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天净沙秋思马致远课件PPT(共17张PPT)

天净沙秋思马致远课件PPT(共17张PPT)
抒发了旅人怎样的情感思? 乡——面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈加
孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家
啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在荒远的他乡。
4312.、一、前写、这四景首三句的小句写句令写景子哪景与分几最是别句后写什是一出么写句了关景抒景系的情物??是什哪什这么几么特样句关点写系是?有?抒抒 情什的么语作句用抒?发了什么情样的的?情?
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托出一个完整的萧瑟荒
象) 凉的意境。
1、背诵默写《天净沙 秋思》。
马致远,字千里,号东篱,元代大都人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”,有文场“曲状元”之称。
水边桥边的人家,一缕炊烟袅袅飘出屋外。
萧瑟西风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣
襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走在羊肠古道
上。
夕阳西下,断肠人在天涯。
浪迹天涯图
“断肠”,点睛之笔, 点明全文的感情 基调。
细细品味
夕阳西下,断肠人在天涯。
小令:体制短小,大多数为只曲,每首各自为韵,相当于一首诗或一首短词。
烘托
写景
抒情
天净沙 ·秋思 马致远
枯藤 老树 昏鸦, 小桥 流水 人家, 古道 西风 瘦马。
夕阳 西下,
断肠人在天涯。
荒凉
对比
恬静
对比
凄凉
惆怅
思 乡
《天净沙 秋思》主旨:
《天净沙 秋思》通过托物言志的写作
手法,生动地描绘了一幅绝妙的深秋晚景 图,真切地表现出了一个长期漂泊他乡的 游子的孤寂愁苦之情。
首1、句背写诵旅默人写眼《通中天所净过见沙。秋对思》比。 ,更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞

《天净沙 秋思》ppt课件15张

《天净沙 秋思》ppt课件15张

为何断肠:元朝建国以后把中国人分成四等:蒙古人、色目 人、汉人、南人。实行等级管理制度,元朝的长官应由蒙古 人担任。随着社会的发展,在马致远生活的年代开始任用汉 族的文人做官。但却又未能普遍实行,这给汉族文人带来了 一丝幻想和更多的失望。而古代知识分子读书的目的就是做 官,“学而优则仕”。
马致远年轻时热衷功名,但一直未能得志。他几乎 一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平, 困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了《天净 沙·秋思》。
体悟 诗情
这首散曲 借景抒情 对比烘托 ,描绘了一幅绝妙的深秋 晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦、思念 家乡的思想感情。
拓展 延伸
展开想象,将该曲化成一篇不少于250字的散文
要求:用第一人称来写
“秋思之祖”

走近 作者
马致远 字千里,号东篱,元代散曲家、 杂剧家。本文选自《东篱乐府》,与 关汉卿、郑光祖、白朴并称”元曲四 大家 ”,更被时人美誉为“曲状元”。 所做杂剧今知有15种,《汉宫秋》 《青衫泪》等是其代表作,因《天净 沙·秋思》而被称为秋思之祖 。
朗读
节奏
天净沙 秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦
由近到远 由远方到眼前
从背景到特写
古道西风瘦马
写景要有顺序
意境的典型性
பைடு நூலகம்
借景抒情要选择典型景物
小桥流水人家
诗人笔锋一转,推出一幅 温馨、安适、恬静 的画面— —潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水边桥边 的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外,屋里的人们正聚 在一起共进晚餐。
这是伏笔,与其他诗句形成强烈的对比反衬作用: “他人有家我独无”,更添思乡之情。
品味 意象
枯藤、老树、 昏鸦、小桥、 流水、人家、 古道、西风、 瘦马、夕阳。

