高中语文 第6课 孔雀东南飞练习(含解析)新人教版必修2
第6课孔雀东南飞并序1．下列没有通假字的一项是( )①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻⑦蒲苇纫如丝⑧嬉戏莫相忘A．②③④⑧B．①③④⑦C．①⑤⑥⑦ D．②⑤⑥⑧答案：D解析：①取—娶；③帘—奁；④藏—脏；⑦纫—韧。
2．下列各句中的“自”都指代“自己”的一项是( )A．进止敢自．专举动自．专由B．葳蕤自．生光自．名为鸳鸯C．自．君别我后我自．不驱卿D．本自．无教训自．名秦罗敷答案：A解析：B.副词，自然/代词，相当于“其”；C.介词，自从/副词，本来；D.副词，本来/代词，相当于“其”。
3．对下列语句中加点的词理解不正确的一项是( )A．君既若见．录见：用在动词前，表示对自己怎么样。
B．渠．会永无缘渠：第二人称代词“你”。
C．我自不驱卿．卿：丈夫对妻子的爱称。
D．妾．不堪驱使妾：旧时妇女自称。
答案：B解析：“渠”是第三人称代词，相当于“他”。
4．下列各句的句式不同于其他三项的一项是( )A．仍更被驱遣 B．汝是大家子C．为仲卿母所遣 D．渐见愁煎迫答案：B解析：B项是判断句。
A、C、D三项是被动句。
5．对下面句子中“书”字解说正确的一项是( )①十六诵诗书．②视历复开书．③适得府君书．④人多以书．假余⑤相如顾召赵御史书．曰⑥读其书．未毕，齐军万弩齐发A．①②同 B．③④同C．⑤⑥同 D．都不同答案：D解析：①书经；②历书；③书信；④书籍；⑤写；⑥文字。
6．下列各组中加点的词语古今意义都相同的一项是( )A．君尔妾亦然．．．．嬉戏莫相忘B．共事．．体无比．．二三年可怜C．汝岂得自由．．适兄意．．处分D．叶叶相交通．．不复全．．千万答案：A解析：B项“共事”古义为“一起过日子”，“可怜”古义为“可爱”；C项“自由”古义为“自作主张”，“处分”古义为“处理”；D项“交通”古义为“交错相通”，“千万”古义为“无论如何”。
以上这些词语的今义均发生了变化。
7．下列诗句中全部含有偏义复词的一项是( )①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜A．①③⑤ B．③④⑤C．②④⑥ D．②③④答案：A解析：①“牛马”偏指“马”；③“父兄”偏指“兄”；⑤“作息”偏指“作”。
其余皆没有偏义复词。
8．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A．不足迎．后人明日来迎．汝B．谢．家来贵门多谢．后世人C．君既若见．录府吏见．丁宁D．始适．还家门适．得府君书答案：C解析：C项，都是用在动词前，有指代性质，表示对自己怎么样。
A项，赠送/迎娶；B 项，辞别/告诉；D项，出嫁/刚才。
9．下列关于文化常识的判断不恰当的一项是( )A．“往昔初阳岁”——句中的初阳岁，指冬至以后，立春以前的一段时间。
B．“初七及下九”——句中的“初七”指的是阴历每月的初七日；“下九”为每月的十九日。
古人以每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九。
C．鸡鸣、五更、黄昏、人定等，均是古代表时间段的词语，其中“人定”指亥时，相当于现在夜间21～23时。
D．古代妻子对丈夫的称谓有“丈人”“君”“外子”“官人”等，丈夫对妻子的称谓有“夫人”“荆妻”“娘子”“糟糠”“内人”等。
答案：B解析：“初七”指农历每年的七月初七。
阅读文本选段，完成10～13题。
孔雀东南飞(节选)府吏闻此变，因求假暂归。
未至二三里，摧藏马悲哀。
新妇识马声，蹑履相逢迎。
怅然遥相望，知是故人来。
举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。
果不如先愿，又非君所详。
我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。
卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。
黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。
