高考物理命题猜想与仿真押题专题 图像题的解题方法与技巧(命题猜想)(原卷) 缺答案
高考物理命题猜想与仿真押题专题恒定电流与交变电流命题猜想含解析.doc
大，所在支路的电阻增大，外电路电阻增大，电源输出电流减小，电源内阻消耗的功率
Pr＝ I 2r 一定减小，
选项 A 错误， B 正确；根据电源输出功率最大的条件可知，当外电路电阻等于电源内阻时，电源输出功率最
大．当滑动变阻器的滑片 P 由 a 端滑向 b 端的过程中，电源的输出功率可能减小，选项
D 正确， C错误．
型以选择题为主． 2．高考命题会以部分电路欧姆定律与闭合电路欧姆定律的应用为主线，重点考查电路的动态分析与功率的
计算；与日常生活、生产相联系的交变电流规律、远距离输电也可能会成为新命题点． 【网络构建】
错误！未指定书签。 【命题热点突破一】直流电路的分析
1．闭合电路动态分析的常用方法 (1) 利用结论法：即“串反并同”法．
【答案】 BD
【变式探究】 如图所示， 平行金属板中带电质点 P 处于静止状态， 不考虑电流表和电压表对电路的影响． 当
滑动变阻器 R2 的滑片向 b 端移动时，则 (
)
错误！未指定书签。
A．电压表示数增大
B. 电流表示数减小
C．质点 P将向下运动
D． R1 上消耗的功率逐渐减小
错误！未指定书签。 【答案】 C
R
4
R
1
1
原来的 2，即电流表读数变为原来的 2，选项 C 错误；变压器不改变交变电流的频率，故通过
R 的交变电流
1 频率变为原来的 2，选项 D 错误．
答案： B
【变式探究】如图所示， M为半圆形导线框，圆心为 OM； N是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为 ON；两导
线框在同一竖直面 ( 纸面 ) 内；两圆弧半径相等； 过直线 OMON的水平面上方有一匀强磁场， 磁场方向垂直于纸
专题17 选择题的解题方法与技巧(仿真押题)-2018年高考物理命题猜想与仿真押题(原卷版)
1.下列图象均能正确反映物体在直线上的运动，则前2s内物体位移最大的是()2.如图1所示为质量均可忽略的轻绳与轻杆组成系统，轻杆A端用铰链固定，滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计)，轻杆B端吊一重物G.现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉(均未断)，在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是()图1A.绳子受到的拉力越来越大B.AB杆受到的压力越来越小C.AB杆受到的压力越来越大D.绳子受到的拉力越来越小3.如图2所示为赛车场的一个水平“U”形弯道，转弯处为圆心在O点的半圆，内外半径分别为r和2r.一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线，有如图所示的①②③三条路线，其中路线③是以O′为圆心的半圆，OO′＝r.赛车沿圆弧路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力均为F max.选择路线，赛车以不打滑的最大速率通过弯道(所选路线内赛车速率不变，发动机功率足够大)，则以下说法中不正确的是()图2A.赛车经过路线②③时的位移相等B.选择路线②，赛车的速率最小C.选择路线③，赛车所用时间最短D.①②③三条路线的圆弧上，赛车的向心加速度大小相等4.如图3所示，将外皮绝缘的圆形闭合细导线扭一次变成两个面积比为1∶4的的圆形闭合回路(忽略两部分连接处的导线长度)，分别放入垂直圆面向里、磁感应强度大小随时间按B ＝kt (k >0，为常数)的规律变化的磁场，前后两次回路中的电流比为( )图3A.1∶3B.3∶1C.1∶1D.9∶55.如图4所示，PQ 、MN 是放置在水平面内的光滑导轨，GH 是长度为L 、电阻为r 的导体棒，其中点与一端固定的轻弹簧连接，轻弹簧的劲度系数为k .导体棒处在方向向下、磁感应强度为B 的匀强磁场中.图中E 是电动势为E 、内阻不计的直流电源，电容器的电容为C .闭合开关，待电路稳定后，下列选项正确的是( )图4A.导体棒中电流为ER 2＋r ＋R 1B.轻弹簧的长度增加BLEk r ＋R 1C.轻弹簧的长度减少BLEk r ＋R 2D.电容器带电量为Er ＋R 1Cr6.一理想变压器与电阻R 、交流电压表V 、电流表A 按图5甲所示方式连接，R ＝10Ω，变压器的匝数比为n 1n 2＝101.图乙是R 两端电压U 随时间变化的图象，U m ＝102V.下列说法中正确的是( )图5A.通过R 的电流i R ＝2cos50πt AB.电流表A 的读数为0.1AC.电流表A 的读数为210A D.电压表V 的读数为10V7.卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，其核反应方程为：42He ＋1477N178O ＋11H下列说法正确的是( )A.卢瑟福通过该实验提出了原子的核式结构模型B.实验中是用α粒子轰击氮核的C.卢瑟福通过该实验发现了质子D.原子核在人工转变的过程中，电荷数一定守恒8.如图6所示，在一个匀强电场中有一个四边形ABCD ，电场方向与四边形ABCD 平行，其中M 为AD 的中点，N 为BC 的中点.一个电荷量为q 的正粒子，从A 点移动到B 点过程中，电势能减小W 1，若将该粒子从D 点移动到C 点，电势能减小W 2，下列说法正确的是 ( )图6A.匀强电场的场强方向必沿AB 方向B.若将该粒子从M 点移动到N 点，电场力做功W ＝W 1＋W 22C.若D 、C 之间的距离为d ，则该电场的场强大小为E ＝W 2qdD.若M 、N 之间的距离为d ，该电场的场强最小值为E ＝W 1＋W 22qd9.如图1所示，a 、b 两条曲线是汽车甲、乙在同一条平直公路上运动的速度时间图象，已知在t 2时刻，两车相遇，下列说法正确的是( )图1A.t 1时刻两车也相遇B.t 1时刻甲车在前，乙车在后C.甲车速度先增大后减小，乙车速度先减小后增大D.甲车加速度先增大后减小，乙车加速度先减小后增大10.如图2所示，质量为m 的硬纸面字典A 对称放在硬纸面的书本B 上.将书本B 的一端缓慢抬高至字典刚要滑动，此时书脊与水平面的夹角为θ.下列说法正确的是( )图2A.B 对A 的作用力为零B.B 的一个侧面对A 的弹力为mg cos θC.B 对A 的最大静摩擦力的合力为mg sin θD.A 受到三个力的作用11.如图3所示，将一质量为m 的小球从空中O 点以速度v 0水平抛出，飞行一段时间后，小球经过P点时动能E k ＝5mv 20，不计空气阻力，则小球从O 到P ( )图3A.下落的高度为5v 2gB.速度增量为3v 0，方向斜向下C.运动方向改变的角度满足tan θ＝13D.经过的时间为3v 0g12.北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统，该系统将由35颗卫星组成，卫星的轨道有三种：地球同步轨道、中轨道和倾斜轨道.其中，同步轨道半径大约是中轨道半径的1.5倍，那么同步卫星与中轨道卫星的周期之比约为( )A.(32)12B.(32)2C.(32)32D.(32)23 13.如图4所示，关于下列器材的原理和用途，正确的是( )图4A.变压器不仅可以改变交变电压还能改变频率B.扼流圈对交流的阻碍作用是因为线圈存在电阻C.真空冶炼炉的工作原理是炉体产生涡流使炉内金属熔化D.磁电式仪表中用来做线圈骨架的铝框能起电磁阻尼的作用14.某电场沿x 轴上各点的电场强度大小变化如图5所示；场强方向与x 轴平行，规定沿x 轴正方向为正，一负点电荷从坐标原点O 以一定的初速度沿x 轴负方向运动，到达x 1位置时速度第一次为零，到达x 2位置时速度第二次为零，不计粒子的重力.下列说法正确的是( )图5A.点电荷从x 1运动到x 2的过程中，速度先保持不变，然后均匀增大再均匀减小B.点电荷从O 沿x 轴正方向运动到x 2的过程中，加速度先均匀增大再均匀减小C.电势差Uox 1＜Uox 2D.在整个运动过程中，点电荷在x 1、x 2位置的电势能最大15.如图6所示，半径为R 的光滑圆环固定在竖直平面内，AB 、CD 是圆环相互垂直的两条直径，C 、D 两点与圆心O 等高.一个质量为m 的光滑小球套在圆环上，一根轻质弹簧一端连在小球上，另一端固定在P 点，P 点在圆心O 的正下方R2处.小球从最高点A 由静止开始沿逆时针方向下滑，已知弹簧的原长为R ，弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g .下列说法正确的有( )图6A.弹簧长度等于R 时，小球的动能最大B.小球运动到B 点时的速度大小为2gRC.小球在A 、B 两点时对圆环的压力差为4mgD.小球从A 到C 的过程中，弹簧对小球做的功等于小球机械能的增加量16.玩具弹力球(如图3)具有较好的弹性，碰撞后能等速反向弹回.一小孩将弹力球举高后由静止释放做自由落体运动，与水平地面发生碰撞，弹力球在空中往返运动.若从释放弹力球时开始计时，且不计弹力球与地面发生碰撞的时间和空气阻力，则弹力球运动的速度－时间图线是( )图317.如图4甲所示，矩形线圈abcd固定于方向相反的两个磁场中，两磁场的分界线OO′恰好把线圈分成对称的左右两部分，两磁场的磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示，规定磁场垂直纸面向里为正，线圈中感应电流逆时针方向为正.则线圈感应电流随时间的变化图象为()图418.手摇发电机产生的正弦交流电经变压器给灯泡L供电，其电路如图5.当线圈以角速度ω匀速转动时，电压表示数为U，灯泡正常发光.已知发电机线圈的电阻为r，灯泡正常发光时的电阻为R，其它电阻可忽略，变压器原线圈与副线圈的匝数比为k，变压器可视为理想变压器.则()图5A.灯泡的额定电压为UkB.灯泡的额定功率为k 2U 2RC.发电机的线圈中产生的电动势最大值为2R ＋rRU D.从中性面开始计时，原线圈输入电压的瞬时值表达式为u ＝2U sin ωt 19.下列说法正确的是( )A.天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构B.α、β和γ三种射线，α射线的穿透力最强C.238 92U 衰变成20682Pb 要经过6次β衰变和8次α衰变 D.根据玻尔理论可知，一群处于n ＝4能级的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光 20.宇宙中存在一些质量相等且离其他恒星较远的四颗星组成的四星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用，如图6，设四星系统中每个星体的质量均为m ，半径均为R ，四颗星稳定分布在边长为L 的正方形的四个顶点上.已知引力常量为G ，关于四星系统(忽略星体自转的影响)，下列说法正确的是( )图6A.四颗星的向心加速度的大小为22Gm L 2B.四颗星运行的线速度大小是Gm1＋2222LC.四颗星表面的重力加速度均为G mR 2D.四颗星的周期均为2πL2L Gm1＋2221.一带负电的粒子只在电场力作用下沿x 轴正向运动，其电势能E p 随位移x 变化的关系如图7所示，其中0～x 2段是对称的曲线，x 2～x 3段是直线，则下列说法正确的是( )图7A.x 1处电场强度最大B.x 2～x 3段是匀强电场C.x1、x2、x3处电势φ1、φ2、φ3的关系为φ1＞φ2＞φ3D.粒子在0～x2段做匀变速运动，x2～x3段做匀速直线运动22.复印机的核心部件是有机光导体鼓，它是在一个金属圆柱表面涂覆一层有机光导体OPC(没有光照时OPC是绝缘体，受到光照时变成导体)制成的.如图1所示，复印机的基本工作过程是(1)在暗处的有机光导体鼓和一个金属丝电极之间加上高电压，金属丝附近空气发生电离，使转动鼓体均匀带上正电；(2)文件反射的强光通过光学系统在鼓上成像，鼓上形成“静电潜像”；(3)鼓体转动经过墨粉盒，潜像将带相反电荷的墨粉吸引到鼓体带电部位；(4)鼓体继续转动经过复印纸，带电复印纸又将墨粉吸引到复印纸上.以下说法正确的是()图1A.步骤(1)中发生了静电感应现象B.步骤(2)中发生了局部导电现象C.步骤(3)中发生了静电平衡现象D.步骤(4)中发生了静电屏蔽现象23.如图2所示，竖直平面内有一光滑直杆AB，杆与水平方向的夹角为θ(0°≤θ≤90°)，一质量为m的小圆环套在直杆上.给小圆环施加一与该竖直平面平行的恒力F，并从A端由静止释放.改变直杆和水平方向的夹角θ，当直杆与水平方向的夹角为30°时，小圆环在直杆上运动的时间最短，重力加速度为g，则以下选项不正确的是()图2A.恒力F一定沿与水平方向夹角30°斜向右下的方向B.恒力F和小圆环的重力的合力一定沿与水平方向夹角30°斜向右下的方向C.若恒力F的方向水平向右，则恒力F的大小为3mgD.恒力F的最小值为32mg24.伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次.