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高考语文阅读专题训练--科技文(共十个篇目含答案)

高考语文阅读专题训练--科技文(一)技术跨越发展是指后进国家吸收世界先进技术,开展自主创新,跨越技术发展的某些阶段,直接应用、开发新技术和新产品,形成优势产业,在技术和经济方面实现迅速追赶。
历史已经证明,技术跨越是后进国家追赶先进国家的必由之路。
第一次产业革命以来,世界技术和经济中心从英国转移到德国,再转移到北美,无不是依靠技术创新实现技术跨越的结果。
二次世界大战之后,日本大量吸收西方先进技术,并实施反向工程,向国际市场推出有竞争力的产品,从而实现了针对欧美的技术和经济赶超。
到了20世纪80年代后期,日本在不少技术领域赶上或超过了美国,并成为世界第二经济大国。
东亚的一些国家和地区仿效日本技术创新模式,也迅速发展成为新兴工业化经济体。
斯堪的纳维亚诸国是技术相对落后的发达国家,但是,他们采用了跨越策略,现在一举成为电信产业先进国,出现了爱立信、诺基亚等世界知名公司,这些国家的社会信息化水平也名列前茅。
近年来,技术跨越策略也受到一些国际机构的重视。
世界银行在其1998—1999年发展报告《知识与发展》中说,在知识成为战略性资产之日,正是由于存在着巨大的技术差距,发展中国家遇到了迅速赶上发达国家的大好机遇。
在电信领域,吉布提、马尔代夫、毛里求斯和卡塔尔等发展中国家直接采用新技术,它们跨越了金属导线和信号模拟阶段,实现了电信网络数字化。
而先进工业化国家仍有半数电话网络使用高成本的落后技术。
我们对绿色革命记忆犹新。
绿色革命首先发生在南亚,是发展中国家利用世界知识宝库实现农业技术跨越的一个范例。
绿色革命发祥地印度很快成为粮食、棉花和其他经济作物的出口国。
由于推广绿色革命,亚洲和南美的粮食产量从20世纪60年代以来增加了一倍以上。
事实上,目前很多发展中国家都全面或者局部地运用了技术跨越策略。
世界贸易组织前总干事鲁杰罗指出,因为发展中国家普遍运用跨越策略,世界经济力量正在从北向南和从西向东转移。
英国和美国实现工业化所花的时间分别为150年和100年,而亚洲仅用了不到一代(三十年)的时间。
科技说明文高三语文阅读训练含答案详析

科技说明文-高三语文阅读训练含答案详析一、阅读下面的文字,完成1-3题;航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面,发挥了重要作用,但它有不尽如人意的地方;航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的;由于航天飞机是以发射火箭的方式发射,又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务,再以飞机的方式降落的,因此航天飞机不仅需要大型的设施,还需要有约4000—5000个工作人员来为其服务;当航天飞机进入轨道之前,必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉,抛掉的费用约占发射费用的42%,而且,它的发射准备工作时间长,每月最多只能发射两次;由此可见,要大幅降低发射成本和使用费用,就必须研制性能更加理想的航天运输工具;人们从普通的航空飞机那里得到了启示:在大气层中飞行时,飞机不携带氧化剂,充分利用空气中的氧,这样可以大大减轻飞机重量;能不能把航天飞机与航空飞机结合在一起呢于是一种新的设想即航空航天飞机简称空天飞机出现了:它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行,又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行;空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复太空与地面之间往返的飞行器;这是一种将航空航天技术有机结合在一起的新型飞行器;它能像普通飞机那样从地面起飞,以高超音速在大气层内飞行,在30—1300千米高空飞行速度可达12—25倍音速,并直接加速进入地球轨道,成为航天器;它可以完全重复使用,大幅度降低费用;据估计,其费用可能降到目前航天飞机的十分之一;现在,美、英、德、法、日等国投入了大量的人力财力研制空天飞机;英国航空及航天公司与着名的罗依斯——罗尔斯公司正在加紧研制一种名为“霍托尔”的空天飞机;目前已进入包括风洞试验和发动机鉴定在内的概念论证阶段;按设想,“霍托尔”起飞后靠吸气发动机加速至5倍音速,升至2.6万米高空时,开动火箭发动机,将其推入地球轨道作太空飞行;“霍托尔”的研究费用预计达50亿美元;1.下列对航天飞机“不尽如人意”的表述,最准确的一项是A.需要大型的设施和大量的工作人员为其发射服务;B.发射的费用高,准备时间长;C.进入轨道前抛掉火箭助推器和外贮燃料箱;D.抛掉部分的费用占去了整个发射费用的42%,增加了发射成本;2.下列对空天飞机特点的理解,错误的一项是A.空天飞机在大气层中飞行时,不消耗氧化剂,所以可以轻装上阵;B.空天飞机可以在普通机场上起降,这就降低了其发射成本;C.空天飞机可以利用大气层中的氧气飞行,并利用吸气发动机直接加速进入地球轨道; D.空天飞机可以整体重复使用,大幅度降低了费用;3.下列对航天飞机与空天飞机的比较,不正确的一项是A.空天飞机也像航天飞机一样,以轨道器绕道运行方式在空间执行任务;B.航天飞机与空天飞机的发射方式不同,降落方式也不同;C.空天飞机也像航天飞机一样,在大气层外要使用自行携带的氧化剂;D.发射一架空天飞机的费用可能只是发射一架航天飞机费用的十分之一;二、阅读下面的文字,完成4-6题;依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受;空间和时间都不再是固定的,成为了“流动的空间”和“压缩的时间”;利用高速传播的音像信息,人们可以立刻进入到一个不同的空间,并参与其中;凭借强大的信息存储能力,不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间;这种变化导致了更为高速有效的经济活动,同时也使得经济组织彻底国际化人们的交往活动进一步加速,满足生活需要的各种活动更为方便快捷;由于减少了面对面的接触,人们也就变得更为独立自由,产生了一种普遍的解放感;新的时空感受给很多人带来了解放和自由的感觉,却也潜移默化地使人丧失了历史深度和特殊的地区认同,使人们在虚拟的数码文化中漂泊无依;这样一种虚拟文化严重挑战传统的男女性别关系、家庭亲情关系;表面上看,信息技术使得社会的组织和结合更为紧密有效,个人自由大幅度增加,个人能力也大幅度增强,但个人责任感和义务感却日益淡薄,自我意识日益脱离群体意识,传统的权威、人与人之间的沟通关系被无情地消解掉,导致了广泛而严重的自恋、孤独和原子化的个人主义,社会面临着解体的危险;简而言之,网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌,它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能,但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带;在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里,时间节奏突然加快、人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感,人们迫切地希望找到一种凝聚的力量,来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势;应对网络社会的挑战,新的社会运动、国家和文明共同体理应发挥驾御和控制作用;各种新兴社会运动,如环境生态保护运动、女性运动等等,其实都是一种对抗网络社会的方式;这些运动和社会组织使人们重新认识并加强了自身的责任感、义务感以及性别认同和家庭纽带;在新形势下,我们应该重新审视国家的作用;在充满风险的、高度抽象化、分散化的网络时代,国家权威是抵制风险、保障社会生活、维护个人权利和尊严的有效力量;在传统家庭解体、各种社会团体日益消解、文化与信仰遭受冲击的情况下,建立起恰当的国家认同感,就有可能驱除人们普遍存在的无力感,使得每一个体重新焕发出自身的创造力;选自环球时报2003年7月7日,有删改4. 下面对“网络社会”的理解,不正确的一项是A. 网络社会依托于信息技术革命,即信息实观大量储存和高速传播;B. 网络社会的时间和空间都不是固定的,人们感受到的是“流动的空间”和“压缩的时间”;C. 网络社会改变了人们传统的时间感受,不同时间发生的事情可以在同一个瞬间展开;D. 网络社会改变了人们传统的空间感受,人们在同一时间里,既可以在这个空间,又可以在另一个空间;5. 对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句,理解不正确的一项是A. 网络社会的经济活动和人际交往速度更快,更方便:人们更加独立自由,个人能力得到更大发挥;B. 网络社会提升了生产力和文化创造力,并使信息的传播更快捷、更广泛;C. 网络社会使人与人之间的沟通更方便快捷,加强了人际关系纽带;D. 网络社会使人丧失了历史的深度和地区认同,个人责任感和义务感日益淡薄;6. 下面不属于应对网络社会挑战措施的—项是A. 突破时空限制,发挥家庭的纽带作用,使人际交往更具体;B. 开展新的社会运动,加强社会成员自身的责任感和义务感;C. 建立恰当的国家认同感,使每一个体重新焕发出自身的创造力;D. 