第6 课 戊戌变法
人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法 (共29张PPT)
1897年冬，德国强占胶州湾康有为再次上书呼吁变法
“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸
腾，咸以为中国为言，若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧
国惶，不知死所。”“乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 此材料道出当时中国面 临内忧（揭竿斩木）外 患（瓜分豆剖）
第六课 戊戌变法
公车上书
背景 《马关条约的签订》
时间 1895年春
人物 内容
影响
康有为、梁启超
拒和、迁都、变法 轰动京沪、拉开了维新 变法运动的序幕
康有为和梁启超等维新派在“公车上书” 失败后为实现改革愿望又作了哪些准备
活动呢？
发展——组织学会，创办报刊， 宣传变法
维新运动期间全国各地学会
维新派在各地创办的报刊
觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救国方案的探索；忧国忧 民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
巩固训练
戊戌变法—导学训练完成课堂在线
请同学们认真作答哟！
课后作业
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变。” ——梁启超《变法通议》
法律制度是治安天 下的武器，变通是 天下不变的道理
问题思考：学会和报刊主要宣 传了什么观点？产生了什么影
响？
介绍资本主义国家的政治经济情况，宣传维新
变法思想，主张学习西方的政治制度；使维新
变法思想得到广泛传播。为百日维新奠定基础
材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽有改革之心， 却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人 散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多人不知道具体的情况。
人教统编八年级历史上册第6课_戊戌变法【课件】
根据材料并结合所学，分析戊戌变法失败的原因。
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外， 各省督抚大多持观望态度。
①以慈禧太后为首的顽固派势力强大 材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世 凯的身上，结果被袁世凯出卖。
②袁世凯的出卖 材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之 心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
➢ 在位皇帝：光绪帝
➢ 内容：请求拒和、迁都、变法
➢ 结果：失败，没有上达光绪帝 ➢ 意义：揭开了变法维新运动的序幕
康有为
梁启超
为什么这次上书并没有上达光 绪帝，却依旧能轰动京、沪， 拉开变法维新运动的序幕呢？
二.发展——组织学会、创办报刊
维新运动期间各地重要学会
名称
地点
强学会
北京
上海强学会 上海
第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧
第 六 课
课标：了解戊戌变法的主要史 事，认识变法的意义和局限性
诗歌里“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事？
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那是一个风云激荡的世纪， 世纪末的那个多事之秋， 落日的紫禁城里突然日闹起来。 几个读书人呼号： “变亦变，不变亦变”， …… “杀！” ……
B 可行的只有63条。这表明（ ）
教训：在半殖民地半封建社会的中国， 资产阶级改良道路是行不通的。
直击中考
1. （2024·宁夏中考·4）1895年2月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼
吁变法刻不容缓；4月，广东、湖北举人数百名上书，要求变法，各省举人相
第6课 戊戌变法
第6课戊戌变法课前自主预习知识点1康有为与公车上书1.公车上书(1)原因:1895年春,?马关条约?签订的消息传到北京后,群情激愤。
(2)过程:正在京师参加会试的康有为、梁启超等,结合各省1 300多名参加会试的举人,上书光绪帝,恳求拒和、迁都、变法。
这就是著名的“公车上书〞。
(3)影响:拉开了变法维新运动的序幕。
2.宣传变法(1)概况:公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法。
(2)表现:①梁启超在?时务报?上发表?变法通议?,强调中国假如不变法,将会因守旧而灭亡。
②严复等主持的?国闻报?,号召变法图强,成为北方最有影响的报纸。
(3)作用:推动了维新变法思想的广泛传播。
知识点2百日维新3.背景(1)1897年冬,德国侵占胶州湾。
