环境工程专业实验报告
环境工程的实习报告三篇_1

环境工程的实习报告三篇环境工程的实习报告篇1实习目的和要求:本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,对专业设备从外观上有所了解,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工等方面的知识。
通过认识实习,使我们了解专业方面的知识,同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确,通过现场管理体系和与工人,技术人员的接触,更进一步的了解自己的专业。
同时要求学生在现场认真的参观学习,在参观中遇到不懂的问题,及时记录下来,在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习,使学习的目的和目标更加具有明确性。
实习内容:1月6日上午我们参观了了武汉市第三医院地下空调系统。
该空调系统的主要设备有:2台水冷离心冷水机组、2台水冷螺杆冷水机组、6台冷冻水泵(并联)、6台冷却水泵(并联)、1台集水器、1台分水器及各自相连管道以及通风管道和电缆线等。
水冷螺杆式冷水机组上的铭牌为:制冷工质R134a,制冷剂量256Kg,机组型号30HXC 400A,冷却水进口30℃,冷水出口7℃,冷却水流量283.6m/h。
汪老师和石老师耐心详细的给我们介绍了该空调系统的结构和各自的功能。
该空调系统分为供冷和供热两用。
对于供冷系统,由三种循环组成:冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统。
冷冻水循环系统:该部分由冷冻泵、蒸发器及冷冻水管道等组成。
从蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入分水器,经分水器分流分别送入综合楼、门诊楼及烧伤楼,进入室内进行热交换,带走室内热量后经管道流入集水器,再流入蒸发器。
如此循环。
冷却水循环系统:该部分由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成。
从压缩机中出来的高温高压液体流入冷凝器中会放出大量热量。
该热量通过主机内的冷媒传给冷却水,使冷却水温度升高。
冷却泵将升温后的冷却水压入冷却水塔,使之与大气进行热交换,降低温度以后再送回主机冷凝器,如此循环。
制冷剂循环系统:它的组成结构包括以下几个部分:压缩机,冷凝器,节流器,蒸发器。
环境工程专业实习报告(精选12篇)

环境工程专业实习报告环境工程专业实习报告(精选12篇)在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的环境工程专业实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
环境工程专业实习报告篇1一、实习目的:建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
二、实习内容:1、气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备;地点:XX区XX总公司地下供暖系统时间:20xx年4月24日天气虽然恶劣,风力很大,但是我们对知识的渴求丝毫不减,在指导老师的带领行下,我们一行来到XX公司。
在实习过程中。
我抱着虚心的态度,积极地记下并了解各种设备的结构,及时向老师请教自己不理解的疑问,去总结我们认识上许多错误的认识。
由于在观摩之前我查阅了相关资料,所以对于老师的讲解较为理解,对我XX地下天然气锅炉房的供暖原理,我有较清楚的认识。
天然气锅炉由三部分组成:燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置。
燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。
目前国内锅炉的内部换热设备有两种,一种是采用套管换热器,也就是生活热水套在采暖换热器内,直接由火来加热;另一种结构形式是生活热水采用间接加热,即通过板式换热器来换热。
自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成。
燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成:一个是燃烧过程,就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程;另外一个是传热过程,就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程。
环境科学实习报告(范文5篇)

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第一篇:环境科学与工程专业毕业实习报告实习方式:认识实习期间,学生在指导老师的带领下,通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点,采取实习指导老师讲解,工程人员指引等方式,完成人纲现定的实习内容。
实习地点:xx制造有限公司实习时间:xx年x月x日实习学生:xx本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
它主要包括:传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等xx年x月x日,怀着一颗期待已久的心情,我们终于迎来了大一的第一次认识实习,从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处。
实习目的和要求:《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节,本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,对专业设备从外观上有所了解,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
通过认识实习,使我们了解专业方面的知识,同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确,通过现场管理体系和与工人,技术人员的接触,更进一步的了解自己的专业。
同时要求学生在现场认真的参观学习,在参观中遇到不懂的问题,及时记录下来,在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习,使学习的目的和目标更加具有明确性。
实习内容:x月x日参观x制造有限公司,了解空调的基本创建结构,和车间的基本要求设备。
环境工程实训报告模板

环境工程实训报告模板一、实训目的环境工程实训是环境工程专业教学计划中的重要实践环节,旨在通过实际操作和实践活动,使学生将所学的理论知识与实际应用相结合,培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。
本次实训的具体目的包括:1、熟悉环境工程领域中常见的实验设备和仪器的操作方法,掌握基本的实验技能。
2、了解环境监测、污染控制、环境评价等方面的实际工作流程和方法。
3、培养学生的团队合作精神、沟通能力和数据处理与分析能力。
4、增强学生对环境保护重要性的认识,树立正确的环境价值观。
二、实训内容(一)环境监测实验1、水样采集与预处理在指定的河流、湖泊或水源地采集水样,并进行现场初步检测,如pH 值、温度、溶解氧等。
将采集的水样带回实验室,进行过滤、消解等预处理操作,为后续的分析测试做好准备。
2、水质指标分析采用化学分析方法(如滴定法、分光光度法等)测定水样中的化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、总磷、总氮等指标。
同时,使用仪器分析方法(如原子吸收光谱法、离子色谱法等)测定水样中的重金属离子和常见阴离子的含量。
3、大气污染物监测使用大气采样器采集空气中的颗粒物(PM10、PM25)、二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)等污染物,并通过重量法、分光光度法等进行分析测定。
4、噪声监测在不同的区域(如工厂区、居民区、交通干道等)设置监测点,使用噪声测量仪进行噪声监测,分析噪声的来源和影响因素。
(二)污染控制实验1、污水处理实验搭建小型污水处理装置,模拟生物处理工艺(如活性污泥法、生物膜法等),研究不同工艺参数(如曝气量、污泥浓度、停留时间等)对污水处理效果的影响。