假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C.让小球分别由A、B、C滚下，如图1所示，A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1，v2、v3，则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是()图1A.v 1t 1＝v 2t 2＝v 3t 3B.v 12＝v 22＝v 32C.s 1－s 2＝s 2－s 3D.s 1t 21＝s 2t 22＝s 3t 2325.如图2所示，倾角θ＝37°的斜面固定在水平面上，一质量M ＝1.5kg 的物块受平行于斜面向上的轻质橡皮筋拉力F ＝9N 作用，平行于斜面的轻绳一端固定在物块M 上，另一端跨过光滑定滑轮连接A 、B 两个小物块，物块M 处于静止状态.已知物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，m A ＝0.2kg ，m B ＝0.4kg ，g 取10m/s 2.则剪断A 、B 间轻绳后，关于物块M 受到的摩擦力的说法中正确的是(sin37°＝0.6)( )图2A.滑动摩擦力，方向沿斜面向下，大小为4NB.滑动摩擦力，方向沿斜面向下，大小为2NC.静摩擦力，方向沿斜面向下，大小为7ND.静摩擦力，方向沿斜面向上，大小为2N26.已知质量分别均匀的球壳对其内部物体的引力为零.科学家设想在赤道正上方高d 处和正下方深为d 处各修建一环形轨道，轨道面与赤道面共面.现有A 、B 两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动，若地球半径为R ，轨道对它们均无作用力，则两物体运动的向心加速度大小、线速度大小、角速度、周期之比下列判断正确的是( ) A.a A a B ＝(R －d R ＋d )2B.T A T B ＝R ＋d 3R 3C.ωA ωB＝R －d 3R ＋d3D.v A v B＝R －dR ＋d27.“娱乐风洞”是一种惊险的娱乐项目.在竖直的圆筒内，从底部竖直向上的风可把游客“吹”起来，让人体验太空飘浮的感觉(如图3甲).假设风洞内各位置的风速均相同且保持不变，已知人体所受风力的大小与正对风的面积成正比，水平横躺时受风面积最大，站立时受风面积最小、为最大值的18；当人体与竖直方向成一倾角、受风面积是最大值的12时，人恰好可静止或匀速漂移.如图乙所示，在某次表演中，质量为m 的表演者保持站立身姿从距底部高为H 的A 点由静止开始下落；经过B 点时，立即调整身姿为水平横躺并保持；到达底部的C 点时速度恰好减为零.则在从A 到C 的过程中，下列说法正确的是( )图3A.表演者加速度的最大值是34gB.B 点的高度是35HC.从A 到B 表演者克服风力做的功是从B 到C 克服风力做功的16D.若保持水平横躺，表演者从C 返回到A 时风力的瞬时功率为2m 2g 3H28.如图4甲所示，轻杆一端与一小球相连，另一端连在光滑固定轴上，可在竖直平面内自由转动.现使小球在竖直平面内做圆周运动，到达某一位置开始计时，取水平向右为正方向，小球的水平分速度v x 随时间t 的变化关系如图乙或图丙所示.不计空气阻力.下列说法中正确的是( )图4A.在图乙中，t 1时刻小球通过最高点，图乙中S 1和S 2的面积相等B.在图乙中，t 2时刻小球通过最高点，图乙中S 1和S 2的面积相等C.在图丙中，t 3时刻小球通过最高点，图丙中S 3和S 4的面积相等D.图丙中小球的初速度大于图乙中小球的初速度29.如图5甲为远距离输电示意图，变压器均为理想变压器.升压变压器原副线圈匝数比为1∶100，其输入电压如图乙所示，远距离输电线的总电阻为100Ω.降压变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中R 1为一定值电阻，R 2为用半导体热敏材料制成的传感器，当温度升高时其阻值变小.电压表V 显示加在报警器上的电压(报警器未画出).未出现火警时，升压变压器的输入功率为750kW.下列说法中正确的有( )图5A.降压变压器副线圈输出的交流电频率为50HzB.远距离输电线路损耗功率为180kWC.当传感器R2所在处出现火警时，电压表V的示数变大D.当传感器R2所在处出现火警时，输电线上的电流变大30.用如图6所示的装置研究光电效应现象.所用光子能量为2.75eV的光照射到光电管上时发生了光电效应，电流表G的示数不为零；移动变阻器的触点c，发现当电压表的示数大于或等于1.7V时，电流表示数为0，则下列说法正确的是()图6A.光电子的最大初动能始终为1.05eVB.光电管阴极的逸出功为1.05eVC.开关S断开后，电流表G中有电流流过D.当滑动触头向a端滑动时，反向电压增大，电流增大31.在绝缘的水平桌面上有MN、PQ两根平行的光滑金属导轨，导轨间的距离为l.金属棒ab和cd垂直放在导轨上，两棒正中间用一根长l的绝缘细线相连.棒ab右侧有一直角三角形匀强磁场区域，磁场方向竖直向下，三角形的两条直角边长均为l，整个装置的俯视图如图7所示.从图示位置在棒ab上加水平拉力，使金属棒ab和cd向右匀速穿过磁场区，则金属棒ab中感应电流i和绝缘细线上的张力大小F随时间t变化的图象可能正确的是(规定金属棒ab中电流方向由a到b为正)()图732．竖直向上抛出一物块，物块在运动过程中受到的阻力大小与速度大小成正比，则物块从抛出到落回抛出点的过程中，加速度随时间变化的关系图像正确的是(设竖直向下为正方向)()33．[多选]一个质量为2 kg的物体，在5个共点力作用下处于平衡状态。
2024年高考物理命题猜想与仿真押题专题20计算题的解题方法与技巧命题猜想含解析
(1)用弹簧秤称量一个相对于地球静止的小物体的重量，随称量位置的改变可能会有不同的结果．已知地球
质量为 M，自转周期为 T，万有引力常量为 G.将地球视为半径为 R、质量匀称分布的球体，不考虑空气的影
响．设在地球北极地面称量时，弹簧秤的读数是 F0. a．若在北极上空高出地面 h 处称量，弹簧秤读数为 F1，求比值FF10的表达式，并就 h＝1.0%R 的情形算出详细 数值(计算结果保留两位有效数字)； b．若在赤道地面称量，弹簧秤读数为 F2，求比值FF20的表达式． (2)设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径为 r、太阳的半径为 Rs 和地球的半径 R 三者均减小为现在的 1.0%，
而太阳和地球的密度匀称且不变．仅考虑太阳和地球之间的相互作用，以现实地球的 1 年为标准，计算“设
想地球”的一年将变为多长？
5
(2)地球绕太阳做匀速圆周运动，受到太阳的万有引力，设太阳质量为 MS，地球质量为 M，地球公转周期为
Tg，有
GrM2SM＝Mr4Tπ2g 2
得 Tg＝
4π2r3 GMs ＝
(1)该类问题主要包括，单个物体参加的多个曲线运动、连接体问题、含弹簧的问题等．
(2)破解这类问题关键明确哪些力做功衡量哪些能量的改变，有几种能量每种能量的增加和削减．
例 2、（2024 年江苏卷）如图所示，钉子 A、B 相距 5l，处于同一高度．细线的一端系有质量为 M 的小物块，
另一端绕过 A 固定于 B．质量为 m 的小球固定在细线上 C 点，B、C 间的线长为 3l．用手竖直向下拉住小球，
【命题热点突破一】各类运动问题 (1)各类运动问题主要包括：静止、匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动这四种运动． (2)破解运动学问题关键是抓住运动的条件，即受力分析而后利用牛顿其次定律探讨物体的运动． (3)该类问题主要包括，单个物体的多个运动过程问题，多个物体的追及相遇问题，板块问题，传送带问题， 天体的运动等问题． 例 1、（2024 年全国Ⅰ卷）一质量为 m 的烟花弹获得动能 E 后，从地面竖直升空，当烟花弹上升的速度为零 时，弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分，两部分获得的动能之和也为 E，且均沿竖直方向运动。 爆炸时间极短，重力加速度大小为 g，不计空气阻力和火药的质量，求 （1）烟花弹从地面起先上升到弹中火药爆炸所经过的时间； （2）爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度
高考物理 命题猜想与仿真押题 专题19 实验题的解题方法与技巧仿真押题(含解析)-人教版高三全册物理
实验题的解题方法与技巧仿真押题1.某同学利用如图1甲所示的实验装置测重力加速度.图1(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________.(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点A 、B 、C 、D 、E 、F 为计数点，测得点A 到B 、C 、D 、E 、F 的距离分别为h 1、h 2、h 3、h 4、h 5.假设打点的周期为T ，如此打E 点时重物速度的表达式为v E ＝________；假设分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方(v 2)与距离(h )的关系图线，如图丙所示，如此重力加速度g ＝________m/s 2.(3)假设当地的重力加速度值为9.8m/s 2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是_______.答案 (1)①打点计时器应接交流电源 ②重物释放时应紧靠打点计时器(2)h 5－h 32T9.4 (3)空气阻力和摩擦阻力的影响 解析 (1)①打点计时器应接交流电源；②重物释放时应紧靠打点计时器.(2)利用匀变速直线运动的推论v E ＝x DF t DF ＝h 5－h 32T；由图得斜率k＝18.8，由v2＝2gh知，k＝2g，如此g＝9.4m/s2.(3)测量值存在偏差的主要原因是存在空气阻力和纸带通过打点计时器时的摩擦阻力.2.为了探究加速度与力、质量的关系，甲、乙、丙三位同学分别设计了如图2所示的实验装置，小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与力传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮)，钩码总质量用m表示.图2(1)图3是用图甲装置中打点计时器所打的纸带的一局部，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示.图3如此OD间的距离为________cm.图4是根据实验数据绘出的s－t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，如此加速度大小a＝________m/s2.(保存三位有效数字)图4(2)假设乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数一样，通过计算得到小车加速度均为a, g 为当地重力加速度，如此乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为___________.答案(1)1.20 0.933 (2)1∶23.小张和小王在做“验证力的平行四边形定如此〞实验中，实验步骤如下：图5①用图钉把白纸钉在方木板上.②把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在O点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套.③小张同学用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置时，小王同学用铅笔描下结点的位置，标上字母A，如图5丙所示.④接着小王在两条细绳套的方向上离A点比拟近的地方点下了另两个点B、C，并记录弹簧秤的读数F1、F2.⑤移开两弹簧秤，从位置A画直线AB、AC，按选定的标度作出两只弹簧秤的拉力F1、F2的图示，并用平行四边形定如此作出合力F的图示.⑥只用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点再次拉到同样位置A，记下弹簧秤的读数和细绳的方向.用刻度尺从A点按同样标度沿记录的方向作出这只弹簧秤的拉力F′的图示.⑦比拟力F′的图示与合力F的图示，看两者是否等长、同向.⑧小张改变两个力F1和F2的大小和夹角，再次重复实验时，发现让结点回到A点不太容易，小王就在结点移过A点时用手指将其按压在A点，接着记录下两弹簧秤的方向和示数大小.⑨接着重复步骤⑤～⑦，最后得出结论：在误差允许的范围内，力的合成符合平行四边形定如此.(1)以上实验步骤中不恰当的是________，有错误的答案是________.(2)甲、乙是两组同学作出的图示，其中符合实际情况的是__________.答案(1)④⑧(2)甲4.