幼儿园教师考核方案、各制度

幼儿园教师考核方案、各制度
幼儿园教师考核方案、各制度

幼儿园教师考核条例

一、按时完成月计划及月计划完成情况。(20分)

二、独立组织教育教学活动能力,上课无吵闹情况。(10分)

三、班级日常常规。(10分)

包括幼儿餐点、入厕、午睡、衣服等。

四、级级卫生。(10分)

五、教案及作业批改。(10分)

六、教师技能考核。(10分)

七、能与家长建立有效的联系。(10分)

八、幼儿安全事故。(10分)

包括抓伤、摔伤等。

九、教师出勤。(10分)

幼儿园一学期按照2:6:2的比例对老师进行等级考核,评定等级,给予奖励,一等奖为90元,二等奖为70元,三等奖为50元,希望各位老师能积极配合,做好每一项工作。

幼儿园生活教师管理制度

新时代幼儿园属封闭式管理幼儿园,所有学生在园食宿,为保证每一幼儿在园内学习得好生活得好,所有教师都必须以母爱之心关注每一位幼儿,照料好每一位幼儿,为规范管理,特拟订幼儿园生活教师管理制度。

1、生活教师必须服从园长的指挥与安排,圆满完成各项工作任务,否则每次扣1分。

2、假期结束,生活教师必须在下午2:30以前到校,按规定整理好内务,迎接幼儿。迟到一次扣2分,晚上幼儿吃饭时仍不见到园者每次扣5分。

3、幼儿就餐添饭时,少打量多加次。尽量做到学生能吃饱不浪费,幼儿就餐时按编排坐下,板凳没擦干净每次扣1分。

4、生活教师必须爱岗敬业,要关心,爱护每一位幼儿,不准变相体罚幼儿,严禁打骂,违者视情况轻重每次扣2—6分。

5、生活老师要注意仪表,文明礼貌。处处以身作则,当好幼儿的表率,要勤洗衣服,鞋子,被子,接到家长的反应没洗干净的应扣除1分,依次类推。

6、因病因事必须履行请假手续,经园长批准后方可离校,否则按旷工处理(以时计算,在基本工资扣除)另加扣5分。因造成损失或后果,还要承担相应的责任。

7、幼儿在园期间生活教师不准请假,如有特殊情况需请假,超过1小时扣1分,一天扣当日工资,无故旷工,一天扣三天工资,(此项均在基本工资中扣除)

8、工作期间不准闲聊,不准超过长时间接电话,不准在晚上幼儿就寝后串门或走出园门,违者每次扣2分。

9、幼儿中午午休和晚上就寝必须坚持及时清点人数,发现缺人及时查问报告,不清点人数报告每次扣2分,幼儿午休时没到上课时间出寝室门扣1分。

10、学校下发给生活教师保管的一切财产财物应爱护使用和妥善保管,如人为损坏或丢失照价赔偿,在基本工资中扣除。

11、每个生活教师要积极配合幼儿园教师的工作,供应教师的热水,要做到幼儿满意,家长放心,教师赞同,如发现有不团结的现象扣10分。

12、非本园工作人员(除领导批准者外)不得在幼儿园食宿,凡借故在本园食宿者,每次扣罚有关人员工资10元。

幼儿园教师管理条例

1、事假一天扣发当天工资(超过2小时按一天计算)并扣考核分2分。

2、病假一天扣20元,旷工一天扣50元,扣考核分6分。

3、开会、集体活动缺席一次扣10元,扣考核分1分。

4、上班干私活、窜班、擅自离岗或长时间会客一次扣50元,扣考核分3分。

5、上课不备课,不写各种计划或不能按时完成所交任务扣30元。

6、教师不搞好属于自己该搞的教室和场地卫生的发现一次扣20元,扣考核2分。

7、班内出现重大事故(如缝针、骨折等)扣带班老师各30元,扣考核分5分。

8、如发现幼儿走失,酌情扣除带班老师月工资。

9、体罚幼儿与家长争吵或因老师不慎,使幼儿离园,家长有投诉,或书面意见造成不良影响的发现一次扣50元,扣考核分5分。

10、要妥善保管园内公共财物,被盗、损坏、遗失扣2分。

11、不团结同事、搬弄是非、制造矛盾,发现一次扣50元,扣考核5分。

12、上班开会迟到每次扣20元,扣考核分1分。

13、接送车老师如没有点清幼儿人数,造成幼儿没有及时送到家长手上一次扣10元(如犯三次则扣除100元,并罚接送一个月),并扣考核5分。

14、上课期间发现玩手机,每次扣10元,扣考核分1分。

15、如发现没有按时间就寝,每次扣10元,扣考核分1分。

幼儿教师注意事项

一、入园:

