关于评选,表彰中小学(幼儿园)优秀班主任先进德育工作者的通知
关于优秀教师评选的通知
关于优秀教师评选的通知
在教育事业的发展历程中,优秀教师的贡献不可磨灭。
他们不仅传授知识,更以自身的言行影响着学生的成长。
为表彰杰出教师的专业精神和敬业态度,我们特此发布优秀教师评选的通知,以资鼓励。
教师是知识的引路人,更是品德的楷模。
他们在课堂上认真备课,用心授课;在日常生活中,以身作则,以诚待人。
这些优秀品质,是学生健康成长的重要支撑。
为此,我们特别设立”优秀教师”的评选奖项,旨在发掘和表彰该校区内最优秀的教师群体。
本次评选活动面向全体教师开放,评选标准涵盖教学能力、学生关爱、责任担当、品德修养等多个维度。
具体包括:
教学能力卓越,课堂气氛积极,授课内容丰富生动,学生学习兴趣高涨。
用心关注每一位学生的成长,给予耐心指导,帮助学生克服困难,激发学生的潜能。
恪尽职守,积极主动,不辞辛劳,尽心尽责,为学校发展做出突出贡献。
品德高尚,为人师表,教书育人,以身作则,成为学生学习的楷模。
评选过程严格公正,由学校教育管理部门和学生代表共同组成评审团,经过公开报名、资格审核、现场观摩、综合评分等环节,最终评选出若干名优秀教师。
获奖教师不仅将获得奖励津贴,还将获得”优秀教师”的荣誉称号,并在学校内外进行宣传和表彰。
我们相信,通过此次评选活动,不仅能充分肯定和鼓舞学校内优秀教师的工作,也能为广大教师树立学习的标杆,进而引领全校教师不断提升教书育人
的专业素养,为学校发展注入强大动力。
让我们一起为推动教育事业的腾飞贡献自己的一份力量!。
X学院关于评选2022年优秀教师和优秀教育工作者的通知(实用模板)
X学院关于评选2022年优秀教师、优秀教育工作者的通知各处（室）、教学教辅单位：为了营造教育的良好氛围，弘扬优秀师风师德，激励广大教职工改革创新，开拓进取，积极推进学校教育事业的持续发展，学校决定开展年度优秀教师、优秀工作者的评选活动，现将有关事项通知如下：一、评选范围1.参评优秀教师的应为学校全职在岗的教师。
2.参评优秀教育工作者的应为学校全职在岗的行政部门人员(含二级学院正、副院长、学工助理)及教辅人员。
二、推荐名额分配各教学单位和行政部门按总人数不超10%的比例推荐，具体根据附件3各部门优秀教师、优秀教育工作者名额分配表，开展优秀教师、优秀教育工作者的推荐工作。
三、年度评选时间1.学校发布评选通知（8月30日前）2.人事处收集候选人佐证材料（9月3日前）3.学校评优考核小组对候选人进行评选（9月5日前）5.评审结果公示（9月8日前）6.优秀教师、优秀教育工作者表彰（待定）1四、评选条件（一）评选优秀教师条件1.ZZ思想好，模范遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的师德师风。
2.模范履行教师职责，关爱学生，促进学生全面发展，高质量完成教育教学和科研工作任务，在教书育人、教学研究、人才培养方面成绩突出。
3.具有创新精神，积极投身教育教学改革，取得优异成果。
4.具有高等学校教师资格证，在我校工作满1年以上，年度考核至少有1次获得优秀等级。
（二）评选优秀教育工作者条件1.ZZ思想好，模范遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
2.敬业爱岗，工作积极肯干，团结同志，有较强的服务意识，在服务育人和教学管理工作方面做出显著成绩。
3.具有创新精神，积极推进学校内部管理改革，成效显著。
4.在我校工作满1年以上，年度考核至少有1次以上获得优秀等级。
四、评选办法和工作要求1.严格程序，发扬民主，做到公开、公平、公正。
采取自下而上民主推荐、逐级审核、集体研究决定的办法，先由各二级学院、行政部门向人事处推荐候选人；人事处收集推荐候选人相关佐证资料上报校长办公会，最后由学校领导与学校D委办公室、学校工会、教务处、人事处等相关部门负责人进行评审，并在校内进行公示。
关于评选许昌市“优秀班主任”的通知许教基〔2014〕342号-推荐下载
许教基〔2014〕342号关于评选许昌市“优秀班主任”的通知各县（市、区）教育（教体）局、市直各学校：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是班级工作的组织者和管理者，在学生全面健康成长中，起着导师和引路作用。