实验时将一质量为m＝200g的小滑块(可视为质点)置于被压缩弹簧的右端，释放后小滑块在弹力的作用下向右运动，并离开桌面做平抛运动(不计空气阻力)，用数码相机将滑块运动过程拍成视频，改变滑块的释放位置再拍，获得多个视频，每个视频都是由一样时间间隔的照片连贯而成，通过电脑将这些照片按时间顺序制作成频闪照片(如图乙所示)，筛选出5张频闪照片，用刻度尺测得照片中的桌面离地高度h＝50.0mm，再测出5张照片中的x和s，记录到下表中.取重力加速度g＝10m/s2.图6频闪照片序号1234 5x/mm 4.08.012.016.018.0s/mm32.064.295.9128.6143.3(1)分析图乙中滑块的位置分布规律，可知该相机每秒能拍摄_________张照片.(2)根据表中数据在图7中画出s－x图象.图7(3)假设测得s —x 图象的斜率为k ，如此弹簧对滑块的功W 可以表示成( )A.W ＝mgk 24hx 2 B.W ＝mgH 2k 24h2x 2 C.W ＝mgHk 24h2x 2 D.W ＝12kx 2 答案 (1)15 (2)见解析图 (3)C解析 (1)由平抛运动规律得：滑块落地时间t ＝2H g＝2×0.810s ＝0.4s ；由图可知，0.4s 中拍摄了6张照片，如此在1s 内能拍摄的照片数n ＝10.4×6＝15张； (2)根据表中数据利用描点法可得出对应的图象如下列图；5.在“探究功与速度变化的关系〞实验中，采用如图8甲所示装置，水平正方形桌面距离地面高度为h ，将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点，向左移动距离s，使橡皮筋产生形变，由静止释放后，小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L.改变橡皮筋的条数，重复实验.图8(1)实验中，小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应________(选填“不同〞“一样〞或“随意〞).(2)取橡皮筋对小球做功W为纵坐标，为了在坐标系中描点得到一条直线，如图乙所示，应选__________(填“L〞或“L2〞)为横坐标.假设直线与纵轴的截距为b，斜率为k，可求小球与桌面间的动摩擦因数为__________(使用题中所给符号表示).答案(1)一样(2)L2b4khs6.某实验小组用如图9甲所示装置测量木板对木块的摩擦力所做的功.实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动.图乙是重物落地后打点计时器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如下列图.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.图9(1)可以判断纸带的________(填“左端〞或“右端〞)与木块连接.根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A 点、B 点时木块的速度v A 、v B ，其中v A ＝________m/s.(结果保存两位有效数字)(2)要测量在AB 段木板对木块的摩擦力所做的功W AB ，还应测量的物理量是________.(填入物理量前的字母)A.木板的长度LB.木块的质量m 1C.重物的质量m 2D.木块运动的时间t(3)在AB 段木板对木块的摩擦力所做的功的表达式W AB ＝________.[用v A 、v B 和第(2)问中测得的物理量的符号表示]答案 (1)右端 0.72 (2)B (3)12m 1(v 2A －v 2B )7.某同学设计了如图10(a)所示的装置验证小球摆动过程中的机械能守恒.实验中小球到达B 点时恰好与桌面接触但没有弹力，D 处的箭头处放一锋利的刀片，细线到达竖直位置时被割断，小球做平抛运动落到地面，P 是一刻度尺.该同学方案的优点是只需利用刻度尺测量A 位置到桌面的高度h 、桌面到地面的高度H 与平抛运动的水平位移L 即可.图10(1)用游标卡尺测出小球的直径d 如图(b)所示，d ＝________cm ；(2)为了测量小球下降的高度，假设不测小球的直径d，如此从位置A中________(选填“球的下边沿〞或“球心〞)到桌面的距离即为小球下降的高度h；(3)实验中改变h，多测几次h和L的数值，作出如图(c)所示的图象1，如此该图线的斜率k＝________可证明小球下摆过程中机械能守恒；(4)假设作出的图象为如图(c)所示的图象2，原因是________________________.答案(1)1.140 (2)球的下边沿(3)4H(4)h测大了8.在探究规格为“4.0V 2.0W〞的小灯泡L的伏安特性曲线实验中，可供选用的器材如下：小灯泡L：“4.0V 2.0W〞；电流表A1：量程3.0A，内阻约为0.1Ω；电流表A2：量程0.6A，内阻约为0.2Ω；电压表V：量程3.0V，内阻R V＝9.0kΩ；定值电阻R1：阻值2.0kΩ；定值电阻R2：阻值4.5kΩ；定值电阻R3：阻值12.0kΩ；定值电阻R4：阻值18.0kΩ；滑动变阻器R：阻值范围0～10Ω；学生电源E：电动势6.0V，内阻不计；开关S与导线假设干.(1)电流表应选____，定值电阻选________(在R1、R2、R3、R4中选一个).(2)在方框中画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号.(3)小雨同学采用同样的方法进展实验，检查实验电路连接正确，然后闭合开关，调节滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针始终不发生偏转.在不断开电路的情况下，检查电路故障，应使用多用电表________(选填“欧姆×10〞“直流电压10V〞或“直流电流2.5mA〞)挡，检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“＋〞、“－〞接线柱接触时，多用电表指针发生较大偏转，说明电路故障是______________________.答案(1)A2R2(2)见解析图(3)直流电压10V 电流表断路(3)由题知，在不断开电路测量时，只能用电压挡测量，应当选用直流电压10V挡；检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“＋〞、“－〞接线柱接触时，多用电表指针发生较大偏转，说明电路故障是电流表断路.9.某课外小组在参观工厂时，看到一丢弃不用的电池，同学们想用物理上学到的知识来测定这个电池的电动势和内阻，这个电池的电动势约为11～13V，内阻小于3Ω，由于直流电压表量程只有3V，需要将这只电压表通过连接一固定电阻(用电阻箱代替)，改装为量程为15V的电压表，然后再用伏安法测电池的电动势和内阻，以下是他们的实验操作过程：(1)把电压表量程扩大，实验电路如图1甲所示，实验步骤如下，完成填空：第一步：按电路图连接实物第二步：把滑动变阻器滑片移到最右端，把电阻箱阻值调到零第三步：闭合开关，把滑动变阻器滑片调到适当位置，使电压表读数为3V第四步：把电阻箱阻值调到适当值，使电压表读数为________V第五步：不再改变电阻箱阻值，保持电压表和电阻箱串联，撤去其他线路，即得量程为15V的电压表.图1(2)实验可供选择的器材有：A.电压表(量程为3V，内阻约2kΩ)B.电流表(量程为3A，内阻约0.1Ω)C.电阻箱(阻值范围0～9999Ω)D.电阻箱(阻值范围0～999Ω)E.滑动变阻器(阻值为0～20Ω，额定电流2A)F.滑动变阻器(阻值为0～20kΩ)如此电阻箱应选________，滑动变阻器应选________.(3)用该扩大了量程的电压表(电压表的表盘没变)，测电池电动势E和内阻r，实验电路如图乙所示，得到多组电压U和电流I的值，并作出U－I图线如图丙所示，可知电池的电动势为________V，内阻为________Ω.答案(1)0.6 (2)C E (3)11.5 2.510.热敏电阻是传感电路中常用的电子元件.某实验小组欲探究通过热敏电阻R1(常温下阻值约为10Ω)的电流随其两端电压变化的特点.热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC)，正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值越大，负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值越小，现提供如下器材：A.电流表A1(量程100mA，内阻约1Ω)B.电流表A2(量程1.0A，内阻约0.3Ω)C.电压表V1(量程3.0V，内阻约3kΩ)D.电压表V2(量程10.0V，内阻约10kΩ)E.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω)F.电源E(电动势15V，内阻忽略)G.开关，导线假设干(1)该小组测出热敏电阻R1的U－I图线如图2曲线Ⅰ所示，该热敏电阻是________热敏电阻(填“PTC〞或“NTC〞).图2(2)请在所提供的器材中选择必需的器材，电流表应选________，电压表应选________(填写器材前面的字母)；并在虚线框中画出该小组设计的电路图.(3)该小组又通过查阅资料得出了热敏电阻R2的U－I图线如曲线Ⅱ所示.然后将热敏电阻R1、R2分别与某电池组连成如图3所示电路.测得通过R1和R2的电流分别为0.30A和0.60A，如此该电池组的电动势为______V.(结果保存三位有效数字)图3答案 (1)PTC (2)B D 见解析图 (3)10.0解析 (1)由图知，电阻随温度的升高而增大，R 1为PTC 热敏电阻； (2)电路最大电流约为I ＝E R ＝1510A ＝1.5A ，电流表选B ；电源电动势为15V ，电压表选D ；加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大，滑动变阻器用分压接法，由于热敏电阻的阻值远小于电压表内阻，电流表用外接法，电路图如下列图；(3)因E ＝U ＋Ir ，由题图曲线可知，电流为0.30A 时，电阻R 1两端电压为8.0V ，电流为0.60A 时，电阻R 2两端电压为6.0V ，如此有：E ＝8.0＋0.3r ，E ＝6.0＋0.6r ，联立得E ＝10.0V.11.为了测定一段由均匀材料制成的圆柱体的电阻率(电阻在200～250Ω之间)，现给定电压表V(量程6V 、内阻约为5kΩ)、电流表A(量程30mA 、内阻约为40Ω)、滑动变阻器R (0～15Ω)、电源(E ＝6V)、开关S 与导线假设干.(1)设计测量圆柱体电阻R x 的电路图，并画在虚线框内；(2)如图4所示中的6个点分别表示实验中测得的6组电压表U 和电流表I 的值，试根据图求出圆柱体电阻R x ＝________Ω(结果保存2位有效数字)；图4(3)用50分度的游标卡尺测得该圆柱体的长度l如图5甲所示，如此l＝________mm；用螺旋测微计测圆柱体的直径d如图乙所示，如此d＝________mm.图5(4)由以上数据求出ρ＝___________Ω·m(保存两位有效数字).答案(1)见解析图(2)2.3×102(3)11.06 2.000 (4)6.5×10－2解析(1)由题知，电压表内阻远大于待测电阻阻值，电流表用外接法，为测多组实验数据，滑动变阻器用分压接法，电路图如图甲所示：(2)根据坐标系内描出的点作出图象如图乙所示：由图象可知，待测电阻阻值：R x ＝U I ＝4.6V 0.020A＝2.3×102Ω；(3)游标卡尺的读数l ＝11mm ＋3×0.02mm＝11.06mm ；螺旋测微器的读数d ＝2.0mm ＋0×0.01mm＝2.000mm ；(4)由R x ＝ρl S ＝ρlπd22，得ρ＝πR x d 24l≈6.5×10－2Ω·m.12.某实验小组设计了如图6甲的电路，其中R T 为热敏电阻，电压表量程为3V ，内阻R V 约10kΩ，电流表量程为0.5A ，内阻R A ＝4.0Ω，R 为电阻箱.图6(1)该实验小组首先利用该电路进展描绘热敏电阻的伏安特性曲线的实验.闭合开关，调节电阻箱，记录不同情况下电压表示数U 1、电流表的示数I 和电阻箱的阻值R ，在I －U 坐标系中，将各组U 1、I 的数值标记在相应位置，描绘出热敏电阻的局部伏安特性曲线，如图乙中曲线所示.为了完成该实验，应将导线c端接在________(选填“a〞或“b〞)点；(2)利用(1)中记录的数据，通过分析计算可得外电路的电压U2，U2的计算式为_____________；(用U1、I、R 和R A表示)(3)实验小组利用(2)中的公式，计算出各组的U2，将U2和I的数据也描绘在I－U坐标系中，如图乙中直线所示，根据图象分析可知，电源的电动势E＝________V，内电阻r＝______Ω；(4)实验中，当电阻箱的阻值调到8.5Ω时，热敏电阻消耗的电功率P＝________W.(保存两位有效数字) 答案(1)a(2)U2＝U1＋I(R＋R A) (3)6.0 5.0 (4)0.48(4)把电流表、电阻箱和电源作为等效电源，其等效电源内阻r0＝4.0Ω＋8.5Ω＋5.0Ω＝17.5Ω；在I－U 图象中作等效电源的伏安特性曲线，如下列图；与热敏电阻的伏安特性曲线的交点坐标(2.4,0.2)，故热敏电阻的电功率P＝2.4×0.2W＝0.48W.13.