《统计学原理》第1章：概论
统计学原理 第一章 总论
现代统计学
第一节 统计的相关概念
一、 统计的涵义
统计一词通常有三种涵义：即统计工作、统计资料、统计学。
统计研究对象是大量社会经济现象总体的数量特征
统计的含义之一
即统计实践活动，是人们利用各种科学的统 计方法，搜集、整理、分析预测和提供统计 资料等工作的总称。
（二）变量
变量——数量变异标志 变量值——数量变异标志的表现形式，则具体数值 变量值取值是否连续 离散变量 —— 只能取整数 人口数、汽车数量、企业数量、林木株数、畜禽数量等 连续变量 —— 可以取小数 身高、体重、产量、重量、体积、面积等，产值、销售额等 思考 年龄属于离散变量？还是连续变量？
注意：年龄是连续型变量！但习惯用整数表示
总体、总体单位
总体、总体单位
总体与总体单位相对性示例
单选：
1、属于统计总体的是（ B A、某县的粮食总产量 C、某商店的全部商品销售额 ） B、某地区的全部企业 D、某单位的全部职工人数
2、构成统计总体的个别事物称为（ D ）。 A、调查单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位 3、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是 （ B ）。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业
数 量 标 志
总体、个体、标志
• （1）同质性，个体都必须具有某一共同的品质标识属 性，或数量标志数值。 • （2）大量性，构成总体的个体数目要足够多 • （3）差异性，个体必须具有一个或若干个品质变异标 志，或数量变异标志。 • 2012年年末，对我国343769家规模以上， （大量性） 工业企业的（同质性） 生产经营情况进行研究，这些 企业的所属行业不同、规模不同、从业人员年平均人数 也不同 （差异性）
统计学原理
统计学原理第一章绪论统计是对客观事物的数量方面进行核算和分析，是人们对客观事物的数量表现、数量关系和数量变化进行描述和分析的一种计量活动。
统计的三层含义：统计工作、统计资料、统计学统计工作：即统计实践活动，是人们对客观事物的数据资料进行搜集、整理、分析的工作的总称，是一种社会调研活动统计资料：是统计工作的成果，包括各种统计报表、统计图形及文字资料等。
统计学：是研究大量社会现象（经济）的总体方面的方法论科学三者关系：统计学与统计实践活动的关系是理论与实践的关系，理论源于实践，理论又高于实践，反过来又指导实践。
统计工作和统计数据是工作和工作成果关系。
统计工作过程（统计工作的基本环节）：1．统计设计（准备阶段）设计方案、指标体系、分类目录等2．统计调查（调查阶段）收集和占有统计资料3．统计整理（整理阶段）分布数列、次数分布等加工资料（承上启下）4．统计分析（分析阶段）绝对指标、相对指标等5．统计的表现与运用（工作总结）统计研究的基本方法：1.大量观察法2.综合指标法3.统计分组法4.归纳推理法5.统计模型社会统计学的特点1、数量性：统计研究对象是客观事物的数量方面。
2、总体性：主要是研究社会经济现象的总体数量规律3、具体性：社会经济统计的研究对象是具体事物的数量，不是抽象的量。
4、变异性：总体中各单位的数值表现存在差异5、不确定性：是在现有的统计资料基础上或样本数据基础上进行阶段性分析，所获得的结论不确定统计的职能：信息职能、咨询职能、监督职能。
第二章统计数据的搜集统计学中几个基本概念统计数据的计量尺度统计数据：是对客观社会经济现象进行计量的结果。
1.定类尺度：也称类别尺度或列名尺度，是按照现象的某种属性对其进行平行的分组或分类。
是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
2.定序尺度：又称顺序尺度，是对现象之间的等级差或顺序差别的一种测度。
可以确定类别的优劣或顺序3.定距尺度：也称间隔尺度，是对现象类别或次序之间间距的测度。
第1章.概论1 统计
《统计学原理》第一章绪论第一节什么是统计和统计学一、无处不在的统计2010年4月1日，笔者利用“搜狗” 对互联网进行搜索，得到的结果是：包含“统计”这一词汇的网页高达34692，925项，包含“粮食”这一词汇的网页有5045，290项，前者是后者的60多倍。
在诺贝尔经济学获奖者中，三分之二以上的研究成果与统计和定量分析有关。
因此，著名经济学家萨缪尔森在其经典的教科书，《经济学》12版中特别提到：“在许多与经济学有关的学科中，统计学是特别重要的”。