生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。
儿今日冥冥，令母在后单。
故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。
”府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。
转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。
奄奄黄昏后，寂寂人定初。
“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。
东西植松柏，左右种梧桐。
枝枝相覆盖，叶叶相交通。
中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。
行人驻足听，寡妇起彷徨。
多谢后世人，戒之慎勿忘！10．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是( )A．恨恨．．那可论恨恨：愤恨到极点。
B．作计乃尔．．立乃尔：就这样。
C．叶叶相交通．．交通：交错相通。
D．多谢．．后世人多谢：十分感谢。
答案：D解析：D项，“多谢”的意思是“忠告”。
11．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A．①因．求假暂归②于今无会因．B．①蹑履相．逢迎②怅然遥相．望C．①以．我应他人②足以．荣汝身D．①黄泉下相见．②渐见．愁煎迫答案：B解析：A项，“因”，①副词，于是、就；②名词，缘由；B项，“相”都是副词，表示动作偏指一方，可译作“他”；C项，“以”，①介词，把；②连词，用来；D项，“见”，①动词，见面；②表被动。
12．下列句子分为四组，全都表明焦仲卿“忠于爱情”的一项是( )①府吏闻此变，因求假暂归②卿当日胜贵，吾独向黄泉③生人作死别，恨恨那可论④故作不良计，勿复怨鬼神⑤转头向户里，渐见愁煎迫⑥徘徊庭树下，自挂东南枝A．①③⑥ B．②③④C．①④⑤ D．②⑤⑥答案：D解析：③写两人的告别情况，④写仲卿与焦母的诀别。
排除这两句即可。
13．下列对原文有关诗句的分析不正确的一项是( )A ．“未至二三里，摧藏马悲哀。
”这两句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的氛围。
B ．“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。
C ．“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！”这四句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。
D ．“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。
”这四句运用了浪漫主义手法，表明刘兰芝和焦仲卿双双殉情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。
答案：D解析：D 项，写鸳鸯的和鸣是象征男女主人公的爱情绵绵不绝，“感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇”没有依据。
14．《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为是“百代而下，当无继者”的“古今绝唱”。
它是古代乐府民歌的代表作，歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神。
假若刘兰芝当选为当年“感动世界”年度人物，请你为她写一段颁奖词，至少运用一种修辞手法。
(不少于60字)答：_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________________________________答案：示例：在漫漫长夜里，刘兰芝以自身的美丽、坚强与宿命相抗衡，那清池中层层的涟漪是坚贞爱情迸发出的火花，是怨男恨女血泪的控诉，是对人类文明最强烈的呼唤。
