激励技巧大全(192个)176
激励的方法与技巧
批评他人的七大原则
1、批评对事而不对人 2、具体告诉部属什么地方错了 3、让他们清楚知道你对这项过错的感受 4、不要在第三者面前公开责备他 5、批评时情绪不要冲动 6、不要只批评而不赞美 7、对女性责备时，采取柔和的方式
属员的自我激励
1、通过一段美好的回忆 2、通过一个有力的动作 3、通过一个发自内心的声音 4、通过一首激励的歌曲 5、通过一句座右铭 6、通过自在爽朗的笑声
金钱利益
方法： 1）应将属员的个人年度目标作为督导激励的主要 依据 2）为达到某一指定收入水平的人支付培训班的费 用 3）进行以增加佣金为目标的活动 4）强调持续率是增加收入的一个工具 5）提供高级市场指导
个人成长
方法： 1）经常性的指导 2）对其进行较强的组织管理和时间管理控 制 3）和其讨论应该处理好个人感觉和对成果 的感受 4）鼓励参加社会活动
管理者的任务之一，就在于对不
同的人采取适合其要求的激励因素 和激励措施。
具有独立性
方法： 1）更多的检查结果 2）提供有帮助的资料 3）顾问式的给予支援 4）不要当众批评 5）不要强迫限定其销售话术的内容 6）不要过分迁就
具有独立性
方法： 7）给予私下的督导 8）多听少讲 9）提供较多的个人活动 10）寻求建议，让其参与管理是非常重要的 11）顾问式的说明个人和组织的目标是一致的 12）在组织中为其提供领导的机会
物质激励
物质激励 多为在某个特定时间段
内，为达成某项任务（业绩、增员指 标）而设置奖品或奖金，达到条件即 可得以兑现。
激励部属的十大技巧
1、倾听部属的意见 2、让部属参与讨论 3、帮助部属成功 4、订立高目标 5、肯定并奖赏工作杰出者
自我激励的100种方法 = = 100 ways to motivate yourself
自我激励的100种方法 = = 100 ways to motivate yourself自我激励是成功的关键之一。
在追求自己的目标时，自我激励能帮助我们克服挑战、克服困难、克服失败，让我们变得更加自律和有动力。
以下是 100 种自我激励的方法，希望这些方式能够激励你保持前进的动力，克服懒惰和迷茫。
1. 明确自己的目标，把它清晰地写下来。
2. 给自己一个倒计时，为自己设定一个期限。
3. 利用大脑理化现象，告诉自己“我能行”。
4. 给自己奖励，让自己感到满足和愉悦。
5. 朝着一个小目标前进，逐步实现大目标。
6. 发挥自己的优势，让自己在成功中得到满足。
7. 与他人分享你的目标，让他们帮助你实现目标。
8. 了解自己的内在动机和动力。
9. 把目标做成宏大的计划和目标清单，每天检查和更新。
10. 与伙伴一起合作，鼓励彼此前进。
11. 记录自己的进步和成就，回顾自己的成果。
12. 寻求外在的反馈，了解自己的成绩水平。
13. 建立一个强大的支持系统，让他们支持你，在你的挑战中有所帮助。
14. 调整自己的态度，对自己有更多的积极信念。
15. 保持专注，了解自己的优点和缺点。
16. 设定清晰的目标和里程碑，确保自己在正确的轨道上。
17. 学会面对挑战和缺点，而不是轻易放弃。
18. 认真考虑自己的目标，有计划地追求、掌握。
19. 赞美和感恩自己的成果和贡献。
20. 推迟享乐和娱乐的时间，优先完成自己的任务。
21. 与家人和朋友一起庆祝自己的成就。
22. 学会快速适应变化，保持一个灵活的思维模式。
23. 让自己身心放松，以更好地面对挑战。
24. 运用幽默感和笑容缓解压力和挑战，让自己更加轻松。
25. 让自己感到自豪和自信，展示自己的能力和实力。
26. 考虑挑战对自己的影响，寻找解决办法。
27. 建立一个积极的思维模式，把所有困难当成机会。
28. 看多样化和分享的内容，获取创新和启发。
29. 饮食和锻炼身体，使身心健康并有精力。
激励的108种方法
如何激励员工一、榜样激励为员工树立一根行为标杆在仸何一个组织里，管理者都是下属的镜子。
可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。
“表不正，不可求直影。
”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。
1、领导是员工们的模仿对象2、激励别人之前，先要激励自己3、要让下属高效，自己不能低效4、塑造起自己精明强干的形象5、做到一马当先、身先士卒6、用自己的热情引燃员工的热情7、你们干不了的，让我来8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工9、在员工当中树立起榜样人物二、目标激励激发员工不断前进的欲望人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。
