《Premiere影视编辑与制作》课程标准

《Premiere影视编辑与制作》课程标准适用专业：计算机多媒体技术学时：80 学分：编写执笔人：**** 审定负责人：**** 课程编码：一、课程性质本课程是计算机系多媒体技术专业的专业学习领域课程，本课程主要学习Premiere视频编辑软件，Premiere是Adobe公司的产品，能对视频、声音、动画、图片、文本进行编辑加工，最终生成电影文件。

通过课程的学习，掌握视频处理软件的使用和编辑技巧，以及编辑的基本流程，学会使用视频和音频滤镜为影片添加特殊效果，并能够综合所学知识制作完整的视频作品，使学生具备视频编辑和制作岗位的职业技术能力里。

本课程前导课程：计算机应用基础、多媒体应用技术、photoshop图像处理二、课程设计思路本课程的设计思路以就业为导向，按照基于工作过程的职业能力来进行课程开发，请有视频编辑和制作经验的教师对该课程所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容，并参照行业职业标准，以任务引领为课程框架，将课程按递进方式设计成项目，并以项目为单元组织教学，使学生由浅入深，以点到面的全面掌握premiere影视编辑与制作的职业技能。

学生通过各项目的系列练习操作，熟练地掌握岗位所需知识和技能，并不断强化，项目体现操作能力和解决问题能力的培养，体现了职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。

同时对教学过程的教学条件、教学模块、教学案例都进行了详细的设计，完成本课程的整体教学内容和教学实施的整体设计，建立了基于premiere影视编辑与制作的课程标准。

三、课程学习目标总目标：本课程通过对影视编辑基本理论和技巧的讲述，使学生全面了解影视编辑的工作流程，认识影视编辑对于影视制作的重要意义，视频编辑特效的原理及功能；掌握各种影视剪辑技巧和方法，并能够应用于实践。

具体目标：（一）教学目标：掌握一般影视作品的画面编辑、特效、声音特效、制作及合成等专业知识。

（二）技能教学目标：1.会对收集的素材进行编辑；2.熟练掌握视频的特效应用；3.熟练利用各种视频转场效果为视频设置各种转场特效；4.能熟练的进行视频内容的抠像处理；5.能熟练的对视频进行调色处理；6.熟练利用透明与叠加技术对视频进行处理；7.熟练的在视频中添加字幕及字幕特技；8.能较熟练的对视频加入音频效果；9.能熟练的对视频进行各种文件格式的输出；（三）素质教学目标：1. 提升学生对视觉审美的判断和鉴赏能力，理解并掌握一定的美术表现技巧。

2. 合理的利用技术，在不影响美观或者是尽量不影响的条件下，找到一个接合点做出美观而又实用的影视作品。

3. 时时关注软件的新发展，学会应用新的功能，以提高工作效率。

4. 具有一定的文化素质，让自己的影视作品增添几分艺术特色，使自己影视编辑与制作水平达到一定的水准5. 作一个生活的有心人，使自己的作品富有生机6.提高学生的合作精神、协调工作能力和组织管理能力四、课程内容与要求项目一认识Premiere（4学时）教学目标：了解Premiere Pro CS5的工作界面设置，掌握Premiere Pro CS5的基本操作。

