、饮食营养、预防运动损伤等，提高学生的健康意识和保健能力。
3. 帮助学生建立健康的生活习惯和锻炼计划，例如定期锻炼、合理饮食、充足休息等，促进学生身心健康的发展。
五、教学研究计划：1. 学习和研究教育教学理论，提升自己的专业素养。
2. 参加学科研讨会和培训班，与同行交流经验和分享教学方法。
3. 进行课题研究和教学改革实践，探索适合二年级学生的教学模式和课程设计。
六、自我提升计划：1. 继续学习和提高自己的体育知识和技术水平，例如参加培训课程、阅读专业书籍等。
2. 深入了解学生的兴趣爱好和需求，与家长密切配合，建立良好的家校关系。
3. 不断反思和总结教学经验，反馈和改进自己的教学方法和效果。
七、评估和反馈：1. 与学生、家长和同事保持密切的沟通与交流，及时收集并反馈教学效果和问题。
体育教师岗位职责范文
体育教师岗位职责范文一、职位描述体育教师是学校教育系统中的重要一员，负责学生的体育教育和训练工作。
体育教师需要具备专业的体育知识和技能，能够进行有效的体育教学和指导，培养学生的体质和健康素养，提高他们的运动水平。
二、岗位职责1. 开展体育教学活动：负责组织和开展学校的体育教学活动，制定合理的教学计划和教学内容，确保学生的体育教育取得良好的效果。
2. 进行体育训练：组织和指导学生进行体育训练，培养他们的体育技能和竞技水平，提高他们的体质素质。
3. 组织体育比赛：参与组织学校的体育比赛，制定比赛规程和安全措施，确保比赛的公平和安全进行。
4. 培养学生的体育兴趣：通过多种方式激发学生对体育的兴趣和热爱，鼓励他们积极参与体育活动，提高他们的体育素养。
5. 督促学生完成课程作业：检查和督促学生按时完成体育课程作业，帮助他们解决遇到的问题，提高他们的学习效果。
6. 定期评估学生的体育水平：定期对学生的体育水平进行评估，了解他们的进展和问题，制定个性化的训练和提高计划。
7. 组织体育文化活动：组织学校的体育文化活动，如运动会、健身操比赛等，增强学生的集体荣誉感和参与感。
8. 管理和维护体育设施：负责管理和维护学校的体育设施，确保设施的正常运行和安全使用。
9. 参与教育研究和专业发展：参与教育研究和教学成果的推广，不断提升自身的教育水平和专业知识。
10. 其他工作：完成上级领导和学校的其他工作安排。
三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，体育教育或相关专业。
2. 专业技能：具备较高的体育专业知识和技能，熟悉体育教育教学法和训练方法。
3. 教育素养：具备良好的教育理论和教学实践基础，能够有效地组织和开展教学工作。
4. 人际沟通：具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
5. 体力素质：具备较好的体力素质和健康的身体条件，能够胜任体育教学和训练工作。
6. 敬业精神：具备较高的敬业精神和责任心，能够认真负责地完成教学和指导任务。
体育教师岗位职责
体育教师岗位职责
一、根据课程标准制定学科计划，有落实、有总结。
二、根据传授知识、培养技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课。
师生上课和训练必须穿运动服、运动鞋，加强安全教育，防止发生意外事故。
三、组织安排好师生的体育活动，如广播操、课外活动等。
四、根据体锻标准，坚持训练在平时，认真做好体育达标测试，努力提高合格率和优秀率。
五、组织校内的单项体育竞赛和学校运动会等各类大型体育活动。
六、坚持普及与提高相结合的方针，做好体育传统项目训练工作。
开展好2+1+1工程，认真抓好校运动队、兴趣小组的训练，作到有计划、有记录，持之以恒，积极参加各级组织的比赛活动，力争取得较好成绩，为校争光。
做好优秀运动员的输送工作。
七、与班主任和保健教师一起做好学生的体检、卫生监测，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
八、认真做好体育用品保管、使用工作，保持体育器材室的整洁。
九、除上述外，有与其他教师相同的听课、教研、学习、德育、帮扶、电教及临时任务。
体育老师工作规章制度
体育老师工作规章制度第一章总则第一条为规范体育老师的行为，提高体育教学质量，制定本工作规章制度。
第二条本规章制度适用于全校所有体育老师，严格执行，不得擅自篡改。
第三条体育老师在工作中应服从学校教育教学计划安排，积极配合学校教学工作。
第四条体育老师要热爱本职工作，遵守教师职业操守，不得擅离职守或者违反学校规定。
第五条体育老师要不断提高自身业务水平，积极参加培训，提升教学质量和能力。
第二章工作职责第六条体育老师应认真负责地完成本职工作，按时参加学校的各项教学活动。
第七条体育老师应遵守学校的教学计划，认真备课，按照课程要求进行教学。
