华东师大版 七年级 上册 第三单元 第13课 东汉的盛衰 (共20张PPT)
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2017华东师大版历史七年级上册第13课《东汉的盛衰》ppt课件 (共17张PPT)
不同点
相同点
思考：中国封建社会盛世景象出现启示。
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训； 适时调整统治政策，轻徭薄赋
统治者善于用人；
统治者加强中央集权，维护国家统一；
二、东汉的衰败
1.外戚与宦官的交替专权
你能发现此表 中的问题吗？这 个问题会导致什 么后果？
1.外戚与宦官的交替专权 东汉中期以后， 朝政全被外戚、宦官 所把持，连皇帝的废 立，都操纵在他们手 里。
离心离德的地方割据势力。
朝廷政治腐败黑暗，激化了社会矛 盾，终于引发了黄巾大起义。
小结
东汉的建立 时间（公元25年） 都城（洛阳） 建立者（光武帝刘秀）
东汉的衰败
顺应历史发展潮流，逆之则亡。
感谢聆听！
政治黑暗
跋扈将军
2.东汉豪强地主的田庄经济（表现）
官僚、外戚和豪族往往占有“跨州连郡” 的田庄，驱使众多的依附农民为他们耕 土地兼并严重 田种地、从事家庭手工业。 他们经济上自给自足，十分富有。 拥有私人武装（称“部曲”“家兵”）， 逐渐演变为与中央政权离心离德的地方 割据势力。
影响：
这些豪强地主逐渐演变为与中央政权
第13课 东汉的盛衰
一、东汉的建立
王莽
刘秀
1.东汉政权的建立
时间：公元25年 建立者：刘秀（光武帝） 都城：洛阳
史称“东汉”
刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破 到极点的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段 话描写当时的状况说：“祸拏未解，兵连不息， 刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散， 庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸 怀怨怒”。 —— 《后汉书·桓冯列传》
汉光武帝对于面临的困境，他又采取 什么样的政策巩固他的政权？
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PPT 课件：./k ejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
➢朝廷政治腐败黑暗，激化了社会矛 盾，终于引发了黄巾大起义。
小结
东汉的建立 东汉的衰败
时间（公元25年） 都城（洛阳） 建立者（光武帝刘秀）
顺应历史发展潮流，逆之则亡。
THANK YOU
感谢聆听！国家统一的前提下， 新王朝建立前期出现的；都是在农民起义 推翻前朝统治，统治阶级吸取前朝灭亡的 背景下出现的。②内容：统治阶级都注重 调整统治政策，如轻徭薄赋，减轻农民负 担等。③结果：都呈现出政治清明、社会 安定、经济发展、国力强盛的局面。
思考：中国封建社会盛世景象出现启示。
➢ 影响：光武帝刘秀重建汉朝政权，结束 了西汉末年以来长期混乱的局面，在位 30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的 景象。史称“光武中兴”。
思考：比较光武中兴与文景之治。
光武中兴
文景之治
不同点
统治思想：光武帝注重 文治，儒家思想占统治 地位。 内容：刘秀整顿吏治， 严惩贪官污吏
统治思想：文景时期， 奉行道家“无为而治” 的思想，实行休养生 息的政策。 内容：无整顿吏治
都城：洛阳
史称“东汉”
刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破到 极点的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话 描写当时的状况说：“祸拏未解，兵连不息， 刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散， 庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸 怀怨怒”。
第13课 东汉的兴衰课件(16张PPT)2022_2023学年部编版七年级历史上册
东汉中期以后的政治特点 ：外戚宦官交替专权
把持朝政
宦官 得宠
夺回君权
诛杀 外戚
皇帝 早逝
皇帝 长大
母后临朝
幼主 继位
君权旁落
外戚 专权
依靠宦官
外戚和宦官都是 利用君权作乱，并 非自身具有至高无 上的权力。
究其根本原因是 封建君主专制制度 和皇位世袭制。
思考东汉末年农民起义的原因？
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：直如弦，死道边。曲如钩，反封侯。
材料反映出当时的社会处于什么样的境况？
社会经济凋敝、社会矛盾尖锐
光武中兴
如何从打天下变成治天下？刘秀以温和宽松的政策赢得民心，此谓“柔道”。 根据材料，说说光武帝采取了哪些巩固统治的措施？
材料一：刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，使得自西汉 末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善，解决了战 乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。
材料四：注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为 地方官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
4.监督官吏 惩处贪腐
材料五：东汉政府把羌人内迁，把南匈奴内迁，把乌桓内迁， 把鲜卑内迁，“鲜卑大都护偏何遣使奉献，愿得归化”。
5.缓和民族 矛盾
光武中兴
根据材料，说说光武帝采取的措施带来怎样的影响？ 材料三：东汉人口统计表
封侯。” 材料三：《后汉书.皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官
府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师 震动”。
(1)材料一反映了什么问题?该问题会导致什么后果?
