沐浴阳光健康成长
心沐阳光健康成长作文

心沐阳光健康成长作文
《心沐阳光健康成长》
哎呀呀,说到心沐阳光健康成长,我就想起那次我去乡下奶奶家的事儿。
那天,阳光那叫一个好哇,照在身上暖洋洋的。
我来到奶奶家的后院,好家伙,那片小菜园子可太有意思啦!奶奶正弯着腰在那侍弄她的宝贝菜呢。
我凑过去一看,哇,有红彤彤的西红柿,长得可精神了;还有那绿油油的小青菜,看着就特别嫩。
我一下子就来了兴致,也想帮忙。
奶奶说:“那你来浇水吧。
”我兴高采烈地拿起小水壶,嘿,这水壶还挺有意思,小小的一个,装满水还有点沉呢。
我晃晃悠悠地走到菜畦边,开始浇水啦。
我小心翼翼地浇着,生怕水浇多了或者浇少了。
这时候我发现有一棵小苗有点耷拉着脑袋,好像不太精神呢,我就多给它浇了点水,心里还念叨着:“小苗小苗,快快长大哦。
”
浇着浇着我就玩开了,一会儿把水浇到这边,一会儿浇到那边,还不小心弄湿了自己的鞋子和裤脚,哎呀,管他呢,开心最重要呀。
这时候阳光照在水滴上,亮晶晶的,可好看了。
我就这么嘻嘻哈哈地在菜园子玩了半天,感觉特别放松和愉快。
后来,我坐在院子里的小板凳上,看着那片生机勃勃的小菜园,心里特别满足。
我突然觉得,就像这小菜园需要阳光和水才能茁壮成长一样,我们的成长也需要阳光一样温暖的爱和关怀呀。
只有这样,我们才能开开心心、健健康康地长大,就像那小菜园里的菜儿们一样充满活力。
嘿嘿,这就是我关于心沐阳光健康成长的一点儿小体验啦,你们觉得有意思不?。
沐浴心育阳光 健康快乐成长作文

沐浴心育阳光健康快乐成长作文“哎呀,这次考试又没考好,烦死了啦!”我皱着眉头嘟囔着。
那天,我垂头丧气地走在回家的路上,天空阴沉沉的,好像也在为我难过。
路边的小草耷拉着脑袋,无精打采的。
我踢着路上的小石子,心里别提多郁闷了。
回到家,妈妈见我这副模样,关切地问:“宝贝,怎么啦?”我一屁股坐在沙发上,气呼呼地说:“还能怎么啦,考试没考好呗!”妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀,温柔地说:“一次没考好没关系呀,我们找找原因,下次努力就好啦。
”爸爸也在一旁说:“就是呀,别灰心,我的宝贝女儿可棒啦!”听了爸爸妈妈的话,我心里好受了一些,但还是有点闷闷不乐。
晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。
我心想:我怎么这么笨呀,这点小事都做不好。
这时,我的脑海中浮现出和小伙伴们一起玩耍的快乐时光,他们总是那么开心,好像从来没有烦恼。
我为什么不能像他们一样呢?我越想越觉得自己太不应该了,不就是一次考试没考好嘛,有什么大不了的。
我暗暗下定决心,一定要努力学习,下次考个好成绩。
从那以后,我每天都认真学习,遇到不懂的问题就及时请教老师和同学。
爸爸妈妈也一直在我身边鼓励我,支持我。
渐渐地,我的成绩越来越好,我也变得越来越自信。
我终于明白,生活中总会有不如意的事情,但只要我们保持积极乐观的心态,勇敢地面对困难,就一定能战胜它。
就像沐浴在温暖的阳光中,我们才能健康快乐地成长呀!这就是我的感悟,我会一直记住它。
沐浴阳光,健康成长

沐浴阳光,健康成长伍文佳苍溪县元坝镇店子中心小学校五年级人人都有梦想,我爸爸妈妈的梦想是让我长大后能住进城市,做真正的城里人,我的梦想是长大后做一个处理城市垃圾的工程师。
为了圆梦,我的爸爸妈妈到城里去搞建筑。
夏日,骄阳把大地烤得火烧火燎,工地的脚手架被太阳烤得滚烫,我的爸爸妈妈顶着烈日,踏上这样的脚手架去干活,他们没有豪言壮语,打电话时也没有什么漂亮话,只是叮嘱我,学好知识,将来凭智慧在城里好好生活。
我理解爸爸妈妈的苦衷,他们辛苦劳作,就是为了改变我的生活,他们用血汗在圆梦。
我原来也不懂这些,也像其他孩子一样,认为父母不在身边,是不爱我的表现。
