小学语文人教版五年级上册《12假如没有灰尘》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
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人教版五年级语文上册《12假如没有灰尘》 ppt课件
1．蛇毒，一方面
；
另一方面
。
2．废品，一方面
；
另一方面
。
ppt课件
14
运用去词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百
万分之一毫米之间。
灰尘的主要 来源是土壤和岩石。 阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。 地面上的万物都 将湿漉漉的。 任何 事物都有它的两面性。
ppt课件
15
运用换词比较法深入体会
前提。
ppt课件
10
1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 中的“一般”能否删去？为什么？
不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。
3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 么作用”？
3
学习词语
勿用 尘埃 湿漉漉
彩虹 日晕 然而 面临
颗 来源 漂浮 削弱
柔和 性能 依附 稳定
单调 晚霞朝晖 庞然大物
气象万千 闲云迷雾 古往今来
ppt课件
4
灰尘的特点作用
灰尘的特点 灰尘的作用
细小
削弱阳光
使用的说明 方法
列数字、假设
易吸收光波较 长的其他色光
使天空呈蔚
蓝色
假设、对比
具吸湿性
调节气候，气 象万千
A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。
（3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。
人教版五年级语文上册《假如没有灰尘》PPT课件(6篇)
2、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将使__人__无__法__睁__开__眼__睛_____ 其原因是 —阳—光—经—过—灰—尘—的—反—射—，—强—度—大—大—弱，
因___而__变_得___柔__和_。
3、假如大气中没有灰尘，天空将变成
白__茫__茫__的__一__片__。其原因是 灰__尘__易__吸__收__光__波__较__长__的__色__光__，_ 反__射__光__波__较__短__的__紫__兰__青__的__色__光__。_
6、灰尘的作用告诉我们， _任__何__事__物__都__有__它__的__两__面__性_______， 我们应正确认识，才能趋利避害， 造福人类。
强烈的阳光将使人 无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘
假如大气中没有灰尘
地面上的万物都将湿漉 漉的。更严重的是地球上的 水会越来越少，最后完全干 涸，生物不能生存。
灰尘的“耀武扬威”
根据一项调查显示：市场上25％的影碟机返修品故障原因是由灰 尘引起。在北方干燥、沙尘严重的地区，以及重污染城市，这一 比例就更高。随着生态环境的日益恶化和城市污染的加剧，影碟 机防尘问题的重要性变得越来越突出。
一位长期从事微机操作的小姐倾诉了她的苦恼：由于脸上起了红 斑，她到沈阳的一家医院就诊，医生告诉她这是由于电脑屏幕产 生的静电吸引了大量悬浮的灰尘，使面部受到刺激引起的。
3、假如大气中没有灰尘，天空将变成 ____________ 其原因是
_________________________
___________________________
4、假如大气中没有灰尘，地面上的万 物将是____________；地球上的水 越来越少，最后_________;生物就 不能生存。其原因是 _____________________________
因___而__变_得___柔__和_。
3、假如大气中没有灰尘，天空将变成
白__茫__茫__的__一__片__。其原因是 灰__尘__易__吸__收__光__波__较__长__的__色__光__，_ 反__射__光__波__较__短__的__紫__兰__青__的__色__光__。_
6、灰尘的作用告诉我们， _任__何__事__物__都__有__它__的__两__面__性_______， 我们应正确认识，才能趋利避害， 造福人类。
强烈的阳光将使人 无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘
假如大气中没有灰尘
地面上的万物都将湿漉 漉的。更严重的是地球上的 水会越来越少，最后完全干 涸，生物不能生存。
灰尘的“耀武扬威”
根据一项调查显示：市场上25％的影碟机返修品故障原因是由灰 尘引起。在北方干燥、沙尘严重的地区，以及重污染城市，这一 比例就更高。随着生态环境的日益恶化和城市污染的加剧，影碟 机防尘问题的重要性变得越来越突出。