为进一步加强和改进中小学、幼儿园的班级管理工作，总结班主任工作成绩和经验，提高班主任工作水平。
经研究决定：在全市中小学、幼儿园开展许昌市“优秀班主任”评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、评选范围及对象全市中小学校、幼儿园在编在岗的班主任。
二、“优秀班主任”评选条件1.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱班主任工作，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚；能够充分展现新时期德育工作者和学生精神关怀者的光荣形象，热爱学生，关心学生的学习和生活，与学生、家庭、社会有关方面密切联系，共同促进学生全面健康成长。
2.长期在教育教学一线工作，教学成绩突出，并且有二级及以上教师职称，具备良好的职业道德。
（提供证书原件、复印件）。
3.能够科学管理班级，有丰富的管理经验，能按照学生的生理、心理成长规律，探索和研究班主任工作的新途径、新方法，能积极带领学生参加社会实践活动，积极开展社团活动，进行综合素质的培养，撰写的班主任工作教育案例、经验总结、德育论文等在市级以上范围交流或获奖(提供证书原件、复印件)。
4.有连续三年以上从事班主任工作经历，并且现在仍然担任班主任工作。
所带的班级班风正、学风浓。
班级学生辍学率低于国家规定的标准，无学生违法及严重违纪现象，无体罚或变相体罚学生及侮辱学生的现象发生，无安全事故发生，无一例家长、学生投诉事件。
近五年来，所带班级曾经获得县级及以上班（队）集体荣誉称号（提供证书原件、复印件）。
5.全面掌握班主任工作的专业知识和专业技能，在育人过程中能较好运用教育学、心理学、社会学和现代信息技术，积累系统经验，形成工作特色，具有较强的团队建设能力，充分发挥专业引领作用，曾带教青年班主任至少1名，被带教者有较好的工作实绩。
山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知-鲁教师函[2012]5号
![山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知-鲁教师函[2012]5号](https://img.taocdn.com/s3/m/5d10f22e11661ed9ad51f01dc281e53a58025107.png)
山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知（鲁教师函[2012]5号）各市教育局、有关高等学校、厅属有关单位：教师教育是加强教师队伍建设、推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。
近年来，各市各学校积极采取有效措施，大力实施教师教育综合改革，教师队伍建设取得明显成效。
为充分调动各地各学校和广大教师参与教师教育工作的积极性，进一步推动我省教师教育工作全面发展，经研究，决定评选一批在山东省教师教育工作中作出突出贡献的先进单位和先进个人，现将有关事项通知如下：一、评选范围（一）先进单位：各级教育行政部门；省级教师教育基地学校，各级教师培训机构，普通中小学校（含幼儿园，下同）。
（二）先进个人：各级教师教育管理人员，教师教育教研、科研人员，普通中小学校长、教师。
设区的市级教育行政部门的领导不参加评选。
推荐人选是公务员的，应按照干部管理权限征求同级纪监部门意见。
申报单位或个人近三年无违规办学行为。
二、名额分配全省共评选先进单位100个，先进个人100名，按1：1.2的比例分配推荐名额。
各市、各单位要严格按分配名额推荐，不得突破。
推荐名额原则上根据各市教师教育机构、普通中小学处所数、中小学专任教师总数分配，省级教师教育基地学校及厅属有关单位推荐名额单列。
