2015年万圣节是哪一天-星期几
2015年万圣节是哪一天?星期几
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
问:2015年万圣节是哪一天?星期几
答:2015万圣夜：10月31日2015年万圣节：11月1日
万圣节前夜(Halloween或Hallowe’en，“All Hallows’ Evening”的缩写)，也叫万圣夜、诸圣节前夕，在每年的10月31日，是指万圣节(All Hallow’s Day)的前夜，类似于圣诞夜被称为“christmas Eve”，是天主教会的传统节日，主要流行于英语使用区，如北美和不列颠群岛、其次是澳大利亚和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。次日则举行重大的弥撒，追思圣徒。
在西方国家，每年的10月31日(也有的地方是11月1日)，有个Halloween，辞典解释为“The eve of All SaintsDay”，
中文译作：万圣节之夜。
万圣节，是天主教、圣公宗和东正教都有的节日。在天主教会和圣公会中，万圣节在每年的11月1日。在正教会中，诸圣节是圣灵降临节(Pentecost)之后的第一个星期日，因而标志着复活节季度的结束。
公元1世纪初，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLoWS DAY) 。“HALLoW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人(cELTS)把这节日往前移了一天，即10月31日。
在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为All Hallow mas，意思是在纪念所有的圣人(Hallow)那一天，要举行的弥撒仪式(mass)。另由于文化的差异，其他地区的人们会时常将万圣夜误称为万圣节。
不同于圣诞节和平安夜，万圣节与万圣夜并没有什么区别。人们往往就将西方的“万圣夜”认为是万圣节，因为当
夜过了12点，就算是新的一天开始了。
关于万圣节由来的，传说最多的版本认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
在中世纪的中欧，曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语
等痕迹。
二、Halloween一词的产生：
很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会，这又被叫做“All Hallow Een”、“The Eve of All Hallows”、“Hallow een”，或者“The eve of All SaintasDay”。最终约定俗成演变成了“Halloween”，中文意译成了万圣节之夜。
三、“Trick or treat”的传说：
孩子们今天着装挨家要糖的习俗，据说起源于爱尔兰。古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。于此同时，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
至于南瓜灯也至少有两种说法。一
种说是人挖空了南瓜又刻上鬼脸点上烛火用以驱散鬼魂的;另一种说是鬼魂点上的烛火，试图骗取人们上当而跟着鬼魂走，所以人们就在南瓜表面刻上一个嘲讽的脸面，用以调笑鬼魂：哼!傻瓜才会上你的当。传说因为首用南瓜的是一位爱尔兰人Jack，所以人们又将鬼脸南瓜灯叫做Jack-o-Lantern。
四、现在的万圣节
万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩，它成了一个孩子们的节目，也是年轻人化装舞会的节目。
社会对节日的活动也一直做着正面的引导：要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧，也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边，小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未
包装的食品。
公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白黑蜘蛛等，都是节日的装点，已全然没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还端端在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。如果有哪家的布置做得过分恐怖了，会遭到有关方面的制止，媒体也会令其暴光，让公众指责。
万圣节的服装，也是万人万相，不是单调的大鬼小鬼了。有许多渠道教授人们如何制作万圣节服装。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上，别忘了扣两个洞留出眼睛就是;若是要扮演魔术师，就穿上黑衣黑裤，再戴上黑礼帽，并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;还教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白裤，再从背后怎么绑一个手电筒在头上;也有教如何把孩子打扮成他们喜欢的卡通形象的。当然服装、道具业的商人们，就更有文章可做了。
学校在万圣节是不放假的。有时学
校出面组织晚会，有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会;而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的习俗。如今际路的发达使得送万圣卡更为方便经济，有的站还别出心裁地设计了各种具有声响动画效果的万圣卡。
总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年了。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
小学趣味数学——根据年、月、日推算是星期几的公式