(2Байду номын сангаас材料二中童谣的大意是什么?为什么会出现这种情况?
（3）黄巾起义的领导者是谁？根据材料三结合所学知识，说明黄巾起义为 什么会“旬日之间，天下向（响）应”?这次起义有什么意义？
第13课 东汉的兴衰(课件)七年级历史上册(统编版2024)
东汉车骂出行壁画（局部） 壁画中有车辆、骑马随从、步行仪仗等，前呼 后拥。生动再现了东汉豪强出行的景象。
黄巾起义
为什么会爆发黄巾起义？黄巾起义产 生了怎样的影响？
叁
1.背景
黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景？
童谣四：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料： 东汉末年，朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱，万人所以乐附之者，其源皆由十常 侍（宦官）多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡，辜榷【gu que】（搜刮）财利，侵掠 百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥，民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
住宅和防御设施紧密结合
在这个城堡院落里，豪强大族 的住宅和防御设施紧密结合，透露出东 汉阶级对立和社会动乱的情形。汉代庄 园中常见的望楼，高坐的顶楼上悬挂大 鼓，并有武士巡视了望，一有敌情，实 行防御。从这件望楼模型可以了解当时 豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。
东汉绿釉陶水亭 亭上层四角有张弩控弦 的武士守卫，中间有人扬袖 起舞，旁有一人抚琴及三人 拍手伴歌。这一陶水亭是豪 强地主娱乐生活及拥有私人 武装的写照。
立足史料实证，知道黄巾起义的背景、概况、 特点和影响。
重点：光武中兴、外戚宦官交替专权。 难点：东汉盛衰的原因。
东汉建立与 “光武中兴”
东汉是怎样建立的？什么是光武中兴？
壹 东汉建立与“光武中兴”
1.西汉末年政治形势
读图知史，说一说西汉末年的的社会状况？
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝， 或为幼主，或为昏君，导致外戚势力坐大，西汉朝政 越来越腐败。地主兼并大量土地，失去土地的农民或 沦为奴婢，或流亡他乡。各种社会矛盾尖锐。
第13课 东汉的兴衰(课件)七年级历史上册课件(统编版2024)
怒”。 ——《后汉书》
东汉王朝刚刚建立， 我该如何巩固统治呢？
一、东汉建立与“光武中兴”
➢ 4.阅读课本P75-76，结合材料，了解①汉在光政武治帝上为和巩军固事对上全加国强的中统央治集采权取了哪些 措施？
材料一：（汉光武帝）诏②曰多：次“下民令自释八放年奴以婢来，被禁略止为残奴害婢奴者婢，皆一切免为庶人。” ——《后汉书·光武帝纪》
人影武响装：及豪娱强乐大生族活的势写力照的。膨胀，是东汉晚期出现割裂局面的重要因素
黄巾起义
1.背景
三、黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景？
童谣四：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料： 东汉末年，朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱，万人所以乐附之者，其源 皆由十常侍（宦官）多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡，辜榷【gu que】 （搜刮）财利，侵掠百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥，民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
第三，评定物价，改革币制。
加剧了社会动荡，激起各地农民起义。
一、东汉建立与“光武中兴”
3. 东汉的建立
为什么史称
公元__2__5___年，刘“秀东称汉”帝？，后 定都___洛__阳_____，史称___东___汉____。
