京剧智取威虎山选段
《京剧趣谈》公开课一等奖创新教学设计
《京剧趣谈》公开课一等奖创新教学设计统编版语文六年级上册《京剧趣谈》教学设计教材分析《京剧趣谈》是统编教材六年级上册第七单元第24课，这一单元围绕“艺术之美"的主题，编排了《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文，从音乐、绘画、戏曲等不同角度折射出艺术的魅力，主题突出，内容丰富，形式多样。
本单元的语文要素是“借助语言文字展开想象，体会艺术之美；写自己的拿手好戏，把重点部分写具体”。
本课时以“我是京剧传承人"为任务主题，组织学生进行欣赏京剧、介绍京剧、表演京剧等艺术体验活动，为学生体会艺术之美提供多元体验，通过联系文化艺术的背景，引导学生感受其中美好的思想感情和理想追求。
借助美术、音乐等学科资源，拓展学生的视野，帮助学生从多个角度展开想象，丰富他们的审美体验。
六年级学生已经具备一定的搜集资料、自主学习能力，所以本课在实际开展中，将课内外相结合，从课外的资料搜集联结到课内的文本分析，再延伸到课外的实践活动，真正实现“学”中做、“做"中学。
教学目标1.通过自主阅读课文，了解一些京剧的常识，了解《马鞭》和《亮相》两个短篇的大意。
2.借助语言文字，初步了解京剧的一些艺术特色，迁移应用本单元“借助语言文字展开想象”的方法，感受京剧之趣，体会京剧之美。
3.在与同学交流分享关于京剧的奥秘中，感受京剧艺术的魅力，产生对京剧艺术的喜爱。
教学重难点了解一些京剧的常识，了解《马鞭》和《亮相》两个短篇的大意。
借助语言文字，初步了解京剧的一些艺术特色，迁移应用本单元“借助语言文字展开想象"的方法，感受京剧之趣，体会京剧之美。
教学准备1.班中戏迷同学提前排练《包龙图打坐在开封府》《你待同志亲如一家》选段。
2.京剧片段视频：《智取威虎山》“骑马”片段、《雁荡山》“亮相"片段。
3.表演道具：马鞭、武生帽子、刀枪。
教学过程一、我是京剧爱好者（一）脸谱导入，走进京剧1.出示各色脸谱，猜测人物形象。
京剧演唱会主持词卖水
京剧演唱会主持词卖水篇一：演唱会主持词20XX年新春临城县京剧演唱会主持词开场：男：尊敬的各位领导，各位嘉宾！女：亲爱的观众朋友们！合：大家晚上好！男：20XX年，我党的十八大胜利召开来；20XX年，是我们贯彻落实十八大精神的开局之年。
女：十八大的胜利召开，为祖国改革开放吹响了新一轮号角；为祖国明天描绘出了更为壮丽的蓝图；我们将高举十八大旗帜，团结在县委、县政府周围，继往开来，团结奋进，创造崭新的20XX！男：今天，我们相聚在这里，伴着京韵京腔去感受传统文化的魅力；女：今天，我们相聚在这里，和着优美的丝竹檀板探寻我们的精神家园！男：在今晚的演唱会之前，我们首先感谢河北普乐泵业科技有限公司、河北绿岭庄园食品有限公司、临城县供电公司女、临城县中医院、赵庄乡南沟村委会、邢台银行临城县支行对晚会的大力支持！合：朋友们，临城县20XX年新春京剧演唱会现在开始：1、《甘露寺》选段：劝千岁男：首先请欣赏传统京剧《甘露寺》选段：劝千岁。
表演者：赵桂春，杨立法，张凤勇。
2、《龙凤呈祥》选段：昔日里。
女：京剧《甘露寺》，是耳熟能详的经典唱段，他们三个的演唱流畅华美，饱满酣畅，令人人陶醉！接下来，请欣赏传统京剧《龙凤呈祥》选段：昔日里梁鸿配孟光。
这部戏讲述孙权与周瑜设美人计,诓刘备过江留质,以换荆州,但骗局为诸葛亮识破,弄假成真，刘备也成功脱险回到荆州。
逢年过节、搭台唱戏人们必点此剧，京剧界誉之“吉祥戏”，下面有请咏梅京剧社艺术总监杨秋香女士为大家演唱。
3、《春闺梦》：可怜负弩冲前阵男：良辰吉日，笙歌偕奏，成就了一桩美好姻缘。
可是，在兵荒马乱的年代，好姻缘，却总是被战争搅散。
汉朝末年，诸侯混战，壮士王恢与妻子喜结良缘。
不料，新婚还不满三天，王恢便被强征入伍，从此劳燕分飞，天各一方。