2、废气处理实验进行废气吸收、吸附和催化燃烧等实验,研究不同处理方法对废气中主要污染物(如挥发性有机物(VOCs)、硫化氢(H2S)等)的去除效率。
(三)环境评价实践1、项目环境影响评价选择一个实际的建设项目(如工厂扩建、道路建设等),收集相关资料,进行环境影响因素识别和评价,提出相应的环境保护措施和建议。
环工程实验报告

一、实验目的1. 了解环境工程微生物学的基本原理和方法。
2. 掌握微生物的培养、分离和鉴定技术。
3. 学习微生物在环境工程中的应用。
二、实验原理环境工程微生物学是研究微生物在环境中的作用和应用的学科。
微生物在环境中有多种功能,如分解有机物、净化水质、固碳等。
本实验通过培养、分离和鉴定微生物,了解微生物在环境工程中的应用。
三、实验器材与试剂1. 器材:培养皿、移液器、显微镜、酒精灯、接种环、培养箱等。
2. 试剂:营养琼脂、酵母膏、胰蛋白胨、氯化钠、葡萄糖、硫酸铜、氢氧化钠、盐酸、酒精等。
四、实验步骤1. 微生物分离与纯化(1)制备培养基:将营养琼脂、酵母膏、胰蛋白胨、氯化钠等试剂按照比例混合,加热溶解后倒入培养皿中,待冷却后凝固。
(2)接种:用接种环从土壤或水体中取样,涂布在培养基上,放入培养箱中培养。
(3)挑选单菌落:待菌落生长后,用接种环挑取单菌落,转移至新的培养基上,重复以上步骤,直至获得纯化菌株。
2. 微生物鉴定(1)显微镜观察:观察菌落形态、颜色、大小等特征。
(2)生化试验:进行葡萄糖发酵、硫酸铜还原、氢氧化钠耐热性等生化试验,确定微生物的种类。
(3)DNA鉴定:提取菌株的DNA,进行PCR扩增,分析菌株的遗传信息。
3. 微生物在环境工程中的应用(1)有机物分解:利用微生物分解有机物,如生活污水、工业废水中的有机物。
(2)水质净化:利用微生物净化水质,如去除水体中的氮、磷等污染物。
(3)固碳:利用微生物固碳,如将二氧化碳转化为有机物。
五、实验结果与分析1. 微生物分离与纯化通过涂布培养和挑取单菌落,成功分离出纯化菌株。
2. 微生物鉴定通过显微镜观察和生化试验,鉴定出菌株的种类。
3. 微生物在环境工程中的应用(1)有机物分解:分离出的菌株对有机物分解能力较强,可用于处理生活污水和工业废水。
(2)水质净化:分离出的菌株对氮、磷等污染物去除效果较好,可用于净化水质。
(3)固碳:分离出的菌株能将二氧化碳转化为有机物,可用于固碳。
环境设计专业的实习报告(5篇)

环境设计专业的实习报告(精选5篇)接地气的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,这个时候该写一份实习报告了吧。
在写实习报告之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的环境设计专业的实习报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
环境设计专业的实习报告1一、实习目的:认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了,但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊,通过这次认识实习,使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二、实习的具体内容:(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间:6月20日上午1、概况:长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站,共监测30个项目,同等级别的监测站整个长江干流共有7个,主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集,在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面,技术设备先进,实力雄厚、2、处理工艺:该监测站拥有较多实验室,根据其功能不同可分为:生化室,无菌室,质控室,消解室,天平室,仪器一,二,三室,原子荧光室,原子吸收室,气象色谱室,泥沙分析室,泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、其中日常监测项目包括常规五参数(水温,ph,溶解氧,电导率,浊度),氨氮,化学需氧量,高锰酸盐指数,总有机碳(toc),总氮,总磷,硝酸盐氮,磷酸盐,氰化物,氟化物,氯化物,酚类,油类,汞等的重金属,粪大肠杆菌,细菌总数、而且该监测站设备齐全,比如说有gm—0。