每当打电话,我就大哭,甚至责怪爸爸妈妈。
上学了,在老师的开导下,我懂了,他们在外是在吃苦,不是去享福,他们想的是用汗水换来我的幸福生活。
一天天长大,我读的书多起来,我慢慢地有了自己的梦想,我知道要努力去实现梦想。
我不再哭闹,每次给爸爸妈妈打电话时,我会问候他们,劝他们不要太辛苦,要注意身体健康。
我的学习成绩也在一天天长高,经常受到老师的表扬。
有一天,老师问我们:我们的梦想是什么?同学们大都说要做科学家、教师……我站起来说,我要做一名城市垃圾处理工程师。
老师说:梦想都很美好,但是要实现梦想要走一段艰苦的道路,我们现在要积累知识和技能,将来才会实现梦想的。
留守,对我们一个小学生来说确实有些残酷,家里只有我们的爷爷奶奶,他们还要在家做农活,由于时代的局限,我们的心理他们不懂,认为有饭吃、有衣穿就行了,我们上网查个资料,他们会大惊失色,认为天会垮下来。
我们读课外书,他们也会阻止,说只要读好几本教材就行了。
为了不跟他们发生矛盾,不让在外拼搏的父母操心,我慢慢地学会了煮饭,在爷爷奶奶外出干农活时,在家煮好饭,让他们回家有一碗热饭吃。
我也学会了自己洗衣服、扫地……每次干完活,我还会把自己的感受写下来,利用空闲时间读课外书。
每当我做好家务,陪爷爷奶奶干力所能及的农活,受到老人夸奖,我会非常高兴。
沐浴心育阳光,健康快乐成长演讲词

沐浴心育阳光,健康快乐成长演讲词示例文章篇一:《沐浴心育阳光,健康快乐成长》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,想跟大家聊聊关于我们的成长,关于我们如何在心灵的阳光下健康快乐地长大。
咱们呀,就像小树苗。
小树苗要长成参天大树,得有阳光、雨露和肥沃的土壤。
咱们成长也是一样的道理。
这阳光呢,就是我们的心育阳光。
什么是心育阳光呢?简单来说,就是那些让我们心里觉得温暖、积极、充满力量的东西。
就像我班上有个同学叫小明。
有一次,他数学考试没考好,心情低落到了极点,觉得自己好像什么都做不好。
这时候呀,我们的班主任老师就像那一束最温暖的阳光照了过来。
老师没有批评他,而是耐心地和他一起分析试卷上的错误,还给他讲了好多鼓励的话。
老师说:“一次没考好,就像小树苗偶尔被风吹歪了一点,咱们扶正就好了,后面会长得更直呢。
”小明听了老师的话,心里那股子劲儿又回来了。
他对我说:“你知道吗?老师的话就像魔法一样,让我觉得我不是个失败者。
”这就是心育阳光的力量啊,它能在我们最沮丧的时候,给我们希望和力量。
在我们的生活里,还有很多这样的心育阳光呢。
比如说,咱们同学之间的友谊。
有一回我跑步的时候不小心摔倒了,膝盖擦破了好大一块皮。
当时我疼得眼泪都快出来了。
这时候,我的好朋友小花赶紧跑过来,她一边小心翼翼地把我扶起来,一边着急地问我:“你疼不疼呀?”然后陪着我去医务室。
在去医务室的路上,她还不停地给我讲笑话,想让我分散注意力,不那么疼。
我就觉得呀,有这样的好朋友在身边,就像有一个小太阳在照着我,心里暖洋洋的。
这友谊的温暖,不也是心育阳光吗?咱们学校呢,也为我们创造了好多能让我们沐浴心育阳光的机会。
像各种各样的兴趣小组。
我参加了绘画兴趣小组。
在那个小组里,我可以自由地画画,把我心里想的东西都画出来。
绘画老师总是会夸奖我们,说我们每个人都是小画家。
不管我们画得好还是不好,老师都能发现我们画里的闪光点。
在那里,我感觉自己特别有价值,特别自信。
沐浴阳光 健康成长

沐浴阳光健康成长科学的、适宜的体育活动,是增强幼儿体质、增进幼儿健康的一种积极手段。
我园高度认识阳光体育活动的重要意义,成立了阳光体育领导小组,制定了可行的活动方案,本着“健体、健心、健智”的思想,认真贯彻落实市、区教委关于开展阳光体育活动的精神,将阳光体育活动纳入日常保教工作中,实现“热爱运动、健康成长”和“锻炼身体、快乐工作”的目标,让阳光体育精神深入每一位一幼人的心中,为阳光体育更科学、更持久的开展奠定基础。
