2017届高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度考点1夏商周时期的政治制度教案岳麓版

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高三历史必修一一轮复习1.1夏商周的政治制度

高三历史必修一一轮复习1.1夏商周的政治制度

卜、祝、史、师等官职
二、西周分封制——地方管理制度(基本政治制度): (一)过程: (1)前1046年,伐纣灭商建周 1.实行:武王建周 (2)分封: ①目的 ②对象 (1)东征平武庚、三监之乱 2.发展:周公东征 (2)分封: ①目的 ②影响 (二)目的: 巩固西周王权统治,加强对征服地区管辖 (三)对象: ①王族(可以信任)②功臣(需要拉拢)③ 先帝王后代(减少阻力)④边远部落首领 ①核心:周王对诸侯封土地人民 (纽带) ②诸侯对周王尽义务(从令、守土、作战、 (四)内容 贡赋、朝觐),享权利(政经军); ③再分封:层层授封,形成贵族森严等级 ④周王是最高统治者,是“天下共主”。 (五)周初分封诸候国:齐鲁燕卫晋宋,大多同姓子弟
第一单元 古代中国的政治制度(公元 前2070——1840年)
基本线索:原始的部落民主专制集权 两大阶段:夏商周(奴隶社会,早期) 秦至清(封建社会,走向成熟衰落) 着眼点:①中央与地方的关系 ②中央内部的关系(王<皇>权与相权的关系) 政治特征: 中央与地方的权利分配 中央集权: 原始民 中央内部权利分配(王<皇> 主 专 专制主义: 权与相权之争) 制集权
1、夏启以王位“世袭制”代替“禅让制” 是: ①巩固部落联盟的需要 ②私有制发展的结果 ③阶级对立的产物 ④统一国家的需要 A.①② B.③④ C.②③ D.③④
2、周初实行分封制是为了: A.建立军事屏障,防止外族入侵 B.削弱功臣、贵族的权力 C.排斥异族诸侯,团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权
春秋战国 夏商(形成、 西周宗法、分封 发展) (衰落) (完善、成熟) ◆思考题◆: 问题一、夏商周时期(中国早期)主要的政治制度有 哪些? 王位世袭制,分封制,宗法制
4、阅读图片回答问题:

高考历史一轮复习 第1单元 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度

高考历史一轮复习 第1单元 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度

第1单元古代中国的政治制度———————[框图概览·线索归纳]——————————————[框图概览·线索归纳]———————【认读导引】一个制度:中国古代政治制度的演变历程。

两大阶段:中国早期政治制度形成与秦汉至明清的专制主义中央集权。

三大线索:中央集权制度的演变、君主专制制度的演变、选官用人制度的演变。

第1讲夏、商、西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成古代政治制度的准备——夏、商、西周的政治制度[主干整合·厘清史实]一、夏、商的政治制度1.王位世袭制(1)建立意义:标志着国家的出现,是我国政治文明的开端。

(2)王权特征:具有神秘色彩,最高统治者把自己的行为说成是天的意志;国家大事通过占卜的方式决定。

(3)继承方式:父死子继和兄终弟及。

王位世袭制代替禅让制是历史的进步1.它标志着社会财富和社会权力的集中——“家”的私有观念深化,是生产力进步的表现之一。

2.以神权为依托,象征权力的器物和建筑出现,如大型宫殿等——“天下共主”雏形初现。

3.反映尊卑贵贱的各类墓葬、青铜制品也大量出现——社会基本秩序建立。

2.行政管理(1)中央:设有相、卿士等,掌管政务。

(2)地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

二、周朝的政治制度1.分封制——权力分配制度(天下归周)(1)含义:周天子把土地和人民分封给诸侯建立诸侯国,以拱卫王室。

(2)目的:进行有效的统治。

(3)概况分封对象王族、功臣和古代帝王的后代诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职诸侯权利可在封地内进行再分封,权力和职位世袭主要诸侯国鲁、齐、燕、卫、宋、晋、楚等等级序列天子-诸侯-卿大夫-士(4)影响积极①在西周初期加强了对地方的统治,扩大了统治区域。