1、看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。

2、幼儿见到教师的时候说:“老师好”,教师应该给孩子一个回答:“你好”或者“小朋友好”。

3、幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时和孩子沟通。

4、幼儿见到小朋友说:“小朋友好”的时候,教师应该给孩子一个肯定,如:“你真讲礼貌。”

5、周一和幼儿见面后应该说:“你好!见到你真高兴!”或者说:“你今天真漂亮。”

二、晨检:

1、教师每天要检查幼儿口袋、书包是否携带危险物品,如:果冻、果核、刀子等。

2、及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。

3、如果发现幼儿有感冒等症状发生,应该及时电话通知家长,带领幼儿到医院就医。

4、及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。

5、幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说“谢谢你”,必要时应该归还幼儿。

三、教育活动:

1、教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!”要爱他们。

2、与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。

3、幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地对孩子说:“你真棒!”

4、当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。

5、幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。

6、幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正,不要打击幼儿的积极性。

7、教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的东西不乱拿。

8、教师要严格遵守上课制度:不接听手机,不发送短信。

四、就餐:

1、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心愉快地进食。

2、看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。

3、教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”

4、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。

5、教师不能用筷子或勺子指点幼儿。

6、教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒”。

7、教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子,以免弄湿,洗手心、手背、手指、手腕等。

8、孩子吃得较慢时,教师可适当提醒,不要催促。

9、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。

10、饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。

五、午休:

午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服、袜子放到鞋子里,然后将鞋子整齐摆放在床底下。

1、教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,安静入睡。

2、睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。

3、起床后,组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。

幼儿园教师每考核及教学考核评价表细则

逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则(试行) 一、出勤(10分):事假一天扣1分,病假一天扣0.5分,旷 课一天扣5分,迟到早退一次扣0.5分 二、课堂教学(20分):(领导随时进班听课、抽查授课情况。) 1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。(领导检查及家长除外)(2分) 2、每节课必须有教案,并严格按教案上课。(4分) 3、课堂保证相关新颖的教具及多媒体使用。(3分) 4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼,目光亲切,不大声训斥学生。(5分) 5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。按课程表和各班作息时间表上课,不随意上下课。(6分) 二、早操、间操、户外活动(15分) 1、早操:上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。 2、间操:两位带班教师有秩序组织学生到操场做操(学生不允许在走廊大声喧哗),教师同学生共同做操。 3、户外活动:教师上室外活动课时,需组织幼儿有序游戏,不得任由幼儿自由活动。各班级户外活动形式新颖,开发适合本班级学生的活动。(两位教师参与其中) 三、各项业务活动(20分) 1、每月一篇教学反思、教学随笔。(每项各1分共2分) 2、每月一次主题班会有主题班会记录(2分) 3、每月家访最少两次有家访记录。(2分) 4、备课及教案:(4分)

a教师以个人备课为主,因人施教,注意个体差异,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式,用不同的方式教育幼儿。 b教学设计要以目标为指导,重难点突出,动静结合,在实施的过程中,还应根据具体的情况更新、调整活动内容,以便更加的促进幼儿的发展。 c明确做到五备:备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具,学具。 d至少提前一天备课,并严格执行案教案上课。 5、教研活动积极主动参加,并积极研讨,真实有效,有记录。(2分) 6、听课:每周听课一节,本学期听课节数不少于16节课,及时做好听课笔记。(2分) 7 、业务学习(集中一次,自学三次),真实有效,有记录及笔记。(2分) 8、业务培训(弹唱):按时参加,积极练习。(2分) 9、每月、周认真安排、编写月、周计划,并按时上墙(2分) 四、班级活动(15分): 1、温馨提示:根据具体情况每月至少一期(2分) 2、成长档案:教师根据幼儿成长变化等方面的情况,每月至少记录一次。(2分) 3、区角创设新颖,不断推陈出新。(6) 4、班级内外一米线利用率高。并不断更换。(6) 五、幼儿行为习惯培养(20分) A:听课习惯(5分):能够在教师组织下认真听课,开展活动,不随便说话,随意走动,有较好的听课习惯。 B:写字习惯(5分):幼儿有正确规范的写字习惯,做到三个一