一位长期从事微机操作的小姐倾诉了她的苦恼：由于脸上起了红 斑，她到沈阳的一家医院就诊，医生告诉她这是由于电脑屏幕产 生的静电吸引了大量悬浮的灰尘，使面部受到刺激引起的。
3、假如大气中没有灰尘，天空将变成 ____________ 其原因是
_________________________
___________________________
4、假如大气中没有灰尘，地面上的万 物将是____________；地球上的水 越来越少，最后_________;生物就 不能生存。其原因是 _____________________________
五年级语文上册12.假如没有灰尘课件新人教版优质ppt课件
体会用词的准确性
1、理解上下文的内容
2、理解词语的意义 3、运用去词比较法深入体会
4、运用换词比较法深入体会
运用去词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百
万分之一毫米之间。
灰尘的主要 来源是土壤和岩石。
阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。
地面上的万物都 将湿漉漉的。
任何 事物都有它的两面性。
•
•
请同学们自由轻声读课文，注 意读准字音，读通课文，边读边想： 自己刚才的想法与课文的内容是不 是一样？有哪些异同点？
下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！
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模样（mú） 朝（zhāo）晖 直径（jì ng） 削（xuē）弱 散射（sǎn） 较（jiào）短 可恶（wù） 干涸（hé） 单调（diào） 尘埃（āi） 调（tiáo）节气候
做假设
做假设
具有吸湿性
假如自然界真的没有灰尘，
我们将面临怎样的境地呢？
检测题
1、 本文第1段提出的一个假想问题是
____________________________
____________________________ 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 2、 将____________________________ 其原因是 ______________________________ ______________________________
据新华社报道：名为“智能灰 尘”的项目由美国国防高级研究 计划局资助“智能灰尘”，使用 微电子机械系统技术设计，能够 通过飞机散播到敌方公路、阵地 上。以电池驱动的“智能灰尘” 能够感应到敌方的活动。并能把 得到的信息传送回总部。
人教版小学语文五年级上册《 12 假如没有灰尘》 优质课获奖课件_0
蓝
做假设
调节气候 气象万千
做假设
1、本文开始提出的一个假想问题是
_假__如__大__气___中__没__有__灰__尘___，__我__们__将__ _面___临__怎__样__的__境___地__呢__？
222、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将使__人__无__法__睁__开__眼__睛_____ 其原因是
得到的信息传送回总部。
—阳—光—经过灰尘的反射强度大大削弱，
因而变__得__柔__和_ 。
3、假如大气中没有灰尘，天空将
始终蔚蓝一片。 _灰__尘__易__吸__收__光__波__较__长__的__色__光__， _反__射__光_波___较__短__的__紫__兰__青__的__色__光__。
44、假如大气中没有灰尘，地面上的万 物将是__湿__漉__漉__的____；地地球球上的水 越是来越少，最后后完_全__干__涸____;生物就 不无能法生生存存。，其原原因因是是 灰__尘__大__多__具__有__吸__湿__性__能__。_
勿
拂拭 尘埃 然而 面临
颗粒 来源 漂浮 削弱 性能 依附 稳定 朝晖 单调 日晕 湿漉漉 庞然大物 气象万千
假如自然界真的没有灰尘， 我们将面临怎样的境地呢？
默读课文，看看灰尘有什么 特点？用“——”画下来。 灰尘有什么作用？用“～～ ～”画下来。
灰尘的特点 灰尘的作用 说明的方法
细小
不加选择地散 射七色阳光
时时勤拂拭 勿使惹尘埃
1.正确、流利地朗读课文，读 准字音，初步理解课文中新词 的意思。 2.思考：假如没有灰尘，到底 会出现怎样的情形呢？
模样（mú） 朝（zhāo）晖 直径（jìng） 削（xuē）弱 散射（sǎn） 较（jiào）短 可恶（wù） 干涸（hé） 单调（diào） 尘埃（āi） 调（tiáo）节气候
做假设
调节气候 气象万千
做假设
1、本文开始提出的一个假想问题是
_假__如__大__气___中__没__有__灰__尘___，__我__们__将__ _面___临__怎__样__的__境___地__呢__？
222、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将使__人__无__法__睁__开__眼__睛_____ 其原因是
得到的信息传送回总部。
—阳—光—经过灰尘的反射强度大大削弱，
因而变__得__柔__和_ 。
3、假如大气中没有灰尘，天空将