西周成为一个延续数百年的强国。

②周天子具有至尊权威,国家政权逐渐由松散趋向严密。

③中原地区先进的思想、文化技术等在封国得到推广、传播,促进了落后地区的发展,加速了民族交融的进程。

【最新】高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)

【最新】高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)

高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)知识梳理一、夏商的政治制度1.夏朝出现了凌驾于全社会之上的公共权力和王位继承的传子制度。

2.商朝的政治制度(1)王位世袭制①王位世袭制的建立标志着国家的出现,是我国政治文明的开端。

②王位世袭制下王权具有神秘色彩:最高统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事通过占卜的方式决定。

③继承方式:父子相传和兄终弟及。

(2)行政管理①中央:设有相、卿士等,掌管政务。

②地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

(3)内外服制度①内服:商王直接统治的地区。

②外服:附属国管辖的地区,商王对其控制力有限。

概念阐释神权政治中国古代统治者都以天命神权来诠释政权、君权获得的合理、合法性,天命是思想家们解释一切社会、政治或历史现象的唯一标尺。

殷商时期,“率民而事神,先鬼而后礼”是神权政治兴盛的标志。

二、西周的政治制度1.等级森严的分封制(1)概念分封制即古汉语“封建”(封邦建国)的原始含义。

商朝已有分封。

在周朝时期,是周王在保证周王室强大前提下,把一定的土地和人口划分给诸侯的社会制度。

(2)目的:巩固周王室的统治。

(3)内容对象周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代义务诸侯为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职权利诸侯在自己的封疆内实行再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等(4)作用①积极:巩固了周王室的统治,扩大了统治区域;使贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。

②消极:诸侯在自己的领地内具有相当大的独立性,随着诸侯国势力日益壮大,到西周后期分封制遭到破坏;春秋时期,分封制逐步瓦解。

新教材新视角西周的政体及其特征西周实行贵族等级分封制政体。

分封制与宗法制、礼乐制相配合,是西周政体的基本特征。

商周政体中,君主的权力不是绝对的,其中的原始民主遗存,对君主的权力有制约作用。

国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。

人教版历史必修1高考一轮复习 第一单元古代中国的政治制度 第1讲含答案

人教版历史必修1高考一轮复习 第一单元古代中国的政治制度 第1讲含答案

古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段线索1夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国时期,随着诸侯割据混战,分封制逐渐走向崩溃。

线索2秦汉至明清时期是中华民族政治文明的发展阶段(1)君主专制:秦始皇创立中央集权制度,摆脱了血缘政治模式,开创官僚政治集权统治。

秦汉至明清时期,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重,直至明初废除丞相、设立内阁,清代设立军机处,体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除的趋势。

(2)中央集权:中央与地方矛盾的发展,促使秦汉至明清的统治者采取措施调整地方机构。

从郡县制、郡国并行制再到行省制,体现了地方日益听命于中央,中央集权不断强化的趋势。

(3)选官制度:从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制,中国选官制度日趋完善。

[考纲要求] 1.商周时期的政治制度。

2.秦中央集权制度的形成。

3.汉到元政治制度的演变。

4.明清君主专制制度的加强。

第1讲夏、商、西周的政治制度一、夏、商的政治制度1.王权承袭:王位世袭制代替禅让制,王位传承的方式有父子相传和兄终弟及。

2.王权特点:王权具有神秘色彩。

3.行政管理(1)中央设有相、卿士等,掌管政务。

(2)地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

图示解史分封制实际效能及影响二、西周的分封制目的巩固西周的统治内容主要封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等分封对象王族、功臣和古代帝王的后代诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职诸侯权利设置官员、建立武装、征派赋役等等级关系天子—诸侯—卿大夫—士评价进步性西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,形成对周王室众星捧月般的政治格局。

西周成为一个延续数百年的强国局限性诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性。

随着诸侯国势力的壮大,到西周后期,分封制遭到破坏三、西周的宗法制1.目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

