三角函数基础知识

三角函数基础知识
三角函数基础知识

三角函数

基础知识整理

一. 角的概念:

1.角的概念的推广 ⑴“旋转”形成角

一条射线由原来的位置OA ,绕着它的端点O 按逆时针方向旋转到另一位置OB ,就形成角α.旋转开始时的射线OA 叫做角α的始边,旋转终止的射线OB 叫做角α的终边,射线的端点O 叫做角α的顶点. ⑵.“正角”与“负角”“0角”

我们把按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角,把按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角,如图,以OA 为始边的角α=210°,β=-150°,γ=660°,

特别地,当一条射线没有作任何旋转时,我们也认为这时形成了一个角,并把这个角叫做零角.记法:角α或α∠ 可以简记成α

⑶意义:用“旋转”定义角之后,角的范围大大地扩大了,角的概念推广以后,

它包括任意大小的正角、负角和零角.

2.“象限角”

角的顶点合于坐标原点,角的始边合于x 轴的正半轴,这样一来,角的终边落在第几象限,我们就说这个角是第几象限的角(角的终边落在坐标轴上,则此角不属于任何一个象限)

3.终边相同的角

结论:所有与终边相同的角连同在内可以构成一个集合:

{

}

Z k k S ∈?+==,360|ο

αββ

即:任何一个与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和.

注意: (1)Z k ∈ (2)是任意角;

(3)0

360?k 与

之间是“+”号,

如:0

360?k -30°,应看成0

360?k +(-30°);

(4)终边相同的角不一定相等,但相等的角,终边一定相同,终边相同的角有无数多个,它们相差360°的整数倍.

二. 弧度制:

1. 定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角它的单位是rad 读作

弧度,这种用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制.

如下图,依次是1rad , 2rad , 3rad ,αrad

2.弧长公式:α?=r l

由公式:?=

r l α α?=r l 比公式180r

n l π=

简单 即弧长等于弧所对的圆心角(的弧度数)的绝对值与半径的积 3.扇形面积公式 lR S 2

1

=

其中l 是扇形弧长,R 是圆的半径

三. 三角函数的定义:

1. 设α是一个任意角,在α的终边上任取(异于原点的)一点P (x,y ) 则P 与原点的距离0222

2>+=

+=y x y

x r

2. 比值

r y

叫做α的正弦 记作: r y =αsin 比值r x

叫做α的余弦 记作: r x =

αcos 比值x

y

叫做α的正切 记作: x

y =

αtan 比值

y

x

叫做α的余切 记作: y x =αcot

比值

x r

叫做α的正割 记作: x r =αsec 比值

y

r

叫做α的余割 记作: y r =αcsc

以上六种函数,统称为三角函数. 3. 突出探究的几个问题: ①角是“任意角”,当

=2k

+(k Z)时,

的同名三角函数值应该是相

等的,即凡是终边相同的角的三角函数值相等 ②实际上,如果终边在坐标轴上,上述定义同样适用 ③三角函数是以“比值”为函数值的函数

④0>r 而x,y 的正负是随象限的变化而不同,故三角函数的符号应由象限确定. ⑤定义域:

r y

=

αsin 的定义域: R r x

=αcos 的定义域:R

x y =

αtan 的定义域:?

??

???∈+≠Z k k ,2|ππαα

注意:(1)以后我们在平面直角坐标系内研究角的问题,其顶点都在原点,始边都

与x 轴的非负半轴重合. (2)比值只与角的大小有关.

4. 三角函数在各象限内的符号规律:正弦在第一、二象限为正;

余弦在第一、四象限为正; 正切在第一、三象限为正.

四. 诱导公式:

1.必须熟记的两组诱导公式:

诱导公式一(其中Z ∈k ): 用弧度制可写成

ααsin )360sin(=??+k απαsin )2sin(=+k ααcos )360cos(=??+k απαcos )2cos(=+k ααtan )360tan(=??+k απαtan )2tan(=+k

诱导公式二:

αα-sin sin(=-) ααcos cos(=-) ααtan tan(-=-)

2. 诱导公式的变形规则:奇变偶不变,符号看象限.

诱导公式三: 用弧度制可表示如下:

ααsin 180sin(=-?) ααπsin sin(=-) αα-cos 180cos(=-?) ααπ-cos cos(=-) ααtan 180tan(-=-?) ααπtan tan(-=-)

诱导公式四: 用弧度制可表示如下:

αα-sin 180sin(=+?) ααπ-sin sin(=+) αα-cos 180cos(=+?) ααπ-cos cos(=+) ααtan 180tan(=+?) ααπtan tan(=+)

诱导公式五: 用弧度制可表示如下:

ααcos )90sin(=-? ααπ

cos )2

sin(

=-

ααsin )90cos(=-? ααπ

sin )2

cos(=-

ααcot )90tan(=-?

ααπ

cot )2

tan(

=-

诱导公式六: 用弧度制可表示如下:

ααcos )90sin(-=+? ααπ

cos )2

sin(

-=+

ααsin )90cos(-=+? ααπ

sin )2cos(-=+

ααcot )90tan(=+? ααπ

cot )2

tan(=+

补充公式七: 用弧度制可表示如下:

αα-sin 360sin(=-?) ααπ-sin 2sin(=-) ααcos 360cos(=-?) ααπcos 2cos(=-) ααtan 360tan(-=-?) ααπtan 2tan(-=-)

补充公式八: 用弧度制可表示如下:

ααcos )270sin(-=-? ααπ

cos )23sin(

-=- ααsin )270cos(-=-? ααπ

sin )23cos(-=-

ααcot )270tan(=-?

ααπcot )2

3tan(=-

补充公式九: 用弧度制可表示如下:

ααcos )270sin(-=+? ααπ

cos )23sin(

-=+ ααsin )270cos(=+? ααπ

sin )23cos(=+

ααcot )270tan(-=+? ααπ

cot )2

3tan(-=+

五.两角和与差的三角函数关系式:

1.两角和与差的三角函数关系式

βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+ βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=- βαβαβαcos sin cos sin )sin(+=+ βαβαβαcos sin cos sin )sin(-=-

βαβ

αβαtan tan 1tan tan )tan(-+=

+

β

αβ

αβαtan tan 1tan tan )tan(+-=

-

2 推导公式:

)cos sin (

cos sin 2

2

2

2

22ααααb

a b b

a a

b a b a ++

++=+

因为1)(

)(

22

2

22

2

=+++b

a b b

a a .所以sin 2θ+cos 2θ=1

(1)若令

2

2

b

a a +=sin θ,则

2

2

b

a b +=cos θ

则asin α+bcos α=22b a +(sin θsin α+cos θcos α)

=22b a +cos (θ-α) (或=22b a +cos (α-θ))

(2)若令

2

2

b

a a +=cos ?,则

2

2

b

a b +=sin ?.