刘秀就是___光__武__帝_____。
刘
从公元25年到公元36年，光武帝
秀
社会状况：民不聊生，百姓流离失所
材料1：日日撞亡秦之钟，听郑卫之乐，驰骋干戈，纵 恣于野，不恤百姓。
——东汉·荀悦《汉纪》 材料2：大兴徭役，重增赋敛，征发如雨……（民）饥 馑……死于道，以百万数。
——东汉·班固《汉书·谷永传》
东汉王朝刚刚建立， 我该如何巩固统治呢？
一、东汉建立与“光武中兴”
➢ 4.阅读课本P75-76，结合材料，了解①汉在光政武治帝上为和巩军固事对上全加国强的中统央治集采权取了哪些 措施？
材料一：（汉光武帝）诏②曰多：次“下民令自释八放年奴以婢来，被禁略止为残奴害婢奴者婢，皆一切免为庶人。” ——《后汉书·光武帝纪》
人影武响装：及豪娱强乐大生族活的势写力照的。膨胀，是东汉晚期出现割裂局面的重要因素
黄巾起义
1.背景
三、黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景？
童谣四：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料： 东汉末年，朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱，万人所以乐附之者，其源 皆由十常侍（宦官）多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡，辜榷【gu que】 （搜刮）财利，侵掠百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥，民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
第三，评定物价，改革币制。
加剧了社会动荡，激起各地农民起义。
一、东汉建立与“光武中兴”
3. 东汉的建立
为什么史称
公元__2__5___年，刘“秀东称汉”帝？，后 定都___洛__阳_____，史称___东___汉____。
刘秀就是___光__武__帝_____。
刘
从公元25年到公元36年，光武帝
秀
社会状况：民不聊生，百姓流离失所
材料1：日日撞亡秦之钟，听郑卫之乐，驰骋干戈，纵 恣于野，不恤百姓。
——东汉·荀悦《汉纪》 材料2：大兴徭役，重增赋敛，征发如雨……（民）饥 馑……死于道，以百万数。
——东汉·班固《汉书·谷永传》
东汉的兴衰(共27张)-完整版PPT课件
2、东汉的建立 1.西汉后期朝政腐败
背景： 2.王莽建新代汉及改制失败 3.农民起义推翻王莽政权
时间： 公元25年 都城： 洛阳 建立者：刘秀
（汉光武帝
长安
刘秀（公元前6年—公元 57年）汉景帝后裔。东汉开国 皇帝，中国历史上著名的政治 家、军事家。
公元25年，西汉宗室刘秀击败王莽，夺得帝位 。国号为汉，建都洛阳，史称东汉，刘秀为光武帝 。又经过十二年的统一战争，刘秀先后平灭了各地 的割据政权，结束了军阀混战与割据局面。
新 “大兴徭役，重增赋敛，征
朝 发如雨…（民）饥馑…死于
王 莽
建立
道，以百万数”
——《汉书•谷永传》
第13课 东汉的兴亡
王莽是汉元帝的皇 后王政君的侄子。王氏 家族利用外戚的身份， 长期握有朝廷内外的军 政大权。王莽谦恭俭让 ，礼贤下士，在朝野素 有威名。西汉末年，帝 国日衰，社会矛盾空前 激化，王莽趁机夺取了 西汉政权。
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
明时序 知更替 西汉后期的政治状况如何？百姓生活状况怎样？
政治状况：政治腐败，大兴徭役赋税
文汉 景武
社会状况：民不聊生，百姓流离失所
之 盛 元成哀平子 治 世 帝帝帝帝婴
公元前 公元前 221年 202年
秦西 朝汉 建建 立立
公元9年 公元25年 公元220年
皇帝长大后，不满权力被外戚侵夺，便联合亲信 宦官灭掉外戚。
一會兒他進來， 你們合力誅殺他！
皇帝借宦官之力夺回政权後 ，宦官专权。
皇帝驾崩，年幼皇帝即位， 外戚宦官專权的事件重演。
二、外戚宦官交替专权
皇帝早逝
幼主即位 母后临朝
外戚专权 君权旁落
华东师大版七年级历史上册第13课《东汉的盛衰》优质课件
