第五课 这是我的责任

请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该 做的事情 应该做的事情 不应该做的事情
体贴孝敬父母
用粗鲁的态度对待父母 对父母提出过分的要求
家庭
承担一定的家务
上课专心听讲，遵守校 纪班规、接受义务教育 学校 团结同学， 帮助有困难的人 诚信、忠诚、互助、 对人有礼
逃避打扫卫生， 损坏公物
抄袭作业， 打架闹事，顶撞老师
1. 分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。 例如：老师布置的作业。 2. 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。 例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性 3. 法律规定：法律赋予人们的责任。 例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。 4. 传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责 任。 如：出门在外，经常给父母亲报平安。 5. 公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责 任。 如：维护国家名誉，不做有损国格的事 不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源
是什么原因使年轻的护士有勇气挑战权威？
有人说：人的一生，最大的愉 快莫过于选择，最大的痛苦也莫过于 选择。因为我们总会遇到那些让我们 很难取舍的事情而感到左右为难。所 以选择的学问也是一门放弃的学问。 一旦我们有所选择之后，就意味着必 须为所做的事负责。
如果商场送货工不能按时送货，那么会…… 如果送货工准时把电视送到而刘汀家没人等候，会…… 这个事例要求我们怎么做？
承担自己的责任
东汉时有一个叫陈蕃的少年，独居一室而庭院、 居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他时，他却说： “大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当 即告诫他说：“一屋不扫，何以扫天下？”
这则典故说明了什么道理？
对自己负责，是一个人具有责任感的最起码的表现。 如果一个人对自己都不负责任，又怎能指望他对他人乃至 社会如责任呢。 1、必须先承担自己应有的责任，做好自己分内的事，才 有资格和能力去做大事。 2、应该积极承担责任，而不是逃避和推卸责任，这是做 人的基本要求。
刘汀家购买了一台电 视机，根据商场送货部门 的统一调配，电视机在周 日上午10时送到。周日早 晨，爸妈临时有事，要求 刘汀在家等候。刘汀说自 己跟同学约好上午8时到学 校出黑板报。在妈妈的建 议下，他打电话与同学商 量，把出黑板报的时间改 为上午10时30分。
在做出决定的时候，有责任感的人心 中总是装着他人。我们做任何事，都应在 决定和行动之前，充分考虑自己的行为是 否会给自己、他人、集体或社会造成不良 影响，是否符合道德的要求和法律的规定。
孝敬父母
是我的责任
尊敬老师认真听讲 学生 ， 在学校是 是我的责任
在社会是
公民 ，维护祖国利益 是我的责任
1、为什么要承担责任呢？
我们生活在社会中，每个人都与他人有或 远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不 同的责任。
2、责任的主要来源：
对他人的承诺、分配的任务、上级的任 命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公 民身份、道德原则。
4、怎样理解对自己负责任？ ① 热爱生命、关心自己的健康、养成良好的卫 生习惯，使自己拥有健康的体魄。 ② 认真学习，对各种问题有探索兴趣，创造性 地解决问题，使自己得到全面发展，成为社 会的有用之才。 ③ 维护尊严，爱惜名誉，加强自身修养，树立 良好形象，对自己的人品、人格负责。
林肯早年的两件小事
练习：
父母亲的责任是抚养教育子女。 法律规定、 这个责任来自___________ 道德原则、 传统习俗 ________________________。
学生的主要责任是认真学 法律规定、 习。这个责任来自______
公民身份 分配的任务、 ______________________。
练习：
1、在救灾的过程中，哪 些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么 责任？
领导
消防员
决策指挥、安慰受灾群众
救火抢险，拯救伤员
搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 运送救援物资 捐款、捐物
战士
医生
民政部门 中学生
为抗震救灾出一份力，这是作为一个中国人应 付的责任。
牢记自己的责任
在成长的过程中，我们每个人在不同的阶 段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每 种角色都有其相应的责任。
《责任》
汪国真
责任仿佛是一扇门， 放弃责任， 仿佛开门盗窃， 遗失的不只是物品， 更多的有良心。 等着瞧吧， 责任不仅关乎名誉， 也关乎生存。
梁启超说过:“是故人也者，对于一家而有一家之责任， 对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责任。一家 之人各自放弃其责任，则家必落；一国之人各自放弃其责任， 则国必亡；全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。”
结合上述案例，围绕“不承担责任会给他人、 社会带来什么危害？”
不承担责任总会造成一定的后果。
对自己：失去他人的尊重和信任、受到舆论的谴责、损害自己
的名誉、受到法律的制裁和道德的谴责、背离了做人的基本要求
对他人：危害他人健康，损害他人的感情
对家庭：家破人亡 ，影响家庭和睦
对社会：导致工作效率降低，人与人之间缺乏必要的信 任，增加社会成本，败坏社会风气，影响社会的进步与 和谐。 对国家：危害公共安全，破坏公共财物，影响国家形象