一位同学想测量一个有清晰刻度，但没有示数，量程、内电阻未知的电流表A x，为了测量电流表A x的量程和内电阻，可以使用的实验器材如下：图7A.电源(电动势约4V，内电阻忽略不计)B.待测电流表A x (量程和内电阻未知)C.标准电流表A0(量程0.6A，内电阻未知)D.电阻箱(阻值范围0～999.9Ω)E.滑动变阻器(阻值为0～20Ω)F.滑动变阻器(阻值为0～20kΩ)G.开关S和导线假设干该同学的实验操作过程为：(1)将实验仪器按图7所示电路连接，滑动变阻器R0应选________(选填仪器前的字母序号);(2)将电阻箱R1的阻值调至最大，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，闭合开关S；接着调节电阻箱，直至电流表A x满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表A0的示数；(3)移动滑片P至滑动变阻器的另一位置，再次调节电阻箱R1直至电流表A x满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表A0的示数；(4)重复步骤(3)3～5次；(5)该同学记录了各组标准电流表A0的示数I和电阻箱的阻值R1的数据，并作出I－1R1图线；(6)根据图8图线可以求得电流表A x的量程为______A，内电阻为________Ω.将电流表A x与一个阻值为________Ω的电阻串联就可以组成量程为3V的电压表.图8答案(1)E (6)0.3 0.5 9.514.二极管是一种半导体元件，它的符号为，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比拟小，而从负极流入时电阻比拟大.(1)某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线.因二极管外壳所印的标识模糊，为判断该二极管的正、负极，他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻.其步骤是：将选择开关旋至适宜倍率，进展欧姆调零，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比拟小.然后将红、黑表笔位置对调后再进展测量，指针偏角比拟大，由此判断________端为二极管的正极.(选填“左〞或“右〞) (2)厂家提供的伏安特性曲线如图9所示，为了验证厂家提供的数据，该小组对加反向电压时的伏安特性曲线进展了描绘，可选用的器材有：图9A.直流电源E：电动势5V，内阻忽略不计B.直流电源E：电动势50V，内阻忽略不计C.滑动变阻器：0～20ΩD.电压表V1：量程45V、内阻约500kΩE.电压表V2：量程3V、内阻约20kΩF.电流表A：量程0.6A、内阻约400ΩG.电流表mA：量程50mA、内阻约5ΩH.待测二极管DI.单刀单掷开关S，导线假设干①为了提高测量结果的准确度，选用的器材为_________.(填序号字母)②为了达到测量目的，请在图10虚线框内画出正确的实验电路原理图.图10③为了保护二极管，反向电压不要达到40V，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议：_________________________________________________________________________.答案(1)右(2)①BCDGHI②原理图如图③a.在二极管支路串入一阻值适宜的限流电阻起保护作用；b.闭合开关前滑动触头停在最左端，向右移动滑动触头时应缓慢进展，同时仔细观察电流表示数变化，以防止电流超过0.2mA15.实验室购置了一捆标称长度为100 m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。
高考物理命题猜想与仿真押题专题碰撞与动量守恒命题猜想含解析.doc
碰撞与动量守恒命题猜想【考向解读】1．动量定理、动量守恒定律属于力学的主干知识，这部分知识与牛顿运动定律、功能关系合称“解题三把金钥匙”，是解决物理问题的重要基本方法，是高考的重点考查内容．2．本讲内容经常与机械能守恒定律、平抛运动、圆周运动等力学及电磁学、原子物理等知识点组成综合题．这类题型命题情景新颖，联系实际密切，综合性强，前后两个物理过程一般通过碰撞来过渡，这就决定了动量守恒方程在解题过程中的纽带作用．【网络构建】错误！未指定书签。
【命题热点突破一】冲量与动量定理1．恒力的冲量可应用I＝Ft直接求解，变力的冲量优先考虑应用动量定理求解．2．物体动量变化是由合外力的冲量决定的，物体动能变化是由合外力做的功决定的．3．动量定理是过程定理，解题时必须明确过程及初末状态的动量．4．动量定理的表达式是矢量式，在一维情况下，各个矢量必须选取统一的正方向．5．动量定理解题步骤(1)明确研究对象和物理过程；(2)分析研究对象在运动过程中的受力情况；(3)选取正方向，确定物体在运动过程中始末两状态的动量；(4)依据动量定理列方程、求解．例1、(2018·高考全国卷Ⅱ，T24)汽车A在水平冰雪路面上行驶．驾驶员发现其正前方停有汽车B，立即采取制动措施，但仍然撞上了汽车B.两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所示，碰撞后B车向前滑动了4.5 m，A车向前滑动了2.0 m．已知A和B的质量分别为2.0×103 kg和1.5×103 kg，两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为0.10，两车碰撞时间极短，在碰撞后车轮均没有滚动，重力加速度大小g＝10 m/s2.求：错误！未指定书签。
(1)碰撞后的瞬间B车速度的大小；(2)碰撞前的瞬间A车速度的大小．错误！未指定书签。
(2)设A车的质量为m A，碰后加速度大小为a A，根据牛顿第二定律有μm A g＝m A a A④设碰撞后瞬间A 车速度的大小为v A ′，碰撞后滑行的距离为s A ，由运动学公式有v A ′2＝2a A s A ⑤设碰撞前的瞬间A 车速度的大小为v A .两车在碰撞过程中动量守恒，有m A v A ＝m A v A ′＋m B v B ′⑥联立③④⑤⑥式并利用题给数据得v A ＝4.25 m/s ⑦【答案】(1)3.0 m/s (2)4.25 m/s【变式探究】【2017·新课标Ⅰ卷】将质量为1.00 kg 的模型火箭点火升空，50 g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。
2016年高考物理命题猜想与仿真押题——专题18 图像题的解题方法与技巧(仿真押题)(解析版) Word版含解析
1.如图所示，一滑块以初速度v0自固定于地面的斜面底端冲上斜面，到达某一高度后又返回底端．取沿斜面向上为正方向．下列表示滑块在斜面上整个运动过程中速度v随时间t变化的图像中，可能正确的是()答案 A2．四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如下图所示，下列说法正确的是()A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．这四辆车均从静止开始运动C．在0～t2时间内，丙、丁两车在时刻t2相距最远D．在0～t2时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小答案 C3．蹦床运动可简化为一个落到竖直放置的轻弹簧的小球运动，如图甲所示．质量为m 的小球，从离弹簧上端高h 处自由下落，接触弹簧后继续向下运动．以小球刚下落开始计时，以竖直向下为正方向，小球的速度v 随时间t 变化的图线如图乙所示．图线中的OA 段为直线，与曲线ABCD 相切于A 点．不考虑空气阻力，则关于小球的运动过程，下列说法正确的是( )A ．t 2－t 1>t 3－t 2B ．下落h 高度时小球速度最大C ．小球在t 4时刻所受弹簧弹力大于2mgD ．小球在t 2时刻重力势能和弹簧的弹性势能之和最大 答案 C解析 A 项，小球在B 点时，a ＝0，即mg ＝k Δx B ，AB 过程，合外力：F 合＝mg －k Δx ＝k (Δx B －Δx )＝kx 球B ，x 球B 为球所处位置到平衡位置B 的距离，同理可得BC 过程也满足上述关系，故小球在AC 之间做简谐运动，故t 2－t 1＝t 3－t 2，故A 项错误；B 项，A 是下降h 高度时的位置，而AB 过程，重力大于弹簧的弹力，小球做变加速直线运动，加速度小于g .B 点是速度最大的地方，故B 项错误；C 项，由A 中知C 点与A 点是对称的点，由A 点到B 点的弹簧长度变化mg k ，由对称性得由B 到C 的弹簧长度再变化mg k ，故到达D 点时形变量要大于2mgk ，所以弹力大于2mg ，所以C 项正确；D 项，系统在整个过程中，只受重力和弹簧弹力作用，系统机械能守恒，小球在t2时刻的速度最大，动能最大，故重力势能和弹簧的弹性势能之和最小，故D项错误．4．如图所示为某汽车在平直公路上启动时发动机功率P随时间t变化的图像，P0为发动机的额定功率．已知在t2时刻汽车的速度已经达到最大v m，汽车受到的空气阻力与地面摩擦力之和随速度增大而增大．由此可得()A．在0～t1时间内，汽车一定做匀加速运动B．在t1～t2时间内，汽车一定做匀速运动C．在t2～t3时间内，汽车一定做匀速运动D．在t3时刻，汽车速度一定等于v m答案CD5．如图a所示，小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放，其动能E k与离地高度h的关系如图b所示．其中高度从h1下降到h2，图像为直线，其余部分为曲线，h3对应图像的最高点，轻弹簧劲度系数为k，小物体质量为m，重力加速度为g.以下说法正确的是()A ．小物体下降至高度h 3时，弹簧形变量为0B ．小物体下落至高度h 5时，加速度为0C ．小物体从高度h 2下降到h 4，弹簧的弹性势能增加了m 2g 2kD ．小物体从高度h 1下降到h 5，弹簧的最大弹性势能为mg (h 1－h 5) 答案 D6． x 轴上O 点右侧各点的电场方向与x 轴方向一致，O 点左侧各点的电场方向与x 轴方向相反，若规定向右的方向为正方向，x 轴上各点的电场强度E 随x 变化的图像如图所示，该图像关于O 点对称，x 1和－x 1为x 轴上的两点．下列说法正确的是( )A．O点的电势最低B．x1和－x1两点的电势相等C．电子在x1处的电势能大于在－x1处的电势能D．电子从x1处由静止释放后，若向O点运动，则到达O点时速度最大答案BD7.如图所示，边长为2L、电阻为R的正方形导线框abcd，在纸面内以速度v水平向右匀速穿过一宽为L、磁感应强度为B的匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向外．刚开始时线圈的ab 边刚好与磁场的左边界重合，规定水平向右为ab边受到安培力的正方向．下列哪个图像能正确反映ab边受到的安培力随运动距离x变化的规律()答案 C图乙所示．重力加速度g＝10 m/s2.则()B．物块的质量是1 kgC ．物块与水平面间动摩擦因数是0.4D ．物块在4 s 内电势能减少了14 J 答案 BD9．某同学用如图甲所示电路测量电源的电动势和内阻，其中R 是电阻箱，R 0是定值电阻，且R 0＝3 000 Ω，G 是理想电流计．改变R 的阻值分别读出电流计的读数，作出1R －1I 图像如图乙所示，则：电源的电动势是________，内阻是________．答案 3 V 1 Ω解析 本题是利用电流表和电阻箱组合通过1R －1I 图像来分析电源的电动势和内阻．根据闭合电路欧姆定律E ＝U 外＋U 内得E ＝IR 0＋(IR 0R ＋I )r ，R 0r R ＝E I －(R 0＋r )，得1R ＝1E IR 0r －R 0＋rR 0r，结合图像得E R 0r ＝11 000，R 0＋r R 0r＝1，故r ＝1 Ω，E ＝3 V .10．如图甲所示，有一倾角为30°的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M 的木板．开始时质量为m ＝1 kg 的滑块在水平向左的力F 作用下静止在斜面上，今将水平力F 变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F ，木块滑上木板的过程不考虑能量损失．此后滑块和木板在水平面上运动的v －t 图像如图乙所示，g ＝10 m/s 2.求：(1)水平作用力F 的大小； (2)滑块开始下滑时的高度； (3)木板的质量．答案 (1)1033N (2)2.5 m (3)1.5 kgmg sin θ＋F cos θ＝ma解得a＝10 m/s2下滑的位移：x＝v22a解得x＝5 m故下滑的高度：h＝x sin30°＝2.5 m。
预测高考物理命题猜想与仿真押题——专题18 图像题的解题方法与技巧(命题猜想)(解析版) Word版含解析
