贵州毕节市非物质文化遗产保护现状及对策
贵州非遗文化保护政策
贵州非遗文化保护政策1. 法律和政策支持，贵州省政府制定了一系列法律法规和政策文件，以保护非遗文化。
其中包括《贵州省非物质文化遗产保护条例》等相关法规，明确了非遗保护的法律依据和保护措施。
2. 非遗项目保护，贵州省政府将非遗项目纳入保护范围，并建立了非遗项目名录。
通过认定、保护和传承非遗项目，确保其得到有效保护和传承。
同时，政府还加强对非遗项目的调研和挖掘，以发掘更多具有代表性和保护价值的非遗项目。
3. 经济支持，贵州省政府为非遗文化保护提供经济支持。
通过设立专项资金，支持非遗项目的传承、保护和开发利用。
政府还鼓励非遗项目的创新和商业化，通过非遗文化产业的发展，促进地方经济的繁荣和非遗文化的传承。
4. 传承人培养，贵州省政府注重非遗传承人的培养和选拔。
通过组织培训班、授予荣誉称号等方式，培养和激励更多的非遗传承人。
政府还鼓励非遗传承人与年轻一代的交流互动，传承非遗技艺和知识。
5. 文化推广和宣传，贵州省政府通过各种渠道和方式，加强对非遗文化的宣传和推广。
举办非遗文化展览、演出和活动，提高公众对非遗文化的认知和理解。
政府还鼓励媒体和互联网平台参与非遗文化的传播，扩大非遗文化的影响力。
6. 国际交流与合作，贵州省政府积极开展国际交流与合作，加强与其他国家和地区的非遗文化保护经验交流。
通过与国际组织和外国政府的合作，推动非遗文化的国际传播和交流，增进各国之间的文化交流与友谊。
综上所述，贵州非遗文化保护政策从法律支持、项目保护、经济支持、传承人培养、文化推广和宣传、国际交流与合作等多个方面进行全面保护和传承非遗文化。
这些政策的实施有助于保护贵州丰富多样的非遗文化，促进文化传承和经济发展的良性循环。
非物质文化遗产传承与保护现状、存在问题及建议.doc
非物质文化遗产传承与保护现状、存在问题及建议非物质文化遗产传承与保护现状、存在问题及建议一、基本情况1、非物质文化遗产资源概况***是一个多民族聚居地区，在漫长的历史长河中，各民族创造了丰富多彩的民族文化，保存着浓郁古朴的民族风情，民族文化保存较好，非物质文化遗产十分丰富。
目前，有国家级非物质文化遗产代表作名录1个，省级非物质文化遗产名录4个，省级文物保护单位3处，州级非物质文化遗产名录4个，州级民族村寨1个，县级文物保护单位13处，县级非物质文化遗产名录120个。
**县从2006年开始“非遗”普查工作至今，已普查到资源总量120项，其中：民间文学27项，以苗族《刻道》歌、苗族《古歌》、苗族十二路《大歌》和苗族十二酒歌等高坡苗、河边苗等传统的叙事民歌为主，忠实记录了古代苗族的历史风貌、风俗和进化过程；民间音乐19项，最有代表性的是苗族的“飞歌”、“情歌”和“游方歌”，其价值主要表现为以歌动人、以歌传情，以“口传心授”的方式代代相传；民间舞蹈8项，最具代表性的是苗族的芦笙舞、板凳舞、踩鼓舞和捞虾舞，是集祭祀性、欢乐性、参与性和娱乐性为一体的舞蹈，是苗族群众精神上的释放和凝聚力的具体表现；民间美术5项，分别是苗族服饰、银饰、挑花、刺绣和剪纸；民间手工艺15项，以苗族服饰制作、苗族银饰制作和苗族织锦制作为代表，代表苗族最古老的民间艺术之花；民间曲艺2项，分别是苗族便哦和苗族嘎百福；传统戏剧1项，是当地汉族群众在春节前后表演的一种传统剧花灯；民间竞技5项，目前保存较好的端午节龙舟竞赛和苗族斗鸡、斗牛、斗鸟；民俗29项，最具代表性的是苗族姊妹节、独木龙舟、二月二架桥和祭桥、丧葬、****地区玩水龙等5项，展现了**祭祀文化和民间崇尚；传统知识11项，主要是***境内民族医药，多数具在自己的特色。
2、传承与保护现状在信息高度发达的现实社会，**非物质文化也承受着外来文化和现代文明的冲击。
