法学概论教学大纲(适用于社会工作专业)
《法学概论》课程教学大纲课程编号：0505103英文名称：An introduction to law一、课程说明1. 课程类别学科基础课程2. 适用专业及课程性质必修：社会工作专业3. 课程目的《法学概论》是一门向文科类非法律本科专业传授基础法律知识，培养法律思维方式和运用基本法律理论解决实际问题能力的课程。
通过本课程的学习，可以使学生较系统地了解法的一般理论，以及我国现行的各项基本法律制度，从而为其进行专业课程的学习奠定基础。
4. 学分与学时学分为5.5.学时为1005. 建议先修课程马克思主义基本原理、社会学原理、形势与政策6. 推荐教材或参考书目推荐教材：《法学概论》（第4版）.陈光中主编. 高等教育出版社. 2007年参考书目：（1）《法学概论》.吕鹤云主编.高等教育出版社.2005年（2）《宪法学》.童之伟主编.清华大学出版社.2008年（3）《刑法学》.苏惠渔主编.中国政法大学出版社.2007年（4）《民法学》.彭万林主编.中国政法大学出版社.2007年（5）《法理学》.曾宪义主编.中国人民大学出版社.2004年（6）《民事诉讼法学教程》.刘家兴主编.北京大学出版社.2008年（7）《刑事诉讼法学》.卞建林主编.中国政法大学出版社.2008年（8）《行政诉讼法学》.马怀德主编.北京大学出版社.2005年（9）《行政法与行政诉讼法学》.应松年主编.法律出版社.2005年（10）《商法教程》.顾功耘主编.上海人民出版社.2006年（11）《经济法学》.张守文主编.北京大学出版社.2008年（12）《劳动法》.王全兴主编.法律出版社.2008年7. 教学方法与手段本课程主要采用理论阐述、案例分析及课堂讨论相结合的方法开展教学。
由于本课程具有很强的实践性要求，因此在教学中必须注重引入最新的、具有代表性的案例进行课堂教学活动，以达到举案说法及现身说法的教学效果。
同时，还应当利用多媒体等先进教学手段，用生动形象的文字、图片和视频资料，向学生传授法律知识和法律信息，以增强实际教学效果，实现教学目的。
8. 考核及成绩评定考核方式：考试成绩评定：（1）平时成绩占30% ，形式有：考勤、课堂讨论、课后作业、平时测验等。
（2）考试成绩占70%，形式有：开卷考试与闭卷考试。
9. 课外自学要求（1）按照任课教师的要求及时完成课下作业。
（2）根据任课教师开列的书目进行课外阅读。
（3）在任课教师的指导下举办模拟法庭活动。
二、课程教学基本内容及要求第一章法的一般理论基本内容：第一节法的概念一、法的基本含义和特征二、法的渊源和分类三、法的起源和历史类型四、法与其他社会现象的关系第二节社会主义法的本质和作用一、社会主义的创制和本质二、我国社会主义法的渊源和法律体系三、社会主义与共产党的政策、社会主义道德和法律意识四、社会主义法的作用第三节社会主义法制一、社会主义法制的概念二、社会主义民主与法制三、社会主义的实施四、社会主义法对违法行为的制裁第四节法治一、法治的概念和特征二、法治国家三、法治国家四、我国依法治国的方略基本要求：（1）掌握法的概念、本质及社会主义法的制定与实施的具体内容。
（2）理解社会主义法的作用、社会主义法与共产党的政策和社会主义道德的关系。
（3）了解依法治国提出的背景、条件以及我国社会主义法治建设的基本进程。
教学重点及难点：（1）教学重点：法的概念与本质；法的起源；法的创制与实施；法治与人治；我国实现依法治国的条件。
（２）教学难点：法治与人治；我国实现依法治国的条件。
第二章宪法基本内容：第一节宪法概述一、宪法的概念二、宪法的基本原则三、我国宪法的历史发展第二节我国的国家制度和社会制度一、国家制度和社会制度概述二、我国的国家性质三、我国政权组织形式四、我国的国家结构形式五、我国的经济制度第三节我国公民的基本权利和义务一、我国公民的基本权利和义务概述二、我国公民的基本权利三、我国公民的基本义务第四节我国的国家机构一、我国的国家机构概述二、全国人民代表大会三、中华人民共和国主席四、国务院五、中央军事委员会六、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府七、民族自治地方的自治机关八、人民法院九、人民检察院基本要求：（１）掌握宪法的概念、宪法的基本原则、我国国家制度和社会制度以及宪法规定的我国公民的基本权利和义务。
