【同步练习】《动物的行为》(苏科)
【苏教版】同步练习 6.18.1 动物行为的主要类型 同步练习

第6单元动物的运动和行为第十八章动物的行为第一节动物行为的主要类型基础过关全练知识点1动物行为的主要类型1.(2021内蒙古赤峰中考)动物与人类生产、生活关系密切。
下列成语中,属于动物行为的是()A.虎背熊腰B.螳螂捕蝉C.贼眉鼠眼D.尖嘴猴腮2.(2021辽宁朝阳期末)如图所示的鸟类的行为是()A.生殖行为B.攻击行为C.防御行为D.觅食行为3.据英国《每日邮报》2022年1月16日报道,在英国肯特郡拉姆斯盖特附近的海中发现一条巨型翻车鱼,该鱼可能是在迁徙途中迷路而从智利游过来的。
下列说法中正确的是()A.鸟类的迁徙是随季节变化而变更栖息场所的行为B.所有的鸟类都具有迁徙行为C.迁徙是鸟类具有的行为,巨型翻车鱼不具有D.迁徙不利于个体的生存和种族的繁衍4.(2022辽宁台安期中)夜间活动的天蛾,当它被敌害碰触或受惊时,便会露出后翅上的眼斑,以吓走食虫鸟,这是一种()A.迁徙行为B.防御行为C.攻击行为D.生殖行为5.(2021辽宁大洼月考改编)下列动物行为中,属于防御行为的是()A.猎豹飞奔B.枯叶蝶形似枯叶C.家燕南飞D.雌、雄蛙抱对知识点2动物的社会行为6.细尾獴是非常社会化的动物。
一或多只细尾獴在其他细尾獴觅食或嬉戏时,会站岗放哨,当发现掠食者时,细尾獴哨兵会发出叫声来警示其他成员。
下列说法错误的是()A.细尾獴具有社会行为B.细尾獴哨兵的叫声不属于信息交流C.细尾獴营群体生活D.细尾獴的这种行为有助于其生存和繁衍7.(2021云南曲靖期末)下列动物中,不具有社会行为的是()A.黑长尾猴B.羊群C.蚂蚁D.成年虎8.(2022辽宁鞍山期末)下列关于动物社会行为的描述中,错误的是()A.群体内成员一般都有明确分工B.群体内常进行一定的信息交流C.群体内个体聚集在一起生活D.群体内雄性个体间不会互相攻击9.(2022广西融水期中)2019年底,大规模蝗灾在东非蔓延,给当地的农业生产造成极大的危害。
2022年苏教版八年级上《第18章 动物的行为》同步练习(卷五)(含答案)050116

2022年苏教版八年级上《第18章动物的行为》同步练习(卷五)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列研究动物行为的方法,属于实验法的是( )A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯2. 阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶,这是( )A.社群行为B.学习行为C.取食行为D.先天性行为3. 蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只,蜂王负责产卵,雄蜂交配,工蜂采蜜,这些行为从发生看是( )行为,从功能上看是( )行为.A.先天性、社(群)会B.学习、社(群)会C.节律、学习D.先天性、节律4. 当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉,这种行为的类型和行为获得的途径属于( )A.先天性行为,遗传物质所决定B.先天性行为,长期群体生活形成C.学习行为,由生活经验和学习获得D.学习行为,与遗传因素无关5. 如图是“探究蚂蚁的通讯”实验装置图,下列关于实验步骤的叙述错误的是()A.实验时蚂蚁处于饥饿状态B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验C.木条AB和BC的粗细、长短应保持一致D.实验过程中不能直接用手移动木条6. 具有社会行为的一组动物是()A.蜻蜓、狒狒B.白蚁、蜜蜂C.蚂蚁、蝗虫D.苍蝇、蚊子7. “蜻蜓点水”描述的是生物的( )A.生长过程B.繁殖现象C.应激性D.新陈代谢现象8. 从动物行为获得的途径看,下列行为与“蚯蚓走迷宫”行为一样的是( )A.海豚表演B.候鸟迁徙C.婴儿吮奶D.蜘蛛结网二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 小风同学想探究蚂蚁的通讯,设计了如图所示实验装置。
八年级生物上册《动物的行为》同步练习1 苏科版

第16章第2节动物的行为检测题1.(2008某某)下列动物行为不属于动物“通讯”的是A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避D、乌鸦见到老鹰时大声呜叫2.(2008某某)下列属于防御行为的是A.两只公鸡争斗B.乌鸦聚集,共同对付入侵者3.(2008某某)关于动物行为的叙述不正确的是A.先天性行为是由动物的遗传因素所决定的 B.具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C.鸟类的迁徙属于学习行为 D.蜘蛛织网属于先天性行为4.(2008某某)下列属于先天性行为的一组是()A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏5.(2008某某)“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的A. 攻击行为,防御行为B. 繁殖行为,繁殖行为C. 防御行为,繁殖行为D. 防御行为,防御行为6.(2008某某)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为 D.繁殖行为、攻击行为7.(2008某某)下列都是一些动物的行为,其中属于学习行为的是A.大雁南飞B.蜘蛛结网C.老马识途D.孔雀开屏8.有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。