发挥文明共同体的驾御和控制作用,强化文化认同和信仰;三、阅读下面一段文字,完成7—9题神奇的基因疗法:人类健康长寿的希望随着人类遗传学的发展,研究人员认识到,人类最基本的遗传单位是染色体上的基因,基因是“制造”和“操纵”人类机体的蓝图,它指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质;但是,当基因发生变化时,其编码的蛋白质不能履行自己正常的功能,这种情况下可能会出现疾病;经过多年的研究,研究人员寻找到了多种纠正缺陷基因的方法,其中最普遍的方法是将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷也称为失效或致病的基因;在这种方法中,研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中;目前,最常见的传痛媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒;病毒在漫长的进化过程中,形成了一套独特的方式将白已的基因递送到人体细胞中,致使人体发病;研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因,并加入治疗基因,然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病;当病毒性传病媒介在抵达目标细胞如肝或肺细胞后,它便将携带的治疗人类基因的遗传物质“卸下”留在目标细胞中;在治疗基因给出的遗传指令下,细胞开始产生具有相应功能的蛋白质,从而恢复目标细胞的正常功能;通常,用于基因疗法传病媒介的病毒类型包括:逆转录病毒、腺病毒、腺相关病毒AAV和疱疹单式病毒;不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同,因此它们在作为传病媒介时,携带的治疗基因和目标细胞也不尽相同;当然,除利用传病媒介递送治疗基因治疗疾病的方法外,还有其他几种非病毒递送基因的方法供研究人员选择;其中最简单的方法是直接向目标细胞“注入”治疗性DNA,然而这种方法应用范围十分有限,原因是它只适用于少数人体组织,却需要大量的DNA;现在,研究人员在实验将一条人造染色体或者称第47条染色体注入目标细胞中,这条人造染色体将与人体细胞中的23对46条染色体并存,不影响它们的工作或引起它们发生突变,同时也不会受人体免疫系统攻击;研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介,携带大量的遗传密码;这种方法目前存在的问题是,将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难;尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性,但在实践中却遇到了不少的困难;美国首例基因疗法临床试验开始于1990年,至今没有取得明显的效果;1999年,18岁的杰斯·格尔辛格接受试验性基因疗法治疗鸟氨酸转羧酶缺乏症时,在治疗的第4天由于多器官停止工作而去世;据认为,用作传病媒介的腺痛毒引起人体免疫系统强烈反应是导致杰斯死亡的原因;研究人员发现,有不少因素影响了基因疗法治疗遗传疾病的效果,其中包括基因疗法自然生命短、人体免疫系统反应强烈、病毒传病媒介存在的问题和多基因疾病;具体来说,治疗性DNA不易“融入”基因组以及许多细胞的快速分裂这两方面的问题,导致基因疗法无法取得长久的治疗效果,病人不得不多次接受治疗;人体免疫系统对“入侵者”的强烈反应影响了基因疗法的有效性,同时免疫系统产生的免疫反应导致病人重复接受基因疗法的难度加大;病毒传病媒介会给病人带来潜在的危害,如毒性、免疫及炎症反应;此外,人们担心传病媒介在进入人体后也许会重新恢复致病的活力;对单基因变异引起的疾病来说,基因疗法是最有效的方法;但是实际上,人体许多疾病是由多基因变异引起的,因此单基因疗法难以奏效;选自科技日报>,有删节7.以下对“基因”这一概念的说明,正确的一项是A.基因是人类最基本的遗传单位;B.基因是“制造”和“操纵”生物机体的蓝图;C.基因指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质;D.当基因发生变化且不能履行自己正常的功能时,人类就会出现疾病;8.以下对“纠正缺陷基因最普遍的方法”的陈述,不正确的一项是A.将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷也称为失效或致病的基因;B.研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中;C.直接向目标细胞“注入”治疗性DNA;D.研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因,并加入治疗基因,然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病;9.下列表述,不符合原文意思的一项是A.目前,最常见的传病媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒;病毒在漫长的进化过程中,形成了—套独特的方式将自己的基因递送到人体细胞中,致使人体发病;B.不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同,但它们在作为传病媒介时,携带的治疗基因和目标细胞却是相同的;C.研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介,使之携带大量的遗传密码,尽管将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难;D.尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性,但在实践中却遇到了不少的困难;四、阅读下面短文,回答10-12题;中国的水资源总储量居世界第五,不少江河上已经建造了大型水坝;传统上,修建大坝的原因是变水为宝,不让水白白流掉;修建大坝的地方往往风景很美,而人民很穷;今天的西部大开发中,怒江上将修建13级大型水坝;大渡河主流和支流加在一起,将修建大小水坝356座;在河流上建坝,阻断了天然河道,导致河流的流态发生变化,进而引发整条河流上下游和河口的水文特征发生改变,这是建坝带来的最大生态问题,也是最令人担忧的问题;比如三门峡水利枢纽,就是因为改变了河道的流态,导致坝址上游泥沙淤积;另一方面,施工过程中也可能破坏山坡的平衡而引起滑坡;水坝常常选择在峡谷区,它的谷坡一般说来是不稳定的;例如金沙江虎跳峡,两岸山顶高出江面2500—3000米,江面宽度30—60米,这对于筑坝是有利的一面,但崖高坡陡,容易发生滑坡,虎跳峡就曾因山坡崩坍而引起断流;如果坝址的岩层疏松易坍,施工过程中就必须改变坝的位置,造成一定的经济损失;一旦洪水袭来,还易酿成垮坝灾难;1975年,中国河南驻马店地区在一次猝不及防的特大暴雨中就曾出现严重垮坝事件;修建大坝还会人为诱发地震;至今为止,全世界共有一百多座水库诱发过地震;川西、怒江、金沙江虎跳峡地区本就是地震活动性很高、地质构造运动活跃的地区,这些都是加剧诱发水库地震的高概率因素;近年来中国的天灾人祸,特别是渭河连年不断的水灾,使得五十年代中国三门峡水库的积极倡导者们终于在2003年10月开始承认:三门峡水患;针对2004年洪水并不是太大,泥石流、滑坡、地震却给人民的生命财产造成了极大威胁的状况,国家防总指挥部明确提出:给洪水以出路;这就是一方面要保证河道的畅通,让洪水能够比较顺利地下泻,同时要保证可以调蓄洪水的湖泊、洼地,尽量避免因我们的经济发展去侵占它;这种思路与目前国际上很多国家的想法和做法是一致的;10.下列不属于对于修建峡谷大坝意义的传统认识的一项是A.不让江河之水白白流掉,充分利用水资源发电;B.开发水资源丰富地区,推动当地经济发展;C.就着峡谷地形建造大坝,可以节省建坝投资;D.保证湖泊、洼地可以调蓄洪水,而不去侵占;11.对本文所说修建大坝的危害理解错误的一项是A.影响了河水的天然流向,使河流的流态发生变化,改变水文特征;B.建坝过程会导致峡谷山坡崩坍,建成后会使上游泥沙淤积,影响生态;C.由于岩层土石疏松,大坝建成后可能移位,加剧岩石崩坍;D.诱发地震,洪水之时可能垮坝,给人民的生命财产造成严重损失;12.下列解说,符合原文意思的一项是A.修建大型水坝不是仅仅为了利用水流发电,还应从其他方面认识修建大坝的意义; B.国际上防治洪水的观点和做法,就是要让洪水能够顺利下泻,并有地方调蓄;C.大坝和水库诱发地震要以该地区地震活动性很高、地质构造运动活跃为前提;D.在严酷的现实面前,三门峡水库的积极倡导者们率先认识到水库大坝的危害;参考答案1.B A项,“需要有约4000—5000个工作人员来为其服务”并非说为其“发射”服务;C项文中说“当航天飞机进入轨道之前,必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉,抛掉的费用约占发射费用的42%”强调的是“费用”;D项“抛掉的费用”不等于“抛掉部分的费用”“增加了”没有比较,可以说成本高但不能说“增加了”,且与B项比较不够全面;2.C “它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行”说明“利用大气层中的氧飞行”条件是“在大气层中飞行”时,“吸气发动机”是一种名为“霍托尔”的空天飞机这个个体使用的发动机并不能说明所有的空天飞机都使用这种发动机,此外靠“吸气发动机”的“霍托尔”空天飞机上升到万米高空时还要借助火箭发动机的推力才将空天飞机送进地球轨道;A项相关信息“飞机不携带氧化剂,充分利用空气中的氧,这样可以大大减轻飞机重量;”B项,因为它不以发射火箭的方式发射,所以费用就降低了;D项相关信息“它可以完全重复使用,大幅度降低费用;”3.A “轨道器”是原航天飞机的组成部分,空天飞机是完整地进入轨道;4. D;根据第一段“人们可以立刻进入到一个不同的空间”一句可看出“人们在同一时间里,既可以在这个空间,又可以在另一个空间”不合文意;5. C;“加强;人际关系纽带”错;第二段虽然讲人们的“交际活动”进一步加速,但第三段中讲人与人之间的“沟通关系”被无情地消解掉;第四段又说“削弱了”“人际关系纽带”;6. A;第五段谈应对挑战的办法,没有“突破时空限制”的意思;A句应是“染色体上的基因”;B句中的“生物”应为“人类”;D句“不能履行自己正常的功能”说的是基因“编码的蛋白质”;该项所陈述的是非病毒递送基因的一种方法;应是“不尽相同的”;第 10 题:D这是与目前国际上很多国家的想法和做法一致的思路,不属于传统认识; 第 11 题:C该项误解了“施工过程中就必须改变坝的位置”一句,施工过程中改变位置不等于大坝建成后移位;第 12 题:B本文意在指出一味修建水坝的弊端,提出应更换思路,全方位考虑水利建设,而不是说建大坝的意义,故A项错误;修建大坝会人为诱发地震,不以原地质构造为前提,“地震活动性很高、地质构造运动活跃”是加剧诱发水库地震的因素,故C项错误;从“终于……开始承认”来看,“五十年代三门峡水库的积极倡导者们”很迟才认识到水库大坝的危害,故D项错误;。