幼儿园教师管理制度范本

内部管理制度系列 幼儿园教师管理制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-90118幼儿园教师管理制度 Model of Kindergarten Teacher Management System 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 【教师师德】 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。 2、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。 3、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。 4、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园,教师要热情迎接,主动接过书包,引

导孩子入座。对来宾态度友好,严禁与家长争吵。 6、教师要注意仪容仪表,不留长指甲,不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。 7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子。 8、幼儿教师需具备“八心” 爱心——对所有孩子一视同仁; 童心——把自己融入到孩子的世界里去; 关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长; 耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活; 细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能; 专心----专注本职工作,不断更新和补充新知识; 公心--对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼; 好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。 【教育教学】 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,以正面教育、鼓励表扬为主,促进每个幼儿的身心发展。

幼儿园管理制度大全

幼儿园管理制度大全(1) 一、园长职责 1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 二、园长助理职责 1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。 3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

最新幼儿园教师考核制度

最新幼儿园教师考核制度. 一、考勤 1.教师按上班时间提前10分钟到。迟到、早退一次扣10元,当月迟到3次扣50元。达3次以上按每次多扣10元。(迟到半小时之内十元,之后一分钟一元,以此类推,特殊情况除外。如天气原因) 2.请假、病假需提前告知园领导批准(病假及时电话告知园长,来园补交请假条,事假未经园长批准视为旷工处理,当天请假视为旷工,特殊情况除外) 3.病假、事假一天扣30元,半天扣20,无故旷工一天扣50。(无故旷工达3次以上视为自动离职,并不补发半月工资。) 4.每月如出现一次迟到、早退或一日病假免于处,罚有出勤奖,事假免于处罚无出勤奖。(病假需出示医院证明,否则一律按,事假处理。) 5.事假累计2次3天的,一天扣50元,事假累计超过4天,包含4天免除各项奖金。 二、教育教学 1. 每周日前必须制定下一周计划,且在下午5点上墙。未按时完成者每次扣除奖金5元,累计3次扣除50元。 2.按周计划和一日活动安排进行教学活动,检查发现未按计划执行者,每次扣除岗位工资10元,当月累计3次扣除50元。 3.每周日将下周备课教案、本周各种,记录交于前台接受检查,不按时上交的一次扣10元,未完成者扣10元,当月累计3次者扣50元。出现备课环节不够、字迹不工整、记录不详细、不完整一次扣5元。 4.每月对教师的上课效果进行抽科抽课考核,有20%的幼儿不及格扣教师10元;有40%的幼儿不及格扣教师50元,有60%的幼儿不及格扣教师100元。连续考核两月不及格率达50%(含50%)以上,教师无所有奖金。 5.如出现教师虐待、歧视、体罚和,变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为,相关责任教师进行工作善后处理,并免除所有奖项,承担全部责任。 6.如出现教师虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为,其他教师没有及时阻止和劝告,该教师扣当月岗位工资,并免除当月所有奖项承担全部责任。 三、安全、护理 1.因教师看护不力,导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤、磕碰出血等,视其严重程度,一次扣5—20元(相关责任教师进行工作善后处理);出现缝合、骨折、烫伤等外伤事故一次处罚50元,且医药费用由责任人或看护老师全部支出。 2.幼儿尿湿裤子后没有及时更换或清理干净的,发现一次扣5元,家长投诉属实的一次扣30元。 3.幼儿进餐时,教师要在旁边指导或帮,助学习进餐的技能,培养幼儿文明行为习惯。严禁教师在一旁不闻不问、聊天或大声呵斥,更不能与幼儿一起进餐,若发现一次扣50元。工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、抓伤、咬伤、摔伤、骨折、烫伤等事故),根据具体情况,对责任人作出相应处理,扣除当月奖金并赔付全部医疗费用。 4.节约用电,放学以后未关开关,电源,灯或空调的一次扣30。 5.幼儿户外活动时,不能将幼儿一人留在教室,若发现一次一人扣10元。

【幼儿园管理表格】幼儿园教师各项管理制度

幼儿园教师各项管理制度 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。 2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。 3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。 5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。 6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做

事。 二、教育教学: 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。 3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。 4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。 5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。 6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

