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人教版高中物理必修二课时作业12

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高中物理学习材料金戈铁骑整理制作1.下列说法正确的是()A.功是矢量,正、负表示方向B.功是标量,正、负表示外力对物体做功、还是物体克服外力做功C.力对物体做正功还是负功,取决于力和位移的方向关系D.力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量【解析】功是标量,功的正负表示力对物体做正功还是负功,功是力在一段位移上的积累效果,故功是过程量,故正确选项为B、C、D.【答案】BCD2.关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是()A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功C.静摩擦力对物体一定做负功D.静摩擦力对物体总是做正功【解析】滑动摩擦力和静摩擦力都可以对物体做正功或负功,还可能不做功,B对,A、C、D错.【答案】 B3.如图所示,力F大小相等,物体运动的位移l也相同,哪种情况F做功最小()【解析】 选项A 中,力F 做的功W 1=Fl ;选项B 中,力F 做的功W 2=Fl cos 30°=32Fl ;选项C 中,力F 做的功W 3=Fl cos 30°=32Fl ;选项D 中,力F 做的功W 4=Fl cos 60°=12Fl .【答案】 D4.以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球上升的最大高度为h ,空气的阻力大小恒为F ,则从抛出至落回出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为( )A .0B .-FhC .-2FhD .-4Fh【解析】 从全过程看,空气的阻力为变力,但将整个过程分为两个阶段:上升阶段和下落阶段,小球在每个阶段上受到的阻力都是恒力,且总是跟小球运动的方向相反,空气阻力对小球总是做负功.全过程空气阻力对小球做的功等于两个阶段所做的功的代数和,即W =W 上+W 下=(-Fh )+(-Fh )=-2Fh .【答案】 C5.(2013·汕头高一期末)如图7-1-10所示,B 物体在拉力F 的作用下向左运动,在运动的过程中,A 、B 间有相互作用的摩擦力,则摩擦力做功的情况是( )图7-1-10A .A 、B 都克服摩擦力做功B .摩擦力对A 不做功,因为A 未运动;但B 克服摩擦力做功C .摩擦力对A 做功,B 克服摩擦力做功D .摩擦力对A 、B 都不做功【解析】 A 物体静止不动,不发生位移,因此摩擦力对A 不做功,B 受到的摩擦力与其运动方向相反,因此摩擦力对B做负功,即B克服摩擦力做功.【答案】 B6.如图7-1-11所示,滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由下滑,然后在水平面上前进至B点后停止.已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数皆为μ,滑雪者(包括滑雪板)的质量为m,A、B两点间的水平距离为L.在滑雪者经过AB段运动的过程中,摩擦力做的功()图7-1-11A.大于μmgLB.小于μmgLC.等于μmgLD.以上三种情况都有可能【解析】设水平部分的长度为x1,斜坡的长度为x2,斜坡与水平面的夹角为θ,则下滑的过程中摩擦力做功为W=μmgx1+μmg cos θ·x2=μmg(x1+x2cos θ)=μmgL.【答案】 C7.(2013·广州高一检测)如图7-1-12所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是()图7-1-12A.始终不做功B.先做负功后做正功C.先做正功后不做功D.先做负功后不做功【解析】当物体刚滑上传送带时若与传送带的速度相同,则传送带对物体只有支持力作用,传送带对物体不做功.若物体滑上传送带时的速度小于传送带的速度,传送带先对物体做正功.若物体滑上传送带时的速度大于传送带的速度,传送带先对物体做负功.无论物体以多大速度滑上传送带,物体最终与传送带相对静止,传送带最后都不会再对物体做功.故A、C、D对,B错.【答案】ACD8.(2013·包头高一检测)关于力对物体做功,以下说法正确的是()A.一对作用力和反作用力,若作用力做正功,则反作用力一定做负功B.若物体所受合外力不为零,则合外力一定对物体做功C.静摩擦力可以对物体做正功D.滑动摩擦力可以对物体做正功【解析】作用力做正功时,反作用力可能做正功,也可能做负功,甚至不做功,A错;若合外力始终与运动方向垂直(如匀速圆周运动),合外力不做功,B错;无论是静摩擦力,还是滑动摩擦力,都是既可以做正功,也可以做负功,甚至不做功,C、D对.【答案】CD9.在同一高度处让三个质量相同的小球a、b、c分别自由下落、竖直上抛、竖直下抛.