八年级物理第一章第一节学案(课时1)

课题：第一节长度和时间的测量（第1课时）累计课时：（ 1 ）授课班级：8.1—8.4

【学习目标】

1、熟练记忆长度的单位以及单位之间的进率

2、了解测量长度的工具，掌握测量长度的基本方法

3、能够使用刻度尺熟练的测物体的长度

【学习过程】

一、自主学习

1在国际单位制中，长度的基本单位是符号是，除此之外，常用的长度单位还有符号是；符号是；符号是；

符号是；符号是；符号是

2认识长度单位的符号及单位间进率。

1km＝ m、1m＝ dm 、 1dm ＝ cm 、 1cm ＝ mm 、 1mm ＝ um

1um ＝ nm 1dm ＝ m 1cm ＝ m 1mm ＝ m

1um ＝ m 1nm ＝ m

3常用测量长度的工具有、、等如果需要对物体进行更精确的测量，需要选用精确度比较高的测量工具进行测量，如、等。4使用刻度尺测量物体的长度前首先要对刻度尺进行观察，观察内容包括1 2 、3 （

）。

5使用刻度尺测量长度时，要注意以下几点，⑴正确放置刻度尺： a

b c .

⑵读数时，⑶记录时。测量结果的数值是由和组成的。

二、小组合作

完成一些特殊的测量：

1如何测出物理课本中一张纸的厚度？

2如何测出硬币的直径？

3如何测出细铜丝的直径？

三、拓展延伸

1 测量物体的长度时使用的刻度尺的分度值是1mm，在记录的测量结果时，以厘米作单位小数点后面应该有几位数？若以米作单位小数点后面应有几位数？若以分米作单位小数点的后面应有几位数？

2用你的直尺测出下列线段的长度：

长是长是长是

四堂清反馈

1完成下列单位换算

1.2km＝___ __m＝____ _cm＝_____ __μm 357.8cm＝______ ____m＝___ ____nm

0.35cm＝___ ____m＝_____ __km 82m＝_______μm＝______ _nm＝____ __m

6×105 nm＝ m ＝ cm

2补上适当的单位：某同学的身高158__ __ ；物理课本长度25.81______ ；我们大拇指甲宽11.2______；栾川到洛阳的路程是125 ；一个大树的高度是9.6 ；中学生的身高1700________；一个墨水瓶的高为0.65________；一课桌的高为0.52________；物理课本的宽为1.85__________。

3下列单位的换算过程正确的是（）

A 12m＝12×100＝1200cm

B 12m＝12m×100＝1200cm

C 12m＝12×100cm＝1200cm

D 12m＝12m×100cm＝1200cm

4下列单位的换算过程正确的是（）

A 1600mm＝1600mm×0.001m＝1.6m

B 1600mm＝1600×0.001＝1.6m

C 1600mm＝1600mm×0.001＝1.6m

D 1600mm＝1600×0.001m＝1.6m

5写出下列单位换算的详细过程

1.8m＝ mm 120cm＝ m

课后反思：