（２）理解我国民族区域自治制度和特别行政区制度的必要性与可行性。
（３）了解我国各级国家机构的设置及其主要职能。
教学重点及难点：（１）宪法的概念；宪法的基本原则；我国的国家性质、政权组织形式和经济制度；我国公民的基本权利和义务；我国的国家机构及其职权。
（２）教学难点：我国的政权组织形式；中国人民政治协商会议的地位和作用；政党制度。
第三章行政法基本内容：第一节行政法概述一、行政法的概念与特点二、行政法的基本原则三、行政法律关系四、行政法的渊源第二节行政组织一、行政机关二、国家公务员三、基层群众性自治组织四、行政相对人第三节行政行为一、抽象行政行为二、具体行政行为三、行政认可四、行政征收与征用五、行政确认六、行政处罚七、行政强制八、行政命令九、行政监督检查十、行政奖励十一、行政裁决第四节行政合同与行政指导一、行政合同二、行政指导第五节行政违法与行政责任一、行政违法二、行政责任三、行政赔偿第六节行政复议一、行政复议概述二、行政复议机关及管辖基本要求：（１）掌握行政法的概念、基本原则和具体行政行为的主要内容，以及行政违法行为的构成条件与行政责任承担方式。
（２）理解行政法律关系的特点和行政组织的种类及其相互关系。
（３）了解有关行政复议的主要规定及其与行政诉讼的关系。
教学重点及难点：（１）教学重点：行政法的概念与基本原则；抽象行政行为与具体行政行为；行政复议。
（２）教学难点：抽象行政行为与具体行政行为。
第四章民商法基本内容：第一节民法概述一、民法的概念二、我国民法的基本原则三、民事主体四、民事行为和代理五、民事责任和诉讼时效第二节物权一、物权的概念与特征二、我国物权法的基本原则三、财产所有权四、其他物权第三节债权一、债的概念与本质二、债的法律特征三、债的类型四、合同第四节知识产权一、知识产权的概念二、著作权三、专利权第五节财产继承权一、财产继承权概述二、法定继承三、遗嘱继承四、遗赠与遗赠扶养协议第六节人身权一、人身权的概念二、人身权的种类三、人身权的保护第七节婚姻家庭法一、婚姻家庭法的基本原则二、婚姻关系三、亲属和家庭关系第八节商法一、商法概述二、公司法三、保险法四、票据法五、海商法基本要求：（１）掌握民商法的概念、民法的基本原则、民事权利及婚姻家庭法的主要内容。
（２）理解物权、债权的区别与联系以及民事责任的归责原则。
（３）了解商法的一些基本制度和主要规定。
教学重点及难点：（１）教学重点：民商法的概念；民事责任；物权、债权；合同；财产继承权；人身权；知识产权；婚姻法；公司法。
（２）教学难点：民事责任；债的发生根据；专利权。
第五章刑法基本内容：第一节刑法概述一、刑法的概念二、刑法的任务三、刑法的基本原则四、刑法的适用范围第二节犯罪一、犯罪的概念与特征二、犯罪构成三、排除社会危害性行为四、犯罪形态五、共同犯罪第三节刑罚一、刑罚的概念和目的二、刑罚的种类第四节几种常见的犯罪及其刑事责任一、《刑法》分则概述二、几种常见犯罪及其刑罚适用基本要求：（１）掌握刑法的概念、基本原则以我国现行刑法有关犯罪和刑罚的基本规定。
（２）理解我们国刑法的本质及其任务，正确认识我国保留死刑的必要性。
（３）了解我国刑法分则有关具体犯罪的相关规定。
教学重点及难点：（１）教学重点：刑法的概念；刑法的基本原则；犯罪概念与特征；犯罪构成的要件；正当防卫与紧急避险；犯罪形态；共同犯罪；刑法目的；刑罚种类及其适用。
（２）教学难点：刑法的基本原则；犯罪形态；刑罚目的。