消息传出后,康有为上书光绪帝,痛陈时局的危险和变法的紧迫性,呼吁变法救国。
(2)在康有为等维新派的推动下,光绪帝表示“不甘作亡国之君〞,决心变法。
4.时间:1898年6月11日,清政府公布“明定国是〞诏书,宣布实行变法。
56.结果:变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,囚禁光绪帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。
谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称“戊戌六君子〞。
这次变法历时103天,因此又被称为“百日维新〞。
7.影响:戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
课堂根底达标知识点1康有为与公车上书1.“1895年,适逢甲午惨败,日本逼签条约,在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝,要求拒签条约,变法图强,史称公车上书。
〞文中错误的表述是(C)A.指导人B.时间C.参加者D.地点2.公车上书后,为了宣传维新变法思想,维新派从事的活动包括(A)①创办报刊②组织学会③创办新式学堂④指导武装起义A.①②B.①④C.①③D.②④3.报刊是理解社会信息的一个重要途径。
由严复等人主持,号召变法图强,当时北方最有影响的报纸的是(B) A.?时务报? B.?国闻报?C.?知新报?D.?万国公报?知识点2百日维新4.1898年,光绪帝公布“明定国是〞诏书,诏书中的内容不包括(D)A.改革政府机构,裁撤冗员B.改革财政,编制国家预算C.创办新式学堂,培养人才D.创立南洋、北洋和福建三支海军5.观察下面图片,结合所学知识答复以下问题。
第6课《戊戌变法》知识点总结
第6课《戊戌变法》知识点总结【知识清单】一、时间与时代背景戊戌变法发生于1898年6月 - 9月这一特殊历史时期。
彼时，中日甲午战争的硝烟刚刚散去，《马关条约》的签订如同一把利刃，深深刺痛了中国。
这个丧权辱国的条约，使中国面临着空前严重的民族危机，列强的侵略进一步加深，中国社会的半殖民地化程度大幅提高。
在这种内忧外患的时代背景下，救亡图存成为了有识之士们共同的使命，戊戌变法应运而生。
二、代表人物与运动序幕以康有为、梁启超为杰出代表的资产阶级维新派（亦称资产阶级改良派）登上了历史舞台。
1895年春，注定是一个不平凡的时刻，康有为、梁启超发起了震惊中外的公车上书。
当时，《马关条约》签订的消息传来，犹如一颗巨石投入平静的湖面，激起千层浪。
各地举人义愤填膺，他们齐聚北京，联名上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求变法图强。
公车上书就像一声振聋发聩的号角，拉开了变法维新运动气势磅礴的序幕，也点燃了无数爱国志士心中变革的火焰。
三、运动的发展在变法维新运动蓬勃发展的过程中，众多有识之士积极投身其中，为传播新思想、新观念不遗余力。
严复，这位中国近代思想史上的璀璨之星，通过翻译《天演论》，将西方进化论学说引入中国。
他宣传“物竞天择”的观点，如同一盏明灯，照亮了当时国人蒙昧的思想世界。
严复以其深邃的思想和卓越的见识，当之无愧地成为了中国西学之第一人，更被誉为中国近代的启蒙思想家。
他的思想如春风化雨，滋润着无数渴望变革的心灵。
与此同时，报刊作为新兴的传播媒介，在变法运动中发挥了至关重要的作用。
其中，影响最大的当属上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
这些报刊成为了维新派宣传变法思想的重要阵地，它们犹如战斗的号角，将变法的理念传播到全国各地，使更多的人了解到西方先进的思想文化和政治制度，激发了民众的爱国热情和变革意识。
四、运动的高潮：百日维新（戊戌变法）1.变法开始的标志：1898年6月11日，这是一个具有里程碑意义的日子。
八年级历史上册第6课 戊戌变法课件
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 打击封建官僚制度
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、 有利于民族资本主
商业；改革财政，编制国家预算
义的发展
废除八股，改试策论，开办新式学堂 有利于传播新思想 和培养人才
裁减绿营，训练新式军队
有利于增强军队实力
1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，将 光绪帝囚禁起来，大肆搜捕维新人士，废除变 法诏令，“戊戌变法”宣告失败。
慈禧太后为什么反对变法？
变法提出的新政是要用西方资本主义国 家的制度模式改变中国传统的封建制度，触 犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
戊戌变法失败后，光绪帝被囚禁，康有 为、梁启超分别逃往法国、日本，以谭嗣同 为首的戊戌六君子被捕后英勇牺牲。
戊戌六君子
谭嗣同 刘光第 林旭
杨锐 杨深秀 康广仁
有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！ ——谭嗣同绝命诗