始终蔚蓝一片。 _灰__尘__易__吸__收__光__波__较__长__的__色__光__， _反__射__光_波___较__短__的__紫__兰__青__的__色__光__。
44、假如大气中没有灰尘，地面上的万 物将是__湿__漉__漉__的____；地地球球上的水 越是来越少，最后后完_全__干__涸____;生物就 不无能法生生存存。，其原原因因是是 灰__尘__大__多__具__有__吸__湿__性__能__。_
勿
拂拭 尘埃 然而 面临
颗粒 来源 漂浮 削弱 性能 依附 稳定 朝晖 单调 日晕 湿漉漉 庞然大物 气象万千
假如自然界真的没有灰尘， 我们将面临怎样的境地呢？
默读课文，看看灰尘有什么 特点？用“——”画下来。 灰尘有什么作用？用“～～ ～”画下来。
灰尘的特点 灰尘的作用 说明的方法
细小
不加选择地散 射七色阳光
时时勤拂拭 勿使惹尘埃
1.正确、流利地朗读课文，读 准字音，初步理解课文中新词 的意思。 2.思考：假如没有灰尘，到底 会出现怎样的情形呢？
模样（mú） 朝（zhāo）晖 直径（jìng） 削（xuē）弱 散射（sǎn） 较（jiào）短 可恶（wù） 干涸（hé） 单调（diào） 尘埃（āi） 调（tiáo）节气候
(公开课课件)人教版五年级上册语文《假如没有灰尘》课件
词语拓展
1、ABB式词语 湿漉漉、湿乎乎、汗淋淋、水淋淋 2、AABB式词语 干干净净、整整齐齐、白白净净、 端端正正、规规矩矩
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂 拭，勿使染尘埃”。
“古往今来”是指从古 代到现在；“拂拭”是指 掸掉或擦掉灰尘，“勿” 是“不要”的意思，“尘 埃”就是尘土。这句话的 字面意思是：从古代到现 在，人们总是经常擦拭灰 尘，使（物品）不沾染尘 土。
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/1 12021/5/11May 11, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/11
谢谢大家
的日积月累各1次； 3、抄写《教材全解》第100页第三单元基础知识归
类第四、五题1次； 课外作业： 4、填写《南方新课堂》第12课； 5、预习课本第53页的口语交际·习作三的大作文。 注意：下星期一听写读读写写和读读记记。
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
体会用词的准确性
1、理解上下文的内容 2、理解词语的意义 3、运用去词比较法深入体会 4、运用换词比较法深入体会
运用去词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百
万分之一毫米之间。
灰尘的主要 来源是土壤和岩石。 阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。 地面上的万物都 将湿漉漉的。 任何 事物都有它的两面性。
1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之 一毫米之间。”中的“一般”能否删去？为什么？
不能，一般指通常，大多数情况，表明了 灰尘的直径大多数是在万分之一到百万分之一 的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有 限制的作用，删去后不符合客观情况。
新课标人教版语文五年级上册假如没有灰尘 获奖课件ppt13(精品)
灰尘的特点 作用 说明 方法
1.
散射光线
使光线变 柔和
做假设 做假设
2.
不加选择地散射 使天空有 七色阳光 颜色变化 具有吸湿性
3.
调节气候， 做假设 气象万千
水生 植物 杀手
根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
时时勤拂拭 ( fú shì)，勿( wù )使染尘埃
听写词语
然而 面临 颗粒 来源 飘浮 削弱
柔和
湿漉漉
性能
依附
稳定
朝晖
单调
古往今来
庞然大物
气象万千
阅读课文,思考:
假如自然界真的没有灰 尘，我们将面临怎样的情 形呢？用一段话说明。
强烈的阳光 假如大气中没有灰尘，———— 将使人无法睁开眼睛。 —————————————— 由于只存在气体对阳光的散射， —————————————— 整个天空将始终是蔚蓝色的。 ——————————————
12. 假如没有 灰尘
假如自然界真的没有了 灰尘，我们将面临怎样 的境地呢？
阅读要求
1．朗读课文，边读边画出生字词， 多读几遍，体会在课文的意思 。
2．读完说说没有灰尘行不行？
给下列红色的字加注拼音 削(xuē)弱
尘埃 (āi )
调( tiáo )节
日晕 (yùn)
朝( zhāo )晖
湿漉漉( lù )
还有:地面上的万物都将是湿漉漉的。 更严重的是，天空中难以形成云雾， 也难以形成雨、雪来调节气候。就会 影响生物的生存。大自然就没有气象 万千的美丽景色。大自然将多么单调 啊！
1.
散射光线
使光线变 柔和
做假设 做假设
2.
不加选择地散射 使天空有 七色阳光 颜色变化 具有吸湿性
3.