这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。
管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。
10、让员工对企业前途充满信心11、用共同目标引领全体员工12、把握“跳一跳，够得着”的原则13、制定目标时要做到具体而清晰14、要规划出目标的实施步骤15、平衡长期目标和短期仸务16、从个人目标上升到共同目标17、让下属参与目标的制定工作18、避免“目标置换”现象的发生三、授权激励重仸在肩的人更有积极性有效授权是一项重要的管理技巧。
不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。
通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
19、不要成为公司里的“管家婆”20、权力握在手中只是一件死物21、用“地位感”调动员工的积极性22、“重要仸务”更能激发起工作热情23、准备充分是有效授权的前提24 、在授权的对象上要精挑细选25、看准授权时机，选择授权方法26、确保权与责的平衡与对等27、有效授权与合理控制相结合给人尊严远胜过给人金钱尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。
以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。
激励孩子的39个经典技巧
激励孩子的39个经典技巧一、为孩子设定明确的目标1.和孩子一起讨论他们的目标，并确保目标是明确可行的。
2.设定短期和长期目标，帮助孩子分解任务并逐步实现目标。
3.让孩子明白目标的重要性，激发他们的动力。
二、给予积极的反馈和奖励4.对孩子的努力和进步给予积极的反馈，让他们感受到被认可和鼓励。
5.设立奖励制度，鼓励孩子完成任务和达成目标。
三、提供适当的挑战和机会6.给孩子适当的挑战，让他们感受到成就的喜悦。
7.创造机会让孩子展示他们的才华和潜力。
四、培养良好的学习习惯8.教育孩子制定学习计划和时间管理，并帮助他们养成良好的学习习惯。
9.鼓励孩子培养独立学习的能力，让他们能够主动解决问题。
五、提供支持和帮助10.提供孩子需要的支持和帮助，帮助他们克服困难。
11.和孩子一起解决问题，让他们感受到你的支持和关心。
六、激发孩子的兴趣和热情12.鼓励孩子参与自己感兴趣的活动和领域。
13.和孩子一起探索新的事物和领域，激发他们的好奇心。
七、给予孩子责任和自主权14.给孩子适当的责任，让他们感受到被信任和重要的感觉。
15.让孩子做出自己的决策，并尊重他们的选择。
八、设立一定的规则和期望16.设立明确的规则和期望，让孩子知道什么是可以接受的行为。
17.和孩子讨论规则的重要性和意义，让他们理解为什么需要遵守规则。
九、提供榜样和激励18.成为孩子的榜样，给他们树立一个积极向上的形象。
19.给予孩子一些激励和榜样，让他们有努力进步的动力。
十、给予孩子足够的自由和空间20.给孩子足够的自由和独立空间，让他们有自己的思考和决策能力。
21.不要过度干涉孩子的生活，给他们一些探索和试错的机会。
十一、鼓励孩子多与人交流和合作22.培养孩子与人交流和合作的能力，让他们学会与他人沟通和合作。
23.鼓励孩子参加团队活动和合作项目，培养他们的团队精神。
十二、提供适当的挑战和竞争24.给孩子适当的竞争机会，激发他们的斗志和动力。
25.提供一些挑战性的任务，让孩子尽力去完成。
教师激励学生的39条经典技巧
教师激励学生的39条经典技巧(2011-07-13 20:43:45)转载标签：教师家长激励学生成绩成功福州家教教育分类：中小学教育1、让学生体面地下台如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。
有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
2、失败，只是成功的一个“暂停”失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息。
3、外界的“风声”不能成为你放弃的借口没有谁能阻止你继续前进，除了你自己！4、勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。
不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师！5、激励学生珍爱体魄身体是生命的载体。
我们有责任传播知识，也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。