第八条体育老师要保证教学内容的科学性和权威性，不能教授不符合实际的错误观念。
第九条体育老师要尊重学生个性，耐心教育引导，激发学生学习的兴趣和积极性。
第十条体育老师要经常检查学生的学习情况，及时了解学生的学习进度和困难，采取措施帮助学生。
第三章工作纪律第十一条体育老师要严格遵守学校的工作时间安排，不得迟到早退。
第十二条体育老师在进行体育活动时，要注意学生的安全，确保教学环境的安全。
第十三条体育老师要遵守学校的各项规章制度，不得擅自作出影响学校声誉的行为。
第十四条体育老师要保护学校的公共财产，严禁私自挪用或浪费学校财产。
第十五条体育老师要维护教师职业形象，不得有大意失态、言行不当等不良行为。
第四章绩效考核第十六条学校将对体育老师的工作表现进行绩效考核，评价教学质量和工作态度。
第十七条绩效考核结果将作为体育老师职称晋升和福利待遇调整的重要依据。
第十八条绩效考核结果不理想的体育老师，将被追究责任，进行必要的纠正和培训。
第五章附则第十九条本规章制度由学校教务处负责解释和执行。
第二十条本规章制度自颁布之日起正式生效。
以上就是体育老师工作规章制度的内容，希望全体体育老师认真遵守，共同努力，为学生的健康成长和学校的发展做出积极贡献。
完整版)班主任工作手册
完整版)班主任工作手册班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任需要认真、及时、如实填写，以便积累资料、总结经验、探索规律，同时也有利于学校检查和指导工作。
本手册包括德育工作计划、主（专）题班会课设计备课、双优生情况分析表、行为偏常（研究困难）生辅导表、班务工作备忘录、与家长联系记录表、班主任学期（年）总结和班德育目标管理方案。
这些资料将作为班主任工作量考查资料之一。
本手册将在开学时发给新册，第十一周检查，前半学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。
在新学期订计划时可借用参考。
班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考编在《班主任工作指引》中，在工作和填写本册时可参阅该资料。
目录：1.班德育工作计划2.班级基本情况对比3.主（专）题班会课备课4.双优生情况分析5.行为偏常学生辅导规划6.班务工作备忘录7.与家长联系记录表8.班工作学期（年）总结9.班德育目标管理方案班德育工作计划是班主任工作手册中的一个重要项目，参照中学德育大纲和学校德育计划制订。
班主任需要制定班级工作规划和学期（年）目标概要，以便指导班级的德育工作。
主（专）题班会课备课是指每学期主（专）题班会课的备课工作，每学期需要备十节课程。
双优生情况分析表是用来记录班级双优生的情况，以便班主任更好地指导他们的研究和生活。
行为偏常（研究困难）生辅导表是用来记录行为偏常和研究困难生的情况，并制定相应的辅导计划。
班务工作备忘录是用来记录班级工作的备忘事项，以便班主任能够及时处理。
与家长联系记录表是用来记录班主任与家长的联系情况，以便及时沟通和解决问题。
班主任学期（年）总结是用来总结班级工作的情况和经验，以便更好地指导班级工作。
班德育目标管理方案是用来制定班级德育目标和管理方案，以便班主任更好地指导班级德育工作。
本学期德育目标和内容包括以下几个方面：1.培养学生的社会责任感和公民意识。
我们将组织学生参加社区志愿活动，让他们了解社区的需求和问题，并通过实际行动来贡献自己的力量。
高职学院辅导员工作手册
辅导员手册第一章总则教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见教社政［2005］2号为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，现就加强高等学校辅导员、班主任队伍建设提出如下意见。
一、加强辅导员、班主任队伍建设的重要意义辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。
加强辅导员、班主任队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制，对于全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。
要从战略和全局的高度，充分认识新形势下加强辅导员、班主任队伍建设的特殊重要性和紧迫性。
多年来，各地各高等学校采取多种措施加强辅导员、班主任队伍建设，积累了一定经验，取得了明显成效。
但是，总体上看，辅导员、班主任队伍建设还不能很好地适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要，还存在一些问题和困难，必须采取切实措施加以解决。
