15日本 学案2
(人教新课标)高中历史选修一课件第八单元 学案2
的前提。
解析答案
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3.观察下图，幕府将军提出把政权“奉还”天皇的真实目的是( B ) A.消除倒幕派讨伐的借口 B.保住幕府实际权力 C.趁机准备反扑武装力量 D.支持“王政复古” 解析 A、C两项都是德川庆喜提出“还政”和辞官纳地的目的，但最终 目的是为了保住自己原有的权力。
材料二
当今与外国交际日盛……若改从来之旧习，政权奉还朝廷，广 ——1867年德川庆喜上奏朝廷书
尽天下公议，仰承圣断，齐心协力共ຫໍສະໝຸດ 皇国，必可与海外万国并立。思考
(1)根据材料一，分析幕府主动“大政奉还”的原因。
答案
(2)材料二中德川庆喜把政权奉还给朝廷的真正目的是什么？
答案 消除倒幕派进行武装倒幕的借口，以退为进，保存自己的实力。
答案
深度点拨
19世纪中期，日本新的生产关系尚不成熟，不能产生像西方资产阶级革
命时期的民主思想。尊攘派提出“尊王攘夷”的口号，“攘夷”是中心
口号、中心活动，是为“攘夷”而“尊王”，它成为反对幕府封建体制
各派的共同纲领，这是由日本资本主义不成熟的条件所决定的。
二、倒幕运动的兴起
1.背景
(1)尊王攘夷运动的失败。
课堂小结
返回
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反馈·训练区
1.下图是日本德川幕府时期典型的中下级武士的形象，他们以“尊王攘夷”
为口号反对现存秩序，从根本上说是因为( B )
A.树立天皇的权威
B.日本新的生产关系尚不成熟
C.列强入侵加剧了民族危机
D.幕府统治者对外妥协退让 解析 日本的资本主义生产关系还不成熟，不能产生西方资产阶级革命时 期的民主思想。为寻求反对幕府统治的理论根据，中下级武士只能树起比 幕府地位高且为封建主义所承认的权威，即天皇的权威。
《伟大的抗日战争》学案2(人民版必修1)
江苏省阜宁中学2010届历史一轮复习教学案必修一·专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争考点三、抗日战争编号； 07 编写人：张国庆审定人：孙怀东【内容标准】列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【教学要求】1.列举南京大屠杀和“七三一部队”对中国军民犯下的罪行等侵华日军的罪行。
2.简述中国军队抗击日军的几次重大战役，中国军民坚持敌后抗战等史实，理解全民族团结抗战的重要性。
3.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
4.理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。
体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的斗争精神。
【考试说明】1九一八事变与七七事变；2南京大屠杀；3侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行；4抗日民族统一战线的建立；5正面战场的抗战与敌后抗日斗争；6抗日战争的胜利及其历史地位。
【考点解读】1九一八事变与七七事变；⑴九一八事变灭亡中国称霸西太平洋是日本的既定国策。
1927年，日本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。
1931年，受世界性资本主义经济危机的影响，日本陷入极端困难的境地。
为了摆脱危机，日本政府乘中国国民政府全力围剿红军之机，于1931年9月18日发动侵略中国东北的九·一八事变，不到半年，侵占整个东北。
⑵七七事变 1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝后，即炮击宛平县城和卢沟桥，开始全面侵华。
7月底，北平、天津相继沦陷。
之后，日军向华东和华北两个方向发动攻击，妄图 3个月内灭亡中国。
2南京大屠杀；1937年8月13日，日军进攻上海，八一三事变爆发。
11月，上海失守后，日军进攻南京。
1937年12月，南京沦陷，日军对放下武器的中国军人和手无寸铁的中国市民进行了长达6周的杀戮，30万人被杀害，还有大量的中国妇女惨遭蹂躏。
学案2：第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”【学习目标】1．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。
