三年级上册语文试题-第三单元闯关(含答案)｜部编版

第三单元闯关
(时间:60分钟满分:100分) 一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。

(4分)骨．碌(ɡūɡǔ) 几．乎(jījǐ)
摇晃．(huǎnɡhuànɡ) 答应．(yīnɡyìnɡ)
二、看拼音,写词语。

(12分)
三、比一比,组词语。

(6分)
{求( )救( ) {扫( )归( )
{并( )拼( ) {胃( )冒( )
{族( )旅( ) {富( )幅( )
四、把下面的句子补充完整。

(10分)
1. ,理不辩不明。

2.有理 ,无理。

3.一时强弱 ,万古胜负。

五、按要求写句子。

(15分)
1.要是．．能做一棵会跑的树,那一定．．
会很好。

(用加点的词语造句)
2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

(把“红头”放在句首)
3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)
4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

(改为反问句)
5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。

(用修改符号修改病句)
六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。

(8分)
1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．
成一团。

2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．
一堵又厚又冷的墙。

3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。

4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．
,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．
……”
七、课外阅读我能行。

(15分)
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhu ó)越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(b ó)然大怒:“停下,停下,你这
个笨蛋!巢(ch áo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(l èng)住了。

猴子却叨(d āo)念着:“笨蛋。

”摇着头,背着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹口气唉
你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你需要站着出来怎么办你应
该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。

猴子叨念着:“短
浅。

”摇着头,背着手走了。

暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。

1.给第3自然段画横线的句子加上标点符号。

(3分)
2.在文中找出下列词语的近义词。

(4分)
唠叨—( ) 疑惑—( )
有名—( ) 思虑—( )
3.联系上下文解释下列词语。

(6分)
(1)自称:
(2)勃然大怒:
(3)兴致勃
勃:
4.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
八、小练笔。

(30分)
开头:一天,秋高气爽,天高云淡,小毛驴驮着一袋盐要到河对岸的外婆家去。

要求:请把上面这段话作为开头,发挥想象,以《小毛驴哭了》为题,编写一个童话故事。

提示:可以想象小毛驴为什么哭,是因为驮盐的事哭了,还是因为其他事哭了?在小毛驴驮着盐过河的过程中可能会发生什么事?
答案与解析
一、ɡū
jī
ℎuànɡ
yìng
二、诉说木柴离开冷静等候咱们
三、示例:{要求
救人
{
扫地
回归
{
并列
拼写
{
胃口
冒头
{
民族
旅行
{
富有
一幅画
四、1.灯不拨不亮2.走遍天下寸步难行3.在于力在于理
五、1.要是能做一只会飞的小鸟,那一定会很有趣。

2.红头拼命地叫起来:“救命啊!救命啊!”
3.大黄牛把可怜的红头卷到嘴里了。

4.阳光照在身上,暖洋洋的,难道不舒服吗?
5.
六、示例:1.小女孩又饿又冷,但她不敢回家,只能坐在墙角,把自己缩成一团,以此来抵御外界的寒冷。

她实在是太可怜了。

2.温暖又明亮的火焰带给小女孩美好的想象,使她得到短暂的安慰,但火柴熄灭后的现实仍冷酷悲惨。

3.可怜的小女孩临死前借着火柴的微光体会到了幸福和快乐。

4.“不顾身上的疼痛”说明青头珍惜友情,为了救朋友不怕困难。

“牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”说明青头对牛胃的特殊结构及功能了解得很清楚。

七、1.:“, 。

, , ? ! , ?”
2.叨念迷惑著名考虑
3.(1)自己声称。

(2)因生气变了脸色。

文中形容猴子大怒的样子。

(3)形容兴趣很浓厚,情绪很高的样子。

4.示例:光说不做,纸上谈兵,将一无所成。

不能光动嘴皮子,重要的是实干。

八、提示:1.题目不能改。

2.以“一天,秋高气爽,天高云淡,小毛驴驮着一袋盐要到河对岸的外婆家去”为开头。

3.把小毛驴拟人化,赋予它人的思想感情,像人一样会说话,会思考,会哭泣。

4.可以写小毛驴驮着盐过河,在河里不小心摔了一跤,把盐掉在了水里。

从河里起来,盐变轻了。

到了外婆家,外婆还表扬了它。

第二次,家里让它送棉花到河对岸外婆家去,小毛驴故意地蹲到河水里,泡在水里,棉花变得非常沉重,背上像压了一座大山,怎么也站不起来。

小毛驴哭了,它拼命地喊叫着。

这时老牛看见了,扶起它语重心长地说:“所有的事情都要动动脑筋,因为盐在水中溶化,所以轻了,而棉花会吸水,所以重了。

”最后,小毛驴终于明白了其中的道理。

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部编版三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