三、评选条件（一）先进单位1. 教育行政部门：高度重视教师教育工作，组织管理体系健全，教师继续教育经费纳入地方财政，有专项经费保障；教师继续教育制度健全，教师教育工作有规划、有计划；整合区域内优质教师教育资源，充分发挥区域内高校和培训机构的作用；重视对校本培训工作的指导和管理，工作措施有力，校本培训工作富有实效；在骨干教师培养，名师、名校长队伍建设，统筹城乡教师培训，开展中小学教师全员培训，创新培训模式机制，增强培训针对性和实效性，构建开放灵活的教师终身学习体系等方面成绩显著。
优秀德育工作者评选方案范文
优秀德育工作者评选方案范文要做事，但不要做事务的奴隶，为了下一阶段工作顺利开展。
我们应当静下心来拟写一份工作方案了，制定方案有利于提高工作积极性，如何让自己的方案变得更加出色呢？栏目现在推荐你阅读一下优秀德育工作者评选方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读！优秀德育工作者评选方案范文篇1一、评选目的为了更好地实施素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人，建设一支高素质的德育工作队伍，落实学校的德育工作目标，让一批优秀的德育工作者迅速脱颖而出，经学校行政会议研究决定，将于每年9月，进行“优秀德育工作者”的表彰活动。
二、评选对象及名额1、现任班主任老师、年级组长、年级德育专干以及教育处专职德育工作人员。
优秀德育工作者评选人数不超过8人；2、已担任过班主任工作、年级组长或德育专职工作人员一年以上（含一年）。
三、评选条件1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作。
师德高尚，做学生的良师益友。
2、按时上交学期工作计划和工作总结，按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作。
3、加强学习，积极探索德育管理的新思路，撰写德育科研论文，至少有一篇在校刊或者德育论文集上发表。
4、注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显着，在校内外有一定影响和示范性。
5、德育工作测评中总优秀率均达到80％以上。
6、班级学习成绩位于同类班级前列。
7、满足以下条件者优先⑴ 班主任所带班级被评为市级先进班集体；⑵ 一年内在学校德育工作绩效期终考核中至少有一个学期综合等第为第一等或者综合评分在年级前五名（如该年级教学数不满15个则按年级教学班实数的三分之一核算）。
年级组长和年级德育专干以及教育处德育工作人员至少一个学期在学校德育工作绩效考核中评为第二名或者获得区级以上集体奖项；⑶ 德育论文至少有一篇在市级及以上刊物发表或获市级及以上奖励；⑷ 德育工作获得市级及以上奖励。
8、一票否决条件：⑴有学生触犯法律的情况；⑵体罚和变相体罚学生情节严重者；⑶一年内在学校德育工作绩效期终考核中至少有一个学期综合等第为第三等或者综合评分在年级后五名（如该年级教学数不满15个则按年级教学班实数的三分之一核算）；⑷由于工作能力、工作方法等导致班级、年级、学校发生重大违纪事件或安全事故，后果比较严重的。
关于评选表彰学科带头人的文件通知
关于评选表彰学科带头人、十佳校长、优秀班主任、优秀德育工作者的通知各中学、中心小学，县职教中心、教研室：为庆祝第26个教师节，弘扬我县广大教师和教育工作者爱岗敬业、教书育人、严谨笃学、开拓创新的精神，营造全社会尊重知识、尊重人才、支持教育的良好氛围，加快推进教育现代化，根据县教育局《关于评选十佳校长、优秀班主任学科带头人、优秀德育工作者的方案》精神，结合我县实际，我局决定在全县中小学开展2010学年度十佳校长、学科带头人、优秀班主任、优秀德育工作者评选和表彰活动。
现将有关事项通知如下：一、评选范围（一）学科带头人评选范围及名额：全县各级各类学校、县教研室等在编在岗的教师，评选人数为30名。
（二）十佳校长评选范围及名额：全县各级各类学校现任校长，评选人数为10名。
已被评为市级优秀校长的，原则上不参加本次评选。
（三）优秀班主任、优秀德育工作者评选范围及名额：全县各级各类学校在编在岗的教师，评选优秀班主任人数为30名，优秀德育工作者为10名。
已被评为特级教师，区、市级相关荣誉的教师，原则上不参加此次评选。
