刻苦学习的同学作文
小学生刻苦学习的同学350字作文【三篇】
小学生刻苦学习的同学350字作文【三篇】导读：本文小学生刻苦学习的同学350字作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。
下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。
看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。
因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。
过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。
下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”我大声说。
他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀！”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样，他带病坚持上了一上午课。
【篇二】永远不说太迟了。
”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己，学习新知识。
终身的教师莫里，他在生命的最后时光，教会他的学生米奇死亡。
他随时备课，每个星期二上课。
直到生命的最后一刻。
“当你躺在床上的时候，你是个死人。
”很多人都爱睡懒觉的人，但是想起莫里的话，你就不敢睡了，因为没有某个角落可以置身世外逃开现在，睁开双眼，就能看见世界都是勤奋的，用勤奋的行动过完新的一天吧。
绝处逢生，勤奋为伴。
崔显仁在93年被柴油炸伤。
用一双畸形的手，苦练10年的粉笔字，上街卖艺。
一张黑色的地板革上，几根五颜六色的粉笔，一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺，他用残疾的双手，写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。
终于被方正录用。
勤奋使人自由。
我不想说一些勤奋学习，勤奋工作的事情。
勤奋与自由的联系是很紧密的。
二战后，德国分裂为东德和西德，一道柏林墙隔绝了人们的来往。
一个5岁的小男孩，为了去他向往的西柏林，不惜花6个月去挖地道。
没有任何的地面测量，地道深达12米，并且正好挖到了接应者的厕所里。
勤奋好学的人作文（通用42篇）
勤奋好学的人作文勤奋好学的人作文（通用42篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的勤奋好学的人作文（通用42篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
勤奋好学的人作文篇1我有一位好朋友，她叫宋婕，她可是出了名的勤奋好学者，她能做到一般人做不到的事情。
她长着不高不矮的个子，长方形的一副眼镜骑在鼻子上，她的皮肤像雪一样白，她留着短发，活像一个小博士，她笑起来，又像一个可爱的洋娃娃。
每当打了下课铃时，别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝，她却纹丝不动地坐在自己的座位上，写后面的作业题。
我问她：“咱们一起出去玩去吧?”可是她竟把我当成空气人。
理也不理我，我又一次询问她，“做完这道题再说!”她一边演算，一边头也不抬地和我说。
可我等了又等。
她一丝不苟的把三道题都做完了，我又不耐烦地询问她：“你到底出不出去呀?”我心想：你不出去，就别耽误我的时间，我还要玩呢!想完我就出去了。
我在门口偷偷地看她，到底有什么动静，我惊呆了，她竟然还是纹丝不动的写作业题。
你们看，她是不是很勤奋好学啊!每次放学，她都是慢吞吞的，哦!原来是在找老师问自己不懂的题呢!怪不得这么慢。
在回家的路上，她的嘴里还嘀嘀咕咕，不知在说些啥，手里好像还比划着什么。