35隔膜真空泵,pxd—12数字式离子计,aa—400原子吸收仪,afs—900原子荧光分光光度计,气相色谱仪,测汞仪,测油仪,ddsj—380电导率仪,phsj—4a7ph计,离子色谱仪,uv—754紫外可见分光光度计,7—225型可见分光光度计,ae200电子天平,gpi—2气体净化仪,ldzx—40bi立体式自动电热压力蒸汽器,yxz型自动恒温水浴锅,psh525生化培养箱,tg16—ws高速离心机,bod5恒温培养箱,摩尔元素系列超纯水机,bod—220b快速测仪,z—原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说,其中价值在百万以上的、仪器不在少数、3、监测站工作流程:质量体系运行→业务合同受理→编制计划、程序→环境设施确认→仪器设备确认保证在有效期内使用→人员确认→采样送样→样品接收、处理→领出样品,按标准(作用指导书)检测→数据、记录控制→报告编制→服务客户(二)宜昌水文站实习时间:6月20日上午1、概况:宜昌水文站坐落在长江边,它被誉为国家一级水文站,世界教科文组织一级站,在世界上也占有相当重要的地位,同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力、该站始建于民国时期,是我国最早的,同时也是最重要的几个水文站之一,并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用、该站从运行之日起,就开始在水文方面发挥重要作用,至今已为我们留下了许多宝贵的数据、比如:1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m1896年9月4日55.92m198月14日55.14m1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构、水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等、按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站;只观测水位,或兼测降水量的水位站;只观测降水量的雨量站;只测水质的水质站;只测地下水的地下水井观测站;测量河流泥沙的泥沙站;观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站、中国把水文站按性质分为基本站和专用站、前者的任务是收集实测资料,提供探索基本水文规律的资料,满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。
环境工程认知实习报告65篇99文库
环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1首先,我们来到了从属福州市西区自来水厂的污泥干化厂。
福州市西区自来水厂承担着福州市西区的供水任务,每天供水400万吨。
这家污泥干化厂的工作目的是处理自来水厂排出的污泥。
在老师的讲解下,我们了解到,在制定处理方案时要根据处理对象的性质和处理目标的不同来制定出不同的治理方案。
在处理这些污泥时,我们首先是要降低污泥的流动性,也就是降低它的含水率,使之从流动变为不流动,最后变为固体,然后进行填埋或进行再次利用,比如作化肥。
在处理污泥时主要的工作目标是将泥水分离,其中水分为游离水、表面水和毛细水三种。
未经处理的污泥含水率为99%,一般情况下处理完的污泥含水量降为55%-60%,只有经过焚烧后的污泥含水量才会降至10%,而刚开始的污泥所含的水分中,有10%是游离的,有20%-30%是表面水,其余大多数为毛细水。
考虑到治理的目标、成本和治理对象的性质,这里只要求祛除污泥中的游离水和表面水,使固废不流动就可以了。
根据污泥的性质,这家干化厂制定了这样的工艺流程:污泥从净水厂产生并被运输到干化厂后;首先,向污泥中投加混凝剂,这是一种混凝工艺,这是为了使表面水游离出来;然后污泥被运送到高密度澄清池,在这里污泥的游离水被分离出来,澄清的水将被直接排放入闽江,这是因为这些澄清水是没有被再次污染的,而被分离出来的沉淀污泥中,大部分是被运送到干化床利用蒸发原理进行干化,在干化后的污泥被外运填埋处置,还有一小部分被分离出来的污泥则经过污泥回流重新进入高密度澄清池再进行处理。