首先在民文学方面，除苗族《刻道》歌已得到专项保护外，其余的都面临失传的危险。
非物质文化遗产保护现状及工作思路
非物质文化遗产保护现状及工作思路非物质文化遗产是人类创造的具有代表性和标志性的非物质文化传统，包括口头传统、表演艺术、社会实践、仪式、节庆、知识与实践技能等。
随着现代化的发展和全球化的影响，许多非物质文化遗产正面临着严峻的挑战，保护和传承工作显得尤为重要。
本文将就非物质文化遗产保护现状及工作思路进行探讨。
一、非物质文化遗产保护现状1.面临严重流失随着现代化的推进，许多非物质文化遗产正面临着严重的流失。
一些古老的手工艺技艺、传统的音乐表演、民间故事传说等文化形式在现代社会中越来越难以传承和发展，有的甚至已经失传。
如中国的“老字号”、“非遗”项目，其传承人口逐渐减少，技艺和传统经验在一些地区已经断代。
2.缺乏保护意识现代人对非物质文化遗产的保护意识较为淡漠。
在全球化的浪潮下，许多年轻人更倾向于追求新潮的文化形式，对传统文化缺乏兴趣。
由于非物质文化遗产的保护工作主要依赖于当地民间组织和个人的自觉行动，这种缺乏保护意识必然会对非物质文化遗产的保护造成严重的影响。
3.管理和保护机制不健全目前，我国对非物质文化遗产的管理和保护机制仍然存在一定的不健全。
由于涉及的文化形式多样性和地域性，无法通过一揽子的制度来保护非物质文化遗产，草率的管理措施可能会造成非物质文化遗产的过度商业开发或者无人问津，这对非物质文化遗产造成的损害不言而喻。
1.宣传和教育重要的是要增强公众对非物质文化遗产的保护意识，开展相关的宣传和教育工作，使更多的人了解非物质文化遗产的价值和意义。
可以通过举办展览、讲座、电视节目等形式，让公众更深刻地认识和了解非物质文化遗产，提高保护的积极性。
2.建立保护制度应当建立健全的非物质文化遗产保护制度，明确相关的管理部门和责任。
通过专门的法规和政策来加强对非物质文化遗产的管理和保护，同时也可以加大宣传推广力度，让更多的人了解非物质文化遗产的保护工作。
3.挖掘和培训传承人才应该加大对非物质文化遗产传承人和技艺传承人才的培训力度，通过挖掘和培养一批非物质文化遗产的传承人，来传承和发展这些非物质文化遗产。
保护贵州非物质文化遗产的措施
保护贵州非物质文化遗产的措施
一、立法保护
为了有效地保护贵州非物质文化遗产，首先需要制定和完善相关法律法规，为非物质文化遗产的保护提供法律保障。
应加强立法工作，明确非物质文化遗产的定义、范围、保护措施和责任等，对非物质文化遗产进行全面的法律保护。
二、财政投入
非物质文化遗产的保护需要大量的资金支持，政府应加大对非物质文化遗产保护的财政投入，为保护工作提供必要的经费保障。
可以通过设立专项资金、增加预算等方式，确保保护工作的顺利进行。
三、人才培养
保护非物质文化遗产需要具备相关专业知识和技能的人才，因此需要加强人才培养工作。
可以通过设立培训机构、开展培训课程等方式，培养一批具备专业素质的人才，为非物质文化遗产的保护提供人才保障。
四、促进传承
非物质文化遗产的传承是保护工作的重要环节，因此需要采取措施促进传承。
可以通过建立传承人制度、鼓励传承人开展传承活动等方式，促进非物质文化遗产的传承和发展。
五、创新发展
在保护非物质文化遗产的同时，也需要注重创新发展。
可以通过引入现代科技手段、创新表现形式等方式，使非物质文化遗产更加符合现代社会的需求，为其注入新的生命力。
六、宣传推广