真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷学习，你们认识她了吗?勤奋好学的人作文篇2要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。
我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。
记得有一次，我们课都上了好久了她才来。
她先坐下，再把作业拿出。
老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。
果不其然，又错了七道。
老师说：下课后我再给你讲讲吧。
课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。
写某一位同学刻苦学习的作文
篇一:《一个刻苦学习的同学》一个刻苦学习的同学天;刚蒙蒙亮"我又开始散步了：静得出奇;只有蟋蟀在唱歌,周围的一切都沉静;我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界, 突然不远处有一点亮光"我快步走过去‘一看”原来是我们班的班长吴莹"她四周放着上电池的台灯和电筒、聚精会神地读着。
写着'一会儿紧锁眉头/一会儿又舒展开来“一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来“看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景? 一轮皎洁的明月高挂夜空“星星闪耀着它那宝蓝色的光芒‘它们都在静静的陪着吴莹'吴莹停留在知识的海洋‘不想在回来了：小小的钢笔在纸上跳来跳去：刷;刷，刷"只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音、她不停地读呀写呀“终于合上课本放下笔。
她想了一会儿又挥起笔写了起来?街上的闹声把我从幻想中叫醒?天亮了。
该上学了' 下课了'同学们都?飞;出教室/自由的玩耍着，只有吴莹还在那里读着：写着,她在背着课文呢！！一会儿眼睛拼命地盯着书’好像要把书上的每一个字都生吞下去”一会儿用双手捂着耳朵‘紧闭着眼睛;嘴里嘟囔出一长串的话-没有听出个数”夜“又来了’我又漫步在这条路上。
又有一处光在不远处闪着’我又加快了步伐如果吴莹不刻苦学习/她能是我们心中一颗闪耀的明星吗？篇二:《一个刻苦学习的同学》一个刻苦学习的同学天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉静。
我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。
突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。
她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。
它们都在静静的陪着吴莹。
吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。
小小的钢笔在纸上跳来跳去"刷、刷、刷……"只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。
关于刻苦作文600字作文
关于刻苦作文600字作文作文一：刻苦学习的小明。
我们班有个小明，他可刻苦啦。
每天早上，当我们还在被窝里不想起来的时候，小明就已经坐在书桌前读书了。
他的读书声就像鸟儿唱歌一样，清脆又响亮。
上课的时候，小明总是全神贯注地听讲。
眼睛紧紧盯着老师，耳朵竖得直直的，生怕错过一个字。
老师提问的时候，他的手举得高高的，就像一棵挺拔的小松树。
有一次，老师出了一道特别难的数学题，大家都愁眉苦脸的。
可是小明呢，他低着头，在本子上不停地算啊算。
他的眉头皱得紧紧的，小脸蛋憋得通红。
他算出了答案，脸上露出了开心的笑容。
放学后，我们都跑去操场玩了，小明却还在教室里写作业。
他写得可认真了，一笔一划的。
遇到不会的题，他就翻开课本找答案，或者去问老师。
晚上，他还会读课外书，灯光下，他的身影看起来那么专注。
小明这么刻苦，他的成绩当然特别好啦。