诺贝尔经济学奖得主二、统计(Statistics)的涵义⏹统计是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称，是认识客观世界的有力工具。
⏹统计的研究对象的特点：⏹（一）数量性。
统计数据是客观事物量的反映。
⏹（二）总体性。
统计的数量研究是对现象总体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析。
⏹（三）变异性。
总体各单位的特征表现存在着差异，而且这些差异并不是事先可以预知的。
日常生活中，“统计”的3种含义⏹统计工作（又称统计实践）是指对社会经济现象数量方面进行搜集、整理和分析工作的总称。
⏹英文中的统计statistics与“国家” 同一词根，可以说，自从有了国家，就有统计实践活动。
⏹统计资料是统计部门或单位进行工作所搜集、整理、编制的各种统计数据资料的总称。
⏹如：经济增长速度、价格指数等。
⏹对统计数据要求：客观性、准确性和及时性。
⏹统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学。
⏹统计学与统计实践活动的关系是理论与实践的关系，理论源于实践，理论又高于实践，反过来又指导实践二、统计研究的基本环节统计研究的全过程包括以下基本环节：⏹（一）统计设计⏹根据所要研究问题的性质，在有关学科理论的指导下，制定统计指标、指标体系和统计分类，给出统一的定义、标准。
同时提出收集、整理和分析数据的方案和工作进度等。
搞好统计设计不仅要有统计学的一般理论和方法为指导，而且还要求设计者对所要研究的问题本身具有深刻的认识和相关的学科知识。
统计学原理第一章概论.
第三节
统计中常用的几个基本概念
一、统计总体和总体单位
1、统计总体：凡是客观存在的，在某一相同性质上结合起来的许 多个别事物构成的整体简称总体。 2、总体单位：就是构成总体的个别事物，称为总体单位。 简称单位。 3、总体的三个特征：同质性、大量性、差异性。同质性是构成总 体的基础，差异性才使统计研究成为必要。
三、统计学的性质
统计活动自产生至今已有几千年的历史，但统计学的历史也只有三百 年。并先后出现了古典统计学派、政治算术学、派现代统计学派。 统计学的研究对象是客观现象总体的数量方面。尽管不同学派之间对 这一问题有争论，但统计学是一门具有方法论性质的学科是大家共识 的。
四、统计的职能和任务
（一）统计的职能 具有信息、咨询、监督三大在职能。 信息职能是最基本的职能，咨询职能是统计信息职能 的延续和深化，监督职能是通过信息反馈来评判检验和调 整决策方案使之协调发展。三者相辅相成相互作用缺一不 可。 （二）统计的任务 基本任务：对国民经济和社会发展情况进行统计调查、 统计分析、提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。 做到：准确、公正、及时、方便。 其中准确是统计的生命。
二、标志、变异和变量
(一)标志
标志是说明总体单位特征的名称。有品质标志和数量标志。品质 标志是表明总体单位质的特征的名称。主要作用是作为统计分组的依 据。数量标志是表明总体单位的量的特征的名称。除作为分组依据外， 还用于计算。 无论是品质标志还是数量标志，同一总体中在各个总体单位上都 表现一样的标志称为不变标志是形成总体的客观依据之一。同一总体 中在各个总体单位上表现不尽一致的标志，称为可变标志
《统计学原理》课件
第一章
本章重点、难点：
第1章 绪论 《统计学概论》PPT课件
（不列颠百科全书)
统计研究的过程
实际问题
收集数据 (取得数据)
解释数据 (结果说明)
整理与显 示数据
(处理数据)
分析数据 (研究数据)
二、统计学的含义
收集、整理与显示、分析、解释数据并从数据中得
（5）统计模型法
对相关现象之间的数量变动关系进行定量研究，以了解某 一（些）现象数量变动与另一（些）现象数量变动之间的关系 及变动的影响程度。在研究这种数量变动关系时，需要根据具 体的研究对象和一定的假设条件，用合适的数学方程来进行模 拟，这种方法我们称之为统计模型法。如相关分析法、回归分 析法和统计预测法。
以探索出其内在的数量规律性 。
二、数据的分类
按计量尺度分
1. 分类数据(categorical data)
只能归于某一类别的非数字型数据 对事物进行分类的结果，数据表现为类别，用文字来表述 例如，人口按性别分为男、女两类
2. 顺序数据(rank data)