“举身赴清池”这种凤凰涅槃式的悲壮，在那一瞬间穿越生与死，绽放爱与恨！这是一次血与火的洗礼，更是对封建礼教的控诉。
解析：要综合运用叙述、议论、抒情等表达方式，用最简洁的笔墨，点出刘兰芝的事迹，并与其精神以及对她的赞美之情有机融合在一起，语言力求自然流畅，意蕴丰富。
要恰当地运用修辞手法，字数合乎要求。
时间：45分钟 满分：60分 班级________姓名________分数________1．对下列句子中加点词的解释，完全正确的一组是(4分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①便言多令．才 令：美好②莫令．事不举 令：让B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①故．作不良计 故：故意②大人故．嫌迟 故：特地C.⎩⎪⎨⎪⎧①幸．可广问讯 幸：希望②幸．复得此妇 幸：希望D.⎩⎪⎨⎪⎧①徒留无所施． 施：用②留待作遗施．施：施舍答案：A解析：B 项，②仍旧；C 项，②幸而；D 项，②赠送。
2．“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。
对下列各句中“相”的用法的归类，完全正确的一项是(4分)( )①及时相．遣归 ②会不相．从许 ③还必相．迎取 ④好自相．扶将 ⑤嬉戏莫相．忘 ⑥誓不相．隔卿 ⑦誓天不相．负 ⑧蹑履相．逢迎 ⑨怅然遥相．望 ⑩不得便相．许 A ．①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨ B ．①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨ C ．①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨ D ．①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩ 答案：A解析：第一人称代词，我/第二人称代词，你/第三人称代词，他(她)。
3．对下列加点词解释全正确的一项是(4分)( ) ①虽与府吏要．(约定) ②可怜．．体无比(可爱) ③再拜．．还入户(又拜一次) ④谢．家来贵门(离开) ⑤多谢．后世人(感谢) ⑥便言多令．才(美好) ⑦始适．还家门(适逢) ⑧留待作遗．施(赠送) A ．①③④⑤⑧ B．②④⑤⑥⑧ C ．①②④⑦⑧ D．①②④⑥⑧ 答案：D解析：③“再拜”意为“拜两次”；⑤“谢”意为“告诉”；⑦“适”指女子出嫁。
4．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是(4分)( ) ①却．与小姑别 ②适．得府君书 ③可怜．．体无比 ④汝岂得自由．． ⑤五里一徘徊．． ⑥举．言．谓新妇 ⑦哽咽．．不能语 ⑧昼夜勤作息．． ⑨便复在旦夕．． ⑩既欲结大义．． ○11本自无教训．． A ．①③⑩ B．②⑦⑧C ．⑤⑦⑨ D．④⑥○11 答案：C解析：古义：①退出来；②刚刚；③可爱；④自作主张；⑥发言；⑧只指工作；⑩婚姻；○11教养。
5．下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是(4分)( )①⎩⎪⎨⎪⎧ a.儿已薄禄相．b.嬉戏莫相．忘c.黄泉下相．见d.会不相．从许 ②⎩⎪⎨⎪⎧a.相见．常日稀b.君既若见．录c.渐见．愁煎迫d.府吏见．丁宁③⎩⎪⎨⎪⎧a.阿母谢．媒人b.多谢．后世人c.谢．家来贵门d.谢．家事夫婿A ．①bd ②bd ③cdB ．①ad ②cd ③acC ．①ac ②ad ③bdD ．①bc ②ac ③bc 答案：A解析：①a，命相；b 、d ，单指一方；c ，互相；②a，见面；b 、d ，我；c ，被；③a，拒绝；b ，告诉；c 、d ，辞别。
2021人教版高一语文(必修2)第06课 孔雀东南飞 并序(解析版)