6、表扬，促进学生加速的马车不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。
7、爱，让顽石开花师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石，它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为他们指明在学海中航行的方向，为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。
8、拿出一点勇气来敲门勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐！9、过去的成绩不是你骄傲的理由当学生心中开始闪现出骄傲时，就给他们一瓢“凉水”，让这种火花自然覆灭，而不是任其借势壮大！10、经验，学生前行路上的启明灯教师对学生的教育应该是综合的，它不能仅仅停留在理论知识的灌输上，而应以教师自己的经历和经验来帮助学生，由此，教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。
11、信任是学生心头的一抹朝霞孕育在师生的心灵深处，一经撩拨，必将勃发出最为原始、崇尚的激情，从而找到或修正人生的坐标。
12、价值来自标新立异学生时代本应是做梦的时节，要放飞孩子心灵，不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力，还应积极努力，激励学生做各式各样的梦。
13、让诚实在学生心田绽放一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
激励的108种方法
激励的108种方法激励是一种能够激发人们内在动力的力量，它能够帮助人们克服困难，实现目标。
在生活和工作中，我们经常需要激励自己和他人。
下面是108种激励的方法，希望能够对你有所帮助。
1. 设定明确的目标，让自己有所追求。
2. 坚持自己的信念，不轻易放弃。
3. 给自己制定一个详细的计划，一步一步实现目标。
4. 培养积极的心态，相信自己能够成功。
5. 不断学习新知识，提升自己的能力。
6. 与积极向上的人为伍，互相激励。
7. 坚持锻炼身体，保持健康的状态。
8. 给自己奖励，激励自己更加努力。
9. 不断挑战自己，超越自己的极限。
10. 培养良好的时间管理能力，合理安排自己的时间。
11. 坚持读书，开阔自己的视野。
12. 培养自己的兴趣爱好，让生活更加有趣。
13. 与他人分享自己的成功经验，激励他人。
14. 坚持做自己喜欢的事情，保持热情。
15. 培养自己的领导能力，带领他人一起前进。
16. 学会接受失败，从失败中吸取教训。
17. 坚持追求卓越，不满足于平庸。
18. 培养自己的创造力，不断创新。
19. 坚持做自己认为正确的事情，不受他人干扰。
20. 学会放松自己，保持良好的心态。
21. 培养自己的耐心，不急于求成。
22. 坚持做自己热爱的事情，享受过程。
23. 学会倾听他人的意见，吸收有益的建议。
24. 培养自己的人际关系，与他人建立良好的合作关系。
25. 坚持追求平衡，不偏废某一方面。
26. 学会从他人身上学习，吸取他人的优点。
27. 培养自己的责任感，承担起自己的责任。
28. 坚持追求进步，不断提高自己的水平。
29. 学会与他人合作，共同实现目标。
30. 培养自己的决策能力，做出明智的决策。
31. 坚持追求平等，不歧视他人。
32. 学会与他人分享，乐于帮助他人。
33. 培养自己的沟通能力，与他人保持良好的沟通。
34. 坚持追求公正，不偏袒任何一方。
35. 学会与他人合作，共同解决问题。
36. 培养自己的团队精神，与他人共同努力。
自我激励的100种方法 = = 100 ways to motivate yourself
自我激励的100种方法 = = 100 ways to motivate yourself自我激励是一种强有力的力量，一种有助于我们达到更高水平的动力和动力。
然而，要保持持续的自我激励并不容易。
在某些时候，我们可能会感到困惑、沮丧或者缺乏动力，因此，我们需要掌握一些方法来激励自己。
以下是一百种帮助你激励自己的方法：1. 设定目标并制定计划。
一个明确的目标和详细的计划将帮助你更有动力地完成任务。
2.写下目标，每天仔细复习一遍，以便更清楚地了解自己的目标。
3. 给自己培养习惯。
养成良好的习惯，使它成为你生活的一部分。
4. 把目标拆分成多个可行的任务。
这样可以更容易地完成它们。
5. 鼓励自己。
在又一次完成任务后，鼓励自己，奖励自己。