幼儿园教师考评制度

幼儿园素质教育考核评估制度 监军镇中心幼儿园 张芳芳

幼儿园素质教育考核评估制度 为了准确评价幼师的工作,为幼师评优、晋职提供科学有效的数据,幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正,制定如下工作机制和考核制度: 一、建立教职工考核制度,对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。 二、工作机制 1、成立考核工作领导小组 2、细化考核项目及权重 考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。 3、考核标准及程序 日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准,按月对教师进行评估打分,学期末汇总。 学期末考核领导小组集中评价,按考核成绩分层排序。 考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

四、各项考核细则 (一)师德考核制度(10分) 1、遵纪守法、洁身自好 (1)受到园纪处分者,视其情节轻重给予处理。 (2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。 2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度 (1)不准在园外乱办班收费,不准违规在外兼职代课、有偿家教。 (2)不准利用职权之便谋取私利,不准向家长索取和变相索取钱物。 (3)不准乱窜办公室,办私事、擅自离岗。 3、爱岗敬业、热爱学生 (1)热情接待幼儿,耐心教导幼儿,未经允许不准将幼儿赶出教室,或不满足幼儿的合理要求,发现幼儿有错误要及时制止和教育。( (2)不讽刺、挖苦幼儿。 (3)不体罚或变相体罚幼儿。 4、遵章守纪、坚守岗位,认真钻研业务 (1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。 (2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。 5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、

幼儿期末测评表

武汉市实验幼儿园启雅园区秋季学期期末幼儿测查 托班测查时间:测查教师: 测查领域测查方法材料提供评价标准(优、良、一般)语言主题聊天;背诵颜色的图片若干 1.通过谈话,启发幼儿用普通话回答简单的提问,简单的描述儿歌《羊妈妈包 颜色的特点。水饺》、《大和 2.能记忆背诵 2 首儿歌。小》。 艺术表演《番茄红钢琴、录音机、油画棒、橡 1.演唱 1~ 2 首歌曲。了》、《小猪睡皮泥等 2.放一段音乐,自由地舞蹈。觉》、操作 3.绘画:能用油画棒绘画棒棒糖。 4.会搓、团、压等泥工技能。 科学区域操作提供不同颜色、形状的卡片 1.能用语言简单表达感知、操作活动中的感受和发现。或者积木。 2.会按物体的名称或某一特征进行分类。三种不同特征的瓶子实物 3.会手口一致地点数 4 以内的数量。或者图片。 4.认识圆形、三角形、方形。 社会谈话、操作雪花片 1.知道自己与他人是不同的。 2.知道自己所在的幼儿园、班级、名称。 健康游戏幼儿自己日常需要使用的 1.保持愉快安定情绪,不怕生,不怕黑,不哭闹。各种器具(如口杯、书包) 2.喜欢吃各种食物,愿意自己吃饭。 2. 走、跑、跳动作自然, 上下肢逐渐协调。 3.能逐渐独立进餐,学会正确使用小勺,舀的动作熟练。 4.会正确洗手,有饭前洗手、饭后漱口擦嘴的好习惯。 武汉市实验幼儿园启雅园区秋季学期期末幼儿测查 小班测查时间:测查教师:

测查领域测查方法材料提供评价标准(优、良、一般)语言主题聊天;背诵儿歌《大拇食物的图片若干 1.学会说简单的礼貌用语:你好,再见,对不起等。哥》、《小猴子做包子》;看图 2.在教师的帮助下,学习独立地朗诵儿歌和复述简单故事。讲述《贪吃的变色龙》。 艺术表演《小老鼠》、《彩色世界钢琴、录音机、简单的 1.学习用自然声音唱歌,大胆表现歌曲的内容情感。真奇妙》打击乐器; 2.学会听前奏开始演唱歌曲。油画棒、橡皮泥等 3.学习均匀涂色和绕线团涂色的方法。绘画:用油画棒绘画 彩色的毛线团。 4.认识几种易于敲击的打击乐器,学习简单打击的方法。 科学区域操作提供不同颜色、形状的 1.在操作活动中,能积极运用各种感官进行感知和探索。卡片或者积木。 2.感知四季最明显的季节特征。观察下雨、下雪、结冰等自然各种交通工具的图片。 现象,初步体会天气变化与人们的活动、穿着的关系。 3.比较 2~ 3 个物体的大小、高矮、长短等量的差异。认识比较 1 和许多,感知量的多和少。会手口一致地点数4 以内的数量。 认识圆形、三角形、方形。 社会谈话、操作雪花片 1.能分辨社会性行为中明显的对与错。 2.有初步友好分享玩具和食物的意识和能力。 3.初步了解家乡有代表性的建筑和景点。 健康游戏幼儿自己日常需要使用 1.辨别自己的标记和物品。知道饭前、大便后要洗手,懂得讲的各种器具(如口杯、 卫生。书包) 2.知道多喝水对身体好,认识牛奶和豆浆。 3.爬、走、跑动作自然。 武汉市实验幼儿园启雅园区秋季学期期末幼儿测查 小中班测查时间:测查教师: 测查领域测查方法材料提供评价标准(优、良、一般)