只能归于某一有序类别的非数字型数据 对事物类别顺序的测度，数据表现为类别，用文字来表述 例如，产品分为一等品、二等品、三等品、次品等
定比数据
也称定比尺度 对事物的准确测度 与定距尺度处于同一层次 数据表现为“数值” 有绝对零点 具有 或 的数学特性 如：收入、身高、产量
按时间状况分
➢ 截面数据(cross-sectional data)
在相同或近似相同的时间点上收集的数据 描述现象在某一时刻的变化情况 比如，2005年我国各地区的国内生产总值数据
2.社会统计学派
创始人：德国大学教授克尼斯 代表人物：恩格尔（C.L.E.Engel）和梅尔
统计学原理课件
第一章 总论
第一章 总 论
学习内容： 学习内容： 第一节 统计的产生和发展 第二节 统计的研究对象和方法 第三节 统计的几个基本范畴 第四节 统计指标和统计指标系统
第一章 总论
第一节 统计的产生和发展
一、“统计”一词的由来 统计”
统计语源最早出现于拉丁语的Status， 统计语源最早出现于拉丁语的Status， Status 意思指各种现象的状态和状况。由这一语 意思指各种现象的状态和状况。 根组成意大利语Stato，表示“国家”的概 根组成意大利语Stato， Stato 国家” 念。
一、统计总体与总体单位
第一章 总论
根据一定目的所确定的研究事物的全体。 根据一定目的所确定的研究事物的全体。凡是客 观存在的， 观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多事物 的整体，就是统计总体。 的整体，就是统计总体。组成统计总体的个体称为 总体单位。 总体单位。 总体
个体
个体 个体 个体 个体
统计学应运而生，统计学作为一门系统的科 统计学应运而生， 学，距今只有300多年的历史。 多年的历史。
第一章 总论
第一节 统计的产生和发展
三、统计学发展的三个时期
1、统计学的萌芽期 、 世纪中－ 世纪中 世纪中） （17世纪中－18世纪中）——古典统计学派 世纪中 古典统计学派 德国的记述学派（国势学派〕 德国的记述学派（国势学派〕 ）、阿痕瓦尔 康令 （1606－1681）、阿痕瓦尔（1719－1772； － ）、阿痕瓦尔（ － ； 1764年首创统计学一词） 年首创统计学一词） 年首创统计学一词 他们在大学中开设“ 国势学”采用记述性材料， 他们在大学中开设“ 国势学”采用记述性材料， 讲述国家“ 显著事项” 籍以说明管理国家的方法。 讲述国家“ 显著事项”，籍以说明管理国家的方法。 特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析。 特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析。
《统计学原理》知识点概括总结
《统计学原理》知识点概括总结第一部分：概率论基础《统计学原理》的第一部分主要介绍了概率论的基本概念和原理。
概率论是统计学的基础，它研究的是事件发生的可能性。
本部分包括事件与概率、条件概率与独立性、贝叶斯定理等内容。
概率的性质、计算方法和基本公式也是本部分的重点。
第二部分：随机变量和概率分布第二部分以随机变量和概率分布为核心，介绍了离散型和连续型随机变量的定义和性质。
离散型随机变量的概率质量函数和分布函数、连续型随机变量的概率密度函数和分布函数都在本部分进行了详细讨论。
同时，本部分还介绍了常见的离散型分布（如伯努利分布、二项分布、泊松分布）和连续型分布（如均匀分布、正态分布）。
第三部分：多维随机变量及其分布第三部分讨论了多维随机变量和其分布。
多维随机变量是指由多个随机变量组成的向量，它的概率分布可以通过联合分布、边缘分布和条件分布来描述。
本部分介绍了多维随机变量的分布函数和密度函数，并给出了常见的两个随机变量的联合分布和边缘分布。
此外，还介绍了常见的多维分布，如多项分布和多元正态分布。
第四部分：参数估计参数估计是统计学中重要的一环，它研究如何从样本中推断总体的未知参数。
本部分介绍了点估计和区间估计两种常见的参数估计方法。
点估计方法根据样本数据直接估计出总体参数的值，例如最大似然估计和矩估计。
区间估计是通过样本数据得到参数的一个范围估计，例如置信区间的构造和解释。
第五部分：假设检验假设检验是统计学中用于验证关于总体的其中一种假设的方法。
本部分详细介绍了假设检验的基本思想和步骤，包括建立原假设和备择假设、选择合适的检验统计量和确定显著性水平等。
此外，还介绍了单总体、两总体和多总体的假设检验方法，并给出了具体的应用实例。