【考向解读】物理图像是根据题意把抽像复杂的物理过程有针对性地表示成物理图像，将物理量间的代数关系转变为图像关系，运用图像直观、形象、简明的特点，来分析解决物理问题，由此达到化难为易、化繁为简的目的．1．解图像问题首先要分析物体的实际运动，判断运动分几个过程．2．针对物体运动的不同过程选择恰当的物理规律，列方程，将方程导成函数关系式的形式(纵轴为函数，横轴为自变量)．3．根据函数关系式对照题目中函数图像，明确图像斜率、截距、面积、转折点等准确含义，进一步解决问题．【命题热点突破一】力与运动的图像问题力与运动的图像中涉及到，速度时间图像、位移时间图像、力时间图像、加速度时间图像、速度与位移关系图像等．常见的是多个物体的运动图像相比较，及单个物体的多个运动问题．例1(2015·广东)甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移－时间图像如图所示．下列表述正确的是()A．0.2－0.5小时内，甲的加速度比乙的大B．0.2－0.5小时内，甲的速度比乙的大C．0.6－0.8小时内，甲的位移比乙的小D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等【解析】该题图像为位移－时间图像，图像斜率大小代表速度大小，分析各段甲乙运动情况：0～0.2 h内均做匀速直线运动，速度相等，加速度均为0；在0.2～0.5 h内做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，加速度均为0，A项错误，B项正确；在0.5～0.6 h内均静止，在0.6～0.8 h内均做匀速直线运动，但甲的速度大于乙的速度，加速度均为0，甲的位移是－5 km，大小是5 km，乙的位移是－3 km，大小为3 km，C项错误；整个0.8 h内，甲的路程是15 km，乙的路程是11 km，D项错误．【答案】 B【变式探究】(2014·四川)如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动．小物体P，Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连．t＝0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平．t＝t0时刻P 离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦．绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是()【答案】BC【命题热点突破二】涉及能量的图像问题有关能量的图像问题包括，能量与时间的关系、能量与位移的关系、功率与时间的关系等问题．例2、(2014·上海)静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去恒力．不计空气阻力，在整个上升过程中，物体机械能随时间变化关系是()【答案】 C【变式探究】如图所示，A、B为某电场中一条直线上的两个点，现将正点电荷从A点静止释放，仅在电场力作用下运动一段距离到达B点，其电势能E p随位移x的变化关系如图所示．从A到B过程中，下列说法正确的是()A．电场力对电荷一直做正功B．电势一直升高C．电荷所受电场力先减小后增大D．电荷所受电场力先增大后减小【思路点拨】根据题意和图像正确判断出电子的运动形式是解题的关键，由图可知，电子通过相同位移时，电势能的减小量越来越小，说明电场力做功越来越小，由W＝Fs可知电场力逐渐减小，因此电子做加速度逐渐减小的加速运动，知道了运动形式即可正确解答本题．解题过程中要把握问题的核心，要找准突破点，如本题中根据图像获取有关电子的运动、受力情况即为本题的突破点．【答案】 C【命题热点突破三】涉及电场的图像问题涉及电场的图像问题包括，电势与位移的关系、场强与时间的关系、场强与位置的关系等图像．例3、在一小型交流发电机中，矩形金属线圈abcd的面积为S，匝数为n，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中，绕轴以角速度ω匀速转动(如图甲所示)，产生的感应电动势，随时间的变化关系，如图乙所示，矩形线圈与阻值为R的电阻构成闭合电路，下列说法中正确的是()A．从t1到t3这段时间内穿过线圈磁通量的变化量为零B．从t3到t4这段时间通过电阻R的电荷量为C．t4时刻穿过线圈的磁通量的变化率大小为E0D．t4时刻电阻R的发热功率为【思路点拨】首先知道正弦交流电产生的条件，瞬时值、峰值与有效值之间的关系即各量的应用；利用法拉第电磁感应定律求通过电阻的电量；知道磁通量的斜率最大时，产生的感应电动势最大即可求解．明确正弦交流电产生的条件，瞬时值、峰值与有效值之间的关系即各量的应用；利用法拉第电磁感应定律求通过电阻的电量；注意三值间的关系及选取，题目难度较大．【解析】 A 项，由于磁通量是双向标量，在t 1到t 3这段时间穿过线圈磁通量的变化量不为零，所以为ΔΦ＝2BS ，故A 项错误；B 项，通过电阻的电荷量Q ＝n ΔΦR，所以t 3到t 4这段时间通过电阻R 的电荷量Q ＝nBSR ＋r，又E 0＝nBSω，故Q ＝，故B 项正确；C 项，由于最大值面产生的电动势最大，所以磁通量时间图像中，在最大值面上磁通量的斜率最大，即E 0＝nk ，所以k ＝E 0n ，故C 项错误；D 项，t 4时刻为瞬时值，故D 项错误．【答案】B 【变式探究】(2014·上海)静电场在x 轴上的场强E 随x 的变化关系如图所示，x 轴正向为场强正方向，带正电的点电荷沿x 轴运动，则点电荷( )A ．在x 2和x 4处电势能相等B ．由x 1运动到x 3的过程中电势能增大C ．由x 1运动到x 4的过程中电场力先增大后减小D ．由x 1运动到x 4的过程中电场力先减小后增大【答案】 BC【命题热点突破四】交流电中的图像问题交流电的图像问题包含，电压时间图像、电流时间关系、有关变压器的原副线圈电压电流随时间变化的关系等图像问题．例4、(2014·新课标全国Ⅰ)如图甲，线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间的电压如图乙所示．已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是()【答案】 C【变式探究】(2014·四川)如图所示，甲是远距离输电线路的示意图，乙是发电机输出电压随时间变化的图像，则()A．用户用电器上交流电的频率是100 HzB．发电机输出交流电的电压有效值是500 VC．输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定D．当用户用电器的总电阻增大时，输电线上的损失的功率减小【答案】 D【命题热点突破五】电磁感应中的图像问题1．导体棒切割磁感线或闭合电路中磁通量发生变化产生的感应电流，其中电压、电流随时间的图像关系．2．解题的关键是抓临界点或转折点，从感应电流的大小或方向均可判断．例5、纸面内两个半径均为R的圆相切于O点，两圆形区域内分别存在垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度大小相等、方向相反，且不随时间变化．一长为2R的导体杆OA绕O点且垂直于纸面的轴顺时针匀速旋转，角速度为ω.t＝0时，OA恰好位于两圆的公切线上，如图所示，若选取从O指向A的电动势为正，下列描述导体杆中感应电动势随时间变化的图像可能正确的是()【答案】 C【变式探究】如图所示，两个垂直于纸面的匀强磁场方向相反，磁感应强度的大小均为B，磁场区域的宽度均为a.正三角形导线框ABC从图示位置沿x轴正方向匀速穿过两磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，在下列图形中能正确描述感应电流I与线框移动距离x关系的是()【答案】 B【命题热点突破六】六、实验题中的图像问题实验题中的图像问题，一般利用描点连线的方法来处理实验数据，因此需要将图像化曲为直，需要确定函数与自变量．例6、有一特殊电池，它的电动势约为9 V，内阻约为40 Ω，已知该电池允许输出的最大电流为50 mA.为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图甲所示电路进行实验，图中电流表的内阻R A＝5 Ω，R为电阻箱，阻值范围0～999.9 Ω，R0为定值电阻，对电源起保护作用．(1)本实验中的R 0应选________(填字母)．A ．10 ΩB ．50 ΩC ．150 ΩD ．500 Ω(2)该同学接入符合要求的R 0后，闭合开关S ，调整电阻箱的阻值，读取电流表的示数，记录多组数据，作出了如图乙所示的图线，则根据图线可求得该电池的电动势为E ＝________V ，内阻r ＝________ Ω.由图得1E ＝斜率＝110得E ＝10 V ，由纵轴的截距＝5＝r ＋R A E 推出r ＝45 Ω. 【答案】 (1)C (2)10 45【名师点拨】 依据为E ＝I (R ＋r )，整理可得1I ＝R E ＋r E，这是一个将函数线性化的过程，其中1I 为函数，R 为自变量，测出多组数据描点连线，画出函数图像，利用图像求出斜率1E ，截距r E ，最终求出定值E 、r .【方法技巧】1．解图像问题往往有简单的方法，在选择题中，比较选项之间的区别，也就是只需要判断有区别的地方即可排除部分选项，从而迅速解题．2．明确物体的实际运动，利用相应的物理规律列出函数方程，可以帮助深刻理解函数图像，有时又是解决复杂图像问题的关键．3．利用所给的图像建立与实际运动的关系，利用图像中特殊点的坐标解题可简化解题过程．。
专题19 实验题的解题方法与技巧(仿真押题)-2016年高考物理命题猜想与仿真押题(原卷版)
1.某课外科技活动小组学习了平行四边形定则后，利用DIS实验装置研究“力的合成与分解”，如图所示A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动．B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3 m的杆．将细绳连接在杆右端O点构成支架．保持杆在水平方向，按如下步骤操作：①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ；②对两个传感器进行调零；③用另一绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数；④取下钩码，移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤，得到如下表格.(1)根据表格，A传感器对应的表中力为________(选填“F1”或“F2”)．钩码质量为________kg(保留1位有效数字)．(2)本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是________．A．因为事先忘记了调零B．何时调零对实验结果没有影响C．为了消除横杆自身重力对结果的影响D．可以完全消除实验的误差2．如图a是甲同学利用A、B、C三根不同型号的橡皮筋做“探究橡皮筋的弹力与橡皮筋伸长长度的关系”实验得到的图线．根据图a得出结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________，若要选一个弹性较好的橡皮筋，应选________型号橡皮筋．乙同学将一橡皮筋水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端挂钩码，实验过程是在橡皮筋的弹性限度内进行的，用记录的钩码的质量m与橡皮筋的形变量x作出m－x图象如图b所示．可知橡皮筋的劲度系数为____________．3．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．(1)则下列叙述正确的是________．A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力B．两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C．实验中AO和BO的夹角应尽可能大D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线(2)对数据处理后得到如图乙所示的图线，则F与F′两力中，方向一定沿CO方向的是________．4．某中学的实验小组用如图所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系，图中A为小车，B为盘．实验时将小车靠近打点计时器，用绳子牵引小车运动，通过打点计时器得到一条纸带，通过纸带算出小车的加速度(假设小车和砝码的总质量为M，盘和盘中砝码的总质量为m)．(1)若绳子对小车的牵引力近似等于mg，则需满足________关系．(2)该小组在探究加速度与质量的关系时，通过多次改变小车的质量，得到多组数据，如果用图象处理数据，作a与________的关系图线能更直观地了解加速度a与质量M的关系．