小学趣味数学——根据年、月、日推算是星期几的公式 有时候，想知道公元某年某月某日是星期几，可以用下面的公式算出来： 这里的方括号表示只取商的整数部分。式中： x ：这一年是公元多少年。 y ：这一天是这一年的第几天。 s ：星期几。不过要先除以7，再取余数。没有余数是星期日，余数是1、2、3、4、5、6，分别是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。 比如，2010年国庆节(10月1日)是星期几？ x ＝2010。 y ＝31＋28＋31＋30＋31＋30＋31＋31＋30＋1＝31×5＋30×3＋28＋1＝274。 s ＝2010－1＋502－20＋5＋274＝2770，2770÷7余5。 所以，2010年国庆节是星期五。 y x x x x s +?? ????-+??????--??????-+-=40011001411
如果，你只想知道这个公式怎样用，到这儿就可以了。而要想知道这个公式的道理是什么，那可就说来话长了。 “星期制”是公元321年3月7日，古罗马皇帝君士坦丁宣布开始实行的，并且规定这一天为星期一。实际上，就是把公元元年元旦(公元1年1月1日)规定为星期一。(相当于公式中的x＝1，y＝1，所以s＝1。) 通常1年有365天，365÷7＝52……1，就是说比52个星期多1天。所以，同一个日期，下一年是星期几，就要比上一年向后推1天。比如，上一年元旦是星期三，下一年元旦就是星期四。 “通常每过1年，把同一日期是星期几向后推1天”，是理解这个公式的关键。 要想知道某年某月某日是星期几，首先，要知道这一年元旦以公元元年元旦是星期一为起点，已经把星期几向后推了多少天，还要知道这一天是这一年的第几天。而要知道这一年元旦已经把星期几向后推了多少天，可以从公元元年到这一年已经过了多少年算起，先按1年向后推1天计算，再根据闰年的规定进行调整。 闰年的规定是：年份是4的倍数的一般都是闰年，其中，年份是整百数的一般不是闰年，只有年份是400的倍数的才
2015年万圣节活动总结
2015年万圣节活动总结（一）万圣节活动已于10月31日晚上结束了，虽然活动结束了，但是大家心里也有很多遗憾，因为我们的这次活动不够完美，不管总体还是细节。在节目编排上，我们的节目有点少，只有三个，但质量也不高，有些还忘词。希望在下次活动中，多排练几遍，彼此都下点功夫，都重视起来。在活动环节上，显得有点乱，照顾不周全。大家只关注获胜的那一方，而失败的这一方都没人管，最起码也要精神奖励一下。快要开始游戏的时候有点手忙脚乱，活动用品准备的不够充分。在下次活动的时候，要思考细节，以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。主持人方面，经验不足，在整个活动上没有把气氛活跃起来，在发生意外是不会处理。以后要多加练习，希望在下次活动时看到不一样的你。以上是我对这次活动的整体分析，有很多缺点，但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。有缺点才能改善，有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议：1、精选节目，量大质优。2、人员分工明确。3、学会处理意外。4、学会控制现场。希望下次活动我们会有一个圆满的结局。2015年万圣节活动总结（二）每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动！家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。此次万圣节活动成功之处：1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。 2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。
2021年元旦是几月几日星期几
2021年元旦是几月几日星期几 元旦，是一年开始的第一天。元旦是每年的一月一日，每一个新的一年的第一天就是元旦，那么2021年元旦的具体时间是什么时候呢?下面是为大家带来的2021年元旦是几月几日星期几，欢迎大家阅读! 2021元旦节几月几日 2021年01月01日，星期五，农历冬月十八 元旦，非中国传统节日，中国传统的元旦是指正月初一。 世界节日元旦节即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元旦，元，谓“始”，凡数之始称为“元”;旦，谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。 庆祝元旦方式 方式一：全中国甚至是全世界都知道，很多国家都把元旦定为法定节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日，放假一天。 方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等。以前有组织敲锣
打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到。到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天放假了，随你怎么玩都行。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。 方式三：保留着中国传统的庆祝方式就在于民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后，就是一家人团圆，聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。 元旦由来 元旦一词最早出现于《晋书》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝始为农历1月1日，并延用。中华民国始为公历1月1日，1949年中华人民共和国成立时得以明确，同时确定农历1月1日为春节，因此元旦在中国也被称为新历年、阳历年(相对应地，春节称为旧历年、阴历年等)。 元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》：颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。
万圣节讨糖活动总结
