高三语文高考二轮复习综合训练
高三语文高考二轮复习综合训练：成语专项
C．鱼目混珠休戚相关望尘莫及D．鱼龙混杂休戚相关望其项背
C．触手可及一以贯之目不暇接D．唾手可得一以贯之目不暇接
挥。
只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。
然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。
我不甘心成为_________，我必须干点事情。
二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。
”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的
_________，反而多了一些活泼与生动。
A．出人意料行尸走肉老气横秋
B．咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟
C．咄咄怪事行尸走肉老气横秋
D．出人意料酒囊饭袋老态龙钟
20.在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是
（1）11月20日下午3时许，广东惠州南山学校二年级的36名学生进行了一场
__________的期中考试。
学生必须顶碗达到10秒钟、站姿“站如松”才合格。
（2）在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会__________。
（3）在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并__________之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。
A.别有用心不负众望大有裨益
B.别出心裁不负众望受益匪浅
C.别有用心不孚众望受益匪浅
D.别出心裁不孚众望大有裨益。
山东省部分学校2022-2023学年高三下学期二轮复习联考(一)语文试题 Word版含解析
2023届高三二轮复习联考（一）新高考卷语文试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间150分钟，满分150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：妙夺天工而又不露人巧地反映生活，是《红楼梦》艺术上的一大特色，也是世界文学宝库里的罕见贡献。
正是这个特色，使我们在《红楼梦》里几乎看不见虚构和夸张，好像一切都是“追踪蹑迹”地照实摹写下来的。
实际上，艺术总是离不开虚构和夸张。
"饰穷其要"的夸张，不仅不排斥作品的真实性，反而是更加有助于突出事物的本质。
由于《红楼梦》是以所谓“亲睹亲闻”的生活经验作为创作的基础，而又经过艺术上的反复锤炼，所以它能把夸张、虚构这些为创作所不可缺少的艺术手法运用到天衣无缝的境地，以至只见它的自然逼真，而不见人工斧凿之痕。
像《红楼梦》这样自然逼真到去尽夸饰的作品，在中外文学史上都是十分罕见的。
譬如《三国演义》这部小说，在艺术上也有其不可忽视的成就，但它常常是采取特异的行动和令人惊奇的情节来加强故事性或传奇性。
夸张，成为它的一个主要艺术手法，即使在许多细节描写上也莫不如此。
如关羽使的那把重八十二斤的青龙偃月刀，不仅于史无据，事实上这样重的刀也不适于作战，违背了古代兵器锋利轻便的要求。
但是，《三国演义》的作者通过艺术上的夸张，生动地渲染出关羽的勇武绝伦的性格。
然而，夸张的手法，如果运用不当或过度，又容易使读者感到那是“小说家言”了。
而《红楼梦》却绝少令人产生“小说家言”的感觉。
相反地，它却使一些“红学家”以为那是一部“实录自传”，甚至是一部真人真事、按年按月的记录。
高考语文二轮复习(浙江专用)专题组合练(一) Word版含解析.doc
专题组合(一)语言文字运用＋名句默写＋论述类文本阅读(一)一、语言文字运用1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.狩．猎(shòu)顷．刻(qǐnɡ)唱主角．(jué) 不无裨．益(pí)B.干．涩(ɡàn) 剽．悍(piāo)赡．养费(shàn) 独当．一面(dānɡ)C.矗．立(chù) 鸟瞰．(kàn)蒙．蒙亮(mēnɡ) 唾．手可得(tuò)D.蛤．蜊(ɡé) 笑靥．(yǎn)节．骨眼(jiē) 物阜．民丰(fù)解析本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项，不无裨(bì)益；B项，干(ɡān)涩；D项，笑靥(yè)。
答案 C2.下列各句中，没有错别字的一项是()A.李世石与AlphaGo的人机大战是渗透着两种思维方式的博弈，未来人类发展的道路应该是人机合成，人与机器的界限将会进一步模糊。
B.新时期金融的创新发展是大势所驱，不应过度监管遏制其发展，但出于风险防范的考虑，应及时填补监管缺失，对违法违规者严惩不贷。
C.优秀的抗战电影是中国人的心灵史诗，它通过镜头展现了震憾人心的战斗画面，永恒定格了那些前仆后继、为国浴血奋战的英雄形象。
D.在第一届全国青年运动会期间举办的《中国古代体育文物展》荟粹了220余件珍贵文物，主题涵盖从史前体育到明清武术等九大方面。
解析本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
B项，大势所驱—大势所趋；C项，震憾—震撼；D项，荟粹—荟萃。
答案 A3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A.这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到钱对人的腐蚀，就会误入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
B.“年轻难，不叫难，老来难，难死人”，日常生活的困难、照料服务的匮乏，使得空巢老人常常不愿出门、不敢生病。
