九年级历史下册第1课俄国十月革命(十月革命的性质和意义)测!
历史九年级下册知识点
历史九年级下册知识点历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。
那么接下来给大家分享一些关于历史九年级下册知识，希望对大家有所帮助。
历史九年级下册知识1第1课俄十月革命一、二月革命1.时间：1917年3月2.结果：推翻了沙皇专制统治。
3.性质：资产阶级民主革命4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)1.背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。
3.经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。
6.意义：⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7.巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。
此后，苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景：⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
2.时间：1921年3.领导人：列宁4.内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
5.作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。
6.评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立1.时间：1922年底2.全称：苏维埃社会主义共和国联盟。
九级历史下册 第1课 俄国十月革命教材解析 新人教版
第1课俄国十月革命一、知识网络二、重点难点分析1、俄国十月革命爆发的原因本课的重点是俄国十月革命发生的历史原因。
二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；第一次世界大战的影响；列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；俄国工人阶级的力量比较集中等。
这些原因都与十月革命爆发有关。
2、十月革命的重大历史意义本课的另一个重点是十月革命的重大历史意义。
十月革命是用暴力夺取政权的成功尝试，它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例；它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式；对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。
3、理解二月革命后出现的两个政权并存局面本课的难点，是如何帮助学生理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
由于工农群众缺乏政治斗争经验，列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外，影响了党对群众的组织教育工作。
因而会出现两个政权并存局面。
在两个政权中临时政府是主要的、实际掌权的机关。
但临时政府继续推行反动政策，引起人民群众的不满，所以两个政权并存局面是暂时的历史现象。
三、学法指导1、比较法。
将俄国十月革命和中国新民主主义革命进行横向对比，找出两国选择不同的革命道路的原因。
再如，让学生动手设计表格，将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比，增强知识的系统性。
2、读图法。
教师可以通过展示俄国地图、彼得格勒武装起义示意图，指导学生读图，找出彼得格勒在俄国的位置，起义总指挥部所在地和资产阶级临时政府所在地。
让学生思考：十月革命的主要参加者是谁？十月革命最主要的特征是什么？使学生认识工人阶级的伟大作用，了解中心城市暴动、武装夺取政权是十月革命的主要特征。
3、联系法。
相关知识的联系：在理解“十月革命的历史意义”时，依据毛泽东的名言：“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
”联系有关中国五四运动的爆发、中共成立的背景等历史内容，使学生深刻领会十月革命对殖民地半殖民地国家反帝反封建斗争的巨大推动作用。
历史：第1课《俄国十月革命》课件(人教新课标九年级下)
俄国在“一战”的状况
1914年-1917年，俄国有1500多万人应 征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进 了工厂，每天工作10小时以上。 至1917年，俄国约有150万人死于战争， 400多万人伤残。
“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列 宁曾经说：“假如没有战争，俄国也许几年甚 至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。
资产阶级临时政府的政策：
•继续战争 •拒绝8小时工作制
•不实施土地改革
二、十月革命的爆发
起义者们攻入 冬宫。
阿芙乐尔号 巡洋舰发出进攻 的炮声，攻打冬 宫的战斗开始。
十月革命
名称 时间 性质
二月革命
革命 任务
结果
资产阶 1917年 二月革命 级民主 3月 革命 1917年 无产阶 十月革命 11月 级革命
二月革命
1917年3月8日（俄 历2月23日 ），彼得格 勒工人、士兵爆发“二 月革命”，成立工兵代 表苏维埃, 推翻了统治俄 国300多年罗曼诺夫王朝， 建立了资产阶级临时政 府。沙皇尼古拉二世被 迫退位。
沙皇尼古拉二世
二月革命后的政治形势
工兵代表苏维埃 两个政权并存 资产阶级临时政府
（合法的全国政权）
因为诸多因素，苏联解体了。
现在，社会主义国家为数不多，综合国力也大都 不如西方资本主义国家。 那么，你是如何看待社会主义的发展道路？
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【历史典故】2021年初三下册历史第一单元知识点：第1课俄国十月革命
【历史典故】2021年初三下册历史第一单元知识点：第1课俄国
十月革命
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俄国十月革命
时间：1917年11月7日(俄历10月)
领导者：列宁
意义：
(1)俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第
一个社会主义国家诞生。
(2)十月革命的胜利沉重的打击了帝国主义的统治，推动了国际社会注意运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争(中国)
俄国二月革命和十月革命的不同
相同点：领导力量基本相同，都是由布尔仁政什维克党领导的。
不同点：反对对象不同，二月革命推翻的是沙皇专制统治。
十月革命推翻的是资产阶
级临时政府。
革命性质不同，二月革命是一场资产阶级性质的民主革命，十月革命是社会
主义革命。
产生的结果