万圣节讨糖活动总结 “不给糖就捣乱”(Trick-or-treating，又称Trick-or-treat)是万圣夜的主要活动。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，索要糖果。 活动内容 小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：”Trick or Treat!”(意即不请客就捣乱)，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。在苏格兰，小孩要糖果时会说：“The sky is blue， the grass is green， may we have our Halloween.”(天是蓝色，草是绿色，齐来庆祝万圣节前夜)，然后以唱歌跳舞等表演来博得糖果。 万圣节讨糖活动总结（一） 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下： 首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己
的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。 在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。 中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。 下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。 此次万圣节活动成功之处： 1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。 2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致
周期问题——《巧算“星期几”》
周期问题——《巧算“星期几”》 教学目标： 1、根据时间、日期的知识，解决一些时间问题。 2、掌握计算共经过的天数： 从头到尾总天数除以7得出的余数是几，就从第一周期第一项开始数几，即可推知是星期几。算头不算尾、算尾不算头的总天数除以7得出的余数是几，就从第一周期第一项的下一项开始数几，推知是星期几。 教学过程： 一、实践畅销 1、探究1： 平南小学从2011年12月1日到2011年12月20日举行第三届英语节活动，活动一共举行了多少天？ T:：请独立思考，比一比谁能快速得出结果？ S1:20天S2：19天 T:谁的想法对？用什么方法验证？ S:可以将日期列一列。 S:可以列算式20-1=19 19+1=20 T:为什么要加1？（头尾都要算，所以要加1） 小结：计算从某年（月日）起到某年（月、日）共经过的天数，一般要连头带尾算，也就是经过的年数（天数）=结尾数-开始数+1。 板书：经过的年数（天数）=结尾数-开始数+1 2、试一试：根据上面的方法，算算经过的天数。 2012年的春节从2012年1月22日到2012年1月31日，经过了（）天。 2008年3月10日到2008年4月10日，经过了（）天。 T:先独立思考，再将你的想法和同桌交流。 反馈：1）31-22+1=10天2）31-10+10+1=32天 3、探究2： 2012年第二学期从2月7日开学到2012年6月25日放假，一共有（）天。 T:这道题的天数较多，你准备用什么办法解决？ 先试一试，填一填，再集体反馈 反馈：可以用分段推算的方法。 注意考虑2012年是闰年，注意考虑到2月份有29天。 可以将这些天分段如下： 第一段：2月7日到2月29日，共23天。 第二段：3月共31天。 第三段：4月共30天 第四段：5月共31天 第五段：6月1日到6月25日共25天。 合计天数：23+31+30+31+25=140天 追问：如果开学那天是周二，放假那天是周几？ S1:140/7=20，没有余数，所以是周二 S2:应该是周一。 T:有两种意见，哪一种对呢？ 我们以一个周期来观察，可以发现第八天时，会与第一天的周几重复，也就是说当余数为1
重阳节是几月几日 2015年重阳节是几月几号 星期几
重阳节是几月几日2015年重阳节是几月几号星期几 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 导读:重阳节又叫“踏秋”，是中国传统的节日。每年的重阳节，朋友们都会约在一起，登山望远，呼吸新鲜空气，锻炼身体，陶冶情操。那么2016年重阳节是几月几日?2016年重阳节放假是怎么安排的呢?重阳节大家都在做些什么呢? 从万年历中可以看出，2016年重阳节是10月21日星期三。 重阳节又叫“踏秋”，是汉族传统的节日，在每年的农历九月初九日，也是中国传统四大祭祖的节日，重阳节早在战国时期就已形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是
家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。 重阳节大家都在做些什么呢？ 重阳节是夹杂多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。 吃重阳糕 重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。重阳节是几月几日 赏菊 重阳赏菊、饮酒、对弈，重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗
已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。 饮菊花酒 重阳佳节，中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。 佩茱萸 古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。重阳节是几月几日茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
万圣节促销活动总结
万圣节促销活动总结 万圣节促销活动总结样本 万圣节促销活动总结(一) 总结： 1、物流配送环节存在问题，产品运输无装箱单、无发货单。如收货方不签字，可视为未收到此批货物。 2、方案执定时对sm广场的人流量预估过高，导致销售目标制定偏高。 3、实到货物数量和下单数量不符，相关部门的审核形同虚设，和供应商的货款如何结算不详。 4、采购系统不专业，没有严格执行大货生产的作业流程，对国内的产品标识标注不熟悉。 5、销售部对方案的执行力不够，在促销的实施过程中一线营业员的执行力较差。加班要谈工资、太累需要休息等。 6、对现金充值卡的管理混乱。目前分公司有金、银卡，体验卡和会员卡三种卡，每种卡内都有消费金额。 a) 金卡充5000送1000，银卡充XX送200 b) 体验卡：卡内有200-500元不等的金额 c) 会员卡：春节期间窗帘做促销活动时的赠卡，买多少送多少