3.刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（ A ） ①先后九次下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢 ②废除王莽时期的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一 ③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员 ④整顿吏治，严惩贪官污吏 A、①②③④ B、①② C、 ①③ D、 ①③④
（74页的小字部分就是外戚与宦官轮流把持朝政的表现）
• 思考：观察下面两幅图并结合74页最后一段思考东汉 中后期的地方豪强具有怎样的特点？
这件陶城堡模型反映 了东汉时期南方小型庄园 城堡自卫的情况。从模型 上看四周有高墙，四角建 有角楼，可以瞭望和防卫。 陶城堡模型
东汉庭院画像砖
描绘了富贵人家的住宅，庭 院中有看门的大狗、供观赏的 斗鸡和舞鹤等。右侧高耸的望 楼式建筑，登高可眺望四周， 也可供警戒护卫之用。
公元9年，王莽利用外戚的身份篡夺了汉朝的权位，建 立了新朝，并试图托古改制加以调整却引发了更大的社会 混乱，其政权不到16年便被农民起义推翻。
●速读课文第三段思考： 光武帝面临如此困境，他 将采取什么样的政策来巩 固他的政权呢？
以“柔术”治国
1.释奴婢 2.轻田赋 3.整吏治 4.倡节俭 ——致力于文教
华东师范大学出版社 七年级 | 上册
第三单元 · 秦汉时期
东汉的盛衰
一、东汉的建立
时间： 公元25年
都城：
洛阳
建立者： 刘秀（光武帝）
建国背景
• 通过72页的第二段内容，我们来看看刘秀是在怎样的一种 背景下崛起而成为东汉开国皇帝的呢？
1. 西汉后期土地兼并越来越严重，从而导致贫富分化的问 题越来越突出，并最终引发了社会危机，使西汉走向衰亡。 2.王莽“篡汉”
拓展思考：请同学们说一说自己知道国家的哪些惠民
政策，想一想国家这么做有什么意义？ 比如：义务教育免除学杂费、贫困生补助、营养午餐 …… 退耕还林、医疗保险、盖房补助……
东汉的兴衰ppt课件
朝政越来越腐败。地主兼并大量土地，失去土地的农民或沦为 奴婢，或流亡他乡。各种社会矛盾越来越激化。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课 东汉的兴衰
任务：写出以下时间点的重要历史事件
西汉建立
新朝建立 东汉建立 东汉灭亡
前202年
9年
25年
220年
9年，外戚（指皇帝 的母族、妻族）王 莽夺取政权，定国 号为“新”。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课 东汉的兴衰
王莽的施政措施加 剧了社会动荡，激 起各地农民起义。
姓名：刘秀 血统：汉室子弟 生于：公元前6年 逝于： 公元57年
第13课 东汉的兴衰
没落的皇族
骑牛举义
初骑牛，杀新野尉乃得马。 ——《后汉书‧光武帝纪》
统编2024年新版七年级上册历史
长安
统编2024年新版七年级上册历史
A.社会经济发展
B.民族政权并立
C.王朝走向衰亡
D.南方人民北迁
统编2024年新版七年级上册历史
课堂练习
第13课 东汉的兴衰
3.东汉光武帝统治时期，社会比较安定，史称“光武中
兴”，其原因不包括（ ）
A.多次下令释放奴婢
B.合并州县，裁减冗员
C.减轻农民负担
D.外戚宦官交替执政
4.“历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去,但余部坚持斗
影响
豪强地主 刘秀原配妻子，第二
任皇后，祖上是辅佐
刘秀第一位皇后，出 生于中山郡名门望族，
齐桓公的管仲，阴家
母亲是西汉皇族后裔，
是南阳豪门大户
父亲是河北世家大族
统编2024年新版七年级上册历史
豪强大族势力的膨胀， 是东汉晚期出现割据局 面的重要因素。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课 东汉的兴衰
任务：写出以下时间点的重要历史事件
西汉建立
新朝建立 东汉建立 东汉灭亡
前202年
9年
25年
220年
9年，外戚（指皇帝 的母族、妻族）王 莽夺取政权，定国 号为“新”。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课 东汉的兴衰