在经过这一系列的介绍后,我们开始了参观认识实习。
首先,我们来到了加药间。
在这里我们看到了一种叫聚丙烯酰胺(PAM)也叫絮凝剂,这种絮凝剂主要起架桥作用,是一种有机的絮凝剂,有机的絮凝剂根据分子量的不同所起的作用也不同,这些絮凝剂首先要进入溶解溶药器用搅拌器使之溶解,然后这些药通过加药泵进入到高密度澄清池中,在此过程中,要应用柱塞原理实现保持稳定的流量,并采用循环方式进行调节,同时,需要注意的是在溶解溶药器周边必须配有梯子和清洗池,这就是对环境工程的要求。
环境工程的实习报告8篇
环境工程的实习报告8篇随着个人素质的提升,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的环境工程的实习报告8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
环境工程的实习报告篇1一、实习目的:生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂时间:20xx年7月5日工厂概况:武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。
该厂服务面积25平方公里,服务人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。
污水处理等级为一级。
其污水收集系统工程于1998年2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。
共完成总投资2.1亿元。
工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元:(一)格栅作用:拦截污水中大块渣质,保证泵的正常运行,和满足后续处理的需要设备:机械格栅2台,输送机1台,不锈钢轻便阀门6台工艺参数:栅距:20mm,安装角度:75°,最大过水总流量:1.042立方米/秒(二)提升泵房作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。
设备:立式离心泵6台工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时,配套电机功率:280kw(三)四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)作用:清除污水中较小的沉渣,通过曝气池使污水产生旋流,将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中,使沙粒沉淀。
环境工程实践小实验报告(2篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过小规模的实践操作,让学生了解环境工程的基本原理和方法,提高学生对环境监测、污染治理和环境管理等方面的实际操作能力。
通过本次实验,使学生能够掌握以下技能:1. 环境监测仪器的使用方法;2. 水质、土壤等环境样品的采集与处理;3. 常见污染物的检测方法;4. 环境治理技术的初步应用。
二、实验原理环境工程是一门多学科交叉的工程学科,涉及化学、生物学、物理学、地质学等多个领域。
本次实验主要围绕水质监测、土壤污染检测和环境治理技术展开。
1. 水质监测:利用水质检测仪器,如pH计、电导率仪、溶解氧仪等,对水样中的pH值、电导率、溶解氧等指标进行检测,以评估水体的水质状况。
2. 土壤污染检测:通过土壤样品的采集和处理,使用土壤污染检测仪器,如重金属检测仪、有机污染物检测仪等,对土壤中的重金属、有机污染物等指标进行检测。
3. 环境治理技术:通过模拟实验,学习应用化学、物理、生物等方法对污染环境进行治理,如化学沉淀法、吸附法、生物降解法等。
三、实验材料与仪器1. 实验材料:- 水样:地表水、地下水等;- 土壤样品:农田土壤、工业用地土壤等;- 污染物标准样品:重金属、有机污染物等。
2. 实验仪器:- pH计;- 电导率仪;- 溶解氧仪;- 重金属检测仪;- 有机污染物检测仪;- 化学沉淀剂;- 吸附剂;- 生物降解菌等。