第4课 古代诗歌四首——天净沙 秋思 课件(共19张PPT).ppt

第4课 古代诗歌四首——天净沙 秋思  课件(共19张PPT).ppt

今天我们就来学习一首元曲,领略一下元曲那醉人的风采。
知识储备
作者简介
元代戏曲作家,号东篱,大都(今北京)人。马致远与关汉卿、郑
光祖、白朴并称元曲四大家,是元初作家中散曲流传得最多的一个。作
品豪放清逸,在他的作品中,最能反映他风格的是散曲,散曲中又以小
令《天净沙·秋思》最为有名,被誉为“秋思之祖”。杂剧以《汉宫秋》
文本学习
合作学习
1.第一句运用了什么写作手法?有何作用? 2.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起 到怎样的作用? 3.第三句在文中有何作用? 4.“夕阳西下,断肠人在天涯”在小令中起何作用? 5.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?
文本学习
合作学习
枯藤老树昏鸦
1.第一句运用了什么写作手法?有何作用? 运用了融情于景的写法,渲染了凄凉、萧
几根枯藤缠绕着一棵棵秃树, 那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中 瑟瑟的颤抖,黄昏的天空中点点 寒鸦,声声哀鸣……一片悲凉的 秋景。
文本学习 用 自 己 的 语 言 描 述 你 读 出 的 画 面
整体感知
示例2:古道,西风,瘦马 夕阳西 下,断肠人在天涯。
在萧瑟的秋风中,在寂寞的古 道上,饱尝艰辛的游子骑着一匹瘦 瘦的老马,在夕阳西沉的余辉中, 向远方踽踽( jǔ)而行。
天 净 沙
·秋Biblioteka 思马 致远
新课导入
散曲是元代的新诗体,是在民间逐渐发展形成的一种可以配乐 歌唱的长短句歌词,以后文人相继大量写作。散曲分小令与套数两 种。小令只有一支曲子。套数又叫“散套”,是由同一宫调的若干 小令相联而成的组曲。一套至少两支曲子,多的可达三四十曲,没 有定数限制,但必须是同一宫调,而且要一韵到底。在结尾有“尾 声”,以表示首尾的完整和音乐的终结。散曲的长短句形式较词更 为灵活自由,最短的有一字句、二字句,最长的可有二三十字为一 句的。句中可以有衬子,使唱词生动、通俗、口语化。

部编版七年级语文上册《天净沙 秋思》古代诗歌四首PPT优质课件

部编版七年级语文上册《天净沙 秋思》古代诗歌四首PPT优质课件

译文: 枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺, 旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着 我前行。 夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。
此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕
照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派

凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调, 歌
古代诗歌四首
天净沙·秋思

马致远:号东篱,元代大都人, 是当时著名的元曲作家,被人 称为“元曲四大家”之一,更 被时人美誉为“曲状元”。与 关汉卿、王实甫、白朴并称 “元曲四大家”因为这首小令, 他还被称为“秋思之祖”。
《天净沙·秋思》 (马致远)
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故

乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。成,
一共列出九种景物,言简而意丰。全曲仅
五句二十八字,语言极为凝练却容量巨大,
意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人
誉为“秋思之祖”。

天净沙秋思课件(简精华版111).ppt

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4.本曲中具有对比反衬意味的两句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 5.本曲中描写苍凉萧瑟的秋景是:枯藤、老树、 昏鸦,古道、西风、瘦马 6.本文运用了什么写法来表现羁旅异乡的人的惆 怅之情? 答:寓情于景(物) 7.“小桥流水人家”一句描写出温馨的景象,联 系全诗,谈谈作者为什么要这样写? 答::以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子 的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
古道西风瘦马
(“我”的境况)
小桥流水人家
对比
(别人的生活)
•通过对比,更能衬托出游子在客途中的 孤苦寂寞的心情。 侧面描写 •概括第三句诗中所描写的景致。(可以加 入合理的想象)
萧瑟凛冽的秋风,吹打着孤独的旅人,掀起他单 薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走 在羊肠古道上。
夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。物并置,组合成一幅___ ___ 2.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景 枯藤、老树、西风 , 最能触发旅人(游子) 象是: 思乡之情的景物是:人家。 体现“思”字的一句 是: 断肠人在天涯 。
学习思考
天净沙 ·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,
荒凉
恬静 凄凉
学习思考
1、前三句写了哪九个景物:枯藤、老树、昏鸦、 小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。 2、这九种景物营造了一种什么意境:萧瑟荒凉 3、这首曲中点名全篇主旨的一个词是:断肠 4、这首曲中点名全篇主旨的主旨句:夕阳西下, 断肠人在天涯。
4.本曲中具有对比反衬意味的两句是: 5.本曲中描写苍凉萧瑟的秋景是: 6.本文运用了什么写法来表现羁旅异乡的人的惆 怅之情? 7.“小桥流水人家”一句描写出温馨的景象,联 系全诗,谈谈作者为什么要这样写?
天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人, 因为思乡而愁肠寸断

《天净沙·秋思》PPT精品课件

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作者介绍
马致远〔约1250年-1321年至1324年秋季间〕,号东 篱,大都〔今北京,有异议〕人,元代戏曲家,与关汉卿、 郑光祖、白朴并称“元曲四大家〞。
戏曲创作方面,音乐思想上,马致远的音乐思想经历了 由儒入道的转变;散曲创作上,马致远的散曲具有思想内容 丰富深邃而艺术特色精湛卓越的特点。
根本内容
• 枯藤老树昏鸦 • 深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫
根本内容
小桥流水人家 在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟
缕缕。
根本内容
• 古道西风瘦马。 • 荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;这时,风尘仆仆的
游子骑着一匹瘦马单独缓缓行进着。
根本内容
• 夕阳西下,断肠人在天涯。 • 夕阳已经朝西方落下了, 漂泊未归的断肠人还远在天涯.
测试一下
• 3.小令共写了几种事物?具体指哪几种?
• 答:十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、 西风、瘦马、夕阳。
测试一下
4、?天净沙·秋思?通过对一组客观事物的描写,表现出 的心情。
答案:在旅途中寂寞悲凉的心情。
• 5、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?〔2分〕 •
•答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的比照,反衬"天涯"人的思乡愁绪。
测试一下
• 6.对这首曲的赏析,不恰当的一项为哪一项〔A〕 • A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。 • B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以