王莽的施政措施加 剧了社会动荡，激 起各地农民起义。
姓名：刘秀 血统：汉室子弟 生于：公元前6年 逝于： 公元57年
第13课 东汉的兴衰
没落的皇族
骑牛举义
初骑牛，杀新野尉乃得马。 ——《后汉书‧光武帝纪》
统编2024年新版七年级上册历史
长安
统编2024年新版七年级上册历史
A.社会经济发展
B.民族政权并立
C.王朝走向衰亡
D.南方人民北迁
统编2024年新版七年级上册历史
课堂练习
第13课 东汉的兴衰
3.东汉光武帝统治时期，社会比较安定，史称“光武中
兴”，其原因不包括（ ）
A.多次下令释放奴婢
B.合并州县，裁减冗员
C.减轻农民负担
D.外戚宦官交替执政
4.“历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去,但余部坚持斗
影响
豪强地主 刘秀原配妻子，第二
任皇后，祖上是辅佐
刘秀第一位皇后，出 生于中山郡名门望族，
齐桓公的管仲，阴家
母亲是西汉皇族后裔，
是南阳豪门大户
父亲是河北世家大族
统编2024年新版七年级上册历史
豪强大族势力的膨胀， 是东汉晚期出现割据局 面的重要因素。
【初中历史】东汉的盛衰ppt 华东师大版
东周（洛邑）
治理天下
用两个字归纳刘秀治理天下的原则。 归纳刘秀“文治”的措施。
西汉开国皇帝刘邦，未受教育。 东汉开国皇帝刘秀，太学毕业。
光武中兴
解释“中兴”。
评价光武帝刘秀。
朝代中期的复兴。 武足以安邦，文足以治国。
东汉的豪强地主家族
权力
地位
土地 依附民 私家军队
公元25－220年
学习目标：光武中兴
东汉衰败
西汉晚期社会危机
土地兼并问题
奴婢问题
新朝
外戚与皇室 安汉公王莽 改制复古 东方、南方大乱：赤眉、绿林造反
这是中国历史上第几次大起义？ 起义的结果是什么？
东汉开国
赤眉、绿林起义
刘秀起兵
平定天下
定都洛阳
以前哪个朝代也曾定都洛阳？
这对皇帝的统治是好事还是坏事？为什么？
皇帝与豪强共同统治天下
皇帝掌握朝廷，统治中央
豪强统治地方
东汉帝国衰败
皇帝年幼 豪强割据，军阀混战
小结
西汉社会危机 王莽改制 天下大乱（新朝） 刘秀起兵，光武中兴 外戚、宦官、豪强 天下大乱（东汉末年）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
治理天下
用两个字归纳刘秀治理天下的原则。 归纳刘秀“文治”的措施。
西汉开国皇帝刘邦，未受教育。 东汉开国皇帝刘秀，太学毕业。
光武中兴
解释“中兴”。
评价光武帝刘秀。
朝代中期的复兴。 武足以安邦，文足以治国。
东汉的豪强地主家族
权力
地位
土地 依附民 私家军队
公元25－220年
学习目标：光武中兴
东汉衰败
西汉晚期社会危机
土地兼并问题
奴婢问题
新朝
外戚与皇室 安汉公王莽 改制复古 东方、南方大乱：赤眉、绿林造反
这是中国历史上第几次大起义？ 起义的结果是什么？
东汉开国
赤眉、绿林起义
刘秀起兵
平定天下
定都洛阳
以前哪个朝代也曾定都洛阳？
这对皇帝的统治是好事还是坏事？为什么？
皇帝与豪强共同统治天下
皇帝掌握朝廷，统治中央
豪强统治地方
东汉帝国衰败
皇帝年幼 豪强割据，军阀混战
小结
西汉社会危机 王莽改制 天下大乱（新朝） 刘秀起兵，光武中兴 外戚、宦官、豪强 天下大乱（东汉末年）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2024年新教材七年级历史上册教学课件：第三单元第13课 东汉的兴衰
势力膨胀造成的社会动荡局面。 4. 了解黄巾起义的原因、经过、特点及意义。
新课展开
一、东汉建立与“光武中兴”
1.背景
公元9年，外戚王莽夺取政 权，定国号为“新”，西汉灭 亡。王莽的施政措施加剧了社 会动荡，激起各地农民起义。
王莽
外戚是指皇帝的母族、妻族。
公元9年， 王莽自立为帝， 建立新朝， 西汉灭亡。
极力兼并土地，占有很大的田庄， 拥有巨额财富，役使大量农民
拥有私人武装，操控地方政权， 为害一方
有的豪强长期担任朝廷中的要职， 世代为官
4.豪强大族势力膨胀的影响 豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局
面的重要因素。
材料研读 小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。
吏不必可畏，从来必可轻。 ——《太平御览·菜茹部》