幼儿园管理制度有哪些

幼儿园管理制度有哪些 网络幼儿园管理制度有哪些认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。一、师德 1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。 2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。 3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。 5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。 6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。二、教育教学: 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班

孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。 3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。 4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。 5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。 6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。 7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。 8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。三、常规、卫生: 1、严格遵守幼儿园卫生制度。 2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、

幼儿园教师绩效考核细则

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幼儿园教师绩效考核细则 发布时间:2015-11-21编辑:手机版 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德:(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人,主动帮助同事。 (3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。 (9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分) (10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。 (11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。 (12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

年度考核登记表幼儿教师

***省事业单位工作人员年度考核登记表 (2015 — 2016 年度 ) 姓名***性别 出生参加工女 作时间年月 政治文化现聘岗位类别、等级幼二11 级群众本科 面貌程度起聘时间一年 工作单位及职务***********教师 分管(从事)工作 时间飞逝,转眼间,我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极 参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、 不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机 会与条件,提供充足的操作材料 ,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的 关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到 对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她本 教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来 选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日人 活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动, 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的述 教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 三、安全工作 职 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食 异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走, 发生危险时,会大声呼救等。 2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园 3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、认真填写班级日志,做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形 式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育

幼儿园教师考核标准

幼儿园教师考核标准 同时没有规矩,无以成方圆。幼儿园是幼儿开始步入学习的地方,是播 种文明的地方,没有法纪是不堪设想的。在倡导依法治教、依法治校的今天,尤 其需要老师们自觉遵纪守法,依法办事。上班纪律、办公秩序、会议要求、教学 规程、考评制度等等是学校最显性也是最为刚性的法纪。无法无纪何以言工作, 自由散漫老师不可能出色完成艰巨的教学任务。况且,用捷克的一名教育家“夸美纽斯”的话来说,教师的任务是用自己的榜样来诱导学生。一个漠无法纪的老师是无论如何带不出法纪严明的学生,“不正其身,何以正人?” 一、职业道德 30 1.热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度和蔼可亲,师生关系平等和谐,严禁体罚和变相体罚。严格遵守。4 2.仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求,(或按规定穿工作装)。上班时可化淡妆,带班不穿高跟鞋、拖鞋以及低胸低腰、露背透明等服饰,长发扎起,不佩戴长耳环不留长指甲。2 3.举止文明,语言文雅、说话和气、待人热情有礼貌,能主动问候别人和小朋友。为人师表,在儿童面前言行规范。2 4.严格履行教师职责,上班不迟到早退,不做私事、看私书,不随意串班、聊天、吃零食,工作时间不会客,不使用幼儿任何物品。3 5.工作期间不随意接打电话、玩手机。4 6.团结同事,同事间友好交往,没有不利于团结的言行。分工明确、互相帮助。有意见通过正当渠道提出。3 7.不以任何形式接受家长吃请或礼赠。3 8.遵纪守法,维护公德,维护幼儿园整体形象及利益,能形成幼儿园良好的园风、班风。3 9.工作态度积极主动,尊重领导,服从组织安排,主动承担领导交给的任务。3 10.有集体荣誉感,合作意识强。3 二、安全工作 20 1.各项活动均要以幼儿为中心,关注幼儿的各项活动,做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,分工合作确保幼儿时刻在老师的视野范围内。3 2.认真进行各项安全检查,确保班级环境安全卫生,无不安全因素。3 3.教学用电后必须切断电源,下班后关水、关电、关窗、关门。3 4.树立较强的安全防范意识,确保幼儿活动的质量与安全。幼儿活动前,要提前检