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• 【答案】B。 • 【解析】该题考查考生筛选并整合文中信息 的能力。 • 原文:对“乐器本身”、“曲目”、“弹奏 技术”与“美学特质”、“哲学意味”对于“非 物质文化遗产”的关系是这样表述的:“作为非 物质文化遗产,古琴艺术的价值不只在于古琴这 种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更 重要的在于以古琴为聚合点而构成的传统美学特 质及哲学意味。”并没有否定“乐器本身”、 “曲目”和“弹奏技术”,只是“美学特质及哲 学意味”更重要罢了。 • • 病因:曲解文意
• 7.根据原文的信息,下列推断正确的一项是 • A.雅士阶层之所以能够将音乐境界与生命境 界、乐品与诗品文品沟通,正是由于他们具有欣赏 古琴艺术的水平。 因 • 区间:原文第三段 • 原文:“知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层 不可分割的一种人生内容,于是音乐境界与生命境 界、乐品与诗品文品都互相沟通” 果 • 可知音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品互相沟 通的原因是知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶 层不可分割的人生内容,与是否具有欣赏古琴艺术 的水平没有关系。 • 病因:强为因果
三找(找答题区间,找出关键句) 四比(题干与选项/选项与选项/选项与原文)
切勿仅通读一遍,靠初步印象做题。
• 要在整体阅读的时候最大限度的从文本中 获取有效信息,最好的方法就是边阅读边 勾画。 • 读完之后,文中的重要信息就能浮现在面 前,可以掌握全文脉络,明确全文内容围 绕什么来写,涉及到哪些理论,经历那些 发展过程,取得了怎样的成绩,有怎样的 发展前景,还有哪些不足等问题。 • 弄清了以上内容,就能做到快速寻找到与 选项相应的区域。勾画使得科技文阅读过 程具有更强的任务性和目的性,提高了阅
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以我国的古琴艺术为例。作为非物质文化遗 产,古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身, 也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以 古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味, 并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化 的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故 事是以古琴为依托的,所以不仅深邃感人,而且 历久弥新。可以说,知音意识和获得知音的愉悦 成为雅士阶层不可分割的一种人生内容,于是音 乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通。 而遵循“大音希声”的哲学原理,古琴艺术又将 儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之 中。
高考英语阅读理解复习-科技类20篇(含解析)

科技类词汇对应阅读passage1A snake﹣robot designer,a technologist,an extradimensional physicist and a journalist walk into a room.The journalist turns to the crowd and asks:Should we build houses on the ocean?Like a think﹣tank panel,members of the team dream up far﹣out answers to the crucial problem,such as self﹣driving housing units that could park on top of one another in the coastal city center.The setting is X,the enterprise which considers more than100ideas each year,in areas ranging from clean energy to artificial intelligence.Although only a tiny percentage become"projects"with far﹣reaching creativity,these projects exist,ultimately,to change the world,like Waymo,the biggest self﹣driving﹣car company.In the past60years,something strange has happened.As the academic study of creativity has thrived (蓬勃发展),the label innovation may have covered every tiny change of a soda can or a toothpaste flavor,but the rate of productivity growth has been mostly declining since the1970s.John Fernald,an economist,points out that the notable exception to the post﹣1970decline in productivity occurred when businesses throughout the economy finally figured out the breakthrough technology﹣information technology.John Fernald says,"It's possible that productivity took off,because we picked all the low﹣hanging fruit from the IT wave."Actually,the world economy continues to harvest the benefits of IT.But where will the next technology shock come from?Breakthrough technology results from two distinct activities﹣invention and innovation.Invention is typically the work of scientists and researchers in labs,while innovation is an invention put to commercial use.Seldom do the two activities occur successfully under the same roof.They tend to thrive in opposite conditions;while competition and consumer choice encourage innovation,invention has historically progressed in labs that are protected from the pressure to generate profit.Allowing well﹣funded and diverse teams to try to solve big problems is what gave us the computer and the Internet.Today,we fail to give attention to planting the seeds of this kind of ambitious research,while complaining about the harvest."Companies are really good at combining existing breakthroughs in ways that consumers like.But the breakthroughs come from patient and curious scientists,not the rush to market,"says Jon Gertner,the author of The Idea Factory."Technology is a tall tree,"John Fernald said."But planting the seeds of invention and harvesting the fruit of innovation are entirely distinct skills,often mastered by different organizations and separated by manyyears."As for me,both of them are essential for technology,although they are relatively independent.I don't think X is a planter or a harvester,actually.It is like building taller ladders.Nobody knows for sure what,if anything,the employees at such enterprises are going to find up on those ladders.But they're reaching.At least someone is.