狗的这种行为属于A.防御行为B.领域行为C.先天性行为D.后天学习行为9.(2008威海)下列动物的行为,属于学习行为的是A. 菜青虫取食十字花科植物叶片B. 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶10.(2008潍坊)鸟类在繁殖季节,亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟,这属于() A.社会行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.贮食行为11.(2008某某)下面的动物行为属于先天性行为的是12.(2008某某)下列选项中不.属于动物行为的一项是A.猫静伏在老鼠出没的洞口B.变色龙体色由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑兔和白兔D.蝙蝠白天栖息于岩壁上13.观察下面甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于甲乙A.先天性行为、后天性行为 B.后天性行为、先天性行为C.先天性行为、先天性行为 D.后天性行为、后天性行为14.(2008某某)蜻蜒点水属于A.觅食行为 B.争斗行为 C.防御行为 D.繁殖行为15.(2008某某)以下哪种行为是动物的社会行为()A.亲鸟给雏鸟喂食 B.孔雀开屏C.公鸡绕道取食 D.蚁群分工合作16.(2008某某)下列对蜘蛛织网行为的叙述中,错误的是()A 是动物的本能B 由遗传物质控制17.阅读下面的资料并回答问题:资料一一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面X扣求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
2022年苏教版八年级上《第18章 动物的行为》同步练习(卷五)(含答案)120413

2022年苏教版八年级上《第18章动物的行为》同步练习(卷五)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的.以下陈述你不认同的是( )A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的C.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的2. 下列各项具有社会行为的动物是( )A.花盆下的一群鼠妇B.森林里的筑巢的鸟类C.阿尔卑斯山中的一群狒狒D.池塘里的一群青蛙3. 动物越高等,学习能力越强。
下列动物中学习能力最强的是()A.黑猩猩B.蜜蜂C.丹顶鹤D.章鱼4. 麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去,从行为获得的途径来看,麻雀的这种行为属于()A.学习行为B.捕食行为C.社会行为D.先天性行为5. 在探究“蚂蚁通讯”的实验中,下列操作中不正确的是()A.饲养蚂蚁的容器应大一点B.饲养蚂蚁时要提供合适的温度C.把纸片换成普通的塑料片效果相同D.使用人工饲养的蚂蚁做实验6. 下列诗句中的动物,有社会行为的是()A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.天高云淡,望断南飞雁C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头7. 一位摄影爱好者曾抓拍到火烈鸟喂食幼鸟的瞬间,他发帖写到:火烈鸟妈妈产下蛋后,从多天的孵化到火烈鸟宝宝出世后的喂养,都是由火烈鸟夫妇轮流照顾的.每当看到火烈鸟宝宝嗷嗷待哺的时候,它们就会从自己的胃里吐出半消化的食物喂给火烈鸟宝宝.这位摄影爱好者记录的火烈鸟夫妇的行为属于( )A.繁殖行为B.社群行为C.防御行为D.节律行为8. 下列各图中表示动物先天性行为的是( ) A. B. C. D.二、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每题 10 分 ,共计40分 )9. 有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。
2022年苏教版八年级上《第18章 动物的行为》同步练习(卷五)(含答案)051318

2022年苏教版八年级上《第18章动物的行为》同步练习(卷五)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 从外形上看,狼和狗很相似,要找出它们的外形上的不同之处,最好采用的方法是()A.观察法B.实验法C.调查法D.分类法2. 蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,蜜蜂的这种行为属于( )A.社会行为B.学习行为C.迁徙行为D.防御行为3. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵.母鸡的孵卵行为属于( )①先天性行为②学习行为③社会行为④繁殖行为.A.①B.④C.①④D.②③4. 下列属于先天性行为的是()A.鹦鹉学舌B.老马识途C.雄鸡报晓D.水牛耕田5. 小宝问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号.”妈妈的回答在科学探究步骤中属于( )A.制定计划B.得出结论C.提出问题D.作出假设6. 具有社会行为的动物,成员之间有明确的分工,有的还形成等级.以下动物中具有社会行为的是( )A.蝗虫B.狒狒C.家鸽D.鲫鱼7. 晓明在学习诗词时发现诗句中藏有很多生物知识,他摘抄了一句与生物的生殖有关的诗句,你认为是下列的哪一句( )A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞8. 根据动物行为获得途径来区分,以下四项中,与其他三项不同的是()A.孔雀开屏B.蜘蛛结网C.鹦鹉学舌D.蜜蜂采蜜二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 某兴趣小组的同学在“探究蚂蚁的通讯”时,认为气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式,于是设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象。