第二单元第6课孔雀东南飞并序一、语言文字运用1．下列加点词注音有误的一项是（A．箜篌．．（kōnɡhóu）否．泰（pǐ）嗟．叹（jiē）伶俜．．（línɡpīnɡ）B．公姥．（lǎo）槌．床（chuí）磐．石（pán）拊．掌（fú）C．青骢．马（cōnɡ）白鹄．舫（hú）流纨．素（wán）明月珰．（dānɡ）D．玳瑁．．（dài mào）摧藏．（zànɡ）遗．施（wèi）蹑履．（lǚ）【答案】B2．下列各组词语中，书写正确的一项是A．香囊严霜哽咽磐石B．薄禄嘻戏涕落纷纭C．晻晻络绎鸳鸯赉钱D．蒲纬嗟叹槌床婀娜【答案】A【解析】本题考查常用字字形。
B项“嘻”应为“嬉”；C项“赉”应为“赍”；D项“纬”应为“苇”。
3．选出对加点词解释有误的一项A．新妇起严妆．．（盛妆）事事四五通．（遍）B．足下蹑．丝履（穿着）耳著．明月珰（戴）C．指如削葱根．．（葱白）本自无教训．．（教养）D．却．与小姑别（回头）好自相扶将．．（服侍）【答案】D【解析】本题考查文言实词的意义和用法。
将句子带入原文中翻译，D项“却与小姑别”意思是“退出来与小姑道别”，所以“却”，动词，退出来。
4．下列加点词的活用类型与例句相同的一项是例：孔雀东南．．飞A．手巾．．掩口啼B．槌．床便大怒C．足以荣．汝身D．自名．秦罗敷【答案】A【解析】例句中“东南”，名词作状语，向东南；A 项，“手巾”也是名词作状语，用手巾。
B 项，“槌”，名词用作动词，敲击；C 项，“荣”，形容词的使动用法，使……荣耀；D 项，“名”，名词用作动词，取名。
5．下列各项中，两句话都含有偏义复词的一项是A ．便可白公姥否泰如天地B ．我有亲父母昼夜勤作息C ．女行无偏斜逼迫兼弟兄D ．及时相遣归生人作死别【答案】B【解析】A 项，公姥：偏指姥，婆婆/无；B 项，父母：偏指母，母亲/作息：偏指作，劳作。
2019年高中语文6孔雀东南飞并序演练含解析新人教版必修2
6 孔雀东南飞并序千古女子最奢华的梦：执子之手，与子偕老。
凄冷的月光下，兰芝脸上滑落了两行绝望的泪。
别离难，泪洒窄袖湿春衫；别离难，惊醒了鸳鸯晓梦残。
举身赴清池，你凄婉的容颜遽然璀璨，在这混沌的世界你是无法言语的，徒留有一身的孤洁，孤注一掷的爱与美！千年过去了，叹息声渐行渐远，唯愿世间痴儿女不再有无奈写满眉宇间。
爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子刻骨铭心，可封建礼教的残酷竟让一对天造地设的男女双双殉情。
兰芝、仲卿是为追求婚姻爱情自由而死，是为追求生命自由、维护生命尊严、追求幸福人生而死。
如果仲卿、兰芝屈从焦母、刘兄两个封建专制家长的安排，就等于屈从了强权的支配，结果就不只是放弃了婚姻爱情的自由、放弃了人生美好的感情，同时也是放弃了生活的自由、生命的自我。
即使活着，即使各自再嫁再娶，也是生命在没有自由、没有尊严、没有自我的状态下活着。
这样的人生，生命失去了精神、灵魂，没有情感守持，没有生活自由，生命处于被奴役、被禁锢的状态中。
这样的人生，生命的价值又何在呢？[运用角度] “爱情”“追求自由”“忠贞”“沉重的抗争”“悲剧”等。
假如我是刘兰芝世间本有一种记忆叫刻骨铭心，世人留恋于人生，牵挂二字而已。
——题记古琴悠悠，渗透在揉碎了的音韵里。
我想你青骢漫步间，那一种吟鞭东指的豪迈。
琴弦只能随心一起颤抖，这一夜，这一树的苍老，彻底地成了一个包蕴这裂痕的梦。
琴音似浅，泪却如决堤的山洪。
记忆仿佛只剩一座空楼，掀开第一块砖瓦时，就注定了它撕心裂肺的疼痛。
马声哀鸣，渐渐清晰的轮廓抖落下一地的心酸。
急旋的音符戛然而止，你带着也许是一份，也许是我一辈子也无法数清的哀怨驾于马上，当跨过的马蹄夹杂着横柯的葱与郁时，我，躺进了记忆的冢墓。
“卿当日胜贵，吾独向黄泉！”一句言语，一眼的绝望，我的指尖终于触不到往日的温度。
然而我选择面对，你为何只恋于黄泉的一路荆棘！“杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。
”往日的醉里吴音，消散于你冰冷的眉宇之间。
福建省2019_2020学年高中语文第二单元第6课孔雀东南飞并序作业含解析新人教版必修2202009
第6课孔雀东南飞并序学校班级学生完成时间：30分钟一、基础训练1、解释下列加点的实词。