高考历史一轮复习第一模块政治史第一单元古代中国的政治制考点1商周时期的政治制和秦朝中央集权制的形成课

高考历史一轮复习第一模块政治史第一单元古代中国的政治制考点1商周时期的政治制和秦朝中央集权制的形成课

标志着君主专制空前强化,封建制度走向衰落。
第二页,共35页。
考点1 商周时期的政治制度和秦朝中 央集权(zhōnɡ yānɡ jí quán)制度的
形成
第三页,共35页。
最新考纲展示 (zhǎnshì)
知识系统(xìtǒng)整 合
要点(yàodiǎn)史料 探究
高考教材连线
考点即时演练
第四页,共35页。
【典例】 (2015年江苏历史,1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子(tiānzǐ)南 向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷, 东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是( ) A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.郡国并行制
系与血缘关系相结合的“家国一体”的政治框架。
(2)专制主义中央集权制度的确立和演变:秦汉时期,官僚政治取代贵族政
治,形成中央垂直管理地方的政治体系;唐宋时期,形成以三省六部制、二
府三司制为核心的中枢权力机构(jīgòu),以科举制为主的选官制度和较为
完备的监察制度,古代政治制度日臻成熟;明清时期内阁、军机处的出现,
第十二页,共35页。
【深化(shēnhuà)拓展】 中国古代早期政治制度的特点 1.以血缘关系为纽带:将国家权力和家族关系结合起来,形成“家国一体” 的局面。 2.等级森严:以分封制和宗法制为核心形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的 等级序列。不同等级权利和义务固定,很难逾越。 3.地方权力较大:分封制给予诸侯国较大的统治权力,最高统治者尚未实现 权力的高度集中。 4.神权色彩浓厚:王权和神权紧密结合。 5.稳定延续:夏商周政治制度前后沿袭,具有相对的延续性和稳定性。
D.君主权力受到制约
解析:C 通过题干材料可以看出皇帝的权力受到“母后、外戚、宦官、权臣、 地方割据势力等”的制约,这实质(shízhì)上反映了皇权至高无上的后果,故 选C项。君主专制被推翻是在辛亥革命以后,A项不正确;材料中没有 涉及中央集权体制被破坏,B项不正确;D项与题干中“实质(shízhì)”这一限 定 不符。

第一单元古代中国的政治制度(第1课夏、商、西周的政治制度)知识点归纳.doc

第一单元古代中国的政治制度(第1课夏、商、西周的政治制度)知识点归纳.doc

第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
1、分封制:为了进行有效的统治,西周实行分封制。

周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。

分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。

卿大夫再将土地和人民分赐给士。

从而形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”。

(评价)西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,国家政权也逐渐由松散趋同严密。

不过,受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,容易形成地方割据。

2、宗法制:(目的)为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。

(涵义)宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

(特点)嫡长子继承制。

(影响)宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、周礼:为更好地维护分封制和宗法制,西周还制定了各种礼乐制度。

礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,例如祭神、结婚等,制定一些规则和仪式,并配有特定的音乐。

不同等级的贵族要行不同的礼仪。

周礼成为维护等级制度、防止僭越行为的工具,有利于统治秩序的稳定。

归纳:王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制,构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。

高考历史一轮复习_必修一第一单元


“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修 睦;故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所 终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆 有所养。……” “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子 其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟 池以为固……故谋用是作,而兵由此起。禹、 汤、文、武、成王、周公,由此其选也。”
世袭制
商朝的内外服制度
• 内服是商人本族的活动区域,外服是商族以外的方国, 商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外 族的事务。由此,商王控制着联盟的实际权力,与各 方国形成了支配与被支配的关系。但是商王对参加联 盟的方国的控制力是有限的。各方国基本保持原有的 社会结构,除对商王承担应尽的义务外,有很大的自 主权,有的方国还经常与商处于战争状态。就是说, 商代中央与地方的关系不是通过中央对地方的直接性 人事控制方式,而是靠商强大军事威力下的地方部落 方国与中央建立盟约的方式来维系的,也就是钱穆所 说的“诸侯承认天子式”的政治联系方式。
人际社会关系;巩固统治。
(2)作用:有利于增强中华民族的凝聚力;有利于团结广 大海外侨胞;有利于实现和巩固国家统一。 (3)家谱是特有的文化遗产;可以拓展史料来源;家谱隐 恶扬善的笔法和孤证会影响其史料价值。
第2讲 专制主义中央集权制 一、专制主义中央集权制概况 1、含义:包括专制主义(决策方式,指君主专制) 和中央集权(组织形式,指中央对地方的控制程度) 两个概念 2、实行原因:
• 4.“瑞邑(今江西瑞金)每姓必建立祠堂,以 安先祖。每祠必公置产业,以供祭祀,名 曰‘公堂’。其公堂,全族公举一二人司 其出入,四时祭祀外,有盈余则惠及族之 鳏寡孤独,量给养赡。子姓有登科甲人乡 校者给予花红赴试,助以资斧。”这种现 象说明当地( )①宗法观念盛行 ②同族 之间形成了相互帮助的传统 ③族产是属 于村落居民的公共财产 ④宗族制度对稳 [解析] 定村落管理发挥了重要作用 族产归同族人共有是可能的,但不会扩大到非同姓的村落居民,因此不 能视族产为村落居民的公共财产,故排除含有③的选项即可。 • ] AC.①②③ B.②③④ [答案 • C.①②④ D.①③④