二、评选条件（一）学科带头人评选条件1、忠诚党的教育事业，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，模范履行教师职责，为人师表，师德高尚，治学严谨，依法执教，爱岗敬业。
学科专业知识扎实，教育教学思想先进，具有创新意识和团结协作精神，教育教学及教科研成果丰硕，在县内外有较高的知名度。
2、中学教师具备本科及以上学历，中学一级教师及以上职称；小学教师具备专科及以上学历，小学高级教师及以上职称。
3、有丰富的教学经验和较强的教研、科研能力，在县内同学科教师中，有较高的知名度，具有引领、辐射和示范作用；能积极参加教育教学改革实验，有教研、科研课题，教学论文（论著）获市级以上奖励或在相关刊物上发表、交流。
4、教学水平较高，教学方法、教育技术运用恰当自如，教学有一定特色；教育教学业绩突出，获得过县级以上教育教学方面的表彰；所教学科的教学成绩显著，获得过县级以上的奖励。
沈阳市教育局关于表彰沈阳市优秀德育工作者的通知-沈教发[2006]117号
![沈阳市教育局关于表彰沈阳市优秀德育工作者的通知-沈教发[2006]117号](https://img.taocdn.com/s3/m/77cc343d4a35eefdc8d376eeaeaad1f346931164.png)
沈阳市教育局关于表彰沈阳市优秀德育工作者的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 沈阳市教育局关于表彰沈阳市优秀德育工作者的通知（沈教发〔2006〕117号）各区县（市）教育局，各直属单位：为进一步贯彻落实《中共中、央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，总结经验，树立典型，发挥榜样的示范带头作用，全面提高德育队伍的思想素质和工作水平，按照《关于加强中小学德育工作的决定》（沈教发[2005] 117号）精神，市教育局在全市教育系统开展了评选沈阳市优秀德育工作者活动。
经过学校推荐、区县（市）教育局初评和市教育局审议，决定授予铁西区兴顺小学王红波等164名同志为沈阳市优秀德育工作者称号。
希望各区县（市）教育局、各直属单位认真组织广大教师学习、宣传先进德育工作者的典型事迹，在全体教师中弘扬爱岗敬业、甘做人梯、科学严谨、开拓创新的时代精神，树立社会主义荣辱观，全面贯彻党的教育方针，努力提高广大中小学生的思想道德水平和基础文明素质，积极推进素质教育，为办人民满意教育、建设和谐沈阳而努力奋斗！附件：沈阳市优秀德育工作者名单姓名单位职务王红波女铁西区兴顺小学德育主任杨兴海男铁西区贵和小学教师关笑宇女铁西区太阳小学德育主任赵振强男铁西区大挨金小学德育主任曲洋女沈阳市第15中学教师佘达夫男沈阳市第54中学副校长李颖女沈阳市第79中学德育主任杨柏欣男沈阳市第127中学副校长唐永生女沈阳市第172中学教师王晖女铁西区教育局德育科长吴艳华女和平区教育局德育科长季玲女和平区南京十校校长高峰女和平区振兴二校校长翟东女和平区南京一校书记李东云女沈阳市第134中学副校长田有利男沈阳市第20中学德育主任郭平女和平区五经五校德育主任曹丹女和平区南京一校德育主任栾仕杰男沈阳市南昌中学德育主任求辰男沈阳市回民中学德育主任王谧女东北中山中学教师魏传民男沈河区文艺一校校长张玲女沈河区育鹏小学校长贾春艳女沈河区大南二校校长马维延女沈河区文艺二校书记刘洁女沈河区文萃小学书记徐强男沈阳市实验学校校长王景葵男沈阳市第165中学副校长陈乃刚男沈阳市第7中学德育主任董秀春女沈阳市第27中学教师石雪莉女沈阳市第27中学书记孟宪军男沈阳区教育局德育科长胡冰女沈河区教育局德育视导员戴劲女大东区教育局德育视导员曲飞女沈阳市第5中学副校长郭巍女沈阳市第26中学副校长祝震男沈阳市第111中学副校长徐勇男沈阳市第142中学副校长季瑞阳女大东区草仓路小学副校长李军男大东区东盛小学副校长白金姝女大东区大东二校副校长李陆女大东区大东四校副校长郭振扬男沈阳市第120中学校长郑艳梅女沈阳市虹桥中学教师史艳婕女沈阳市第11中学教师谢玉玲女沈阳市第120中学副校长岳淑菊女皇姑区塔湾小学校长赵美君女皇姑区岐山三校校长杨丽女皇姑