人教部编版七年级上册第4课《古代诗歌四首》之《天净沙·秋思》 课件(共18张ppt)

人教部编版七年级上册第4课《古代诗歌四首》之《天净沙·秋思》 课件(共18张ppt)
马致远在另一首元曲《荐福碑》中说道: “我 本是那一介寒儒,半生埋没红尘路。则我这七尺身 躯,可怎生无一个安身处?”
从信而见疏愤而投江的屈原

壮志难酬早生华发的苏轼

惨遭宫刑、苟活忍辱只为著书立说的司马迁
以生活为炉以苦痛为碳的曹雪芹
怀才不遇 英雄失路

在孤

路独

上者

初 读
枯藤/老树/昏鸦
\ \-- \ \
古道/西风/瘦马
\ -- \ --
断肠人/在/天涯
\ - - \ -- 小桥/流水/人家
--- \ 夕阳/西下
这首小令就是一幅名为《秋思》

的中国画。如果你是画家,你的

画中会描绘哪些景物呢?
枯藤
小桥 流水
人家
昏鸦
西风
老树
瘦马
古道
景中序
赏 读
背景 分景
分序
总序 由

景中序
赏 读
背景
夕 阳 西 下
分景
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家 古道西风瘦 马
分序
由下到上
总序 由
由近及远

由远方到眼前 远
天人断西夕瘦西古人流小昏老枯 涯在肠下阳马风道家水桥鸦树藤
就是全部用名词或名词性短语, 经过选择组合,巧妙地排列在一 起,构成生动可感的图像,用 以烘托气氛,创造意境,表达情 感的一种修辞手法。
景中情
主要用朴素简练的文 字描摹形象,不重词 藻修饰与渲染烘托
天净沙· 秋思
天净沙· 秋思
赏 枯藤/老树/昏鸦, 读 小桥/流水/人家,
古道/西风/瘦马。 夕阳/西下, 断肠人/在天涯。

《天净沙·秋思》ppt课件

《天净沙·秋思》ppt课件
22
课后习题
1.
有感情的朗诵本诗,并细细体会作者所要表达的
思想意蕴。
2.
关于思乡主题的诗句:
床头明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思
故乡。——李白 《静夜诗》
仍怜故乡水,万里送行舟。——李白 《渡荆门
送别》
乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾 《次北固
山下》
23
课后习题 烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
12
合作探究 1、这首小令哪几句是写景的?哪几句是 抒情的?
2、写景的句子分别写出了景物什么特点?抒情的语句抒发了什么样的情?
3、给这幅图画拟个恰当的名字。 4、前三句写景与后两句抒情是什么系? 5、第二句写景与一、三句写景是什么关系?这样写有什么作用?
13
3452、、给前第写这三二景幅句的图写句画景子拟与分个后一别恰两、写当句三出的抒句了名情写景字是景物。什是什么什么关么特系关点?系??抒这情样的写语有句什抒么发作了用什?么样的情? 1、这首小令哪几句是写景的?哪几句是 抒情的?
静景与动景相映
在作者勾勒的秋景图上,一面是枯藤、老树、昏鸦在 秋风萧飒中一派灰暗,一面是落日的余晖给枯藤、老 树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色;“小桥流水人家”, 呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映, 使“断肠人”更添悲愁。从整个构图看,前四句写景, 末一句写人。但人是主体,景物是人活动的背景,把 背景写充分了,主体就被烘托出来了。这正是相互映 衬的妙用。
简约与深细 相依
静景与动景 相映
景色与情思 相融
15
简约与深细相依 • 古人宋玉曾用“增之一分则太长,减之一分则太短”,来形
容美女身量的恰到好处。《天净沙秋思》文字之精炼,也可 以说达到了不能再增、减一字的程度。全篇仅五句,二十八 字,既无夸张,也不用典,纯用白描勾勒出这样一幅生动的 图景:深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马, 迎着一阵阵冷飕飕的西风,在古道上踽踽独行。他走过缠满 枯藤的老树,看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋;他走过横 架在溪流上的小桥,来到溪边的几户人家门前,这时太阳快 要落山了,自己却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是 一个漫漫的长夜,不禁悲从中来,肝肠寸断。
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细细品味
枯藤∕老树∕昏鸦
•首句写到了哪些景物?用你的语言描述一下。 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上,缠绕着 苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自 己的窝巢。 •烘托出了一种怎样的意境?(创设出了一种怎 样的氛围?)
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个 各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲 染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托 出一个完整的萧瑟荒凉的意境。
夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。