（1）亦自缢．于庭树（）（2）堂上启．阿母（）（3）始适．还家门（）（4）处分适．兄意（）（5）适．得府吏书（）（6）谢．家来贵人（）（7）阿母谢．媒人（）（8）多谢．后事人（）（9）今若．谴此妇（）（10）腰若．流纨素（）（11）君既若．见录（）（12）大人故．嫌迟（）（13）故．作不良计（）（14）知是故．人来（）（15）举．动自专由（）（16）莫令事不举．（）（17）举．手长劳劳（）（18）举．言谓新妇（）（19）举．身赴清池（）（20）何乃太区区．．（）（21）感君区区．．怀（）（22）儿已薄禄相．（）（23）及时相．谴归（）（24）好自相．扶将（）（25）否．泰如天地（）（26）六合正相应．（）（27）却．与小姑别（）（28）赍．钱三百万（）2、解释下列加点的虚词。
（1）吾今且．报府（）（2）且．暂还家去（）（3）四体康且．直（）（4）何．乃太区区（）（5）隐隐何．甸颠（）（6）何．意致不厚（）（7）言何．复来还（）（8）为．诗云尔（）（9）非为．织作迟（）（10）始尔未为．久（）（11）阿母为．汝求（）（12）自名为．鸳鸯（）3、找出下列句子中的通假字并解释。
（1）终老不复取（“_____”通“______”）（2）箱帘六七十（“_____”通“______”）（3）蒲苇纫如丝（“_____”通“______”）（4）摧藏马悲哀（“_____”通“______”）（5）合葬华山傍（“_____”通“______”）（6）府吏见丁宁（“_____”通“______”）（7）虽与府吏要（“_____”通“______”）（8）槌床便大怒（“_____”通“______”）4、找出下列句中词类活用的字，并解释。
（1）孔雀东南飞（）（2）黄泉共为友（）（3）手巾掩口啼（）（4）卿当日胜贵（）（5）昼夜勤作息（）（6）仕宦于台阁（）（7）头上玳瑁光（）（8）自名秦罗敷（）（9）何敢助妇语（）（10）留待作遗施（）（11）千万不复全（）（12）足以荣汝身（）（13）以此下心意（）（14）戒之慎勿忘（）（15）逆以煎我怀（）5、解释下列偏意复词（1）便可白公姥．．（）（2）昼夜勤作息．．（）（3）我有亲父兄．．（）6、解释下列古今异义词。
高中语文第二单元第6课孔雀东南飞并序课时作业2含解析新人教版必修2
孔雀东南飞并序一、打牢语言根底1．以下加点字中，注音没有错误的一项为哪一项( )A ．箜篌．(hóu) 自缢．(yì) 便．言(biàn) 否．泰(pǐ)B ．公姥．(lǎo) 纨．素(wán) 窈窕．(tiǎo) 络绎．(yì)C ．伶俜．(pīn) 拊．掌(fǔ) 哽．咽(ɡěnɡ) 徘．徊(pái)D ．葳蕤．(ruí) 聘．礼(pìn) 磐．石(pán) 仕宦．(huàn)2．以下各组加点词的意思全不相同的一项为哪一项( )A.⎩⎪⎨⎪⎧儿已薄禄相．，幸复得此妇不久当归还，还必相．迎取誓不相．隔卿，且暂还家去枝枝相．覆盖，叶叶相交通B.⎩⎪⎨⎪⎧不久当归还，还必相迎．取人贱物亦鄙，缺乏迎．后人适得府君书，明日来迎．汝新妇识马声，蹑履相逢迎．C.⎩⎪⎨⎪⎧贫贱有此女，始适．还家门处分适．兄意，那得自任专适．得府君书，明日来迎汝与长子迈舟行适．临汝D.⎩⎪⎨⎪⎧阿母为汝求，便．复在旦夕蒲苇一时纫，便．作旦夕间年始十八九，便．言多令才说走便．走3．以下加点的词，意义和用法相同的一组是( )A ．中有双飞鸟，自．名为鸳鸯本自．无教训，兼愧贵家子B ．贫贱有此女，始适．还家门处分适．兄意，那得自任专C．不久当归还，还必相．迎取仰头相．向鸣，夜夜达五更D．君既假设见．录，不久望君来兰芝初还时，府吏见．丁宁4．以下加点的词语，不．属于偏义复词的一项为哪一项( )A．昼夜勤作息．．，伶俜萦苦辛B．便可白公姥．．，及时相遣归C．否泰．．如天地，足以荣汝身D．我有亲父母，逼迫兼弟兄．．5．选出对“上堂拜阿母〞情节分析最恰当的一项( )A．上堂拜阿母，是为了和阿母道别，讲清“妇难为〞的道理。
B．上堂拜阿母，表现了刘兰芝临别时的态度镇定，性格坚强。
C．刘兰芝打扮一新，上堂拜别阿母，是为了使阿母回心转意。
D．上堂拜阿母，不卑不亢，礼节周到，集善良与坚强于一身。
高中语文第6课孔雀东南飞练习(含解析)新人教版必修2
第6课孔雀东南飞并序1．下列没有通假字的一项是（)①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻⑦蒲苇纫如丝⑧嬉戏莫相忘A．②③④⑧B．①③④⑦C．①⑤⑥⑦ D．②⑤⑥⑧答案:D解析：①取—娶;③帘—奁；④藏—脏；⑦纫—韧.2．下列各句中的“自"都指代“自己”的一项是( )A．进止敢自．专举动自．专由B．葳蕤自．生光自．名为鸳鸯C．自．君别我后我自．不驱卿D．本自．无教训自．名秦罗敷答案：A解析：B。