(3)通过多次实验，甲、乙两同学利用自己得到的数据和第(2)问的关系，各自画出了图线，如图所示，该图象说明在甲、乙两同学做实验时________(填“甲”或“乙”)同学实验中绳子的拉力更大．5．某同学设计了以下的实验来验证机械能守恒定律：在竖直放置的光滑的塑料米尺上套一个磁性滑块m，滑块可沿米尺自由下落．在米尺上还安装了一个连接了内阻很大的数字电压表的多匝线框A，线框平面在水平面内，滑块可穿过线框，如图所示，把滑块从米尺的0刻度线处释放，记下线框所在的刻度h和滑块穿过线框时的电压U.改变h，调整线框的位置，多做几次实验，记录各次的h、U.(1)如果采用图象法对得出的数据进行分析论证，用图线________(选填“U－h”或“U2－h”)更容易得出结论．(2)影响本实验精确程度的因素主要是_______________________________________________________________________________________________________________(列举一点即可)．6．为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离．位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t变化的规律，如图乙所示．(1)根据上述图线，计算0.4 s时木块的速度v＝________m/s，木块的加速度a＝________m/s2.(2)为了测定动摩擦因数μ，还需要测量的量是________________________________________．(已知当地的重力加速度g)(3)为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度，下列措施可行的是________．A．A点与传感器距离适当大些B．木板的倾角越大越好C．选择体积较大的空心木块D．传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻7．某同学用图甲所示实验装置来研究弹簧弹性势能与弹簧压缩量的关系，弹簧一端固定，另一端与一带有窄片的物块接触，让物块被不同压缩状态的弹簧弹射出去，沿光滑水平板滑行，途中安装一光电门．设重力加速度为g.(1)如图乙所示，用游标卡尺测得窄片的宽度L为________________________．(2)记下窄片通过光电门的时间Δt＝10 ms，则窄片通过光电门的平均速度v＝________．(3)若物块质量为m，弹簧此次弹射物块过程中释放的弹性势能为____________(用m，L，Δt表示)．8．如图所示的实验装置可以用来探究动能定理，长木板倾斜放置，带有挡光片的小车放在长木板上，长木板旁放置两个距离为L的光电门A和B，质量为m的重物通过滑轮与小车相连，调整长木板倾角，使得小车恰好在细绳的拉力作用下处于平衡状态．某时刻剪断细绳，小车加速运动．测得挡光片通过光电门A的时间为Δt1，通过光电门B的时间为Δt2，挡光片宽度为d，小车质量为M，重力加速度为g，不计摩擦阻力．(1)小车加速运动受到的合外力F＝________．(2)小车经过光电门A、B的瞬时速度为v A＝________、v B＝________．(3)如果关系式________________________________________________________________________在误差允许范围内成立，就算是验证了动能定理．9．某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变量的关系”的实验，他通过成倍增加位移的方法来进行验证．方法如下：将光电门固定在水平轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，保持小车(带遮光条)和重物的质量不变，通过改变小车释放点到光电门的距离进行多次实验，每次实验时要求小车都由静止释放.(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d，示数如图乙所示，则d＝________cm.(2)如果每次实验时遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s，通过描点作出线性图象来反映合力的功与动能改变量的关系，则所作图象关系是________时才能符合实验要求．A．s－t B．s－t2C．s－t－1D．s－t－2(3)下列实验操作中必要的是________．A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动B．必须满足重物的质量远小于小车的质量C．必须保证小车由静止状态开始释放10．如图所示，上、下两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处，轨道的末端水平，上轨道可上下平移，在两轨道相对于各自轨道末端高度相同的位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B，断开开关，两个小球同时开始运动．离开圆弧轨道后，A球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，则：(1)B球进入水平轨道后将做________________运动；改变上轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到A球正好砸在B球上，由此现象可以得出的结论是：________________________________________________________________________.(2)某次实验恰按图示位置释放两个小球，两个小球相碰的位置在水平轨道上的P点处，已知固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为9 cm，则可计算出A球刚到达P点时的速度大小为________m/s.(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字)11．图甲、乙为常用的电压表和电流表的刻度盘，在图甲中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为________，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为________．在图乙中，若选用的量程为0～0.6 A，则表的示数为________，若选用的量程为0～3 A，则表的示数为________．12．(1)多用电表测未知电阻阻值的电路如图甲所示，电池的电动势为E、内阻为r，R0为调零电阻，R g为表头内阻，电路中电流I与待测电阻的阻值R x关系图象如图乙所示，则该图象的函数关系式为____________________；(调零电阻R0接入电路的部分阻值用R0表示)(2)下列根据图乙中I－R x图线做出的解释或判断中正确的是________；(有两个选项正确)A．用欧姆表测电阻时，指针指示读数越大，测量的误差越小B．欧姆表调零的实质是通过调节R0，使R x＝0时电路中的电流I＝I gC．R x越小，相同的电阻变化量对应的电流变化量越大，所以欧姆表的示数左密右疏D．测量中，当R x的阻值为图乙中的R2时，指针位于表盘中央位置的右侧(3)某同学想通过一个多用电表中的欧姆挡，直接去测量某电压表(量程10 V)的内阻(大约为几十千欧)，欧姆挡的选择开关拨至倍率“×1 k”挡．先将红、黑表笔短接调零后，选用图丙中________(填“A”或“B”)方式连接．在本实验中，如图丁所示为欧姆表和电压表的读数，请你利用所学过的知识，求出欧姆表电池的电动势为________ V．(计算结果保留三位有效数字)13．为了测定一节干电池的电动势和内阻，实验室提供了下列器材：A．待测干电池(电动势1.5 V左右，内阻不超过1.5 Ω)B．电流表A1(量程0～2 mA，内阻为10 Ω)C．电流表A2(量程0～0.6 A，内阻约为0.1 Ω)D．滑动变阻器R1(0～20 Ω，10 A)E．滑动变阻器R2(0～100 Ω，1 A)F．定值电阻R3＝990 ΩG．开关、导线若干(1)请在以上提供的器材中选择所需器材设计测量电路，在虚线框内补画完整的电路原理图．(要求在电路图中标明所使用器材)(2)根据合理的设计电路测量数据，电流表A1的示数记为I1，电流表A2的示数记为I2，某同学测出了6组I1、I2的数据，并已描绘出如图所示的I1和I2的关系图线．根据已描绘出的图线，可得被测干电池的电动势为________V，内阻为________Ω.14．(1)某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如图所示，则它们的读数依次是________mm、________A、________V.(2)已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10 Ω，电流表内阻约为几欧，电压表内阻约为20 kΩ，电源为干电池(不宜在长时间、大功率状况下使用)，电源电动势E＝4.5 V，内阻较小．则以下电路图中，________(选填字母代号)电路为本次实验应当采用的最佳电路，但用此最佳电路测量的金属丝电阻仍然会比真实值偏________(选填“大”或“小”)．(3)若已知实验所用的电流表内阻的准确值R A＝2.0 Ω，那么测量金属丝电阻R x的最佳电路应是上图中的________(选填字母代号)电路．此时测得电流为I、电压为U，则金属丝电阻R x＝________(用题中字母代号表示)．15．有一个小灯泡上标有“4 V，2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的I－U图线．现有下列器材供选用：A．电压表(0～5 V，内阻10 kΩ)B．电压表(0～15 V，内阻20 kΩ)C．电流表(0～3 A，内阻0.4 Ω)D．电流表(0～0.6 A，内阻1.0 Ω)E．滑动变阻器(10 Ω，2 A)F．滑动变阻器(500 Ω，1 A)G．学生电源(直流6 V)、开关、导线若干(1)实验时，选用图甲而不选用图乙的电路图来完成实验，请说明理由：________________________________________________________________________.(2)实验中所用电压表应选用________，电流表应选用________，滑动变阻器应选用________．(用序号字母表示)(3)把图丙中所示的实验器材按图甲用笔画线代替导线连接成实物电路图．(4)某同学通过实验测量得到的数据已经描在了如图所示的I－U坐标系中，请用一光滑的曲线将各描点连接好．16．某同学为了测定一只电阻的阻值，采用了如下方法：(1)用多用电表粗测：多用电表电阻挡有4个倍率：分别为×1 k、×100、×10、×1，该同学选择×100倍率，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大(指针位置如图中虚线所示)．为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：①________________________________________________________________________.②两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0 Ω 处．③重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，测量结果是________Ω.(2)为了尽量准确测该电阻，要求测量时，电表指针有较大偏转，测量多组数据．除被测电阻外，还备有如下实验仪器，请选择仪器，设计实验电路．A．电压表V(量程50 V，内阻约为25 kΩ)B．电流表A1(量程50 mA、内电阻r1＝20 Ω)C．电流表A2(量程100 mA、内电阻约5 Ω)D．定值电阻R0(80 Ω)E．滑动变阻器R(0～10 Ω)F．电源：电动势E＝6 V，内电阻较小G．导线、开关若干请在虚线框内画出能准确测量电阻R x的电路图(要求在电路图上标出元件符号)．请根据设计的电路图写出R x的测量值表达式R x＝________．Ｋ17．测量一个长约5 cm、电阻R1约为30 Ω、横截面为圆形、粗细均匀的导电材料的电阻率，所用器材如下：游标卡尺(20分度)；螺旋测微器；直流电源E(电动势为18 V，内阻可忽略不计)；标准电流表A1(量程1.5 A，内阻r1＝6 Ω)；电流表A2(量程2 A，内阻r2约为5 Ω)；滑动变阻器R2(最大阻值10 Ω)；开关S，导线若干．(1)用游标卡尺测得导电材料的长度如图甲所示，读数L＝________cm；用螺旋测微器测得该材料的直径如图乙所示，读数D＝________mm.(2)请根据给出的仪器设计测电阻的实验电路原理图，要求获得较多的实验数据．