通过对《统计学原理》的知识点进行总结，我们可以发现统计学是一门基于概率论的科学，它研究数据的收集、整理、分析和解释的方法。
本书详细介绍了统计学的基本原理和方法，涵盖了概率论、概率分布、参数估计和假设检验等内容。
统计学原理第1章 概论
第一章 统计总论
统计学的 研究对象
社会经济统计学的研究对象就是社会经济 现象的数量方面，包括数量特征和数量关系
例如：对我国人口状况进行研究
•人口构成情况怎么样？
•人口规模有多大？
•劳动力的就业情况怎么样？
）
Ａ、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位
Ｃ、固定资产总额是统计指标 D、机器台数是连续变量
Ｅ、职工人数是离散变量
单位标志：简称标志，指总体中所共同具有的属性和特征。 标志表现：标志的具体表现形式。
标志
品质标志：表明单位属性方面的特征。其表现只能是文字
数量标志：表明单位数量方面的特征，其表现是数值， 称为标志值。
例如：职业是品质标志，标志表现具体为工人、 公务员、商业 职工、教师等。 年龄是数量标志，标志表现具体为10岁、 20岁、30岁等。
• 日本地震死亡人数达1200人 数万人难确定 安全
中国国际救援队抵达日本
*发改委：3月28日起降低162种药价 为民省100亿 *1000万套保障房土地供应计划本月将编制完成 *上海房价均价跌破2万大关 触及近32周新低 *教育经费占GDP4%目标18年未实现 欠账超1.6万亿
我们该关注点什 么呢？
根据总体包括的范围不同和包含的内容不同，可分为大总体和小总体。 例如：乡人口是县人口的一部分，县人口是市人口的一部分；
例如： ①了解城镇居民生活状况，城镇全部居民就构成统计总体，城镇每一位居民 就是总体单位。 ②了解工业企业经营情况，全部工业企业就构成统计总体，每一个工业企业 就是总体单位。
单位标志与标志表现
统计学原理全
可编辑修改精选全文完整版统计学原理第一章基础第一节统计的定义统计是从数据中获取信息的一种方法。
第二节主要统计概念一、总体总体就是统计工作者研究对象的全体。
对总体的描述性测度称为参数，如均值，最大值、最小值等。
二、样本样本就是从总体中抽取的若干数据的集合。
对样本的描述性测度量是统计量。
三、统计推断统计推断是运用样本数据对总体进行估计、预测和决策的过程。
可靠性测度共有两种：置信水平和显著性水平。
三个例子：企业多元化战略：多元化企业和非多元化企业的绩效差异。
普通学生和学生干部：就业和收入差异。
男生和女生：成绩差异。
第三节：数据的类型一、定距数据定距数据是实数：如身高、距离、收入等二、定性数据定性数据的取值是类别：如男性、女性。
三、定序数据定序数据也表现为定性的，但是取值是有顺序的。
例如，不好、一般、好、很好、优秀。
定性数据和定序数据的区别在于后者的取值是有顺序的。
第四节数据的描述方法一、图表描述方法计算机命令1.将数据输入或导入列中。
2.选择数据列。
3.单击图表向导（Chart Wizard）、线图（Line）和完成（Finish）。
4.如果想做某些改变，则鼠标右键单击图表，选择图表选项。
二、数字描述方法1.中心位置的测度（1）算术平均数求和：SUM平均值：average（2）中位数：中位数是通过把观测值按顺序排列而计算得到的。
处于中间位置的观测值即为中位数。
中值：median，如果数据有n个，若n为单数，取值为中间的数值；若n为偶数，取值为中间两个数的均值。
众数：mode 。
注意：在不只有一个众数的情况下，Exce 只显示最小的，不显示是否有其它众数。
最大值：max ；最小值：min ；平方根：sqrt数据分析：分析工具库是Excel 所附的一组统计函数，它可以通过菜单栏找到。
单击工具，找到“数据分析”；如果“数据分析”不存在，点击“加载宏”，然后选择分析工具库。
找一台安装有数据分析的电脑,进入excel 安装目录(一般是C:\Program Files\Microsoft Office)进入OFFICE10文件夹拷贝Library 文件夹到你的电脑同名文件夹里,然后执行前面的加载宏步骤就可以了。
北大版刘晓莉统计学原理本第一章总论课件
1.2.1统计学的性质
性质：是一门独立的、认识社会经济现象数 量方面的方法论科学。 1.作为方法论科学，对统计工作有指导作用 2. 统计学是从数量方面认识社会的有力武器 之一。
1.2.2统计学研究的对象
• 研究对象: 研究社会经济现象总体的数量 方面，即数量特征和数量关系。