第六章经济法※基本内容：第一节经济法概述一、经济法的概念和调整对象二、经济法律关系第二节反不正当竞争法一、反不正当竞争法的概念和调整对象二、不正当竞争行为的种类三、违反不正当竞争法的法律责任四、反垄断法律制度第三节消费者权益保护法一、消费者权益保护法的概念和调整对象二、消费者的权利和经营者的义务三、消费者权益争议的解决及法律责任第四节产品质量法一、产品质量法的概念和调整对象二、产品质量监督管理制度三、生产者、销售者的产品质量责任和义务四、违反新产品质量法的法律责任第五节金融法一、金融法的概念和调整对象二、金融机构体系三、货币发行管理四、信贷管理五、外汇管理第六节税法一、税法的概念和调整对象二、税法的构成要素三、我国现行主要税种四、违反税法的法律责任第七节社会保障法一、社会保障法的概念和调整对象二、社会保险法三、其他社会保障法律制度第八节自然资源保护法一、自然资源保护法的概念和调整对象二、土地管理法三、森林法四、水法五、其他自然资源保护法第九节环境保护法一、环境保护法的概念和调整对象二、保护和改善环境三、防治污染和其他公害四、几项重要的环境保护制度第十节劳动法一、劳动法的概念和调整对象二、劳动法律关系三、劳动合同法律制度三、其他劳动法律制度基本要求：（１）掌握经济法的概念、经济法律关系的特点以及消费者权益保护法、产品质量法、税法、社会保障法、自然资源保护法、劳动法等法律的主要内容。
（２）理解经济法与民商法之间的联系与区别。
（３）了解我国当前经济法律制度的理论研究与立法现状。
教学重点及难点：（１）教学重点：经济法的概念与特点；经济法律关系；消费者权益保护法；税法；自然资源保护法；环境保护法；劳动法；民商法与经济法的关系。
（２）教学难点：经济法与民商法的关系；经济法与行政法的关系。
第七章诉讼法基本内容：第一节民法诉讼法一、民事诉讼法概述二、民事诉讼管辖三、民事诉讼证据四、诉讼参加人五、民事诉讼程序六、我国的律师、公证、仲裁和人民调解制度第二节刑事诉讼法一、刑事诉讼法概述二、刑事诉讼管辖三、刑事诉讼证据四、强制措施五、刑事诉讼程序第三节行政诉讼法一、行政诉讼法概述二、行政诉讼范围和管辖三、起诉和受理四、行政诉讼程序五、行政侵权赔偿责任基本要求：（１）掌握民事诉讼法、刑事诉讼法与行政诉讼法的概念和基本原则，以及有关诉讼的管辖制度、证据制度和程序制度。
（２）理解诉讼法律制度存在的意义和我国三项基本诉讼制度的相互关系。
（３）了解证据制度在诉讼活动中的重要地位和作用，清楚证据的运用规则。
教学重点及难点：（１）教学重点：民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法的概念；诉讼管辖；证据制度；诉讼程序；三大诉讼法基本原则的异同。
（２）教学难点：诉讼管辖；证据制度。
第八章国际法※基本内容：第一节国际公法一、国际公法概述二、国际公法的主体三、国际公法的客体四、国际公法上的居民五、国际条约六、外交和领事关系七、国际争端的解决八、战争法第二节国际私法一、国际私法概述二、冲突规范准据法确立三、外国法的适用四、国际民事诉讼程序五、国际商事仲裁第三节国际经济法一、国际经济法概述二、国际投资法三、国际贸易法四、国际技术转让法五、国际金融法基本要求：（１）掌握国际公法、国际私法、国际经济法的概念和适用范围。
《法学概论)教学大纲
《法学概论》教学大纲【课程名称】法学概论【课程号】【课程英文名称】Outline to Jurisprudence【总学时数/实践学时】【总学分数/实践学分】【课程类别】【课程类型】□必修□选修【面向专业】【依据培养方案版本】【课程责任教师】【联系方式】【前置课程及说明】《思想道德修养与法治》，本课程针对非法学专业课程开设，公共基础课中《思想道德修养与法治》可作为前置课程。
【后续课程及说明】法学专业各部门法课程，本课程会是对各部门法课程的概括学习，对非法学专业来说，要想进一步研习法律，需在本课程基础上，选择不同的部门法学习。
一、课程简介《法学概论》是一门范围广泛、体系完整、内容丰富、概括性高的法律学科。
它集宪法、法理、行政法、民法、刑法、经济法、商法、诉讼法、跨国法律等于一身，其内容注意结合依法治国的需要，通俗易懂，其目的是为了增强非法学专业人士的法律意识，提高他们的综合素质，提高分析问题、解决问题的综合能力。