C.客家有首山歌唱道：“人讲苦瓜苦，我说苦瓜甜。
高考语文二轮复习综合训练：病句中数量词误用解析
高三语文高考二轮复习综合训练：病句中数量词误用解析在病句的辨析中，我们经常会遇到与数字有关的题目，有时，只要我们辨析数字的使用情况，就可以找到病症所在。
一、不合事理一般来说，句子出现了“减少、缩小、降低、下降或增加、增加了、增加到等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合事理。
增加要用倍数，下降、减少要用分数，升幅、增长率要用百分比。
例1.今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十至三十。
（“提高到”表示增长后的总量，应改为“提高了”。
）例2.该企业狠抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。
（“下降了一倍”则成本为零，这怎么可能？不符合事理。
）例3.这次物理考试，全班的平均分都达到85分以上。
（一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。
）二、使用赘余一些句子常常用“左右”“前后”“上下”等词表示约数，这时也要特别注意，使用这样的词是否多余。
例1. 潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。
（可删“超过”或“以上”。
）“大约”、“超过”、“将近”后面跟整数来表示约数，再跟约数只会造成表意赘余，因而“大约（超过、将近）……左右（上下、多）”这样的表述存在语病。
再如“老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。
”一句可删“大约”或“上下”。
例2. 他以350公里／小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。
（“时速”即每小时的行驶距离，与“每小时”重复累赘。
）与之类似的还有“单位价格”、“日均”、“年均”等问题。
如：“这种型号电冰箱的单位价格是每台3288元。
”“参观展览的人数很多，日均每天将近1500人。
”“这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年5000万吨。
”以上错误都属于重复累赘。
三、范围失当句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。
例1.他的年龄不大，最多五十岁以下。
2022届高三语文高考二轮复习综合训练：介词“以”和连词“以”的辨别
2022届高三语文高考二轮复习综合训练：介词“以”和连词“以”的辨別古代汉语：介词以和连词以的区分介词“以”是由动词虚化来的。
动词“以”基本义为“用”，引申可据上下文机敏译为“使用、凭借、任用、认为”等。
例如：哀公问社于宰我。
宰我对曰：“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗”（论语·八佾）子曰：“如有政，虽不吾以，吾其与闻之。
”（论语·子路）公以告臧孙，臧孙以难，告郈孙，郈孙以可，劝。
（左传·昭公二十五年）连词“以”可以连接动词、形容词及其词组，也可以连接分句。
所连接的前后成分有多种意义关系。
1）手段和目的关系“以”字前项是手段，后项是目的，可译为“来”“用来”。
例如：晋侯复假道于虞以伐虢。
（左传·僖公五年）2）缘由和结果关系有前因后果和前果后因两种状况，“以”可译为“以致”“由于”等。
例如：象有齿以焚其身.焚身：丧生。
象由于有贵重的牙齿而遭到捕杀。
比方人由于有钱财而招祸3）连贯关系“以”字前后的动作行为一先一后，或者前项是后项的方式、状态。
例如：余折以御。
我折断它连续驾车。
（左传·鞌之战(左传·襄公二十四年)4）并列关系“以”字前后成分分不出先后，“以”相当于连词“而”。
例如：其为人也，善射以好思。
射：猜谜语。
（荀子·解蔽）5）偏正关系“以”字前项用作状语修饰后项。
“以”或不译，或可译为“地”“着”等。
例如：加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。
假如天假我年，或五年，或十年，沉潜于大《易》之中，那么我庶几可以无大过矣。
（《论语·述而》）作介词的“以”和作连词的“以”之区分“以”字原来是一个动词，甲骨文“以”字是一个侧立的人形，在手臂下部勾画有一个圆团，像手执物状，表示“贡纳”、“进献”之意，也表示较抽象的行为动作，相当于“用”。
《说文》：“以，用也。
”“以”作动词依据上下文还可机敏译为“使用、凭借、任用、认为”等。
例如：①哀公问社于宰我。
2024年高考语文二轮复习测试卷(新高考Ⅱ卷专用)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)
2024年高考语文二轮复习测试卷（原卷版）（新高考Ⅱ卷）（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)（一）阅读下面的文字，完成小题。
（17分）人类社会全面进入数字化时代，网络空间已成为继个人心理空间、公共文化空间之后，一个全新的数字精神空间，这是数字技术推动人类精神文明的一次维度提升，既是对前两者的映射和拓展，又是对心理空间和文化空间的解构和重塑，其进程必然充满各种新情况、新问题、新挑战。
面对数字技术的普及和广泛应用，有人积极拥抱、雀跃欢呼，有人犹豫彷徨、驻足观望，有人忧心忡忡、抵抗反对。
近年来出现的“数字极简主义”“反技术依赖”“网络隐居族”等，就是“技术抵抗”的典型代表。
数字极简主义是2019年美国学者卡尔·纽波特在《数字极简主义：在嘈杂的世界中选择专注的生活》一书中首倡的概念，旨在通过对当前信息泛滥的反思与批判，强调人不应被技术绑架，技术与工具应当为人服务，由此提出极限简化数字技术使用、减少技术对人生活和心理的影响。
