教师政治学习和业务学习制度
2024年局机关政治业务学习制度(4篇)

2024年局机关政治业务学习制度蒲窝中小教职工政治及业务学习制度为强化教师思想政治工作,确保教师自觉遵循党的路线、方针、政策,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,致力于培养合格的社会主义建设者和接班人,同时保障学校各项工作的顺利进行,特制定本制度,旨在将我校的思想政治工作推向制度化、规范化的新阶段,确保全体教师在学习中获得真知灼见,以指导实际工作。
现就学校教职工参与政治学习与业务学习活动作如下明确规定:一、学习方式政治学习与业务学习将采取集中学习与自主学习相结合的方式,具体方法包括学习文件、展开讨论、观看影视或展览、聆听辅导报告、宣讲文件、撰写心得体会或考核报告等,以不断提升学习质量。
二、学习时间教职工平时应以自主学习为主,但在规定时间内必须参加由校长室、政教处及教导处统一组织的集中学习活动。
集中学习时间定为每周日的政治学习会和每周三下午的业务学习会。
三、学习内容学习内容将重点聚焦于党的政策方针、时政要闻、教育法规及上级文件等,确保教职工能够紧跟时代步伐,深刻理解党的理论精髓,掌握最新的教育政策与法规。
四、学习要求1. 教职工应严格遵守学习时间,无特殊情况不得请假。
因病、事等原因需请假者(包括要求晚到或早退者),必须事先经学习小组相关领导批准。
2. 到会情况由教研组长负责统计,未经许可提前退出会场的视为早退。
3. 对于无故缺席者,将依据《学校教职工评价考核方案》中的相关规定进行处理。
4. 校长或业务领导需精心组织学习内容与程序安排,确保学习活动的质量与效果。
5. 学习期间,与会者应全神贯注,认真听讲并做好笔记。
6. 学习出勤情况将由校长办公室每学期进行考核并予以公布。
7. 教师应积极通过各种途径接受继续教育,以优化知识结构,提升个人素质。
8. 教职工应认真完成《政治学习笔记》与《业务理论学习笔记》,并按时上交相关学习心得体会。
9. 教职工需按时完成学习任务,积极参与小组讨论,并认真参加学校组织的政治理论与业务理论学习活动。
中学教工政治学习和业务学习例会制度

中学教工政治学习和业务学习例会制度是指中学教职工利用例会形式进行政治学习和业务学习的制度。
具体可以分为以下几个方面:
1. 会议时间和频率:根据学校实际情况和需要,确定政治学习和业务学习例会的时间和频率。
政治学习例会可以按照学期或月度进行安排,业务学习例会可以按照需要进行安排。
2. 例会内容:政治学习例会可以包括学习党的方针政策、党史、国情等内容,以增强教职工的政治觉悟和思想理论素养。
业务学习例会可以包括课程教学、教育教学法、教师专业发展等内容,以提升教职工的教育教学能力。
3. 学习方式:政治学习可以采用集体学习、专题讲座、小组讨论等方式进行,通过多种形式激发教职工的学习热情和探索欲望。
业务学习可以采用案例研讨、经验分享、示范教学等方式进行,培养教职工的教育教学思维和实践能力。
4. 记录和总结:每次例会结束后,要进行会议记录和总结,以便于后续的学习和回顾。
记录可以包括学习内容、教师发言、讨论结果等,总结可以对教职工的学习效果进行评估和反馈。
5. 考核和奖惩:可以根据教职工的参与程度和学习成效进行考核和评价,对于积极主动参与学习、取得优异成绩的教职工可以给予奖励和表彰,对于不重视学习、成效不佳的教职工可以采取相应惩戒措施。
通过中学教工政治学习和业务学习例会制度的落实,可以提升教职工的政治素质和教育教学水平,为学校的发展和教育教学质量的提高提供有力支持。
教职工政治业务学习制度

教职工政治业务学习制度教职工政治业务学习制度在我们平凡的日常里,制度起到的作用越来越大,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。
大家知道制度的格式吗?以下是小编为大家整理的教职工政治业务学习制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
教职工政治业务学习制度1一、政治业务学习:1、干部、职工应坚持隔周周三下午的*业务学习。
2、学校领导要认真准备,做到:计划、组织、内容、时间、人员五落实。
3、干部、职工按时参加学习,不迟到、不早退、不缺勤,原则上不能请假。
4、学习时要带好有关资料,认真做好笔记,虚心听取他人的发言,严守纪律,不得做其它无关的事,不得会客或接待家长、学生。
5、干部、职工应自觉加强学习,坚持收听广播,收看电视,阅读报纸、杂志、书刊,了解形势,提高思想认识和理论水平,掌握最新教育教学信息,并根据要求,认真组织考试。