在现代法治社会，也有利于普法工作的顺利开展。
二、课程目标本课程的总体目标是运用马克思主义法学观点概要讲述法学基础理论和我国当今主要部门法律的基本内容。
从而使学生能够初步形成对法学知识体系的完整建构，掌握法学的一般规律和当前主要部门法律的基本知识，树立法律意识和法治观念，并且能够运用法律基本知识观察、分析和解释社会现实中的法律问题和法律现象。
具体目标如下：（一）知识目标。
通过本课程的系统学习，不仅使学生对本课程的基础性内容充分掌握，包括部门法律的基本原理、概念、范畴等基本知识点的识记和理解，而且使学生对部门法律理论的研究方法有较系统的理解和掌握，能够结合本专业特点理论联系实际，紧密结合部门法律现象把握法律发展实际的基本规律。
（二）能力目标。
本课程主要培养学生运用所学的法理论知识以及部门法律、法规、政策去分析和解决现实生活中实际问题的能力，使学生能够适应市场经济的需要，适应建立社会主义法治国家的需要，适应经济全球化趋势的需要，并具有实践应用能力和创新精神。
《法学概论》课程教学大纲
《法学概论》课程教学大纲二、课程简介（不超过300字）《法学概论》是行政管理专业、劳动与社会保障专业的专业基础课和必修课。
本课程主要内容包括：法学基本理论；宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、商法的基本理论和基础知识。
通过对法律基础知识的传授，使学生掌握法学的基本理论和知识体系，对遇到的问题能够查阅有关的法律规定和司法解释；培养学生运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力；为学习其他专业课奠定良好的法学基础。
三、知识点（一）基本知识点法的概念、特征、分类、法律体系；宪法的概念与基本特征、公民的基本权利和基本义务、国家机构；刑法的概念及基本原则、犯罪的概念及构成要件、刑罚的概念及体系；刑事诉讼法的概念及基本原则、刑事诉讼的程序；民法的概念及基本原则、民事主体、民事权利、民事责任、诉讼时效、婚姻法、继承法、合同法、知识产权法；民事诉讼法的概念及基本原则、民事诉讼的程序；公司法、证券法、合伙企业法、破产法的基本内容；行政法的概念、特点和渊源、行政诉讼法的概念及基本原则、行政诉讼法的程序。
（二）重要知识点法的特征、法律体系；宪法的概念与基本特征、公民的基本权利和基本义务、国家机构的划分；刑法的概念及基本原则、犯罪的认定、刑罚的体系；刑事诉讼法的基本原则、刑事诉讼的程序；民法的概念及基本原则、民事主体、诉讼时效、结婚与离婚的条件、继承案件的处理程序、合同案件的处理；民事诉讼法的基本原则、民事诉讼的程序；公司的设立条件及程序。
四、基本要求（一）知识要求（熟练掌握、掌握、理解、了解）熟练掌握：法的概念、特征、法律体系；宪法的概念与基本特征、公民的基本权利、我国国家机构的划分及基本职权；刑法的概念及基本原则、犯罪的概念及构成要件、刑罚的概念及体系；刑事诉讼法基本原则、刑事诉讼的程序；民法的概念及基本原则、民事主体、诉讼时效、结婚与离婚的条件、继承案件的处理程序、合同案件的处理；民事诉讼法的基本原则、民事诉讼的程序；公司的设立条件及程序。
法学概论教学大纲
法学概论教学大纲一、课程说明《法学概论》是三年制政史专科必修的基础课，是以法律为研究对象的社会科学，是为贯彻依法治国方略和适应中等学校教育的需要而开设的一门课程。
二、教学基本要求通过《法学概论》的教学，使学生掌握马克思主义法学的基本理论；掌握我国法律的基本原理和基本知识；学会运用法律解决实际问题。
三、学时安排四、大纲内容导言【1学时】【教学目的和要求】要求学生了解法学的基本内容，明确学习法学的重要意义树立正确的学习态度。
【教学内容】一、法学的研究对象研究对象；主要内容二、法学的历史发展以法的产生和发展为前提，中外法学思想发展简史；马克思主义法学与意义。
三、学习法学的意义和方法【思考题】1、什么是法学？2、为什么要学习法学？第一篇第一章法律【4学时】【教学目的和要求】使学生正确认识法律的本质和特征；了解社会主义法的本质和作用；掌握法律关系的构成要素。