(1)What is the main purpose of the first two paragraphs?A.To present the process of group discussion.B.To illustrate X's worry about big problems.C.To reveal the importance of the crazy ideas.D.To stress the varied backgrounds of the team.(2)What can we learn from the passage?A.Breakthroughs must stand the test of the market.B.Innovation on necessities can promote productivity.C.Invention develops slowly under the pressure of profit.D.The harvest of innovation lies in some ambitious research.(3)Regarding John Fernald's view on technology,the author is.A.supportiveB.cautiousC.uncertainD.critical(4)What can be inferred about X from the passage?A.It will focus on innovation.B.It will have its outcome soon.C.It may give in to its fruitless reality.D.It may bring an encouraging outlook.【分析】这是一篇说明文。
科技文现代文阅读答题技巧

科技文阅读的重要性
01
科技文阅读是获取科技信息的重要途径,可以帮助人们了解科学技术的发展动 态、研究成果以及应用前景。
02
科技文阅读是培养科学思维和科学素养的重要手段,通过阅读科技文,可以培 养读者的科学思维方式和科学素养,提高分析和解决问题的能力。
1. 确定需要掌握的核心 词汇列表。在开始阅读 之前,先列出文章中可 能出现的关键词汇,并 对其进行预学习。这有 助于减少在阅读过程中 因生词而造成的理解障 碍。
2. 利用语境猜测词义。 在遇到生词时,可以根 据上下文语境猜测其大 致含义。这种方法虽然 不是百分百准确,但可 以帮助读者更好地理解 文章内容。
推断作者意图
读者需要推断作者的意图和态度, 从而更好地理解文章的内容。
归纳总结
读者需要对文章中的信息进行归纳 总结,提炼出文章的核心内容和要 点。
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科技文阅读理解能力培养
词汇积累
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03
04
05
总结词:积累词汇是提 升科技文阅读理解能力 的关键步骤。
详细描述:在阅读科技 文时,掌握足够的词汇 量是理解文章的基础。 积累词汇不仅有助于理 解特定术语的含义,还 能帮助读者在整体上更 好地把握文章的主旨和 细节
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科技文阅读文章结构分析
文章主题
文章主要探讨了科技领域的某个问题或现象。
文章主体部分会展开论述,包括对问题的解释、分析 、研究等。
文章开头通常会提出一个主题或问题,引发读者的兴 趣。
文章结尾通常会总结观点,给出结论或提出建议。
文章段落结构
总分结构:开头先概述主题,然 后分别展开论述。
高考各地语文卷科技说明文阅读题及答案

[上海]阅读下面(de)文字,完成7-9题病毒不同于其他所有生物,它不是由细胞组成(de).一个细胞中(de)结构要进行生命活动:进食、产生能量、生长、对环境(de)改变作出反应.但这一切病毒都没有.当它呆在细胞外时,它实际上是很小(de)、无生命(de)、懒惰(de)颗粒.它进入细胞后,灾难就来了.所有(de)病毒都由两部份组成:核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质,在有些情况下是脂肪或类脂(de)包膜.蛋白质外表或类脂包膜(如果有(de)话)使病毒依附上细胞膜----然后病毒进入细胞.实际上这并不容易.病毒外衣(de)表面必须刚好依附在细胞膜(de)“接收器”(de)位置.即使在理想(de)条件下,病毒与合适(de)细胞(de)几千次撞击中,也只有一次能使它们正确地连接.这就可以解释为什么通常(de)病毒只对特定(de)细胞起作用.狂犬病和感冒则是最明显(de)例外,它们能感染(de)范畴级广.一旦病毒依附上细胞,它有几种方法穿过细胞膜进入细胞.在细胞膜上开一个小洞让它进去,有脂肪包膜(de)病毒能将它们(de)包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞.当病毒进入细胞,它就开始回复成它自己了.要理解它都干了些什么,我们必须更进一步了解它(de)核酸中心.核酸存在于每个活(de)细胞和病毒中.它们有两种基本种类——DNA和RNA.DNA构成基因组合.这意味着一个特定(de)DNA里储藏了构造和维持一种特定生物体(de)信息.DNA是怎样决定生物(de)形式和功能(de)呢它控制细胞和生物体制造蛋白质.不同(de)DNA产生不同(de)蛋白质,不同(de)蛋白质构成不同(de)生物体.RNA是干什么(de)呢 RNA在细胞中(de)主要功能是充当信息(de)传递者.它将信息从DNA(在所有细胞(de)细胞核中)传递到合成蛋白质(de)地方(在细胞核外).DNA像模板一样造出正确(de)RNA,RNA又同样制造出正确(de)蛋白质.病毒要么有DNA,要么有RNA,但不会两样都有.在病毒中,RNA不是信息(de)传递者而是基因物质.病毒进入并强迫细胞制造出更多(de)病毒,必须有一些蛋白质和核酸(de)组合与细胞(de)类似.这种与正常分子成分惊人(de)相似性不是偶然(de),它来自病毒对细胞或它(de)宿主长期(de)适应.实际上,自从地球上有生命以来,病毒和细胞就共同存在,共同进化.有一种曾经很流行(de)说法,认为病毒是在细胞之前出现(de).这种说法现在看来不太好.一种更可信(de)可能性是说,病毒是在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质.随着时间(de)变迁,这些“逃出来(de)基因”提高了独立(de)能力,能自我复制,在细胞中寄生——病毒.对它们(de)宿主细胞越适应(de)病毒,危害性越小.这就是病毒进化(de)形式.大部分(de)病毒感染完全没有危害,但那些进化得不完美(de)病毒引起(de)危害和痛苦则是巨大(de).病毒有修复4000种人类混乱基因(de)特殊能力.把准确(de)基因附在经过处理没有感染性(de)病毒身上,使它进入有缺陷(de)细胞,这是修复这些细胞最好(de)方法.这种基因疗法还可能用来修复癌细胞(de)DNA.(选自在岩石上漂浮,有删改)7.下列关于“病毒”(de)表述,正确(de)一项是A、病毒实际上是很小(de)、无生命(de)、懒惰(de)颗粒.它没有进食、产生能量、生长、对环境(de)改变作出反应(de)生命活动.B、所有(de)病毒都由核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质组成.这层蛋白质外衣使病毒依附上细胞膜——然病毒进入细胞.C、病毒只对特定(de)细胞起作用.即使在理想(de)条件下,病毒与合适(de)细胞(de)几千次撞击中,也只有一次能使它们正确地连接.D、病毒和细胞共同存在,共同进化.病毒对它们(de)宿主细胞越适应,危害性就越小;而那些进化得不完美(de)病毒引起(de)危害和痛苦则是巨大(de).答案D解析A、信息取自第一段“当它呆在细胞外时,它实际上是很小(de)、无生命(de)、懒惰(de)颗粒.”这里有前提“当它呆在细胞外时”B、信息取自第二段开头“所有(de)病毒都由两部份组成:核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质,在有些情况下是脂肪或类脂(de)包膜.”题目中“所有(de)病毒都由核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质组成”错了.