遗传的基本规律及应用

练习1 下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图， 练习1：下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致 白化病有关的某家族遗传系谱图 病因子用a表示。 病因子用a表示。
显性” 隐性” （1）白化病是 隐性 （填“显性”或“隐性”）遗传 Aa ，Ⅱ2的遗传 图中Ⅰ 病。图中Ⅰ2的遗传因子组成是 aa 。 因子组成为 图中Ⅱ （2）图中Ⅱ1的遗传因子组成为 Aa或AA ， 或 Ⅱ1为纯合子的几率是 1/3 。 与一个杂合女性婚配， （3）若Ⅱ1与一个杂合女性婚配，所生的儿子为白化病 人的几率是 1/6 ，生一个白化病儿子的概率是 1/12 。 与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人， （4）若Ⅱ1与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人， 则第二个孩子为白化病女孩的几率是 1/8 。
基因型种类 表现型种类 表现比
知识拓展
1、相对性状中的显隐性判断
显性 B为 隐性； ， B,则 若A × B B,则A为 隐性 ，B为 显性 ； 自交，后代只有A, A,则 若A自交，后代只有A,则A为 纯合子 ，不能判断出
若A × B A,则 A,则A为 显隐性； 显隐性； 若A自交后代既有A,又有B,则A为 显性 ， B为 隐性 自交后代既有A,又有B,则 A,又有B, 。
表现型和基因型以及它们的关系 表现型=基因型 环境 表现型 基因型+环境 基因型
（1）基因型是决定表现型的主要因素。 基因型是决定表现型的主要因素。 表现型相同，基因型不一定相同。 （2）表现型相同，基因型不一定相同。 在相同的环境中，基因型相同， （3）在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。 相同。
D
A 3/8
B 1/2
C 1/4
D
1/9
[变式]在香豌豆中，只有当C、R两个基因同时存在 变式]在香豌豆中，只有当C 花色才为红色。这两对基因是自由组合的。 时， 花色才为红色 。这两对基因是自由组合的 。 基 因型为CcRr的香豌豆自交， CcRr的香豌豆自交 因型为CcRr的香豌豆自交 ， 后代中红花植株和白花 植株之比接近于 （ D） A ．1 ∶1 B ．4 ∶3 C ．3 ∶1 D ．9 ∶7
练习2 在香豌豆中， 练习2：在香豌豆中，当A、B两显性基因都存在时花为 红色，其他为白色。一株红花香豌豆与基因型为aaBb aaBb的 红色，其他为白色。一株红花香豌豆与基因型为aaBb的 植株杂交（独立遗传），子代中有3/8开红花。 ），子代中有3/8开红花 植株杂交（独立遗传），子代中有3/8开红花。若此株 红花亲本自交， 红花亲本自交，后代红花中纯合体占 :（ ）
例2、基因型为Aa的亲本连续自交，若aa不能适应环境 基因型为Aa的亲本连续自交， aa不能适应环境 Aa的亲本连续自交 而被淘汰， AA和Aa比例分别是 比例分别是（ 而被淘汰，则F3代AA和Aa比例分别是（19/27、8/27 、 ）
4、孟德尔定律的适用范围： 孟德尔定律的适用范围：
（1）有性生殖的生物 （2）真核生物 （3）细胞核遗传的生物
（2）由子代 ） 亲代 1、若子代性状分离比显：隐=3：1，则亲代一定 、若子代性状分离比显： ： ， 3A_:1aa） × 是（杂合子 ），即（ Aa×Aa ），即 2、若子代性状分离比显：隐=1：1，则亲代一定 、若子代性状分离比显： ： ， ），即 Aa× 是（测交类型），即（ Aa×aa 1Aa:1aa ） 3、若子代只有显性性状，则双亲至少有一方是 、若子代只有显性性状， ），即 （ 显性纯合子 ），即（ AA ×_ _ A_ ） 4、若子代只有隐性性状，则双亲一定都是 、若子代只有隐性性状， ），即 （ 隐性纯合子 ），即（ aa×aa ） aa ×
基因自由组合规律的常用解法
1、先确定此题是否遵循基因的自由组合规律。 、先确定此题是否遵循基因的自由组合规律。 2、分解：将所涉及的两对(或多对 基因或性状 、分解：将所涉及的两对 或多对 或多对)基因或性状 分离开来，一对一对单独考虑， 分离开来，一对一对单独考虑，用基因的分离规 律进行分析研究。 律进行分析研究。 3、组合：将用分离规律分析的结果按一定方式 、组合： 进行组合或相乘。 进行组合或相乘。
2、基因型、表现型及比例的确定 基因型、
（1）由亲代 子代 ：Ａａ× 例：Ａａ×Ａａ （ 1AA ：2Aa ：1aa ） 故子代中显性性状A__占（3/4 ），显性个体 ），显性个体 故子代中显性性状 占 A__中纯合子占（ 1/3 ），杂合子占（ 2/3） 中纯合子占（ ），杂合子占 杂合子占（ 中纯合子占
（一）、正推类型:已知双亲的基因型, ）、正推类型:已知双亲的基因型, 正推类型 推子代的基因型及比例。 推子代的基因型及比例。
某基因型为AaBBCcDd的生物个体可产生 _____ 的生物个体可产生_____ 例 1: 某基因型为 的生物个体可产生 8 1/8 种类型的配子，其中ABCD型配子的几率为______。 型配子的几率为______ 种类型的配子，其中 型配子的几率为______。 分析：每对基因单独产生配子种类数是： 分析：每对基因单独产生配子种类数是： Aa→A和 种配子， Aa→A和a，2种配子， BB→B， 种配子， BB→B，1种配子， Cc→C和c，2种配子， Cc→C和 种配子， Dd→D和 种配子， Dd→D和d，2种配子， 则此个体产生的配子类型为2 则此个体产生的配子类型为2×1×2×2＝8种。 因为可以产生8种类型的配子， 因为可以产生8种类型的配子，因此每种配子的几率 都是1 都是1/8。