2．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
【自主学习】1．1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的__________，以军事演习为名，向中国驻军发动蓄谋以久的全面侵华战争，__________抗日战争从此爆发。
2．1937年12月，日军占领国民政府的首都南京，在那里进行了持续__________个星期的血腥大屠杀，中国军民遇难人数__________万以上，这是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。
3．抗战全面爆发后，中国共产党积极推动国共两党合作抗日，红军改编为__________和__________，共赴国难。
4．九一八事变后，中国人民开始__________抗战，七七事变后中国人民__________抗战从此开始。
【达标训练】1、“勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史，他们必须去的地方是（）A．台儿庄 B．南京 C．卢沟桥 D．沈阳2、“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是（）A．中国局部抗战开始 B．红军长征胜利 C．全民族抗战开始 D．国共十年对峙结束3、“为什么要在中国领土上进行军事演习?为什么借口士兵失踪动用大炮? 为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤出宛平?”这是美国记者斯诺在1937年参加日军召开的一次记者招待会上提出的问题，这一连串的质问主要针对（）A．柳条湖事件 B．九一八事变 C．七七事变 D．八一三事变4、永州市某校初二（1）班同学准备举行“1919～l949年历史图片展”。
小军找到一幅《中国军队血战卢沟桥》的图片，你认为它应该归入的栏目主题是（）A．国民革命洪流奔涌 B．十年对峙烽火绵延C．八年抗战同仇敌忾 D．解放战争革命胜利5、“……鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣。
三十万，三十万同胞，……三十万冤魂，在地狱里哭泣。
(4)日本史——中考历史大国史与大国关系专题复习学案(含答案)
（4）日本史——2025届中考历史大国史与大国关系专题复习【线索梳理】1.日本的发展历程1.日本面临的危机与选择2.日本与三次科技革命3.日本与第二次世界大战【实战演练】1.1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。
使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。
这一认识推动日本在改革中( )A.废除农奴制，开启近代化B.“殖产兴业”，发展近代经济C.废藩置县，加强中央集权D.颁布宪法，确立了共和体制2.《全球通史》描述明治维新时期的日本：“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。
吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。
”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关( ) A.废藩置县 B.建立新式军队 C.殖产兴业 D.提倡“文明开化”3.日本法西斯最主要特点是( )A.觊觎中国之心由来已久B.军部是法西斯势力的核心C.制造暗杀、政变等恐怖事件D.对外制定侵略扩张的基本国策4.从全球史观的角度来看，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，而事实上反法西斯战争的序幕也是由中国人民拉开的。
拉开这一序幕的事件是( )A.九一八事变B.西安事变C.卢沟桥事变D.平型关大捷5.“我以我血荐轩辕”，面对日本侵略者发动的全面侵华战争，中国人民浴血抗战。
全民族抗战开始于( )A.九一八事变B.八一三事变C.西安事变D.七七事变6.日本名古屋市长河村隆之访问南京，在与南京市政府代表团会谈时，公然怀疑南京大屠杀事件的真实性，我方予以驳斥。
如果由你提供证据，下列选项中最有说服力的是( )A.近代学者相关研究成果B.“南京大屠杀”相关影视资料C.一位中国守军的回忆录D.档案馆中保存的相关照片资料7.“日本于1941年袭击了珍珠港，从而使第二次世界大战变成了全球性的战争。