6、在充分准备的基础上,应每月进行一次时事政治教育,形式灵活多样。
7、对重要文件、重要时事*、职工关心的热点问题,学校及时进行辅导,组织讨论,解决学习过程中的疑难问题。
8、教职工每人每年订阅一份以上业务杂志,每年写读书笔记两万五千字。
二、教研组业务学习活动:1、每周周一进行一个小时的教研组学习活动。
学习活动时间教师不迟到、不早退、不缺勤,有事不能参加者应事先请假。
2、学习活动时间不做其他无关的事。
3、学习活动要有中心发言,积极讨论,教研组长做好记录。
4、内容可根据学校教导处布置的学习任务安排,或进行集体备课。
教职工政治业务学习制度2教师是人类灵魂的工程师,教师的职业道德和业务水平直接影响学生的成长,对提高民族素质起着非常重要的作用。
为了进一步提高教师的政治素质和业务水平,结合本校实际,特制定教师政治业务学习制度。
一、政治学习1、教师应坚持每周一下午的政治学习。
2、学校在确定政治学习的主要内容、步骤、方式的前提下,有目的地组织政治学习。
政治学习活动的内容要认真准备,会议要准时召开,教职工要按时参加。
中学教师政治业务学习制度(3篇)

中学教师政治业务学习制度为加强教职工的政治业务学习,保证学校各项工作的顺利开展,使我校的政治业务学习制度化、规范化,根据上级要求和本校的具体情况,特制定本制度。
一、政治学习、业务学习应做到周周进行,学习形式分为集中学习和教师个别学习,学校集中学习政治、业务每周集中一次,其余时间以教师个别学习为主。
二、集中学习实行校长负责制,政治学习主讲人为校长,业务学习的主讲人为教导主任。
每学期初根据上级要求,结合不同时期所学内容,分别制定阶段学习计划。
三、学习内容由主讲人统一整理。
政治学习主要学习马克思主义的基本理论、党和国家的教育方针以及有关的教育政策法规,牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德;业务学习内容以教育报刊杂志上的前沿教育理论教改经验为主,新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。
四、学习时,每个教职工必须按时、按指定位置入座,严格遵守纪律,保持会场安静,不准说话。
学习时间不得看报纸或其他书刊。
学习时,全体教师应专心听讲,认真思考,随时记录,并在学习记录中简要写出学习心得。
五、教师的文化知识学习和教育理论的学习,坚持以自学为主,每个教师要按时完成所规定的自学任务和文化知识作业,写好理论学习笔记和业务学习的自学笔记及学习体会,学校将结合所学内容,不定期组织思想政治理论、教育教学理论学习讨论会等。
六、严格学习考勤。
因病、事或因公外出不能参加学习的,要向学校领导请假,批准后记病事假或公假,不请假不到会的记旷勤,按有关规定扣除当月奖励工资。
中学教师政治业务学习制度(2)中学教师的政治业务学习制度是指在教师岗位上,为了增强教师的政治素养和政治业务能力,学校或教育部门制定的学习制度。
1. 学习内容:政治业务学习内容包括党的理论、方针政策、法律法规以及学校教育管理的相关知识。
教师需要学习党的十九大报告、党的基本理论、教育法律法规等方面的知识。
2. 学习途径:学习途径包括集中培训、自主学习、网络学习等。
中学教工政治学习和业务学习例会制度

中学教工政治学习和业务学习例会制度的建立和实施对于提高教师的政治素养和业务水平具有重要的意义。
为了加强教师队伍的建设,学校制定了相应的例会制度,以确保教师的学习和交流能够有效进行。
一、中学教工政治学习例会制度中学教工政治学习例会制度是学校推行的一个重要举措,旨在加强教师的党性修养和政治教育。
教师作为党员和党的先进分子,应当具备较高的党性觉悟和政治思想意识。
因此,学校定期组织中学教工政治学习例会,围绕党的理论和方针政策进行深入探讨和学习。
该制度的实施主要包括以下几个方面内容:1. 定期召开教工政治学习例会。
学校每月召开一次统一的教工政治学习例会,时间一般安排在下午放学后的课余时间。
会议主要由学校党委书记主持,其他相关领导和党支部书记也参加会议。
2. 确定学习内容和形式。
每次教工政治学习例会的内容都由学校党委根据当时的学校工作和党的方针政策确定。
会议内容包括党的理论知识、党的方针政策的解读和学习经典党的著作等。
形式上可以采取专题讲座、座谈交流和小组讨论等方式进行。
3. 提供学习资源和学习平台。
学校通过建立学习资源中心和学习平台,为教师提供学习资料和学习环境,方便他们在学习过程中进行查阅和交流。
