关于中学友谊的主题班会
中学友谊班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题：珍惜友谊，共筑青春梦想二、班会时间：2022年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体同学六、班会内容：一、开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会，是为了让大家更加珍惜我们之间的友谊，共同为我们的青春梦想努力。
在人生的道路上，我们会遇到许多朋友，而中学时光里的友谊，是最纯真、最珍贵的。
希望通过今天的班会，我们能够更加珍惜彼此，共同成长。
二、分享友谊故事同学们，让我们一起来分享一些关于友谊的故事，感受友谊的力量。
1. 小明分享：我有一个好朋友，他总是乐于助人，当我遇到困难时，他总是第一个伸出援手。
我们一起度过了许多难忘的时光，这段友谊让我明白了什么是真正的友谊。
2. 小红分享：我有一个朋友，我们性格迥异，但我们总是能够互相包容，共同进步。
在中学时光里，我们共同面对了各种挑战，这段友谊让我懂得了团结就是力量。
3. 小刚分享：我和我的朋友在初中时相识，我们一直保持联系。
虽然现在各奔东西，但我们的友谊依然如初。
这段友谊让我明白了距离不是问题，只要心在一起，友谊就会永恒。
三、讨论友谊的意义同学们，友谊对我们来说意味着什么呢？1. 小丽：友谊让我们在困难时有人依靠，给我们勇气和力量。
2. 小强：友谊让我们在快乐时有人分享，让我们的生活更加丰富多彩。
3. 小芳：友谊让我们学会关爱他人，懂得付出。
四、互动游戏：心有灵犀为了增进同学们之间的友谊，我们进行一个互动游戏——心有灵犀。
请同学们分成小组，每组抽取一个词语，然后通过肢体语言、表情等方式传递给本组成员，最后由组员猜出词语。
游戏过程中，同学们积极参与，互相配合，现场气氛活跃。
通过这个游戏，同学们更加了解了彼此，增进了友谊。
五、班主任寄语班主任：同学们，中学时光短暂而美好，让我们珍惜这段友谊，共同为青春梦想努力。
在未来的日子里，无论我们走到哪里，都要记得，我们曾经拥有这段美好的友谊。
六、班会总结班主任：今天的班会到此结束。
《友谊》中班教案：营造和谐的班级氛围
友谊，是每个人都需要的东西。
在班级里，友谊更是班级和谐氛围的重要组成部分。
如何营造和谐的班级氛围，让每个孩子都能感受到友谊的力量呢？下面，我将为大家介绍一些友谊主题的班级活动及教案。
一、友谊主题班会班会是班级组织的一种形式，在这里孩子们可以交流、学习、感受友谊的力量。
以友谊为主题，可以开展如下班会活动：1、友谊密语：让孩子们分组，每个组有一份短语，每个孩子只看自己的短语，靠着问对方的问题才能猜出短语的意思，这份短语就是班级朋友的密语。
2、我分享友情：让每个孩子准备一份演讲，谈谈自己和朋友的友情，来表达自己对友情的认识，强化班级友谊的力量。
3、友谊接力：让孩子们分为若干组，每组有一份话筒、一张纸和一支笔，当音乐响起时，每组第一个孩子用话筒商量一个简单的句子，第二个孩子在纸上写下这个句子，第三个孩子说出前两个孩子的句子以此类推，直到一个孩子回答出问题，比赛结束。
二、友谊主题课程在日常教学中，通过展开一些友谊主题的课程，可以让孩子们进一步认识及了解友情的力量，帮助他们建立正义、公平和关怀之间的联结。
建议以下几个课程为主题：1、扮演演绎：老师可以准备一些剧本，让孩子们进行扮演演绎，让他们感悟在生活中如何实现友谊。
可以配合一些中肯的评论，让孩子们理解别人的意见，体现出友谊强大的力量。
2、友谊连线：以班级校园为背景，老师可以让孩子们构思一个校内环节，从而收集信息和资料，完成一个关于友谊的知识调查。
调查完成后，再通过采访、调研、编辑资料等形式，以一份友谊杂志的形式呈现，分享给全班人。
3、传统文化体验：一些古典故事都能够表现友情的力量，老师可以以这些传统文化为线索，让孩子们进一步感受和认识到友情的持久之道。
三、友谊主题活动友谊主题活动是最直接体验友情之力的方式，也是最容易提高班级合作能力和互动能力的方式。
1、班级食堂：在课间休息时间，让孩子们用自己家里的食材来合作制作一道菜，在全班中进行投票，表彰最受欢迎的菜肴，感受到合作的力量和友情的诱惑。