幼儿园教师考核制度

1幼儿园教师绩效考核制度修改为了促进本园健康、快速发展,调动广大教职工工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,从我园实际情况出发,特制定如下细则: 一、师德师风 1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动,举行集体活动注意谈吐仪表,影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。 2、任何情况下,不得与家长发生争吵,否则根据情节酌情扣1---5分。 3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结,发现一次扣5分。 4、教学中严格使用普通话,发现一次不说普通话扣2分。 5、不体罚、变相体罚幼儿,发现一次扣2---5分。 6、对家长及有关人员来园咨询,热情主动给予解释,不理睬扣2分。 7、上班时间不涂指甲,不得披头散发,不得穿无袖,高跟鞋(超过4厘米),发现一次扣5分。 8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者,发现一次扣5分。 9、获家长、社会好评的,或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。 10、为本园发展献计献策作出突出贡献人员奖励2---10分。 二、政治业务 1、学习开会时间,请假一次扣3分,迟到扣3分,无故缺席扣5分。 2、每次听课无记录、评议一节扣2分。 3、园内学习、教研一次加5分。 4、每月两篇教学随笔或教育笔记月底交送,否则,扣3---5分。 三、保教工作 1、按时完成各项计划总结,缺一项扣5分。

2、提前一周备课,不得照抄教参,每节课后要有教后感,检查时未完成一次扣5分。 3、周计划以班为单位,每周五放学前上墙,否则扣3分。 4、家园联系栏按要求、时间更换否则各扣3分。 5、要求按时上交各类资料,不按时交者扣3分。 6、按照一日活动表开展活动,机动时间不得超过10分钟,幼儿消极等待,教师不组织幼儿活动者扣2分。 7、上班时间干私活、聊天、串岗、当幼儿面吃零食,玩手机发现一次扣3分。 9、午休时间教师轮流休息,须要一位教师照看午睡,否则一次扣3分。 10、上班时间洗衣服洗头一次扣3分。 11、私自调班一次扣3分。 12、户外活动聚众聊天、不照看幼儿,发现一次扣2分。 13、班级每月无安全事故,如发生安全事故,及时上报园长办公室。属教师责任时,根据情况酌情扣1-10分。 14、幼儿尿裤子要及时处理,未发现或未处理者主、配班老师各扣3分。 15、发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等,发现一人扣1分。 16、带领幼儿进行户外游戏活动,不组织游戏者扣1分。 17、午休注意室内温度,帮幼儿盖好被子,不适当一人扣2分。 18、冬天幼儿午休,必须脱掉外衣,否则发现一人次扣1分。 四、考勤制度 1、按时上下班,迟到、早退十分钟内扣3分,十分钟到三十分钟之间扣5分,三十分钟后按旷工半天处理。 3、请假一天扣100元;旷工一天双倍。请假须写请假条,并调整好自己课上报园长,上班时再把课补上。

幼儿园教师年度考核表个人总结模板

幼儿园教师年度考核表个人总结模板 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。下面是小编搜集整理的幼儿园教师年度考核表个人总结模板,欢迎阅读。 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配 合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓 是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学 相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班 的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大 的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》 精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学 期幼儿园教师工作总结如下: 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本 学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教 工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项 工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作 中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神 作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工 作有目的、行动有组织、实施有计划, 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼 音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证

幼儿教师评价表

一、基本要求 幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作,对于全面提高幼儿园教师的素质,从而提高办园质量,有着重要意义。笔者认为,幼儿园教师可以对照下面10条要求进行自我评价。 1.责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。 2.和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿积极性,创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿喜爱和尊敬。 3.教育艺术:以细致的观察、敏锐的感受、准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效地教育。 4.业务知识:掌握幼儿教育学,心理学的理论,能在实践中灵活地运用,有广阔的知识视野、较强的表达能力,丰富的工作经验,熟练的工作能力。5.工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划,有条理。 6.工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。7.首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。 8.人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。9.总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。10.论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。

幼儿教师评价表评价时间:园长姓名:教师姓名:

(完整版)幼儿园规章制度汇总大全

一、幼儿园管理制度 1、园长岗位职责 2、教师岗位职责 3、保育员岗位职责 4、幼儿园教师职责 5、教师一日常规 6、教职工工作质量考核制度 7、教育评价制度 8、每周例会制度 9、幼儿园教研学习制度 10、档案管理制度 11、幼儿园财务管理制度 12、职工培训制度 13、幼儿园与家长联系制度 14、幼儿园教师值周、值日工作职责 15、幼儿园考勤制度