高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 考点1 商周时期的政治制度课件


K12课件
4
A.甲处 C.丙处
B.乙处 D.丁处
解析:传统的四合院是按照中国儒家思想的宗法家族
观念组合而成的有层次序列的前后院落,厅堂、居室的布
置一定是长幼有序、尊卑不同。
K12课件
5
一般来说,家中长辈住在北房,按照方位就是正房甲 处,儿女住在厢房乙处和丙处,仆人居住外院丁处,故 .分封制与宗法制的关系:互为表里,分封制是宗 法制在政治上的体现。
K12课件
12
三、中国早期政治制度的特点 以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩;等级森严; 神权与王权相结合;最高执政集团没有实现权力的高度集 中。
K12课件
13
【例】 (2016 年 6 月·广东学考·单选Ⅰ)西周时期以
答案:B
K12课件
23
►双项选择题
5.(2017·佛山学考模拟)《左传》记载:“封建亲戚,
以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有( ) A.皇帝制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 解析:“封建亲戚”体现了中国古代的分封制和宗法
制,故选 B、C 两项。
答案:BC
K12课件
24
带是( ) A.血缘关系 C.上下级关系
B.地缘关系 D.君臣关系
解析:宗法制是用父系的血缘关系的亲疏来维系政治
等级的制度,由此可知答案为 A 项。
答案:A
K12课件
19
单项选择题Ⅱ
3. (2017·深圳学考模拟)右图为《颍川 赖氏族谱》。族谱又称家谱,它以表谱形式, 记载一个以血缘关系为主体的家族的世系 繁衍和重要人物事迹。以历史的眼光看,家谱具有( )
周王的名义“授土”“授民”,建立了一批诸侯国。这 在政治制度上被称为( )

2017版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集


政治体制的演进过程。演进趋 势是由地方分权走向中央集 权,由贵族政治走向官僚政 治。其中夏、商、周创立了王 位世袭制、分封制和宗法制,
的形成及其影响
但最高统治集团尚未实现权力
的高度集中。秦朝创立了皇帝

制、三公九卿制,推广郡县
纲 (1)商周时期的政治制度 制,初步建立起专制主义中央
要 (2)秦中央集权制度的形成 集权制度,奠定了中国两千多
走向高考 ·历史
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修一 第一单元
古代中国的政治制度
第一单元
第1讲 夏、商、西周的政治制度 和秦朝中央集权制度的形成
目标定位
明确考向
ห้องสมุดไป่ตู้
把握主线
(1)了解宗法制和分封制的 本讲主要讲述了自商周至秦朝
课 程 标 准
基本内容,认识中国早期 政治制度的特点 (2)知道“始皇帝”的来历 和郡县制建立的史实,了 解中国古代中央集权制度

年政治制度的基本格局

(原创)第一单元 古代中国的政治制度第一课夏商周的政治制度之分封制(以题解史)