同学情主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张华老师参与人员：八年级（1）班全体同学一、班会背景随着春天的到来，八年级（1）班的同学们也迎来了新的学期。
为了加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，张华老师特此组织了以“同学情”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞张华老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调了同学情的重要性，鼓励同学们珍惜彼此的友谊，共同度过美好的中学时光。
2. 分享故事班会上，同学们纷纷分享了自己与同学之间难忘的故事。
有一起学习、一起玩耍的趣事，也有在困难时刻相互扶持的感人事迹。
这些故事让在场的每一个人都深受感动。
3. 互动游戏为了活跃气氛，张华老师组织了几个互动游戏。
同学们积极参与，欢声笑语不断。
在游戏中，大家增进了了解，加深了友谊。
4. 同学互赠祝福在班会的高潮部分，同学们纷纷拿出准备好的礼物，向自己最要好的同学表达祝福。
这些礼物虽不贵重，但都饱含了同学们的心意。
5. 集体宣誓最后，全班同学在张华老师的带领下，进行了集体宣誓。
大家纷纷表示，要珍惜同学情，努力学习，共同进步。
三、班会内容1. 同学情的定义张华老师首先对同学情进行了定义。
她认为，同学情是建立在相互尊重、关心、帮助基础上的深厚友谊。
它不仅体现在学习上，还体现在生活的方方面面。
2. 同学情的重要性张华老师强调，同学情对于同学们的成长具有重要意义。
它可以让我们在困难时刻得到支持，让我们在快乐时刻分享喜悦。
同时，同学情还能帮助我们学会合作、学会沟通，为我们的未来发展打下坚实基础。
3. 如何珍惜同学情张华老师给出了以下几点建议，帮助同学们珍惜同学情：- 增进了解：通过交流、分享，了解彼此的兴趣爱好、性格特点等。
- 互相尊重：尊重他人的意见，关心他人的感受。
- 互相帮助：在对方遇到困难时，伸出援手，共同度过难关。
- 互相学习：互相学习对方的优点，共同进步。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功。
班会课主题 友谊
班会课主题友谊一、引言友谊是人类社会中最基本的情感纽带之一，也是人们成长过程中不可或缺的重要组成部分。
班级是我们日常生活中最常见的社交圈，在班级中建立深厚的友谊关系对于我们的成长和发展具有极其重要的影响。
因此，在本次班会课上，我们将探讨友谊的重要性、友谊关系的构建以及维系友谊的方法。
二、友谊的重要性友谊对于个人和社会都具有极其重要的意义。
首先，友谊为人们提供了支持和安慰，在人生困境中给予人们勇气和信心。
其次，友谊能够促进人际交往的能力，培养人们的合作精神和团队意识。
此外，友情还能够激发人们的创造力，促进个人的成长和进步。
总之，友谊是我们生活中一种宝贵的财富，对于身心健康和社会生活都有着积极的影响。
三、友谊关系的构建1. 共同兴趣：共同的兴趣是建立友谊关系的重要基础，它能够让人们在交往中找到共鸣点，并激发彼此之间的好奇心和热情。
2. 诚信与信任：友谊的基石是诚信和信任，只有建立在坦诚和真实的基础上的友谊才能够持久。
3. 相互尊重：友谊关系需要相互尊重，尊重对方的个人价值观和选择，不批评和指责对方的决定，同时也学会包容和理解对方的不同之处。
4. 共同成长：友谊需要共同成长，双方应该互相支持和鼓励，共同面对困难和挑战，并共同努力实现个人和共同目标。
四、如何维系友谊1. 多与朋友积极沟通：与朋友进行积极的交流是维系友谊关系的重要手段。
不论是面对面的交谈、电话、还是社交媒体平台上的留言，保持沟通能够增进彼此的了解和感情。
2. 经常约见面：在忙碌的学习和工作中，很容易疏远了与朋友的联系。
因此，我们可以每个月举行一次聚会活动，让朋友们齐聚一堂，共同度过愉快的时光。
3. 互帮互助：朋友之间的友谊需要互相扶持，随时伸出援助之手。
无论是在学业上、生活上还是情感上，我们应该向朋友提供力所能及的帮助，让友情更加深厚。