【重点和难点】法的本质；社会主义法的本质；社会主义法和共产党政策。
【教学内容】第一节法律的起源和本质一、法律的起源原始社会没有法；法是阶级矛盾不可调和的产物。
二、法律的概念和本质法的本质；法的基本特征；法的职能。
三、社会主义法律的本质及特征社会主义法的产生；本质与特征；社会主义法和共产党政策。
四、社会主义法的作用促进和保障社会主义经济建设；保护和巩固人民民主专政的国家制度；对精神文明建设的作用；在对外交往上的作用。
第二节法律的基本范畴一、法律规范法律规范的概念和构成；法律规范的分类；法律规范的形式。
二、法律体系法律体系的概念；法律部门的划分；我国的主要法律部门。
三、法律关系法律关系的概念；法律关系的主体；法律关系的客体；法律关系的内容；法律事实。
【思考题】1、什么是法律，它的本质和基本特征是什么？2、为什么我国社会主义法律是工人阶级和广大人民意志的体现？3、如何正确理解社会主义法律与共产党政策的关系？4、划分社会主义法律部门的根据是什么？第二章法制【5学时】【教学目的和要求】使学生着重了解社会主义法律的基本内容和要求，懂得社会主义民主与社会主义法律的关系；了解法律制定和实施的基本原则。
法学概论教学大纲
法学概论教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍法学的基本概念、原理和方法，帮助学生建立法学思维和基础知识，为深入学习相关法律课程奠定基础。
通过本课程的学习，学生将掌握法学的基本理论和实践应用，提高法律意识和法律思维能力。
二、教学目标1. 理解法学的基本概念，包括法律、法规、法律制度等；2. 掌握法学的基本原理，如法治、正义、平等、公正等；3. 理解法学的研究对象和范畴，包括法律制度、法律实务等；4. 掌握法学的基本方法，如法律文献研究、案例分析等；5. 培养法学思维和法律意识，提高法律应用能力。
三、教学内容1. 法学的历史渊源1.1 古代法律制度概述1.2 近代法学的发展与演变1.3 当代法学的特点与趋势2. 法学的基本概念2.1 法律与法规的区别与联系2.2 法学与其他学科的关系2.3 法律制度与法律体系的概念解析3. 法学的基本原理3.1 法治原则与法治社会建设3.2 正义与法律公正的关系3.3 法律平等原则的内涵与实践4. 法学的研究对象与范畴4.1 法律制度的研究与分析4.2 法律实务的案例解读4.3 法学与社会问题的关联与研究5. 法学的基本方法5.1 法学文献的查阅与利用5.2 法学案例的分析与研究5.3 法学研究的实地调研与数据分析6. 法学思维与法律意识6.1 法学思维的培养与发展6.2 法律意识的重要性与提高途径6.3 法学背景下的问题分析与解决四、教学方法1. 理论授课：通过讲解和讨论，深入介绍法学的相关理论和概念。
2. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解法学的应用及实践。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，提高学生的思维能力和团队合作能力。
4. 实地调研：组织学生到法院、律师事务所等场所进行实地考察和调研。
五、教材及参考书目教材：- 《法学概论导论》李智康等著参考书目：- 《法学概论》梁小民著- 《法学研究方法学》张平等著- 《法学思维与法学研究》毛润之著六、学生考核方式1. 平时表现：包括出勤、课堂参与等，占总成绩的20%。
《法学概论》教学大纲
《法学概论》教学大纲课程编号：B1050202适用专业：政治学与行政学总学时：40一、编写说明1、课程简介《法学概论》是一门概要论述法学基本原理和基本知识的课程，是文科类非法律专业中设置的公共基础课。
要求学生通过本课程的学习，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中的一般法律问题。