副词，自然/代词，相当于“其”；C。
介词，自从/副词,本来；D。
副词，本来/代词,相当于“其”。
3．对下列语句中加点的词理解不正确的一项是( )A．君既若见．录见:用在动词前，表示对自己怎么样。
B．渠．会永无缘渠:第二人称代词“你”。
C．我自不驱卿．卿：丈夫对妻子的爱称。
D．妾．不堪驱使妾：旧时妇女自称。
答案：B解析：“渠”是第三人称代词，相当于“他”.4．下列各句的句式不同于其他三项的一项是( )A．仍更被驱遣 B．汝是大家子C．为仲卿母所遣 D．渐见愁煎迫答案:B解析:B项是判断句。
A、C、D三项是被动句。
5．对下面句子中“书”字解说正确的一项是( ）①十六诵诗书．②视历复开书．③适得府君书．④人多以书．假余⑤相如顾召赵御史书．曰⑥读其书．未毕，齐军万弩齐发A．①②同 B．③④同C．⑤⑥同 D．都不同答案：D解析：①书经;②历书；③书信；④书籍；⑤写;⑥文字。
6．下列各组中加点的词语古今意义都相同的一项是（)A．君尔妾亦然．．．．嬉戏莫相忘B．共事．．体无比．．二三年可怜C．汝岂得自由．．处分．．适兄意D．叶叶相交通．．不复全．．千万答案：A解析：B项“共事”古义为“一起过日子”，“可怜”古义为“可爱”；C项“自由”古义为“自作主张”，“处分”古义为“处理”;D项“交通"古义为“交错相通”，“千万"古义为“无论如何”。
以上这些词语的今义均发生了变化。
[精品]新人教版必修二高中语文第6课 孔雀东南飞并序过关习题及答案
![[精品]新人教版必修二高中语文第6课 孔雀东南飞并序过关习题及答案](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/296c4467be1e650e52ea9990.webp)
(1)便可白公姥“公姥”原指公公和婆婆，文中指________________________________________________________(2)昼夜勤作息“作息”原指工作和休息，文中指___________________________________________________________ ___(3)我有亲父兄“父兄”原指父亲和兄长，文中指__________________________________________________________(4)逼迫兼弟兄“弟兄”原指弟弟和兄长，文中指_________________________________________________________(5)我有亲父母“父母”原指父亲和母亲，文中指___________________________________________________________ 答案：(1)婆婆(2)工作(3)兄长(4)兄长(5)母亲4．文学文化常识填空。
于今无会因小姑如我长1．下列各组词语中加点词词义相同的一项是( )A．为仲卿母所遣．县令遣．媒来B．莫令事不举．举．言谓新妇C．戒之慎．勿忘慎．勿违吾语D．多谢．后世人谢．家来贵门答案：C解析：A项，古代女子被丈夫赶回娘家；派。
B项，成全、完成；提出。
D项，告诫；辞别。
2．下列加点的“相”字不同类的一项是( )A．相．见常日稀六合正相．应儿已薄禄相．B．及时相．遣归嬉戏莫相．忘久久莫相．忘C．誓天不相．负登即相．许和蹑履相．逢迎D．黄泉下相．见枝枝相．覆盖仰头相．向鸣答案：A解析：A项中“儿已薄禄相”的“相”是“相貌”的意思，另两个“相”表示“互相”。
B项和C项都是表示单向的“相”，可翻译为“对我或他……”。
D项都表示“互相”。
3．下列句子中的“令”字与例句中的“令”字意思相同的一项是( )例句：便言多令．才A．莫令．事不举B．县令．遣媒来C．朝令．而夕改 D．有此令．郎君答案：D解析：A项，让；B项，县里的最高行政长官；C项，命令；D项，美好的。
高中语文第二单元第6课孔雀东南飞并序课时作业4(含解析)新人教版必修2