设三球运动过程中所受空气阻力大小恒定,则当三球落到同一水平面上时,重力做功分别为W a、W b、W c,小球克服空气阻力做功为Wf a、Wf b、Wf c,则()A.W a=W c<W b,Wf a=Wf c<Wf bB.W a=W c=W b,Wf a=Wf c=Wf bC.W a=W c=W b,Wf a=Wf c<Wf bD.W a<W c<W b,Wf a<Wf c<Wf b【解析】因三球所受重力均为恒力,又从抛出到落到同一水平面,三球发生的位移相同,故由W=Fl知W a=W c=W b.对a、c两球,下落时所受空气阻力相同且为恒力,下落过程中发生的位移也相同,故Wf a=Wf c.但对b上升过程受阻力向下,下降过程受阻力向上,全程阻力非恒力,其阻力做功等于阻力大小乘以路程,即Wf b=f(h上+h下)>fh a=fh c,所以Wf b>Wf a=Wf c,答案C正确.【答案】 C10.如图7-1-13所示,某人用300 N的水平推力,把一个质量为50 kg的木箱沿水平路面加速推动10 m,后来又把它匀速举高2 m,这个人对木箱共做功多少?图7-1-13【解析】整个做功过程分为两个阶段:在水平路面上用力F1=300 N,位移l1=10 m;在竖直方向上用力F2,位移l2=2 m,全过程中做功为这两个阶段中做功之和.沿水平路面推行时,人对木箱做功为W1=F1l1=300×10 J=3×103 J.匀速举高时,人对木箱的作用力F2=mg,人对木箱做功为W2=F2l2=50×10×2 J=1×103 J.所以全过程中人对木箱做的功为W=W1+W2=4×103 J.【答案】4×103 J11.如图7-1-14所示,在光滑水平面上,物体受两个相互垂直的大小分别为F1=3 N和F2=4 N的恒力,其合力在水平方向上,从静止开始运动10 m,求:图7-1-14(1)F1和F2分别对物体做的功是多少?代数和为多大?(2)F1和F2合力为多大?合力做功是多少?【解析】(1)力F1做的功W1=F1l cos θ1=3×10×332+42J=18 J力F2做的功W2=F2l cos θ2=4×10×432+42J=32 JW1与W2的代数和W=W1+W2=18 J+32 J=50 J.(2)F1与F2的合力F=F21+F22=32+42N=5 N合力F做的功W′=Fl=5×10 J=50 J.【答案】(1)18 J32 J50 J(2)5 N50 J12.如图7-1-15所示,车间内的天车(有的地区叫行车)将一重104 N的物体沿着与水平方向成30°角的方向匀速吊起,使物体向斜上方移动了x1=6 m,则天车钢绳对物体的拉力做了多少功?如果又使物体水平移动了x2=8 m,这个过程中天车钢绳的拉力又做了多少功?图7-1-15【解析】因物体的运动为匀速运动,所以整个吊运过程中,钢绳对物体的拉力F的方向竖直向上,大小等于物体的重力,即F=mg.当物体沿着与水平方向成30°角的直线上升时,拉力F与位移x1的夹角α=60°,所以W=Fx1cos α=104×6×cos 60° J=3×104 J.当物体又沿水平方向移动时,钢绳拉力F与位移x2的夹角α′=90°,所以W′=Fx2cos α′=0.【答案】3×104 J0。

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题目:讨论交流[教材第3页]图1-1-8中的人造卫星和羽毛球各是靠什么力来改变运动方向而做曲线运动的?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:答案:(1)地球对人造卫星的引力作用,使人造卫星绕地球做曲线运动.(2)羽毛球受重力作用,改变了运动方向做曲线运动.点拨:认识曲线运动,要从运动性质,描述运动的物理量,受力等方面综合分析. 题目:讨论交流[教材第7页]【例题】 某条河宽度为700 m ,河水均匀流动,流速为2 m/s.若小船在静水中的运动速度为4 m/s ,则小船的船头向哪个方向行驶才能恰好到达河的正对岸?渡河时间为多少?【解】 如图1-2-4所示,小船实际的运动是垂直于河流方向的运动,它可以看做是小船斜向上游方向和沿水流方向两个分运动的合运动.由图可见sin α=21v v =24=0.5 α=30°即小船应朝偏向上游30°的方向行驶.由图还可以得到合速度的大小为v≈3.5m/s渡河时间为 t =x v =70035.s =200s 在上述例题中,若行驶的过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸(如图1-2-1所示),则渡河的时间是多少?小船到达对岸时向下游偏移的位移是多少?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:若行驶过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸,则渡河时间.17004d t v '== s=175 s .小船到达对岸时向下游偏移了:22175x v t ''==⨯ m=350 m .答案:点拨:小船的运动,渡河时间的长短取决于垂直于河岸的分速度.题目:讨论交流[教材第8页]平抛运动是一种曲线运动,其速度的大小和方向都时刻发生改变.