4. 珍惜友谊：友情来之不易，我们要时刻珍惜并感恩拥有这份友谊。
不论是在生日、节日，还是在朋友遇到困难时，关心他们，送上祝福和鼓励，保持友谊的温度。
友情的主题班会
友情的主题班会
《真正的友情》
大家好，今天我们要谈论的主题是友情。
友情是人与人之间最纯真、最奇妙的情感，是我们人生中最重要的一部分。
在生活中，我们每个人都会遇到各种各样的朋友，有些是暂时的，有些是长久的，但无论如何，友情都是我们生活中不可或缺的一部分。
首先，真正的友情就像一颗闪耀的宝石，它值得我们去用心保护。
当我们遇到困难的时候，真正的朋友会伸出援手，给予我们力量和支持。
他们会在我们需要的时候为我们撑起一片蓝天，无条件地陪伴我们。
这种友情是经得起时间考验的，是珍贵而宝贵的。
其次，友情也是我们成长道路上不可或缺的一部分。
和朋友一起成长，我们可以互相帮助，一起面对困难，一起分享快乐。
友情让我们不再孤单，让我们有了依靠和温暖。
通过和朋友相处，我们可以学会爱与被爱，学会宽容和理解。
最后，我们要懂得珍惜友情。
在我们的成长过程中，友情会伴随我们一生。
所以，我们要学会用心去呵护友情，珍惜跟朋友在一起的时光。
不要因为一些小事而放弃友谊，要用包容的心去理解彼此，解决问题。
在我们的成长路上，真正的友情就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
要相信友情的力量，用心去维护和珍惜友情，让友
谊之花在我们心中永不凋谢。
让我们一起用行动来传递友情，让更多的人感受到友情的温暖。
愿我们都能拥有真正的友情，让友情伴随我们一生。
谢谢大家！。
初中生友谊与尊重主题班会PPT
总结
总结
友谊和尊重是初中生活中不可或缺的重 要元素
通过培养友谊和尊重，学生能够更好地 建立人际关系，提升道德素养
总结
建议学生在日常生活中注重与 他人友好相处，并通过班会和 活动加强友谊和尊重的意识
谢谢您的观赏聆听
初中生友谊与尊重 主题班会PPT
目录 引言 友谊的定义和特点 友谊的重要性 友谊的培养与维护 尊重的定义和重要性 尊重的表现方式 培养尊重的方法 总结
引言
引言
主题：初中生友谊与尊重 目的：探讨友谊和尊重在初中 生活中的重要性，提升学生的 人际关系能力和道德素养
友谊的定义和 特点
友谊的定义和特点
友谊的培养与 维护
友谊的培养与维护
建立共同兴趣：参加共同的兴 趣小组或社团活动
倾听和理解：学会倾听朋友的 想法和情感，理解对方的需求 和感受
友谊的培养与维护
尊重差异：尊重朋友的个性、兴趣和观 点，不歧视或排斥他人
尊重的定义和 重要性
重的定义和重要性
尊重的定义：对他人的权利、 意见和感受给予应有的重视和 关注 尊重的重要性：创造良好的学 习环境，促进和谐相处和合作
友谊的定义：互相信任、支持与关心的 关系 友谊的特点：真诚、互助、理解、包容
友谊的重要性
友谊的重要性
帮助建立良好的人际关系：培 养友谊有助于学生建立互相尊 重和信任的关系 提供情感支持：朋友之间可以 互相倾诉、分享快乐和痛苦
友谊的重要性
促进个人成长：通过友谊，初中生可以 学会分享、合作、妥协和解决冲突
尊重的表现方 式
尊重的表现方式
尊重他人的意见和决定 不歧视或排斥他人
尊重的表现方式
注意言行举止，遵守社交礼仪 关心他人的感受，不伤害他人
我们是永远的朋友主题班会
我们是永远的朋友主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！首先，我想问大家一个问题：除了家人，你们认为人生中最重要的关系是什么？对于这个问题，每个人都有自己的答案。
但是我想和大家分享一种特殊的关系，那就是朋友关系。
朋友是我们生命中非常重要的一部分，他们陪伴我们成长，支持我们，开心的时候和我们分享，困难的时候给予帮助。
今天，我们要讨论的主题是“我们是永远的朋友”。
朋友是我们走进社会的桥梁。
从小学到初中、高中，我们的朋友圈不断扩大，认识了许多新朋友。
在这个过程中，我们一起度过了很多欢乐时光，也一起面对了许多困难和挑战。
通过和朋友相处，我们懂得了尊重和包容，学会了分享和合作。
这些经历不仅帮助我们建立了深厚的友谊，也成为我们成长道路上宝贵的财富。
真正的朋友会在我们遇到困难时伸出援助之手。