孔雀东南飞并序一、基础知识1．下列加线字的注音有误的一项是（）A．自缢（yì）谥号（shì）蕴藏（yùn）愠怒（yùn）B．哽咽（yè）呜咽（yè）咽喉（yān）狼吞虎咽（yàn）C．伶俜（pīnɡ）聘书（pìn）驰骋（chěnɡ）娉婷（pīnɡ）D．纤细（qiàn）拉纤（qiàn）否泰（pǐ）否定（fǒu）2．下列说法不正确的一项是（）A．《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪漫主义的代表作。
B．《孔雀东南飞》是乐府诗，也是我国最早的一篇长篇叙事诗，选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。
C．这首诗是乐府民歌的代表作，它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。
D．诗中采用了托物起兴的手法，借飞禽的离散相依，暗示了焦、刘两人婚姻的破裂，给全诗奠定了缠绵悱恻的抒情基调。
3．下列句子中加线的“相”字的用法,与其他三项不同的是（）A．及时相遣归B．会不相从许C．嬉戏莫相忘D．仰头相向鸣4．下列各句的句式不同于其他三项的一项是（）A．仍更被驱遣B．汝是大家子C．为仲卿母所遣D．渐见愁煎迫5．将下面的名句补写完整。
（1）鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
____________，____________。
____________，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
____________，____________。
纤纤作细步，精妙世无双。
（《孔雀东南飞并序》）（2）君既若见录，不久望君来。
____________，____________。
____________，____________。
我有亲父兄，性行暴如雷。
恐不任我意，逆以煎我怀。
____________，____________。
（《孔雀东南飞并序》）6．《孔雀东南飞》是被明人胡应麟称为“百代而下，当无继者”的古今绝唱，是古代乐府民歌的代表作，歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神。
语文人教版必修2课后检测：第6课 孔雀东南飞并序 Word版含解析
第6课孔雀东南飞并序(分值：60分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列加点词的注音全都正确的一组是()A．自缢．(yì)玳瑁．．(dài mào)耳珰．(dānɡ) 伶俜．(pīnɡ)B．箜篌．．(kōnɡhóu) 箱奁．(nián)否．泰(pǐ) 青骢．马(cōnɡ)C．公姥．(mú) 便．言(pián)踯躅．．(zhí chú) 婀娜．(nuó)D．葳蕤．．(wēi ruí) 赍．钱(lài)鲑．珍(xié) 槌．床(chuí)2．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()A．大人故．嫌迟(总是，老是)B．何意致．不厚(招致，招来)C．却．与小姑别(退出来)D．始适．还家门(到，往)3．下列句子中，加点的词古今意义相同的一项是()A．吾意久怀忿，汝岂得自由．．B．孔雀东南飞，五里一徘徊．．C．自名秦罗敷，可怜．．体无比D．枝枝相覆盖，叶叶相交通．．4．下列句子中，与例句中的“相”字意义和用法相同的一项是()例句：便可白公姥，及时相．遣归A．吾已失恩义，会不相．从许B．初七及下九，嬉戏莫相．忘C．便利此月内，六合正相．应D．自名为鸳鸯，仰头相．向鸣5．下列句子中加点的词语不是互文的一项是()A．枝枝．．相交通．．相覆盖，叶叶B．东西．．种梧桐．．植松柏，左右C．十三．．学裁衣．．能织素，十四D．磐石．．一时纫．．方且厚，蒲苇二、文本阅读(15分)阅读下面的文段，完成6～9题。
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。
往昔初阳岁，谢家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。
人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。