部编版三年级上册语文第三单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。

(34分)1. 用“____”画出每组中错误的读音，并在括号里改正。

(4分)A. 喷．香(pēn)燃．烧(rán)牙齿．(chǐ)宣．布(xuān) ( )B. 稍．息(shāo) 茎．叶(jīng)禁．止(jìn) 划．火柴(huá) ( )C. 回答．(dá)处．罚(chù) 缩．小(suō) 拆．开(chāi) ( )D. 吞咽．(yīn)一骨．碌(gū) 诱．人(yòu)应．答(yìnɡ) ( )2. 读拼音，写字词。

(16分)kělián jiùqún(1) 的小女孩，穿着围，没有卖掉一根huǒcháièjīhū。

她又冷又，冻僵了。

jiùmìnɡpīn mìnɡlèi liú(2)“——”红头地叫着，满面，“我wèi被牛吞进里了！”3. 辨字组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧招（）召（） ⎩⎪⎨⎪⎧教（）孝（） ⎩⎪⎨⎪⎧界（）介（） ⎩⎪⎨⎪⎧忆（）乙（）4. 先观察下面生字的特点，再根据要求完成练习。

(4分)①咬 ②叫 ③喊 ④嗡 ⑤吱 ⑥叼(1)我发现上面汉字的偏旁都有“口”，它们都与________有关。

(1分)(2)请给上面的汉字归类。

(填序号，3分)表示声音：______________ 表示吃的动作：______________ 表示叫的动作：______________5. 用修改符号修改下面的病句。

(6分)(1)各种颜色的红气球在空中飘动。

(2)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。

(3)学了这几篇童话，深受教育。

二、综合展示厅。

(5分)6. 口语交际。

班级要举行一次“我最喜欢的童话故事”推荐活动，你打算推荐什么童话故事？推荐的理由又是什么？我推荐的童话故事是《_______________》，理由是___________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

部编统编版三年级上册语文试题-第三单元闯关(含答案)

第三单元闯关(时间:60分钟满分:100分) 一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。

(4分)骨．碌(ɡūɡǔ)几．乎(jījǐ)摇晃．(huǎnɡhuànɡ) 答应．(yīnɡyìnɡ)二、看拼音,写词语。

(12分)三、比一比,组词语。

(6分){求()救(){扫()归(){并()拼(){胃()冒(){族()旅(){富()幅()四、把下面的句子补充完整。

(10分)1.,理不辩不明。

2.有理,无理。

3.一时强弱,万古胜负。

五、按要求写句子。

(15分)1.要是．．能做一棵会跑的树,那一定．．会很好。

(用加点的词语造句)2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

(把“红头”放在句首)3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

(改为反问句)5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。

(用修改符号修改病句)六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。

(8分)1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．成一团。

2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．一堵又厚又冷的墙。

3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。

4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．……”七、课外阅读我能行。

(15分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。

猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。

”摇着头,背着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你需要站着出来怎么办你应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。

部编版语文三年级上册第三单元知识点+测试卷(含答案)

部编版三年级上册·第三单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理柴：上部的“此”的第四笔是提，第六笔是竖弯钩。

旧：不要忘记写左部的竖。

裙：注意左部是“衤”，一撇一点，不要写成“礻”。

怜：右部是“令”，不是“今”。

饿：注意左部是“饣”，右边的“我”不要忘记上面的点。

焰：右部是“臽”，右下角的“臼”中间是不相连的两横。

烛：左部的火字旁的最后一笔是点，不要写成捺。

伸：右部“申”字的竖要上下出头。

忽：上部是“勿”，里面没有点。

板：右部的“反”写得竖长一些，注意第一笔是撇。

富：中间的横不要忘记写。

颗：左部“果”的最后一笔是点，不要写成捺。

旅：注意右部的写法，不要写成“旋”。

咱：右部是“自”，不要写成“白”。

偷：右部中间的横不要忘记写。

救：左部不要漏写“求”右上角的点，右半部分是“攵”。

命：中间的横不要忘记写。

扫：右部中间的横不出头。

胃：注意第六笔是竖，下部不要写成“月”。

管：注意下部是“官”，不要写成“宫”。

乎：第一笔注意是撇，不要写成横。

流：注意右上部的写法；“流”的第六笔是撇折，最后一笔是乚。

泪：右部是“目”，不要写成“日”。

算：部首是“ ”。

中间是“目”，不要写成“日”。

单元目标课文目录考查重点能力要求1.感受童话丰富的想象。

2.试着自己编童话，写童话。

《卖火柴的小女孩》《*那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《*一块奶酪》信息提取⭐⭐⭐⭐⭐分析人物形象⭐⭐⭐⭐概括故事情节⭐⭐⭐⭐学会编写童话⭐⭐⭐体会人物心情⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价鉴赏能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。