豆瓣小组“反技术依赖”则认为，普通民众对数字技术及其平台日渐依赖，使得自身能力退化。
目前“数字极简主义”“反技术依赖”等豆瓣小组成员数量均已数万。
在此风潮中，“网络隐居”日渐成为一种代表性的社会实践，网络隐居者们在网络空间只浏览不留言、只搜索不转推、只私信不点赞，通过使用“老人机”“功能机”将推荐算法等数字技术从自己的生活中强制剥离，试图最大限度地减少对网络空间的依赖，在网络世界与现实社会之间建立一道“防火墙”。
从极简使用、反技术依赖到网络隐居，反映出当今社会正对数字技术的负面效应采取某种程度的一致社会行动，而其“冰山一角”之下则是更深层面、更大范围的社会心理。
2023届高考语文二轮复习专题训练：散文阅读——拓展与延伸
2023届高考语文二轮复习专题训练：散文阅读——拓展与延伸一、阅读下面文章，完成下面小题。
与稻田重逢谢枚琼①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。
村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②老家地处丘陵地带，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。
村民往往按其形状和所在地，给一丘丘稻田命名。
三角形的就叫三角丘，荷叶状的就叫荷叶丘，那丘最大的田，叫长丰大丘，弯弯曲曲的，就叫大湾丘。
从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，那就叫新开丘好了。
稻田像个碗，装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。
长方形，规整，足有五亩三分，这样的大田在村里可不多见。
大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。
一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。
长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。
分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。
④田是好田，爷爷亦是种田好手。
一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。
⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被后辈新初分去了，爷爷那时已八十高龄，虽种不动长丰大丘，却为此郁闷了好一阵子。
他还是喜欢每天到田边去转悠转悠，回来后唠唠叨叨，无非是新初那小子还不知道这几天要治虫哩，田里又要薅草了……⑥自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。
一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。
起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。
椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。
爷爷过世后，父母随我住到了县城。
长丰大丘，以及那些曾被村里人视为命根子的稻田，在我脑海里渐渐淡去。
母亲偶有念叨，今天怎么了？父亲接过话题：“现在种田的政策多好啊，不用交税，还有补贴。
2022届高考语文二轮复习：小说开头段解读专练--统编版高三总复习
2022届高考语文二轮复习: 小说开头段解读专练统编版高三总复习2022届高考小说开头段解读与专练考点：1.乌热尔图《七岔犄角的公鹿》2.欧??亨利《仙人掌（节选）》3.契诃夫《苦恼》4.雨果??克里兹《报复》5.狄更斯《大卫??科波菲尔（节选）》【考点研究】一、小说常见的开头方式1.一波三折式, 作用是引人入胜, 扣人心弦, 增强故事的戏剧性、可读性;2.首尾呼应式, 作用是使小说结构紧密完整;3.倒叙式开头, 作用是制造悬念, 引人入胜;4.设疑式开头, 作用是提出疑问, 设置悬念, 引起读者的思考, 引出下文情节, 突出人物形象, 揭示小说的主题;5.写景式开头, 作用是交代故事发生的环境, 渲染气氛, 奠定基调, 烘托人物心情;二、小说开头段的常见作用1.描写环境, 渲染气氛, 烘托氛围。
2.为整个小说打下某种契机、铺垫、伏笔、对比、反衬。
3.交代故事发生的时代背景。
4.交代时间、地点、人物和起因。
5.第一人称一般都是为了增强文章的真实感, 使文章更生动。
6.欲扬先抑、设置悬念, 引出下文, 引发读者思考。
7.点题, 总领全文, 衬托人物形象。
8.奠定全文感情基调9.引出话题【考题对接】一、乌热尔图《七岔犄角的公鹿》七岔犄角的公鹿（鄂温克族【注】）乌热尔图①“你, 你别打啦！”我两眼盯着他, 一串泪珠滚出眼窝。
②“喊啥, 小崽子？你像只猫, 整天待在帐篷里, 靠我养活！”他吼着, 举起熊掌似的大手, 又朝我打来。
③“我去打猎, 给我枪——我爸爸留给我的猎枪。
”④他愣了一下, 那双醉红的眼睛像打量陌生人似的瞅着我。
我不哭了, 再也不想哭了, 挺着胸脯站在他面前, 我感到一下子长大了。
我爸爸早死了, 妈妈为了过活跟了他, 没过几年, 妈妈也病死了, 我就只好和他在一起熬日子。
我从未叫过这位继父一声“爸爸”, 只在心里喊他的名字：特吉——部落里的人都这样叫他。
⑤“给, 小崽子。
明天, 你上山, 见啥打啥。
2023届高考语文二轮复习：背默测试专题训练
2023届高三语文二复习背默测试专题训练1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·里仁》中“_________，____________”两句，孔子提出了以正面形象作指引，以反面形象作镜鉴的修养方法。
（2）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是“__________，__________”。