王恢战死沙场，一去不归。
妻子张氏终日在家期盼丈夫的归来，日夜思念与丈夫一起度过的那段短暂的幸福时光，不觉积思成梦。
接下来，请大家欣赏《春闺梦》：可怜负弩冲前阵。
【戏曲欣赏】京剧经典：246《智取威虎山》
【戏曲欣赏】京剧经典：246《智取威虎山》雨中笠翁欢迎光临雨中笠翁欢迎您！更多精彩请您欣赏：收藏分类100大项800余子项，主要有：影音曲舞、宗教神学、文化艺术、民风民俗、植物动物、美女靓照、自然风光、名胜古迹、异域风情、书画旅游、花鸟鱼宠、娱乐八卦、幽默搞笑、人生哲学、职场创业、饮食文化、体育武术、医疗救护、养生保健。
百科常识、悬疑揭密、政治军事历史、奇闻异事、空间美化、朗诵经典、音乐音画、戏剧舞蹈、曲艺小品、美图雷照、怀旧、文化、读书、博览、影视、等内容谢谢光临京剧经典：246《智取威虎山》【剧情】人物表杨子荣——中国人民解放军某部侦察排长。
参谋长——中国人民解放军某部团参谋长。
李勇奇——铁路工人。
常宝——猎户女儿。
申德华——中国人民解放军某部侦察排副排长。
卫生员——中国人民解放军某部卫生员（女）。
小郭——中国人民解放军某部战士。
钟志城——中国人民解放军某部战士。
吕宏业——中国人民解放军某部战士。
罗长江——中国人民解放军某部战士。
战士若干人。
常猎户——常宝的父亲。
李母——李勇奇的母亲。
张大山——铁路工人。
李妻——李勇奇妻。
群众若干人。
座山雕一威虎山匪首、国民党伪“滨绥图佳保安第五旅旅长”。
栾平一—奶头山匪首许大马棒的“联络副官”。
匪参谋长。
匪连长。
众“金刚”、匪徒若干人。
第一场乘胜进军［一九四六年冬季。
东北某地。
［深山老林，皑皑白雪。
［中国人民解放军某部追剿队全副武装，红旗前导，急驰上。
［战士们迎风踏雪，作行军于山路的舞蹈。
罗长江停止前进！［众列队。
罗长江报告参谋长，来到三岔路口！参谋长原地休息。
罗长江是。
吕宏业！吕宏业到。
罗长江警戒！吕宏业是。
（下）罗长江原地休息！众战士是。
［小郭递地图。
参谋长看地图，辨地形。
罗长江司务长！原地休息！［内应：“原地休息！”马嘶声。
［众踏脚取暖，抖掉身上的积雪。
参谋长大家累了吧？众战士不累！参谋长好！同志们！［众列队。
参谋长杨子荣、申德华同志到前站侦察，这里就是会合的地点。
国粹京剧教案5篇
国粹京剧教案5篇写教案是教师们的成长必学之路，教师想要提高自己的教学水平，认真写好教案也是很有必要的，下面是作者为您分享的国粹京剧教案5篇，感谢您的参阅。
国粹京剧教案篇1一、目标：1、知道京剧是我国的国粹，是我国特有的剧种，世界上有许多人都爱听京剧。
2、欣赏京剧表演，感知京剧的特点，了解京剧特有的表现方式。
3、对京剧感兴趣，感受作为一个中国人的自豪感及民族自信心。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
二、材料：1、收集各种不同的京剧脸谱、图片。
2、京剧表演dvd或vcd片段。
3、幼儿用书人手一册。
三、教学过程：1、欣赏京剧表演--借助dvd碟片，组织幼儿观看京剧表演片段。
--教师：刚才，我们小朋友观看的节目，是我国影响最大的剧种之一，请你猜一猜，这是什么戏曲？2、分段欣赏京剧，帮助幼儿了解京剧的主要特征。
--继续观看京剧表演，提醒幼儿关注表演者的脸部头饰和服装，帮助幼儿感知京剧服饰的特征。
(1)教师：你觉得京剧表演的人物哪些地方与现代人物不一样？(2)教师：京剧表演人物的脸上有什么？身上穿的服装是怎么样的？--继续观看京剧表演，提醒幼儿注意倾听歌唱和背景音乐，感知京剧唱腔的特点。
3、听敲锣走京剧场步。
幼儿站成大圈，教师敲锣走快步、慢步。
教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。
在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