四、实验步骤1. 水质监测:- 采集水样;- 使用pH计测定水样的pH值;- 使用电导率仪测定水样的电导率;- 使用溶解氧仪测定水样的溶解氧含量。
2. 土壤污染检测:- 采集土壤样品;- 处理土壤样品,制备待测溶液;- 使用重金属检测仪测定土壤样品中的重金属含量;- 使用有机污染物检测仪测定土壤样品中的有机污染物含量。
3. 环境治理技术:- 模拟化学沉淀法治理重金属污染;- 模拟吸附法治理有机污染物;- 模拟生物降解法治理有机污染物。
五、实验结果与分析1. 水质监测结果:- 水样的pH值、电导率和溶解氧含量均在正常范围内,表明水质良好。
有关环境工程实习报告三篇
有关环境工程实习报告三篇环境工程实习报告篇1一、概况福州市__污水处理厂位于著名风景名胜区鼓山南麓。
厂区占地面积 23.7公顷,其远期规划为日处理污水70万吨,一期设计日处理污水20万吨,二期设计日处理污水达到30万吨,考虑近远期结合,按日处理污水30万吨规模一次征地。
一期工程总投资为8.1亿元,其中厂区2.8亿元,厂外管系统5.3亿元,新建污水管道182公里,疏浚、修复、连通旧管道70公里,厂外建有四座中途提升泵站。
服务范围东至鼓山脚下,南至闽江,西至白马河及西湖以东,北至铁路线,同时,承担处理福州西区的部分污水。
服务总面积为58平方公里,服务人口近100万人。
采用卡鲁塞尔氧化沟处理工艺,处理后的尾水排入光明港,厂内设备精良,主要设备从美国、德国及瑞典引进。
本厂是福建省实施污水与垃圾处理行业产业化政策后,第一个实行企业化管理的污水处理厂。
从建设到运转,市委、市政府及主管局高度重视洋里污水处理厂的各项工作。
按照规划,城市排水实行雨污分流制,有效的提高了进厂水质和处理效果。
收纳污水以点源和面源相结合,由于加大了污水管投资力度,增加了接纳点,扩大了接纳面,取得了较好的污水收纳效果。
本厂于20__年1月1日开始通水试运行,20__年5月底顺利完成活性污泥的培养,6月以后,污水处理进入正常运行阶段。
20__年4月,洋里污水处理厂日平均处理污水达20.5万吨,从而达到20万吨的设计规模,实现满负荷运转。
洋里污水处理厂自建成投入运行以来,设备运行良好,出水排放水质达到设计标准和建设要求。
从运行情况与环境效益方面看,洋里污水处理厂的建成和正常运行,对改善福州市水环境已经初见成效。
福州市城区主要内河水质以及功能明显好转,内河污染状况得到有效控制。
本项目的建设为福州市经济可持续发展奠定了必要的基础,对福州市水资源的再生利用、改善城市生态环境、美化城市居民生活环境起到至关重要的作用。
为创建“国家环境保护模范城市”及“国家卫生城市”,全面建设小康社会提供了重要基础条件。
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环境工程专业实验报告学院专业班级学号学生姓名完成日期实训项目1 气象色谱的使用操作1.1 实验目的1. 掌握气象色谱的使用方法2. 了解气象色谱原理1.2 实验原理待测组分的气相混合物被载气携带流经色谱柱内的固定相时,其与固定相发生相互作用。
由于混合物中各组分在性质和结构上的差异,与固定相之间产生的作用力的大小、强弱不同,随着载气的移动,混合物在两相间经过反复多次的分配平衡,使得各组分被固定相保留的时间不同,从而按一定次序由固定相中流出。
与适当的柱后检测方法结合,实现混合物中各组分的分离与检测。
并按照组分流出色谱柱的先后顺序记录得到色谱流出曲线。
1.3 实验操作1.3.1仪器山东金普GC-2010气相色谱仪、填充住或毛细管柱,固定相(SE-30),氢火焰检测器,微量进样器。
气相色谱仪主要包括:载气系统(气源、净化干燥管和载气流速控制)、进样系统(进样器、气化室)、色谱柱(填充柱或毛细管柱、柱箱)、检测器(可连接各种检测器,以热导检测器或氢火焰检测器最为常见)、记录系统(放大器、记录仪或数据处理仪)以及温度控制系统等。
1.3.2试剂邻甲苯胺(AR),未知浓度的邻甲苯胺溶液。
1.3.3谱仪气路气密性检查气密性检查是一项十分重要的工作,若气路有漏,不仅直接导致仪器工作不稳定或灵敏度下降,而且还有发生爆炸的危险,故在操作使用前必须进行这项工作(气密检查一般是检查载气流路,氢气和空气流路若未拆动过,可不检查)。
方法是,打开色谱柱箱盖,把柱子从检测器上拆下,将柱口堵死,然后开启载气流路,调低压输出压力为0.35~0.6Mpa,打开主机面板上的载气旋钮,此时压力表应有指示。