(3)若某次测量中两电流表A1、A2的读数分别为I1、I2，则由已知量和测量量计算电阻率的表达式ρ＝____________．18．某同学利用图甲所示电路测定电源的电动势和内阻．实验中电表内阻对实验结果影响很小，均可以忽略不计．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由变阻器的一端滑到另一端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化情况分别如图乙的U－I图象中的图线a、b所示．(1)用笔画线代表导线，将图丙实物图中各元件按图甲连接成实验电路．(2)通过分析可知，其中图乙中图线________(填“a”或“b”)表示电压表V1示数随电流表A示数变化的关系．(3)根据U－I图象中坐标轴所标出的数据，可求出电源的电动势E＝________，内阻r＝________．(用图中给出的坐标值表示)19．某同学尝试把一个灵敏电流计改装成温度表，他所选用的器材有：灵敏电流计(待改装)，学生电源(电动势为E，内阻不计)，滑动变阻器，单刀双掷开关，导线若干，导热性能良好的防水材料，标准温度计，PTC热敏电阻R t(PTC线性热敏电阻的阻值与摄氏温度t的关系为R t＝a ＋kt，a>0，k>0)．设计电路图如图所示，并按如下步骤进行操作：(1)按电路图连接好实验器材．(2)将滑动变阻器滑片P滑到________端(填“a”或“b”)，单刀双掷开关S掷于________端(填“c”或“d”)，调节滑片P使电流计________，并在以后的操作中保持滑片P位置不动，设此时电路总电阻为R，断开电路．(3)向容器中倒入适量开水，观察标准温度计，每当标准温度计示数下降5 ℃，就将开关S置于d端，并记录此时的温度t和对应的电流计的示数I，然后断开开关．请根据温度表的设计原理和电路图，写出电流与温度的关系式(用题目中给定的符号表示)I＝________．(4)根据对应温度记录的电流计示数，重新刻制电流计的表盘，改装成温度表．根据改装原理，此温度表表盘刻度线的特点是：低温刻度在________侧(填“左”或“右”)，刻度线分布________(填“是”或“不是”)均匀的．20．小华、小刚共同设计了图甲所示的实验电路，电路中的各个器材元件的参数为：电池组(电动势约6 V，内阻r约3 Ω)、电流表(量程2.0 A，内阻r A＝0.8 Ω)、电阻箱R1(0～99.9 Ω)、滑动变阻器R2(0～R x)、开关三个及导线若干．他们认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值．(1)小华先利用该电路准确地测出了R 2接入电路的阻值．他的主要操作步骤是：先将滑动变阻器滑片调到某位置，接着闭合S 、S 2，断开S 1，读出电流表的示数I ；再闭合S 、S 1，断开S 2，调节电阻箱的电阻值为3.6 Ω时，电流表的示数也为I .此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω.(2)小刚接着利用该电路测出了电源电动势和内电阻．①他的实验步骤为：a ．在闭合开关前，调节电阻R 1或R 2至________(选填“最大值”或“最小值”)，之后闭合开关S ，再闭合________(选填“S 1”或“S 2”)；b ．调节电阻________(选填“R 1”或“R 2”)，得到一系列电阻值R 和电流I 的数据；c ．断开开关，整理实验仪器．②图乙是他由实验数据绘出的1I－R 图象，图象纵轴截距与电源电动势的乘积代表________，电源电动势E ＝________V ，内阻r ＝________Ω.(计算结果保留两位有效数字)：。
高考物理命题猜想与仿真押题专题计算题的解题方法与技巧仿真押题含解析.doc
计算题的解题方法与技巧仿真押题1.如图1所示，水平桌面左端有一顶端高为h 的光滑圆弧形轨道，圆弧的底端与桌面在同一水平面上.桌面右侧有一竖直放置的光滑圆轨道MNP ，其形状为半径R ＝0.8m 的圆环剪去了左上角135°后剩余的部分，MN 为其竖直直径，P 点到桌面的竖直距离也为R .一质量m ＝0.4kg 的物块A 自圆弧形轨道的顶端静止释放，到达圆弧形轨道底端恰与一停在圆弧底端水平桌面上质量也为m 的物块B 发生弹性正碰(碰撞过程没有机械能的损失)，碰后物块B 的位移随时间变化的关系式为x ＝6t －2t 2(关系式中所有物理量的单位均为国际单位)，物块B 飞离桌面后恰由P 点沿切线落入圆轨道.(重力加速度g 取10m/s 2)求：错误！未指定书签。
图1(1)BP 间的水平距离x BP ；(2)判断物块B 能否沿圆轨道到达M 点； (3)物块A 由静止释放的高度h . 答案 (1)4.1m (2)不能 (3)1.8m 错误！未指定书签。
(2)若物块B 能沿轨道到达M 点，在M 点时其速度为v M ，则有12mv 2M －12mv 2D ＝－22mgR设轨道对物块的压力为F N ，则F N ＋mg ＝m v2MR解得F N ＝(1－2)mg <0，即物块不能到达M 点. (3)对物块A 、B 的碰撞过程，有：m A v A ＝m A v A ′＋m B v 012m A v 2A ＝12m A v A ′2＋12m B v 20 解得：v A ＝6m/s设物块A 释放的高度为h ，则mgh ＝12mv 2A ，解得h ＝1.8m2.如图2所示为过山车简易模型，它由光滑水平轨道和竖直面内的光滑圆形轨道组成，Q 点为圆形轨道最低点，M 点为最高点，圆形轨道半径R ＝0.32m.水平轨道PN 右侧的水平地面上，并排放置两块长木板c 、d ，两木板间相互接触但不粘连，长木板上表面与水平轨道PN 平齐，木板c 质量m 3＝2.2kg ，长L ＝4m ，木板d 质量m 4＝4.4kg.质量m 2＝3.3kg 的小滑块b 放置在轨道QN 上，另一质量m 1＝1.3kg 的小滑块a 从P 点以水平速度v 0向右运动，沿圆形轨道运动一周后进入水平轨道与小滑块b 发生碰撞，碰撞时间极短且碰撞过程中无机械能损失.碰后a 沿原路返回到M 点时，对轨道压力恰好为0.已知小滑块b 与两块长木板间动摩擦因数均为μ0＝0.16，重力加速度g ＝10m/s 2.错误！未指定书签。
高考物理命题猜想与仿真押题—专题07_电场(命题猜想)(原卷版)_word版
【考向解读】1.静电场的性质与特点以及常见电场的分布规律问题是近几年高考的热点，分析近几年的高考命题，命题规律主要有以下几点：(1)以选择题形式考查电场的叠加．(2)以选择题形式考查等量电荷或不等量电荷的电场的分布与电场强度、电势、电势能的大小比较问题．(3)以选择题形式考查电场力做功与电势能的改变之间的关系．2.平行板电容器问题是近几年高考中时常出现的考点，分析近几年的高考命题，命题规律主要有以下几点：(1)一般以选择题的形式考查电容器的定义式和平行板电容器的决定式．(2)以选择题的形式考查极板间场强、极板间的电势、带电粒子的电势能及电容器的充放电规律等问题．3.带电粒子在电场中的运动问题是近几年高考的重点和热点，综合分析近几年的高考命题，对于这一考点的命题规律有以下几个方面：(1)利用运动的合成和分解分析带电粒子的类平抛运动，考查粒子的运动轨迹、受力情况及能量转化，多以选择题形式出现．(2)经常与动能定理、运动学方程、牛顿运动定律等知识相综合，以计算题的形式出现．【命题热点突破一】对电场性质的考查例1.如图所示为某示波管内的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线．两电子分别从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为W a和W b，a、b点的电场强度大小分别为E a和E b，则()A．W a＝W b，E a>E b B．W a≠W b，E a>E bC．W a＝W b，E a<E b D．W a≠W b，E a<E b【变式探究】如图，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M＝30°.M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示，已知φM＝φN，φP＝φF，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则()A．点电荷Q一定在MP的连线上B．连接PF的线段一定在同一等势面上C．将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功D．φP大于φM【感悟提升】1.分析电荷受电场力情况时，首先明确电场的电场线分布规律，再利用电场线的疏密分布规律或场强的叠加原理判定场强的强弱.2.分析电势的高低常根据电场线的指向进行判断.3.比较电势能的大小或分析电势能的变化，可以根据电场力做正功，电势能减小，做负功，电势能增大判断，也可根据正电荷在电势高处电势能大，负电荷在电势低处电势能大来判断.)【命题热点突破二】有关平行板电容器问题例2、一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两板间有一个正试探电荷固定在P点，如图所示．以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势，W表示正电荷在P点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中，各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的是()【变式探究】如图所示，D是一个具有单向导电性的理想二极管，水平放置的平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态．下列措施下，关于P的运动情况的说法中正确的是()A．保持S闭合，增大A、B板间距离，P仍静止B．保持S闭合，减小A、B板间距离，P向上运动C．断开S后，增大A、B板间距离，P向下运动D．若B板接地，断开S后，A板稍下移，P的电势能不变【命题热点突破三】应用动能定理分析带电粒子在电场中的运动例3.如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三条电场线，实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，由此可知()A ．带电粒子在R 点时的速度大于在Q 点时的速度B ．带电粒子在P 点时的电势能比在Q 点时的电势能大C ．带电粒子在R 点时的动能与电势能之和比在Q 点时的小，比在P 点时的大D ．带电粒子在R 点时的加速度小于在Q 点时的加速度 【感悟提升】带电粒子在电场中的运动问题解题思路(1)首先分析粒子的运动规律，区分是在电场中的直线运动还是偏转运动问题．(2)对于直线运动问题，可根据对粒子的受力分析与运动分析，从以下两种途径进行处理：①如果是带电粒子在恒定电场力作用下做直线运动的问题，应用牛顿第二定律找出加速度，结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等．②如果是非匀强电场中的直线运动，一般利用动能定理研究全过程中能的转化，研究带电粒子的速度变化、运动的位移等．(3)对于曲线运动问题，一般是类平抛运动模型，通常采用运动的合成与分解方法处理．通过对带电粒子的受力分析和运动规律分析，应用动力学方法或功能方法求解．【变式探究】如图所示，虚线PQ 、MN 间存在如图所示的水平匀强电场，一带电粒子质量为m ＝2.0×10－11kg 、电荷量为q ＝＋1.0×10－5C ，从a 点由静止开始经电压为U ＝100 V 的电场加速后，垂直进入匀强电场中，从虚线MN 上的某点b (图中未画出)离开匀强电场时速度与电场方向成30°角．已知PQ 、MN 间距离为20 cm ，带电粒子的重力忽略不计．求：(1)带电粒子刚进入匀强电场时的速率v 1； (2)匀强电场的场强大小； (3)ab 两点间的电势差．【命题热点突破四】带电粒子在交变电场中的运动问题例4、如图甲所示，在y ＝0和y ＝2 m 之间有沿着x 轴方向的匀强电场，MN 为电场区域的上边界，在x 轴方向范围足够大．电场强度的变化如图乙所示，取x 轴正方向为电场正方向，现有一个带负电的粒子，粒子的比荷为q m ＝1.0×10－2 C/kg ，在t ＝0时刻以速度v 0＝5×102 m/s 从O 点沿y 轴正方向进入电场区域，不计粒子重力．求：(1)粒子通过电场区域的时间；(2)粒子离开电场时的位置坐标；(3)粒子通过电场区域后沿x方向的速度大小．【感悟提升】(1)对于带电粒子在交变电场中的直线运动，一般多以加速、匀速或减速交替出现的多运动过程的情景出现．解决的方法：①根据力与运动的关系分析带电粒子一个变化周期内相关物理量的变化规律．②借助运动图象进行运动过程分析，找出每一运动过程(或阶段)中相关物理量间的关系，进行归纳、总结、推理，寻找带电粒子的运动规律．(2)对于带电粒子在交变电场中的曲线运动，解决的方法仍然是应用运动的合成与分解的方法，把曲线运动分解为两个直线运动，然后应用动力学或功能关系加以解决．【高考真题解读】1．