国粹京剧教案篇2教学目标：一、通过欣赏现代京剧《智取威虎山》选段《打虎上山》，使学生对京剧艺术产生兴趣，从而喜爱我国的“国粹”。
二、通过聆听《打虎上山》唱段，模唱“引子”主旋律、学唱京剧唱腔，体验京剧的韵味和英雄杨子荣捣匪巢的豪情壮志。
三、了解唱段中的唱腔、板式特点；能模唱“引子”音乐主旋律，学唱“二黄原板”唱腔，诵读“西皮快板”唱词。
教学重点：一、模唱“引子”主旋律，感受风雪弥漫、莽莽林海的情景。
男主持人
孔一梵小朋友生日节目单男主持人：陆丁裕上海话剧艺术中心，国家一级演员。
影视歌三栖演员，演唱声情并茂，极具功力，并成为邓小平同志的特约配音演员，惟妙惟肖。
女主持人：周燕萍上海徐汇燕萍京剧团团长、副教授，2012年荣获中宣部、文化部、中国广电、新闻总署频发的、“先进个人”光荣称号。
从小学京剧、1989年在上海音乐学院系统学习三年声乐、现京剧、民歌、美声都是一流水准。
男主持人：李沛上海戏剧学院表导戏毕业、不久将来影视界一颗耀眼的男明星。
一、女高音独唱：“好日子”“一杯美酒”演唱者:上海音乐学院声乐系李佳蔚二、优秀传统越剧《打金枝》选段“闯宫”及越剧《梁祝》选段“十八相送”二选一演唱者：童丽君、稽志颖童丽君曾参加《越剧我来秀》入选十强三、魔术表演：“和谐白鸽”表演者：单梅2011年华东地区魔术比赛荣获银奖、第二季中国“达人秀”五十强入围选手、、魔术节目结束时、变出八十九岁的书法家周道南特为今天的小寿星孔一梵写的一幅对联、再请出周老师讲解对联的意思及祝贺词四、男声独唱：“你是我的玫瑰花”、“跟往事干杯”演唱者：陆丁裕五、女声独唱：“前门情思大碗茶”演唱者：邵小熙优秀青年歌唱演员、出身艺术世家、嗓音醇厚、宽亮、演唱独具一格、唱功有胜杭天琪一说六、现代京剧：《沙家浜》选段“军民鱼水情”演唱者：邵小熙、刘少军七、现代京剧《智取威虎山》选段“迎来春色换人间”演唱者：刘少军上海京剧院青年老生演员、荣获中央电视台CCTV青年京剧演员大奖赛最佳表演奖，著名京剧表演艺术家言兴朋的入室弟子。
八、舞蹈“坎坎舞”表演者：上海文新舞蹈团上海文新舞蹈团于一九九八年成立，演员青春靓丽，富有朝气，都是专业艺术学院毕业，曾多次参加上海电视台国庆、春节晚会，为港台歌星张学友伴舞和蒋大伟、林依伦、蔡国庆等同台演出。
今年参加中国流行音乐十年巡礼颁奖演唱会的舞蹈表演。
九、花腔女高音演唱：“玛依拉变奏曲”“茉莉花”演唱者：徐玉萍出色的花腔女高音，曾荣获上海市红歌手大赛二等奖，第十四届中国上海国际艺术节，新上海人歌手大赛铜奖。
京剧演讲稿
京剧演讲稿篇一：京剧演讲稿篇一：京剧(英文)演讲稿beijingoperaistheessenceofourcountry,manypeopleunderstandingtheopera moreorless.now,letmeto introducetheknowledgeaboutpekingopera.iwillhavetointroducethecontenti sdividedintothreeparts.beijingoperaisverypopularinchina.ithasahistoryofmorethan200years.altho ughitiscalledbeijingopera,theoriginsofbeijingoperaarenotinbeijingbutinthe provincesofanhuiandhubei.duringthereignoftheqianlongemperorintheqing dynasty,qianlonghadaninterestinthelocalopera.in1790,tocelebratehiseighti