”该事件( )A.标志着第二次世界大战全面爆发B.成为第二次世界大战的重要转折点C.使第二次世界大战达到最大规模D.标志着世界反法西斯联盟正式形成8.据美国原子弹研制和生产的组织者之一格罗夫斯将军回忆：为迫使日本投降，按计划美国准备投掷3颗原子弹……因天气原因投到长崎的有两颗，其中一颗没有爆炸，后神秘失踪。
沛县四中七年级地理下册 7.1 日本学案1无答案新人教版
第七章第一节日本（第一课时）【学习目标】1、探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；2、初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力；一、目标认定，自主学习1、读14页课文及图7.1、7.2合作完成1、日本的领土主要分布在的东面，的西北。
主要由、、、等个大岛、及其周围的海域组成。
是一个的国家，海岸线，多优良。
2、在图7.2中找出日本的主要城市是日本的首都，还有、、、、。
3、掌握这四大岛的相关位置，再从图中火山的符号是座活火山，200多年前还曾喷发过，它被日本奉为“圣岳”，是日本的，也是日本著名的旅游胜地。
由此可以看出日本是一个多和的国家。
二、合作探究、共同提高（小组内解决不了的由老师解答）1、读图7.2日本的地形以_________、________为主，________面积狭小，且集中在沿海地区，日本最大的平原是____________，日本的__________资源也非常丰富，日本的森林覆盖率世界_________，日本海岸线__________，多_____________，这对日本发展_____________经济十分有利。
2、（查阅相关资料）日本的气候类型和气候特征：日本位于中纬度大陆东岸，拥有_____带和__________带__________气候。
读表：东京和北京一月和七月气温和降水量冬季，东京比北京__________（冷还是暖），夏季呢？降水量，东京比北京__________（多还是少）。
这说明日本的季风气候具有______特征，与亚洲大陆同纬度相比，冬季______，夏季_______，降水______。
3、[探究题活动]：读图7.3-7.9分析完成，（1）、日本在板块和的交界处。
（2）、日本多火山。
火山能给人类带来灾难请举例，但是在火山非活动时间，能够利用火山为人类造福吗？。
3、日本经常有发生，每年有震感地震多达多次。
人们采取很多办法来预防地震，或者减小地震带来的危害。
8.1 日本 学案(湘教版七年级下册) (8)
第三章走近国家第一节日本【目标】1.运用地图和资料，分析日本发展经济的成功之处。
2.了解日本重要城市和海港及其位置、工农业状况、交通运输特点。
3.了解日本工业分布特点，分析其原因。
【重点】 1.日本工业的分布特点。
2.日本经济发展的条件【预内容】（相信自己，永不言败！）任务一：阅读教材“发达的经济”完成以下各题：1.日本经济概况：目前日本国内生产总值居世界第位，人均国民生产总值居世界。
2.日本经济发展的条件：（1）有利条件：（2）不利条件：3.日本主要产业及其发展：（1）工业：部门齐全：日本是经济发达的资本主义国家，工业品在国际市场上具有很强的竞争力，主要的工业部门有工业分布：日本工业主要分布在沿岸（在图3－8中找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市，加以理解）集中分布在这些地区的原因是（2）农业：日本农业生产水平，农业三大部门是、和（3）渔业：日本是世界上著名的。
北海道附近是世界著名的渔场，原因是（4）交通运输业：日本的交通运输业很发达，国际货运以为主，国际客运以为主。
目前和已把日本四个大岛联结起来。
位于日本本州与北海道之间的是海峡，是沟通和的重要通道，目前它是世界上最长的隧道。
任务二：认识了解日本主要的城市，并在图3－8中找出其位置1.日本城市人口，城市人口比重2.日本的首都是，是日本的政治、经济、文化和交通中心，世界特大城市。
3.新兴的科学城是4. 和是日本著名的古都和文化旅游城市。
【能力探究，拓展延伸】（乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示）在日本沿海有很多来自世界各地装有工业原料的船舶，根据下面材料“日本工业原料来源图”回答问题：1.如果船舶装有石油，它可能来自地区。