2、与其他课程的联系开设本课程的教学目的是普及法学知识，加强法制教育；为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要的法学知识基础。
3、修订依据：本大纲根据中国政法大学《法学概论》（陈光中主编）教材修订二、大纲内容第一章法学基础理论（一）教学目的与要求通过本章学习，要求了解法的产生、发展过程，理解法与其他社会现象的关系，认识法的本质和作用，尤其是我国社会主义法的本质、作用，掌握社会主义法的制定、适用。
（二）重点与难点教学重点：法的概念和本质、社会主义法的作用和作用、法律关系、法律事实、法律责任、社会主义民主与法制的关系教学难点：对法的概念的理解、法的本质、法与其他社会现象的关系（三）教学内容第一节法的产生和本质一、法的产生的规律二、法的概念和本质三、法与其他社会现象的关系第二节法的发展第三节社会主义法和社会主义法制一、社会主义法的本质和作用二、社会主义法的制定和适用1、法的制定2、我国社会主义法适用的基本要求三、社会主义法的效力和法律解释四、社会主义法律关系1、法律关系的概念2、我国法律关系的主体3、我国法律关系的客体4、我国法律关系的内容5、法律事实五、法律责任的种类六、社会主义法制1、社会主义法制的基本要求2、社会主义民主与法制的关系（四）授课学时：6学时第二章刑法（一）教学目的与要求通过本章学习，要求学生员能够运用所学理论解决实际问题。
同时要求了解刑法的概念、特点和任务，掌握刑法的原则、效力范围及犯罪的概念和犯罪构成，并能联系实际，分析案例；理解正当防卫、紧急避险的概念和构成要件；了解刑罚的种类；理解刑罚的目的；了解犯罪的基本分类。
《法学概论》教学大纲
《法学概论》教学大纲一、课程概述（100字左右）《法学概论》是法学专业本科生必修的一门基础课程，旨在介绍法学的基本概念、理论和方法，并培养学生的法学思维、法律意识和法律素养。
通过本课程的学习，学生将了解法学的研究对象、基本理论、主要分支以及法学研究的方法和途径。
二、教学目标（200字左右）本课程旨在培养学生的法学思维、法律意识和法律素养，使学生了解法学的基本知识和基本理论，掌握法学研究的方法和技巧。
具体目标包括：1.熟悉法学的基本概念及其发展历程；2.了解法学的基本理论，包括法律关系理论、法律规范理论等；3.掌握法学研究的基本方法和技巧；4.培养学生的法律意识、法治观念和法律素养；5.培养学生自主学习和分析问题的能力。
三、教学内容（800字左右）1.法学的基本概念与发展历程1.法学的定义与研究对象2.法学的发展历程与主要学派3.法学与其他学科的关系2.法学的基本理论1.法律关系理论2.法律规范理论3.法律权利与义务理论3.法学研究的方法与途径1.法学研究方法的概述2.法学研究方法的选择与运用3.法律文献与案例分析4.法学与实践应用1.法学的应用领域与职业选择2.法律解释与司法实践3.法学在社会治理中的作用四、教学方法（200字左右）本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等。
教师将通过演讲、课件展示等方式向学生介绍法学的基本概念、理论和方法，通过案例分析和小组讨论引导学生运用法学知识和方法进行问题分析和解决。
教师还将组织学生进行实地考察，让学生亲身体验法学在实践中的应用。
五、考核方式（100字左右）本课程的考核方式包括平时表现、作业与讨论、小组报告以及期末考试。
其中，平时表现包括课堂参与、课后作业等，占总成绩的20%；作业与讨论占总成绩的30%；小组报告占总成绩的20%；期末考试占总成绩的30%。
考核内容主要包括学生对法学基本概念、理论和方法的理解和运用能力。
六、教材（50字左右）1.主教材：《法学概论》王XX主编，XX出版社，XXXX年版。
XXXX大学《法学概论》实践教学大纲
XXXX大学《法学概论》实践教学大纲一、适用专业思想政治教育二、时间安排1.典型案例讨论第四周2.法庭旁听第十周3.模拟法庭第八周三、性质、目的、学分法学概论是一门概要论述法学的基本原理和基本知识的非法律专业的综合性、实践性的学科。