以上三种现金卡的管理没有明确的使用要求，是否再参加店铺内的打折活动，是否可以购买店内的所有商品。在没有明确的管理办法或申请分公司负责人之前，已要求店铺停止使用后两种现金卡。 7、部门间缺少有效沟通，整个供应链系统不是一个有机的整体。 8、以上现象的映出我们的品牌管理没有中枢，各个部门都在按自己的标准做事情，而不是按市场的标准在做事情。 9、周年庆活动提升了sm店铺的影响力，活动结束后店铺的销售额有了大幅提升，周六和周日的营业额达到了元。 10、通过此次促销，分公司得出了淡季的销售方法：以一楼的花车销售为辅、以三楼的店铺销售为主的销售模式。通过一楼的花车销售，向三楼的店铺介绍客流，提高三楼店铺的进店客流。已和sm广场的管理人员达成默契：一楼的花车销售可以长期进行。为了增加三楼的店铺客流，可以和三楼的奇迹健身房、刘诗昆钢琴艺术学校联合举办活动，向他们的会员提供体验卡、现金券等方式吸引他们的会员到sm 广场店铺体验、消费。 11、终端销售是一个系统工程，系统各个环节都不能出现问题，此次促销暴露了我们在营销管理上存在很多问题，发现问题并不可怕，希望我们的团队在今后的工作中能通过
2016年春节是几月几号 2016年春节星期几
[键入文字] 2016 年春节是几月几号2016 年春节星期几 2016 年春节是几月几号呢?虽说2015 年春节都还没有到来，但是已经有不少网友在关心，2016 年春节是几号，星期几的事情了。2016 年春节是2016 年2 月8 日，星期一!春节假期之后，紧跟着就是西方情人节! 2016 年春节是几月几号? 2016 年2 月8 日(星期一) 农历正月初一春节 根据2015 年国家发布的2015 年春节放假安排通知，预计2016 年的春节放假安排时间为： 2016 年春节放假安排预计为：2016 年2 月7 日-2016 年2 月13 日 春节的节日习俗 1、贴春联：春联又叫门对，是我国独有的文化传统之一。只有到了重大节日，才会去贴新的对子，所以在春节，不管城市还是农村，几乎每家每户都会贴新对联在门的 左右两侧，为节日增添气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联 的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的 起源及各类作品的特色都作了论述。 2、贴窗花：除了贴春联，某些地区还喜欢贴窗花，用传承古今的剪纸工艺，在红纸上剪出栩栩如生的吉祥字或者动物，寓意非凡，广受汉族民间的喜爱，所以在春节 上，很多地区会贴春联也贴窗花。 3、贴福字：贴福字是绝大部分地区都会做的一向习俗，主要不是贴在自己家，是对面家的墙上。当然屋内也需要挂上一个福字，这样里里外外都有福。 4、点爆竹：中国汉族民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出 1
幼儿园万圣节活动总结
幼儿园万圣节活动总结 原本今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然 与我们的创意课是一天，我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然决定的比较仓促，但是在各位老师们的共同协作下，我们成功完 成了第一期的“万狂欢夜”。本期应到15个家庭，实到15个家庭。 在活动开始之前，各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们 装扮出千姿百态的形象。因为第一期报名的孩子是中大班混搭报名， 所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信心水平的培养， 我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩 子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都非常的 流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以第二个环节我 们围绕万圣节的来历展开，好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来，孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后， 为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽 怪兽几点钟”的游戏，因为游戏中，我在持续的变换着小鬼的形象， 所以孩子们都玩的特别嗨﹌接下来，以我个人害怕一个绿毛怪让在座 的“小鬼们”(小朋友)为由，我们进入了今天的绘本故事。让孩子们(小鬼们)学会勇敢的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大 声说话后，绿毛怪真的消失了。大家都高兴不已。为了庆祝把绿毛怪 赶走了，我告诉了大家一个秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友(小鬼们)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最害 怕捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分 给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。开 始进入时，屋子里是一片漆黑，但是因为我们大声说话，所以慢慢变 亮!这个环节成为了今晚的高潮部分，我们一共走进了三间房子，孩子 们都提着小南瓜灯满载而归。 因为是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制作面具的热情非常 高涨，于是，我们以制作面具展开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动 手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。最后，孩子们带着自己亲手制