区怒江小学校长段永刚男皇姑区宁山路小学主任王娜女皇姑区泰山路小学主任唐彦女皇姑区三台子第四小学主任丁美英女皇姑区陵西小学副校长赵群女皇姑区渭河小学校长马利戎女沈阳市第44中学校长苗凤云女于洪区教育局德育科长曲万成男沈阳市第56中学校长董福涛男沈阳市第147中学书记魏光华女沈阳市造化中学德育主任程云浩男于洪区东湖学校教师祖宪坤男于洪区北李官小学校长李玉梅女于洪区解放中心校书记焦乃志男于洪区沙岭中心校德育主任张萍女沈阳市第52中学教师王艳君女东陵区万科学校副校长李秀杰女东陵区李桐九年副校长一贯制学校苏志海男沈阳市第139中学德育主任王德臣男沈阳现代科技学校德育主任王秋红女东陵区长青小学德育主任王丹女东陵区浑河站中心校德育主任赵晓明女东陵区英达中心校德育主任柳文春男东陵区文化路小学德育主任章航声女东陵区教师进修学校德育教研员王娟女东陵区教育局德育副科长刘勇男苏家屯区沙河铺镇校长中心小学水丽妍女苏家屯区王纲堡镇德育主任中心小学李勇毅男沈阳市第30中学团委书记张莉女苏家屯区牡丹街小学德育主任吴伟男苏家屯区盛才学校德育主任刘纯江男沈阳市第46中学德育主任夏亚琴女苏家屯区文化路小学校长高继昌男沈阳市第67中学副校长李玉秀女苏家屯区教育局德育科长XXX男新城子区教育局德育科长李俊兰女新城子区教师进修主任学校德育教研室甘艳洪女新城子区新城子街教师第二小学齐相君女新城子区虎石台镇教师第一小学周凤春女新城子区虎石台镇大队辅导员第二小学李殿忠男新城子区清水台镇校长小学张秀英女新城子区尹家乡中心德育主任小学陈继秋男新城子区兴隆台锡校长伯族学校高君刚男沈阳市新兴初级中学德育主任李树林男沈阳矿务局中学教师张兵男辽中县辽中镇德育主任第一小学张世利男辽中县辽中镇校长第三小学张克勤男辽中县满都户镇校长九年一贯制学校刘玉斌男辽中县养士堡乡校长中心校王泽林男辽中县城镇第二初级德育主任中学勾玉海男辽中县第二高级中学德育主任杨勇男辽中县潘家堡乡初级校长中学于宝海男辽中县于家房镇初级校长中学石玉新男辽中县教育局德育科长吴凤艳女新民市教育局教研员车传义男新民二高中德育主任刘辉男新民二中德育主任王耕文男新民市兴隆堡学校德育主任赵波男新民市高台子中学德育主任李铁枝男新民市前当堡学校德育主任冯长凯男新民市大民屯学校德育主任师英女新民市城区五小校长王乃骞男新民市城区一小大队辅导员程宏霞女新民市教育局教研员周洪娟女法库县丁家房中心校德育主任田淑平女法库县叶茂台中心校德育主任徐兵女法库县五台子中心校德育主任刘永翔男法库县双台子学校德育主任李乔男法库二高中德育主任马晓峰男法库县第二初级中学德育主任刘继红女法库县第三初级中学德育主任黄义男法库县秀水河中心校校长王玉梅女法库县四家子中心校德育主任邵雅辉男法库县教育局德育科长孙世明男康平县含光小学大队辅导员郭皓女康平县小城子中心小学德育主任田华女康平县方家小学德育主任黄丽娟女康平县向阳小学大队辅导员王景伟男康平县高级中学德育主任盛雅辉女康平二中团委书记祝国范男康平县职业中专校长杨海春男康平县二牛中学副书记付丽丽女康平县教师学校德育部主任孙艳春女康平县教育局德育科长陈丽艳女沈阳市第62中学教师丁国林男浑南新区汪家中心校大队辅导员栾雪娟女浑南新区五三中心校教师姜艳女棋盘山风景区高坎德育主任中心校王兴华男棋盘山开发区高坎德育主任中学董继辉男棋盘山开发区教育局科员姜爱平男蒲河新城管委会社发局社会事业科科长侯杰男沈阳市辉山学校副校长谷海波男东北育才学校教师（高中部）马丽娜女东北育才学校教师（小学部）古爱华女沈阳市第二中学德育干事高玉敏女沈阳市工读学校教师王翠镯女沈阳市外国语学校教师秦静女辽宁省实验学校小学部教师康永辉男辽宁省实验中学教师张永兴男沈阳市旅游学校副书记张金芝女沈阳市商贸学校副校长姜庆辉女沈阳市服装艺术学校副校长马清侠女沈阳市政法学校德育主任刘艳红女沈阳市医药学校德育主任助理邓浩男沈阳市电力学校德育主任闫述臣女沈阳市金融学校德育主任卢雨川男沈阳市悲鸿美术学校教师毛思远女沈阳市商务管理学校教师高敏女沈阳市教育研究室德育部主任高宇翱女沈阳市教育研究室教研员德育部王剑运女东陵区青少年宫主任矫桂芬女和平区少年宫书记王琦女苏家屯区中兴街道处青教专干办事朴美兰女皇姑区少年宫教师马兵女苏家屯区少年宫主任雷冰女辽中县少年宫教务主任沈阳市教育局办公室二○○六年十一月十五日——结束——。