课程内容：制作一个简单的视频作品（4学时）知识要点：使用“import”命令导入素材，素材基本属性的设置。

技能要点：掌握项目的创建方法，掌握几种素材导入的方法。

项目二使用视频转场特效（12学时）教学目标：熟悉Premiere Pro CS5中转场特技和高级转场特技的设置。

课程内容：1、转场特技设置（6学时）知识要点：镜头切换、调整切换区域、切换设置和设置默认切换多种基本操作。

技能要点：能够使用多种转场切换制作图像转场效果。

2、高级转场特技（6学时）知识要点：使用外挂插件制作图片和视频之间的转场效果。

技能要点：能够为premiere添加外挂插件。

项目三视频特效的应用（12学时）教学目标：掌握视频特效的应用，能使用关键帧控制视频效果，掌握特效的操作。

课程内容：1、使用关键帧控制效果（6学时）知识要点：添加、选择和编辑关键帧的方法。

技能要点：了解关键帧其作用，掌握关键帧的创建方法和在视频中的应用。

2、视频特效与特效操作（6学时）知识要点：视频特效在图片或视频中的使用方法及相关属性参数的设置。

技能要点：掌握各种视频特效的功能。

项目四调色、抠像、透明与叠加技术的使用（8学时）教学目标：理解视频调色的含义，掌握视频调色的几种技术，掌握抠像及叠加技术。

课程内容：视频调色技术详解（4学时）知识要点：使用“调整”、“图像控制”和“色彩校正”改变图像亮度、对比度和颜色的特效。

技能要点：掌握premiere的调色技术。

抠像及叠加技术（4学时）知识要点：使用多个视频轨道的叠加、透明以及应用各种类型的键控实现复合影视作品。

技能要点：掌握图像之间的各种叠加模式，掌握各种抠像技术。

项目五字幕、字幕特技与运动设置（12学时）教学目标：了解“字幕”编辑面板的组成，掌握创建字幕的方法，能够对字幕进行编辑与修饰；掌握字幕中绘图的方法。

课程内容：创建、编辑与修饰字幕文字（6学时）知识要点：使用“字幕”编辑面板创建、编辑和修饰字幕内容。

技能要点：掌握编辑文字属性的方法。

创建运动字幕（6学时）知识要点：使用“templates”添加字幕模板，使用“运动”编辑图像的大小和位置，添加转场效果。

技能要点：掌握字幕模板的使用方法，能编辑字幕模板效果。

项目六音频效果的添加（8学时）教学目标：理解premiere对音频效果的处理方式，掌握音频处理的方法，能够对音频进行特效设置。

课程内容：1、使用调音台录制声音（2学时）知识要点：使用“source”面板编辑音频的出点与入点，使用“audio mixer”面板录制音乐。

技能要点：掌握调音台的使用，能使用调音台调整音频的声音和录制声音。

2、制作超重低音效果（2学时）知识要点：使用“source”面板剪切音频文件，使用“show track keyframes”制作音频的淡入与淡出，使用“lowpass”制作音频低音效果。

技能要点：掌握编辑音频重低音的方法。

3、制作声音的变调与变速（2学时）知识要点：使用“unlink”将视频与音频分离，使用“rename”重命名文件，使用“balance”调整音频的左右声道，使用“pitch shifter”调整音频的速度与音调。

技能要点：掌握改变音频的时间长度和声音播放速度快慢的方法。

4、为音频加特效（2学时）知识要点：使用“reverb”编辑音乐增加一个模仿音频声音，选择“bass”调整音频的低音效果。

技能要点：掌握音频回声效果的添加方法。

项目七影视作品综合作业（24学时）教学目标：能够对影视作品进行前期策划、收集素材，综合前面所学知识对素材进行剪辑制作，完成一个完整的影视作品。

课程内容：制作一个综合影视作品（10学时）知识要点：完整的制作一个时长为5分钟以上的影视作品。

技能要点：掌握影视制作的全过程，能够将视频剪辑、视频特效、视频转场特效及字幕等综合知识应用在作品上，并能对制作的作品进行不同格式的输出。

五、教学条件1、教学条件：采取多媒体机房教学，一人一台电脑2、实践教学环境：硬件环境：MicroSoft Windows 2000 Prefession或更高版本；Pentium 4或更高处理器；Microsoft Windows支持的VGA或分辨率更高的显示器；至少512M RAM；软件环境：安装Adodb Premiere Pro CS5、Firework或Photoshop软件六、师资条件对任课教师的职业能力和知识结构的要求具备助教及以上职称，具备扎实的专业理论知识与教学能力，熟悉Premiere影视编辑与制作技术，有视频处理和制作经验。

教师基本要求课程要求教学能力强、教学经验丰富、精通业务、教学效果好，且具有良好综合素质的教师担任。

七、教学方法与手段针对该课程具体的教学内容和教学过程需要，采用案例教学的方法，将知识点整合在案例中，让学生在对案例进行详细的分析、解剖和总结的过程中，掌握相关的理论知识和操作技巧，这样有助于提高学生的学习兴趣，掌握相应的岗位技能。

老师在每次授课过程中，先阐述相应项目驱动部分的任务，然后在讲解的过程中穿插讲解本章节知识点，并进行现场演示，学生在该过程中跟老师一起完成项目的制作联系，通过讲练结合，学生对知识点的掌握会更加牢固，且能达到对知识灵活应用的目的。

八、教学评价与考核要求考核方式：本课程的考核成绩有机试成绩与实验成绩两项组成，平时上机实验技能测试应有严格的记录，根据各种实验要求的最终来计算成绩。

期末采取上机考试方式。

评分方法：1．期末上机考试考试。

2．平时成绩：平时成绩包括出勤、作业、实验等。

3．每次实验除了必要的签到点名，还要当场验收学生的完成情况4．考核总评成绩= 期末上机考试成绩（60%）+ 平时成绩（20%）+ 实验成绩（20%）之和。

九、课程资源开发与利用1．多媒体教案、电子教材和参考材料2. 教学大纲（课程标准）3. 习题集4. 实训系统（包括上机操作任务、阶段项目案例、项目实训案例及相应的指导书）5. 学生优秀作品库（学生的作业、项目实训文档）十、其他说明本课程标准适用于高职院校。