夕阳正逐渐沉到地平线下去,此时,正是人们 停止劳作,从田间、街坊归家歇息的时候。连 乌鸦也在此时纷纷回飞,到枯藤缠绕的老树上, 寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家,也飘 出了袅袅炊烟,等待劳累了一天的家人回到温 馨宁静的家。面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独 的旅人愈加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么 希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人, 浪迹天涯,漂泊在荒远的他乡,难怪要悲痛欲 断肠了。
作者:马致远
●马致远:
字千里,号东篱,大都(今北京市)人, 生卒年不详,元代杂剧作家、散曲家。有“曲 状元”之称,与关汉卿、白朴、郑光祖并称 “元曲四大家”,杂剧以《汉宫秋》最著名, 散曲存《东篱乐府》一卷。 ●马致远的小令《天净沙· 秋思》被誉为“秋思 之祖”,天净沙是 曲牌名 ,秋思是题目 。
小桥/流水/人家
•“小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画 面? 潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水 边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。
•这样的画面带给你怎样的感受? 像一幅一幅幽远恬静的水墨画,给人温馨恬淡 之感。
古道西风瘦马
(“我”的境况)
小桥流水人家
对比
(别人的生活)
•通过对比,更能衬托出游子在客途中的 孤苦寂寞的心情。 侧面描写 •概括第三句诗中所描写的景致。(可以加 入合理的想象)
当堂检测
1.《天净沙· 秋思》是一首散曲中的 小令 。天 曲牌名 净沙是 秋思是散曲的题目 。 2.《天净沙· 秋思》作者 马致远 ,是元代著 名 杂剧作家 、散曲家 。他与 关汉卿、郑光祖、白朴 被称为“元曲四大家”。他的《天净沙· 秋思》 被称为“ 秋思之祖 ”。 3.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接 的景象是: , 最能触发旅 枯藤、老树、西风 人(游子)思乡之情的景物是: 。 体现“思” 人家 断肠人在天涯 字的一句是: 。
学习思考
天净沙 ·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,
荒凉
恬静 凄凉对比Leabharlann 反衬写托烘景
小桥流水人家, 古道西风瘦马。


夕阳西下,
断肠人在天涯。
思 乡
断肠
情景再现
●枯藤缠绕着老树,树
枝上栖息着黄昏时归巢 的乌鸦 ● 小桥下,流水 潺潺,旁边有几户人家 ● 在古老荒凉的道路上, 秋风萧瑟,一匹疲惫的 瘦马驮着我蹒跚前行。 ● 夕阳向西缓缓落下, 悲伤断肠的人还漂泊在 天涯。
写作背景:马致远年轻时热衷功名,但由于元统治 者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎 一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平, 困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了《天净 沙· 秋思》 。

文本欣赏
初读
天净沙· 秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家, 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。
天 净 沙 · 秋 思
马致远
关于元曲
• “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲 继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。 杂剧

元曲
散 曲
套数:是同一宫调的若干小令
相联而成的组曲
小令:又名“叶儿”,只有
一个曲子,相当于一首诗或 一阕词。由于它是能唱的文 字,故就有不同的曲调。每 个曲调有一个名称,叫曲牌
理解词意
[枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人]
干枯的枝蔓 黄昏时归巢的乌鸦 住户、农家。 已经废弃不堪再用的古老驿道(路) 寒冷、萧瑟的秋风 瘦骨如柴的马 形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊 天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人, 因为思乡而愁肠寸断
[天涯]
天边,极远的地方,相对于故乡较远的 地方
萧瑟凛冽的秋风,吹打着孤独的旅人,掀起他单 薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走 在羊肠古道上。
夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。
•最后一句还是在描写景致么? 抒情 •抒发了旅人怎样的情感? 思乡——面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈 加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是 自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊 在荒远的他乡。
小结
前三句全属写景,但又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤” 一句写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一 种萧瑟荒凉的环境,含蓄地表示出了游子无家可归之意。“小桥” 一句推出一幅恬静温馨的画面,与前两句形成鲜明的对照,更加引 动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途 跋涉而累瘦了,从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。

• 最后两句,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“夕阳”点 出了时间,并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆:游子 远离家乡,孤独漂泊。秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢! • 这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的 罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。有情有景,情景交 融。因此,被后人称赞为“秋思之祖”。
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