要像重视业务学术骨干一样重视辅导员、班主任的选拔、培养和使用，使他们干事有平台、发展有空间，充分调动他们工作的积极性和创造性，为培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人作出贡献。
二、认真做好辅导员、班主任队伍的选聘配备工作做好辅导员、班主任的选聘配备工作，是加强辅导员、班主任队伍建设的基础。
高等学校要根据实际工作需要，科学合理地配备足够数量的辅导员和班主任。
专职辅导员总体上按1：200的比例配备，保证每个院（系）的每个年级都有一定数量的专职辅导员。
同时，每个班级要配备一名兼职班主任。
辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的第一线，在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责，要按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。
在重大政治问题上要立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致，坚决维护党和国家的利益及高校稳定。
体育教师岗位职责范文（二篇）
体育教师岗位职责范文体育教师是学校教育体系中的重要一环，负责培养学生的体育素养、促进学生全面发展。
体育教师岗位职责范文如下：一、制定教学计划和课程体育教师需根据学校的教学大纲和教学目标，制定适合学生的体育教学计划和课程。
教学计划应包含学期目标、教学内容和评估方式等方面的具体安排，确保教学工作的有序进行。
二、组织体育课教学活动体育教师需要组织并参与体育课的教学活动，包括体育课的理论讲解、体育技能的示范和学生的实践操作等。
在教学过程中，体育教师应注重培养学生的体育兴趣和积极参与精神，倡导体育活动的快乐和合作精神。
三、安全管理和保护学生安全体育教师需要负责保证体育课程的安全，严格遵守体育教学的安全操作规程和安全意识。
体育教师应对学生的身体健康状况进行评估，并做好体育课程的安全保护工作，确保学生在体育活动中不受伤害。
四、组织体育比赛和活动体育教师需负责组织学校的体育比赛和活动，如校运动会、体育节等。
体育教师需要协调各项工作，包括场地准备、裁判组织和运动员指导等，确保比赛和活动的顺利进行。
五、辅导学生参加专业体育训练体育教师需要辅导学生参加专业体育训练，帮助他们提高技术水平和竞技能力。
体育教师需了解学生的个人特点和潜力，并制定个性化的训练计划，引导学生进行有针对性的训练，提高他们在体育比赛中的表现。
六、处置体育事故和紧急情况体育教师需要具备基本的急救知识和技能，能够在体育事故和紧急情况发生时迅速处置，保障学生的生命安全和身体健康。
七、参与体育教学研究和教改工作体育教师需要参与体育教学研究和教改工作，不断提高自己的教学理念和教育教学能力。
体育教师可以通过阅读专业书籍和参加教育培训等方式，不断更新自己的知识和教育理念，提高自身的教育教学水平。
八、承担其他与教育教学工作相关的职责体育教师需要承担其他与教育教学工作相关的职责，如参加学校教研活动、参与学校管理和教务工作等。
体育教师还需要与家长和学生进行沟通和交流，了解学生的学习和生活情况，给予必要的教育和指导。
幼儿教师二级职称评定工作总结范文(17篇)
幼儿教师二级职称评定工作总结范文（17篇）幼儿教师二级职称评定工作总结 1日月如梭，光阴似箭。
转眼间，我来xx双语幼儿园已经一个学期了。
回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实；有过烦恼却也一直快乐着；。
我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心；对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着积极，辛勤耕耘。
虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。
又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。
一、思想和纪律方面首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。
对幼儿有爱心，对家长主动、热情。
以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。
二、在教育教学方面(1)保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。