最后将载气旋钮关闭,半小时内其柱前压力指示值不应有下降,若有下降则有漏,应予排除。
若是主机内气路有漏,则拆下主机有关侧板,用肥皂水(最好是十二烷基磺酸钠溶液)逐个刷在接头处检漏(氢,空气也可如此检漏),最后将肥皂水擦干。
1.3.4仪器的调试仪器等按上述接好,色谱仪电路各部件检查仪器启动前应首先接通载气流路,调节气瓶上的减压阀旋钮(即:载气稳流阀),载气流量的设置视使用的色谱柱而定,一般,填充柱为20-30ml/min;毛细管柱的柱头压为0.6-0.8Mpa;氢气、空气全部处于关闭状态。
(1)启动主机,开启主机总电源开关,色谱柱箱内马达开始工作,并检查是否有异样声响,若有,立即切断电源,并进一步检查排除。
有的色谱仪启动时自诊断,显示仪器运转情况:正常或不正常,不正常显示包括哪一部分有问题,接线错误等等。
(2)各路温控检查按照说明书,逐个对柱温(包括程序升温),进样器温度,检测器温度进行恒温检查,是否能在高,中,低温度下保持恒定,特别是要求柱温温控精度达到0. 1度。
(3)样品测试仪器稳定后,用微量进样器迅速注入适量的邻甲苯胺溶液。
在记录仪上得到色谱峰。
记录保留时间和峰宽。
在完全相同的条件下,用微量进样器迅速注入适量的标准溶液。
记录峰面积和保留时间和峰宽。
1.4 结果数据处理进样量:0.5uL表一邻甲苯胺标准液水样保留时间min 峰面积%标样 6.61820未知水样10.74113实训项目2 COD快速测定仪的使用2.1 实验目的1.掌握COD快速测定仪的使用方法2.掌握COD测定原理2.2 实验原理该法基于在重铬酸钾和复合催化剂的混合酸性溶液中,于165℃氧化消解试样15min,Cr6+被还原为Cr3+,测定反应液的吸光度。
在预先制作的工作曲线上测出Cr3+的含量,换算出水样相应的消耗氧的质量浓度。
通过分光光度法测定其浓度,从而得出相应COD值。
2.3 实验操作2.3.1仪器:1、5B-3(B)型多元COD快速测定仪2、5B-3(B)专用恒温消解装置,交流220V,50Hz,控温165±2℃, 消解时间10分钟,一次可同时加热消解12个样品。
3、专用消解管,具塞磨口刻度试管,耐温250℃以上,容积不小于15mL,高度不低于16cm,12mL有刻度线。
2.3.2试剂:D试剂、E试剂2.3.3实验步骤1打开消解器开关,绿色屏幕显示165,红色屏幕的数字开始向上变化,表示开始升温当温度经过20-30分钟后,红色数字同样显示165.0时,消解器会发出蜂鸣声来提醒用户,温度已经准备好,可以使用,按[▲]键或[▼]键蜂鸣停止。
2量取2.5ml的蒸馏水放入0号反应管,再量取2.5ml待测水样放入1号反应管中,分别向两只反应管中同时加入0.7ml的D试剂,再分别向两个管中加入4.8ml的E试剂,匀摇匀后放入消解器中,按10分键;(管中液体一定要均匀,否则会造成喷溅)3打开COD测定仪主机开关(注意打开开关时,仪器上方盖必须为闭合状态)预热5秒后自动进入测量状态。
4当10分钟到,消解器发出蜂鸣声表示消解完毕,取出反应管放入随机的冷却架中,按[2分]键,当2分钟到蜂鸣器响5向两支反应管中分别加入2.5ml蒸馏水混匀(一定要摇匀)后,放入水冷槽中冷却2分钟,6擦干反应管的表面,将比色皿标记为0、1号,将反应管中的液体分别对应全部倒入0和1号比色池中7将2只比色皿依次放入比色槽中,将0号比色皿对准光路,闭合上盖,屏幕显示:T 小于100.0,A小于1.000,Kn=3 Kv跟Kn有关8按[空白]键,当屏幕最终显示:C=0.000mg/L9打开上盖,屏幕显示:C=****mg/L10按[置零]键,屏幕显示:C=9999mg/L11闭合上盖,拉动拉杆,将1号比色皿对准光路,此时屏幕中“C=”后显示的数据即为测定数值。
2.4结果数据处理待测水样COD值为983.7mg/L实训项目3 溶解氧快速测定仪的使用3.1 实验目的1.了解YSI550A型溶氧仪的原理。
2.掌握溶氧仪的操作。
3.2 实验原理氧电极以铂金(Pt)作阴极,Ag/AgCl作阳极,电解液为0.1M氯化钾(KCl),用硅橡胶渗透膜作透气膜。
测量时,在阳极和阴极间加上0.68V 的极化电压,氧通过渗透膜在阴极消耗,透过膜的氧量与水中溶解氧浓度成正比,因而电极间的极限扩散电流与水中溶解氧浓度3.3 实验操作一、标定:1、确定标定室海绵湿润,将探头插入标定室2、打开仪器,预热15~20分钟3、同时按上和下两键,进入CAL(标定)菜单4、按“Mode”键至"%"显示在屏幕右侧,然后按确认键5、输入海拔高度(可用默认值0),按确认键6、主屏幕读数稳定后,再按确认键7、输入盐度(0~70ppt,淡水为0),先按确认键,再按“Mode”键至mg/l显示在屏幕右侧,完成标定。