的西方政治学说和自然科学知识，将统治了中国
几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明
戊戌变法（ C ）
A.维护了封建统治
B.得不到群众支持
C.起到了思想启蒙的作用 D.传播了革命思想
救国之道。
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些 先进的有识之士如康有为、梁启超痛定思痛，开始探索 新的救国之道。他们认为……中国要生存、要强大，应 该而且也只能像日本那样变法维新，学习西方。1895年 5月，康有为在北京发动著名的“公车上书”……
朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门户纷争，互相水火， 徒蹈宋明积习，于时政毫无裨益，即以中国大经大法而论，五帝三王，不 相沿袭，譬之冬裘夏葛，势不两存，用特明白宣示，嗣后中外大小诸臣， 自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，
统编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》课件
课堂过关
学业质量达标
1．(2023·辽宁抚顺期末)《近代中国社会的新陈代谢》一书中介绍
说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉
者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中
国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义
的觉醒”的标志性事件是
鼓励私人兴办工矿企业， 发展农、工、商业；改革 财政，编制国家预算
利于中国资本主义的发展 和国家财政的制度化建设
同步导图填空
方面
内容
作用
废除八股，改试策论，开
文化
利于思想的解放及西学的传入
戊百
办新式学堂
戌 日 军事 裁减绿营，训练新式军队
提升军队战斗力
变 法
维 新
结果：慈禧太后等发动戊戌政变，囚禁光绪帝，捕杀__谭__嗣__同___、
课堂过关
(2)根据材料并结合所学知识，概括严复开展上述活动的时代背景。 (6分)
答：背景：严复开展洋务运动的时代背景是第二次鸦片战争失败 后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员主张利用西方先进技术，强 兵富国，维护清王朝的统治；严复开展维新变法的时代背景是甲午中日 战争中国战败，《马关条约》签订，大大加深了中国的半殖民地化程 度，为挽救民族危亡，以康有为、梁启超为代表的资产阶级知识分子展 开了维新变法运动。(6分)
刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人(“戊戌六君
子”)。
影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
易错点拨
拉开变法维新运动序幕的是公车上书；标志着戊戌变法失败 易错易混
的事件是戊戌政变 易错字词
综合探究
【唯物史观——风云起波澜】 材料一 日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个 大帝国在受轻视的、配备现代战争武器的邻国面前显得十分无能。
第6课 戊戌变法
文化方面 军事方面
废除八股，改试策论，开 办新式学堂
裁减绿营，训练新式 军队
有利于西方 科学技术的 传播
提高军队战斗力
作为一次由皇帝亲自支持、发动的维新 变法，又得到那么多读书人的支持， 最后能否获得成功呢？
戊戌变法的失败
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊戌 政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府全 权，戊戌变法失败。
“戊戌六君子”
戊戌六君子赴难图
政变发生后，有人劝谭嗣同逃往日本，谭嗣同说：“各 国变法，无不从流血而成；今中国未闻有因变法而牺牲者， 此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”（选自《戊戌变 法史》）
谭嗣同能 逃却不逃，愚 蠢，死得不值
得。
谭嗣同甘愿 为变法流血牺牲 以唤起民族的觉 醒，很值得。他 是个顶天立地的 大丈夫。
(3)概括材料三中所反映的戊戌变法的内容。
兴办商务；重用人才；鼓励发明创造。
(4)从材料一到材料三，中国人民在艰难探索近代化道路的 认识上有何进步？
从主张学习西方的器物(技术)，到主张学习西方的政治 制度。
谢谢指导！
民族危 机空前 严重
2.公车上书的经过
时间 1895年春 地点 北京 代表 康有为、梁启超以及
各省参加科举考试的举人 目的 上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法
结果 失败 意义：拉开了变法维新运动的序幕
假如你是当时 在京参加考试举人， 你会冒着“士人不 得干政”的禁令在 上书上签字吗？
如果你来给皇 帝上书，你将如何 来挽救危亡呢？
旁 康有为一再上书,要求变法。于是康有为被请到总理衙门“问 白：话: ”,出席“问话”的有李鸿章,荣禄,翁同龢等五位大臣.