6. 培养一个积极态度。
让自己专注于积极、乐观的方面。
7. 学会快乐。
要做到积极活跃，保持快乐和快乐状态是很重要的。
8. 要求自己变得更好。
不断地自我挑战，并且要期望自己做得更好。
9. 接受挑战。
接受自己尚未掌握的挑战。
（大胆尝试）10. 承认错误。
要承认自己犯错的时候，寻找解决问题的方法，而不是沉溺于错误之中。
11. 集中注意力。
集中注意力于当前任务，这有助于提高效率和减轻压力。
12. 明确记忆。
制作笔记或整理关键信息，这将有助于提高记忆力，因此可以更好地完成任务。
13. 给自己打气。
给自己发一些鼓舞人心的话语，并时刻调动自己。
14. 放松。
避免过度紧张，这样可以保持专注并确保任务的顺利完成。
15. 找到灵感。
为了找到创新的思路，不断地寻找灵感。
16. 休息。
保持充足的睡眠和休息，这样可以提高效率和减轻压力。
17. 做一个计划清单。
制定一个清单并将所有任务清晰地记录下来。
18. 保持决心。
即使面临困难，也要保持坚定不移的决心。
19. 学习新技能。
不断地学习新技能，这将激励自己去更好地完成任务。
20. 做一个check list。
对于每一个任务，制定一个check list，以确保所有工作都没有遗漏。
激励技巧大全(192个)161
激勵量表(一)下列這些因素的激勵你努力工作時其重要性如何？請由量表中選取一適當的分數填入之後的橫線上。
1分→很不重要 2分→不重要 3分→普通4分→重要 5分→很重要a嚴密的監督b具有重要目的之工作c令人滿意的退休金d有獲得成就感的機會e薪水高f明確的公司政策g工作做好時可以獲得他人的認可h潔淨的工作環境i有升遷的機會j工作有安全性k工作有參與和決策的機會l地位高m工作責任感n與他人的良好關係o可以獲得個人的成長p可以自由安排時間、工作有變化性q工作有保障在這份針對你工作而設計的測試中，請把「你的工作指標」的分數移到下表。
各英文字母所代表的項目，其內容與上述問題相同。
保健因子激勵因子a bc de ef gh ij kl mn op q總分總分我們假設項目間彼此有關聯，但分別隸屬兩個不同的分數。
（請注意，「薪水高」同時列入保健與激勵分數項下，因為直到目前為止，究竟應該把它歸入那一項，還有許多的爭論。
）為了解您的得分高低，下列數字可供比較。
35分以上高26-34分相當高16-25分相當低15分以下低主管在重新設計工作時，已廣泛地運用到赫茲柏格理論。
「工作豐富化」就是其中的一種方法。
然而，其他研究認為，保健與激勵這兩個因子實在太過簡單。
比方說，不同型的人可能需要不同形式的激勵。
對甲來講，良好的工作環境是最重要的，但另一人的看法可能就不大相同，因為工作環境對他來說根本無關緊要。
激勵量表(三)請用以下的形容詞描寫您對自己的工作、薪水、陞遷狀況以及工作伙伴所持有的看法和感受。
如果形容詞所說的符合您真實的情況，就在「是」的括弧裏打「○」；如果形容詞所說的不符合您真實的情況，就在「否」的括弧裏打「○」；如果您不能決定，就在「？」的括弧裏打「○」。
例：您的工作否是?( ) ( ) ( ) 有趣味的假如您認為您的工作是有趣味的，則在「是」的括弧裏打「○」；如果您認為您的工作是無趣味的，則在「否」的括弧打「○」；如果您不能決定，則在「？」的括弧打「○」，以此類推。
激励技巧大全(192个)65
您的工作有激励作用吗？姓名：部门：直接经理：从1分到7分之中，请选出最能代表您现在工作的描述。
请尽量客观和公正。
您的得分1．情吗？1............2............3............4............5............6 (7)很少，我的工作要求一般很多，我的工作要求我有我不断重复同样的事情多方面的技能去处理很多不同的事情2．的工作能清楚看到开始和结束或者是一项工作的相当一部分，整项工作需要他人／机器协助完成。
1............2............3............4............5............6 (7)我的工作只是整件事情的我的工作只是整件事情的我的工作从一件事情一个小部分，我的工作不一个相当的部分，我的贡的开始到结束都参与能在产品／服务中体现贡献能在产品／服务中体现我的工作会在产品中体现活？1............2............3............4............5............6 (7)不很重要，我的工作不会一般很重要，我的工作在很怎样影响其他人多重要方面影响着其他人4完成吗？1…………2…………3…………4…………5…………6 (7)很少，我的工作没有 一般，很多工作都已经 我的工作给予我很大的自给予我决定权，我不能决定何时及怎样完 成我的工作规范化而不让我改变。