2.如果船舶装有铁矿石，它可能来自南半球的A(国家)和C (国家)3.如果船舶装有煤炭，它可能来自亚洲的（国家）4.日本大力发展海上航运的有利条件是日本经济对外依赖严重的原因是【限时作业】 (相信自己一定能顺利通过) 得分：1. 有关日本经济的说法，错误的是（）A.日本资源贫乏，对外依赖严重B.经济发展缓慢C.制成工业品大量出口D.科技发达，劳动力资源充足2.下面关于日本的叙述，不正确的是( ) A．人口稠密，矿产贫乏B．平原广大，精耕细作 C．冬季温和，夏季凉爽D．水能丰富，渔业发达3.日本主要的经济模式是( ) A．以出口农产、矿产等初级产品为主B．发达的加工贸易经济C．单一的产品经济D．以捕鱼业为主[来源:学|科|网]4、根据图中数码代号，填出相应的地理名称；（1）城市：⑤⑥⑦（2）海域⑧洋；⑨海，海海峡（3）、日本的工业主要集中在洋沿岸和海沿岸；（4）、日本的经济特点是：。
学案2：第23课 从局部抗战到全面抗战
第23课从局部抗战到全面抗战【知识梳理】一局部抗战1．日本侵华及局部抗战开始二全面抗战的开始1．中国全面抗战开始“七七事变”：1937年7月7日晚，日军向城射击，炮轰卢沟桥，中国守军奋起还击。
中国全面抗战由此开始。
2．抗日民族统一战线形成三日军的侵华暴行1937年月13日，日军攻陷南京。
在南京进行持续6周的烧杀劫掠。
据战后中国南京审判日本战犯的军事法庭查证，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵人以上占领区政治上，采取“”方针，扶植傀儡政权。
1940年3月，在日本扶植下，在南京成立伪国民政府经济上，实行“”，沦陷区工矿、金融、交通业。
将粮食规定为军用物资，实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”，造成普遍的饥馑和死亡。
他们还强迫青壮年到日本和中国东北做苦力敌后抗日根据地对敌后抗日根据地，进行疯狂扫荡，实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策。
在华北连续五次推行“”，修碉堡和封锁沟国统区日军侵华期间，践踏国际公法，实施细菌战，残杀中国军民。
九一八事变后，在东北组建部队。
1938至1945年，该部队曾用活人试验和活人解剖等灭绝人性的手段杀害中国人、朝鲜人以及盟军战俘超过1万人。
1938－1943年，对战时陪都重庆实施战略轰炸和无差别轰炸，死者超过1万人，大多为平民“慰安妇”日军在中国强征随军性奴隶，推行“”制度，约20万中国女性遭受蹂躏。
这是日本侵略者严重违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为课堂训练1．有位同学在研究抗日战争史时，看到这样一段史料：“有些官兵愤怒而沉痛地说：‘东北军应到白山黑水之间与日寇来个你死我活，怎能在周秦汉唐的故地与红军自相残杀？’”史料中的“白山黑水之间”和“周秦汉唐的故地”分别是指( ) A．东北地区中原地区B．华南地区陕西C．东北地区陕西D．华北地区中原地区2．九一八事变后，国民党政府奉行不抵抗政策，中国共产党领导的抗日民主运动陆续在东北各地兴起，建立了上百支抗日游击队。
9.1日本(一) 学案(商务星球版七年级下)
第1课日本﹙一﹚【学习目标】1.知道日本的位置，领土组成。
2.知道日本是一个多火山、多地震的国家。
3.知道日本的气候。
【重点、难点】1.日本的位置，领土组成。
2.日本是一个多火山、多地震的国家。
3.日本的气候。
【导学过程】一.读日本图，完成下列问题：1.找出下列内容：中国、俄罗斯、韩国、朝鲜、日本海、朝鲜海峡、宗谷海峡、太平洋、东海2.填空：⑴日本领土由、、、四个大岛及等近个岛屿组成。
⑵日本北部被俄罗斯占领的四个岛屿是、、、。
⑶日本面积最大的岛屿是，位于该岛的著名海港是、。
⑷日本是一个多山的国家，山地、丘陵约占。
森林覆盖率达 %，河流短小，水流湍急，蕴藏着丰富的资源。
⑸日本有世界著名的渔场，年捕鱼量居世界前列。
⑹日本最高峰是，它是一座著名的。
日本最大的平原是。
二.自主学习课本P63—66的内容，完成下列问题：1.日本海岸线曲折，多良港，对日本人的生活、生产有什么影响？2.日本多火山、多地震的原因是什么？3.我国也是一个多地震的国家，我们可以学习日本的哪些防震经验？4.日本有哪些气候类型？说说日本气候海洋性特征明显的原因？【要点归纳】【拓展训练】1.下列关于日本自然地理情况的说法，正确的是A.日本是亚欧大陆东岸的临海国家B.日本位于环太平洋地区，多火山、地震C.日本矿产资源非常丰富D.日本海岸线平直，多优良港湾2.日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是A.台湾海峡B.日本海峡C.朝鲜海峡D.白令海峡3.下列各国与日本相邻的是A.俄罗斯、韩国B.韩国、蒙古C.中国、蒙古D.朝鲜、蒙古4.日本太平洋沿岸每年夏秋季节常见的天气现象是A.台风B.梅雨C.寒潮D.伏旱5.日本有温泉1200多处，这些温泉区已经成为日本的旅游和疗养胜地。