荣: (盛气凌人):你老是变法,变法呀,你知不知道,祖宗之 法是不能变的,变则背天理,必然祸乱天下.
第6课 戊戌变法
“各国变法，无不 从流血而成，今中国未 闻有因变法而流血者， 有之，请自嗣同始！”
同学们，你们知道这 反映是哪一历史事件 吗？
第二单元
近代化的探索
第6课 戊戌变法
1、戊戌：wù、xū 2、记忆口诀：
横戌(xū)， 点戍(shù)， 戊(wù)中空
戍—[shù]、 戍边
1、变法，指对国家的法令制度做重大的变革 。 2.中国历史上著名的变法事件有：
答:1895年、公车上书
答:公车上书虽然对清政府的触动不大，却轰动了全国， 从此，变法维新运动揭开了序幕。
答:失败了 资产阶级的软弱性; 没有得到广大人民群众的广泛支持。
光绪皇帝梦夺权
光绪皇帝为什么支持变法呢？
1、 光绪帝想利用维新变法之机， 夺取实权，改变傀儡地位 2、民族危机日益严重，光绪帝
思考：哪些内容体现了资产阶级的利益和要求？哪 部分触犯了顽固势力的利益？这次变法会成功吗?
变法失败标志——戊戌政变
中南海瀛台
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动 戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌 握清政府全权，标志戊戌变法失败。
戊戌变法的结局
1、光绪帝被囚禁；
2、废除所有变法内容，只留下京师大学堂； 3、戊戌六君子慷慨就义，喋血于菜市口； 4、康有为在英国公使的帮助下逃亡英国； 5、梁启超在日本公使的帮助下逃亡日本。
谭 嗣 同
林 旭
刘 光 第
杨 深 秀
杨 锐
康 广 仁
去我 留自 肝横 胆刀 两向 昆天 仑笑
三、影响及作用 爱国：
一次救亡图存运动
加快中国近代化
揭露了帝国主义 瓜分中国的阴谋
要求救亡图存 有利于中国 资本主义的 发展 西学成为时尚 潮流
第6课戊戌变法
变法期间，维新派积极推行新政，但由于保守势力阻挠，变法进展缓慢。
失败终结
9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，戊戌变法失败。
康有为:改革派领袖
康有为是中国近代史上著名的思想家、政治家、改革派领袖，他的思想和行动 深刻影响了中国社会的变革。
康有为是戊戌变法的核心人物之一，他主张学习西方先进思想和制度，并制定 了一系列改革方案，包括设立议院、兴办学校、发展经济等，试图改变中国落 后的现状。
领导力量不足
光绪帝缺乏足够权力，改革派 力量薄弱，难以对抗强大的保 守势力。
外部环境不利
列强入侵，国内局势动荡，外 部环境不利于变法推进。
结论: 继续推进改革开 放
戊戌变法虽然失败，但它仍然具有重要的历史意义。 变法为中国社会进步提供了宝贵的经验教训。 今天，我们应该继续秉承改革开放的精神，不断探索前进。
戊戌变法与洋务运动的关系
洋务运动 以“师夷长技以制夷”为目标，学 习西方先进技术，发展军事力量。
主张“中学为体，西学为用”，以 西方科技为工具，维护封建制度。 由地方官员倡导，以“自强”为目 标，主要涉及军事和工业领域。
在一定程度上增强了清政府的国力 ，但无法从根本上解决中国社会问 题。
戊戌变法
以“变法图强”为目标，全面学习 西方政治制度和文化，实现国家富 强。
主张“全盘西化”，推行君主立宪 制，改变封建制度。
由皇帝和改革派官员推动，以“富 强”为目标，涉及政治、经济、文 化等各个领域。
是一场彻底的政治改革运动，虽然 失败了，但也为中国社会发展提供 了宝贵的经验。
戊戌变法的影響與意義
1 1. 推動中國近代化
戊戌變法雖然失敗，但它標誌 著中國近代化的開始，為中國 社會的發展奠定了基礎。
第6课：戊戌变法
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第6课：戊戌变法【学习目标】1、了解公车上书的时间和主张；2、识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；3、理解百日维新的内容和历史意义。