对这种比较陌生、复杂的运动,能否利用运动的分解,将它转化为我们所熟悉的、简单的运动呢?1.假如物体在空中被水平抛出后不受重力的作用,将会怎样运动?2.假如物体没有水平速度,松手后,物体将会怎样运动?3.以水平速度抛出一个物体,物体将如何运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.物体将做匀速直线运动.2.物体将做自由落体运动.3.物体将做平抛运动.答案:点拨:题目:实验探究[教材第9页]1.如图1-3-3所示,用小锤轻击弹性金属片,A球向水平方向飞出,做平抛运动,同时B球被松开,做自由落体运动.观察两球运动的路线,比较它们落地时间的先后.用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,多次重复上述实验,结果有何变化?实验现象说明了什么?2.我们还可以用频闪照相的方法研究上述A、B两个小球的运动.图1-3-4是它们运动过程的频闪照片.照片为我们提供了哪些信息?根据这些信息,你认为做平抛运动的小球在水平方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.通过实验得出,A、B两球同时落地,用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,两球仍然是同时落地,但A球水平方向的位移变大.2.从平抛运动和自由落体运动的频闪照片,我们得到了在相等时间间隔内小球的水平位移和竖直位移,从照片上可以看出,做平抛运动的小球在相同的时间内的水平位移相同,故水平方向上是匀速直线运动;做平抛运动的小球在竖直方向与自由落体运动的小球完全相同,故竖直方向上做自由落体运动.因此平抛运动是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第11页]实验装置如图1-3-8所示,把坐标纸固定在竖直板面上,使坐标纸纵格线处于竖直方向.在坐标纸上作xOy坐标系,使O点处于斜槽的末端,x轴与坐标纸横格线平行,y轴与坐标纸纵格线平行.在斜槽上选定小钢球运动的起点,使小球由静止开始滚下,并由O点水平射出,做平抛运动.记录小钢球做平抛运动的几个点迹,并用平滑的曲线将它们连接起来,就得到了小钢球做平抛运动的轨迹.在轨迹上选取几个不同的点,测出它们的横坐标x和纵坐标y,根据公式y=12gt和x=v t,求出小钢球做平抛运动的初速度v.算出求得的几个v初速度.1.如何保证小球抛出后的运动是平抛运动?2.为什么小球每次要从同一位置滚下?3.如何根据平抛物体运动轨迹上某一点的坐标x 、y ,求出物体在该点的瞬时速度? 题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、使斜槽末端保持水平.2、小球从同一位置滚下是为了保证小球做平抛运动的初速度相同.3、x、y的值即为小球做平抛运动的水平位移和竖直位移,由0x v t =,212y gt =,v =,即可求得物体在该点的瞬时速度.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第14页]1.还有哪些物体的运动可以看做斜抛运动?2.斜抛运动是匀变速运动,还是非匀变速运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.斜抛运动比平抛运动更为常见,如投掷出去的标枪、铁饼、斜向上喷出的喷泉等. 2.斜抛运动是只在重力作用下的运动,其加速度为重力加速度g,故是一种匀变速运动. 答案:点拨:题目:观察思考[教材第14页]仔细观察如图1-4-3所示的斜抛运动的频闪照片,并回答:1.斜抛运动和平抛运动有什么联系?2.如果将斜抛运动沿水平方向和竖直方向分解,抛射体在水平方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从斜抛运动的频闪照片可以看出 斜抛运动的运动轨迹是左右对称的,可以将斜抛运动看做从最高点开始的平抛运动.2.斜抛运动水平方向不受外力,做匀速直线运动,竖直方向只受重力,做竖直上抛运动. 答案:点拨:题目:讨论交流[教材第15页]图1-4-9给出了发射角与初速度一定,环境条件不同时的抛体运动轨迹,你认为哪些环境因素会影响抛体的运动轨迹?除环境条件外还有哪些因素也会影响抛体的运动轨迹?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:在发射角与初速度相同的条件下,风力、温度、气压等都会影响抛体的运动轨迹.另外抛体本身的形状、密度、大小等也会影响抛体的运动轨迹.答案:点拨:题目:观察思考[教材第20页]1.从运动学的角度看,上面的这些实例有什么共同的特点?2.你观察过自行车吗?自行车行进时(图2-1-2),有哪些部件绕轴做圆周运动?圆心在哪儿?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从运动学角度看,各个实例中的研究对象的轨迹都是圆,速度的方向在不断地发生变化.2.自行车车轮上每一部分都绕轮轴转动,做圆周运动,圆心是轮轴.脚踏板也做圆周运动,圆心是两踏板的中心.