则a sin α+b cos α=22b a +(sin αcos ?+cos αsin ?)

=22b a +sin (α+?)

六.二倍角公式:

1.二倍角公式:

αααcos sin 22sin =;)(2αS ααα2

2

sin cos 2cos -=;)(2αC α

α

α2tan 1tan 22tan -=

;)(2αT

1cos 22cos 2

-=αα

αα2

sin 212cos -=)(2

αC ' 注意:(1)二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数,

它适用于二倍角与单角的三角函数之间的互化问题.

(2)二倍角公式为仅限于α2是α的二倍的形式,尤其是“倍角”的意义

是相对的

(3)二倍角公式是从两角和的三角函数公式中,取两角相等时推导出,记

忆时可联想相应角的公式.

(4) 公式)(2αS ,)(2αC ,)(2

αC ',)(2αT 成立的条件是: 公式)(2αT 成立的条件是Z k k k R ∈+

≠+

≠∈,4

,2

παπ

παα.其他R ∈α

(5) 熟悉“倍角”与“二次”的关系(升角—降次,降角—升次) (6) 特别注意公式的三角表达形式,且要善于变形:

2

2cos 1sin ,2

2cos 1cos 22

α

-=

αα

+=

α 这两个形式今后常用

七.万能公式:

1.万能公式

2

tan 12tan

2tan ,2tan 12tan 1cos ,2

tan 12tan

2sin 2

2

22

α

α

αα

ααα

α

α-=

+-=

+=

证明:12

tan 12tan

22cos 2sin 2cos 2sin 21

sin sin 2

22α+α=α+ααα=

α=α

22tan 12tan 12cos 2sin 2sin 2cos 1

cos cos 2

2

2222

α+α-=α+αα-α=

α=α 32

tan 12tan

22sin 2cos 2cos 2sin 2cos sin tan 2

22α-α=α-ααα=

α

α=α

八. 三角函数的图象与性质:

1.正弦线、余弦线:设任意角α的终边与单位圆相交于点P(x ,y),过P 作x 轴

的垂线,垂足为M ,则有

MP r y ==

αsin ,OM r

x

==αcos 注:有向线段MP 叫做角α的正弦线,有向线段OM 叫做角α的余弦线.

2.用单位圆中的正弦线、余弦线作正弦函数y=sinx ,x ∈[0,2π]、余弦函数y=cosx ,

x ∈[0,2π]的图象(几何法):

把y=sinx ,x ∈[0,2π]和y=cosx ,x ∈[0,2π]的图象,沿着x 轴向右和向左连续地平行移动,每次移动的距离为2π,就得到y=sinx ,x ∈R 和y=cosx ,x ∈R 的图象,分别叫做正弦曲线和余弦曲线.

3.用五点法作正弦函数和余弦函数的简图(描点法):

正弦函数y=sinx ,x ∈[0,2π]的图象中,五个关键点是:

(0,0) (

2

π

,1) (,0) (

2

,-1) (2,0)

(1)y=cosx, x R 与函数y=sin(x+2

π

) x R 的图象相同

(2)将y=sinx 的图象向左平移

2

π

即得y=cosx 的图象 (3)也同样可用五点法作图:y=cosx x [0,2]的五个点关键是

(0,1) (

2

π

,0) (,-1) (2

,0) (2,1)

4.定义域:

正弦函数、余弦函数的定义域都是实数集R [或(-∞,+∞)], 分别记作: y =sin x ,x ∈R y =cos x ,x ∈R 5.值域

正弦函数、余弦函数的值域都是[-1,1] 其中正弦函数y =sin x ,x ∈R

①当且仅当x =

+2k π,k ∈Z 时,取得最大值1 ②当且仅当x =-2

π

+2k π,k ∈Z 时,取得最小值-1

而余弦函数y =cos x ,x ∈R

①当且仅当x =2k π,k ∈Z 时,取得最大值1

②当且仅当x =(2k +1)π,k ∈Z 时,取得最小值-1

6.周期性

一般地,对于函数f (x ),如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有f (x +T )=f (x ),那么函数f (x )就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期

对于一个周期函数f (x ),如果在它所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f (x )的最小正周期

注意:1 周期函数x 定义域M ,则必有x+T M, 且若T>0则定义域无上界;

T<0则定义域无下界;

2

“每一个值”只要有一个反例,则f (x )就不为周期函数(如f (x 0+t) f (x 0))

3 T 往往是多值的(如y=sinx 2,4,…,-2,-4,…都是周期)周期T 中最小的正数叫做f (x )的最小正周期(有些周期函数没有最小正周期)

正弦函数、余弦函数都是周期函数,2k π(k ∈Z 且k ≠0)都是它的周期,最小正周期是2π 7.奇偶性

y =sinx 为奇函数,y =cosx 为偶函数

正弦曲线关于原点O 对称,余弦曲线关于y 轴对称

8.单调性

正弦函数在每一个闭区间[-

2π+2k π,2

π

+2k π](k ∈Z )上都是增函数,其值从-1增大到1;在每一个闭区间[2

π

+2k π,23π+2k π](k ∈Z )上都是

减函数,其值从1减小到-1

余弦函数在每一个闭区间[(2k -1)π,2k π](k ∈Z )上都是增函数,其值从-1增加到1;在每一个闭区间[2k π,(2k +1)π](k ∈Z )上都是减函数,其值从1减小到-1

九. 函数()()0,0sin >>+=ωψωA x A y 的图象与性质:

1.振幅变换:y=Asinx ,x R(A>0且A 1)的图象可以看作把正数曲线上的所有点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(0

2.周期变换:函数y=sin ωx, x R (ω>0且ω1)的图象,可看作把正弦曲线上所

有点的横坐标缩短(ω>1)或伸长(0<ω<1)到原来的

ω

1

倍(纵坐标不变).若 ω<0则可用诱导公式将符号“提出”再作图ω决定了函数的周期

3 相位变换: 函数y =sin(x +?),x ∈R (其中?≠0)的图象,可以看作把正弦曲线上所有点向左(当?>0时)或向右(当?<0时=平行移动|?|个单位长度而得到 (用平移法注意讲清方向:“加左”“减右”)

十. 正切函数的图象与性质:

1. 正切线:

正切函数R x x

y ∈=tan ,且()z k k x ∈+≠

ππ

2

的图象,称“正切曲线”

余切函数y =cotx ,x ∈(k π,k π+π),k ∈Z 的图象(余切曲线)

正切函数的性质:

1.定义域:?