【学习重点、难点】重点：公车上书、百日维新的主要内容。
难点：戊戌变法的历史意义。
【教学过程】一、板书课题同学们，前面我们学习了甲午中日战争。
鲁迅曾经说过：我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。
教师：那么面对图中所呈现的时局，我国的有志之士是怎么做的呢？康有为、梁启超就是鲁迅所盛赞的真的勇士，民族的脊梁。
百年前，以康有为、梁启超为代表的几位热血青年在古老的中国土地上上演了一场空前奇伟的改革运动——戊戌变法，他们希望挽狂澜于既倒，支大厦于将倾。
中华民族面临实现伟大复兴的一次机遇，然而，在那个“戊戌”年，他们失败了，或暴尸街头，或逃至海外。
强国之梦最终与我们擦肩而过，给后人留下了无尽的遗憾和长久的反思，今天我们一起再次重温戊戌变法那惊天动地的历史时刻吧。
（板书：甲午中日战争）。
现在我们就来学习。
这节课我们的目标是：（出示、齐读）二、出示学习目标：1、了解公车上书的时间和主张；2、识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；3、理解百日维新的内容和历史意义。
师：要想达到目标，靠大家自学。
老师相信你们是最棒的！三、出示自学要求认真看课本第22— 24页，认真完成以下几个问题？看看谁最快完成，并且能背诵。
1、公车上书的背景、主要人物和目的？2、百日维新的原因、主要内容有哪些？失败的原因？。
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第6 课《戊戌变法》
教学目标
知识与能力①知识目标: 使学生掌握公车上书及维新变法运动的展开，光绪帝变法诏书的主要内容，分析戊戌变法失败原因。
②能力目标: a. 引导学生思考分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳和总结康、梁维新变法的主要活动。
b. 通过讨论“维新变法所要达到的目的” “变法失败的原因” ，培养学生运用历史知识综合分析问题的能力。
过程与方法①运用“分组学导” 的教学方法②本课通过课前预习、小组交流、竞争抢答，提高学生学习积极性，使学生积极主动地参与课堂教学。
③教学中采用多媒体辅助教学增加了直观性。
对戊戌变法的主要内容由学生讨论、研究、分析、归纳。
学生编排历史小品，归纳总结加深了对历史知识的理解。
情感态度与价值观①认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的改良运动，是爱国的、进步的。
②谭嗣同的慷慨捐躯，谱写了维新人士变法图强的斗争意识和义无反顾的英勇气概，令人敬仰。
③康、梁为代表的资产阶级知识分子，在民族危亡之际，为改变现状，救亡图存，发展资本主义，要求变法，符合历史发展的潮流，是中国历史进程中的一个巨大进步。
教学思路
重点难点的突破与解决方法①重点: 公车上书、“百日维新” 的主要内容。
运用多媒体投影、图片等直观手段，从康、梁的活动入手，讲清公车上书的情况。
通过分析、理解、归纳等方法掌握百日维新的内容。
②难点: 对百日维新的作用和戊戌变法失败原因的理解与掌握。
通过分析百日维新诏书的内容，哪些触及顽固派利益，哪些有利于资本主义发展，进一步分析支持维新变法的人有哪些，搞清维新变法运动的社会基础。
引导学生从力量对比、策略得失等方面分析变法失败原因。
课前导学①学生分组查找戊戌变法、康有为、梁启超、谭嗣同的情况资料。
②学生预习本课，编写歌谣、做小报、结构图总结本课。
③指导学生查找资料，编排历史小短剧。
教学过程:
(一) 复习旧知导入新课
1、洋务派在( ) 世纪( ) ---( ) 年代掀起了一场( ) 的洋务运动。
2、洋务运动在中央的代表是( )，在地方以(----) 为代表。
3、洋务运动破产在( ) 战争( ) 覆灭以后。
出示课题——第6 课《戊戌变法》
(二) 出示教学目标知识目标:
1 ，掌握公车上书，百日维新的主要内容，分析戊戌变法失败原因.