• 通过统计指标和统计指标体系对这些数量 方面的研究，表明所研究现象的规模、水 平、速度、比例和效益等，揭示社会经济 现象的发展状况及其发展规律。从而反映 现象的本质。
• 社会经济统计学通过研究大量社会经济现 象总体的数量方面，来认识人类社会活动 的条件、过程和结果，反映物质资料的占 有关系、分配关系、交换关系以及其他的 社会关系。
例如
• 近期各地2010年的“GDP成绩单”陆续浮出 水面。据统计发现，2010年全国31省市GDP 加总之和为43.0038万亿元，而上月国家统 计局公布全国GDP为39.7983亿元，二者相 差3.2万亿元，超出部分占全国GDP数值的 比重为8.05%。 • 此外，从增速来看，除上海市外，全国 30个省区市GDP增速达到两位数，其中有28 个省份增速超过全国增速。
2. 总体性
• 总体性又称大量性或综合性。 • 统计研究的着眼点是大量社会经济现象总 体，而不是少量或个别现象，它是通过对 个别事物大量观察，占有丰富材料，加以 分析综合，来反映现象总体的数量特征， 揭示现象的本质和规律性。
例如
• 国家统计局发布的CPI数据显示，今年1月份全 国居民消费价格指数（CPI）为104.9，比去年同 月上涨4.9%，环比价格涨幅为1.0%。 • 居民消费价格调查内容主要包括食品、烟酒及用品、 衣着、家庭设备用品及维修服务、医疗保健和个人 用品、交通和通信、娱乐教育文化用品及服务、居 住8个大类的商品及服务项目，263个基本分类。 抽中的调查市县确定的代表规格品数量一般在600 种左右。
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统计学中的几个基本概念
标志和统计指标 标志
说明总体单位所具有的属性和特征，标志的具体 社会 表现称为标志表现。
管理
工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程
品质标志 数量标志 不变标志 可变标志
是表明事物“质” 的特性的标志 是表明事物“量” 的特性的标志 各单位具体表现相同 各单位具体表现不同 计量
统计学原理
课程目标
系统掌握统计学的一般原理和方法； 为进一步学习有关专业课程提供的定量分析 方法； 为进行经济管理和从事社会经济问题研究提 供定量分析的方法。
第一章
概 论
学习目标
明确统计学的性质和研究对象、方法 理解和认识统计学的几个基本范畴 简要了解我国的社会经济统计工作
第一节 统计学的学科性质和研究对象
统计的涵义
1. 统计的涵义
统计工作、统计资料、统计学
2. 三者的关系
工程 工程 工程 工程 统计工作 统计资料 统 计 学 工作与工作成果关系 实践与理论 关系
统计学的涵义
统计学是阐述如何测定、收集和分析反映 客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识 的方法论科学。
统计活动过程
统计任务的确定 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 统计资料的管理和提供
理论
….
统计学中的几个基本概念
统计总体和总体单位
统计 总体
由客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许 社会 多个别单位所形成的集合
管理
具有客观性、大量性、同质性、变异 具有客观性、大量性、同质性、变异 性、相对性等特点
工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程
理论 研究全国的工业企业
研究城市居民家庭的生活水平
数 43岁 43岁 量 计量 标 182cm …. 75公斤 志 75公斤
统计学中的几个基本概念
标志和统计指标
统计指标 反映社会经济现象总体数量特征的名称及 反映社会经济现象总体数量特征的名称及 其数值。 社会 管理 工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程
空间 限制 指标 名称 具体数 值
常 常 住 人 人 口 口
住本地（乡、镇、街道），户口在本地； 住本地（乡、镇、街道），户口在本地； 住本地半年以上，户口在外地； 住本地半年以上，户口在外地； 住本地不满半年，离开户口登记地半年以上； 住本地不满半年，离开户口登记地半年以上； 住本地，户口待定； 住本地，户口待定； 理论 计量 原住本地，现在国外工作或学习。 指标解释 指标解释 原住本地，现在国外工作或学习。 ….