??

?

??∈+≠z k k x x ,2|ππ

, 2.值域:R 3.当z k k k x ∈??

?

?

?

+

∈2,πππ时0>y , 当z k k k x ∈??

?

?

?-

∈ππ

π,2时0

5.奇偶性:()x x tan tan -=-奇函数 6.单调性:在开区间z k k k ∈??

?

??++-

ππππ2,2内,函数单调递增

十一. 正、余弦定理:

1 正弦定理:在任一个三角形中,各边和它所对角的正弦比相等, 即

A a sin =

B b sin =C

c

sin =2R (R 为△ABC 外接圆半径) 2 正弦定理的应用 从理论上正弦定理可解决两类问题: (1)两角和任意一边,求其它两边和一角;

(2)两边和其中一边对角,求另一边的对角,进而可求其它的边和角(见图示)

已知a, b 和A, 用正弦定理求B 时的各种情况:

①若A 为锐角时:???

??

??≥<<=<)( b a ) ,( b a bsinA )

( bsinA a

sin 锐角一解一钝一锐二解直角一解无解A b a

②若A 为直角或钝角时:??

?>≤)(

b a 锐角一解无解b a

3. 余弦定理:A bc c b a cos 22

2

2

-+=?bc

a c

b A 2cos 2

22-+=

B ca a c b cos 22

2

2

-+=?ca

b a

c B 2cos 2

22-+=

C ab b a c cos 22

2

2

-+=?ab

c b a C 2cos 2

22-+=

4.余弦定理可以解决的问题

(1)已知三边,求三个角;

(2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角

5. 三角形的知识在测量、航海、几何、物理学等方面都有非常广泛的应用,如果我们抽去每个应用题中与生产生活实际所联系的外壳,就暴露出解三角形问题的本质,这就要提高分析问题和解决问题的能力及化实际问题为抽象的数学问题的能力,要求大家掌握利用正、余弦定理解斜三角形的方法,明确解斜三角形知识在实际中的广泛应用,熟练掌握由实际问题向解斜三角形类型问题的转化,逐步提高数学知识的应用能力

高中数学三角函数基础知识点及答案

高中数学三角函数基础知识点及答案 1、角的概念的推广:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所的图形。按逆时针方向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角,一条射线没有作任何旋转时,称它形成一个零角。射线的起始位置称为始边,终止位置称为终边。 2、象限角的概念:在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角。如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。 3. 终边相同的角的表示: (1)α终边与θ终边相同(α的终边在θ终边所在射线上)?2()k k αθπ=+∈Z , 注意:相等的角的终边一定相同,终边相同的角不一定相等.如与角 1825-的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧度。 弧度:一周的弧度数为2πr/r=2π,360°角=2π弧度,因此,1弧度约为57.3°,即57°17'44.806'', 1°为π/180弧度,近似值为0.01745弧度,周角为2π弧度,平角(即180°角)为π弧度, 直角为π/2弧度。(答:25-;5 36 π- ) (2)α终边与θ终边共线(α的终边在θ终边所在直线上) ?()k k αθπ=+∈Z . (3)α终边与θ终边关于x 轴对称?2()k k αθπ=-+∈Z . (4)α终边与θ终边关于y 轴对称?2()k k απθπ=-+∈Z . (5)α终边与θ终边关于原点对称?2()k k απθπ=++∈Z . (6)α终边在x 轴上的角可表示为:,k k Z απ=∈; α终边在y 轴上的角可表示为:,2k k Z παπ=+∈;α终边在坐标轴上的角可表示为:,2 k k Z π α=∈. 如α的终边与 6 π 的终边关于直线x y =对称,则α=____________。 (答:Z k k ∈+ ,3 2π π) 4、α与2α的终边关系:由“两等分各象限、一二三四”确定.如若α是第 二象限角,则2 α 是第_____象限角 (答:一、三) 5.弧长公式:||l R α=,扇形面积公式:211||22 S lR R α==,1弧度 (1rad)57.3≈. 如已知扇形AOB 的周长是6cm ,该扇形的中心角是1弧度,求该扇形的面积。 (答:22cm ) 6、任意角的三角函数的定义:设α是任意一个角,P (,)x y 是α的终边上的任意一点(异于原点),它与原点的距离是220r x y =+>,那么 s i n ,c o s y x r r αα==,()tan ,0y x x α=≠,cot x y α=(0)y ≠,sec r x α=()0x ≠, ()csc 0r y y α=≠。三角函数值只与角的大小有关,而与终边上点P 的位置无关。

初中数学锐角三角函数的基础测试题附答案

初中数学锐角三角函数的基础测试题附答案 一、选择题 1.如图,AB 是垂直于水平面的建筑物.为测量AB 的高度,小红从建筑物底端B 点出发,沿水平方向行走了52米到达点C ,然后沿斜坡CD 前进,到达坡顶D 点处,DC BC =.在点D 处放置测角仪,测角仪支架DE 高度为0.8米,在E 点处测得建筑物顶端A 点的仰角AEF ∠为27?(点A ,B ,C ,D ,E 在同一平面内).斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =,那么建筑物AB 的高度约为( ) (参考数据sin 270.45?≈,cos270.89?≈,tan 270.51?≈) A .65.8米 B .71.8米 C .73.8米 D .119.8米 【答案】B 【解析】 【分析】 过点E 作EM AB ⊥与点M ,根据斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =可设CD x =,则2.4 CG x =,利用勾股定理求出x 的值,进而可得出CG 与DG 的长,故可得出EG 的长.由矩形的判定定理得出四边形EGBM 是矩形,故可得出EM BG =,BM EG =,再由锐角三角函数的定义求出AM 的长,进而可得出结论. 【详解】 解:过点E 作EM AB ⊥与点M ,延长ED 交BC 于G , ∵斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =,52BC CD ==米, ∴设DG x =,则 2.4 CG x =. 在Rt CDG ?中, ∵222DG CG DC +=,即222 (2.4)52x x +=,解得20x =, ∴20DG =米,48CG =米, ∴200.820.8EG =+=米,5248100BG =+=米. ∵EM AB ⊥,AB BG ⊥,EG BG ⊥, ∴四边形EGBM 是矩形, ∴100EM BG ==米,20.8BM EG ==米. 在Rt AEM ?中, ∵27AEM ?∠=, ∴?tan 271000.5151AM EM ?=≈?=米, ∴5120.871.8AB AM BM =+=+=米. 故选B .