一、努力创新,彰显我园体育特色(一)投放不同层次的材料,激发幼儿挑战自我的勇气根据幼儿的年龄特点,我们注意材料的功能性和可变性,鼓励幼儿在活动中尝试“一物多玩”,激发幼儿参与活动的兴趣。
并且注意材料投放的顺序和难易程度,提供简单的材料,幼儿熟练掌握后,提供具有挑战性的材料,鼓励幼儿大胆组合,不断尝试。
例如:我们先给幼儿提供梯子,幼儿能在上面行走自如后,我们给幼儿提供矮板凳,鼓励幼儿随意组合,并尝试走过,最后,再给幼儿提供高板凳,经过不断组合,幼儿选择两种最稳固也最具挑战性的组合方式,并积极挑战自我,勇敢地通过小桥。
每到区域游戏时,孩子们就会兴高采烈的搬的搬、抬的抬,并积极投入到活动中,充分体现了幼儿的主动性与积极性。
(二)游戏情境的巧妙融入,感染幼儿参与活动的兴趣游戏情境的巧妙融入,不仅能激发幼儿兴趣,还可以促进幼儿多方面能力的发展。
例如:小车区创设初期,漂亮的自行车、有趣的摇摇车吸引了孩子们的注意力,固定的行驶路线很快就不能满足幼儿的需要,幼儿开始和真正的马路进行比较,于是,交通线路、交通标志、交通警察丰富其中,大大提高了幼儿的兴趣。
经过一段时间的游戏,幼儿发现马路上有各种各样的汽车,有客车、货车、特种车等,于是,我们给幼儿赋予了角色,有小小邮递员去送信,小司机运水果等情境的融入,使幼儿任务意识明确,大大提高了幼儿参与游戏的积极性,游戏过程中不仅锻炼了身体,还发展了计算和交往等方面的能力。
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心沐阳光健康成长的作文在我的成长岁月里,有那么一段经历,就像一道温暖的阳光,直直地照进了我的心底,让我至今回想起来,都充满了力量和勇气。
那是我刚上初中的时候,面对新的环境、新的老师和同学,我心里既兴奋又紧张。
然而,这种兴奋很快就被学业的压力所冲淡。
课程难度的增加、作业量的增多,让我感到有些应接不暇。
尤其是数学,那些复杂的公式和难题,就像一座座难以逾越的大山,横在了我前进的道路上。
记得有一次数学考试,我满心期待能考个好成绩,证明自己的努力没有白费。
可当试卷发下来的那一刻,我的心仿佛掉进了冰窖里。
满卷的红叉叉,刺眼的分数,让我一下子懵了。
“怎么会这样?我明明已经很努力了。
”我在心里不停地问自己。
那天放学后,我独自一人走在回家的路上,书包仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。
回到家,我把自己关进房间里,趴在桌子上,眼泪止不住地流。
我开始怀疑自己是不是真的很笨,是不是根本就不适合学习数学。
就在我陷入自我否定的深渊时,妈妈敲开了我的房门。
“宝贝,怎么啦?”妈妈轻声问道。
我抬起头,泪眼朦胧地看着她,把试卷递给了她。
妈妈看了看试卷,并没有责备我,而是轻轻地坐在我身边,抚摸着我的头发说:“孩子,一次考试失利并不代表什么。
你看这错题,咱们一起分析分析,找到问题所在,下次注意不就好了嘛。
”妈妈的话让我心里稍稍好受了一些,我们一起把错题一道一道地过了一遍。
她耐心地给我讲解,遇到我听不懂的地方,就换一种方式再讲,直到我明白为止。
在接下来的日子里,妈妈每天都会陪我做数学题,帮我整理错题本。
她还鼓励我主动向老师和同学请教。
慢慢地,我发现那些曾经让我头疼的数学题,好像也没有那么可怕了。
为了提高我的数学成绩,我给自己制定了详细的学习计划。
每天早上,我都会早起半个小时背数学公式;课间休息的时候,我不再像以前那样和同学打闹,而是抓紧时间做几道练习题;晚上完成作业后,我还会额外做一些拓展练习。
那段时间,真的很累很苦。
有时候,我也想过放弃,想偷懒睡个懒觉,或者出去玩一会儿。