为了提高公众对非物质文化遗产的认识和保护意识，需要加强宣传推广工作。
可以通过举办展览、开展宣传活动等方式，向公众普及非物质文化遗产的知
识和价值，增强公众的保护意识。
七、国际合作
在全球化背景下，国际合作是保护非物质文化遗产的重要途径之一。
可以加强与国际组织、其他国家和地区在非物质文化遗产保护方面的合作与交流，共同探讨保护措施和经验，提高贵州非物质文化遗产的国际影响力。
如何保护和传承贵州非遗文化作文
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贵州非遗文化是中华民族宝贵的文化遗产之一，承载着丰富的历史、传统和智慧，是我们民族文化的瑰宝。
非物质文化遗产保护现状及工作思路
非物质文化遗产保护现状及工作思路非物质文化遗产是人类智慧和创造力的结晶，是一国文化的瑰宝。
非物质文化遗产保护工作是保护文化多样性，促进民族团结和社会发展的重要内容。
随着社会经济的发展和全球化的进程，非物质文化遗产保护现状面临着一系列挑战，需要我们认真思考保护工作的现状和未来发展的思路。
一、非物质文化遗产保护现状：1.意识不足：由于长期以来文化遗产保护工作不够重视，社会大众对非物质文化遗产的重要性认识不足，导致了保护工作的动力不足。
2.缺乏专业人才：非物质文化遗产保护需要大量的专业人才参与，但现阶段专业人才相对匮乏，无法满足保护工作的需要。
3.缺乏有效的保护手段：非物质文化遗产多以口头传承为主，缺乏有效的保护手段，导致传统技艺面临失传的危险。
4.外部环境影响：社会环境的变化、经济发展的压力、全球化的冲击等因素对非物质文化遗产的保护带来了压力。
5.保护与利用之间的矛盾：非物质文化遗产保护与利用之间存在矛盾，如何在保护的同时促进文化的传承与发展成为一个难题。
1.加强意识宣传：通过教育、媒体等渠道，增强社会对非物质文化遗产的认识，提高其在文化保护中的地位和作用。
2.加强专业人才培养：加大对非物质文化遗产保护领域的人才培养投入，培养一大批具有专业知识和实际操作能力的保护人才。
3.建立保护机构：建立非物质文化遗产保护相关的机构和组织，明确工作职责和任务分工，提高保护的专业化水平。
4.研究和传承：加强对非物质文化遗产的研究，挖掘潜在的文化价值，推动相关传统技艺的传承和发展。
5.整合资源：整合政府、民间、学术界等多方资源，形成保护工作的合力，共同推动非物质文化遗产的保护工作。
6.加强国际交流合作：非物质文化遗产是世界文化的宝贵财富，加强国际交流合作，促进各国文化遗产的保护与传承。
7.创新保护手段：积极探索适应时代发展要求的保护手段，包括数字化保护、文化创意产业开发等，为非物质文化遗产保护带来新的活力。
非物质文化遗产保护是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
请你为贵州非物质文化遗产保护建言献策600字
请你为贵州非物质文化遗产保护建言献策600字贵州省作为中国的少数民族聚居地之一，拥有非常丰富的非物质文化遗产资源。
这些非物质文化遗产既是贵州本土文化的重要组成部分，也是贵州省发展旅游产业的重要资源。
保护和传承贵州非物质文化遗产，对于维护贵州的独特文化特色、促进经济发展和提高居民生活质量具有重要意义。
在此，我将针对贵州非物质文化遗产保护的现状和存在的问题，提出以下建议。
首先，加强政策法规保护和支持。
贵州省应该出台专门针对非物质文化遗产的相关法律法规，明确非物质文化遗产的概念和保护标准。
同时，政府应该增加非物质文化遗产保护的经费投入，加强对非物质文化遗产传承人的培训和扶持，提供相关的专业知识和技术支持。