三角函数图像与性质知识点总结

三角函数图像与性质知识 点总结 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

函数图像与性质知识点总结 一、三角函数图象的性质 1.“五点法”描图 (1)y =sin x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,0) ? ?? ?? ?π2,1 (π,0) ? ?? ??? 32π,-1 (2π,0) (2)y =cos x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,1),? ?????π2,0,(π,-1),? ???? ? 3π2,0,(2π,1) 2.三角函数的图象和性质 函数 性质 y =sin x y =cos x y =tan x 定义域 R R {x |x ≠k π+π 2 ,k ∈Z} 图象 值域 [-1,1] [-1,1] R 对称性 对称轴: x =k π+ π2(k ∈Z); 对称轴: x =k π(k ∈Z) 对称中心: 对称中心:? ?? ?? ?k π2,0 (k ∈Z)

3.一般地对于函数(),如果存在一个非零的常数,使得当取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期,把所有周期中存在的最小正数,叫做最小正周期(函数的周期一般指最小正周期) 4.求三角函数值域(最值)的方法: (1)利用sin x、cos x的有界性; 关于正、余弦函数的有界性 由于正余弦函数的值域都是[-1,1],因此对于?x∈R,恒有-1≤sin x≤1,-1≤cos x≤1,所以1叫做y=sin x,y=cos x的上确界,-1叫做y=sin x,y=cos x的下确界.

【全】初中数学 三角函数知识点总结

锐角三角函数 锐角三角函数 锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),(余割csc)都叫做角A的锐角三角函数。 正弦(sin)等于对边比斜边, 余弦(cos)等于邻边比斜边 正切(tan)等于对边比邻边; 余切(cot)等于邻边比对边 正割(sec)等于斜边比邻边 余割(csc)等于斜边比对边 正切与余切互为倒数 互余角的三角函数间的关系。 sin(90°-α)=cosα, cos(90°-α)=sinα, tan(90°-α)=cotα, cot(90°-α)=tanα. 同角三角函数间的关系 平方关系: sin^2(α)+cos^2(α)=1 tan^2(α)+1=sec^2(α) cot^2(α)+1=csc^2(α) ?积的关系: sinα=tanα?cosα cosα=cotα?sinα tanα=sinα?secα cotα=cosα?cscα secα=tanα?cscα cscα=secα?cotα ?倒数关系: tanα?cotα=1 sinα?cscα=1 cosα?secα=1

直角三角形ABC中, 角A的正弦值就等于角A的对边比斜边, 余弦等于角A的邻边比斜边 正切等于对边比邻边, 余切等于邻边比对边 三角函数值 (1)特殊角三角函数值 (2)0°~90°的任意角的三角函数值,查三角函数表。 (3)锐角三角函数值的变化情况 (i)锐角三角函数值都是正值 (ii)当角度在0°~90°间变化时, 正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) 余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) 正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) 余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) (iii)当角度在0°≤α≤90°间变化时, 0≤sinα≤1, 1≥cosα≥0, 当角度在0°<α<90°间变化时, tanα>0, cotα>0. 特殊的三角函数值 0° 30° 45° 60° 90° 0 1/2 √2/2 √3/2 1 ←sinα 1 √3/ 2 √2/2 1/2 0 ←cosα 0 √3/3 1 √3 None ←tanα None √3 1 √3/3 0 ←cotα 解直角三角形 勾股定理,只适用于直角三角形(外国叫“毕达哥拉斯定理”) a^2+b^2=c^2, 其中a和b分别为直角三角形两直角边,c为斜边。

高中数学三角函数知识点归纳总结

《三角函数》 【知识网络】 一、任意角的概念与弧度制 1、将沿x 轴正向的射线,围绕原点旋转所形成的图形称作角. 逆时针旋转为正角,顺时针旋转为负角,不旋转为零角 2、同终边的角可表示为 {}()360k k Z ααβ? =+∈g x 轴上角:{}()180k k Z αα=∈o g y 轴上角:{}()90180k k Z αα=+∈o o g 3、第一象限角:{}()036090360k k k Z αα? ?+<<+∈o g g 第二象限角:{}()90 360180360k k k Z αα??+<<+∈o o g g 第三象限角:{}()180360270360k k k Z αα? ?+<<+∈o o g g 第四象限角: {}()270 360360360k k k Z αα??+<<+∈o o g g 4、区分第一象限角、锐角以及小于90o 的角 第一象限角:{}()0360 90360k k k Z αα? ?+<<+∈o g g 锐角: {}090αα<

,2 4 , 0π απ ≤ ≤=k ,2 345, 1παπ≤≤=k 所以 2 α 在第一、三象限 6、弧度制:弧长等于半径时,所对的圆心角为1弧度的圆心角,记作1rad . 7、角度与弧度的转化:01745.0180 1≈=?π 815730.571801'?=?≈? = π 9、弧长与面积计算公式 弧长:l R α=?;面积:211 22 S l R R α=?=?,注意:这里的α均为弧度制. 二、任意角的三角函数 1、正弦:sin y r α=;余弦cos x r α=;正切tan y x α= 其中(),x y 为角α终边上任意点坐标,r = 2、三角函数值对应表: 3、三角函数在各象限中的符号

锐角三角函数的图文解析

锐角三角函数的图文解析 一、选择题 1.如图,菱形ABCD 中,AC 交BD 于点O ,DE ⊥BC 于点E ,连接OE ,∠DOE =120°,DE =1,则BD =( ) A .3 B .23 C .63 D .33 【答案】B 【解析】 【分析】 证明△OBE 是等边三角形,然后解直角三角形即可. 【详解】 ∵四边形ABCD 是菱形,∴OD =OB ,CD =BC . ∵DE ⊥BC ,∴∠DEB =90°,∴OE =OD =OB . ∵∠DOE =120°,∴∠BOE =60°,∴△OBE 是等边三角形,∴∠DBC =60°. ∵∠DEB =90°,∴BD = 23sin603 DE =?. 故选B . 【点睛】 本题考查了解直角三角形,菱形的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形斜边的中线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 2.如图,为了加快开凿隧道的施工进度,要在小山的两端同时施工.在AC 上找一点B ,取145ABD ∠=o ,500BD m =,55D ∠=o ,要使A ,C ,E 成一直线,那么开挖点E 离点D 的距离是( ) A .500sin55m o B .500cos55m o C .500tan55m o D .500cos55m o 【答案】B 【解析】 【分析】 根据已知利用∠D 的余弦函数表示即可. 【详解】