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《心沐阳光,健康成长》
哎呀呀,说起心沐阳光健康成长呀,我就想起了那次超有趣的经历。
有一天呢,我和小伙伴们约好了一起去爬山。
那山可真不是一般的高呀,就像个巨大的怪兽立在那里。
我们一开始还兴致勃勃的,觉得没啥大不了。
可没爬多久,一个个就开始气喘吁吁啦。
我记得当时我累得呀,腿都像灌了铅似的,每抬一步都感觉好吃力。
汗水就跟下雨似的不停地流,那叫一个狼狈呀。
我看着那望不到头的山路,心里都有点儿打退堂鼓了,想着要不干脆放弃算了。
可是转头看看小伙伴们,他们也都累得够呛,但还在咬牙坚持着。
嘿,我就想呀,我可不能丢了面子呀。
于是我深吸一口气,继续往上爬。
中间有几次差点摔倒,哎哟喂,把我给吓得。
不过呀,我还是慢慢坚持着往上挪。
等终于爬到山顶的时候,哇塞,那感觉简直太棒啦!眼前的风景美不胜收,风一吹,甭提多舒服了。
那一刻,我突然觉得之前所有的辛苦都值了。
从那以后呀,我就明白了,只要心里有阳光,遇到啥困难都别怕,努力坚持下去,总会有美好的结果。
就像我们在成长的道路上,也许会遇到各种挫折,但只要我们保持乐观积极的心态,就一定能健康成长,开开心心地过好每一天呀。
哈哈,让我们都心沐阳光,快乐地长大吧!。
沐浴阳光健康成长的手抄报的内容

沐浴阳光健康成长的手抄报的内容
沐浴阳光是指人们在阳光下接受照射,从而获得健康成长的一种方式。
阳光是我们生活中不可或缺的资源之一,它不仅能提供光线和热量,还含有丰富的维生素D,对人体健康起着重要的作用。
下面是关于沐浴阳光健康成长的手抄报内容。
1. 标题,沐浴阳光健康成长。
2. 引言,阳光是大自然的馈赠,它给予我们健康与活力。
沐浴阳光有助于身心健康,让我们一起来了解它的好处吧!
3. 段落一,阳光的好处。
阳光是维生素D的重要来源,维生素D有助于骨骼生长和强化,预防骨质疏松症。
阳光能促进血液循环,增强免疫力,预防感染疾病。
阳光还能促进心情愉悦,缓解焦虑和抑郁,有助于提高生活质量。
4. 段落二,沐浴阳光的正确方式。
避免在强烈的紫外线辐射时段暴露于阳光下,以免对皮肤造成伤害。
选择适当的时间,早晨和傍晚阳光较为柔和,是沐浴阳光的好时机。
在户外活动时,尽量选择遮阳帽、太阳镜和防晒霜等防护用品,保护皮肤和眼睛。
5. 段落三,充分利用阳光资源。
鼓励户外活动,如晨跑、散步、运动等,享受阳光的同时锻炼身体。
在家中或办公室保持通风透光,让阳光充分照射室内,改善室内环境。
种植绿色植物,打造阳光充足的室内环境,增加室内空气质量。
6. 结语,阳光是生命的源泉,沐浴阳光是健康成长的必备条件。
让我们积极利用阳光资源,享受健康与快乐的生活吧!
以上是关于沐浴阳光健康成长的手抄报内容,希望能对你有所
帮助。
记得合理利用阳光资源,保持健康的生活方式。
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沐浴阳光健康成长
作者:杜长英
来源:《天津教育·中》2019年第04期
一、“太阳花”班教室的由来
2016年9月,当又一批孩子从不同的区域背着小书包,雀跃地走进教室时,当他们清澈
的明眸投向我这个班主任时,他们纯真的小脸上绽放出无邪的笑容,蓦地,一张张天真烂漫的笑脸像一朵朵灿烂的太阳花闪现在我眼前,几乎是在一刹那,“太阳花”这个班级的名字就这样被确定下来。
我希望我的孩子们每天迎着升起的太阳,带着美好的梦想灿烂绽放。
我和35个孩子,就这样组成了一个温暖的家。
在家长委员会的协助下我们拟定了“太阳花”班级口号、班级愿景、班级约定、幸福诺言、班歌。
“太阳花”班级口号:沐浴阳光; 健康成长
班级愿景:乐观向上; ;希望之花; ;朵朵绽放
班级约定:懂得微笑; ;学会聆听; ;互相帮助; 用心理解
幸福诺言:让班级因我们而美丽
班歌:“让世界因我而美丽”
歌词:。