同时,学校鼓励教师积极参加理论学习班、培训等活动,提升自己的政治素养。
二、中学教工业务学习例会制度中学教工业务学习例会制度是学校用来提高教师教学水平和专业能力的一项有效措施。
教师是学校教育教学工作的主要开展者,其业务水平的提升对于学校教育教学质量的保障至关重要。
因此,学校制定了中学教工业务学习例会制度,以实现教师之间的交流和互相学习。
该制度的实施主要包括以下几个方面内容:1. 确定学习时间和学习形式。
学校每周安排一次统一的教工业务学习例会,时间一般定在下班后的课余时间。
会议形式上可以采取讲座、座谈交流和课堂观摩等方式进行。
2. 积极发挥骨干教师的作用。
学校鼓励骨干教师积极参与教工业务学习例会,分享自己的教学经验和教学方法,培养其他教师的教学能力。
教职工政治学习制度范文(五篇)

教职工政治学习制度范文海英才小学教职工政治学习制度一、教职工的政治、业务学习,以自学为主,每月集中学习两小时,集中学习的时间应相对固定,无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划,确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报;不做与学习无关的事;要备好有关学习的资料,认真讨论、积极发言,做好学习记录。
五、自觉关心时事政治,根据部署完成自学任务,写好学习心得,学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习,要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针,每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验,每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修,要视学校具体情况,帮助教职工解决好在职进修的困难,积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效,学校有关职能部门可组织专门的考核,也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度范文(二)第一章总则第一条为了加强教职工的政治建设,提高教职工的政治意识,增强教职工的政治素质,制定本制度。
第二条本制度适用于全体教职工。
第三条教职工应当自觉接受政治学习,积极参与政治实践,增强政治意识和政治能力,遵守诚信原则,维护教育教学秩序和校园稳定。
第四条学校将为教职工提供各种政治学习的机会和平台,包括但不限于理论学习、政治教育和实践活动等。
第二章政治学习内容第五条教职工的政治学习内容主要包括以下几个方面:1. 党的路线、方针、政策和决策。
2. 国家的宪法、法律和法规。
3. 党和国家的基本知识和理论。
4. 社会主义核心价值观。
5. 时事政治。
第六条学校将针对不同层次的教职工制定不同的学习计划和内容,确保政治学习的全覆盖和有效性。
教职工政治学习制度电子版(四篇)
教职工政治学习制度电子版海英才小学教职工政治学习制度一、教职工的政治、业务学习,以自学为主,每月集中学习两小时,集中学习的时间应相对固定,无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划,确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报;不做与学习无关的事;要备好有关学习的资料,认真讨论、积极发言,做好学习记录。
五、自觉关心时事政治,根据部署完成自学任务,写好学习心得,学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习,要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针,每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验,每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修,要视学校具体情况,帮助教职工解决好在职进修的困难,积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效,学校有关职能部门可组织专门的考核,也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度电子版(二)一、教职工的政治、业务学习,以自学为主,每月集中学习两小时,集中学习的时间应相对固定,无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划,确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报;不做与学习无关的事;要备好有关学习的资料,认真讨论、积极发言,做好学习记录。