在Rt△BDE中,cosD=DE BD , ∴DE=BD?cosD=500cos55°. 故选B. 【点睛】 本题主要考查了解直角三角形的应用,正确记忆三角函数的定义是解决本题的关键. 3.菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,sinA=3 5 ,则下列结论正确的个数有() ①DE=3cm; ②BE=1cm; ③菱形的面积为15cm2; ④BD=210cm. A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C 【解析】 【分析】 根据菱形的性质及已知对各个选项进行分析,从而得到答案 【详解】 ∵菱形ABCD的周长为20cm ∴AD=5cm ∵sinA=3 5 ∴DE=3cm(①正确) ∴AE=4cm ∵AB=5cm ∴BE=5﹣4=1cm(②正确) ∴菱形的面积=AB×DE=5×3=15cm2(③正确) ∵DE=3cm,BE=1cm ∴10(④不正确) 所以正确的有三个. 故选C. 【点睛】 本题考查了菱形的性质及锐角三角函数的定义,熟练掌握性质是解题的关键 4.一个物体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是全等的等边三角形,俯视图是圆,根据图中所示数据,可求这个物体的表面积为()

高一三角函数知识点整理

§04. 三角函数 知识要点 1. ①与α(0°≤α<360°)终边相同的角的集合(角α与角β的终边重合): {} Z k k ∈+?=,360 |αββ ②终边在x 轴上的角的集合: {} Z k k ∈?=,180| ββ ③终边在y 轴上的角的集合:{ } Z k k ∈+?=,90180| ββ ④终边在坐标轴上的角的集合:{} Z k k ∈?=,90| ββ ⑤终边在y =x 轴上的角的集合:{}Z k k ∈+?=,45180| ββ ⑥终边在x y -=轴上的角的集合:{}Z k k ∈-?=,45180| ββ ⑦若角α与角β的终边关于x 轴对称,则角α与角β的关系: ⑧若角α与角β的终边关于y 轴对称,则角α与角β的关系:⑨若角α与角β的终边在一条直线上,则角α与角β的关系:βα+=k 180 ⑩角α与角β的终边互相垂直,则角α与角β的关系: 90360± +=βαk 2. 角度与弧度的互换关系:360°=2π 180°=π 1°=0.01745 1=57.30°=57°18′ 注意:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零. 、弧度与角度互换公式: 1rad = π180°≈57.30°=57°18ˊ. 1°=180 π≈0.01745 (rad ) 3、弧长公式:r l ?=||α. 扇形面积公式:211||22 s lr r α==?扇形 4、三角函数:设α是一个任意角,在 α的终边上任取(异于原点的)一点P (x,y )P 与原点的距离为r ,则 =αsin r x =αcos ; x y = αtan ; y x =αcot ; x r =αsec ;. αcsc 5、三角函数在各象限的符号:正切、余切 余弦、正割 正弦、余割 6、三角函数线 正弦线:MP; 余弦线:OM; 正切线: AT. 7. 三角函数的定义域: SIN \COS 1、 2、3、4表示第一、二、三、 四象限一半所在区域16. 几个重要结论:

高考数学三角函数知识点总结及练习

三角函数总结及统练 一. 教学内容: 三角函数总结及统练 (一)基础知识 1. 与角α终边相同的角的集合},2{Z k k S ∈+==απβ 2. 三角函数的定义(六种)——三角函数是x 、y 、r 三个量的比值 3. 三角函数的符号——口诀:一正二弦,三切四余弦。 4. 三角函数线 正弦线MP=αsin 余弦线OM=αcos 正切线AT=αtan 5. 同角三角函数的关系 平方关系:商数关系: 倒数关系:1cot tan =?αα 1c s c s i n =?αα 1s e c c o s =?αα 口诀:凑一拆一;切割化弦;化异为同。 6. 诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限。 α απ+k 2 α- απ- απ+ απ-2 α π -2 α π +2

正弦 αsin αsin - αsin αsin - αsin - αcos αcos 余弦 αcos αcos αcos - αcos - αcos αsin αsin - 正切 αtan αtan - αtan - αtan αtan - αcot αcot - 余切 αcot αcot - αcot - αcot αcot - αtan αtan - 7. 两角和与差的三角函数 ?????? ? ?+-=-?-+=+?????????+?=-?-?=+?-?=-?+?=+βαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαt a n t a n 1t a n t a n )t a n (t a n t a n 1t a n t a n )t a n (s i n s i n c o s c o s )c o s (s i n s i n c o s c o s )c o s (s i n c o s c o s s i n )s i n (s i n c o s c o s s i n )s i n ( 8. 二倍角公式——代换:令αβ= ??????? -= -=-=-=?=ααααααααααα22222tan 1tan 22tan sin cos sin 211cos 22cos cos sin 22sin 降幂公式?????? ?+=-=22cos 1cos 22cos 1sin 22αααα 半角公式: 2cos 12 sin αα -± =;2cos 12cos αα+±=; αα αcos 1cos 12tan +-± = αα ααα cos 1sin sin cos 12 tan += -= 9. 三角函数的图象和性质 函数 x y sin = x y cos = x y tan =

锐角三角函数基础练习题

《锐角三角函数》A 姓名_____________ 1、在Rt △ABC 中,∠C =900,AB =13,BC =5,求A sin , A cos ,A tan , 2.在Rt △ABC 中,sin A =5 4 ,AB =10,则BC =______,cos B =_______. 3.在△ABC 中,∠C =90°,若cos A =2 1 ,则sin A =__________. 4. 已知在△ABC ,∠C =90°,且2BC =AC ,那么sin A =_______. 5、=???45cos 2 260sin 2 1 . 6、∠B 为锐角,且2cosB - 1=0,则∠B = . 7、等腰三角形中,腰长为5,底边长8,则底角的正切值是 . 8、如图,在距旗杆4米的A 处,用测角仪测得旗杆顶端C 的仰角为60o ,已知测角仪AB 的高为1.5米,则旗杆CE 的高等于 米. 三、选择题 9、在Rt △ABC 中,各边都扩大5倍,则角A 的三角函数值( ) A .不变 B .扩大5倍 C .缩小5倍 D .不能确定 10.在Rt △ABC 中,∠C = 90°,下列式子不一定成立的是( ) A .sinA = sin B B .cosA=sinB C .sinA=cosB D .∠A+∠B=90° 11.在Rt △ABC 中,∠C=90°,当已知∠A 和a 时,求c , 应选择的关系式是( ) A .c =sin a A B .c =cos a A C .c = a ·tanA D .c = tan a A 12、οο45cos 45sin +的值等于( ) A. 2 B. 2 1 3+ C. 3 D. 1