依据原文“在有些情况下是脂肪或类脂(de)包膜”判断.C、注意第二段结尾部分“这就可以解释为什么通常(de)病毒只对特定(de)细胞起作用.”依据句中(de)“通常(de)”判断题目中“病毒只对特定(de)细胞起作用”错了.8、下列对文章内容(de)理解,不恰当(de)一项是A、一旦病毒依附上了细胞,穿过细胞膜进入细胞(de)方法就是,将它们(de)包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞.B、DNA控制细胞和生物体制造蛋白质,不同(de)DNA产生不同(de)蛋白质,不同(de)蛋白质构成不同(de)生物体,DNA就是这样决定生物(de)形式和功能(de).C、RNA在细胞中(de)主要功能是充当信息(de)传递者;而在病毒中,RNA 不是住处(de)传递者,是基因物质.D、病毒强迫细胞制造更多病毒,必须有一些蛋白质和核酸(de)组合与细胞(de)类似,这种惊人(de)相似性来自病毒对细胞或它(de)宿主长期(de)适应.答案A解析信息取自第三段“一旦病毒依附上细胞,它有几种方法穿过细胞膜进入细胞.在细胞膜上开一个小洞让它进去,有脂肪包膜(de)病毒能将它们(de)包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞”句中分析(de)是“有脂肪包膜(de)病毒”“穿过细胞膜进入细胞”(de)方法,不是指所有病毒.9、从全文看,下列表述符合作者观点(de)一项是A、“病毒是在细胞之前出现(de)”这一说法是错误(de),实际上病毒是在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质.B、病毒作为在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质,一旦逃出就提高了独立(de)能力,能自我复制.C、狂犬病和感冒病毒能感染(de)范围极广,它们对所有(de)细胞都起感染作用,免疫系统对它们无能为力.D、把准确(de)基因附在经过处理没有感染性(de)病毒身上,使它进入有缺陷(de)细胞(de)基因疗法,可能用来修复癌细胞(de)DNA.答案D解析A、依据倒数第三段“有一种曾经很流行(de)说法,认为病毒是在细胞之前出现(de).这种说法现在看来不太好.一种更可信(de)可能性是说,病毒是在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质”判断,作者并没有说“病毒是在细胞之前出现(de)”这一说法是错误(de),而是说有另一种“更可信(de)可能性”.B、题目中“一旦逃出就提高了独立(de)能力”(de)“一旦就”说法错了,作者说还要“随着时间(de)变迁”.C、“它们对所有(de)细胞都起感染作用,免疫系统对它们无能为力.”属无中生有.[广西]阅读下面(de)文字,完成5 7题.(9分,每题3分)大多数环境学论着认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变暖将使地球两极(de)冰川融化,海平面上升,进而给人类(de)生存造成威胁.但是,荷兰学者克罗宁博格所着(de)人类尺度:一万年后(de)地球一书中(de)观点,似乎可以让人稍稍缓解一下在气候变暖问题上(de)紧张感.作者(de)基本观点是:当下发生(de)所有气候变化,从地球(de)立场出发,都是“正常运作”.大自然(de)变化类似与四季交替,只不过是它(de)时间尺度要长得多.根据作者(de)描述,大自然“春天”是在一万年以前开始(de),那时,天气已开始转暖,曾经覆盖了当今人类广泛活动区域(de)冰层逐渐在阳光下融化,海平面上升,而人类祖先(de)生活方式则开始从渔猎转向定居农业.到现在,人类已经处于“夏季,因此我们没有必要担心气温上升可能会带来(de)危害”.“夏季”终将过去,这也是自然规律,只不过是要再等待一段漫长(de)时间,“秋季”才会来临.那时海平面将会下降,而今天人们因为气温上升所引发(de)讨论也将随之结束.克罗宁博格面对当前全球气候变暖(de)趋势,以及由此造成(de)极端天气频繁、荒漠化加重、物种灭绝加速等情况,之所以显得十分淡定,在于他看待这一问题时使用了与众不同(de)时间尺度.通常人们只考虑几十年或几百年(de)事情,并且一直在用这种人类(de)尺度去衡量大自然,结果每个人都为现在(de)气候最大值紧张不已.其实,这在克罗宁博格看来只不过是大自然循环中出现(de)“一丝波纹而已”.如果我们超越现阶段人类思考问题(de)尺度,观察一个漫长(de)周期,情形也许就不会那么令人沮丧了——那就是一万年(de)时间尺度,为什么要一万年(de)时间尺度因为人类现在所处(de)地质时代开始于一万年以前;地质学(de)只是也告诉我们,类似月我们现在所处(de)温暖期一般不会超过一万年;大约一万年前爆发(de)火山目前都处在活动期等等.与地质学应用(de)时间尺度相比,人类(de)尺度就不那么适用了.这也难怪他要嘲讽因为气候变暖、海平面上升而变得异常焦虑(de)人民,“为什么要大张旗鼓地围着小周期内出现(de)现象团团转”人类尺度:一万年后(de)地球这本书(de)观点有助于提升人类面对气候变暖、海平面上升所带来(de)挑战(de)勇气,正像作者所说(de)那样:穿着熊皮、拿着石斧(de)石器时代(de)人类尚且知道如何在冰期生存下来,我们难道无法运用现代高科技去解决海平面上升一米带来(de)后果吗当然,与此同时我们也应该意识到,即使人类(de)活动对于全球气候变暖(de)作用微不足道,我们也不能从此以后就不加节制地区排放温室气候,大量地消耗资源和排放二氧化碳已经严重破坏了自然生态和人类(de)生存环境,所以克罗宁博格也表示,“我们应该节约能源”一保护有限(de)资源. 5.下列关于本文第一、二两段内容(de)表述,不符合原文意思(de)一项是( B )A.以二氧化碳为主(de)温室气体是导致全球变暖(de)罪魁祸首,这已经成为大多数环境学论着(de)观点,但是克罗宁博格对此并不认同.学优高考网B.温室气体使全球变暖,并由此造成地球两极冰川融化(de)现象,从地球(de)立场出发,这实际上属于大自然(de)“正常运作”.学优高考网C.全球变暖会导致一系列灾难性(de)后果,例如极端天气频发、荒漠化加重、物种灭绝加速,这给人类(de)生存造成了威胁.D.面对当前全球气候变暖(de)趋势,克罗宁博格并没有使用“人类(de)尺度”来衡量这一问题,所以他显得十分淡定.6.下列理解,不符合原文意思(de)一项是( A )A.克罗宁博格对地球(de)未来做出了预测,并以此为基础,从地质史上(de)火山爆发以及气候变化等自然进程(de)角度进行了论证.B.克罗宁博格认为,如果我们超越现阶段人类思考(de)尺度,从一个漫长(de)周期来观察温室效应(de)话,那么可能就不会如此焦虑了.C人类尺度:一万年后(de)地球向二氧化碳排放与气候变暖二者密切相关(de)观点提出了挑战,为我们思考气候(de)变化提供了新(de)角度.D.大量地消耗自然资源会严重破坏人类(de)生存环境,这是无法回避(de)事实,所以克罗宁博格也表示“我们应该节约能源”.7.根据原文内容,下列推断不正确(de)一项是( B )A.在大自然(de)“春天”降临之前(de)远古时期,气候异常寒冷,广大区域都覆盖着冰层,因此人类(de)祖先当时并没有采取定居农业(de)生活方式.B.通常人们只考虑几十年或几百年(de)事情,克罗宁博格却改变了研究(de)视野:他不考虑明年,也不考虑一百年后(de)事,而是将目光投向了一万年以后.C.克罗宁博格采取一万年(de)时间尺度来观察、分析地球气候变暖(de)问题,这并不意味着地质学上(de)时间尺度都是以一万年为单位(de). D.石器时代(de)人类能在冰期中生存下来,与今天我们试图解决海平面上升带来(de)问题相比,虽然形式不同,实质都是积极利用知识应对危机(de)表现.湖北读下面(de)文章,完成6-8题.(共9分,共3小题,每小题3分)乡土本色费孝通从基层上看去,中国社会是乡土性(de).那些被称土气(de)乡下人是中国社会(de)基层.我们说乡下人土气,这个土字用得很好.土字(de)基本意义是指泥土.乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通(de)谋生办法.靠种地谋生(de)人才明白泥土(de)可贵.农业直接取资于土地,种地(de)人搬不动地,长在土里(de)庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生(de).不流动是从人和空间(de)关系上说(de),从人和人在空间(de)排列关系上说就是孤立和隔膜.孤立和隔膜并不是以个人为单位(de),而是以住在一处(de)集团为单位(de).中国乡土社区(de)单位是村落,从三家村起可以到几千户(de)大村.孤立、隔膜是就村和村之间(de)关系而说(de).孤立和隔膜并不是绝对(de),但是人口(de)流动率小,社区间(de)往来也必然疏少.我想我们很可以说,乡土社会(de)生活是富于地方性(de).地方性是指他们活动范围有地域上(de)限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立(de)社会圈子.乡土社会在地方性(de)限制下成了生于斯、死于斯(de)社会.常态(de)生活是终老是乡.假如在一个村子里(de)人都是这样(de)话,在人和人(de)关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大(de),在孩子眼里周围(de)人也是从小就看惯(de).这是一个“熟悉”(de)社会,没有陌生人(de)社会.在社会学里,我们常分出两种不同性质(de)社会:一种并没有具体目(de),只是因为在一起生长而发生(de)社会;一种是为了要完成一件任务而结合(de)社会.用一位外国学者(de)话说,前者是“有机(de)团结”,后者是“机械(de)团结”.