不同：二月革命后虽然推翻了沙皇专制统治，但是资产阶级临时政府仍然进行对外参
加一战，对内镇压人民的政策，而十月革命建立了世界上第一个社会主义制度的国家。
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部编版九年级历史下册 第1课俄国十月革命
特点 中心城市暴动，武装夺取政权
结果 建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席，苏维埃
政权随即在全国范围内建立。
第一单元苏联社会主义道路的探索
第1课 俄国十月革命
二月革命（1917年3月）
原因 性质 结果
一战激化俄国社会的各种矛盾
资产阶级民主革命 推翻沙皇的封建统治，形成两个政权并立的局面
政权名称 支持者
实力
工人士兵 代表苏维 埃
资产阶级临 时政府（掌 权）
工农群众 和士兵
拥有武 装力量
资产阶级
掌握各级 行政机关
十月革命的历史意义
▪ 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义 革命（性质），世界上第一个社会主义国 家由此诞生。他把社会主义由理论变为现 实，沉重打击了帝国主义统治，推动了国 际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半 殖民地人民的解放斗争。是世界现代史的 开端。
十月革命沉重 打击了帝国主 义的统治
列宁同志清扫地球
资产阶级临时政府实行的政策 对内：力图扑灭国内的革命火焰。 对外：继续进行帝国主义战争；
说明临时政府是资产阶 级和地主阶级的政权
列 宁 回 到 彼 得 格 土地 勒 面包
和平
表明社会主义革 命得到广大人民 群众的支持，成 为革命发展的方 向。
列宁的口号 结束战争，土地归
农民 权力归苏维埃，工
作归 失业者．
俄国十月革命爆发的历史条件
▪ 1、俄国是各种矛盾的集合点 ▪ 2、无产阶级革命政党的成熟 ▪ 3、一战为十月革命营造有利的时机。（使
初三(下)第1课 俄国十月革命
第1课俄国十月革命班级_________ 姓名______ 学号______【学习目标】了解十月革命的历史意义【学习重难点】重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。
难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。
【活动过程】活动一【预习展示】（一）俄国十月革命（1）背景（原因）：①第一次世界大战给俄国人民带来了；②二月革命后出现了_____________________局面，_______________掌握着主要权力。
（2）经过：①时间：____；②地点及总指挥部：____________；③领导人：_________；（3）结果：______武装起义胜利后，俄国建立了世界上第__个_________________政府————_______________ ，_______________当选为主席。
（二）十月革命的历史意义：（1）它是人类历史上第____次获得胜利的________。
世界上第__个____________由此诞生。
（2）十月革命的胜利沉重打击了______________，推动了_____________________的发展，鼓舞了________________________________________的解放。
活动二【课堂反馈】1、推翻沙皇专制统治的革命是( )A、二月革命B、七月革命C、雾月革命D、十月革命2、俄国二月革命后出现的两个并立的政权是( )①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④3、1917年俄国十月革命的发生地在( )A．彼得格勒B．莫斯科C．斯莫尔尼宫D．冬宫4、俄国十月革命( )A.发生于公元1917年10月17日B.首先取得莫斯科起义胜利C.推翻了沙皇专制统治D.领导人是列宁5、苏维埃俄国采取的措施中加速一战结束的是( )A.大工业企业国有化B.颁布《土地法令》C.同德国、奥匈帝国议和，退出一战D.迁都莫斯科6、小张在学习了十月革命后对其进行了评价，其中错误的评价是( )A．这是人类第一次获胜的社会主义革命B．革命胜利后建立了第一个社会主义国家C．开辟了人类历史的新纪元D．这是一次农民阶级领导的伟大革命活动三【巩固旧知】1、今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（）。
人教版九年级下册历史详细知识点汇总
九年级下册历史知识点第1课十月革命一、二月革命1、原因（背景）：一战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了社会阶级矛盾2、时间：1917年3月任务：推翻沙皇统治3、性质：资产阶级民主革命4、结果：二月革命推翻了沙皇专制统治，出现两个政权并存的局面5、两个政权并存：资产阶级临时政府（掌握主要权力）、工人士兵代表苏维埃二、十月革命1、原因：①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；④俄国工人阶级的力量比较集中，便于组织和发动。
⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家2、时间：1917年11月7日，3、地点：彼得格勒领导人：列宁（指挥部：斯莫尔尼宫）4、性质：社会主义革命5、主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。
（中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路）。
6、结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
7、启示：马克思列宁主义要与中国具体实践相结合，从中国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路）8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱（“战时共产主义”政策）9、十月革命历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家；②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。
（十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东）总结：三、苏俄三年国内战争（理解）时间：1918—1920年措施：①加强红军建设；②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策结果：巩固了新生苏维埃政权战时共产主义政策①内容：P5小字（现象：无余粮、无私企、无市场）②作用：为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。