知识讲解 三角函数的性质及其应用 提高

三角函数的性质及其编稿:李霞审稿:孙永钊 【考纲要求】 1、了解函数sin()yAx????的物理意义;能画出sin()yAx????的图象,了解参数 A,?,?对函数图象变化的影响. 2、了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数解决一些简单实际问题. 【知识络】 【考点梳理】 考点一、函数sin()yAx????(0A?,0??)的图象的作法 1.五点作图法: 作sin()yAx????的简图时,常常用五点法,五点的取法是设tx????,由t取0、 2?、?、32?、2?来求相应的x值及对应的y值,再描点作图。 2.图象变换法: (1)振幅变换:把sinyx?的图象上各点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(00)或向右(?<0)平行移动|?|个单位,得到sin()yAx???的图象; (3)周期变换:把sin()yAx???的图象上各点的横坐标缩短(ω>1)或伸长(0<ω<1)到原来的?1倍(纵坐标不变),可得到sin()yAx????的图象. (4)若要作sin()yAxb????,可将sin()yAx???的图象向上(0)b?或向下(0)b? 平移b个单位,可得到sin()yAxb????的图象.记忆方法仍为“左加右减,上正下负,纵伸(A>1)横缩(ω>1)”。 要点诠释: 由sinyx?的图象利用图象变换作函数sin()yAx????的图象时要特别注意:当周期

变换和相位 sin()yAx???? sin 图象的作法三角函的质其 图象的性 变换的先后顺序不同时,原图象沿x轴的伸缩量有区别. 考点二、sin()yAx????的解析式 1.sin()yAx????的解析式 sin()yAx????(0A?, 0??),[0,)x???表示一个振动量时,A叫做振幅,2T??? 叫做周期,12fT????叫做频率,x???叫做相位,0x?时的相位?称为初相. 2.根据图象求sin()yAx????的解析式 求法为待定系数法,突破口是找准五点法中的第一零点(,0)???. 求解步骤是先由图象求出A与T,再由2T???算出?,然后将第一零点代入0x????求出?. 要点诠释:若图象未标明第一零点,就只能找特殊点用待定系数法计算. 考点三、函数 sin()yAx????(0A?,0??)的性质 1. 定义域: xR?,值域:y∈[-A,A]. 2.周期性: 2T??? 3. 奇偶性:2k?????时为偶函数;k???时为奇函数,kZ?. 4.单调性:单调增区间 :[????????????22,22kk] , kZ? 单调减区间:[????????????232,22kk] , kZ? 5. 对称性:对称中心(????k,0),kZ?;对称轴

三角函数基础知识点整理

三角函数基础知识点 1、两角和公式 sin(A ±B) = sinAcosB ±cosAsinB B A B A B A tan tan 1tan tan )tan(?±=±μ cos(A ±B) = cosAcosB μsinAsinB 2、二倍角公式(含万能公式) tan2A = A tan 12tanA 2- sin2A=2s inA?cosA=A tan 12tanA 2 + cos2A = cos 2A-sin 2A=2cos 2A-1=1-2sin 2A=A tan 1A tan -12 2 + 22cos 1tan 1tan sin 222 A A A A -=+= 2 2cos 1cos 2 A A += 3、特殊角的三角函数值

4、诱导公式 公式一: απαsin )2sin(=+k ;απαcos )2cos(=+k ;απαtan )2tan(=+k .(其中Z ∈k ). 公式二: ααπ-sin sin(=+);ααπ-cos cos(=+);ααπtan tan(=+). 公式三: sin()-sin αα-=;cos()cos αα-= ;tan()tan αα-=-. 公式四: ααπsin sin(=-);ααπ-cos cos(=-);ααπtan tan(-=-) 公式五: sin(2sin παα-=-);cos(2cos παα-=);tan(2tan παα-=-) 公式六: sin( 2π) = cos ; cos(2π ) = sin . 公式七: sin(2π+) = cos ;cos(2π +) = sin . 公式八: sin(32π)=- cos ; cos(32π ) = -sin . 公式九: sin(32π+) = -cos ;cos(32 π +) = sin . 以上九组公式可以推广归结为:要求角2 k π α?±的三角函数值, 只需要直接求角α的三角函数值的问题.这个转化的过程及结果就是十字口诀“奇变偶不变,符号看象限”。即诱导公式的左边为k ·900+α(k ∈Z )的正弦(切)或余弦(切)函数,当k 为奇数时,右边的函数名称正余互变;当k 为偶数时,右边的函数名称不改变,这就是“奇变偶不变”的含义,再就是将α“看成”锐角(可能并不是锐角,也可能是大于锐角也可能小于锐角还有可能是任意角),然后分析k ·900+α(k ∈Z )为第几象限角,再判断公式左边这个三角函数在此象限是正还是负,也就是公式右边的符号。

初中三角函数知识点总结(中考复习)

初中三角函数知识点总结(中考复习)

锐角三角函数知识点总结 1、勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 2、如下图,在Rt△ABC中,∠C为直角,则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B): 3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。 4、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值;任意锐角的余 A 90 B 90 ∠ - ? = ∠ ? = ∠ + ∠ 得 由B A C

切值等于它的余角的正切值。 5、0°、30°、45°、60°、90°特殊角的三角函数值(重要) 6、正弦、余弦的增减性: 当0°≤α≤90°时,sin α随α的增大而增大,cos α随α的增大而减小。 7、正切、余切的增减性: 当0°<α<90°时,tan α随α的增大而增大,cot α随α的增大而减小。 1、解直角三角形的定义:已知边和角(两个,其中必有一边)→所有未知的边和角。 依据:①边的关系:2 2 2 c b a =+;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义。(注意:尽量避免使用中间数据和除法) 2、应用举例:

(1)仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角。 仰角铅垂线 水平线 视线 视线俯角 (2)坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡度 (坡比)。用字 母i 表示,即h i l =。坡度一般写成1:m 的形式,如1:5i =等。 把坡面与水平面的夹角记作α(叫做坡角),那么tan h i l α==。 3、从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。如图3,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:45°、135°、225°。 4、指北或指南方向线与目标方向 线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。如图4,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:北偏东30°(东北方向) , 南偏东45°(东南方向), 南偏西60°(西南方向), 北偏西60°(西北方向)。 反比例函数知识点整理 一、 反比例函数的概念 :i h l =h l α

锐角三角函数知识点及试题(含答案).