当我们遇到挫折和困境时，朋友会给予我们安慰和支持，鼓励我们坚持下去。
他们会陪伴我们度过低谷，努力帮助我们重新振作起来。
正是因为有了他们的帮助和支持，我们才能够战胜困难，继续前行。
朋友之间的默契和信任是友谊的基石。
当我们能够真实地表达自己的想法和感受，而朋友们能够理解和接受，我们之间的关系会变得更加坚固和持久。
但是，建立默契和信任需要时间和努力。
我们需要学会倾听和理解，善于沟通和交流，才能够更好地与朋友们相处，建立真诚的友谊。
朋友是我们人生旅程中一道美丽的风景线。
和朋友在一起，我们分享欢笑和快乐，共同度过美好时光。
他们会为我们提供支持和鼓励，让我们感受到温暖和亲情。
在记忆的花园中，我们留下了许多和朋友的宝贵瞬间，这些瞬间将成为我们终生怀念的回忆。
在喧嚣的社会中，朋友是我们情感上的寄托。
当我们感到疲惫和压抑时，朋友会给予我们温暖和安慰，让我们重新找回自己。
和朋友相处，我们可以真实地展现自己的内心世界，分享快乐和痛苦。
他们会聆听我们的心声，给予我们理解和关怀。
朋友的存在，让我们的生活更加美好和有意义。
朋友是一种宝贵的财富，但同时也是一个需要我们用心去经营和珍惜的宝贵财富。
中学主题班会 友谊
我也希望自己有一个新的开始，可是事情却没有我
想象地那么顺利。由于我不会主动交往，所以一个
学期结束了，我还是形单影只。同学们成群结队地
从我面前走过，我却只能用羡慕的眼光注视他们远
去，仿佛我是生活于另一个世界之中。
最近，我感觉大家都用奇怪的眼光看我，他们
似乎在说我的什么事情。当我想加入的时候，他们
却根本无视我的存在。而我也不知该怎样去面对他
• 你认为世界上最珍贵 的，或者对你来说最重 要的是什么？
主题班会交流
1
主题班会交流
2
主题班会交流
3
我是女生小阳，虽多愁善感却善良可爱，小学时，
我每天都过着无忧无虑的生活。因来自大家都愿意来找我聊天，我也从来都不用愁没有朋友。
时间过得飞快，快乐的童年已离我越来越遥远
了。现在，我已经是个初中生了。在新的时期里，
小文这次期中考试没有考好，她坐在自己的 座位上伤心的哭了。旁边的小阳看了也高兴 不起来了，小阳该怎么办呢？
昨天小阳误会小文把她的书藏起来，当时还 说了几句重话。今天小阳发现书原来就在自 己的抽屉里，小阳不想失去小文这个朋友， 她该怎么办呢？
主题班会交流
8
用真诚架起沟通的桥梁， 释放真心的力量，因为
们。
这几天，因为这件事情，我一直很郁闷。尽管
外面艳阳高照，可是我的世界却阴雨绵绵。早上醒
来，想到又要去学校面对这些，我想到的只有：
逃…
主题班会交流
4
•小阳怎么了？
•如果你是小阳，你会 怎么办？
主题班会交流
5
不多久，学校举行了“迎国庆运动会”， 在运动会上，同学晨晨夺得了100米跑的 冠军，并打破学校的记录。小阳非常佩服 她，并且开学以来小阳就觉得晨晨是一个 很好的学生，有很多地方值得自己学习， 因此非常希望能和晨晨成为好朋友，但是 一直以来都不知道该怎样找话题和晨晨聊 天······
珍爱友情,收获幸福——团结友爱主题班会教案
珍爱友情，收获幸福——团结友爱主题班会教案友谊是人类社会中最发人深省的主题之一，也是生命中最具价值和意义的琐事。
每个人都需要朋友，而且朋友是许多人人生中最可爱的财富之一。
一个人可能拥有世界上所有的财富和荣耀，但若没有朋友的陪伴与支持，他的生活将仍然是一片孤寂和灰暗。
正是基于这个原因，我们在班会上谈论“珍爱友情，收获幸福——团结友爱”这一主题。
班会的目的是弘扬团结友爱的精神，以确保我们的学子们在孩提时代获得健康的心理素质，成长为真正有价值的人。
一、主题内容：1.友谊的意义及重要性；2.如何维系和加强友谊；3.友谊对个人的造成的影响；4.说一说你的真情朋友，让我们来一同缅怀，感悟友情的真谛。
二、班会教学的设计1.自我介绍和问候老师应从教室的门口开始课堂，邀请学生逐一介绍自己并问候，此过程有助于教师了解学生的个性，并增强学生对班级的认同感。
2.主题引入老师应让学生表达友情的主题，介绍什么是友情，友情对我们的生活有何重要作用。
通过知识的传输和交流，来提升学生对友情的认识和意识。
3.破冰活动破冰过程中可以引入一些小游戏，如猜句子、石头剪刀布、拍手游戏等。