但 是，有一些事情我是可以做出决定由度。
我可以决定我的工作在何时及怎样完成 我也需要对我的工作负责。
事或上司给予您反馈，工作本身会让您知道自己做得怎样。
1............2............3............4............5............6 (7)很少，我的工作被设计成可以让我有些时候我的工作给予业绩的反馈。
但有些时候我不知道自己的业绩如何 我的工作能不断提供关于业绩的反馈，让我知道我的工作成效不断工作但不知道自己的业绩如何个人收集整理，勿做商业用途。
激励技巧大全(192个)01
如何进行奖励和惩罚奖励和惩罚是对员工进行激励的两种最基本的方式。
激励可以调动员工的主观能动性，从而显著地提高生产率。
因此，更应注意对员工工作动机的激发，即对员工的激励。
先谈“奖励”：(1)奖励的种类A）物质奖励：发放奖金、奖品，晋级，奖励旅游，培训，出国考查等。
B）精神奖励：颁发奖状、获奖证书、奖杯、奖章、锦旗，通报表扬，给予荣誉称号，照片上光荣榜等。
(2)奖励的技巧A）注重物质与精神奖励的综合运用。
进行物质奖励（或发放奖金）的同时，应尽量增加精神奖励成分，使获奖人在物质上获得实惠的同时，在精神上受到鼓励，激起员工的荣誉感、成就感和自豪感，从而产生更好的激励效果。
B）对不同的员工采用不同的奖励方法。
对于低收入的一般员工，主要采用经济手段进行奖励；对收入高的管理人员，则主要采用精神手段，如通过晋升职务、授予职称以及尊重其人格、鼓励其创新、放手让其工作等，这样会收到更好的效果。
C）适当拉开物质奖励的档次。
奖励档次太少或不同奖励的奖金差额太小，会失去激励的作用；若奖金差额太大，超过了员工贡献的差距，大多数未获奖的员工会感到不公平。
因此，应尽量将奖金数量的差别与员工实际贡献相匹配，体现公平、公正奖励原则，才会充分地调动员工工作的积极性。
D）适当地树立奖励目标。
奖励目标定得太高，员工会失去信心，奖励难以兑现；目标定得太低，则失去奖励的意义。
E）注意掌握奖励时机和奖励频率。
奖励时机直接影响奖励交果，奖励时间和奖励频率的选择要从公司管理实际出发，实事求是地确定，对员工例行奖励可结合员工的考核，每半年或一年进行一次。
惩罚惩罚是一种负激励，是对员工违背企业规章制度和违背企业目的的非期望行为进行处罚，以使这种行为不再发生。
犯错误的员工可通过惩罚改正自己的错误之处，并向企业期望目标转移。
(1)惩罚的种类。
企业可根据自身制定的惩罚标准对员工作出口头警告、书面警告、降级、扣发工资奖金、罚款、辞退、除名等不同种类的惩罚。
(2)惩罚的技巧。
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“形势与政策”补充预测试题（上）郭政平
一、选择题：
（一）单项选择题：
1、联合国千年首脑会议的主题是：
A、二十一世纪联合国的作用
B、联合国的维和问题
C、联合国和安理会改革问题
D、减少发展中国家的贫困问题
答案（A）
2、建立面向新世纪中美关系的关键是：
A、妥善处理台湾问题
B、人权问题
C、经贸关系问题
D、建立导弹防御系统问题
答案（A）
3、联合国千年首脑会议通过的重要文件是：
A、《联合国千年宣言》
B、《加强安理会作用宣言》
C、《关于维护联合国宪章的声明》
D、《关于加强联合国作用宣言》
答案（A）
（二）多项选择题：
1、进入新世纪，我们必须抓好的三大任务是：
A、继续推进现代化建设
B、完成祖国统一
C、维护世界和平与促进共同发展
D、实现国民经济信息化
E、实现经济发展和社会全面进步
答案（）
2、实现“十五”计划主要奋斗目标必须：
A、更加牢固的树立“发展是硬道理”的指导思想，“十五”计划的主题是发展
B、对经济结构进行战略性调整，是主线
C、把改革开放和科技进步作为动力
D、把提高人民生活水平作为根本出发点
E、把政治体制改革提到重要位置
答案（）
3、中非合作论坛——北京2000年部长级会议的议题是：
A、面向21世纪如何推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，以维护发展中国家的共同利益
B、如何进一步加强中非在经贸等实质性领域的合作
C、反对霸权主义和强权政治
D、中非携手合作，共迎新的世纪
E、推动南南合作
答案（）
4、加强中非经贸合作应当采取的措施是：
A、继续扩大进出口贸易
B、积极发展投资合作
C、进一步加强和完善援助工作
D、拓宽多领域合作
E、共同推动非洲债务问题的解决
答案（）
5、江泽民提出的建立国际政治经济新秩序的主要内容：
A、和平共处五项原则、联合国宪章的宗旨和原则、非统宪章的原则和精神以及其他公认的国际法准则，应成为国际新秩序的政治基础