本课程是思想政治教育专业的专业课之一，是该专业主干课程体系的重要组成部分。
通过本门课程的教学，使学生掌握法学的基本理论和基础知识，掌握我国主要部门法及国际法与国际私法的主要内容，树立正确的法律意识和法治观念，培养良好的法律素质，提高运用法律解决实际问题的能力。
该课程实践教学学分为0.5学分。
四、内容及基本要求（一）典型案例讨论（2学时）［教学要求］:会运用法学的基本知识、基本原理、法条进行案例分析，解决实践中的民事纠纷，培养学生的分析问题、解决问题的能力。
［教学内容及步骤］:1.教师提前两周布置典型案例一四川泸州遗产继承纠纷案；2.学生课余时间认真阅读和分析案例资料，得出初步的结论；3.分组展开课堂讨论，进行课堂辩论：4.教师点评，并总结。
按各小组讨论分析情况加以考核。
（二）法庭旁听（4学时）［教学要求］:通过法庭旁听的形式，强化学生对刑法理论的理解，增强学生的职业技能和综合能力。
［教学内容及步骤］:1.教师提前两周告诉案件案情。
2.组织学生到法院旁听。
3.学生讨论、分析审理程序和判决书。
4.教师点评，并总结。
(三)模拟法庭(2学时)［教学要求］:通过具体案件的模拟审判，增强学生对法官、检察官、律师等司法角色的了解和认知，使学生能较好地将所学的实体法与程序法融会贯通，熟悉庭审规则、掌握庭审技巧，培养学生司法实践能力和实战经验。
要求学生通过模拟法庭了解刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼的基本程序；理解我国三大诉讼法规定的具体诉讼制度，掌握案件审判的具体操作过程。
［教学内容及步骤］:1.选案。
该环节主要任务是确定用以模拟审判的案件，案件应当具有代表性和典型性且为适宜公开开庭审理的刑事案件。
《法学概论》课程教学大纲
《法学概论》课程教学大纲课程编号：20711007总学时数：48总学分数：3课程性质：学科基础课程适用专业：思想政治教育（师范）一、课程的任务和基本要求：“法学概论”是思想政治教育专业师范本科主干课程和基础课程。
课程主要内容为法的一般原理和国内主要部门法学和国际法学的基础知识。
本课程的任务是通过向学生介绍法学的基本理论和部门法基本知识、重要原则和法学方法，使得学生能够运用法学的基本理论和基本知识分析解决实际问题并具有一定的法学理论基础；为学生今后能胜任中等学校的思想政治课法学内容的教学和法学课程的教学奠定专业基础；并通过法律理论学习与实践培养学生法律思维和法治观念。
二、基本内容和要求：导论教学内容：一、法的基本概念二、法的运行三、法与国家、政策和道德四、社会主义法制五、依法治国，建设社会主义法治国家教学要求：掌握法的基木概念、法律关系、法律体系，了解法的运行，法与道德、政策的关系，法治与法制，依法治国的内容。
第二章宪法教学内容：一、宪法概述二、我国的基本制度三、我国公民的基本权利和义务四、我国的国家机构教学要求：通过本章学习，认识宪法的根本法地位；掌握我国现行宪法对我国国体、政体、国家结构形式、公民的基本权利和义务，以及国家机构的一般规定；在课后了解美国宪法知识。
第三章刑法教学内容：一、刑法概述二、犯罪与犯罪构成三、犯罪的形态四、刑罚论五、罪刑各论教学要求：通过学习，认识刑法的基本原则，正当防卫的概念和条件；掌握犯罪的概念和特征，犯罪构成的概念和构成要件，犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止的概念和特征，刑罚的概念和种类；了解刑法的特征、刑法的任务，共同犯罪的概念，刑罚的具体运用及常见罪名的法律规定。
第四章刑事诉讼法教学内容：总则一、立案、侦查和提起诉讼二、审判程序三、执行程序教学要求：通过学习，掌握刑事诉讼法的特有原则、刑事强制措施，管辖及一审程序；了解刑事诉讼的概念、特征，证据制度和其他诉讼程序。
《法学概论》课程教学大纲