实验一在饲养的蚁群附近放置一些食物,等蚁群中的侦察蚁找到食物后,在其返巢的路上放置一些纸片。
2022年苏教版八年级上《第18章 动物的行为》同步练习(卷十)(含答案)025427

2022年苏教版八年级上《第18章动物的行为》同步练习(卷十)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 生物兴趣小组对“蚂蚁的通讯”过程进行了观察和探究,以下叙述错误的是()A.做实验的蚂蚁先要饥饿几天B.实验用的蚂蚁必须来自同一蚁穴C.蚂蚁是靠气味传递信息的D.在蚂蚁爬过的“桥”上喷香水,蚂蚁仍能找到食物2. 下列动物的行为中,属于社会行为的是( )A.母鸽哺育幼鸽B.小丑鱼躲进海葵避险C.猴王优先享有食物和配偶D.田鼠在洞内堆放粮食3. 狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,蜂巢中的工蜂向侵犯者发起攻击,从行为的功能划分,工蜂的行为中含了( )A.社群行为、攻击行为B.社群行为、防御行为C.取食行为、防御行为D.防御行为、领域行为4. 根据行为的获得途径分析,下列哪一种动物行为与其他三项不同的是( )A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.惊弓之鸟D.猫捉老鼠5. 下列实验操作及其目的的描述,错误的是( )实验名称操作步骤操作目的A蚂蚁的通讯实验前将蚂蚁饥饿积极找食B小鼠走迷宫获取食物在迷宫隔板上盖玻璃板防止翻越,便于观察C观察酵母菌滴碘液染色D观察菌落配制培养基中加入琼脂主要提供营养A.AB.BC.CD.D6. 具有社群行为的一组动物是( )①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7. 下列哪项不是动物行为的表现( )A.动物的奔跑B.猫静静地守在鼠洞口C.动物体色的变化D.猫心脏的跳动8. 杜鹏常将自己的卵产到其他小鸟的巢中,该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟的这种行为解释正确的是()①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的A.①④B.②④C.①③D.②③二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。
苏科版八年级上册生物 6.17.2动物的行为 同步测试与解析
苏科版八年级上册生物6一、单项选择题1.在紧急状况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害.蜥蜴的这种行为属于〔〕A. 进攻行为B. 繁衍行为C. 攻击行为D. 取食行为2.以下植物的行为中,属于进攻行为的是〔〕A. 黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B. 两只雄麋鹿为争夺配偶发作争斗C. 羚羊依托嗅觉寻觅食物D. 在一个蜂群中,各成员之间有着明白的分工3.孔雀开屏属于〔〕A. 求偶B. 交配C. 孵卵D. 育雏4.〔2021•南通〕竹节虫的形状和体色酷似竹枝,伪装的身手十分高明.这种行为属于〔〕A. 寻食行为B. 进攻行为C. 繁衍行为D. 社群行为5.〝几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥〞这句诗描写的是鸟的繁衍行为的哪个进程〔〕A. 求偶B. 交配C. 筑巢D. 育雏6.以下植物中,学习才干最强的是〔〕A. 龟B. 蝗虫C. 海豚D. 珊瑚7.以下行为属于植物行为的是〔〕A. 心脏跳动B. 胃的蠕动C. 蜜蜂筑巢D. 闭眼睡觉8.蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作,共同维持群体生活的行为属于〔〕A. 节律行为B. 繁衍行为C. 进攻行为D. 社群行为9.迷信家发现有些植物在遇到风险时,会经过装死乘机逃脱。
这是一种〔〕A. 攻击行为B. 捕食行为C. 繁衍行为D. 进攻行为10.以下哪项不是植物行为的特点?〔〕A. 都是从外部可观察到的活动,并且都离不开身体外部的生理活动B. 同生活环境亲密相关,对集体生活和种族延续有重要作用C. 都是神经系统、觉得器官、运动器官和激素协调作用的结果D. 都是植物生来就具有的,由身体里的遗传物质所控制11.马蜂遭到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击.从集体和群体的角度来看,其行为属〔〕A. 攻击行为和社群行为B. 进攻行为和社群行为C. 范围行为和节律行为D. 攻击行为和节律行为二、填空题12.请将以下植物的详细行为与植物行为的类型对应起来.家鸽产卵________ A迁移举动大雁向南迁飞________ B生殖行为壁虎断尾逃跑________ C社会行为猴王大叫向同类示威________ D进攻行为响尾蛇应用红外感受器捕食鸟________ E寻食行为13.〝桃花深处蜜蜂喧〞,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,蜜蜂的这种行为是学习行为是________的。
苏科版初中生物八上第六单元17.2《动物的行为》习题
选择题“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,其高声鸣叫的意义是()A. 捕食害虫B. 吸引雌蛙C. 休息D. 温度太高,不适应【答案】B【解析】两栖动物的生殖和发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,据此答题。
在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为,B正确。