其次，加强非物质文化遗产的传承和教育。
非物质文化遗产的传承需要有具备丰富经验和技艺的传承人，因此，我们应该注重培养传承人。
政府可以设立非物质文化遗产传承人培训机构，提供系统的培训和教育，将非物质文化遗产的传承技艺传授给年轻一代。
另外，非物质文化遗产的保护和传承也需要社会各界的参与。
政府可以鼓励企业、社会组织和个人参与到非物质文化遗产的保护和传承工作中来，通过资金、技术和项目支持等方式，促进非物质文化遗产的开发利用和传承发展。
此外，加强非物质文化遗产的数字化保护。
使用现代科技手段，对非物质文化遗产进行数字化记录和保存，以解决非物质文化遗产存在形态多样、易受损和易丢失的问题。
这样可以确保非物质文化遗产的传承和保护工作得以持久开展。
最后，提高公众的意识和参与度。
通过开展非物质文化遗产的宣传教育活动，提高公众对非物质文化遗产的认知和重视程度。
同时，我们可以设置展览和演出平台，让更多的人能够了解和接触到非物质文化遗产，增强公众的参与热情，推动非物质文化遗产的传承和发展。
总结起来，贵州非物质文化遗产保护需要政府的政策和经济支持，同时也需要社会各界的共同努力。
通过政策法规的出台、传承人的培养、数字化保护和公众参与，我们可以更好地保护和传承贵州非物质文化遗产，推动贵州省文化的繁荣与发展。
浅析毕节红色文化现状及时代价值
浅析毕节红色文化现状及时代价值毕节是贵州省的一个地级市，也是中国革命的重要红色历史地区之一。
毕节深厚的红色文化底蕴，使得这座城市成为了中国红色旅游的热门地区之一。
红色文化作为中国革命历史的重要组成部分，对于传承和弘扬革命精神，弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。
本文将从毕节红色文化的现状和时代价值两个方面进行浅析。
一、毕节红色文化的现状毕节作为革命老区，具有深厚的红色文化底蕴。
城市内有许多红色旧址、纪念馆、纪念碑等文物古迹，如贵州省革命委员会旧址、贵州省妇女的解放纪念碑、遵义会议会址等，这些都是毕节红色文化的重要代表。
在毕节，游客可以通过参观这些红色文化遗迹，了解革命历史、感受革命情怀，感受红色文化所带来的深刻文化内涵。
除了红色旧址和纪念馆，毕节还拥有丰富的红色文化资源。
毕节地处革命老区的核心区域，许多红色历史事件在这里上演。
城市内有许多英雄人物的陵墓和纪念馆，如杨杰、黎平包公馆、牛车水会议纪念馆、遗址等等，这些都是毕节红色文化的具体体现。
毕节的红色文化不仅包括了革命历史事件，还包括了革命英雄、革命先烈及其家属的事迹和精神。
毕节红色文化的传承和弘扬也得到了政府和社会的重视。
政府出台了一系列的政策措施，加大对毕节红色文化的保护和利用力度。
社会上也兴起了一股弘扬红色文化的热潮，许多文化机构和爱国主义教育基地纷纷建立起来，不断加强对毕节红色文化的宣传和普及工作。
毕节红色文化现状较为丰富，具有重要的历史遗产和文化价值。
红色文化在毕节的传承和弘扬得到了政府和社会的积极支持，这对于革命传统的传承和发扬具有积极的意义。
毕节红色文化的时代价值主要体现在以下几个方面：红色文化是革命历史的重要组成部分，是中国革命历史的珍贵财富。
毕节作为革命老区，承载了丰富的革命历史文化，这些文化遗产对于研究和了解革命历史，传承和发扬革命精神，具有不可替代的价值。
红色文化的时代价值在于，它是革命历史的活教材，是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要资源。