第2课苏联社会主义道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索经济：新经济政策（“新”在把社会主义和市场相联系）1、原因：为了恢复被战争破坏了的经济2、时间与领导人：1921年，列宁3、内容：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济4、作用：促进了国民经济的恢复和发展5、启示：①改革是推动国家发展和社会进步的动力，我们要勇于改革创新；②社会主义建设必须从本国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路；③生产关系一定要适应生产力的发展要求，按照客观经济规律办事。
九年级历史下册第1课 俄国十月革命知识点及练习文档
九年级历史下册第1课俄国十月革命知识点及练习教学目标1、让学生了解二月革命；掌握十月革命发生的经过、结果及历史意义。
2、探究十月革命对俄国、世界的影响和意义；从不同角度比较二月革命和十月革命。
3、懂得十月革命胜利的重要意义及对俄国和世界的影响，了解列宁在十月革命过程中的突出贡献，认识领袖人物在历史进程中的重要作用。
重点：十月革命的历史意义。
难点：对二月革命后出现两个政权并存局面的理解。
基础知识一、新时代的曙光1、二月革命（1）背景：1914年第一次世界大战爆发，给俄国人民带来深重的灾难。
（2）时间：1917年3 月（3）结果：俄国建立了资产阶级临时政府，它与革命中建立的工人代表苏维埃同时存在，资产阶级临时政府掌握着主要权力。
2、十月革命：（1）时间：1917年11月（2）领导人：列宁（3）起义指挥部：斯莫尔尼宫（4）主要参加者：工人、士兵（5）经过：①11月6日晚，列宁秘密来到了起义的总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。
②11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
（6）结果：①俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
苏维埃政权随即在全国建立起来。
②1918年3月，苏俄首都从彼得格勒迁到莫斯科。
（7）巩固政权的措施：①)建立了新型的无产阶级政权。
②将银行、铁路和大工业企业收归国有。
③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种。
④同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
十月革命的历史意义(1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家诞生。
(2)沉重打击了帝国主义的统治。
(3)推动了国际社会主义运动的发展。
(4)鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
课堂训练：1、有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实。
”下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是（）A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社的建立 C．中国共产党的诞生 D．十月革命的胜利2、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是( )A.巴黎公社建立B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.中国新民主主义革命3、与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、日本明治维新D、俄国十月革命4、列宁是一位影响20世纪世界历史进程的伟大领袖，他曾( )A．发表《共产党宣言》 B．建立巴黎公社 C．领导俄国十月革命 D．制定苏联新宪法5、1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错邮票，其错误在于( )A．邮票名称中的国家称谓 B．邮票发行的时间 C．邮票的发行者 D．周年纪念的时间A.俄国十月社会主义革命B.珍珠港事件C.诺曼底登陆D.海湾战争7、探究：十月革命的胜利对中国革命产生了哪些巨大影响？1。
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十月革命的性质和意义
1.性质：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
2.意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。
十月革命的胜利，沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
例题1 1917年俄国发生十月革命，世界上第一个社会主义国家诞生。
“十月革命”的性质是（）
A.资产阶级革命
B.农民起义
C.社会主义革命
D.反帝爱国运动
答案：C
解析：“十月革命”的性质是社会主义革命，答案C。
例题2小张同学在学习了十月革命后对其进行了评价，你认为正确的是（）
①人类第一次获胜的社会主义革命②革命胜利后建立了第一个社会主义国家
③推动了国际社会主义运动的发展④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案：A
解析：十月革命胜利后建立了第一个社会主义国家，是人类第一次获胜的社会主义革命，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，这些说法都是正确的，答案A。
1. 20世纪初，领导俄国人民取得十月革命的胜利，建立了第一个社会主义国家的人是（）
A.马克思
B.恩格斯
C.斯大林
D.列宁
2.“它结束了数千年的家族统治、皇权统治、教会统治，建立了为穷人提供保障的工农政权，改变了资本主义一统天下的局面。
”这句话评价的是（）
A.法国大革命
B.俄国农奴制改革
C.俄国十月革命
D.美国独立战争
3.十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。
对“独特道路”的最佳理解是（）
A.社会主义现代化道路
B.列宁的现代化道路
C.斯大林的现代化道路
D.暴力革命道路
4.十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
它对中国革命的最主要影响是（）
A.中国人开始向西方寻求救国道路
B.无产阶级开始登上政治舞台
C.提供了一条崭新的民族解放道路
D.揭开了中国新民主主义革命的序幕
5.20世纪初，第一个社会主义国家诞生，资本主义世界出现一个缺口。
导致这一状况出现的事件是（）
A.英国宪章运动
B.巴黎公社
C.中共“一大”召开
D.俄国十月革命
1.D 解析：十月革命的领导人是列宁，答案D。
2.C 解析：十月革命胜利后建立了工兵代表苏维埃政权，建立了第一个社会主义国家，答案C。
3.A 解析：“十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路”，主要是说俄国走社会主义道路，答案A。
4.C 解析：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
在中国的道路探索过程中，为中国革命提供了一条崭新的民族解放道路，答案C。
5.D 解析：俄国十月革命胜利后建立了第一个社会主义国家，答案D。