二、测量:1、开启磁力搅拌器,液体流速约16cm/s2、将探头插入待测液中,液面超过不锈钢段5mm3、读数稳定后,记录氧浓度和水温度3.4 结果数据处理表二水中溶解氧值温度(℃)12.8 12.8 12.8溶解氧(mg/L)11.64 11.58 11.53实训项目4 碘量法测定水中溶解氧(DO)4.1实验目的1熟悉氧化还原滴定的基本原理。
2 掌握碘量法滴定的基本操作和规程。
4.2实验原理碘量法测定水中溶解氧是基于溶解氧的氧化性能。
当水样中加入MnSO4和碱性KI溶液时,立即生成Mn(OH)2沉淀。
Mn(OH)2极不稳定,迅速与水中溶解氧化合生成锰酸锰。
在加入硫酸酸化后,已知化合的溶解氧将KI氧化并释放出与溶解氧量相当的游离碘。
然后用硫代硫酸钠标准溶液滴定,换算出溶解氧的含量。
此法适用于含少量还原性物质及硝酸氨<0.1mg/L、铁≤1mg/L,较为清洁的水样。
4.3实验操作4.3.1仪器250mL溶解氧瓶,25mL酸式滴定管,250mL锥形瓶。
4.3.2试剂1.MnSO4溶液2.碱性KI溶液、3.浓硫酸4. 1%淀粉溶液5. 0.02500mol/L硫代硫酸钠标准溶液。
4.3.3实验步骤:1取自来水样:收集水样,直至水样从瓶口溢流。
取样时应注意水的流速不应过大,严禁气泡产生。
2将移液管插入液面下,依次加入1mL硫酸锰溶液及2mL的碱性碘化钾溶液,盖好瓶塞,勿使瓶内有气泡,颠倒混合15次,静止。
待棕色絮状沉淀降到一半时,再颠倒几次。
3分析时轻轻打开瓶盖,立即将移液管插入液面下,加入2.0mL浓硫酸,小心盖好瓶盖,颠倒混合摇匀至沉淀物全部溶解为止。
放置暗处静止5min。
4用移液管吸取100mL上述溶液,注入250ml锥形瓶中,用0.025mol/L硫代硫酸钠标液滴定到溶液呈淡黄色,加入1mL淀粉溶液,继续滴定至蓝色恰好褪去为止,记录用量。
4.4 结果数据处理溶解氧(mg/L )C V 810001000.025 4.5810001009⨯⨯⨯=⨯⨯⨯==实训项目5 大气中SO2含量的测定5.1实验目的1.掌握大气采样仪的使用方法2.了解填料塔吸收净化有害气体装置概况3.4.掌握空气中SO2浓度测定方法5.2实验原理大气中的二氧化硫溶于水,产生亚硫酸根离子,亚硫酸根离子再与甲醛溶液反应,生成稳定的羧甲基磺酸加成化合物,加氨基碳酸铵使加成化合物分解,释放出二氧化硫,然后二氧化硫与盐酸副玫瑰苯胺作用,生成紫红色络合物,于波长577nm处测定吸光度。
5.3实验操作5.3.1仪器:1、QC—2B型空气采样器:流量范围0.1~1L/min,连续可调。
采样器应定期在采样前进行气密性检查和流量校准。
2、722型可见光分光光度计:波长范围380~780nm。
3、多孔玻璃吸收管、容量瓶、移液管。
4、具塞比色管:10ml5.3.2试剂:1、对品红贮备液(2g/L):取0.20g对品红溶解于100mL浓度为10mol/L的盐酸溶液中。
2、对品红使用液(0.05%):取2g/L对品红贮备液62.5mL于250mL容量瓶中。
加3mol/L 磷酸溶液75mL用水稀释至标线,至少放置24h方可使用,存于暗处可稳定9个月。
3、甲醛吸收液2g/L4、氨基碳酸铵溶液6g/L5.3.3实验步骤1将25ml甲醛吸收液注入吸收瓶中。
2用橡胶管把吸收瓶与采样器连接3打开采样器,设置采样体积20L及时间20min。
4开始采样,记录采样数据。
5采样结束后,取样显色,比色测定:①取10mL 样品放入比色管中,加0.5mL 氨基碳酸铵,再加1mL0.05%对品红,混匀,显色20min 。
②比色时按波长调至577A ,将待测样品倒入1cm 比色皿中,同时用蒸馏水作参比。
5.4 结果数据处理表三 测定水样吸光度1 2 平均 A K 0.201 0.200 0.200 A 00.0180.0180.018()()4210321001.10102520044.0018.0200.0)/(SO -⨯=⋅⨯-=⋅⨯-=V V V B A A m ug S S K浓度实训项目6 TOC测定仪的使用6.1实验目的1.了解TOC测定仪的工作原理2.掌握TOC测定仪的操作方法。