（3）自古以来，梅花是文人墨客吟咏的对象，借写梅花抒发高洁的情志或隐逸的情怀的诗句不胜枚举，如“_________，_____________”。
【参考答案】①. 见贤思齐焉②. 见不贤内自省也③. 连峰去天不盈尺④. 枯松倒挂倚绝壁⑤. 遥知不是雪⑥. 为有暗香来示例二：零落成泥碾作尘，只有香如故示例三：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中的“________，_______”，虽然讲的是风小则无法支持大鹏起飞，但也可以从反面来警示人们：唯有多积累，才能走向成功。
（2）郦道元《三峡》中，借乘马驾风来进行对比，突出船行之速的两句是“________，_______”。
（3）杜鹃是古诗词中常见的意象，常含有悲愤、凄婉、哀怨等情感，如“________，_______”。
【参考答案】①. 风之积也不厚②. 则其负大翼也无力③. 虽乘奔御风④. 不以疾也⑤. 其间旦暮闻何物⑥. 杜鹃啼血猿哀鸣（庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃/可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮/纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃/夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪）3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中善用香草设喻，表达洁身自爱的人品美德，如“__________，__________”，他以此被后人称为咏唱香草的歌手。
（2）李白在《梦游天姥吟留别》中，用“__________，__________”两句，描写天姥山上神兽的声音震荡着岩石和泉水，使山林震悚。
专练 语言文字运用Ⅰ-2023年高考语文二轮专项复习练(新高考)(原卷版)
语言文字运用Ⅰ真题回顾（2022·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下列小题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了①。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是②的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。
这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是③的。
栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
【命题规律】高考语言文字运用综合题命题在坚持立德树人和增强文化自信的同时，综合考查语文核心素养。
主要考查成语的使用、语病判析与修改、标点符号使用、语句补写、表达得体等。
新高考高考卷语言文字运用题有所创新，语段小综合将病句、修辞、句式等知识点结合起来，2022年新高考语言文字运用分为两部分考查，此部分语段题为三个简答题，考生在作答时，需注意语言文字的表达。
典型示例（2022·河北保定·高三期中）阅读下面的文字，完成小题。
走在胡同里，鼓楼独具特色的三重檐歇山顶与绿琉璃灰瓦进入眼帘。
高考语文二轮复习检测练习带答案
高考语文二轮复习检测练习带答案1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①军人必须以________的紧迫感去练兵习武，否则，打赢未来战争就是一句空话。
②面对网络购物快速崛起带来的巨大冲击，传统零售企业电商化转型________。
③在用水量迅猛增长的同时，我国的水资源却在急剧减少，水资源危机________。
A.迫在眉睫刻不容缓时不我待B.时不我待刻不容缓迫在眉睫C.刻不容缓时不我待迫在眉睫D.时不我待迫在眉睫刻不容缓解析迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。
刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
时不我待：时间不等人，指要抓紧时间。
答案B2.下列各句中，没有语病的一句是A.据来自世界卫生组织的估计，2021年以前，全球儿童心理障碍患病率会增长50%，这一疾病将成为最主要的5个致病、致残和致死原因之一。
B.队员们从网上查询得知，巴黎有20个区，每个区都有10至20座露天雕塑，全城共有数百座，它们散乱地分布于街头巷尾。
C.被喻为“象牙塔”的大学校园，往往被视作思想净土、道德高地，它承载着教学、育人的重大责任，它对人们充满了深切期待。
D.如果说官员自我身份的定位、认同是一种“内在”的转换，那么一年多来的反腐工作和作风建设，则正在不断地在“外在”的方面塑造官员群体。
解析A项，成分赘余，应将“来自”删除。
C项，不合逻辑，应将“它对人们”改为“人们对它”。
D项，成分残缺，应在“官员群体”后加上宾语中心语“形象”。
答案B3.填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。
有时，寂寞具有决定性的作用。
在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。
A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B.往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人解析横线前的文字强调了“寂寞”的意义，而比较几个选项，A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。