思 维 拓 展之一 分封制的遗存影响
1.造就了中国封建社会以血缘关系为核心的皇族 分封。 2.中国的姓氏中,有很多是源于西周的封国名称,如 宋、鲁、郑、陈等。
3.中国的地名简称有很多源于西周时期的诸侯国
国名,如山东省简称鲁,山西省简称晋等。
思 维 拓 展之二
分封制在后世各朝的发展
1.西汉统治者认为秦朝速亡是因为没有分封诸亲,孤立无援,故汉初大封子弟。汉
【解析】根据材料“河 南”“山东”“北京”并结合 所学知识可知,周王分封王族 成员,使得王畿以外的广大地 区有了共同的文化底蕴,这有 利于文化的交流与文化认同的 形成,故A项正确。周不存在君 主专制,B项错误,排除;C项 错在“直接控制”,排除;材料 并未体现“世袭特权”,D项与 材料主旨不符。 【答案】A
4.内容
对象:周王把王畿以外的土地和人民分别授予王族、功臣 和古代帝王的后代。 义务:诸侯为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝 觐述职。 权利:诸侯在自己的封疆内实行再分封、设置官员、建立 武装、征派赋役等。 封国:鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。
【考点】西周的分封制
5.维护方式:礼乐制度。 6.瓦解 (1)时间:西周后期逐渐瓦解。
【答案】(1)共同:各文明都认为神灵在 世界中占有统治地位; 都认为自己是世界的中心; 所能清晰认知的世界范围相对狭小; 与其他文明之间缺乏交往和认识。
【考点】西周的分封制
1.含义:分封制又称封邦建国,是在保证王权强大的前提下,将 宗族姻亲等分封到各地,广建封国,用以巩固统治的一种政治 制度 2.渊源:由商朝的内外服制度演变而来。 3.目的:巩固周王室的统治(封建亲戚,以藩屏周)。
【考点】封邦建国与礼乐文化— —封邦建国体制的内容 【解析】成王分封时授予爵位, 是属于分封制的内容,但和题目 联系不是太紧密,故A项是可选 非最佳选项;成王分封时以桐叶 为封国之名,题中不能反映,故 B项错误;成王分封时要举行仪 式,不能全面反映题中的信息, 故C项是可选非最佳选项;“史官 因此请成王择日行封赏礼”体现 了分封是国家的意志,故D项是 最佳选项。 【答案】D项
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第一单元 古代中国的政治制度 单元概览[考纲要求] 1.商周时期的政治制度。

2.秦中央集权制度的形成。

3.汉到元政治制度的演变。

4.明清君主专制制度的加强。

考点1 夏商周时期的政治制度一、夏商的政治制度1.夏朝:出现了凌驾于全社会之上的公共权力和王位继承的传子制度。

2.商朝⎩⎪⎨⎪⎧1 政治制度:实行内服与外服制度,商王具有支 配内服与外服的实际权力。

2 神权色彩:商王通过垄断神权以强化王权,王朝 具有很浓厚的神权色彩。

二、分封制1.目的:为了对被征服的广大地区进行有效统治。

2.内容⎩⎪⎨⎪⎧ 1 周王将土地和人口分封给同姓亲族、功臣、姻亲 和先代贵族,广建封国,以拱卫王室。

2 受封诸侯有为周天子派劳役服务、随从作战、 交纳贡赋和朝觐述职的义务。

3.作用⎩⎪⎨⎪⎧ 1 周人的势力范围不断扩大。

2 周王确立了天下共主的地位,统治效果得到加强。

3 分封制使西周贵族集团形成了“周王—— 诸侯——卿大夫——士”的等级序列。

[图解识记]三、宗法制1.目的:为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2.性质:宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。

3.核心(即最大特点):嫡长子继承制。

4.内容:大宗和小宗两个体系,大宗与小宗的关系是相对的。

大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系。

5.作用⎩⎪⎨⎪⎧ 1 保障各级贵族“世卿世禄”的特权。

2 有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。

3 强化以大宗为代表的贵族特权地位。

[方法总结] 宗法制的要点四、礼乐制度1.含义:周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定。

2.作用:周礼作为各级贵族的政治和生活准则,成为维护宗法分封制度必不可少的工具。

[图示总结] 夏、商、西周的政治制度1.分封制又称封邦建国,同姓亲族是分封的主体,周王通过分封确立了天下共主的地位。

2.通过层层分封,西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“周王—诸侯—卿大夫—士”。

3.宗法制的突出特点有嫡长子继承制;大宗与小宗是相对的;政治制度方面体现为分封制。

4.宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权,把“国”和“家”密切结合起来。

5.宗法制在政治制度方面的体现就是分封制,分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。

6.中国早期政治制度的特点包括:神权与王权的结合;以血缘关系为纽带;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