某系男生数量占全系 学生数的比重为100% 学生数的比重为100% 某系学生的性别为 男
×
理论
“男”不是数量，因此这不是指标， …. 而是标志。
计量
统计学中的几个基本概念
标志和统计指标 标志和统计指标
统计指标的具体性
具体性：总体在具体时间、地点、条件下的数量特征,即统计指标 具体性： 管理 “质的规定性”。
统计活动过程的特点
目的明确性 整体联系性 明确具体性 集中统一性
统计学研究对象
社会经济现象总体的数量方面， 即数量特征和数量关系。
统计学研究对象的特点
社会经济统计的认识对象是社会经济现象的数量 方面，包括现象的数量表现、现象之间的数量关系和 质量互变的数量界限。 社会经济统计的认识对象是社会经济现象的总体的
统计学中的几个基本概念
统计总体和总体单位
总体、 总体、总体单位
总体、 总体、总体单位
总体或总体单位的区分不是固定的：同一个研究对象，在一种情况下是 总体，在另一种情况下可能成了总体单位。
统计学中的几个基本概念
统计总体的种类
有限总体 指所包含的单位数目有限的总体 无限总体
指所包含的单位数目无限的总体
统计学研究方法
大量观察法
对总体的全部或足够多数的单位进行调查并进 行综合分析，这种方法称为大量观察法。
统计学研究方法 综合分析法
综合分析法是指在大量观察的基础上，对于大量观察 所获得的大量原始数据进行整理汇总，计算各种综合指标， 如总量指标、相对指标、平均指标、变异指标，综合反映 社会经济现象在具体时间、地点、条件下的规模、水平、 比例关系，发展速度等；并对综合指标进行分解和对比分 析，以反映总体的一般数量特征和综合特征，反映总体的 集中趋势和差异程度，反映总体的数量关系和变动趋势。
数量性
总体性
数量方面。例如，国民经济总体的数量方面、社会总 体的数量方面、地区国民经济和社会总体的数量方面、 各企事业单位总体数量方面等等。
统计学研究对象的特点
社会经济统计的认识对象是具体事 物的数量方面，而不是抽象的量。这是 统计与数学的区别。
具体性
社会经济现象是人类有意识的社会活
社会性
动，是人类社会活动的条件、过程和结果， 社会经济统计以社会经济现象作为研究对象， 自然具有明显的社会性。
统计研究是从登记标志开始，并通过对标志的综合来反映 总体的数量特征，因此标志是统计研究的起点。
….
统计学中的几个基本概念
标志和统计指标
标志
性别 民族 宗教信仰 政治倾向 年龄 身高理论 体重
标志值 社会 男 品 管理 质 标 汉族 志 佛教
无党派
文 字 表 述 数 据 表 述
工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程
构成要素: 构成要素:
时间 限制
计量 单位
2002年
理论 计量 全国 国内生产总值 104 790.6 亿元 ….
统计学中的几个基本概念
标志和统计指标
统计指标的性质 社会 管理
数量性 具体性 综合性
工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程
理论
….
计量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
统计学中的几个基本概念
标志和统计指标
统计指标的数量性 管理 数量性：统计指标是数量范畴，“没有没有数量的指标”。 数量性：
….
计量
统计学中的几个基本概念
统计总体和总体单位 总体 单位
构成统计总体的个别事物或基本单位 社会 管理
总体由总体单位构成，要认识总体必须从总体单 位开始，总体是统计认识的对象。
工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程 工程
理论 研究全国的工业企业——每家企业 ….
计量
研究城市居民家庭的生活水平——每个家庭
统计学研究方法 归纳推断法
在统计研究中，我们所观察的单位常常是部分单 位或有限单位，而所要判断的总体对象范围却是大量 的，甚至是无限的，这就需要根据局部的样本资料， 对全部总体数量的特征作出置信判断。
第二节 统计学的几个基本范畴
统计学中的几个基本概念
统计总体与总体单位 社会
管理
标志与统计指标 变异与变量