人教版高中语文必修二第2单元第6课《孔雀东南飞》同步练习2+Word版含答案
《孔雀东南飞》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．公姥(mǔ) 槌床(zhuī) 哽咽(yè) 伶俜(pīng)B．葳蕤(ruī) 珰(dāng) 拊掌(fǔ) 玳瑁(dài)C．主簿(bù) 赍钱(jī) 否泰(pǐ) 婀娜(ē)D．磐石(pán) 摧藏(cáng) 鲑珍(guì) 晻晻(yǎn)【答案】C(A槌：chuí，B蕤：ruí，D藏：zàng，鲑：xié。
)2．下列字形有误的一项是( )A．驱使葳蕤遗弃琉璃B．槌床纨素钱帛嘻戏C．蒲苇拊掌婀娜窈窕D．娇逸红罗踯躅彷徨【答案】B(嘻—嬉)3．下列加点词的解释有误的一项是( )A．可怜体无比(可爱) 幸可广问讯(幸运地)B．故作不良计(故意) 渠会永无缘(他)C．始适还家门(出嫁) 适得府君书(刚才)D．其日牛马嘶(马叫) 逆以煎我怀(预料、想到将来)【答案】A(幸：希望)4．下列加点词语的古今义相同的一项是( )A．昼夜勤作息嬉戏莫相忘B．共事二三年可怜体无比C．处分适兄意不久当还归D．叶叶相交通千万不复全【答案】A(B共事：古：一起生活；今：一块工作。
可怜：古：可爱，今：值得怜悯。
C.处分：古：处理；今：对罪犯或犯错误的人按情节轻重作出处罚决定。
还归：古：回来，追回；今：把借来的东西送还本主。
D交通：古：互相穿插重叠；今：运输邮电事业的总称；千万：古：无论如何，表示坚决；今：务必〈表示肯切叮咛〉。
)5．选出“见”字意义和用法不同的一项( )A.相见常日稀黄泉下相见B.君既若见录府吏见丁宁C.渐见愁煎迫时穷节乃见D.信而见疑吾长见笑于大方之家【答案】C(A看见，B我，C被/通“现”，表现，D被。
)6．下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )A.作计乃尔立始尔未为久B.吾今且报府四体康且直C.于今无会因因求假暂归D.槌床便大怒便可速遣之【答案】D(A这样/助词，B暂且/并且，C机会/于是，D就。
人教版语文必修2课时作业：第6课孔雀东南飞(并序) Word版含解析
第二单元第6课一、基础知识1．下列加点的“见”，与“均既若见录”中的“见”意义相同的一项是()A．相见．常日稀B．公将战，曹刿请见．C．府吏见．丁宁D．英雄所见．略同【答案】C【解析】A.动词，看见，看到。
B.动词，拜见，谒见。
C.与例句均为副词，用在动词前，表示对自己怎么样。
D.名词，见解，见识。
2．对下面句子中“书”字的解说，正确的一项是()①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥军书十二卷A．①②同B．③④同C．⑤⑥同D．都不同【答案】D【解析】①经书；②历书；③书信；④书籍；⑤写；⑥文书，公文。
3．下列各句中，句式不同于其他三项的一项是()A．仍更被驱遣B．汝是大家子C．为仲卿母所遣D．渐见愁煎迫【答案】B【解析】B项是判断句。
A、C、D三项是被动句。
4．对下列句子中加点词的解释，完全正确的一组是()A．始适．还家门(女子出嫁)适．得府君书(刚才)B．故．作不良计(故意) 大人故．嫌迟(特地)C．幸．可广问讯(幸亏) 幸．复得此妇(希望)D．徒留无所施．(用处) 留待作遗施．(施舍)【答案】A【解析】B.后句“故”：仍旧。
C.前句“幸”：希望；后句“幸”：幸而，幸好。
D.后句“施”：赠送。
5．下列句子中，加点虚词用法相同的一项是()A．吾今且．报府四体康且．直B．阿母为．汝求为．击破沛公军C．君既若．见录腰若．流纨素D．于今无会因．因．求假暂归【答案】B【解析】B.均为介词，替。
A.副词，暂且/连词，并且。
C.代词，如此/动词，像。
D.名词，机会/连词，于是。
6．下列句子中，没有通假字的一组是()①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻A．②③④B．①③④C．①⑤⑥D．②⑤⑥【答案】D【解析】①“取”通“娶”；③“帘”通“奁”；④“藏”通“脏”。
7．填空。
(1)足下蹑丝履，______________。
______________，______________。