锐角三角函数 一.知识框架 二.知识概念 1.Rt △ABC 中 (1∠A 的对边与斜边的比值是∠A 的正弦,记作sinA = ∠A 的对边 斜边 (2∠A 的邻边与斜边的比值是∠A 的余弦,记作cosA = ∠A 的邻边斜边 (3∠A 的对边与邻边的比值是∠A 的正切,记作tanA = ∠A 的对边

∠A 的邻边 (4∠A 的邻边与对边的比值是∠A 的余切,记作cota = ∠A 的邻边∠A 的对边 2.特殊值的三角函数: 锐角三角函数(1 基础扫描 1. 求出下图中sinD ,sinE 的值. 2.把Rt △ABC 各边的长度都扩大2倍得Rt △A ′B ′ C ′,那么锐角A 、A ′的正弦值的关系为( . A . sinA =sinA ′ B . sinA =2sinA ′ C . 2sinA =sinA ′ D . 不能确定 3.在Rt △ABC 中,∠C=90°,若AB =5,AC =4,则sinB 的值是( A . 35

B . 45 C . 34 D . 4 3 4. 如图,△ABC 中,AB=25,BC=7,CA=24.求sinA 的值. 25 24 7C B A 5. 计算:sin30°·sin 60°+sin45°. 能力拓展 6. 如图,B 是线段AC 的中点,过点C 的直线l 与AC 成60°的角,在直线上取一点P ,连接AP 、PB ,使sin ∠APB=1 2,则满足条件的点P 的个数是( A 1个 B 2个 C 3个

D 不存在 7. 如图,△ABC 中,∠A 是锐角,求证:1 sin 2 ABC S AB AC A ?= ?? 8.等腰△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,求sinA 、sinB . l C B A (第7题图 85 F E D 创新学习 9. 如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则sin∠BAC等于( A. B C.

三角函数专题知识点及练习

三角函数知识总结一、知识框架 二、知识点、概念总结 1.Rt△ABC中 (1)∠A的对边与斜边的比值是∠A的正弦,记作sinA=∠A的对边 斜边 (2)∠A的邻边与斜边的比值是∠A的余弦,记作cosA=∠A的邻边 斜边 (3)∠A的对边与邻边的比值是∠A的正切,记作tanA=∠A的对边∠A的邻边 (4)∠A的邻边与对边的比值是∠A的余切,记作cota=∠A的邻边∠A的对边 2.特殊值的三角函数: a sina cosa tana cota 30°1 2 3 2 3 3 3 45° 2 2 2 2 1 1 60° 3 2 1 2 3 3 3 3.互余角的三角函数间的关系 sin(90°-α)=cosα, cos(90°-α)=sinα, tan(90°-α)=cotα, cot(90°-α)=tanα. 4. 同角三角函数间的关系 平方关系: sin2(α)+cos2(α)=1 tan2(α)+1=sec2(α) cot2(α)+1=csc2(α) 积的关系: sinα=tanα·cosα cosα=cotα·sinα tanα=sinα·secα cotα=cosα·cscα secα=tanα·cscα cscα=secα·cotα 倒数关系: tanα·cotα=1 sinα·cscα=1 cosα·secα=1 5.三角函数值 (1)特殊角三角函数值 (2)0°~90°的任意角的三角函数值,查三角函数表。

(3)锐角三角函数值的变化情况 (i)锐角三角函数值都是正值 (ii)当角度在0°~90°间变化时, 正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) 余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) 正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) 余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) (iii)当角度在0°≤∠A≤90°间变化时, 0≤sinα≤1, 1≥cosA≥0, 当角度在0°<∠A<90°间变化时, tanA>0, cotA>0. 6.解直角三角形的基本类型 解直角三角形的基本类型及其解法如下表: 7.仰角、俯角 当我们进行测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,在水平线下方的角叫做俯角. 要点一:锐角三角函数的基本概念

人教版初中数学锐角三角函数的知识点复习

人教版初中数学锐角三角函数的知识点复习 一、选择题 1.南洞庭大桥是南益高速公路上的重要桥梁,小芳同学在校外实践活动中对此开展测量活动.如图,在桥外一点A 测得大桥主架与水面的交汇点C 的俯角为α,大桥主架的顶端D 的仰角为β,已知测量点与大桥主架的水平距离AB =a ,则此时大桥主架顶端离水面的高CD 为( ) A .asinα+asinβ B .acosα+acosβ C .atanα+atanβ D .tan tan a a αβ + 【答案】C 【解析】 【分析】 在Rt △ABD 和Rt △ABC 中,由三角函数得出BC =atanα,BD =atanβ,得出CD =BC+BD =atanα+atanβ即可. 【详解】 在Rt △ABD 和Rt △ABC 中,AB =a ,tanα= BC AB ,tanβ=BD AB , ∴BC =atanα,BD =atanβ, ∴CD =BC+BD =atanα+atanβ, 故选C . 【点睛】 本题考查了解直角三角形﹣仰角俯角问题;由三角函数得出BC 和BD 是解题的关键. 2.如图,△ABC 内接于半径为5的⊙O ,圆心O 到弦BC 的距离等于3,则∠A 的正切值等于( ) A .35 B .45 C .34 D .43 【答案】C 【解析】

试题分析:如答图,过点O作OD⊥BC,垂足为D,连接OB,OC,∵OB=5,OD=3,∴根据勾股定理得BD=4. ∵∠A=1 2 ∠BOC,∴∠A=∠BOD. ∴tanA=tan∠BOD= 4 3 BD OD . 故选D. 考点:1.垂径定理;2.圆周角定理;3.勾股定理;4.锐角三角函数定义. 3.同学们参加综合实践活动时,看到木工师傅用“三弧法”在板材边角处作直角,其作法是:如图: (1)作线段AB,分别以点A,B为圆心,AB长为半径作弧,两弧交于点C; (2)以点C为圆心,仍以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D; (3)连接BD,BC. 根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是() A.∠ABD=90°B.CA=CB=CD C.sinA= 3 2 D.cosD= 1 2 【答案】D 【解析】 【分析】 由作法得CA=CB=CD=AB,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,点C是△ABD的外心,根据三角函数的定义计算出∠D=30°,则∠A=60°,利用特殊角的三角函数值即可得到结论. 【详解】 由作法得CA=CB=CD=AB,故B正确; ∴点B在以AD为直径的圆上, ∴∠ABD=90°,故A正确; ∴点C是△ABD的外心,