与温泉相联系的事物有A.日本气候属于海洋性B.日本地形以山地、丘陵为主C.日本多火山、地震D.日本河流短小湍急6.为了预防地震，日本人想了许多有效的办法，下列防震减灾的措施正确的是①居民多用质地较轻的建筑材料②居民多用钢筋水泥结构，比较安全③学校组织学生进行防震演习④每天晚上在汽车里睡觉，不要回家A.①②B.③④C.①③D.②④7.日本人爱吃鱼，有世界著名的渔场是A.北海渔场B.秘鲁渔场C.北海道渔场D.纽芬兰渔场8.日本地处季风气候区，那么夏季风A.从太平洋跨过本土吹向日本海B.从日本海跨过本土吹向太平洋C.是偏南风，寒冷干燥D.是偏北风，温暖湿润9.日本樱花开放时间从南向北推迟的主要原因是由于南北A.气温差异B.地形差异C.海陆差异D.光照差异10.日本的国花是A.牡丹B.菊花C.梅花D.樱花11.日本的气候与同纬度大陆相比A.冬季温和，夏季凉爽，降水较多B.冬季严寒，夏季炎热，降水较多C.冬季温和，夏季凉爽，降水较少D.冬季严寒，夏季凉爽，降水较少【总结反思】。
人教七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第一节《日本》学案设计
七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第一节《日本》学案【自主学习】一、多火山、地震的岛国1.日本位于洲的东部，洋西北部，周围依次被鄂霍次克海、太平洋、东海、日本海所环绕；日本大部分地区在北纬度至北纬度之间，绝大部分地区位于带，小部分位于带。
2.日本是太平洋北部的岛国，由、、、四个大岛及其附近的一些小岛组成，日本四大岛中，岛面积最大。
3.日本地形以、为主，沿海平原面积狭小，最大的平原是平原。
4.日本地处板块和板块交界处，位于火山、地震带上，地壳运动比较活跃。
二、与世界联系密切的工业1.日本工业高度发达，进口________，出口________，对国际市场依赖程度高。
2.日本工业主要分布在________和________沿岸地区，主要工业城市有________、大阪、________ 、北九州等。
3.日本利用其________ 等优势，加快海外投资步伐，主要在________ 和________投资建厂。
三、东西方兼容的文化1.日本民族构成，以为主。
2.日本文化即有浓厚的_______传统色彩，又有强烈的_______气息，是_______的典范，日本著名的古都是。
【互动探究】探究1 在地图上指出日本的地理位置、领土组成和主要城市，根据地图和其他资料概括日本自然环境特点。
读“日本地形图”，完成下列活动。
（1）在图7.2上用红笔圈注太平洋、日本海，东京、富士山、朝鲜海峡，关东平原，描述日本的海陆位置和纬度位置。
（2）在图上找出日本的四大岛，说出日本的领土组成特点。
（3）说说日本的地形有什么特点？探究 2 用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因，并了解地震和防震的相关知识。
读“世界板块局部示意图”，完成下列活动。
（1）运用板块构造学说，分析日本多火山、地震的原因。
（2）应对地震，日本采取了哪些措施？（3）我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？探究3 运用地图和其他资料，联系日本自然条件特点，分析日本发展经济的优势和劣势，以及日本的经济特点。
日本学案
第一节日本导学案科目：七年级地理课型：新课授课时间：学习目标1、了解日本的位置、特点及其对地形、气候、资源等方面的影响，并掌握日本自然地理的基本特征。
能用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因自主互助学习㈠:东亚岛国1、日本位于的东部，东部濒临_______洋，西北部隔_______海与_______、______、_______及韩国相望。
2、日本领土由、、和四个大岛及附近小岛及周围海域组成其中________岛面积最大。
3、日本的居民主要是族，通用语4、日本面积万平方千米，海岸线，形成很多优良港湾。
㈡：日本地形特征1、日本的地形以______、为主，沿海平原，是日本最大的平原。
2、日本最高山峰是山，它是一座火山。
3、为什么日本是一个多山，而且多火山地震的国家?提示:日本位于____板块和_____板块交界处，由于板块之间相互，隆起成山，而且地壳很不稳定，使日本多火山地震㈢：日本的气候类型和气候特征1、日本位于中纬度大陆东岸，拥有带和带气候。