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M 36西部文化丨X贵州毕节市非物质文化遗产保护现状及对策谢 程 岳金蓉 尹锋超( 陕西国际商贸学院 陕西西安 712046)【摘 要】本文通过对贵州毕节市入选国家级、省级非物质文化遗产保护名录项目的调查，了解毕节市非物质文化遗产保护的现状，分析其存在的问题及原因。
提出毕节非物质文化遗产保护的几点建议：数字化记录与大力宣传相结合；高校教育传承与建立多梯度人才培养模式；拓宽资金来源渠道与发挥资本作用。
【关键词】非物质文化遗产；毕节市；保护传承；对策毕节市位于贵州省西北部、川滇黔三省交界、乌蒙山腹地，总面积2.69万平方公里。
辖七星关区、大方县、黔西县、金沙县、织金县、纳雍县、威宁彝族回族苗族自治县、赫章县8个县（区、自治县）和百里杜鹃管理区、金海湖新区2个正县级管委会，263个乡（镇、街道），3657个村（社区），居住着汉、彝、苗、回等46个民族，他们创造了丰富的民族民间文化，其中涉及大量的非物质文化遗产。
近年来，毕节市相关文化部门及社会各界高度重视境内非物质文化遗产保护，从普查、立档到申报、保护等做了大量的工作，使毕节非物质文化遗产得到有效保护。
一、毕节非物质文化遗产保护现状1、境内非物质文化遗产资源丰富毕节独特的自然、人文环境孕育了璀璨的民族民间文化，在其众多的民族民间文化中，非物质文化遗产具有重要地位。
毕节非物质文化遗产资源主要有：（1）传统舞蹈：纳雍苗族芦笙舞（滚山珠）、赫章彝族铃铛舞、威宁彝族酒礼(威宁)、四桐鼓舞 （威宁）、素朴金钱棍（黔西）、苗族斗鸡舞（黔西）、苗族蹉步芦笙舞（七星关）、赫章苗族大迁徙舞（赫章）等；（2）传统音乐：薅秧歌（金沙）、苗族三眼箫音乐艺术（织金）、彝族《莫蒿苗》（赫章）、苗族飞歌（纳雍）、普宜乐都莫轰（七星关）等；（3）传统戏剧：威宁彝族撮泰吉、金沙傩戏（庆坛）、穿青人傩戏（织金）、文琴戏（黔西）、花灯戏（黔西、金沙）、阳戏（黔西）、纳雍傩戏（纳雍）等；（4）传统技艺：大方彝族漆器髹饰技艺、擀毡制作工艺 （威宁）、荞酥传统制作技艺（威宁）、豆制品制作技艺（大方）、砂陶制作工艺（织金）、烟火（金沙）、鸟笼制作技艺（黔西）、清池贡茶制作技艺（金沙）、酱香型白酒酿造技艺（金沙）、苗族蜡染（纳雍、织金）等；（5）杂技与竞技：苗族射弩（织金）、长坝狮灯（金沙）等；（6）传统医药：火龙丹（金沙）、黔西王氏食疳医药（黔西）等；（7）民俗：纳雍苗族服饰、赫章彝族火把节、仡佬族吃新节（金沙）、苗族服饰（金沙、纳雍）、“划筷奠祖”苗俗（纳雍）、彝族年（赫章）、彝族咪谷（毕节市）、化屋苗族文化空间（黔西）、大屯三官寨彝族祭祀（七星关）、彝族毕摩习俗（赫章）、彝族苗族跳花节（赫章）、苗族跳花节（大方、金沙）、彝族火把节（大方）、彝族丧葬习俗（金沙）、彝族服饰（赫章）、彝族婚嫁习俗（赫章）等。
2、非物质文化遗产项目申报效果显著毕节市非常重视非物质文化遗产保护工作，在广大文化工作者和社会各界共同努力下，取得显著成果。
通过积极申报，纳雍苗族芦笙舞、赫章彝族铃铛舞、纳雍苗族服饰、赫章彝族火把节、大方彝族漆器髹饰技艺、威宁彝族撮泰吉、金沙傩戏等7项入列国家级非物质文化遗产名录。
薅秧歌、威宁彝族酒礼、穿青人傩戏、苗族射弩、擀毡制作工艺、火龙丹、仡佬族吃新节等43项入列省级非物质文化遗产名录。
另外，还有市级名录项目50个、县级名录项目331个，目前，全市已公布各级非物质文化遗产保护名录项目431个。
除此，还初步建立起非物质文化遗产传承人保护体系，已公布国家级传承人3人、省级传承人22人、市级传承人23 人、县级传承人110人。