二、学生管理制度 1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度 三、卫生制度 1、幼儿园卫生保健制度 2、晨检制度 3、传染病疫情报告制度 4、卫生消毒及隔离制度 5、幼儿园儿童健康检查制度 四、安全制度 1、安全制度 2、幼儿人身安全措施 3、幼儿接送制度 4、交通安全制度 5、消防安全制度 6、安全工作责任追究制度

1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。 2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部 门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。 3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评 估并给予奖罚。 4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对 幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康 成长。 5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验, 努力提高保教质量,组织政治、业务学习。 6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各 种岗位责任制。 7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园 舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不 断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿 园的支持和配合。

1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全 园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定 教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。 2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索 教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿 创设良好的环境。 4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观 察幼儿的身心发展规律并做好记录。 5、定期或不定期的向教研组长汇报工作,接受其检查和 指导。 6、保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的 事故发生。 7、与家长保持经常联系,通过各种方式与家长密切配 合,共同完成保育和教养任务,使幼儿健康成长。

幼儿园教师考核方案、各制度

幼儿园教师考核条例 一、按时完成月计划及月计划完成情况。(20分) 二、独立组织教育教学活动能力,上课无吵闹情况。(10分) 三、班级日常常规。(10分) 包括幼儿餐点、入厕、午睡、衣服等。 四、级级卫生。(10分) 五、教案及作业批改。(10分) 六、教师技能考核。(10分) 七、能与家长建立有效的联系。(10分) 八、幼儿安全事故。(10分) 包括抓伤、摔伤等。 九、教师出勤。(10分) 幼儿园一学期按照2:6:2的比例对老师进行等级考核,评定等级,给予奖励,一等奖为90元,二等奖为70元,三等奖为50元,希望各位老师能积极配合,做好每一项工作。

幼儿园生活教师管理制度 新时代幼儿园属封闭式管理幼儿园,所有学生在园食宿,为保证每一幼儿在园内学习得好生活得好,所有教师都必须以母爱之心关注每一位幼儿,照料好每一位幼儿,为规范管理,特拟订幼儿园生活教师管理制度。 1、生活教师必须服从园长的指挥与安排,圆满完成各项工作任务,否则每次扣1分。 2、假期结束,生活教师必须在下午2:30以前到校,按规定整理好内务,迎接幼儿。迟到一次扣2分,晚上幼儿吃饭时仍不见到园者每次扣5分。 3、幼儿就餐添饭时,少打量多加次。尽量做到学生能吃饱不浪费,幼儿就餐时按编排坐下,板凳没擦干净每次扣1分。 4、生活教师必须爱岗敬业,要关心,爱护每一位幼儿,不准变相体罚幼儿,严禁打骂,违者视情况轻重每次扣2—6分。 5、生活老师要注意仪表,文明礼貌。处处以身作则,当好幼儿的表率,要勤洗衣服,鞋子,被子,接到家长的反应没洗干净的应扣除1分,依次类推。 6、因病因事必须履行请假手续,经园长批准后方可离校,否则按旷工处理(以时计算,在基本工资扣除)另加扣5分。因造成损失或后果,还要承担相应的责任。 7、幼儿在园期间生活教师不准请假,如有特殊情况需请假,超过1小时扣1分,一天扣当日工资,无故旷工,一天扣三天工资,(此项均在基本工资中扣除) 8、工作期间不准闲聊,不准超过长时间接电话,不准在晚上幼儿就寝后串门或走出园门,违者每次扣2分。

幼儿教师个人评价表

幼儿教师个人评价表 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 一、师德修养方面 :德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。 勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。 培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。 二、教育教学方面 :我2005年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。 在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓

幼儿园教师管理制度

幼儿园教师管理制度 1、教师要热爱幼儿,关爱幼儿,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导幼儿,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响幼儿。 2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。 3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次,旷工者扣20元/次。 4、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。 5、工作中造成轻微责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责向家长解释,并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣发当月奖金,若无不安全事件发生,当月兑现50元安全奖。 6、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。 7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好。

8、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。 9、同事之间应该团结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪,互相诋毁、有损教师形象的事件发生。 教育教学制度: l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。 5.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。6.按课程表上课,组织游戏。 7.以鼓励、表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。 9.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常情况,随时处理。 10.利用接送幼儿时间,向家长做好宣传,适当说明幼儿一

幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德:(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人,主动帮助同事。 (3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,

不闹无原则纠纷,用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。 (7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不

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