huǒchái hán lěng wéi qún wèi kǒu guǎn yòng二、音1.易错音梳理破旧（jiù）饥饿（è）卷（juǎn）发挣（zhèng）钱几（jī）乎点燃（rán）火焰（yàn）蜡（là）烛（zhú）火柴（chái）喷（pèn）香嘀（dí）咕明晃（huǎng）晃强（qiáng）烈缩（suō）小根茎（jīng）锯（jù）子斧（fǔ）头牙齿（chǐ）吞（tūn）进犹豫（yù）吞咽（yàn）嘎吱（zhī）拆（chāi）开花骨（gū）朵答应（yìng）处（chǔ）罚诱（yòu）惑蜷缩（suō）拼（pīn）命禁（jìn）令稍（shào）息咱（zán）们细嚼（jiáo）慢咽（yàn）蹭（cèng）来蹭去2.多音字梳理【温故知新】（2）下面加点字注音有错误的一项是（）A.喷．香（pèn）拆．开（chāi）诱．惑（yòu）处．罚（chù）B.挣．钱（zhèng）强．烈（qiáng）根茎．（jīng）几．乎（jī）三、词1.近义词梳理乖巧—听话注意—当心暖和—温暖奇异—奇特告诉—告知离去—离开难受—难过调皮—顽皮闪烁—闪耀慈爱—慈祥精致—精美依旧—依然舒服—舒适努力—尽力可惜—惋惜趁机—乘机费力—吃力摇晃—摇摆满意—满足急忙—连忙非常—异常贮藏—储藏悲哀—悲痛照样—照旧嘀咕—嘟囔争先恐后—力争上游七上八下—六神无主四面八方—五湖四海大吃一惊—大惊失色2.反义词梳理勇敢—胆怯精致—粗糙穷苦—富足犹豫—果断强烈—微弱寒冷—温暖舒服—难受高大—矮小舒展—收缩满意—失望吃力—轻松处罚—奖励慈爱—暴虐奇异—平常曾经—未曾消失—浮现透明—浑浊努力—懈怠费力—省力集合—解散暖洋洋—冷飕飕细嚼慢咽—狼吞虎咽争先恐后—甘居人后七上八下—心平气和3.表修饰的词语（又冷又黑）的晚上（穷苦）的小女孩（奇异）的火光（雪白）的台布（飞快）地冲过来（金黄）的长头发（小小）的火柴（美丽）的画片（美丽）的圣诞树（精致）的盘子（翠绿）的树枝（闪烁）的星星（细长）的红光（紧紧）地包裹（细细）的根（高大）的树（很远）的地方（调皮）的儿子（偷偷）地看（悲哀）地说（要好）的朋友（拼命）地叫烧得（旺旺的）（摇摇摆摆）地走（大口）地呼吸空气（吱吱嘎嘎）地响（悄悄）地躲起来（明晃晃）的蜡烛（一骨碌）爬起来（又厚又冷）的墙高兴得（流下了眼泪）（哆哆嗦嗦）地向前走4.四字词语哆哆嗦嗦摇摇摆摆大吃一惊细嚼慢咽争先恐后七上八下四面八方5.词语分类（1）“ABB”式词语：暖洋洋笑眯眯（2）“越A越B”式词语：越走越快越看越像（3）含反义词的成语：争先恐后七上八下（4）“四X八X”式词语：四面八方四平八稳四时八节四通八达（5）形容惊恐的词语：大吃一惊大惊失色惊慌失色惊慌失措惊魂不定【温故知新】（3）根据意思选词语。

三年级上册语文第三单元基础冲关测试卷部编版(含答案)

三年级上第三单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．用“\”划去加点字错误的读音。

伐木(fàfá)缩成(suōsù)拆了(chìchāi)咱们(zázán) 应答(yīnɡyìnɡ) 悲哀(fēi bēi)诱人(yòu x iù) 稍息(shāo shào) 跺脚(duǒduò)2．减一减，变成新字再组词。