ethbirthday,hesummonedoperatroupes(戏班)fromdifferentplacestoperformforhiminbeijing.fourfamoustroupesfrom anhuiprovinceremainedinbeijingafterthecelebration.in1828,ahubeitroupec ametobeijingandoftenperformedtogetherwiththeanhuitroupes.thetwotypes ofsingingmixedtogetherandgraduallyanewtypecameintobeingknownasbeij ingopera.now,let’sseetheclassification（分类）oftherolesofbeijingopera.therearefourmainrolesinbeijingopera.sheng,amal erole,usuallyaleadingonefallsintofourgroups:laosheng,xiaosheng,andwusheng.danisthegeneralterminpekingoperaforfemaleroles.thedanrolesaresubdivide dintolaodan,wudan,daomadan,qingyi,andhuadan. jingreferstopainted-faceroles,knownpopularlyashualian.thechouisoneofthe mainrolesinpekingopera.theeyesandnosearesurroundedbyawhitepatch,soc houisalsoknownasxiaohualian.doyouthinkheisfunny?ok,andthenthereisthethirdpartofexplanation.beijingoperatypesoffacialmak eupinoperasarebasedoncertainpersonality,temperamentorsomespecialtype soffiguresfortheuseofcertaincolors.allright,finishedwatchingbeijingopera,ialsohaveafewquestionswanttoaske veryone.beijingoperaisatraditionalfortuneofourcountry.butshehasstandedanembarr assingsituationwhereitsalmostforgotten.we,especiallyusstudents,shouldtak ethisissueseriously.andweshouldsticktoitandspreadit.inordertobetterpromo tebeijingopera,somebeijingoperaartistsstarted tryingtosingbeijingoperainenglish.besides,manyparentsalsobegantocultiva tetheirchildreninterestinpekingopera.篇二：京剧主持词京剧主持词甲：尊敬的各位来宾，乙：亲爱的朋友们，合：大家上午好!甲：为搞好“xx-x三周年庆典”，我们前疃京剧戏迷俱乐部给大家准备了一台丰富的节目：乙：希望这台节目能给大家带来高档的精神享受，陪伴大家度过一个炎炎夏日。
国之精粹：《京剧》欣赏教学实录
国之精粹：《京剧》欣赏教学设计与实录浙江省湖州中学刘鸿教材：人音版高中音乐欣赏课本年级：高一年级课时：一课时教学目的：1．通过欣赏教学，使学生从音乐性的角度了解京剧方面的基础知识。