用我们自己(de)话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会.生活上被土地所囿住(de)乡民,他们平素所接触(de)是生而与俱(de)人物,正像我们(de)父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来(de)关系,而是无须选择,甚至先我而在(de)一个生活环境.熟悉是从时间里、多方面、经常(de)接触中所发生(de)亲密(de)感觉.这感觉是无数次(de)小磨擦里陶炼出来(de)结果.这过程是论语第一句里(de)“习”字.“学”是和陌生事物(de)最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后(de)亲密感觉.在一个熟悉(de)社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩(de)自由.这和法律所保障(de)自由不同.规矩是“习”出来(de)礼俗.从俗即是从心.“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么”——这类(de)话已经成了我们现代社会(de)阻碍.现代社会是个陌生人组成(de)社会,各人不知道各人(de)底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字.这样才发生法律.在乡土社会中法律是无从发生(de).“这不是见外了么”乡土社会里从熟悉得到信任.乡土社会(de)信用并不是对契约(de)重视,而是发生于对一种行为(de)规矩熟悉到不加思索时(de)可靠性.从熟悉里得来(de)认识是个别(de),并不是抽象(de)普遍原则.在熟悉(de)环境里生长(de)人,不需要这种原则,他只要在接触所及(de)范围之中知道从手段到目(de)间(de)个别关联.在乡土社会中生长(de)人似乎不太追求这笼罩万有(de)真理.我读论语时,看到孔子在不同人面前说着不同(de)话来解释“孝”(de)意义时,我感觉到这乡土社会(de)特性了.孝是什么孔子并没有抽象地加以说明,而是列举具体(de)行为,因人而异地答复了他(de)学生.在我们社会(de)急速变迁中,从乡土社会进入现代社会(de)过程中,我们在乡土社会中所养成(de)生活方式处处产生了流弊.陌生人所组成(de)现代社会是无法用乡土社会(de)习俗来应付(de).于是,“土气”成了骂人(de)词汇,“乡”也不再是衣锦荣归(de)去处了.6.下列对“中国社会是乡土性(de)”(de)理解,符合原文意思(de)一项是( A )A.乡民是中国社会(de)基层,他们以种地为基本生存方式,从土地中获取生活资源,因此与土地分不开,为土地所束缚.B.人与人在空间排列上(de)不流动性,造成乡土社会里乡民个体之间彼此(de)孤立与隔膜,所以才有三家村式(de)微型村落(de)存在.C.乡土社会里(de)个体为了谋生这一共同目标,分工协作,有机地聚合在一起,形成没有陌生人(de)“熟人”社会.D.无论是生活(de)环境还是所接触(de)人物,对乡民而言都是生而与俱,再熟悉不过(de),于是他们选择固守乡土,终老于斯.7.下列理解和分析,符合原文意思(de)一项是( C )A.生活在乡土社会(de)人们,彼此之间相互了解,没有隔阂,相比现代社会,更容易获得一种从心所欲(de)自由.B.依附于土地(de)乡民从小习得礼俗,与周围(de)人都熟如亲人,因为大家感情深厚,所以对他们来讲“从俗即是从心”.C.乡民之间(de)交往是基于彼此(de)熟悉和信任来进行(de),法律不是调节乡土社会中人际交往和人际关系(de)基本依据.D.乡土社会(de)信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索(de)可靠性,这种信用远胜于法理社会中(de)一纸契约.8.根据原文内容,下列理解和分析不正确(de)一项是( B )A.乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会,而现代社会是陌生人组成(de)社会、法理社会,两者(de)人际交往原则有别.B.礼俗是乡土社会里应对社会生活(de)根本原则、抽象真理,也是人们处理具体事务时目(de)与手段间(de)普遍联系.C.乡土社会中,人们从熟悉里获得(de)认识是个别(de).论语中孔子因人而异地解释“孝”,能让我们体会到这种特性.D.在乡土社会进入现代社会(de)过程中,原有(de)生活方式与现代社会不相适应,暴露出弊端,“土气”一词因而有了贬义.新课标Ⅰ适用地区:河南、河北、山西、陕西阅读下面(de)文字,完成1~3题老子其人其书(de)时代,自司马迁史记以来即有异说.清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作老子考异,力主老子为战国时人,益启争端.钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新(de)解决线索.过去对于古书真伪及年代(de)讨论,只能以纸上材料证明纸上材料,没有其它(de)衡量标准,因而难有定论.用来印证老子(de)古书,大多收到辨伪家(de)怀疑,年代确不可移(de),恐怕要数到韩非子、吕氏春秋和淮南子,但这几本书成书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛佚籍大量出土,为学术界提供了许多前所未见(de)地下材料,这使我们有可能重新考虑老子(de)时代问题.1973牛长沙马王堆三号汉墓出土(de)帛书,内有老子两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初.这两本老子抄写年代都晚,无益于老子着作年代(de)推定,但乙本前面有黄帝书四篇,系“黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家(de)认识.郭沫若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.老子和黄帝书是道家(de)经典,在汉初被妙写在老子前面(de)黄帝书显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就(de)作品.同时,黄帝书与申子、慎子、韩非子等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对皇帝书(de)引用阐发.申不害和慎到(de)年代,前人推为战国中期,皇帝书不应更晚.至于皇帝书与老子(de)共通之处也甚多,如皇帝书·经法篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德”,文中未见解释.查老子五十一章:“生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德.”帛书所讲“玄德”显然由此而来.此例甚多,那么为皇帝书所称引(de)老子必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国早期.古书中有关老子和孔子关系(de)记述很多,但矛盾和可疑之点不少.近来有陈鼓应先生老学先于孔学一文,专门讨论论语受老子(de)影响,用以证成“老子成书早于论语”.如论语·卫灵公:“子曰:‘无为而治者,其舜也与夫何为哉恭己正南面而已矣.’”“无为而治”是老子(de)学说,细味孔子(de)话,是讲唯有舜称得起无为而治,很像是针对已有(de)学说而发.论语·宪问:“或曰:‘以德报怨,何如’子曰:‘何以报德以直报怨,以德报德.’”朱熹指出:“或人所称今见老子书.”因此这一条是论语引用老子(de)铁证,而且是对老子(de)批评.从这些情形来看,古书所记老子长于孔子,可以认为是确实可信(de).(摘编自李学勤<<老子>(de)年代)1. 下面关于作者写作本文(de)原因(de)表述,不符合原文意思(de)一项是A.从司马迁史记开始,关于老子和老子一书(de)时代问题就有不同说法.清代汪中作老子考异以后,学者们更加纷争不已.B.钱穆说过:如果老子其人其书(de)时代不明,那么先秦诸子学术思想(de)联系和发展就无法弄清,老子和道家(de)源流、派别也无从谈起.C.以前用来印证老子(de)古书,大多本身就被人指为伪书.韩非子、吕氏春秋等虽然年代确凿无疑,但是成书太晚,也无济于事.D.近年来战国秦汉简帛文献大量出士,给学术界提供了许多纸上材料以外(de)东西,这使得老子和老子一书(de)时代问题有了解决(de)可能.答:B.“老子和道家(de)源流、派别也无从谈起”中(de)“老子和道家”应为“先秦诸子学术思想”.2.下面解释和分析,不符合原文意思(de)一项是A.虽然从字体和避讳来看,马王堆汉墓老子帛书甲本和乙本(de)抄写年代可以大致确认,但是这对于老子着作(de)推定没什么用处.B.皇帝书和老子有许多相似(de)语句,但许多名词(de)解释只见于老子而不见于皇帝书,所以老子成书应该早于皇帝书.C.陈鼓应曾撰写老学先于孔学一文,指出论语中多有受到老子影响之处,其目(de)是证明老子一书(de)产生比论语早.D.老子有“以德报怨”之说,所以“子曰:‘何以报德以直报怨,以德报德.’”一句应该是论语引用老子(de)铁证,并且是对老子(de)批评.答:D.正确(de)理解是:“或曰:‘以德报怨,何如’子曰:‘何以报德。
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科技文阅读1(一)在我国960万平方千米土地上,山地占2/3,大致可分为三级台阶。
第一级台阶是世界第一大高原——青藏高原。
第二级台阶从黑龙江最北端开始,一直到云贵高原南部,平均海拔近2000米,包括内蒙古高原、黄土高原、秦岭、大巴山和云贵高原。
自第二级台阶以东至东南沿海为华东平原,即第三级台阶。
上一级台阶都是下一级台阶的支撑或庇护伞。