3、非物质文化遗产保护实践积极有效根据毕节市文化广电新闻出版局2017年9月公布的非物质文化遗产保护基本情况年报过录明细，笔者了解到，毕节市目前有非物质文化遗产保护中心2处，分别为大方县文化遗产管理局（非物）、金沙县文化馆非物质文化遗产保护办公室；举办展览、演出及民俗活动12次；开展非遗工作人员培训班班次27次；开展传承人培训班班次42次；所征集的文本、录音、录像资料、调查报告、出版成果数量丰富；非物质文化遗产博物馆2个，分别为位于毕节市和织金县。
此外，2017年5月18日，毕节市苗学研究会在七星关区召开2017年苗学研究座谈会，毕节市文物局局长郑远文从文化遗产概念、毕节市非物质文化遗产保护工作基本现状、《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》解析三个方面，立足毕节试验区的实际对非物质文化遗产保护知识进行了系统而全面的精彩讲解，此次会议对做好毕节苗族非物质文化遗产研究和保护工作意义深远。
二、毕节非物质文化遗产保护困境1、大机器生产的冲击笔者走访了毕节市很多传统技艺类非遗项目，发现随着时代的进步，信息技术越来越发达，民众的生活需要也在发生着变化，很多古老的技艺由于不适应当前社会发展的需要，面临着生存的难题，比如金沙烟火，曾一度遭到民众的质疑。
除此，苗族蜡染、威宁赶毡工艺等项目因程序较为繁琐，工艺复杂，很多年轻人不愿过多涉及，加之大机器生产的冲击，市场上尽是通过机器加工的廉价品，挤占了通过传统手工制作的产品的市场，致使其传承人面临两难选择，导致项目无人传承的尴尬局面尽显。
2、传统教育观念的束缚毕节，农村较多，少数民族也较为集中，为了摆脱贫困，很多民众都想望子成龙，望女成凤，总认为孩子的学习才是最重要的。
所谓学而仕则优，学业优秀的人更能获得进入更高社会阶层的机会，老百姓大都期望孩子把重心放在文化课上，而对非遗的关注则少之又少。
即使本身是少数民族，由于被传统教育思想束缚，觉得没必要让孩子继承传统的舞蹈，音乐等，久而久之，导致少数民族成为一个代名词，很多年轻人对自己民族传统的文化浑然不知。
当然，笔者走访发现，学校教育同样也忽视了这个问题，认为学生的天职就是学习文化课，课堂上所讲授的内容并没有涵盖本民族的文化。
学校教育的忽视，学生繁重的课业和教学内容，一定程度上剥夺了学生学习传统民族音乐和舞蹈时间，除此，农村的学校一般离家比较远，很多学生大多是寄宿在学校，然而非遗的传承一般是从小到大在父母身边耳濡目染、言传身教中学会继而传承给下一代，寄宿制学校的发展也剥夺了待在父母身边学习非遗的机会。
因此，传承非遗的人越来越少，新西部 NEW WEST 2019年03月中旬刊M 丨西部文化X愿意学习非遗的人也越来越少。
3、经费投入不足，社会参与度不高毕节的许多非遗项目来自少数民族，然而大多少数民族居住在农村，地方经济本身不够发达，用于保护非遗的资金大多数来源于政府的少数拨款和非遗传承人自己表演得来的部分收入，缺少国家专项的保护资金及社会的资金来源，以至于要投入非遗的传承和保护工作比较困难。
此外，非遗的社会参与度不够高，从调查结果看，目前只有政府进入，严重影响了非遗的保护与传承。
许多的传统舞蹈比如纳雍苗族的芦笙舞、赫章彝族的铃铛舞等，都是以人为主体的舞蹈，必须用录影等音响设备来保存，但是由于经费投入不足，造成了少数民族地区专业技术人员缺乏，设备落后，进而导致传统民风民俗的保护工作实施起来困难重重。
三、毕节非物质文化遗产保护的几点建议1、数字化记录与大力宣传相结合笔者走访过程发现，大多数传统技艺都有着悠久的历史，是当地民众在千百年的繁衍、劳作中孕育而生的，它们不仅是当地民众的生活必须品，更是该民族所特有的文化、精神的承载体。