2．提高学生对京剧艺术的鉴赏能力，培养学生热爱我国优秀戏曲文化的感情。
3．通过欣赏、学唱使学生熟悉几段著名的，有代表性的京剧选段。
教学重难点：1．京剧的表演形式及其特点2．京剧人物行当的划分及其特点教学设计思路：创设情境，激发兴趣；巧设问题，启发思维；直观形象，生动活泼；听唱做结合，体会特点。
教学过程：㈠创设情境，激发兴趣1．导入：（播放儿童表演京剧录象片断）师：请同学分辩刚才老师播放的是哪一戏曲剧种？（注：同学们非常惊叹地观看儿童的表演）生：京剧师：那我们同学会唱一些京剧唱段吗？生：……（简单表演）师：刚才同学回忆演唱并观看了儿童表演的京剧，今天我将和同学们一起进入多姿多彩的京剧世界。
说明：课始创设的观看儿童表演京剧录象及同学们自身参与表演的情境，激发了全体学生学习、探知京剧的兴趣，为下一阶段的学习体验奠定了一定的情感和认知基础。
㈡巧设问题，启发思维2．京剧音乐概述：师：同学们是否知道京剧音乐由哪两种唱腔组成？生：一片茫然……师：那好，我这有两段音乐，请同学们仔细听，分析其各有什么特点？（播放音乐）生：一段快，一段慢；前段粗犷，后段委婉……师：很好，同学们刚才感知出的音乐特点非常准确，这就是京剧音乐的两大声腔西皮和二黄的音乐特点。
师：为检验我们同学对两大声腔音乐特点的掌握，请同学们再听两段音乐分辨哪段是西皮，哪段是二黄音乐？说明：引导学生通过“听”和“对比”，主动感知并掌握京剧中西皮与二黄的一般音乐特点。
同时通过简单的练习巩固了学生对知识点的掌握。
㈢直观形象，生动活泼听唱做结合，体会特点3．京剧的表演形式：师：初中阶段我们知道京剧有四大表演形式：板书归纳唱（唱腔）念（道白）表演形式分为做（表演）打（武打）师：那你们知道它们有何音乐特点吗？生：……（注：学生感到疑惑）⑴“唱”师：“唱”在京剧中占重要地位，我想请大家一起欣赏现代京剧《智取威虎山》中《今日痛饮庆功酒》唱段，来初步感知京剧的唱腔韵味，唱腔特点我们在下一环节行当划分中具体进行分析。
甘洒热血写春秋现代京剧《智取威虎山》选段
祇 当 戏 剧 冲 突 激
用 ， 使 人 物 的 形
眼 神 ） 、
身
是 加 工 形 态 的
京
剧
Beijing opera
第三章
京 剧
谢谢 观看
完
发声练习
波浪音：
请朝戏同下学，们做坐波好浪，的身动体作保，持用正“直yi，”伸和出“右a”手做，母手音心
进行练习。
螺旋音： 请同学们伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动
作，跟着老师一起练习“yi……”、“a……”。
ห้องสมุดไป่ตู้
Beijing opera
功此物
京 ，
也
剧 可
增
强
艺
外 在 叙 事 、
写
情 绪 激 动 时 ，
甘洒热血写春秋
现代京剧《智取威虎山》选段
高碑店市肖官营中学 王红
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Beijing opera
京
剧
《智取威虎山》故事取材于曲波的同名小说《林海雪 原》，“文革”中被确定为八部革命样板戏之一。故事 情节大意：解放战争后期，解放军某团参谋长少剑波率 小分队进剿盘踞于威虎山的座山雕匪帮。威虎山地势险 恶，侦察排长杨子荣主动请命乔扮土匪胡彪，以献联络 图为名打入匪窟。在百鸡宴前夕，智胜滦平、计送情报， 最后与参谋长率领的小分队里应外合，全歼匪众。该唱 段表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋的形象， 以及他不畏艰险勇于献身的大无畏的英雄气概。
挥化象（生
洒 就 更 夸 张 起 来 。
、 人 物 感 情 波 动 时 ，
做 功 的
、
气 质 更 增 光 彩 。
在 京 剧 里
身 段 ） 、 步 （ 步 法 ） 等 的 灵
活 动 作 ， 通 过 手 （ 手 势 ） 、