调节气候， 做假设 气象万千
水生 植物 杀手
根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
时时勤拂拭 ( fú shì)，勿( wù )使染尘埃
听写词语
然而 面临 颗粒 来源 飘浮 削弱
柔和
湿漉漉
性能
依附
稳定
朝晖
单调
古往今来
庞然大物
气象万千
阅读课文,思考:
假如自然界真的没有灰 尘，我们将面临怎样的情 形呢？用一段话说明。
强烈的阳光 假如大气中没有灰尘，———— 将使人无法睁开眼睛。 —————————————— 由于只存在气体对阳光的散射， —————————————— 整个天空将始终是蔚蓝色的。 ——————————————
12. 假如没有 灰尘
假如自然界真的没有了 灰尘，我们将面临怎样 的境地呢？
阅读要求
1．朗读课文，边读边画出生字词， 多读几遍，体会在课文的意思 。
2．读完说说没有灰尘行不行？
给下列红色的字加注拼音 削(xuē)弱
尘埃 (āi )
调( tiáo )节
日晕 (yùn)
朝( zhāo )晖
湿漉漉( lù )
还有:地面上的万物都将是湿漉漉的。 更严重的是，天空中难以形成云雾， 也难以形成雨、雪来调节气候。就会 影响生物的生存。大自然就没有气象 万千的美丽景色。大自然将多么单调 啊！
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夕阳无限好
正因为有了灰尘， 大自然才有了闲云迷雾
正因为有了灰尘，
大自然才有了彩虹、日 晕等气象万千的景色
事物往往都具有两 面性，只有正确地认 识它们，才能趋利避 害，造福人类。
★课文告诉我们：事物往往都具有两面
性。请你联系周围的事物，举一两个例子 来说明这个道理，（如鸟粪、电视、网 络……）。 （如鸟粪、电视、网络……）
小学语文人教版五年级上册 《12假如没有灰尘》
优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
古往今来，人们总是“时 时勤拂拭，勿使染尘埃”。 是什么意思？
“古往今来”是指从古代到现在； “拂拭”是指掸dǎn掉或擦掉灰尘， “勿”是“不要”的意思， “尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从 古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物 品）不沾染尘土。
根，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
1．蛇毒，一方面 足以致人死地
；
另一方面 可以制成宝贵的中药，救人性命 。
2．废品，一方面 成了没用的垃圾
；
另一方面 可制成精巧可爱的工艺品
谁知道灰尘的危害
根据一项调查显示：市场上25％的电器返修品故障原 因是由灰尘引起的。
❖ 一位长期从事微机操作的人士倾诉了她的苦恼：她脸 上的红斑，是由于电脑屏幕产生的静电吸引了大量悬 浮的灰尘，使面部受到刺激引起的。
❖ 由于科技的发展，空调引起感冒发烧的患者，每月 多达300多例。导致这种情况的原因，除了空调环 境下空气湿度、温度的改变容易引起人体不适外， 还有可能是由于空调长期不清洗而积存了大量灰尘、 污垢，这些灰尘又含有霉菌、螨虫等细菌，人体吸 入这些带细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出现 胸闷、头晕、肠胃不适的症状。有些空调的灰尘还 可能引致肺部感染，甚至是肺炎。
。
12*
说明文
下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！
• 散射（sǎn） 较（jiào）短 • 单调（diào） 尘埃（āi） • 朝（zhāo）晖 • 调（tiáo）节气候
生 息：生活；生存。 湿漉漉：形容物体潮湿的样子。 干 涸：没有水了。
日 晕：日光通过云层中的冰晶时，经折 射而形成的光现象。在太阳周围 形成彩色光环，内红外紫。日晕 常被看做天气变化的预兆。
假如自然界真的没有灰尘， 我们将面临怎样的情形呢？
巧设悬念 引起下文
陆地上空灰尘的主要来源是
工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
默读课文4－6自然段，看看 灰尘有什么特点？用“—— ”画下来。灰尘有什么作用 ？用“～～～”画下来。
灰尘的特点主要有四个：
1、灰尘颗粒非常细小； 2、灰尘能吸收部分太阳光线和向四 周散射太阳光线； 3、灰尘能不加选择地散射七色光； 4、灰尘大多具有吸湿性能。
灰尘的作用主要有三方面：
1、灰尘能使阳光强度（大大削弱 ）；
2、灰尘能使天空（呈现多种颜色 ) ；