选择题你一定欣赏过孔雀开屏吧,它的这种行为属于()A. 社群行为B. 迁徙行为C. 生殖行为D. 防御行为【答案】C【解析】试题动物的行为根据功能可以分为社群行为、迁徙行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为等。
其中繁殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏,孔雀开屏属于繁殖行为中的求偶。
选择题小燕子穿花衣,年年春天来这里,燕子春去秋来的行为属于()A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.迁徙行为【答案】D【解析】试题动物的行为根据功能可以分为社群行为、迁徙行为、觅食行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为等。
燕子春去秋来的行为属于迁徙行为。
选择题“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,对“蜻蜓点水”现象的正确解释是()A. 蜻蜓在飞行中饮水B. 蜻蜓通过身体触及水作标记C. 雌性蜻蜓的产卵行为D. 雄性蜻蜓的求偶行为【答案】C【解析】试题:繁殖行为指的是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,“蜻蜓点水”是用尾部点水,是蜻蜓在产卵,卵直接产入水中,或产于水草上,属于繁殖行为。
选择题金龟子遇到故害后,会从植株上滚落到地上装死,何机逃脱。
下列描述不正确的是A. 有利于保护自己B. 有利于逃避敌害C. 属于防御行为D. 属于生殖行为1【答案】D【解析】金龟子遇到敌害后,会从植株上滚落到地面上装死,伺机逃脱,目的是保护自己,逃避敌害,保护自己,这属于防御行为,与生殖行为无关。
八年级生物上册 第16章 第2节 动物的行为同步练习 苏科版
第16章第二节动物的行为一、填空题:1、按照对动物所起的作用,动物的行为可以分为、、、、和等。
2、不同环境中的动物都能对体内外环境的变化做出相应的反应,这些反应的表现形式就是。
3、动物的行为从获得过程来看,分为、和两类。
4、先天性行为是动物生来就有的,是由体内决定的一种行为,例如孔雀开屏、蚂蚁搬家等。
后天性行为是动物在的基础上,通过环境因素的作用,由和获得的行为,所以又称为如猴子敬礼,动物越高等,表现出的行为也。
5、生物的运动和行为是与其生活环境的,对自身的和具有十分重要的意义。
6、人们研究动物行为的意义在于认识、和对人类有益的动物,和有益的动物。
二、选择题1、动物的行为是指()A动物的动态动作 B、动物的各种动作 C、动物的内部生理活动 D、动物的捕食活动2、下列动物行为中,属于攻击行为的是()A、两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗。
B、母鸡发现老鹰时,让小鸡躲避起来C、一只蛇追击一只青蛙D、雄鸟占领巢区,引诱雌鸟的到来3、小兔在草地上吃草属于动物的()A、争斗行为B、防御行为 C、觅食行为D、繁殖行为4、下列行为中属于学习行为的是()A母鸡孵卵B蜘蛛结网C蜜蜂采蜜D小狗做“算术题”5、动物的先天性行为所具有的特点是:①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为() A、①③B、②③C、②④D、①④6、下列行为中属于本能的是()A、蚯蚓走迷宫B、母鸡哺育小鸡C、山雀偷饮牛奶D、黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁7、马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”,这种行为是()A先天性行为B学习行为C遗传行为D 都不是三、连线题羚羊依靠嗅觉寻找食物争斗行为雄鲤鱼追雌鲤鱼觅食行为壁虎断尾求生繁殖行为两只公鸡打架防御行为群居的蚂蚁贮食行为美洲狮把吃剩下的食物藏在树丛中社群行为。
2022年苏教版八年级上《第18章 动物的行为》同步练习(卷六)(含答案)120405
2022年苏教版八年级上《第18章 动物的行为》同步练习(卷六)试卷考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 在进行实验研究时,为增强实验的说服力,一般在设计对照实验的同时还应设计( )A.分组实验B.重复实验C.模拟实验D.独立实验2. 下列不具有社会行为的动物群体是( )A.蝗虫群B.狼群C.蜜蜂群D.白蚁群3. 下列动物行为中,属于繁殖行为的是( )A.孔雀开屏B.壁虎断尾C.蚂蚁觅食D.猎豹捕食4. 将蚯蚓和小鼠放入下图“T”形迷宫中,迷宫的一臂安上电极,另一臂放相应的食物。
两种动物经过数次“尝试与错误”后,能学会直接到达有食物的一侧。
下列关于两种动物“尝试与错误”次数的推测正确的是( )A.蚯蚓的次数<小鼠的次数B.蚯蚓的次数>小鼠的次数C.蚯蚓的次数=小鼠的次数D.上述选项均有可能5. 下表是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设的步骤是( )A.步骤 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物B.步骤 根据已有的知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食C.步骤 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究D.步骤 通过几次反复实验后,发现蚂蚁爱吃甜的食物12346. 具有社会行为的一组动物是( )①金丝猴②菜粉蝶③蜜蜂④黑猩猩.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的()A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为C.迁徙行为、繁殖行为D.取食行为、繁殖行为8. 下列说法中,属于先天性行为与后天学习行为共有特征的是( )A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.与遗传物质无关D.有利于生存和繁衍后代二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 阅读下列材料完成下列问题。