三年级下册数学素材-根据年、月、日推算是星期几的公式 人教新课标(2014秋)
人教版小学三年级数学下册根据年、月、日推算是星期几的公式 有时候，想知道公元某年某月某日是星期几，可以用下面的公式算出来： 这里的方括号表示只取商的整数部分。式中： x ：这一年是公元多少年。 y ：这一天是这一年的第几天。 s ：星期几。不过要先除以7，再取余数。没有余数是星期日，余数是1、2、3、4、5、6，分别是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。 比如，2010年国庆节(10月1日)是星期几？ x ＝2010。 y ＝31＋28＋31＋30＋31＋30＋31＋31＋30＋1＝31×5＋30×3＋28＋1＝274。 s ＝2010－1＋502－20＋5＋274＝2770，2770÷7余5。 所以，2010年国庆节是星期五。 如果，你只想知道这个公式怎样用，到这儿就可以了。y x x x x s +?? ????-+??????--??????-+-=40011001411
而要想知道这个公式的道理是什么，那可就说来话长了。 “星期制”是公元321年3月7日，古罗马皇帝君士坦丁宣布开始实行的，并且规定这一天为星期一。实际上，就是把公元元年元旦(公元1年1月1日)规定为星期一。(相当于公式中的x＝1，y＝1，所以s＝1。) 通常1年有365天，365÷7＝52……1，就是说比52个星期多1天。所以，同一个日期，下一年是星期几，就要比上一年向后推1天。比如，上一年元旦是星期三，下一年元旦就是星期四。 “通常每过1年，把同一日期是星期几向后推1天”，是理解这个公式的关键。 要想知道某年某月某日是星期几，首先，要知道这一年元旦以公元元年元旦是星期一为起点，已经把星期几向后推了多少天，还要知道这一天是这一年的第几天。而要知道这一年元旦已经把星期几向后推了多少天，可以从公元元年到这一年已经过了多少年算起，先按1年向后推1天计算，再根据闰年的规定进行调整。 闰年的规定是：年份是4的倍数的一般都是闰年，其中，年份是整百数的一般不是闰年，只有年份是400的倍数的才是闰年。
万圣节活动分析情况总结反思
万圣节活动总结反思 万圣节活动总结反思 常春藤1班文雅 本次万圣节活动总体上是成功的，但在各个方面都有一些小的瑕疵，以下是我对本次活动的感想。 我们最初的决定是活动由动漫社主办，举行万圣节鬼屋活动，当时由于没有任何经验，完全不知该从何处开始准备。后来舞蹈社也提出建议，举办万圣节舞会，这样两个社团之间就有了矛盾，多亏各位老师的帮助，决定将鬼屋与舞会结合，舞会中穿插着鬼屋，这说明办好活动大家必须要团结啊。就这样大家都开始为活动做准备。 刚开始时，由于事务繁多，同学们都不知道从哪下手，计划也很模糊，凌
乱。大家都束手无策的时候，老师组织大家召开班会，给了同学们活动最重要的几个要素，让同学们以此为基准讨论活动的具体计划和安排，同学们对活动提出了自己的看法。课后两个社团的社长，副社长及其他相关人员也与老师交流，讨论了活动的安排，还吸收了其他同学的意见。 在第二次班会课上，两位社长与老师一起宣布了活动的具体安排及分工情况，大体如下 活动安排： 活动于6：30开始，参加者于6：00检票入场;活动开始首先音乐响起，由本班人跳舞挑起气氛，结束后参加者于饮食组饮食;之后为鬼屋环节，参加者自行组队进入鬼屋;然后舞会继续，在舞会结束前半小时参加者游览鬼屋;于9：00准时结束。 分组情况: 全班40人分为安全组、销售组、食品组、化妆组、装饰组、‘吓人小分队’、
主持人以及各位老师、学生家长。 一切安排妥当后，我们全班在老师的组织下，在一块8*14米的画布上，创作了一副万圣节主题的水粉画，挂在活动场地科技楼内。装饰组尽心尽力，买回了布置场地所需要的物品，在全班的努力下，布置好了场地;食品组摆好了食品;销售组在门口设了摊位，出售服装道具;保安组检查了各个角落，避免意外。同学还通过家长，借到了音响。团队的重要性又在这里体现出来。但在开始的前一天晚上，高三许多老师抱怨我们举办活动会吵到学生学习，要求我们提前结束，在协商和我们的不断争取下，最终决定活动提前半小时开始，提前一小时结束。 在忐忑的等待中，活动开始了，参加者在入场时并没有混乱，有序检票，这也多亏了老师和保安组的帮助。如计划一样，音乐响起，班级的同学都在舞池中央跳起了兔子舞，很快，大家都纷纷加入，气氛欢乐而有序。保安组尽心
2021年元旦是几月几日星期几
2021年元旦是几月几日星期几 2021元旦节几月几日 2021年01月01日，星期五，农历冬月十八 元旦，非中国传统节日，中国传统的元旦是指正月初一。 世界节日元旦节即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元旦，元，谓“始”，凡数之始称为“元”;旦，谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。 庆祝元旦方式 方式一：全中国甚至是全世界都知道，很多国家都把元旦定为法定节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日，放假一天。 方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等。以前有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到。到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天放假了，随你怎么玩都行。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。 方式三：保留着中国传统的庆祝方式就在于民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后，就是一家人团圆，聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。 元旦由来 元旦一词最早出现于《晋书》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝始为农历1月1日，并延用。中华民国始为公历1月1日，1949年中华人民共和国成立时得以明确，同时确定农历1月1日为春节，因此元旦在中国也被称为新历年、阳历年(相对应地，春节称为旧历年、阴历年等)。 元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》：颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。 南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有四季新元旦，万寿初春朝的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于：正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。 的记载。