3 、灰尘能（ 调节气候 ），如果没有 灰尘，就没有（ 气象万千 ）的自然 景色。
灰尘的特点作用 填表
灰尘的特点 细小、散射阳光
灰尘的作用 削弱阳光
使用的说明 方法
列数字、作假设、 作比较
不加选择地散 射七色阳光
具吸湿性
天空才有颜 色变化
调节气候， 有气象万千的
景色
作假设、作 比较
作假设、举例 子
强烈的阳光将使 人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘？
假如大气中没有
灰尘，天空将变 成？？
天空始终是蔚蓝 色
正因为有了灰尘，散射 了七色阳光，才有了……
假如大气中没有灰尘？
地面上的万物都将 湿漉漉的。
正因为有了灰尘， 大自然才有了晚霞、朝晖
正因为有了灰尘， 大自然才有了闲云迷雾
正因为有了灰尘，
大自然才有了彩虹、日 晕等气象万千的景色
事物往往都具有两 面性，只有正确地认 识它们，才能趋利避 害，造福人类。
★课文告诉我们：事物往往都具有两面
性。请你联系周围的事物，举一两个例子 来说明这个道理，（如鸟粪、电视、网 络……）。 （如鸟粪、电视、网络……）
小学语文人教版五年级上册 《12假如没有灰尘》
优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
古往今来，人们总是“时 时勤拂拭，勿使染尘埃”。 是什么意思？
“古往今来”是指从古代到现在； “拂拭”是指掸dǎn掉或擦掉灰尘， “勿”是“不要”的意思， “尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从 古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物 品）不沾染尘土。
根，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
1．蛇毒，一方面 足以致人死地
；
另一方面 可以制成宝贵的中药，救人性命 。
2．废品，一方面 成了没用的垃圾
；
另一方面 可制成精巧可爱的工艺品
谁知道灰尘的危害
根据一项调查显示：市场上25％的电器返修品故障原 因是由灰尘引起的。
❖ 一位长期从事微机操作的人士倾诉了她的苦恼：她脸 上的红斑，是由于电脑屏幕产生的静电吸引了大量悬 浮的灰尘，使面部受到刺激引起的。
❖ 由于科技的发展，空调引起感冒发烧的患者，每月 多达300多例。导致这种情况的原因，除了空调环 境下空气湿度、温度的改变容易引起人体不适外， 还有可能是由于空调长期不清洗而积存了大量灰尘、 污垢，这些灰尘又含有霉菌、螨虫等细菌，人体吸 入这些带细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出现 胸闷、头晕、肠胃不适的症状。有些空调的灰尘还 可能引致肺部感染，甚至是肺炎。
。
12*
说明文
下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！
• 散射（sǎn） 较（jiào）短 • 单调（diào） 尘埃（āi） • 朝（zhāo）晖 • 调（tiáo）节气候
生 息：生活；生存。 湿漉漉：形容物体潮湿的样子。 干 涸：没有水了。
日 晕：日光通过云层中的冰晶时，经折 射而形成的光现象。在太阳周围 形成彩色光环，内红外紫。日晕 常被看做天气变化的预兆。
假如自然界真的没有灰尘， 我们将面临怎样的情形呢？
巧设悬念 引起下文
陆地上空灰尘的主要来源是
工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
默读课文4－6自然段，看看 灰尘有什么特点？用“—— ”画下来。灰尘有什么作用 ？用“～～～”画下来。
灰尘的特点主要有四个：
1、灰尘颗粒非常细小； 2、灰尘能吸收部分太阳光线和向四 周散射太阳光线； 3、灰尘能不加选择地散射七色光； 4、灰尘大多具有吸湿性能。
灰尘的作用主要有三方面：
1、灰尘能使阳光强度（大大削弱 ）；
2、灰尘能使天空（呈现多种颜色 ) ；
3 、灰尘能（ 调节气候 ），如果没有 灰尘，就没有（ 气象万千 ）的自然 景色。
灰尘的特点作用 填表
灰尘的特点 细小、散射阳光
灰尘的作用 削弱阳光
使用的说明 方法
列数字、作假设、 作比较
不加选择地散 射七色阳光
具吸湿性
天空才有颜 色变化
调节气候， 有气象万千的
景色
作假设、作 比较
作假设、举例 子
强烈的阳光将使 人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘？
假如大气中没有
灰尘，天空将变 成？？
天空始终是蔚蓝 色
正因为有了灰尘，散射 了七色阳光，才有了……
假如大气中没有灰尘？
地面上的万物都将 湿漉漉的。
正因为有了灰尘， 大自然才有了晚霞、朝晖