这样可以帮助学生放松紧张的心情，增加彼此间的了解和信任。
4.主题讲解在介绍友情的主题之前，可以先分析为何我们需要有朋友和对自己的影响，以及我们日常怎样维系友谊这一问题的解决。
这样学生才能更好地理解友情的真正含义，了解团结友爱的重要性。
5.朋友交流环节中，老师会请每位学生讲述自己的一个经典朋友故事，并邀请学生们分享自己的体验。
此过程旨在让学生认识到有多少朋友在自己的生命中给予过帮助，提高学生对友情的意识和理解。
6.总结老师应该对本次班会进行总结，让学生回答：在班会中，你听到了或认识到了什么，对友情实际生活的影响有何想法和感受？通过此次主题班会，你有什么启示和收获？三、班会主题的意义班会主题的意义在于通过班级构筑学生的团结友爱意识，建立起一个温馨、和谐的学习环境，营造一种互相尊重、信任的校园氛围。
感恩教育主题班会教案：感恩友谊,珍惜友情
感恩教育主题班会教案：感恩友谊，珍惜友情一、活动内容1.主题：感恩友谊，珍惜友情2.活动目的：(1).让学生了解感恩意义和重要性；(2).引导学生感恩父母、感恩朋友等；(3).让学生了解如何相处，如何珍惜友情。
3.活动形式：班级会议+小组交流+思考与分享二、教学步骤1.活动前的准备：(1).教师提前准备好主题讲解和相关资料；(2).准备好活动必需用品，如笔记本、笔等。
2.班级会议：(1).主题讲解：教师向学生讲解什么是感恩、感恩的意义和影响等。
(2).思考与分享：学生思考自己所谓的“感恩”是什么，包括感恩家人、感恩老师、感恩朋友等等。
学生轮流表述这些“感恩”内容。
3.小组交流：(1).组成小组：班级内按照同寝室、同桌位、同地域等方式组成三五人小组；(2).问题提问：教师提出以下问题：什么是友谊？你们觉得友谊重要吗？为什么？你们认为要怎样去维护、珍惜友情呢？(3).小组讨论：学生根据问题认真讨论，表达自己的想法和看法。
4.分享结果：(1).小组代表发表意见：每个小组派出一名代表，向全班报告本小组讨论情况；(2).班内讨论：全班共同讨论小组讨论情况，并出现了优秀的意见和观点，尤其是对于如何珍惜友情这一话题，大家都表达了自己深刻的认识和打算在朋友之间的行动。
三、教学总结本次班会活动让学生深刻地认识到友情的重要性，珍惜友情受保护的意义，以及相互关爱、同甘共苦的情感价值。
在整个活动过程中学生进行了深入的沟通和交流，这有助于增进同学之间的感情和更好地了解彼此。
这次班会的主题内容也帮助学生更好地了解到感恩的内涵、重要性，并培养出一种感激之情，去珍惜身边的亲人、朋友，珍惜周围的一切，让友情之树在我们班级生根发芽，并愈加茁壮成长。
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关于中学友谊的主题班会
主题班会:中学生的友谊与爱情观
一、主题与构思
通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情,使中学生明确友谊与爱情的关系。
当友谊与爱情来临时,应采取什么态度和方法。
同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。
二、活动准备
1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。
2、部分学生排练节目,全班筹谋划策。
3、全班同学分为三队,即友情队、爱情队、中立队。
三、活动设计
1、合唱
2、实话实说
3、情歌连唱
4、辩论会
5、兔子舞
注:(唱歌、舞蹈、小品、游戏穿插于
2、3之间,以
2、3为主。
)
四、节目单
1、小品
《窗里窗外》、《误会》、《驴唇不对马嘴》
2、舞蹈
兔子舞、拉丁舞
3、合唱歌曲
《远航》、《浪花一朵朵》
五、活动过程
主持人争吵上场。
主持1:各位老师
主持2:各位同学,各位来宾
合:大家好
主持1:不好意思,我们打起来了
主持2:想知道我们为什么“关公战秦琼”哎,打起来了吗
主持1:(白了他一眼)
主持2:因为“友谊与爱情”的争论。
你说他这人,说什么爱情崇高无上看!友谊纯洁、不含任何杂质,爱情怎么能比的上友谊呢主持1:这就不对了,说话怎么可以这么武断呢爱情是多么圣洁啊,你想找还找不着呢!按你的来说,友谊是常青之树,爱情是不败
之花呀!