苏州市教育局关于评选苏州市优秀班主任的通知
苏州市教育局关于评选苏州市优秀班主任的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.07.10•【字号】苏教德育〔2023〕23号•【施行日期】2023.07.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文苏州市教育局关于评选苏州市优秀班主任的通知苏教德育〔2023〕23号各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属（代管）学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，弘扬尊师重教社会风尚，激励广大教职工为办好党和人民满意的教育做出新的更大贡献，根据《苏州市教育系统“三优”评选认定办法》等规定，经研究，决定于第三十九个教师节前评选、表彰一批苏州市优秀班主任，现将有关事项通知如下。
一、评选范围与名额分配（一）评选范围全市幼儿园、普通中小学、职业类学校、特殊教育学校在职在岗的班主任工作。
曾获评设区市级及以上优秀班主任荣誉称号的人员，不再参加本次评选推荐。
（二）推荐名额推荐名额原则上按各地、各级各类学校班级数比例，并适当兼顾各地教育事业发展情况进行分配。
2022年获得江苏省基础教育班主任基本功大赛一等奖选手所在区域在相应学段增加奖励性指标1名（见附件1）。
推荐人选在同一评选认定年度内只能申报“三优”（优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者）中的一类。
二、推荐评选条件坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，扎根一线，爱岗敬业，为人师表，甘于奉献，带班成效突出，师生、家长认可度高。
连续担任班主任（不含副班主任）工作5年以上且在岗。
近5年年度考核为称职（合格）及以上等次且至少有1次为优秀。
遵守国家法律法规，无违法违纪情况，并具备下列条件之一：（一）全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，坚持课堂育德、典型树德和规则立德导向，具有正确的教育观、质量观、人才观，有较高的法治素养、规则意识，用模范的言行影响和带动学生。
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永教德…2007‟6号
关于评选、表彰中小学（幼儿园）优秀班主任
先进德育工作者的通知
各中学、中心小学、县直中小学校：
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，切实加强班主任队伍建设，树立一批班主任先进典型，充分肯定他们在学校教育中的贡献，宣传他们的先进事迹，使班主任工作成为广大学校教师踊跃担当的光荣而重要的岗位，促进学校德育工作的深入开展。
经研究决定，评选永春县2007年中小学（幼儿园）优秀班主任、先进德育工作者，并将于今年下半年从中推荐参评省、市中小学优秀班主任、先进德育工作者。
现将有关事项通知如下：
一、评选对象：
优秀班主任评选对象为中小学（含中等职业学校、幼儿园，下同）从事班主任工作连续3年或累计5
年以上的现任班主任
（年段长）。
先进德育工作者的评选对象为中小学（含中等职业学校、幼儿园，下同）有3年以上分管德育工作的现任校领导、教导处分管德育工作的主任和政教处正副主任、学校团委书记、少先队总辅导员。
二、推荐表彰条件
推荐表彰的优秀班主任、先进德育工作者，应是学习和实践“三个代表”的表率，能认真学习思想政治理论，尤其是党的十六大精神，在贯彻党的路线方针政策，深化教育改革，全面推进素质教育中取得显著成绩。
中小学优秀班主任的主要条件是：
1、坚持党的基本理论、路线、纲领基本经验和方针政策，忠诚于党的教育事业，有坚定正确的政治方向。
2、热爱本职工作，事业心、责任感强。
工作态度端正，作风正派。
有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力。