2、哪些行为是自己对自己负责的表现？ 做好自己该做的事情、不该做的事坚决不做、勇 于承担责任、不要逃避责任、信守诚实、自尊自信、 自立自强等等 3、自己对自己负责有什么意义？（原因） ①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊， 也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对 社会的责任。 ②才能使我们成熟起来，长大成人。
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术 的助手。 有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了 一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手 术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯 着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了11 块。” “不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道， “手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤 口！” “不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12块 纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士 毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样做！” 直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向在 场的人宣布：“她是我的合格助手。”
教师教书育人； 医生救死扶伤； 公民奉公守法； 父母抚养子女； 军人保家卫国，服从军令； ……
责任与角色同在。在社会的舞台上，我们在 生活中扮演着什么角色呢？每个人是不是只扮演 着一个角色呢？
爸爸 妈妈
我
弟弟
老师
随着所处环境和场所的变化，我们会不断 地变换自己的角色，同时承担着不同的责任。
在家里是 子女 ，
讨论：
角色与责任之间有什么样的关系？
角色越多， 责任越多。
不同的责任， 来自不同的角色。
只有尽到责任， 才能扮演好自己的角色。
尊老爱幼、孝敬父母、维护家庭和睦、尊敬师 长、好好学习、履行义务、遵守法律法规、乐于奉 献、积极参与社会活动、热爱祖国、维护国家的统 一和尊严、保持民族气节、维护祖国利益……都是 我们的责任。 我们应该谨记自己的角色，牢记自己的责任 因为，只有牢记自己的责任，才会更好的履行 责任，才能得到社会的尊重和认可。
自从走上自立的路程，每个人 都有自己的责任。可以说具有强烈 的责任意识，是长大成人的重要标 志，那么，什么是责任呢？
罗家伦说：“什么是责任？责任可以说是对于 他人权利的一种承认。……权利和责任，实在 是相对的，不尽责任，便不当享有权利。” 美国的弗洛姆说：“责任并不是一种由外部强 加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事 情作出反应。”
警察的责任是依法执行公 法律规定、 务。这个责任来自________ 分配的任务、 职业要求 ______________________。
医生的主要责任是治病救 法律规定、 人。这个责任来自________ 职业要求、 道德原则 _______________________。
只有人人都认识到自己所扮演的角色， 尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的 社会，共享美好的幸福生活。
林肯在青年时期曾在一家小 店做工。一次，一位妇女买纺织 品时多付了几美分。为了退还这 几美分，林肯步行了6英里路。 又一次，他发现给一位女顾客少 称了4盎司茶叶，为此又跑了几 里路去给她补上。这两件事一直 被传为美谈。在对待错误的态度 上往往最能看出一个人的素质， 就是这个林肯后来成了最受美国 人民信赖的总统。
清华大学校长顾秉林先生2003年7月15日在2003届 本科生毕业典礼上说过：“只有对学生、社会、国家负责任 的学校，才能培养出对社会、国家负责任 的学生；只有为社会、为国家勇担责任的 学子，才能真正成为 是‘责任’”。
一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震 还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消 防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临 时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社 会上组织募捐活动… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什 么？把零用钱捐出去吧。
勇于承认自己的过错
小洛克菲勒10岁时，一次在花 园里玩，不小心把一台割草机弄坏 了。面对老洛克菲勒的责问，他害 怕极了，就把责任推给佣人。事后 老洛克菲勒弄清了事情真相，不但 没有宽容自己的儿子，而且逼着他 去向佣人道歉。这一件小事，小洛 克菲勒一生都记着，以后他接任公 司总裁时，常以此来教育下属，一 个人应该对自己所做的一切负责， 才能对社会负责。
如果不承担责任会给他人和社会 带来什么危害呢？
案例呈现
2003年春夏之交，“非典”肆虐。内蒙古某医院医 生李某3月27日从北京回来，3月31日发烧，4月5日被确 诊为 “非典”。4月8日早8时，李某在明知自己患“非 典”的情况下，不听大夫和护士劝告，强行离开医院8小 时，于当日下午4时返回，导致其家庭和亲属多被传染， 父母、妻子先后死亡。住院期间，李某还无视传染病隔离 规定，不听医护人员劝阻，擅自走出病房，辱骂医生护士， 砸坏设备，给防治“非典”工作造成严重影响。李某因涉 嫌“以危险方法危害公共安全罪”和“妨害传染病防治罪” 而被依法逮捕。