2 ，讨论“维新变法失败的原因” 及“历史意义” 情感态度与价值观: 认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的改良运动，是爱国的，进步的重难点分析重点: 公车上书百日维新难点: 戊戌变法的历史意义
(三) 自学指导
1、公车上书的背景、时间、领导人、上书要求、结果和影响? (独立完成)
2、上书失败后，康梁又为变法做了哪些准备活动? (细读正文第二段)
3、百
日维新的时间、支持皇帝、变法的内容、有何进步性(须合作讨论)、变法失败的标志和原因(讨论) 变法的意义? (讨论)
(四) 学生自学，教师巡视指导，及时点拨。
(五) 教师点拨
1、强调公车上书的意义: 揭开维新变法运动的序幕。
2、变法内容的进步性①.有利于打破封建政治体制②.提高政府的办事效率
③.有利于中国民族资本主义的发展;
3、变法失败的原因: a.封建顽固派的强烈反对b.维新派的软弱与妥协c.没有发动群众
4、变法的意义: 资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放运动,虽失败了,但在社会起了思想启蒙的做用,对社会也起了深刻的影响.为后人提供了有益的借鉴. 性质: 资产阶级性质的改良运动教训: 资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的
5、动脑筋: 谭嗣同放弃生的机会，值得吗?
1,他献身的精神对后人起激励的作用; 2,维新人士逃脱后可以继续斗争. 6、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!” 中的“贼” 指慈禧太后为首的顽固派“无力回天” 指顽固派的镇压失败而无法挽回的局面。
(六) 小结
公车上书背景:1 8 9 5 年春，《息传到北京.1 8 9 5 年》签订的消经过: _____，康、梁等人联合各省参加会试的举人上书光绪帝，请求变法.影响: 公车上书揭开了戊戌变法运动的序幕.百日维新准备康有为，梁启超创办了《_____》，介绍资本主义国家的政治经济情况.联合朝中大臣在北京组织____，集会讲演.万国公报定期他们把《____》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行.开始:1 8 9 8 年6 月，___颁布了一系列法令，实行变法.戊戌变法马关条约万国公报强学会光绪帝戊戌变法公车上书:准备，开始背景，经过，影响百日维新内容政治:改革政府机构、裁撤冗官，任用维新人才.经济:鼓励私人兴办工矿企业思想文化:开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想; 创办书刊，开放言论资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放运动, 虽失败了, 但在社会起了思想启蒙的作用, 对社会也起了深刻的影响. 为后人提供了有益的借鉴.军事:训练新式军队失败:1 8 9 8 年9 月，慈禧太后发动戊戌政变，谭嗣同等六人被杀，戊戌变法失败.意义
(七) 布置作业,,《基础训练》
(八) 教学反思。