《法学概论》课程教学大纲一、课程的性质、目的和任务《法学概论》是一门概要论述法学基本原理和基本知识的课程，是浙江广播电视大学根据中宣部、教育部《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》而在电大文科类非法律专业中设置的公共基础课。
开设《法学概论》的教学目的是普及法学知识，加强法制教育；为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要的法学知识基础。
为此，要求学员通过本课程的学习，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中的一般法律问题。
二、课程的基本内容和教学要求《法学概论》的基本内容包括:１、法的基础理论部分，包括法理学和宪法学。
法理学部分概要地论述法学，特别是马克思主义法学的基本原理和一般规律，例如，法的起源、本质及其历史类型，法律的制定程序,人与人之间的法律关系以及法的实施等问题；宪法学部分概要地论述了宪法的产生与发展,宪法的基本特征,我国的国家基本制度、公民的基本权利和义务、我国的国家机构等。
２、实体法部分，概要地论述我国现行各主要部门法律(实体法）的基本内容，包括行政法学、刑法学、民法学、商法学和经济法学等。
3、程序法部分，概要地论述我国现行各主要部门法律（程序法）的基本内容,包括刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学和仲裁法学等。
4、国际法部分，概要地论述调整国家间关系及涉外民事、经济关系的法律制度的基本知识，包括国际公法学、国际私法学和国际经济法学等。
《法学概论》作为非法律专业的一门公共基础课,在教学的深度和广度上应有别于法律专业的法学课程,教学重点应放在基本理论、基本概念和基本知识的掌握上。
对各章的具体教学要求如下:—-法理学：正确认识法的本质和基本特征及其发展规律，了解并掌握法律的创制过程,法律关系的特征、要素,法的实施等.—-宪法学：了解宪法的一般原理和我国宪法的基本内容，明确宪法在国家政治生活中的重要地位和作用，懂得如何遵守宪法和监督宪法的实施.——行政法学：了解我国行政法的一些基本知识和几种重要的行政法律文件的内容，明确行政法在国家行政管理活动中的重要作用。
《法学概论》教学大纲
《法学概论》教学大纲
1．课程中文名称（英文名称）：Law Generality
2．课程代码：PSK319
3．课程类别：☐公共课程☐√学科基础课程☐专业课程☐实践教学环节☐其他4．课程性质：☐√必修课☐选修课
5．课程总学时: 32 总学分：2
6．适用专业：思想政治教育
7．先修课程：
一、课程简介
《法学概论》课程是思想政治教育专业开设的一门学科基础必修课。
它概要论述法学
基本原理和基本知识。
本课程的教学目的：了解法学的基础理论和基本知识，掌握法理学、
宪法学、行政法学、民法学、刑法学、经济法学诉讼法学和其他法律制度的具体规定，培养
运用相关的法律知识解决纠纷和处理案件的能力。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是：通过本课程的学习，要求学生概要地掌握法学的一般原理，了
解我国宪法及其他法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解
决实际生活中存在的一般法律问题。
三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求
四、课程教学方法、教学手段及特点
课堂讨论、案例分析、情景模拟、理论讲授；多媒体教学。
五、考核方式与成绩评定标准
考核方式：期末闭卷考试
成绩评定方法：平时成绩（含考勤、回答问题、作业等）占30%，期末考试成绩占70% 六、教材及主要参考资料
教材：
《法学概论》，谷春德、杨晓青主编，中国人民大学出版社2015年第三版。
主要参考资料：
张光杰：《法理学导论》，复旦大学出版社。
王全弟：《民法总论》，复旦大学出版社。
张光杰：《中国法律概论》，复旦大学出版社。
执笔人：吴清一审核人：批准人：
审定日期：。