这是东汉后期的一首民谣。说说这首民谣反 映出当时民众什么样的情绪。
人民无法忍受东汉后期的黑暗统治，反抗的 情绪在民间蔓延。
三、黄巾起义
➢ 背景： 东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非
常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广 大民众处于水深火热之中。
➢时间：184年 ➢地点：邢台巨鹿 ➢人物：张角等领导太平道信徒 ➢口号：“苍天已死，黄巾当立，岁在甲子，天下大吉” ➢性质：一场经过精心策划、长期准备的有组织的大规
皇帝长大后， 不甘心被外戚操控， 就依赖身边的宦官， 设法限制乃至除掉 外戚。
宦官帮助皇 帝限制和铲除外 戚的势力，得到 皇帝的宠信，把 持朝政，又形成 宦官专权的局面。
皇帝驾崩，年 幼皇帝即位，如此 反复循环，形成了 东汉后期外戚与宦 官交替专权的局面。
外戚梁冀先后立了三个皇帝， 独揽朝政20余年。他一家人全都 当官封侯，横行霸道，把数千平 民当作自己的奴婢。各地上贡朝 廷的物品要先送到他家后，再转 献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁 冀专权，说他是“跋扈将军”， 梁冀居然令人在面食中下毒，毒 死了汉质帝。
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一、东汉建立与“光武中兴”
1.背景
公元9年，外戚王莽夺取政 权，定国号为“新”，西汉灭 亡。王莽的施政措施加剧了社 会动荡，激起各地农民起义。
王莽
外戚是指皇帝的母族、妻族。
公元9年， 王莽自立为帝， 建立新朝， 西汉灭亡。
极力兼并土地，占有很大的田庄， 拥有巨额财富，役使大量农民
拥有私人武装，操控地方政权， 为害一方
有的豪强长期担任朝廷中的要职， 世代为官
4.豪强大族势力膨胀的影响 豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局
面的重要因素。
材料研读 小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。
吏不必可畏，从来必可轻。 ——《太平御览·菜茹部》
这是东汉后期的一首民谣。说说这首民谣反 映出当时民众什么样的情绪。
人民无法忍受东汉后期的黑暗统治，反抗的 情绪在民间蔓延。
三、黄巾起义
➢ 背景： 东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非
常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广 大民众处于水深火热之中。
➢时间：184年 ➢地点：邢台巨鹿 ➢人物：张角等领导太平道信徒 ➢口号：“苍天已死，黄巾当立，岁在甲子，天下大吉” ➢性质：一场经过精心策划、长期准备的有组织的大规
皇帝长大后， 不甘心被外戚操控， 就依赖身边的宦官， 设法限制乃至除掉 外戚。
宦官帮助皇 帝限制和铲除外 戚的势力，得到 皇帝的宠信，把 持朝政，又形成 宦官专权的局面。
皇帝驾崩，年 幼皇帝即位，如此 反复循环，形成了 东汉后期外戚与宦 官交替专权的局面。
外戚梁冀先后立了三个皇帝， 独揽朝政20余年。他一家人全都 当官封侯，横行霸道，把数千平 民当作自己的奴婢。各地上贡朝 廷的物品要先送到他家后，再转 献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁 冀专权，说他是“跋扈将军”， 梁冀居然令人在面食中下毒，毒 死了汉质帝。
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第三单元 秦汉时期 第13课 东汉的盛衰
导入新课
讲授新课 课堂小结 随堂训练
一、知识目标： 了解光武中兴的主要内容以及东汉衰败的主要史实。 二、能力目标： 比较“光武中兴”与“文景之治”的异同，总结古代中国 盛世局面出现的共同原因，培养学生的分析、比较能力。 三、情感目标： 通过讲解“柔术”治天下和以“文治”为主要特征的 “光武中兴”对社会稳定和经济发展所起的推动作用，使
课堂小结
建立：公元25年 ，刘秀，以洛阳为都城
东 汉 的 盛 衰