例4: A a BB C c×A a b b c c所产子代的表 × 所产子代的表 现型有______种 现型有 4 种。
2种（3A_：1aa） 种 ： A a×A a所产子代表现型有_______________， 所产子代表现型有_______________ ） × 所产子代表现型有_______________， B B×b b所产子代表现型有_______________， 所产子代表现型有_______________ × 所产子代表现型有_______________， 1种（Bb） 种 ） C c×c c所产子代表现型有_______________， 所产子代表现型有_______________ ） × 所产子代表现型有_______________， 2种（1Cc：1cc） 种 ： 所以： 所以：A a B b C c×A a B b c c所产表现型共有 × 所产表现型共有 2×1 ×2=4 × ______________种 ______________种。
基因型为A 例2: 基因型为 a B b C c×A a B b c c的个 × 的个 体杂交，产生的配子结合方式有____种 体杂交，产生的配子结合方式有 32 种。
2×2 ×2=8 × AaBbCc能产生___________种类型的配子， AaBbCc能产生___________种类型的配子， 能产生___________种类型的配子 AaBbcc能产生___________种类型的配子， 2×2 ×1=4 × AaBbcc能产生___________种类型的配子， 能产生___________种类型的配子 所以这两个个体所产生的配子的结合方式有： 所以这两个个体所产生的配子的结合方式有： __________种 __________种。 8×4=32 ×
二、基因分离定律和基因自由组合定律实质
1.基因分离定律的实质 基因分离定律的实质 在杂合子的细胞中位于一对 同源染色体上的 等位基因 ，具 等位基因 有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时， 有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时， 分开而分离，分别进入到两个配子中， 会随着同源染色体 分开而分离，分别进入到两个配子中，独 立地随配子遗传给后代。 立地随配子遗传给后代。 2.基因自由组合定律实质 基因自由组合定律实质 位于 非同源染色体 上的 非等位基因 的分离和组合是互不干 等位基因 彼 扰的；在减数分裂过程中， 扰的；在减数分裂过程中， 同源染色体 上的 非同源染色体 上的 非等位基因 自由组 此分离的同时、 此分离的同时、 合。
5、若子代性状分离比为9：3：3：1，则亲代一定 、若子代性状分离比为 ： ： ： ， 是（ 双杂合子 ），即（ AaBb×AaBb ） ），即 × 6、若子代性状分离比为 ：1：1：1，则亲代一定 、若子代性状分离比为1： ： ： ， × × 是（ AaBb×aabb ）或（ Aabb×aaBb ） 7、若子代性状分离比为 ：3：1：1，则双亲基因 、若子代性状分离比为3： ： ： ， × × 是（ AaBb×Aabb ）或（ AaBb×aaBb ） 8、若子代性状分离比为 ：6：1 或 9：3：4 或 、若子代性状分离比为9： ： ： ： 12：3：1 或 15：1 或 9：7 ，则亲代一定是 ： ： ： ： × ），即 （ 双杂合子），即（ AaBb×AaBb ）
知识回顾
1、生物的性状是由遗传因子(基因)决定的 生物的性状是由遗传因子(基因) 遗传因子 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 体细胞中遗传因子是成对存在的 成对存在 3、生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗 生物体在形成生殖细胞——配子时 生殖细胞——配子 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中（ 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中（配 子中只含每对遗传因子的一个） 子中只含每对遗传因子的一个） 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的 受精时，雌雄配子的结合是随机的
遗传规律解题技巧
一、遗传规律解题方法 二、有关遗传规律的题型
知识回顾
一、孟德尔的遗传试验 自花传粉 植物，而且是闭花 受粉，避免了外 1、豌豆是 植物， 受粉， 、 来花粉的干扰， 来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯合的 。 2、孟德尔的科学研究方法，即： 、孟德尔的科学研究方法， 假说 演绎法 观察现象， ① 观察现象，提出问题 ( 一对（两对）相对性状的杂交实验 ) 一对（两对） 分析问题， ②分析问题，提出假说 对分离（自由组合） ) （ 对分离（自由组合）现象的解释 ③演绎推理 （ 设计测交实验 ） 进行测交试验 实验检验，验证假说（ ④实验检验，验证假说（ ） 得出结论（ 得到分离（自由组合） ⑤得出结论（ 得到分离（自由组合）定律 ）