五、自觉关心时事政治,根据部署完成自学任务,写好学习心得,学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习,要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针,每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验,每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
2024年中学教师政治学习制度(三篇)
2024年中学教师政治学习制度一、学习目的:通过学习政治理论和业务知识,坚定政治信仰,了解国家教育方针政策,明确学校与上级业务主管部门不同时期工作重点,不断提高政治素质和业务管理水平。
二、学习内容:学习马列主义、____、____、____重要思想、党的教育方针政策、党的建设理论、国际国内时事,领导讲话、重要会议精神,新兴科学知识、法律法规、规章等,特别是学习与教师职业道德有关、与师生管理有关的法律、法规、规章。
三、学习时间:每周一下午为集中政治业务学习时间。
有特殊情况需要变动学习时间,由分管领导临时安排。
四、学习要求:1、集中学习由学校办公室负责组织。
2、每个教师都要严格遵守学习时间,保证学习效果,认真及时做好学习笔记。
要发扬理论联系实际的学风,紧密联系学校和个人的思想实际,不断提高理论、思想和政策水平,保证学习质量。
3、学习方式采取集中学习为主,自学为辅。
4、要合理安排,保证学习时间。
建立学习考勤制度。
集中学习由校办公室负责考勤,各部门学习,由各科室负责考勤。
严格学习纪律,做到不迟到、不早退。
无故不参加学习者,按旷工论处。
集中学习时一律不准迟到、早退,除特殊情况(参加上级部门召开的会议或出差在外等)外,一般不得请假。
有特殊情况不能按规定时间参加学习,要经分管领导批准。
如遇特殊情况不能参加学习者,过后要及时补回。
5、认真做好学习笔记,每人每年要写一篇学习体会文章或调研文章。
6、教师学习无故缺席____次者,要进行批评教育。
4、要合理安排,保证学习时间。
建立学习考勤制度。
集中学习由校办公室负责考勤,各部门学习,由各科室负责考勤。
严格学习纪律,做到不迟到、不早退。
无故不参加学习者,按旷工论处。
集中学习时一律不准迟到、早退,除特殊情况(参加上级部门召开的会议或出差在外等)外,一般不得请假。
有特殊情况不能按规定时间参加学习,要经分管领导批准。
如遇特殊情况不能参加学习者,过后要及时补回。
5、认真做好学习笔记,每人每年要写一篇学习体会文章或调研文章。
2024年教职工政治学习制度范例(五篇)
2024年教职工政治学习制度范例一、学习内容:1. 深入学习党的路线、方针、政策,及时把握中央有关文件精神和时事政治动态。
2. 密切关注并学习上级党委、行政部门下发的相关文件,确保政策落实到位。
3. 加强对新颁布的法律、法规的学习,提高法治意识和依法执教能力。
4. 深入研读师德教育方面的文件和师德建设材料,加强师德师风建设。
5. 认真学习学校工作计划和新制定(修订)的规章制度,确保教育教学工作有序进行。
二、学习方法:1. 采用全校集中学习与分级部、行政后勤分组学习相结合的方式,同时注重集体学习与自学的有机结合。
2. 学习过程中,坚持做笔记、开展讨论,将理论与实践紧密结合,提高学习效果。
3. 灵活运用文本阅读与观看、收看电教片等多种学习方式,丰富学习形式和内容。
三、计划制定:党支部、分管德育副校长负责教职工的政治学习工作。
根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求,学校在工作计划中专项安排政治学习和思想教育内容,并将政治学习内容细化到周工作计划中,确保学习有计划、有步骤地进行。
四、学习要求:1. 学校每月至少组织1至____次政治学习,必要时根据上级要求临时增加学习次数。
学习时间一般安排在周一,以便教职工集中精力学习。
2. 政治学习时间原则上不允许请假。