东 1.释放和禁止虐杀奴婢 汉 措施： 2.三十税一 的 3.提倡节俭，精兵简政 建 4.整顿吏治 立 结果：结束混乱局面，社会安定繁荣，出现“光武中兴”的局面
东 汉 的 衰 败
1.中央外戚、宦官轮流把持朝政
政治：把持地方政权。 经济：土地兼并严重，占有“跨州连郡”的田 庄。 军事：组建“家兵” 之类的私人武装
二、东汉的衰败
皇帝 和帝 即位年龄 10岁
东汉和帝以下各帝即位年龄
殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此表中的问 题吗？这个问题会导致 什么后果？
衰败原因
皇权衰弱、朝政混乱
1.中央外戚、宦官轮流把持朝政
2.地方豪强势力膨胀
D
4. 光武中兴”与下列哪个皇帝有直接关系 （ ） A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉明帝
C
5.下列事件中，不属于光武中兴的内容是
（
D）
A、恢复田租到三十税一 B、裁并机构 C、任用敢于执法的清官廉吏
D、治理黄河
6.东汉后期走向衰败的表现中不包括 （ A．地方官员任免不受中央控制
A）
B．官僚地主疯狂兼并土地
学生懂得国家的兴旺，社会的进步离不开文化事业的繁荣。
讲授新课
一、东汉的建立
时间：公元25年
都城：洛阳
建立者：刘秀
（汉光武帝）
夜 郎
措施：
看三幅图，反映了怎 样的历史事实？出现这 些现象的原因有哪些？
汉光武帝采取的上述措施，有何作用？
结束西汉末年以来长期混乱的局面； 社会安定繁荣，出现“光武中兴”。
衰 败 表 现
（1）表现： 政治：把持地方政权。 经济：土地兼并严重，占有“跨州连郡”的田庄。 军事：组建“家兵”、“部曲”之类的私人武装。 （2）结果：这些豪强地主演变为与中央政权离 心离德的地方割据势力，对集权的统一王 朝构成巨大威胁。
3.农民起义爆发（黄巾大起义）
黄巾大起义
184年（甲子年），太平教首领张角以 “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大 吉”为口号兴兵反汉。十余年间，集数十万 人遍布八州。各地都举行起义，起义军用黄 巾裹头，作为“黄天”的标志，因此被称为 “黄巾军”。他们焚烧官府，捕杀官吏。起 义军虽然勇猛，但缺乏经验，在东汉政府和 豪强地主的联合镇压下，黄巾起义最终失败 。
2.地方豪强势力膨胀
随堂训练
1.东汉的开国皇帝刘秀，是通过哪种方式建立汉 朝政权（ ）
A
A.农民起义
C.谋权纂位
B.世袭继承
D.联盟征战
2. 汉光武帝与汉景帝采取的相同措施有（ ①三十税一 ③整顿吏治 A.①④ B.②③ ②取消苛捐杂税 ④提倡节俭 C.①② D.③④
A）
3.史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”， 结合所学历史和地理知识，想一想这么称 呼的原因应该是（ ） A.因其统治区域相对于前朝而言在东方 B.因刘秀起兵于东方 C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望 和生机 D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面
C．官僚宗族世代把持中央政权 D．大地主拥有私人武装
西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉
出现“光武中兴”的繁荣局面。小组讨论：古
代盛世局面出现有哪些共同原因？ 统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政 策，轻徭薄赋；统治者善于用人、纳谏；统治 者加强中央集权维护国家统一；行之有效政策 的长期坚持，有持续性和稳定性等等。
你怎样评价光武帝？
虽然刘秀利用农民起义，重建汉 朝，但他结束了西汉末年以来长期混 战的局面。并以非凡的胆识，采取以 柔治天下、注重文治的方略，巩固了 东汉王朝，在位三十余年间，创造了 “光武中兴”的业绩。
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讲授新课 课堂小结 随堂训练