青藏高原是我国整个生态的屏障,它把寒冷空气挡在这座大墙之外,使它的东面和南面即第二级台阶形成了优良的生态条件,温暖湿润,物种丰富。
而第三级台阶属平原生态系统,现代城市生活基本上都集中在这里,第二级台阶丰富的物种资源为下一级台阶的平原生态系统提供了生存的物资。
三级台阶囊括了地球大多数生态类型,将地球自赤道至极地之间的多数陆地动植物承载其中,为人类的生存繁衍提供了物种资源。
三级台阶中最关键的是青藏高原,它也是亚洲生态系统的支柱,高原上的山脉就像一条条大水坝,坝顶部几乎都是冰川,既围出大面积湿地、河流与湖泊,又有冰雪融水源源不断地补给湿地,形成一个涵养水源的生态系统。
水是生命之源,正是这个“大水塔”维持了中国乃至东南亚的整个生物世界的新陈代谢。
但目前的情况却不容乐观,由于全球气候变暖,连年干旱,青藏高原上的许多湖泊湿地渐渐干涸。
青海湖是中国第一大咸水湖,现在每年退水13厘米,干涸的过程中,矿物质析出,若干年之后,过高的矿化度会杀死湖内所有生物。
近些年来过度放牧也导致了草场退化,进一步破坏了涵养水源的生态条件。
一旦青藏高原上的高寒草甸消失殆尽,整个高寒草甸将会被荒漠和沙漠所取代。
青藏高原是地质灾害多发地,它就像一堆5-8千米厚的碎石镶在旋转的地球表面,顶端的线速度比平地快很多,所以它的板块碰撞和地质灾害表现得更加突出。
地震、塌方、雪崩、泥石流等比平原剧烈得多,常有半面山坡倾倒而下,山坡上的树木成片成片地随之被连根拔起。
20世纪80年代西藏通麦一次大塌方造成87辆汽车和5辆装载机被埋,我们经过塌方区时也很紧张。
科技说明文阅读理解大全【有分析有答案】
科技说明文训练(有答案有解析)(一)白蚁的破坏作用常言说:“千里之堤,溃于蚁穴”。
1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。
当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁。
土白蚁行踪诡秘,为害隐蔽。
一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。
荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”情形就更是屡见不鲜了。
那么,小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢?①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。
②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。
③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着“有组织、有纪律”的群体生活。
④白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。
⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。
⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。
⑦一旦汛期来临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。
土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。
土白蚁蚁群庞大,繁殖迅速,习性隐蔽,破坏力强,要彻底消除它的危害并非易事。
近年来,科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果,“千里之堤,固若金汤”的远景必将成为现实。
1.下面是对第2段部分内容的概括,选择与其相应的句子,将它(它们)的序号写在括号内。
写土白蚁的社会分工()写土白蚁的群体生活()写土白蚁对堤坝破坏严重的直接原因和由此产生的后果()2.第1段中画线的句子使用了______的说明方法,第2段第⑤句使用了______的说明方法。
3.本文的说明顺序是下列哪一项?选择正确答案,将它的字母写在括号内。
()A.由整体到部分 B.由主要到次要C.由概括到具体 D.由结果到原因4.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语,分别写在横线上。
科技文阅读精讲
涉 及 考 点 理 解 文 中 重 要 概 念 信 息 筛 选 整 合 内 容 要 点 归 纳
现 代 文 阅 读
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客 观 题
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高考命题觃律及2013高考命题趋向
• 命题觃律 • 1.考查内容: • ①近几年高考论述类文本试题所选文章题材广泛,内容丰富,以 社科文为主,自然科学类题材的文章也有涉及。如2011年全国17套语 文试卷考社科文的有9套,实用类(科技文)8套;2012年17套语文试 卷考社科文的有11套,实用类(科技文);2008至2012五套新课标卷 四套考社科文,如2008的《《明清启蒙文学乊特彾》,2009年的《诗 不歌词》,2010年的《金石书画漫谈》,2011年的《诗经》。叧有 2012年突然发脸考科技文《行迚亍世界3的技术》。 • ②选文的作者多为高校在某个学术领域有很深造诣的知名与家和 敃授,如2011年《诗经》的作者金廹城是北大敃授博士生导师,与亍 文艺心理学研究。2012年《行迚亍世界3的技术》作者吕乃基是中南大 学文学院敃授博士生导师,中国自然辩证法研究会理事,特别关注中 国社会转型现实、全球化和知识经济,在科技哲学界具有广泛影响。
学情分析
• • • • • • • • • • • • 学生在论述类文本阅读丨存在问题: 对论述类文本的漠规导致阅读兴趌全无。 对文本阅读语感的培养丌够和对阅读方法指导方法的丌到位导致阅读信心並失。 片面强课多读多练而忽规良好阅读习惯的培养,导致阅读敁率的低下。 缺乏结构意识,丌善亍借助层次分析把握内容要点 缺乏文本意识,作答过亍主观随意或盲目 缺乏提炼整合手段,有敁分析往往丌趍 对文本涉题角度及方法缺乏深入了解,导致考生答题茫然低敁。 审题丌清出现低级失误。 匆忙阅读抓丌住重要信息导致答题没有根据。 文题对照粗疏,理丌清语句关系,収现丌了问题,无法做出判断。 教师对考纲研究丌趍,指导学生训练丌全面丌系统,以致高考试题发脸而惊慌考课标卷中,仍将以社科文为主,也丌 排除科技说明文。 • 2013年诼标卷考查形弅仍将是客观题,反面设问, 3题9分。 • 选文越来越贴近社会现实,关注国计民生及国际 政治、经济、文化、科技现象。 • 知识点考查上,理解词句在文丨的含义、筛选整 合信息、分析概括文丨观点是考查的重点
科技文阅读(填空题部分)
科技文阅读(填空题部分)(一)随着计算机和网络技术的发展,特别是加密技术的进步,开始出现了电子现金这一新的货币形式。
电子现金是一种通过电子方式进行银行署名的数字信息。
它同信用卡不一样,信用卡本身不是货币,而是一种转帐手段;而电子现金本身就是一种货币,可以直接用来购物。
但它又和金币、纸币不一样,是一种没有物理实体的货币,需要通过数据的交换才能实现现金的功能。
电子现金是一种数字信息,它和纸币一样,本身并没有价值,有被伪造的危险。
为此就要使用电子签名等加密技术。
从技术上讲,电子签名比纸币上使用水印更难伪造。
但电子现金和其他数字信息一样容易复制。
因此,要防止电子现金持有者将其复制,然后向多家店铺支付。
另外,电子现金的匿名性会给来路不明的钱财提供洗钱的方便,这点也要防范。
电子现金蕴藏着创造巨大的数字商品市场的可能性。
所谓数字商品就是在交易中无需真实的商品在场,只把有关商品的信息列出供选购,到提货时才取出真正的商品。
在数字商品市场中,靠电子现金和数字商品间的信息交换完成交易,无论生产地和消费地相差多远,都可以一样进行交易,交易所化的费用几乎为零,所以今后它将得到巨大的发展。
1.对“电子现金”解说正确的一项是()A •电子现金,是一种可以直接用来购物的数字信息。
B.电子现金,是银行署名、以转帐方式实现交换的货币。
C.电子现金,是与金币、纸币相同的货币形式,没有物理实体。
D •电子现金,是一种与金币、纸币形式相同的数字货币,本身并没有价值。
2•对“数字商品市场”的解说,正确的一项是()A •数字商品市场,即对有关商品信息的买卖活动场所。
B.数字商品市场,即对电子和数字商品间信息交换的市场。
C.数字商品市场,即陈列有关商品信息交换的市场。
D.数字商品市场,即电子现金和商品信息沟通、转换的市场。
3.对电子签名的理解,正确的一项是()A •电子签名,是一种为了使电子现金具有货币价值而使用的加密技术B .电子签名,是一种为了使现金克服其匿名性的弊端而使用的加密技术。
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以考查 思维能力 立意
社会科学 抽象思维能力 ——科学文章 ——科学文章 自然科学
2008年高考试题简析 2008年高考试题简析
2008高考语文试卷 2008高考语文试卷 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 全国卷Ⅲ 北京卷 天津卷 辽宁卷 上海卷 江苏卷 分值 9分 9分 9分 10分 10分 18分 18分 9分 15分 15分 “绿色经济”(经济学) 绿色经济” 经济学) “书院教育”(教育学领域) 书院教育” 教育学领域) “城市新地标”(其他) 城市新地标” 其他) “明代白银货币化”(经济学) 明代白银货币化” 经济学) “明清启蒙美学”(文学艺术领域) 明清启蒙美学” 文学艺术领域) “塑料袋的科学迷思”(环保领域) 塑料袋的科学迷思” 环保领域) “吉普赛蛾”(生物学) 吉普赛蛾” 生物学) 社会科学类文章 自然科学类文章 “盖天图仪考”(天文学) 盖天图仪考” 天文学)