我们都很佩服他，也想向他学习，做个刻苦的孩子。
作文二：刻苦练琴的小花。
小花是我的好朋友，她在学钢琴，那刻苦的样子真让人敬佩。
小花每天都要练琴，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天。
夏天的时候，屋子里特别热，像个大火炉。
小花坐在钢琴前，汗水不停地从她的脸上流下来，就像一颗颗小豆子。
她的衣服都被汗水湿透了，可她还是不停地弹着。
她的手指在琴键上轻快地跳跃，就像一个个快乐的小精灵。
她弹奏的音乐特别好听，有时候像小溪流水，潺潺流淌；有时候像狂风暴雨，很有力量。
冬天呢，屋子里没有暖气，冷得像冰窖。
小花的手冻得红红的，就像红萝卜一样。
可是她还是把手放在琴键上，认真地弹奏。
她的妈妈心疼她，想让她休息一下，她却说：“妈妈，我要多练一会儿，不然怎么能弹得好呢。
”小花就是这样刻苦地练琴，在一次钢琴比赛中，她获得了大奖。
她站在领奖台上，笑得特别甜，那是她刻苦练习的回报呀。
作文三：刻苦练舞的小敏。
小敏是个热爱舞蹈的女孩，她的刻苦在舞蹈班是出了名的。
每次上舞蹈课，她都是最认真的那个。
舞蹈课上，老师教新动作的时候，小敏总是睁大眼睛看着老师，把每个动作都记在心里。
同学学习时的勤奋刻苦小作文200字左右
同学学习时的勤奋刻苦小作文200字左右篇1:嘿，你知道吗？我们班上有个超级勤奋的小伙伴，他的名字叫做小明。
小明就像一只勤劳的小蜜蜂，每天在知识的花丛中飞来飞去，不停地采蜜。
“小明，你怎么这么喜欢学习啊？”我好奇地问他。
小明抬起头，眼睛里闪烁着智慧的光芒，他说：“学习就像打游戏，每解决一个问题，就像打败了一个怪兽，超级有成就感！”我笑了，说：“那你岂不是每天都在升级？”小明点点头，认真地说：“对啊，我要把知识的力量加满，变成超级学霸！”小明的学习态度就像春天的小草，不管风吹雨打，总是那么坚韧不拔。
他总是第一个到教室，最后一个离开，书本就像他的宝贝，总是被他翻来覆去地看。
“小明，你不觉得累吗？”我有时候会问他。
“累？怎么可能！”小明笑着说，“学习就像吃糖，越吃越甜，越学越开心！”看，小明就是这样，他的勤奋刻苦就像是我们的榜样，让我们也想要像他一样，变成知识的探险家，一起在知识的海洋里遨游。
小明，你真是我们班的小英雄！篇2:嘿，你知道吗？我们班有个同学，学习起来可厉害了！就像小蜜蜂采蜜一样，不停地在书本里飞来飞去，采个不停。
他叫小明，别看他个子小，学习起来可是一点都不含糊。
有一次，老师讲了一个特别难的数学题，大家都愁眉苦脸的，小明却像找到了宝藏一样，眼睛闪闪发光。
他一边挠头，一边嘴里念叨：“这题好难啊，不过我一定要把它解开！”他就像个侦探，开始在书本里寻找线索，翻来覆去，不一会儿就找到了答案。
我忍不住问他：“小明，你怎么这么厉害啊？”他笑着回答：“嘿嘿，学习就像玩游戏，找到答案就像是打怪升级，超级刺激的！”我听了，也觉得学习好像也没那么难了。
还有一次，老师布置了一大堆作业，大家都愁眉苦脸的，小明却说：“这有什么难的，我可是学习小能手！”他拿起笔，就像小画家一样，一笔一划，认真地写着。
我看着他，忍不住说：“小明，你是不是有魔法啊？”他眨眨眼，神秘地说：“嘿嘿，我有学习魔法哦！”小明就是这样，学习起来总是那么勤奋刻苦，还总是能用他的幽默和乐观感染我们。
描写人很学习刻苦的作文
描写人很学习刻苦的作文
《那个刻苦的家伙》
嘿哟，要说起学习刻苦的人，我立马就想到了我们班的小李同学。
记得有一次，学校因为啥事儿放假半天。
我们这帮家伙呀，都欢呼雀跃，想着赶紧回家撒欢儿去。
可小李呢，他居然背着个大书包，跑到了学校的图书馆。
我当时就好奇呀，心想这小子到底要干啥。
我偷偷跟着他进了图书馆，只见他轻车熟路地走到一个角落里，坐下就开始从书包里往外掏书。
好家伙，那书堆得跟小山似的。
他先是拿出一本数学练习册，皱着眉头，嘴里还念念有词：“这道题可不能难倒我！”然后就咬着笔头，眼睛死死地盯着题目，那模样就像要跟这道题拼命似的。
过了一会儿，他突然一拍大腿，喊道：“哎呀，我懂了！”那声音在安静的图书馆里显得格外响亮，周围的人都投来了奇怪的目光，他倒是一点儿也不在乎。
接着他又翻开英语课本，大声朗读起来，那声音可响亮了，我在旁边都能感觉到他的投入。