(2015·江苏卷)静电现象在自然界中普遍存在，我国早在西汉末年已有对静电现象的记载，《春秋纬·考异邮》中有“玳琩吸”之说，但下列不属于静电现象的是()A．梳过头发的塑料梳子吸起纸屑B．带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引C．小线圈接近通电线圈过程中，小线圈中产生电流D．从干燥的地毯上走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉2．(2015·安徽卷)已知均匀带电的无穷大平面在真空中激发电场的场强大小为σ2ε0，其中σ为平面上单位面积所带的电荷量，ε0为常量．如图所示的平行板电容器，极板正对面积为S，其间为真空，带电量为Q.不计边缘效应时，极板可看作无穷大导体板，则极板间的电场强度大小和两极板间相互的静电引力大小分别为()A.Qε0S和Q2ε0S B.Q2ε0S和Q2ε0SC.Q2ε0S和Q22ε0S D.Qε0S和Q22ε0S3．(2015·新课标全国卷Ⅰ) 如图，直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线，M 、N 、P 、Q 是它们的交点，四点处的电势分别为φM 、φN 、φP 、φQ .一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等，则( )A ．直线a 位于某一等势面内，φM >φQB ．直线c 位于某一等势面内， φM >φNC ．若电子由M 点运动到Q 点，电场力做正功D ．若电子由P 点运动到Q 点，电场力做负功4．(2015·浙江卷) 如图所示，用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1 kg 的小球A 悬挂到水平板的M 、N 两点，A 上带有Q ＝3.0×10－6 C 的正电荷．两线夹角为120°，两线上的拉力大小分别为F 1和F 2.A的正下方0.3 m 处放有一带等量异种电荷的小球B ，B 与绝缘支架的总质量为0.2 kg(重力加速度取g ＝10 m/s 2；静电力常量k ＝9.0×109 N·m 2/C 2，A 、B 球可视为点电荷)，则( )A ．支架对地面的压力大小为2.0 NB ．两线上的拉力大小F 1＝F 2＝1.9 NC ．将B 水平右移，使M 、A 、B 在同一直线上，此时两线上的拉力大小F 1＝1.225 N ，F 2＝1.0 ND ．将B 移到无穷远处，两线上的拉力大小F 1＝F 2＝0.866 N5．(2015·山东卷)如图甲，两水平金属板间距为d ，板间电场强度的变化规律如图乙所示．t ＝0时刻，质量为m 的带电微粒以初速度v 0沿中线射入两板间，0～T3时间内微粒匀速运动，T 时刻微粒恰好经金属板边缘飞出．微粒运动过程中未与金属板接触．重力加速度的大小为g .关于微粒在0～T 时间内运动的描述，正确的是( )A ．末速度大小为2v 0B ．末速度沿水平方向C ．重力势能减少了12mgd D ．克服电场力做功为mgd6．(2015·新课标全国卷Ⅱ) 如图，一质量为m 、电荷量为q (q >0)的粒子在匀强电场中运动，A 、B 为其运动轨迹上的两点，已知该粒子在A 点的速度大小为v 0，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到B 点时速度方向与电场方向的夹角为30°.不计重力．求A 、B 两点间的电势差．7．(2015·四川卷)如图所示，粗糙、绝缘的直轨道OB 固定在水平桌面上，B 端与桌面边缘对齐，A 是轨道上一点，过A 点并垂直于轨道的竖直面右侧有大小E ＝1.5×106 N/C ，方向水平向右的匀强电场．带负电的小物体P 电荷量是2.0×10－6C ，质量m ＝0.25 kg ，与轨道间动摩擦因数μ＝0.4.P 从O 点由静止开始向右运动，经过0.55 s 到达A 点，到达B 点时速度是5 m/s ，到达空间D 点时速度与竖直方向的夹角为α，且tan α＝1.2.P 在整个运动过程中始终受到水平向右的某外力F 作用，F 大小与P 的速率v 的关系如下表所示．P 视为质点，电荷量保持不变，忽略空气阻力，取g ＝10 m/s 2.求：(1)小物体P (2)小物体P 从A 运动至D 的过程，电场力做的功．8．(2014·新课标全国卷Ⅰ)如图，O 、A 、B 为同一竖直平面内的三个点，OB 沿竖直方向，∠BOA ＝60°，OB ＝32OA .将一质量为m 的小球以一定的初动能自O 点水平向右抛出，小球在运动过程中恰好通过A 点．使此小球带电，电荷量为q (q >0)，同时加一匀强电场，场强方向与△OAB 所在平面平行．现从O 点以同样的初动能沿某一方向抛出此带电小球，该小球通过了A 点，到达A 点时的动能是初动能的3倍；若该小球从O 点以同样的初动能沿另一方向抛出，恰好通过B 点，且到达B 点时的动能为初动能的6倍，重力加速度大小为g .求(1)无电场时，小球到达A 点时的动能与初动能的比值； (2)电场强度的大小和方向．。
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【考向解读】
物理图像是根据题意把抽像复杂的物理过程有针对性地表示成物理图像，将物理量间的代数关系转变为图像关系，运用图像直观、形象、简明的特点，来分析解决物理问题，由此达到化难为易、化繁为简的目的．
1．解图像问题首先要分析物体的实际运动，判断运动分几个过程．
2．针对物体运动的不同过程选择恰当的物理规律，列方程，将方程导成函数关系式的形式(纵轴为函数，横轴为自变量)．
3．根据函数关系式对照题目中函数图像，明确图像斜率、截距、面积、转折点等准确含义，进一步解决问题．
【命题热点突破一】力与运动的图像问题
力与运动的图像中涉及到，速度时间图像、位移时间图像、力时间图像、加速度时间图像、速度与位移关系图像等．
常见的是多个物体的运动图像相比较，及单个物体的多个运动问题．
例1(2015·广东)甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移－时间图像如图所示．下列表述正确的是()
A．0.2－0.5小时内，甲的加速度比乙的大
B．0.2－0.5小时内，甲的速度比乙的大
C．0.6－0.8小时内，甲的位移比乙的小
D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等
【变式探究】
(2014·四川)如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动．小物体P，Q由通过定滑轮且不
可伸长的轻绳相连．t＝0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平．t＝t0时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦．绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是()
【命题热点突破二】涉及能量的图像问题
有关能量的图像问题包括，能量与时间的关系、能量与位移的关系、功率与时间的关系等问题．
例2、(2014·上海)静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去恒力．不计空气阻力，在整个上升过程中，物体机械能随时间变化关系是()
【变式探究】
如图所示，A、B为某电场中一条直线上的两个点，现将正点电荷从A点静止释放，仅在电场力作用下运动一段距离到达B点，其电势能E p随位移x的变化关系如图所示．从A到B 过程中，下列说法正确的是()
A．电场力对电荷一直做正功
B．电势一直升高
C．电荷所受电场力先减小后增大
D．电荷所受电场力先增大后减小
【思路点拨】根据题意和图像正确判断出电子的运动形式是解题的关键，由图可知，电子通过相同位移时，电势能的减小量越来越小，说明电场力做功越来越小，由W＝Fs可知电场力逐渐减小，因此电子做加速度逐渐减小的加速运动，知道了运动形式即可正确解答本题．解题过程中要把握问题的核心，要找准突破点，如本题中根据图像获取有关电子的运动、受力情况即为本题的突破点．
【命题热点突破三】涉及电场的图像问题
涉及电场的图像问题包括，电势与位移的关系、场强与时间的关系、场强与位置的关系等图像．
例3、在一小型交流发电机中，矩形金属线圈abcd的面积为S，匝数为n，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中，绕轴以角速度ω匀速转动(如图甲所示)，产生的感应电动势，随时间的变化关系，如图乙所示，矩形线圈与阻值为R的电阻构成闭合电路，下列说法中正确的是()
A．从t1到t3这段时间内穿过线圈磁通量的变化量为零
B．从t3到t4这段时间通过电阻R的电荷量为
C．t4时刻穿过线圈的磁通量的变化率大小为E0
D．t4时刻电阻R的发热功率为
【思路点拨】首先知道正弦交流电产生的条件，瞬时值、峰值与有效值之间的关系即各量的应用；利用法拉第电磁感应定律求通过电阻的电量；知道磁通量的斜率最大时，产生的感应电动势最大即可求解．明确正弦交流电产生的条件，瞬时值、峰值与有效值之间的关系即各量的应用；利用法拉第电磁感应定律求通过电阻的电量；注意三值间的关系及选取，题目难度较大．
【变式探究】
(2014·上海)静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示，x轴正向为场强正方向，带正电的点电荷沿x轴运动，则点电荷()
A．在x2和x4处电势能相等
B．由x1运动到x3的过程中电势能增大
C．由x1运动到x4的过程中电场力先增大后减小
D．由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大
【命题热点突破四】交流电中的图像问题
交流电的图像问题包含，电压时间图像、电流时间关系、有关变压器的原副线圈电压电流随时间变化的关系等图像问题．
例4、(2014·新课标全国Ⅰ)如图甲，线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间的电压如图乙所示．已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是()
【变式探究】
(2014·四川)如图所示，甲是远距离输电线路的示意图，乙是发电机输出电压随时间变化的图像，则()
A．用户用电器上交流电的频率是100 Hz
B．发电机输出交流电的电压有效值是500 V
C．输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定
D．当用户用电器的总电阻增大时，输电线上的损失的功率减小
【命题热点突破五】电磁感应中的图像问题
1．导体棒切割磁感线或闭合电路中磁通量发生变化产生的感应电流，其中电压、电流随时间的图像关系．
2．解题的关键是抓临界点或转折点，从感应电流的大小或方向均可判断．
例5、纸面内两个半径均为R的圆相切于O点，两圆形区域内分别存在垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度大小相等、方向相反，且不随时间变化．一长为2R的导体杆OA绕O点且垂直于纸面的轴顺时针匀速旋转，角速度为ω.t＝0时，OA恰好位于两圆的公切线上，如图所示，若选取从O指向A的电动势为正，下列描述导体杆中感应电动势随时间变化的图像可能正确的是()
【变式探究】
如图所示，两个垂直于纸面的匀强磁场方向相反，磁感应强度的大小均为B，磁场区域的宽度均为a.正三角形导线框ABC从图示位置沿x轴正方向匀速穿过两磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，在下列图形中能正确描述感应电流I与线框移动距离x关系的是()
【命题热点突破六】六、实验题中的图像问题
实验题中的图像问题，一般利用描点连线的方法来处理实验数据，因此需要将图像化曲为直，需要确定函数与自变量．
例6、有一特殊电池，它的电动势约为9 V，内阻约为40 Ω，已知该电池允许输出的最大电流为50 mA.为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图甲所示电路进行实验，图中电流表的内阻R A＝5 Ω，R为电阻箱，阻值范围0～999.9 Ω，R0为定值电阻，对电源起保护作用．
(1)本实验中的R0应选________(填字母)．
A．10 Ω B．50 Ω
C．150 Ω D．500 Ω
(2)该同学接入符合要求的R0后，闭合开关S，调整电阻箱的阻值，读取电流表的示数，记录多组数据，作出了如图乙所示的图线，则根据图线可求得该电池的电动势为E＝
________V，内阻r＝________ Ω.
【方法技巧】
1．解图像问题往往有简单的方法，在选择题中，比较选项之间的区别，也就是只需要判断有区别的地方即可排除部分选项，从而迅速解题．
2．明确物体的实际运动，利用相应的物理规律列出函数方程，可以帮助深刻理解函数图像，有时又是解决复杂图像问题的关键．
3．利用所给的图像建立与实际运动的关系，利用图像中特殊点的坐标解题可简化解题过
程．。