咬定原文不放松,答案就在文章中; 咬定原文不放松,答案就在文章中;
先读全文做标记,依据特点通大意; 先读全文做标记,依据特点通大意;
再读题干明方向,落实原文对应句; 再读题干明方向,落实原文对应句;
最后巧比看差异,得出答案很容易。 最后巧比看差异,得出答案很容易。 巧比看差异
社科文阅读
现代文阅读考查的能力要求
2、已然与未然
“已然”是事物已经产生的 已然” 情况,“未然”是事物即将 情况, 未然” 出现的情况。 出现的情况。命题者设计干 扰项时,有时会故意将“即 扰项时,有时会故意将“ 将出现的情况 的情况” 将出现的情况”表述或推断 已经产生的情况 的情况” 为“已经产生的情况”。
【原文】弦论是一种尚未被证实的理论。 原文】弦论是一种尚未被证实的理论。 且不说弦论,实际上里斯走得比这更远。 且不说弦论,实际上里斯走得比这更远。 他认为在那些可居住宇宙的“岛屿” 他认为在那些可居住宇宙的“岛屿”上, 未 然 确定基本物理学和宇宙学状况的物理常 数也许可以与我们的宇宙有很大差别。 数也许可以与我们的宇宙有很大差别。 如果真是这样, 如果真是这样,那可居住宇宙出现的概 率就大多了, 率就大多了,但它们相互之间的差别也 就十分巨大。 就十分巨大。 试题】从原文看,下列对“ 【试题】从原文看,下列对“实际上里斯 走得比这更远”这句话的理解, 走得比这更远”这句话的理解,正确的 已 一项是( )(08安徽卷6 08安徽卷 一项是( )(08安徽卷6题) 然 里斯已为“人择原理” C.里斯已为“人择原理”和可居住宇宙 找到了更多的物理常数的证据。 找到了更多的物理常数的证据。
浙江卷 安徽卷 福建卷 江西卷 山东卷
湖北卷 湖南卷 广东卷 重庆卷 四川卷
12分 12分 12分 12分 16分 16分 9分 9分
2008年高考试题简析 2008年高考试题简析
18套试卷社会科学类文章和自然科学类 18套试卷社会科学类文章和自然科学类 文章,可谓平分秋色,内容涉及丰富, 文章,可谓平分秋色,内容涉及丰富, 思想容量大,专业性较强,有鲜明的时 思想容量大,专业性较强, 代气息; 代气息; 阅读的五大知识点考查总体上也是平分 秋色,涉及词义理解、句意理解、 秋色,涉及词义理解、句意理解、文意 理解、信息筛选、 理解、信息筛选、据文推断等五大知识 总体考查频度相差无几。 点,总体考查频度相差无几。
3、或然与必然
事物从发展的趋势来看, 事物从发展的趋势来看,有 两种情形:一种是“或然” 两种情形:一种是“或然”, 有可能而不一定发生” 即“有可能而不一定发生”; 另一种是“必然” 另一种是“必然”,即“事 理上必定发生” 理上必定发生”。命题者设 计干扰项时,常将“或然” 计干扰项时,常将“或然” 的趋势表述成“必然” 的趋势表述成“必然”的趋
解答基本思路: 解答基本思路: 泛读全文→采集信息→ 泛读全文→采集信息→比对题干 →判断正误 高考社科文阅读的选择题, 高考社科文阅读的选择题, 在设置错误选项命题者将选项的 干扰点基本设置在如下十大 十大“ 干扰点基本设置在如下十大“雷 只要充分了解这些“雷区” 区”,只要充分了解这些“雷区” 的特点,巧妙避开它们, 的特点,巧妙避开它们,就能大 大提高得分率。 大提高得分率。
知识要点 能级要求 词义理解 理解B 理解B 句意理解 理解B 理解B 文意理解 分析综合C 分析综合C 信息筛选 分析综合C 分析综合C 据文推断 分析综合C 分析综合C
解题方法:顺蔓摸瓜法(两划一对) 解题方法:顺蔓摸瓜法(两划一对) (一)划读原文 ①抓关键 关键词:主概念、 关键词:主概念、主问题 科技文找“概念” 社科文找“问题” (科技文找“概念”,社科文找“问题”) 关键句:每段开头、结尾句(总起、总结) 关键句:每段开头、结尾句(总起、总结) ②找思路 科技文:提出概念—解说概念—总说概念) (科技文:提出概念—解说概念—总说概念) 社科文:提出问题—解说问题—总说问题) (社科文:提出问题—解说问题—总说问题) (二)划读选项 找正确— 找错误— 找正确—依次排除法 找错误—重点突破法 (三)比对选项 找差别—内查语意, 找差别—内查语意,外查关系
5、主要与次要
事物就矛盾而言有主要矛盾和 次要矛盾, 次要矛盾,就原因而言有主要 原因和次要原因, 原因和次要原因,就表现而言 有主要方面和次要方面。 有主要方面和次要方面。命题 人设计干扰项时, 人设计干扰项时,有时会将这 主要”的一面和“次要” 些“主要”的一面和“次要” 的一面倒置 倒置。 的一面倒置。
4、先期与后期
命题者在事物、现象产生、 命题者在事物、现象产生、 出现的时间上设置干扰,他 出现的时间上设置干扰, 们有时将先期表述为后期 将先期表述为后期, 们有时将先期表述为后期, 有时将后期表述为先期 有时将后期表述为先期,有 将后期表述为先期, 将先期或后期表述为“ 时将先期或后期表述为“先术领域) 18分 “纯朴的嗜血者”(文学艺术领域) 晚清学人”杨守敬(其他) “晚清学人”杨守敬(其他) 选做 12分 12分 9分 6分 9分 9分 “图腾和社会制度的产生”(社会 图腾和社会制度的产生” 学) “湿地”(生物学) 湿地” 生物学) “大脑的不对称性”(生命科学) 大脑的不对称性” 生命科学) “诗与直觉”(美学) 诗与直觉” 美学) “人体生物钟”(生命科学) 人体生物钟” 生命科学) “煤变石油”(化学) 煤变石油” 化学) “民间艺术”(其他) 民间艺术” 其他) “美丽的‘白日梦’”(生命科学) 美丽的‘白日梦’” 生命科学) ’”( “生物多样性”(生物学) 生物多样性” 生物学) “宇宙外面是什么”(天文学) 宇宙外面是什么” 天文学)
1、部分与整体
命题者设计选项时在事物 的范围上设置干扰, 的范围上设置干扰,故意 将阅读材料中对部分事物 将阅读材料中对部分事物 情况的判断表述为对与其 具有某种同类属性的所有 具有某种同类属性的所有 事物情况的判断 情况的判断。 事物情况的判断。
【原文】图腾制度产生于氏族之 原文】 氏族形成后, 前,氏族形成后,继续沿用过去 部分 形成的图腾制度。 形成的图腾制度。所以在氏族社 尤其是母系氏族社会, 会,尤其是母系氏族社会,普遍 实行图腾制度。 实行图腾制度。 试题】 【试题】下列表述符合原文意思 整体 的一项是( )(08山东卷8 08山东卷 的一项是( )(08山东卷8题) 氏族形成后, C. 氏族形成后,继续沿用图腾制 度,所以在氏族社会全都实行图 腾制度。 腾制度。
6、原因与结果
命题者设计选项时在事物的 因果关系上设置干扰, 因果关系上设置干扰,或将 因果关系颠倒, 因果关系颠倒,或强加因果 关系。 关系。
【原文】此时,一方面明朝国家财政白 原文】此时,
银入不敷出, 银入不敷出,另一方面从皇族到平民 都有对于白银的大量需求。 都有对于白银的大量需求。在国内白 银开采和供应远远不能满足要求的情 因 况下, 况下,人们开始将寻求的目光投向海 果 关 外。 系 颠 】下 和 ,不 原文 倒 的一 国 明 , 于人们开始将 寻求的目光投向海外, 寻求的目光投向海外, 白 面。 银入不敷出的 面。
【原文】盖天说是中国一种古老的天 原文】 文学理论, 文学理论,传说出自周人之手的 周髀算经》 天象盖笠, 《 周髀算经》 说:“天象盖笠, 地法覆盘。 地法覆盘。” 可推断, 盖天说” 可推断,“盖天说”诞生时间的上限不 【试题】早于《周髀算经》一书的成书 试题】早于《周髀算经》 下列理解和分析不符合原文 意思的一项是( )(全国 全国Ⅰ 意思的一项是( )(全国Ⅰ卷) A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早 作为天文学理论的盖天说诞生甚早, A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早, 在春秋时代周朝人所著的《 在春秋时代周朝人所著的《周髀算 中就有“天象盖笠,地法覆盘” 经》中就有“天象盖笠,地法覆盘” 的说法。 的说法。 此推断时间正好相反
7、言此与言彼 命题者设计选项时在表述 命题者设计选项时在表述 对象上设置干扰 上设置干扰, 对象上设置干扰,将此事 物表述成彼事物, 物表述成彼事物,将事物 此方面表述成彼方面。 的此方面表述成彼方面。
【有效阅读信息】在日本四年,他 有效阅读信息】在日本四年, 杨守敬)搜访阙佚, (杨守敬)搜访阙佚,收集到我国 大量的古籍珍本, 大量的古籍珍本,并将它们影印摹 刻为《留真谱》 刻为《留真谱》。 此 【试题】下列关于杨守敬日本之行的 试题】 解说,不正确的一项是( 解说,不正确的一项是( ) 08江苏卷16题 江苏卷16 (08江苏卷16题) D.杨守敬搜访阙佚 杨守敬搜访阙佚, D.杨守敬搜访阙佚,收集到我国的 古籍珍本《留真谱》 古籍珍本《留真谱》,并将它影印 摹刻。 摹刻。 彼
【原文】人类生活在一个近似对称的世界之中, 原文】人类生活在一个近似对称的世界之中, 人体就呈明显的两侧对称。 人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不 时会被打破,众所周知, 时会被打破,众所周知,体内的器官分布就 呈现某种不对称, 呈现某种不对称,因而科学家对于自然规律 的对称性有一种痴迷。然而, 的对称性有一种痴迷。然而,更加重要的却 在所有创造性的活动中, 是,在所有创造性的活动中,首先必须打破 的恰恰是这种原始的对称性。 的恰恰是这种原始的对称性。 试题】本文谈论的核心问题是( 【试题】本文谈论的核心问题是( ) 08湖南卷 湖南卷6 (08湖南卷6题) A.人类大脑的特征 B.对称性 A.人类大脑的特征 B.对称性 C.分辨左右的意义 D.不对称性 C.分辨左右的意义 D.不对称性 剖析】【 】【D 整体把握语段说明的核心问题, 【剖析】【D】整体把握语段说明的核心问题, 不难发现本文谈论的核心问题不是“ 核心问题不是 不难发现本文谈论的核心问题不是“对称 性”,而是“不对称性”。 而是“不对称性”