主持2:为了维护友谊,我特意组织了我们的“友谊队”!(鼓掌) 主持1:你说我们爱情不如友谊,那得问问我们爱情队的同胞们同不同意啊!是不是,爱情队的同胞们!(鼓掌)
主持2:看来你早有准备。
主持1:那是。
主持2:好!让我们听听大家的心声吧!请听英语歌:《远航》,由女生合唱团演出。
节目1:女生小合唱《远航》。
主持1:这下,该我们大显身手了。
请男生合唱团为我们演唱:《浪花一朵朵》
节目2:男生小合唱《浪花一朵朵》。
主持2:看来,我们的分歧是越来越大了
主持1:是啊,光唱是没用的,得来点实际的。
合:下面是《实话实说》
主持3:欢迎各位来到《实话实说》
主持4:由请我们的嘉宾,、、、上场。
(嘉宾一一入座)
主持3:老师也成为我们嘉宾了,我们可以了解老师的友谊和爱情观了,欢迎各位。
主持4:请各位嘉宾不必紧张,我们这个环节就是实话实说,心里想什么就说什么。
主持3:请我们的嘉宾来谈一谈自己的故事。
嘉宾:那是小学毕业的时候,我和几个同学出去玩,轻松一下。
我们开始玩捉迷藏,我找不到其他人,只看到一个女生躲在草丛里,我就捉住她了。
我们一看其他同学都没出来,我们就坐下来聊天,聊了一会。
其他同学就突然从四面八方冒了出来,并且发出那种很怪的声音:“哦”“呓”“呜”当时真是太尴尬了。
……
(4嘉宾讲述完毕)
主持3:下面请欣赏一个关于友谊与爱情的故事《窗里窗外》。
节目3:《窗里窗外》
主持4:说了这么多,也该轻松一下了。
下面,我们来玩一个游戏,名字叫《情歌对唱》。
先从友谊和爱情队各选出5名同学。
由爱情队开始每人唱一句歌,歌中带爱这个字。
好,开始!
游戏1:《情歌大对唱》
主持3:请观众讲述自己的故事。
……
主持4:实话实说到此结束。
主持1:真是精彩,可是这药力还是不够烈呀。
主持2:想来一副药力强的
主持1:在吃药之前,先放松。
请欣赏舞蹈《拉丁舞》
节目4:《拉丁舞》
主持2:辩论会正式开始!
主持5:各位老师、各位同学、各位来宾,大家好!欢迎来到辩论会赛场。
下面请双方一辩陈词。
正方:友谊重要
反方:爱情重要
……………
主持5:请欣赏小品《误会》。
节目5:《误会》
由中立队的五名观众总结辩论结果。
……
主持1:请欣赏小品《驴唇不对马嘴》
节目6:《驴唇不对马嘴》
主持2:时间过得很快,让我们最后再狂欢一次,
主持1:兔子舞,music!
全班同学都参加的兔子舞把班会推向了高潮。
六:总结:
主持1:爱情是建立在友谊之上的,友谊是爱情的基础,爱情是友谊的发展。
主持2:如果没有友谊则不存在爱情。
主持3:如果没有爱情,友谊将停滞不前。
主持4:但是,在我们中学生的心里,爱情永远在后。
主持5:因为,真正的爱情离我们太遥远。
主持合:请大家珍惜一切!
结束!xx。