一、知识目标： 了解光武中兴的主要内容以及东汉衰败的主要史实。 二、能力目标： 比较“光武中兴”与“文景之治”的异同，总结古代中国 盛世局面出现的共同原因，培养学生的分析、比较能力。 三、情感目标： 通过讲解“柔术”治天下和以“文治”为主要特征的 “光武中兴”对社会稳定和经济发展所起的推动作用，使
课堂小结
建立：公元25年 ，刘秀，以洛阳为都城
东 汉 的 盛 衰
东 1.释放和禁止虐杀奴婢 汉 措施： 2.三十税一 的 3.提倡节俭，精兵简政 建 4.整顿吏治 立 结果：结束混乱局面，社会安定繁荣，出现“光武中兴”的局面
东 汉 的 衰 败
1.中央外戚、宦官轮流把持朝政
政治：把持地方政权。 经济：土地兼并严重，占有“跨州连郡”的田 庄。 军事：组建“家兵” 之类的私人武装
二、东汉的衰败
皇帝 和帝 即位年龄 10岁
东汉和帝以下各帝即位年龄
殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此表中的问 题吗？这个问题会导致 什么后果？
衰败原因
皇权衰弱、朝政混乱
1.中央外戚、宦官轮流把持朝政
2.地方豪强势力膨胀
D
4. 光武中兴”与下列哪个皇帝有直接关系 （ ） A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉明帝
C
5.下列事件中，不属于光武中兴的内容是
（
D）
A、恢复田租到三十税一 B、裁并机构 C、任用敢于执法的清官廉吏
D、治理黄河
6.东汉后期走向衰败的表现中不包括 （ A．地方官员任免不受中央控制
A）
B．官僚地主疯狂兼并土地
学生懂得国家的兴旺，社会的进步离不开文化事业的繁荣。
讲授新课
一、东汉的建立
时间：公元25年
都城：洛阳
建立者：刘秀
（汉光武帝）
夜 郎
措施：
看三幅图，反映了怎 样的历史事实？出现这 些现象的原因有哪些？
汉光武帝采取的上述措施，有何作用？
结束西汉末年以来长期混乱的局面； 社会安定繁荣，出现“光武中兴”。
衰 败 表 现
（1）表现： 政治：把持地方政权。 经济：土地兼并严重，占有“跨州连郡”的田庄。 军事：组建“家兵”、“部曲”之类的私人武装。 （2）结果：这些豪强地主演变为与中央政权离 心离德的地方割据势力，对集权的统一王 朝构成巨大威胁。
3.农民起义爆发（黄巾大起义）
黄巾大起义
184年（甲子年），太平教首领张角以 “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大 吉”为口号兴兵反汉。十余年间，集数十万 人遍布八州。各地都举行起义，起义军用黄 巾裹头，作为“黄天”的标志，因此被称为 “黄巾军”。他们焚烧官府，捕杀官吏。起 义军虽然勇猛，但缺乏经验，在东汉政府和 豪强地主的联合镇压下，黄巾起义最终失败 。
2.地方豪强势力膨胀
随堂训练
1.东汉的开国皇帝刘秀，是通过哪种方式建立汉 朝政权（ ）
A
A.农民起义
C.谋权纂位
B.世袭继承
D.联盟征战
2. 汉光武帝与汉景帝采取的相同措施有（ ①三十税一 ③整顿吏治 A.①④ B.②③ ②取消苛捐杂税 ④提倡节俭 C.①② D.③④
A）
3.史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”， 结合所学历史和地理知识，想一想这么称 呼的原因应该是（ ） A.因其统治区域相对于前朝而言在东方 B.因刘秀起兵于东方 C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望 和生机 D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面
C．官僚宗族世代把持中央政权 D．大地主拥有私人武装
西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉
出现“光武中兴”的繁荣局面。小组讨论：古
代盛世局面出现有哪些共同原因？ 统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政 策，轻徭薄赋；统治者善于用人、纳谏；统治 者加强中央集权维护国家统一；行之有效政策 的长期坚持，有持续性和稳定性等等。
你怎样评价光武帝？
虽然刘秀利用农民起义，重建汉 朝，但他结束了西汉末年以来长期混 战的局面。并以非凡的胆识，采取以 柔治天下、注重文治的方略，巩固了 东汉王朝，在位三十余年间，创造了 “光武中兴”的业绩。