3、认真执行原国家教委颁发的《中小学德育纲要》和教育部颁发的《中等职业教育德育大纲》、遵守《班主任工作暂行规定》和《中小学教师职业道德规范》，以身作则，为人师表，具有良好的思想道德素质，教书育人成效突出。
4、教育思想端正。
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长；所带班级有良好的班风、学风，学生有明
显进步，素质得到全面提高；两年内，所带班级学生无重大违法、犯罪现象。
5、认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。
热爱学生、尊重学生，努力转化后进学生，并取得明显成效，受到学生和家长的欢迎。
6、努力学习并运用教育学、心理学有关理论指导班级工作，讲究科学性，工作效率高，能积极组织学生开展社会实践活动。
善于总结班主任工作经验，能撰写有一定水平的经验总结材料或思想教育论文。
先进德育工作者的主要条件是：
1、模范贯彻执行党的路线方针和政策。
2、热爱德育工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作风正派，有较高的德育理论水平和较强的德育工作能力。
3、认真贯彻执行中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《中共福建省委福建省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》（闽委发[2004]7号），认真执行原国家教委颁发的《中小学德育大纲》和教育部颁发的《中等职业教育德育大纲》。
4、认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，重视并努力做好学校、家庭、社会
三结合教育。
5、重视开展“八荣八耻”教育和《公民道德建设实施纲要》“四进”（进家庭、进学校、进社区、进公共场所）工作。
6、认真完成上级布置的工作任务，效果好。
7、努力提高自身素质，积极参加德育科研和实验，并有一定的科研成果。
三、名额分配见附件1。
四、注意事项：
l、各校要切实加强对评选工作的领导，严格按有关条件推荐。
学校上报的材料中如发现条件不符合者，给予退回，名额不补。
2、评选工作自下而上进行。
从今年起，各校要开展校级优秀班主任的评选活动，比例控制全校班主任数量的十分之一。
各校在开展评选活动时应严格掌握标准，认真实施评选办法，注意民主程序，做到公开、公平、公正。
凡被推荐为表彰对象的，必须在校务（政务）公开栏上公示3天以上。
3、根据文明学校建设管理办法第18条规定：“对命名表彰的文明学校实行精神和物质相结合的办法给予奖励”，为表彰先进，充分发挥先进典型的示范、辐射和带动作用，推动学校德育工作进一步深入开展，决定对省级文明学校各加优秀班主任、先进德育工作者指标1名；市级文明学校、市德育先进集体加先进德育工作者指标1名；县级文明学校加优秀班主任指标1
名。
4、被推荐为县中小学优秀班主任、先进德育工作者应形成主要事迹的总结材料一份，字数2500左右，事迹应注意真实性、典型性，避免空洞的理论。
各校应将永春县中小学优秀班主任、先进德育工作者登记表、工作情况一览表及总结材料一式一份于4月30日前送县教育局德育股，逾期报送者不予审批。
附件：1、永春县2007年中小学优秀班主任、先进德育工
作者候选人名额分配表
2、永春县中小学优秀班主任、先进德育工作者登记
表及情况一览表
中共永春县委教育工作委员会
永春县教育局
2007年4月16日
抄送：市委教育工委宣教科、市教育局德育科，县委宣传部、县人大教科文卫与华侨工委、县政协文教卫体委、县教
育督导室、县教师进修学校，县有关领导，存档（2）。
附件1：
永春县2007年中小学优秀班主任、
先进德育工作者候选人名额分配表（中学）
永春县2007年中小学优秀班主任、
先进德育工作者候选人名额分配表（小学、幼儿园）
附件2：
永春县中小学“优秀班主任”、“先进德育工作者”登记表
中小学优秀班主任工作情况一览表
先进德育工作者工作情况一览表
备注：填写的内容请打印，纸张不够可附另页。