界－()→()()棕－()→()()招－()→()()砍－()→()()教－()→()()伸－()→()()3．正确书写词语。

fǔzi kělián lěnɡjìnɡpīn mìngzhēnɡyǎn dǎsǎo liúlèi méi yóu4．填上合适的量词。

一()煤油灯一()大石板一()椅子一()叶子一()手推车一()大树一()种子一()小鸟5．辩字组词。

诱舔捎处绣添稍外6．用横线画出下列加点字的正确读音。

努．（nǔlǔ）力钻．（zuān zuàn）出倒．（dǎo dào）垃圾拆．（chāi cāi）下长．（zhǎng cháng）大电钻．（zuān zuàn）砍倒．（dǎo dào）挺直腰背．（bèi bēi）7．（《那一定会很好》）阅读课文，完成表格填空。

现实状态心理感受决心和愿望被泥土包裹，缩成一团长出根、茎、叶，钻出地面，站在阳光下长成了一棵高大的树变成了一辆手推车先后成了把椅子先后变成了木地板8．照样子，写词语。

走来走去来去来去来去哗哗哗（拟声词）9．（《在牛肚子里旅行》）根据课文内容选择填空（写序号）。

红头的心情变化：害怕→→→A．高兴B．紧张C．悲哀10．把句子补充完整。

有理走遍天下，________________。

二．选择题（共4小题）11．仔细分辨相似字，再组词。

部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)

三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。

(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。

(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。

3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。

(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。

(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。

2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。

3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。

4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。

六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。

(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。

( )3.“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

( )七、按要求完成句子练习。

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。

”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。

B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。

C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。

D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。

二、填空题6．照样子，写生字，再组词。

例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。

（1），理不辩不明。

（2），无理寸步难行。

部编版三年级语文上册第三单元练习题(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元练习题（含答案）第一部分基础巩固1．读拼音，写词语。

là zhúgào su lí biéqún zihuǒyàn xīn jiùjī èkě lián2．下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（）A．天生我材必有用，千金散尽还复来。

B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3．“那一定会很好”这句话在文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（）A．表现了主人公内心深处的幸福和满足。

B．表现了主人公不求上进，比较平庸。

C．表现了主人公乐观、坦然的人生态度。

4．下列词语不都是反义词的一组是（）A．调皮——乖巧休息——忙碌B．分散——集中凉快——炎热C．消失——出现犹豫——果断D．牵挂——挂念犹豫——迟疑5．下面的句子能体现红头和青头是好朋友的有（）（多选）A．“你在哪儿？”青头急忙问。

B．你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。

C．可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

D．青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

6．《在牛肚子里旅行》这个故事里，红头蟋蟀的旅行线路图是：（）A．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来B．牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来C．牛嘴—牛肚子——第一个胃——第二个胃——第三个胃——牛嘴——喷出来D．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——喷出来7．在括号里填上合适的词语｡( )地舒展( )的树一( )手推车( )地包裹( )的木地板一( )种子8．将下面的谚语补充完整，并完成练习。

（1）_________________，理不辩不明。

（2）有理走遍天下，_________________（3）_________________，万古胜负在于理。

A．我发现：上面几句话都和_________________有关。

部编版三年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元测试卷（含答案）1．根据语境写字词。

（8分）（1）弟弟爬到树上却不敢下来，pīn mìnɡ（______）地喊jiù mìnɡ（______），看着他那kě lián（______）兮兮的样子，我笑得yǎn lèi（______）都快出来了。

（2）huǒ chái（______）的huǒ yàn（______）很快就熄灭了，小女孩感到又lěnɡ（______）又è（______）。

2．照样子，写一写，再组词。

（9分）例：介＋（田）→（界）（世界）此＋（_______）→（_______）（_______）宗＋（_______）→（_______）（_______）自＋（_______）→（_______）（_______）3．选词填空。

（7分）棵只把块盏辆头一（____）树一（____）鸟一（____）椅子一（____）奶酪一（____）煤油灯一（____）手推车一（____）大黄牛4．下列句子分别应该用什么样的语气去读？选一选。

（8分）A．期待、盼望 B．着急 C．伤心、害怕 D．坚定有力(1)他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。

稍息！立正！向后——转！齐步——走！”（_____）(2)她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（_______）(3)种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

”（_______）(4)“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

（________）5．选词填空。

（6分）努力吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（______）。

2.只要不断（______）学习，就会一天天进步。

舒服痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（______）。

4.我（______）地答应了他的要求。

移动摇动5.红头随着草在牛肚子里（______）。

6.菊花在秋风中（______）。