三角函数知识点归纳

三角函数 一、任意角、弧度制及任意角的三角函数 1.任意角 (1)角的概念的推广 ①按旋转方向不同分为正角、负角、零角. ?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 ②按终边位置不同分为象限角和轴线角. 角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{} 36036090,k k k αα?<

锐角三角函数基础巩固练习

锐角三角函数基础巩固练习 要点一:锐角三角函数的基本概念 一、选择题 1.三角形在方格纸中的位置如图所示,则tan α的值是( ) A . 35 B . 43 C .34 D .45 【解析】选C. tan α4 3 == 角的邻边角的对边αα. 2.在△ABC 中,∠C =90°,tan A = 1 3 ,则sin B =( ) A B .23 C . 3 4 D . 【解析】选D. 3 1 tan == AB BC A ,设BC=k,则AC=3k,由勾股定理得 ,10)3(2222k k k BC AC AB =+=+=sin 10 AC B AB = = 3.如图,O ⊙是ABC △的外接圆,AD 是O ⊙的直径,若O ⊙的半径为 3 2 ,2AC =,则sin B 的值是( ) A . 23 B .32 C .34 D .43 【解析】选A.连接CD,由O ⊙的半径为 32.得AD=3. sin B =.3 2 sin ==AD AC D

4.如图,在Rt ABC △中,ACB ∠=Rt ∠,1BC =,2AB =,则下列结论正确的是( ) A .sin A = B .1 tan 2 A = C .cos B = D .tan B = 【解析】选D 在直角三角形ABC 中,1BC =,2AB =, 所以AC ;所以1 sin 2 A = ,cos 2A ,tan 3A = ;sin 2B =,1cos 2 B = ,tan B =; 5.如图,在Rt ABC △中,CD 是斜边AB 上的中线,已知2CD =,3AC =,则sin B 的值是( ) A . 23 B . 32 C . 34 D . 43 【解析】选C.由CD 是Rt ABC △斜边AB 上的中线,得AB=2CD=4.∴sin B 4 3 == AB AC 6.如图,在ABC △中,90ACB ∠=,CD AB ⊥于D ,若AC = AB =tan BCD ∠的值为( ) (A (B (C (D 答案:B 二、填空题 A C B D

三角函数基础知识(同名8879)

三角函数 基础知识整理 一.角的概念: 1.角的概念的推广 ⑴“旋转”形成角 一条射线由原来的位置OA,绕着它的端点O按逆时针方向旋转到另一位置OB,就形成角α.旋转开始时的射线OA叫做角α的始边,旋转终止的射 线OB叫做角α的终边,射线的端点O叫做角α的顶点. ⑵.“正角”与“负角”“0角” ⑶意义:用“旋转”定义角之后,角的范围大大地扩大了,角的概念推广以后, 它包括任意大小的正角、负角和零角. 2.“象限角” 角的顶点合于坐标原点,角的始边合于x轴的正半轴,这样一来,角的终边落在第几象限,我们就说这个角是第几象限的角(角的终边落在坐标轴上, 则此角不属于任何一个象限) 3.终边相同的角

结论:所有与α终边相同的角连同α在内可以构成一个集合: { } Z k k S ∈?+==,360|ο αββ 即:任何一个与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和. 注意: (1)Z k ∈ (2)α是任意角; (3)0 360?k 与α之间是“+”号, 如:0 360?k -30°,应看成0 360?k +(-30°); (4)终边相同的角不一定相等,但相等的角,终边一定相同,终边相同的角有无数多个,它们相差360°的整数倍. 二. 弧度制: 1. 定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角它的单位是rad 读作 弧度,这种用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制. 如下图,依次是1rad , 2rad , 3rad ,αrad 2.弧长公式:α?=r l 由公式:?= r l α α?=r l 比公式180r n l π=简单 即弧长等于弧所对的圆心角(的弧度数)的绝对值与半径的积 3.扇形面积公式 lR S 2 1 = 其中l 是扇形弧长,R 是圆的半径 o R S l

初中数学锐角三角函数的知识点

初中数学锐角三角函数的知识点 一、选择题 1.如图,AB 是垂直于水平面的建筑物.为测量AB 的高度,小红从建筑物底端B 点出发,沿水平方向行走了52米到达点C ,然后沿斜坡CD 前进,到达坡顶D 点处,DC BC =.在点D 处放置测角仪,测角仪支架DE 高度为0.8米,在E 点处测得建筑物顶端A 点的仰角AEF ∠为27?(点A ,B ,C ,D ,E 在同一平面内).斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =,那么建筑物AB 的高度约为( ) (参考数据sin 270.45?≈,cos270.89?≈,tan 270.51?≈) A .65.8米 B .71.8米 C .73.8米 D .119.8米 【答案】B 【解析】 【分析】 过点E 作EM AB ⊥与点M ,根据斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =可设CD x =,则2.4 CG x =,利用勾股定理求出x 的值,进而可得出CG 与DG 的长,故可得出EG 的长.由矩形的判定定理得出四边形EGBM 是矩形,故可得出EM BG =,BM EG =,再由锐角三角函数的定义求出AM 的长,进而可得出结论. 【详解】 解:过点E 作EM AB ⊥与点M ,延长ED 交BC 于G , ∵斜坡CD 的坡度(或坡比)1:2.4i =,52BC CD ==米, ∴设DG x =,则 2.4 CG x =. 在Rt CDG ?中, ∵222DG CG DC +=,即222 (2.4)52x x +=,解得20x =, ∴20DG =米,48CG =米, ∴200.820.8EG =+=米,5248100BG =+=米. ∵EM AB ⊥,AB BG ⊥,EG BG ⊥, ∴四边形EGBM 是矩形, ∴100EM BG ==米,20.8BM EG ==米. 在Rt AEM ?中, ∵27AEM ?∠=, ∴?tan 271000.5151AM EM ?=≈?=米, ∴5120.871.8AB AM BM =+=+=米. 故选B .

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