2017年公司万圣节活动总结范文
2017年公司万圣节活动总结范文 整理了2017公司万圣节活动总结3篇2017公司万圣节活动总结一10月份是公司的中西文化交融月，在本次活动中，我负责整体活动方案的撰写，编辑工作，以及万圣节活动流程编排的文字性工作、主持人的培训和万圣节讨糖果情境的编排等工作。在万圣节当天，与李员工一起负责万圣节活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束，但是自己对自己这次的工作，觉得仍有许多要改进的地方，本着在活动中发展的原则，我对自己的工作进行了认真的分析，觉得以下方面还需要加强，在下次的活动中，争取做的更好 一、在培训主持人的过程中，有些感性，缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中，比以前有很大的进步，表现的还可以，但是，在主持的过程中，我比他还紧张。这件事警告我，以后出现类似的情况一定要当机立断，要有备选，必要的时候要立即替换，以免影响整体的活动效果。 二、讨糖果的情景表演，总体觉得还可以在活跃一点，结束退场，没有达到自己预想的结果。所以，在以后的活动中，要多查阅一些资料，多方面策划，提前组织排练。 三、舞台统筹舞台统筹，我是第一次做。从结果来看，自己还有很多地方不满意 1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位，以为自己只要
管理好主持人，及时提醒下个节目的做好准备就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事项，主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等 2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面，至少应该在开始之前，将舞台表演的每个环节，认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍，在这个考虑的过程中，不能漏掉任何的细节，例如，表演者的上场，退场，以及在场中的位置、话筒的传递等，做到自己心中有数，而不能只是依靠编排节目的人员。 3、既然是舞台统筹，对于舞台人员的上下场，应该以自己的原定安排或排练为准，而不是随其他人员的更改而更改，特别是在临上场的时候，这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解，所以才没有特别强调这点，在以后的活动中，将严格杜绝这种现象。 总之，通过这次的活动，觉得自己虽然有很多的想法，但是具体实施还不够细致，考虑还欠缺周全，还需要好好的磨练。在以后的活动中个，我会努力克服自己的不足，努力做得更好! 2017公司万圣节活动总结二宝树广州同城站的万圣节活动已经圆满结束了，为了利于以后的聚会工作有更好的发展方向，有必要做一个活动总结，当然我更欢迎的还是，希望各位亲能提供一些想法，这样才能让宝树广州同城站的未来更加的美好。再次感谢广州树友对这次活动的热情和拥戴，能认识你们真好。 一、活动总结
2015年1月19日 星期一 晴
2015年1月19日星期一晴 今天在二虎家玩，他老是向后仰头，还不时地用手捏脖子。老苗问：“怎么，颈椎有毛病了？”“是呀，每天除了麻将就是电脑，颈椎受不了。”老于接过了话头：“来，我给摆弄摆弄。.”说着老于站起来，站在二虎的背后，只见他一手扶住二虎的头部，一手握拳以无名指、中指、食指、小指的指背屈部在颈部摩擦。我们几个也自己握拳在自己的颈部摩擦，你别说，还挺舒服的。 二虎说：“挺好的，这么好的方法和效果，怎么就没有早请教。” 老于说：“这对颈椎增生，颈部肌肉疲劳都有用。有柔痉止痛的功效。” 这时老于活动了几下腿，扭了扭腰说：“二虎刚才说他除了麻将就是电脑，就这个问题我想说说老年人的站、坐、卧与长寿。” 我说：“唉，上岁了，站不直、坐不稳、卧不住了。” “越是这样越要保持正确的姿势。俗话说站如松，坐如钟，睡如弓，正确的姿势，可以保持机体的正常休息，对延缓衰老，有一定作用。我说你们体验一下。”我们几个站起来随着老于说的做。 站：身体自然平稳，上肢自然下垂，不要左右摇摆挺胸收腹，这样你的下肢可以均匀受力。如果弯腰弓背，除外观不佳以外，还给脊柱、内脏、或各关节带来不利影响。 坐：端正、自然、大方、舒适，坐有靠背的沙发呀椅子呀，要紧挨靠背。 1
老于挨个看看我们坐的姿势，并说：“脊柱弯曲，腰肌劳勋就是长期不正确的坐姿引起的。还有如二虎说的打电脑，一坐就几个小时，这样使结肠蠕动减弱，大便在结肠中停留时间过长，容易患结肠癌。必须要有间断性活动。” 卧:躺卧不能前仰或后弯，必须保持脊柱处于正常生理弯曲状态。右侧卧，如弓形。这种姿势，有利于心脏收缩和舒张，有益于左肺呼吸，使肌体尽快解除疲劳，恢复精力。 《增广贤文》中的两段。 原文：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。顺天者存，逆天者亡。人为财死，鸟为食亡。夫妻相和好，琴瑟与笙簧。 译文：有效的药物吃着很苦却有利于治病，批评的话语听着刺耳却有利于做人。顺从天意才能存在，违背天意的必然灭亡。人为钱财而死，鸟为食物而亡。夫妻之间亲密和睦，如同琴瑟笙簧一样和谐弹奏。 原文：平生只会说人短，何不回头把己量。见善如不及，见恶如探汤。人穷志短，马瘦毛长。 译文：一生只会议论别人的缺点，为什么不回头看看自己的毛病。见到好人好事唯恐自己做不到，见到坏人坏事像手伸进沸水赶快躲开。人穷志气就不足了，马瘦毛发就显得长了。
明年的今天是星期几
明年的今天是星期几 例1：2009年的6月1日（儿童节）是星期一，从这一天起，第40天是星期几？随堂练习1：2009年的6月1日是星期一，从这一天起，第63天是星期几？ 例2：2009年的1月1日是星期四，小胖这年的生日3月1日是星期几？ 随堂练习2：2009年的4月1日是星期三，那么这一年的8月1日是星期几？ 例3：今天是星期二，再过78天是星期几？ 随堂练习3：小明问：“今天是星期六，再过69天是星期几？” 例4：2009年的6月1日是星期一，2010年的6月1日是星期几？