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《动物的行为》同步练习
1、下列属于防御行为的是()
A. 两只公鸡争斗
B. 乌鸦聚集,共同对付入侵者
C. 孔雀开屏
D. 狮子追杀羚羊
2、关于动物行为的叙述不正确的是()
A.先天性行为是由动物的遗传因素所决定的
B.具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯
C.鸟类的迁徙属于学习行为
D.蜘蛛织网属于先天性行为
3、下列属于先天性行为的一组是()
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
4、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的()
A. 攻击行为,防御行为
B. 繁殖行为,繁殖行为
C. 防御行为,繁殖行为
D. 防御行为,防御行为
5、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的()A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为 D.繁殖行为、攻击行为
6、下列都是一些动物的行为,其中属于学习行为的是()
A.大雁南飞B.蜘蛛结网 C.老马识途D.孔雀开屏
8、不同环境中的动物都能对体内外环境的变化做出相应的反应,这些反应的表
参考答案及解析:
一、选择题
1.B
【解析】觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
两只公鸡争斗是同种动物为了争夺食物或配偶而发生的攻击行为;乌鸦聚集,共同对付入侵者,是为了保护自己,防御敌害,因此属于防御行为;孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀,是求偶行为,还属于繁殖行为;狮子追杀羚羊死为了获取食物,属于捕食行为.
2.C
【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜘蛛织网,鸟类迁徙等.是动物生来就有的,不学就会的先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参
与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.蜜蜂在发现蜜源以后,就会用特别的“舞蹈”方式(如“8”字形摆尾舞),向同伴通报蜜源的远近和方向.因此蜜蜂能通过舞蹈通讯.
3.B
【解析】①树苗吸收水的主要器官是根,带土移栽,能减少幼根和根毛的损伤,提高树苗的吸水能力,从而提高树苗的成活率;
②植物蒸腾作用的主要器官是叶,植树时去掉部分叶片移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高树苗的保水能力;
③在烈日炎炎的中午移栽,植物的蒸腾作用非常旺盛,会散失大量的水分,不利于树苗的成活.
因此,为了提高树苗成活率,①②是王大爷应该采取的措施.
4 .C
【解析】A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途都属于学习行为.
B、狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为,昆虫拟态属于先天性行为
C、大雁南飞、公鸡报晓属于先天性行为,惊弓之鸟属于学习行为.
D、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是生来就有的先天性行为.
5. C
【解析】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.穿花蛱蝶深深见,是蛱蝶吸食花蜜,属于取食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为.因此“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为.
6.C
【解析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的
过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.大雁南飞,蜘蛛结网,孔雀开屏是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.老马识途是通过生活经验的积累逐渐建立起来的学习行为.
二、填空题
7.取食行为;繁殖行为;防御行为;攻击行为;社会行为
【解析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为、节律行为.
8.动物的行为
【解析】动物的行为同环境有密切的联系,是对来自环境的刺激所作出的反应,这对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用.无论哪种动物行为,都是从外部可以观察到的活动,都离不开动物身体内部的生理活动,都是一个运动、变化的动态过程.
9.先天性行为、后天性学习行为
【解析】动物行为从获得的途径来看大致可以分为两大类.一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,称为先天性行为.另一类是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的后天性学习行为.。