虽说随着时代的进步，很多技艺不再满足民众的生活需要，但作为文化的重要载体，在对其进行保护传承的过程中，数字化技术的利用仍显得较为保守。
以苗族蜡染为例，可借助当前的影像技术，对该项目的整个技艺流程进行全方位拍摄、记录，除此，诸如赫章彝族的铃铛舞等传统舞蹈、传统音乐等也都可以采取VR、AI等新兴媒体技术进行保存。
在此基础上，通过传承主体及各保护主体的宣传，提升该项目的知名度，如此，众多的非遗项目才能有效的保留下来。
2、高校教育传承与建立多梯度人才培养模式教育是一种有目的，有计划，培养人的社会活动，学生作为受教育的主体，比较依赖于老师。
特别是对于少数民族较多的毕节地区，在教师选聘的过程中，可适当聘任那些身具本民族文化的老者或者相应非遗项目的持有者，把非遗项目纳入必须学习的门列，作为一门综合实践课程，专门教授学生学校本民族的民风民俗，培养学生学习民风民俗的兴趣，并且到期末作为一门考核的科目，以此引起学生的重视。
除此，也可鼓励升学择优录取非遗项目持有者的考生，经常举办具有非遗代表性项目相关活动，并且设立多种奖项作为奖励，学习非遗的学生可以享受学费减免等优惠政策，推进与非遗相关的产学研融合和校企合作，建立非遗工作室等方式，大力发展实施人才培养的多种模式。
3、拓宽资金来源渠道与发挥资本作用笔者以为，在对毕节非遗保护与传承的过程中，加大经费投入力度不可或缺。
一方面，可通过积极争取中央、省级相关部门对毕节非遗保护传承的专项资金，对于争取到的中央、省财政补助经费，应加强督促落实，及时拨付到位。
需要说明的是，对非遗的保护传承经费应拨付到非遗传承人的手上，用于继承人才培养、传承人进行传习活动等。
另一方面，也应在拓宽资金来源渠道的基础上借助社会资本，同时，更要发挥社会资本的作用，完善基础设施建设，搭建非遗展示平台，以此推动毕节非遗深入人心，得以保护与传承。
【参考文献】[1] 王文章.非物质文化遗产概论[M].北京: 教育科学出版社，2013.289．[2] 李欣.数字化保护: 非物质文化遗产保护的新路向[M].北京: 科学出版社，2011.5．【作者简介】谢 程（1997—）女，白族，贵州毕节人，陕西国际商贸学院本科学生，研究方向：民族文化保护.岳金蓉（1998—）女，汉族，四川南充人，陕西国际商贸学院学生，研究方向：民族文化保护.尹锋超（1992—）男，汉族，陕西武功人，历史学硕士，陕西国际商贸学院教师，主要研究方向：非物质文化遗产保护、大学生思想政治教育.本文通讯作者.（上接第51页）2、大学生自我提升作为大学生，首先应该正确定位自己，同时明白大学毕业仅仅是职业生涯的开始，也是知识运用的开始。
同时，需要认清的社会和市场环境是不断变化的，因此知识也需要不断地更新，才能跟上时代的步伐。
其次，认识自己的优点和不足，明确自己的就业方向，方能走好就业路。
最后，应该内外兼修，在校不但要加强专业知识和技能的提高，还要充分利用时间参加各种社会实践，提升自己的实践能力和人际沟通能力。
作为一名求职者，还应该时刻关注就业信息和国家出台的相关就业政策。
3、多方面发展寻求优势对于特征较为明显的专业，学生可以同时选修不同于本专业的双学位，就会减少因为针对性明显而只能“被就业”的情况，从而提高就业率。
对于女大学生就业难的现象，有关专家认为，高校应针对女性进行必要的改革，开设适合女大学生就业的专业和科目，发挥女性独有的特长和优势，提高女大学生的就业竞争力，引导女大学生树立独立自主的观念，在求职中发挥自己的长处。