随堂练习4：2009年的10月1日（国庆节）是星期四，2010年的10月1日是星期几？ 例5：5月5日是星期日，这一天是小宇的生日，全家人都围坐在一起庆祝。这时爸爸问小宇：“今年8月8日是妈妈的生日，你知道是星期几吗？”小宇略微思考了一下，就答对了，你知道这一天是星期几吗？ 随堂练习5：某年的7月7日是星期三，那么这一年的9月19日是星期几？ 例6：2009年的9月1日是星期二，这一年的7月1日是星期几？ 随堂练习6：2010年的8月1日是星期日，那么这一年的5月1日是星期几？ 练习题： 1、某天的4月8日是星期三，从这一天起，第59天是星期几？ 2、2009年的7月1日是星期三，那么这一年的11月1日是星期几？ 3、2010年的10月1日是星期五，那么2011年的1月1日是星期几？
4、兰兰说：“今天是星期日。”小英问兰兰：“再过49天是星期几？” 5、如果2011年的“六一”儿童节是星期三，那么这一年的教师节是星期几呢？ 6、2009年9月1日是星期二，那么2010年9月1日是星期几？ 7、2007年的春节是2月18日，正好是星期日，那么这一年的5月4日青年节是星期几？ 8、有一年的2月份正好有5个星期六，这一年的5月1日是星期几？2009年的3月1日是星期日，2008年的3月1日是星期几呢？ 9、2009年的3月1日的是星期日，2008年的3月1日是星期几呢？ 10、有一天小丁丁对爸爸说：“爸爸，今天可是您的生日哦，正好是星期六，我们去公园庆祝吧。”爸爸笑着说：“你记错了，爸爸的生日是12月12日，可不是10月12日。”你知道小丁丁的爸爸生日那天是星期几吗？
公元1年1月1日相关的几个话题
元年1月1日是星期几、干支为何，其公式是？ 这天到底发生了什么？ 公历元年1月1日是星期几的问题，网上的回答莫衷一是，有说周一、周五、周六的等等，以回答周一的居多，就是少有人回答是周日，更没有人给出有说服力的证明。干支为何，几乎没人问。为转嫁对夏日酷热的注意，闲人就说道一下相关的问题，以更新我那老不更新的QQ空间。 要准确回答这个问题，必须弄清公历（也称格里高利历或儒略历）于元年（不存在公元0年，元年即1年）之后的修改和纠错情况： 1、儒略历从公元前45年1月1日（罗马纪元709年11月1日）施行。1582年10月15日以前的置闰方法是每四年置一闰，即每400年置100闰。年长和现在一样，平年2月28天，全年365天；闰年2月为29天，全年366天。大概在前9年以后，为拍奥古斯都大帝的马屁，罗马元老院调整了各月的天数，使之成为现在这个样子。此后儒略历的月序和各月的天数都没再作变更，沿用至今。 1582年10月15日之后，每400年97闰，即：能被4整除的年份和能被400整除的年份均置闰，但能被100整除不能被400整除年份不置闰。如，1700、1800、1900年为平年，2000年为闰年。 2、公元4年没有置闰，该年2月仍然为28天。前45年－－前9年之间，罗马掌管历法的大祭司把恺撒大帝改历令上的“每隔三年置一闰”错解成“每三年置一闰”。为纠正此错，前9年，奥古斯都大帝下令从前8年至4年停止置闰，即前5年、前1年和4年仍是平年，以后又恢复为每四年一闰（前41年应为第1个闰年，因为前45年1月1日到前42年12月31日满四年整，故应在前41年2月置闰，实际上前42年被置为闰年。前9年既是实际的闰年，也应为四年一闰的闰年。前45年～前9年期间共36年，本应置9闰，实际闰了12次）。 3、儒略历年长为365.25天，而回归年更接近365.2422天，因此约128年就误差1天。比如，325年的春分在3月21日，而1583年的春分却是３月11日，整整相差了10天。基督教会于325年规定耶稣复活节应在春分之后第一次月圆后的第一个星期日，由于春分已相差10天之多，耶稣究竟在哪一天“复活”的，也成了问题。因此，罗马教皇格里高利十三世，于1582年采用意大利医生里利奥的方案，将1582年10月5日到14日之间的10天宣布撤销，继10月４日之后为10月15日，原有星期不变，并执行新的置闰规则。此后这一历法没再作修改，沿用至今。 由前所述可知，1582年前后，除了置闰规则不同外，4年2月29日和1582年10月5日至14日在公历上根本没存在过。掌握了这些知识，剩下的就是简单
开展幼儿园万圣节的活动总结
开展幼儿园万圣节的活动总结 【篇一】展开幼儿园万圣节的活动总结 10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，幼儿园的老师已经准备在万圣节大展身手了，南瓜灯、蜘蛛、女巫等象征一切一切万圣节的作品都一一表现在我们的眼前。 本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋等形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，表现出浓厚的节日氛围！ 9：50分，万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色彩，感受外教的风趣和幽默。随着歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆，每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精美的礼品哦。 下午，每个班级的孩子们到每个班级实行讨糖，彼此之间学会分享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。 本次万圣节很多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。 我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是最快乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促动家园和谐发展。