2、读表：东京和北京一月和七月气温和降水量（1）气温：冬季，东京比北京（冷还是暖），夏季呢？（2）降水量：东京比北京（多还是少）。
总结：日本气候具有海洋性特征的季风气候的特点，冬季较为夏季较为，降水比较3、思考：日本多山，降水又较多，河流会有什么特点？当堂达标1、日本地形3/4以上是（）A.平原、高原B.山地、丘陵C.盆地、山地D.山地、高原2.日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是（）A.台风B.梅雨C.寒潮D.伏旱3.接亚洲的地理区位划分，日本届（）A.东亚地区B.东南亚地区C.南亚地区D.中亚地区4.下列关于日本气候的叙述，正确的是（）A.深受海洋影响，为温带海洋性气候B.与亚洲大陆同纬度位置相比，冬季较为温暖，夏季较为凉爽C.首都东京属于温带季风气候D.全国都处在东亚季风区范围内5. 日本领土由、、和四个大岛及附近小岛及周围海域组成其中________岛面积最大。
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地理自学学案
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课题 第一节 日本（2） 当堂达标：
1．下列物质中，日本进口比例最小的是 ( ) A ．石油 B ．铁矿石 C ．棉花 D ．木材 2．下列资源中，日本比较丰富的是 ( ) A ．森林资源 B ．土地资源 C ．矿产资源 D ．草场资源 3．日本主要的经济模式是 ( ) A ．以出口农产、矿产等初级产品为主 B ．发达的加工贸易经济 C ．单一的产品经济
D ．以捕渔业为主
4．日本投资建厂的生要对象是 ( ) ①美国 ②西欧 ③东亚 ④非洲 ⑤东南亚 ⑥大洋洲
A ．①②③⑥ B．①②③⑤ C ．①②③④ D ．①②④⑥ 5．日本发展工业的不利条件是 ( )
A ．海岸线曲折，港湾优良
B ．劳动力丰富
C ．是一个岛国，海上运输便利
D ．矿产资源贫乏 6．有关日本工业特点的叙述，正确的是 ( ) A ．大量出口初级产品 B ．大量出口工业原料
C ．对外经济依赖性强
D ．经济相对独立 7．日本的传统服装是 ( )
A ．旗袍
B ．西装
C ．和服
D ．牛仔服 8．日本文化的特点是 ( )
A ．东西方兼容的文化
B ．典型的西方文化
C ．大和民族传统化
D ．从属于中国文化
9.写出下列字母代表的城市：
A________ B_________ C________ D_______ E_________ F______ 【自学反馈】： 1、这节课我的收获是：2、我发现的问题是：
目标导学 教学目标： 1、知道日本的经济类型以及形成的原因 2.知道日本工业区的分布及原因 3.了解日本的民族及文化 4.加强小组合作学习，能借鉴日本发展的优秀经验 重难点 重点：知道日本的经济类型以及形成的原因 难点：知道日本工业区的分布及原因 自学质疑学案 自学过程
【自主学习】一、根据导学案要求读教材P56-P61，包括课本上的图、活动、并思考活动题，用红笔勾画出关键词语。
【自主学习】 二．经济贸易大国： 1.按经济发展水平，日本属于 国家。
2.日本国民经济的支柱产业是______。
一方面，日本的_________贫乏，工业生产中的石油、煤炭、铁矿石等_____和_____都需进口；另一方面，__________大量出口国外。
与世界多国有紧密的经济联系。
3.__________在日本经济中重要地位。
二战后，日本立足本国国情，充分发挥___________和_________优势，积极引进_______________，确立__________战略。
4.日本进口商品主要是____________，出口商品主要是____________。
5.20世纪70年代以来，日本加速扩大海外投资，把_______________________ _____________________________________作为新的经济增长点。
促使经济从以“__________”向“__________”转型。
6．日本的工业分布在_______________地带。
_____________、_________、 ________________、____________、_____________是日本主要工业区。
7.日本的新兴工业开始向__________扩散。
举例说明。
三、深受东西方影响的文化
日本绝大多数居民属______民族，通用______。
传统服饰是______。
二、小组合作互学质疑 1、讨论发言，最后把未解决的疑难问题写在纸条上交给课代表。