读着读着，他还时不时地停下来，在本子上写写画画。
我在旁边看着看着，都觉得累了。
可他呢，一直从中午坐到了傍晚，连口水都没喝。
这就是小李，一个学习起来不要命的家伙。
到了现在，每次看到有人努力学习，我都会想起在图书馆里拼命的小李。
他那股子刻苦的劲儿，真让人佩服！。
刻苦学习的同桌作文
刻苦学习的同桌作文我的同桌，那可是个超级刻苦学习的家伙，简直就是一个学习机器，不过是那种充满热血和激情的学习机器。
他叫李明，戴着一副黑框眼镜，那眼镜后面的小眼睛只要一看到书本，就像饿狼看到肉一样，放光。
每天早上，他总是第一个到教室，我都怀疑他是不是住在教室里了。
我背着书包晃晃悠悠走进教室的时候，他已经坐在座位上，嘴里念念有词，不是在背英语单词，就是在背语文课文。
我凑过去跟他打招呼：“早啊，你这也太拼了吧。
”他头也不抬，只是哼了一声，继续沉浸在他的学习世界里。
上课的时候，他就像一个追踪器，紧紧地锁定老师的一举一动。
老师在黑板上写的每一个字，他都恨不得刻在脑子里。
我有时候开个小差，偷偷瞄他一眼，好家伙，那专注的神情，就好像周围的一切都不存在似的。
他的笔记本更是密密麻麻的，各种颜色的笔做着标记，重点、难点一目了然。
我曾经偷偷翻开他的笔记本，还没看几行，就觉得头晕眼花，他那笔记简直就像是密码本，只有他自己能完全看懂。
课间休息的时候，别的同学都像脱缰的野马，在教室里打闹或者跑出去玩耍，他呢，依然稳如泰山。
有时候我拉着他去外面活动活动，他就像个小老头一样，慢悠悠地站起来，嘴里还嘟囔着：“我这道题还没做完呢。
”我强行把他拽到操场上，他也是心不在焉的，眼睛还时不时地往教室的方向看，好像教室里有什么宝藏在召唤他一样。
最让我佩服的是他晚上的学习状态。
我们住同一个宿舍，晚上宿舍里的灯光一熄灭，大家都准备进入梦乡了。
可他，偷偷地拿出一个小台灯，躲在被窝里继续学习。
那微弱的灯光从被窝里透出来，就像鬼火一样。
有一次，宿管老师来查房，看到他被窝里有光，一下子掀开他的被子，他那惊恐的小脸蛋就露了出来。
宿管老师批评他，他低着头，像个犯错的小绵羊，但是我知道，他心里肯定还在想着那些没做完的练习题。
他的刻苦也不是没有回报的。
每次考试，他的成绩总是名列前茅。
我有时候向他取经，他就会推推眼镜，一本正经地说：“哪有什么捷径，就是多学、多练、多思考呗。
描写同学学习好勤奋刻苦的作文
描写同学学习好勤奋刻苦的作文我班上有个同学，真是个学霸啊！每次考试都能把老师给吓一跳，让我们这些普通人望尘莫及。
不过，你别看他成绩好，其实他也是一个非常勤奋刻苦的人。
每天早上，当我还在床上呼呼大睡的时候，他已经早早地来到学校了。
有时候我会在教室里看到他一个人坐在角落里认真地看书，或者在操场上跑步锻炼身体。
他总是那么充满活力和干劲，让人感觉好像只要跟他在一起就能变得更加积极向上。
而且他还特别喜欢请教老师问题。
每次上课，他都会认真听讲，不时还会举手发问。
有时候老师讲解得不太清楚，他还会主动提出自己的看法和想法。
我记得有一次数学课上，老师讲到了一个难题，大家都不知道该怎么做。
可是他却毫不气馁，一直思考到下课铃响起才放弃。
第二天上课的时候，他拿着一张纸条向老师请教，结果一下子就把那个难题给解决了！我们都惊呆了，纷纷向他投来羡慕的目光。
除了学习之外，他还特别注重自己的身体健康。
每天晚上睡觉前，他都会做一些简单的运动来放松身心。
有时候我们会一起打篮球或者踢足球，虽然他比我们强多了，但是他从来不会嫌弃我们技术差。
相反，他还会耐心地教我们如何正确地运球、传球和射门。
他说：“只有身体健康了，才能更好地学习和生活。
”
我班上的这位同学真是一个值得我们学习的榜样啊！他的勤奋刻苦、积极向上的精神深深地感染着我们每一个人。
我相信只要我们也能像他一样努力奋斗，一定能够取得更好的成绩和更大的进步！。
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刻苦学习的同学作文
我有一个很刻苦学习的同学，通过和她的接触，我也受到了影响，更明白了要珍惜宝贵的学习时间，因为一寸光阴一寸金。
以下是店铺为大家整理的刻苦学习的同学作文，欢迎大家参考阅读。
刻苦学习的同学作文篇1
李芳也来参加考试，同学们都感到意外，她能这么做真不容易啊!