【篇二】展开幼儿园万圣节的活动总结 为了使孩子们了解更多的西方节日，感受节日带来的快乐，10月30日，幼儿园的孩子们就与老师共同举办了一次盛大的节日派对，用自己的方式感受万圣节的神秘与快乐。 大班级部的小朋友们举行了一场盛大的化妆舞会，以此度过这个开心快乐的节日。孩子们早早的准备好了面具、盛装、南瓜灯、糖果等节日中必不可少的物品，并根据自己的喜欢乔装打扮，迫不及待的开启万圣狂欢派对。艾莎公主、蜘蛛侠、小魔仙、哈利波特，孩子们的装扮时尚、新颖，模仿起来有模有样，让人忍俊不禁。在欢快的音乐声中，小家伙们快乐起舞，充分享受节日的狂欢。你知道万圣节玩的游戏是什么吗？没错，咬苹果梗！小选手们在游戏台上奋力寻找苹果的梗，随时张大嘴巴准备努力咬住，台下的孩子们则为自己班选手热情加油，整个会场一片欢腾！随后精彩的时装走秀，快乐的集体舞蹈又一次将全场的气氛推向高潮，在动感的音乐下，孩子们尽情的展示自己的装扮，将这份永远的美好和快乐留在心间。 万圣节，正值南瓜成熟的季节，所以南瓜成为必不可少的重要主题，万圣节又所以得名为南瓜节。中班的小朋友就以南瓜为主题，玩转万圣节！孩子们手拿南瓜灯，头戴南瓜面具，身穿南瓜斗篷，在巧手妈妈的协助下，一起制作美味的南瓜美食，让这个节日变的香香甜甜。用南瓜和面、压饼、包馅、团球、再压扁，一个个圆圆的南瓜饼就做好了！放进电饼铛，转眼间，香气充满房间，孩子们翘首期盼南瓜饼出炉的同时，又用南瓜和白糖制作出了甜美的南瓜粥，吃着自己制作的南瓜饼和南瓜粥，体验着自己劳动的快乐，这个节日，幸福满满。 小班级部的孩子们则化身成了讨要糖果的小精灵，“不给糖就捣蛋”成了他们的节日密语，在老师的带领下，他们穿梭在幼儿园的各个班级，愉快的行使着自己独特的权利。中班的哥哥姐姐给小班的弟弟妹妹送上了亲手制作的南瓜饼与甜甜的糖果，孩子们开心地相拥在
某月某日是星期几的心算方法
某月某日是星期几的心算方法 在上小学时，有一位同学和我作过这样一个游戏：他让我随便说出当年的某一月某一日，他不用看日历就能很快、准确地说出这天是星期几。 我拿来了一本日历，与他试验了几次。果然他每次都说得很快也很准。我知道他不可能把一年三百六十五天每天星期几都背下来，所以他的本事引起了我很大的兴趣。 后来我知道了他的计算方法：他心里记住了十二个数字，这十二个数字分别对应于当年的十二个月。要计算当年的某月某日是星期几，只要用那日的日数加上那月所对应的数字，然后除以7，余几就是星期几，恰好除尽就是星期日。 我清楚地记得那年的十二个月所对应的数字依次是 1，4，4，0，2，5，0，3，6，1，4，6 碰巧，1991年的十二个月所对应的数字依次也是这十二个数字。下面就以1991年为例具体地谈一下这种方法。 我们先要把下表中的各数牢牢地记在心里： 1991年的月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 各月对应的数 1 4 4 0 2 5 0 3 6 1 4 6 字 例如要计算1991年6月25日是星期几。我们心里想到6月份对应的数字是5，就用25加上5，得到30；再用30除以7，余2，则1991年6月25日是星期二。 再如，要计算1991年9月1日是星期几。9月对应的数字是6，1+6=7，7除以7没有余数，所以1991年9月1日是星期日。 可见，只要心里熟记144025036146这一串数字，就能算出1991年的几月几日是星期几。 144025036146这一串数字是从哪儿来的呢？它们就是分别所对应的月份的上一个月的最 后一天的星期数。例如，1991年1月31日是星期四，所以1991年2月份对应的数字就是4。每月1日的星期数，当然是头一天（即上个月的最后一天）的星期数的基础上加上1；以后每过1天，星期数就增加工厂；7天一个周期（即一个星期），所以很容易想通这个方法。 为了找出1992年12个月份所对应的各个数字，也就只需记下1992年每个月份的上一个月的最后一天是星期几。利用年历容易查得下表： 1992年的月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2015幼儿园万圣节主题活动总结
篇1： 万圣节流传至今，早已演变成孩子们以及年轻人的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特策划《万圣嘉年华》的系列活动。 10月31日天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻止住家长和孩子快乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激动、兴奋的童心主动参与到幼儿园环创巧手制作南瓜灯的环节中来，(参与的比较多只能从中选取家长代表参加咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特别用心，利用下班时间进行本班环境创设、布置，同时也为自己制作了精美的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特别活跃，老师一改往日装扮，变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做朋友，快乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰，晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧，当然为自己补充正能量，这样可以抽到大奖喽! 这次活动时间比较紧张，家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，也一直反应孩子很喜欢、很高兴;但在整个活动中，有很多细节方面的问题受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和配合，我们一定会把最好的东西献给孩子! 篇2： 惊险刺激的万圣节到了，人们为了躲避鬼怪和庆祝秋天的丰收会举办各项万圣节庆祝活动。昨天我们在幼儿园也进行了万圣节主题活动。一大早，孩子们打扮得奇形怪状来到幼儿园准备出发!!! 今年trick or treat 讨糖活动我们班邀请了几位热心的家长协助，到他们家里进行讨糖。安排到任务的孩子们也特别高兴能够和同伴们分享糖果。在家里除了讨糖，孩子们也和主人进行了互动，展示了万圣节英文学习内容。看看，孩子们来到同伴的家里有多高兴呢!!! 下午我们进行了万圣节diy制作活动。通过动手孩子们不但锻炼了手指肌肉;通过观察发现和解决了在制作过程中困难;通过互相帮助提升了孩子们之间的友谊。瞧!我们做的小怪物可不可怕呀!!! 篇3： 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下： 首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进