早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。
一旦发现幼儿有不适，就马上记录。
能认真做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。
午睡时，适当教育孩子根据天气变化增减衣物，并在午睡过程中不断为孩子检查被子，纠正孩子不良的睡姿。
每天做好活动室的清洁工作，减少幼儿发病，保证幼儿健康成长。
(2)教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的`原则，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。
在科学教学中，平时我注重培养孩子动手、说话、思考的习惯，利用孩子的好奇心和动手习惯，通过小实验让孩子掌握和学习新知识，让抽象难懂的知识变得通俗易懂。
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汕头市达濠华侨中学
教师工作手册
年级：高二级
备课组：体育备课组
姓名：陈永钦
2010～ 2011学年度第学期
(此手册分阶段填写，科组长、备课组长、教导处随时抽查)
教学工作计划
一、指导思想
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是反映学校精神面貌，促进学生身体健康，培养学生终身体育意识的主要形式之一，因此抓好学校体育工作是十分重要的。
教学过程以教材为依据，以完成学校各项体育教学工作为目的，全面落实素质教育，加强基本知识教学，加强基本技能训练，增强学生体质。
二、基本情况分析
在14个教学班中最少的班有65人，最多的有70人，而且文理科的分班，男女分配比例失调，身体素质参差不齐。
因学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，想方设法提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，发挥其主体作用，提高身体素质，减轻学习压力。
三、学习目的
1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。
使之学为所用，
提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育。
四、教材的重点和难点
重点：1、田径中的快速跑；
2、篮球的基本技术和战术练习。
难点：1、快速跑的起跑和途中跑技术；
2、篮球战术在实战中的运用。
五、教学措施
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。
教法要因地制宜，灵活多变。
3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
2011年2月16日
教学计划进度表
周
次
月日教学内容课时备注
1
2月
13～19
1、体育课堂要求和安全问题；
2、观看视频 1
2
2月
20～26
1、恢复学生的体能：慢跑；
2、复习广播体操预
备节-4节；3、自选练习
1
3 2月27～
3月5
1、恢复学生的体能：往返跑；
2、复习广播体操5
节-7节；3、自选练习
1
4
3月
6～12
1、恢复学生的体能：接力跑；
2、复习广播体操8
节-9节；3，复习整套广播体操；4、自选练习
1
5
3月
13～19
1、跑的基本练习:（1）、摆臂练习；（2）、高抬腿；
（3）、行进间高抬腿；（4）、高抬腿+加速跑；
2、素质练习：（1）、单脚跳；（2）、弓步交换跳
1
6
3月
20～26
1、跑的基本练习：（1）、摆臂练习；（2）、高抬腿
+加速跑；2、学习蹲踞式起跑
1
7 3月27～
4月2
1、途中跑
2、跳绳接力游戏 1
8 4月
3～9
1、冲刺和撞线
2、游戏：十字接力跑 1
9
4月
10～16
50米测验 1
10
4月
17～23
1 期中考
11
4月
24～30
篮球：1、双手胸前传接球；2、双手头上传球 1
12 5月
1～7
篮球：1、单手体侧传球；2、双手反弹传接球 1
13
5月
8～14
篮球：1、滑步；2、撤步；3、变速跑；4、变向
跑和侧身跑
1
14
5月
15～21
篮球：1、交叉步持球突破；2、传切配合 1
15
5月
22～28
篮球：教学比赛和战术练习 1
16 5月29～
6月4
篮球：教学比赛和战术练习 1
17
6月
5～11
篮球：1、分组自由练习投篮和运球上篮；2、教
学比赛
1
18
6月
12～18
测试定点投篮 1
19
6月
19～25
测试运球上篮 1
20 6月26～
7月2
室内课：对本学期体育的总结 1
期末复习
考试
21 7月
3～9
期末复习
考试。