原来，李芳前天发高烧，到现在仍然高烧不退，她的爸爸今天早上打来电话请假。
老师刚宣布完，没想到她竟然拖着病来了。
王老师走上前去关切地问道：李芳同学，你挺得住吗?没事，我能考，谢谢老师。
李芳回答道。
王老师高兴地对大家说：李芳这种爱学习的精神值不值得我们学习呀?同学们异口同声地说：值得。
王老师又对我们说：那我们给她最热烈的掌声，好吗?顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。
李芳笑着对大家说：我一定把这次考试考好。
接着，老师宣布考试开始，大家都认真地做着。
叮铃铃，考试结束了。
李芳第一个交卷，大家感到很惊讶。
王老师问李芳：你都做好了吗?都做好了。
李芳回答道。
同学们接着又问：怎么这么快呀!李芳说：我在医院里没事，就让妈妈把我的书拿来，我在医院里边挂水，边复习。
今天考卷上的题目我都会做，所以做起来当然就要快一些了。
王老师笑着对李芳说：你真不愧是我们班上的学习委员，学习起来比班长都还要用功。
李芳与同学们说着说着，突然咳嗽起来。
王老师关心地对她说：你赶快回医院吧!不然你妈妈该担心了这时，李芳的妈妈急匆匆地赶来了，关切地对李芳说：孩子，你吃得消吗?快跟妈妈回医院去。
王老师走过来摸着李芳的头对李芳的妈妈说：李芳真是一个懂事的好孩子。
李芳的妈妈笑着对老师说：瞧这孩子，叫她别来，她就是不听，非要赶来考试，真拿她没办法。
王老师催李芳的妈妈赶快带李芳回医院去，并叮嘱李芳好好休息，养好身体。
李芳这种爱学习的精神深深地感动了我们，我们在心里暗暗地下决心，一定要好好学习，学好科学文化知识，将来为祖国贡献自己的一份力量。
刻苦学习的同学作文篇2
我有一位同学叫田欣洁，一听就知道她是个女生。
她特别爱学习。
她，一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。
可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜，原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。
我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧!最独特的当然是她那张樱桃小嘴。
从哪里。
你可以得到无穷的知识，听到一些有趣的笑话，这都是她平时爱看课外书的结果。
她，很文静。
平时回答问题或说话声音很小。
就是因为她很文静，所以她在学习的时候才那么专心致志，不去想其它事。
有一次下课铃一响，许老师刚出去，有些男同学就大喊：“冲啊，下课了。
”很多人都和他们一起冲出去。
霎时，教室里只剩下我，同桌，田欣洁三个人。
我和同桌在玩翻卡片的游戏，田欣洁在看书。
我们请田欣洁一起玩儿，她摇摇头说：“不用了，你们先玩儿吧!”她拒绝了我们，我有些生气，想：哼，不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛，没想到她这么斤斤计较，再也不和她玩儿了!我扭过头，拉着同桌，故意把脚步声放大，走回自己的座位坐下。
她又看起了课外书，一会儿眉头紧锁，一会儿开怀大笑。
我嘀咕了一句：“神经病。
”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应，但我没想到她居然拒绝了。
这是我完全被他那爱学习的精神打动了。
我走到她身旁，用的高兴语气说：“田欣洁，我们还是好朋友!”“好，永远的好朋友!”“你真棒!”“没什么，我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。
”这时，不知哪个调皮的同学打了她一下，但她并没有在意，只是全神贯注的看书。
后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢?她笑着说：“我不想因为那个同学浪费学习时间。
”
通过我和她的接触，也通过她的爱学习，我总结了一个道理：我们要珍惜宝贵的学习时间，一寸光阴一寸金嘛!
刻苦学习的同学作文篇3
我的这位同学叫王刚，他高高的个子，大大的眼睛，平常总是爱穿运动服。
王刚和我是同桌，又是邻居。
我们每天一起上学，回家写作业。
每到节假日，我们就在一起玩。
所以我们都互相十分的了解。
王刚在我看来，他是个爱学习的同学。
有一次，老师开会，我们早放学了。
我收拾好了书包，正想拉着王刚一块回家呢!可是，我往他那里一瞧，王刚正趴在桌子上写作业。
我着急地问：“王刚，放学了，你在写什么呀?”王刚慢慢回答我说：“我正在写课堂作业的最后一道题。
”我更加着急了，说：“回家做去。
”他说：“不行。
”我看着王刚那认真劲，也无话可说了，只好坐下来等他。
十分钟过去了，王刚还没写完，我着急了。
忽然，我想出了一个好办法。
我从书包里拿出了本子，准备让王刚抄。
而王刚，连看也不看的，把本子给了我，一本正经地说：“老师说过，好孩子不能抄题。
”我听了他的话，十分惭愧，连忙把本子放了起来。
这时，看看王刚，他又趴在了桌子上，读了好几遍题后，拿起了笔做了起来。
过了一会儿，他大声地说了一声：“我做出来了。
”我听后，心里为王刚高兴。
王刚把本子收拾好了，然后和我高高兴兴地回家了。
王刚就是这样一位爱学习的同学。