B、应该保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利
C、应该保障各国享有平等参与国际事务的权利
D、应该保障各国享有平等的发展权利
E、应该保障各个民族和各种文明共同发展的权利
答案（）
6、为了推动建立国际政治经济新秩序，中非双方应在以下几个方面继续共同努力：
A、加强团结，积极推动南南合作
B、促进对话，努力改善南北关系
C、积极进取，平等参与国际事务
D、面向未来，建立中非长期稳定，平等互利的新型伙伴关系
E、中非携手合作，共迎新的世纪
答案（）
7、江泽民主席提议的五常任理事国在新形势下应遵循的原则是：
A、互相尊重、平等相待
B、扩大共识、求同存异
C、加强沟通、密切协调
D、顾全大局、促进合作
E、扩大交流、加强合作
答案（）
8、为进一步加强中国与广大发展中国家的团结与合作，江泽民主席提出的原则主张是：
A、真诚友好、平等相待
B、加强协调、密切配合
C、挖掘潜力、取长补短
D、团结一致、共创未来
E、求同存异、扩大合作
答案（）
9、李鹏在千年议长大会上提出加强国际合作必须：
A、坚持互相尊重、平等相待的原则
B、尊重各人民自主选择发展道路的神圣权利
C、切实维护联合国及其安理会的作用和权威，遵守《联合国宪章》
D、要推动建立和平稳定，公正合理的国际政治经济新秩序
E、要推动世界走向多极化
答案（）
10、江泽民主席出席联合国千年首脑会议取得的重要成果是：
A、积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序
B、积极推动加强南南合作
C、促进了安理会五个常任理事国的协作
D、体现了活跃的中国首脑外交
E、推动了中美关系的向前发展
答案（）
11、改革开放20多年来，特别是“九五”计划以来，我国经济建设和社会发展所取得的巨大成就是：
A、我国的生产力水平迈上了一个大台阶
B、商品短缺状况基本结束
C、社会主义市场经济体制初步建立
D、全方位对外开放格局基本形成
E、实现了现代化建设的前两步战略目标
答案（）
12、在新的世纪里，要充分发挥联合国的作用，我们应该：
A、共同致力于弘扬《联合国宪章》的宗旨和原则
B、共同致力于维护安理会的权威
C、共同致力于加强联合国在发展领域的作用
D、共同致力于联合国决策的民主化
E、共同致力于联合国的维和行动
答案（）
三、问答题：
（一）中共十五届五中全会文件
1、改革开放20多年特别是“九五”计划以来我国经济建设和社会发展所取得的巨大成就是什么？
（1）现在我国的生产力水平迈上了一个大台阶，商品短缺状况基本结束，市场供求关系发生了重大变化；
（2）社会主义市场经济体制初步建立，市场机制在配置资源中日益明显的发挥基础性作用，经济发展的体制环境发生了重大变化；
（3）全方位对外开放格局基本形成，开放型经济迅速发展，对外经济关系发生了重大变化；
（4）我们已经胜利实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。
这是中华民族发展史上一个新的里程碑。
2、从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快推进现代化的新的发展阶段。
（1）今后五到十年，是我国经济和社会发展的重要时期；
（2）是进行经济结构战略性调整的重要时期；
（3）也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。
3、“十五”时期我国经济社会发展的主要目标是什么？
（1）国民经济保持较快发展速度，经济结构战略性调整取得明显成效，经济增长质量和效益显著提高，为2010年国内生产总值比2000年翻一番奠定坚实基础；
（2）国有企业建立现代企业制度取得重大进展，社会保障比较健全，完善社会主义市场经济体制迈出实质性步伐，在更大范围内和更深程度上参与国际经济合作与竞争；
（3）就业渠道拓宽，城乡居民收入持续增加，物质文化生活有较大改善，生态建设和环境保护得到加强；
（4）科技教育加快发展，国民素质进一步提高，精神文明建设和民主法制建设取得明显进展。
会议强调，指定“十五”计划并顺利实现上述目标，必须把发展作为主题，把结构调整作为上线，把改革开放和科技进步作为动力，把提高人民生活水平作为根本出发点。
4、顺利实现“十五“计划主要奋斗目标必须做好哪些工作？
（1）必须把发展作为主题。
会议认为，发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。
（2）把结构调整作为主线。
（3）把改革开放和科技进步作为动力。
（4）把提高人民生活水平作为根本出发点。
（5）推进社会主义现代化建设必须实现经济发展和社会全面进步。