主题一分封制1.地图探史——西周分封诸侯的战略意图西周分封示意图探究该示意图反映了西周分封制的哪些特点?答案该图反映出西周分封的对象主要是王族、功臣和先代贵族。

从布局上看,王族占据战略要地,是分封的主体,直观地反映了“拱卫王室”的意图。

2.史料探史——周王与诸侯及诸侯之间的关系史料周王室通过军事殖民方式建立的大大小小的诸侯国……同时,西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系,横向联系也较以前密切。

探究据史料,归纳周王室和诸侯之间是什么关系?各诸侯之间有何关系?答案(1)纵向联系:明确周王权力和诸侯义务,形成严格的等级序列,加强了中央与地方的纵向联系。

(2)横向联系:以血缘关系为纽带分配国家政治权力,加强了诸侯国之间的横向联系。

3.归纳总结——分封制的历史影响(1)当时影响西周初期的分封制下周天子具有较高的权威,周王对诸侯具有较强的号召力和向心力,分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用;也反映出西周后期,分封制逐渐崩溃,导致了诸侯分裂割据局面的出现。

(2)历史遗存影响①影响中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。

②中国姓氏的起源中,有很多是源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈等。

③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东省简称鲁、山西省简称晋等。

主题二宗法制1.图片证史——血缘关系是宗法制的纽带2.史料探史——宗法制的特点史料一大宗、小宗示意图史料二欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。

周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。

周公制作之本意实在于此。

——王国维《殷周制度论》探究根据图片和文字史料,归纳宗法制有何突出特点?答案特点:嫡长子继承制;血缘纽带与政治关系相结合;社会等级森严。

3.归纳总结——宗法制对后世的重要影响(1)封建政治:封建社会中皇位继承的嫡长子制原则;对祖宗的崇拜;“家国同治”的统治理念;等等。

(2)社会习俗:后世的百家姓丛书、家族家谱修订、宗祠家庙的修建;民间的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓、渴望亲情的传统观念;等等。

(3)思想观念:“忠”“孝”等伦理观念;重视家庭建设、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、和睦相处等社会公德;男尊女卑、等级贵贱、过分强调家庭本位、任人唯亲等现象。

4.图示解史——分封制与宗法制的区别与联系(1)分封制是宗法制的政治体现:周天子以嫡长子世袭,其余诸子被分封为诸侯。

在诸侯领地内,诸侯仍由嫡长子继承,其余诸子接受分封,成为卿大夫。

形成森严的等级制度。

(2)宗法制是分封制的内核纽带:宗法制以血缘关系为纽带,维护贵族统治集团内部的稳定和团结,从而维护了政治统治的稳定。

主题三中国早期政治制度的特点1.史料探史——商周政治制度的特点史料一商周统治者几乎是每日必卜、每事必卜,许多军国大事都要由神意来决定。

史料二“盖诸侯之于天子,尤后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。

”史料三(西周)国家政权是由“大宗”“小宗”的血缘关系组织起来的……形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。

——上述材料均选自张荫麟的《中国史纲》探究根据上述史料,概括商周政治制度的特点。

答案(1)王权与神权相结合,通过垄断神权以强化王权。

(2)最高统治者尚未实现权力的高度集中。

(3)血缘关系与政治关系相结合。

2.归纳总结——中国早期政治制度的特点(1)以血缘关系为纽带:将国家权力和家族关系结合起来,形成“家国一体”的局面。

(2)等级森严:以分封制和宗法制为核心形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。

不同等级的权利和义务固定,很难逾越。

(3)地方权力较大:分封制给予诸侯国较大的统治权力,最高统治者尚未实现权力的高度集中。

(4)神权色彩浓厚:王权和神权紧密结合。

(5)稳定延续:夏商周政治制度前后沿袭,具有相对的延续性和稳定性。

高考题组1.(2015·江苏高考)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。

与此相关的政治制度是( )A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制答案 A解析材料大意为:天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。