如遇特殊情况需请假者,必须向主管领导提出申请并获得批准后方可准假。
在学习过程中,教职工应严格遵守学习纪律,不迟到、不早退。
各处室在集中学习期间一般不安排教职工从事校内公务工作。
为确保学习效果,集中学习将实行点名制度。
3. 教职工应按照学校要求认真完成学习心得笔记的撰写工作,及时总结学习体会和收获,促进个人成长和进步。
2024年教职工政治学习制度范例(二)一、教职工的政治和业务学习主要以自我学习为主,每月应安排两次两小时的集中学习。
集中学习的时间应保持稳定,除非有特殊情况,否则不得随意更改。
二、学校行政部门需在每个学期开始时制定详细的学习计划,明确学习内容、步骤和实施方法。
中学教工政治学习和业务学习例会制度范文
中学教工政治学习和业务学习例会制度范文1. 引言为了进一步提高中学教工的政治水平和业务素养,加强教育教学质量,我校特制定了中学教工政治学习和业务学习例会制度。
本制度旨在构建一个长效的学习机制,提供一个相互交流、共同进步的平台,以促进教职工的全面发展。
以下将详细说明该制度的主要内容和执行步骤。
2. 单位确定学习内容学校领导根据学校发展的需要、教师队伍的特点和岗位职责等方面,确定每次例会的学习内容。
这些内容既包括教育教学方面的知识和技能,也包括教师业务知识和教育教学经验的分享,以及教师专业发展的导向和要求。
3. 例会形式和安排例会形式多样化,既包括集体教研、集体备课,也包括学科组会议、年级组会议等。
学校根据具体需求和安排,确定例会的频率和时间。
一般情况下,每个月至少组织一次教工政治学习和业务学习的例会。
4. 学习方法和途径学习方法和途径包括但不限于集体研讨、专家讲座、案例分析、听课观摩、个人研究和撰写论文等形式。
通过多种学习方式的组合,使教职工从不同的角度了解和掌握学习内容,提高学习效果。
5. 例会组织和安排学校将每次例会安排为集体学习或小组学习,并指定相关负责人进行组织和安排。
负责人要提前与参会人员沟通,确定学习内容和方式,并将相关学习资料提前发放给参会人员,以便教职工有足够的准备和了解。
6. 例会评价和总结每次例会结束后,学校将组织相关人员进行评价和总结。
评价内容包括例会的组织和安排、学习效果、参会教职工的反馈等,以便及时发现问题和改进不足之处。
同时,学校也鼓励教职工相互交流和分享学习心得,促进共同进步。
7. 学习成果的运用与推广学校将组织教职工将学习成果运用到教学实践中,从而提高教育教学质量。
另外,学校还会在学生家长会、教研活动、学校汇报等场合进行学习成果的分享,促进学校整体的教育教学水平提升。
8. 督促和考核学校将建立监督和考核机制,保证中学教工政治学习和业务学习例会制度的执行效果。
学校管理层将定期检查例会的组织情况、学习效果和参会人员的积极性,以及学习成果的运用情况等。
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教师政治学习和业务学习制度
为加强教师的思想政治工作,引导自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,培养合格的社会主义建设者和接班人,保证学校各项工作的顺利展开,使我校的思想政治工作制度化、规范化,使全体教师学有所获,以指导实际工作,特对学校教师参加政治学习和业务学习活动作如下规定:
一、学习方式:政治学习和业务学习采取集中与自学相结合的方式。
采取学(学文件),议(讨论),看(影视、展览)听(辅导报告),讲(宣讲文件等),写(写心得或考核)等方法,不断提高学习质量。
二、学习时间:平时以自学为主,在规定时间必须参加由学校组织的集中学习。
集中学习时间均为周五第六节课后。
3、学习内容:重点学习党的政策方针、时政要闻、教育法规、上级文件,教育教学理论等。
四、学习要求:
1、教师应按时参加学习,一般不能请假,因病因事等原因要求请假者(包括要求后到或是早走的人)必须经学校批准后方可离开。
2、到会者由教研组长统计,未经许可提前退出会场的视为早退。
三次迟到或早退即为一次无故缺席。
迟到或早退时间超过半小时即为一次无故缺席。
3、无故缺席者,按渠口中心学校教师绩效考核方案相关规定处理。
4、学校领导要组织相关教师做好学习内容和程序安排,保证学习效果。
5、学习时,与会者应认真听讲,记好笔记。
6、学习出勤情况,每学期由学校实行考核并予以公布。
7、教师应通过各种途径接受继续教育,改善知识结构,提高自身素质。
8、认真做好政治学习笔记和业务理论学习笔记,按时上交相关学习心得体会。
9、按时完成学习任务,积极参加讨论,认真参加学校组织的政治理论和业务理论考试。