由此可知,周朝时期贵族在朝会的时候有尊卑之分,这反映的是分封制下形成的森严的等级序列,故A项正确。

三公九卿制和郡县制是秦汉时期实行的政治制度,郡国并行制是汉初实行的政治制度,均与题干信息不符,故排除B、C、D三项。

2.(2015·浙江高考)下列选项不能..体现宗法制及其影响的是( )A.“封建亲戚,以蕃屏周”B.“谱牒不立,则传久而失宗”C.“父死子继,兄终弟及”D.“内举不避亲,外举不避仇”答案 D解析“内举不避亲,外举不避仇”实际上是指任人唯才,与宗法制无关,故选D。

A项是分封制,B项涉及家谱,C项涉及嫡长子继承制,都与宗法制有着密切的联系,均不符合题干要求,皆排除。

3.(2014·广东高考)“宗”是一个会意字。

在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表示( )A.祖先牌位B.皇帝宝座C.青铜兵器D.铁制农具答案 A解析解答本题的关键是理解材料的含义。

“宗”是一个会意字。

在甲骨文中,“”字象宫室屋宇之形,所以“”可能表示摆在屋中的祖先牌位,故A项正确。

商朝时还没有出现皇帝的名称,故B项错误。

祭祀祖先的宗庙不会出现兵器,故C项错误。

铁制农具在春秋时期才出现,故D项错误。

模拟题组4.先秦盛行“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰”。

这反映了古代中国( )A.政权借助族权B.封建等级森严C.中央集权确立D.社会分工明确答案 A解析依据材料“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲”可知政治与家族血缘相结合,故A项正确;依据材料“先秦盛行”可知此时并非是封建等级森严,故B项错误;依据材料“先秦盛行”可知此时还未形成中央集权制度,故C 项错误;材料中强调了等级森严,但并没有说明具体分工,故D项错误。

5.“当年七雄中,齐宣王秦昭王岂不更巍然为之魁首,而其尊贤下士有如此。

如颜斶(chù),如范睢,岂诚为当时一大贤上士!而齐、秦之君尊礼之如此,其最大之意义与价值则在政治上层不敢自居为最尊最贵之地位,而自知尚有当尊当贵之过于彼者,其人不在远,即在其所统治之社会下层。

”上述现象的出现( )A.冲击了封建社会等级秩序B.彻底废除了世卿世禄制度C.能够防止诸侯之间的战争D.有利于诸侯国的社会发展答案 D解析材料反映了春秋战国时期“尊贤下士”的现象,这种现象冲击了西周以来的世卿世禄制度,有利于封建社会等级秩序的形成,故A项错误;“彻底废除了世卿世禄制度”的说法过于绝对,故B项错误;“尊贤下士”的现象并不能防止诸侯之间的战争,故C项错误;“尊贤下士”有利于人才的流动和社会的发展,故D项正确。

6.“如春秋时,犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信矣,春秋时,犹宗周王,而七国则绝不言王矣。

春秋时,犹严祭祀,重聘享,而七国则无其事矣,春秋时,犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣。

春秋时,犹宴会赋诗,而七国则不闻矣,春秋时,犹有赴告策书,而七国则无有矣。

”该材料说明( )A.春秋时期周王对地方具有绝对控制权B.战国时期七国仍不敢称王C.秦朝以前的历史记载是不可信的D.战国时期宗法制、分封制、礼乐制被破坏答案 D解析春秋时期地方诸侯王权具有相对独立性,周王对地方不具有绝对控制权,故A项错误;战国时期七国已经称王,故B项错误;C项说法过于绝对,故C项错误;战国时期,诸侯国“绝不言礼与信”“绝不言王”“无其事(严祭祀,重聘享)”“无一言及之(宗姓氏族)”等信息,反映出宗法制、分封制、礼乐制被破坏,故D项正确。

考点训练1 夏商周时期的政治制度1.《左传》有载:“桀有昏德,鼎迁于商;商纣暴虐,鼎迁于周。

”下列选项中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是( )A.春秋鼎盛B.问鼎中原C.钟鸣鼎食D.一言九鼎答案 B解析题干中“鼎” 意为立国的重器,是政权的象征,“春秋鼎盛” 中“鼎” 意为“正当,正在”,故A项错误;传说古代夏禹铸造九鼎,代表九州,作为国家权力的象征。

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