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第21页]1.仿照匀速直线运动的定义,你认为应该怎么样来定义匀速圆周运动?2.有人认为:描述匀速圆周运动的快慢,可以观测圆周上一个点在单位时间内通过的弧长,你认为行不行?3.你认为还可以怎样描述匀速圆周运动的快慢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.在相等的时间内,通过的圆弧长度都相等的圆运动叫匀速圆周运动.2.可以,但必须明确表示弧长和时间的单位.3.周期可以描述匀速圆周运动的快慢.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第22页]闹钟与手表为什么会有上述快慢之争(图2-1-5)?提出你的看法,和同学进行讨论.题型:问答题难度:考点:解题思路:解析:闹钟比较的是针尖线速度的大小,线速度大小与指针的长度有关,手表指的是周期,它们所说的角度不同.答案:点拨:题目:发展空间[教材第24页]实验室快速转动自行车轮,你可以看清轮轴附近的一段辐条,但你能看清轮圈附近的辐条吗?试试看,并解释这个现象.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:不能看清轮圈附近的辐条,这是因为轮圈附近的辐条在转动时的线速度大.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第25页]观察图2-2-2中的图片,思考:1.月球、“旋转秋千”做匀速圆周运动时,它们会受到沿圆周切线方向的力的作用吗?2.月球、“旋转秋千”做匀速圆周运动时,它们所受的合力是否改变速度的大小?其方向与线速度方向有什么关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.沿切线方向不会受力的作用.2.合外力只是改变了速度的方向.合外力的方向与线速度的方向垂直.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第27页]做匀速圆周运动所需向心力的大小,在质量和角速度一定时,与半径成正比;在质量和半径一定时,与角速度的平方成正比;在半径和角速度一定时,与质量成正比.用公式可以表示为F=mωr由于v=rω,可得为什么在向心力大小的两种表达式中,一个式子中向心力的大小与半径成正比,而另一式子中向心力的大小却与半径成反比?它们相互矛盾吗?题型:问答题分值:无考点:解题思路:解析:公式2F mr ω=中,向心力的大小与半径成正比是在保证质量和角速度不变的情况下成立 公式2v F m r=中,向心力的大小与半径成反比是在保证质量和线速度不变的情况下成立 它们并不矛盾. 如图2-2-5中A线表示线速度一定时a与r成反比B线表示角速度一定时a与r成正比.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第32页]假定你是一个铁路设计的工程师,你打算用什么方法为火车转弯提供向心力?与你的同学交流并评价各自的方法.火车在水平面内以恒定的速率转弯时,可以把它视为做匀速圆周运动,其向心加速度指向圆心.如何为它提供向心力呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、采用外轨比内轨高的方法2、火车转弯的向心力由重力和支持力的合力提供. 答案:点拨:题目:实验室[教材第35页]大家都看过杂技演员表演的“水流星”(如图2-3-17所示).一根细绳系着盛水的杯子,随着演员的抡动,杯子就在竖直面内做圆周运动,甚至杯子在运动到最高点时,水也不会从杯里洒出来.这是为什么?你自己动手做一个“水流星”,感受一下.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:“水流星”问题分析.盛水的杯子如果是静止的,把它倾倒过来,水就会在重力作用下洒落在地上,但是,当水和杯子一起在竖直面内做圆周运动时,由于惯性,水和杯子的速度方向总是沿着圆周切线的方向,所以,杯口朝下时,随着杯子一起运动的水,在重力作用下,只是改变速度的方向做圆周运动,而不会从杯口竖直流下来.让我们进一步讨论这个问题:当杯子以速度v转过圆周运动的最高点时,对质量为m的水而言,由牛顿第二定律可得2N v F mg m R +=,所以2N v F m mg R=-,显然只要v ≥则0N F ≥,也就是说v要有一个向外的压力,v越大,水对杯子底的压力越大水越不容易洒落.而v水和杯子顺利通过圆周运动最高点的临界值,因此演员只要保持杯子在最高点的速度不小于她的表演总会成功.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第42页]地球上的人们总感觉天体在环绕地球运动.然而,运动是相对的,就像我们在车上看到路旁的电线杆在后退一样,是否有可能地球也在运动呢?如果天体和地球都在运动,它们的运动可能有什么特点呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:地球在不停地运动,既有自转,又有公转.昼夜交替是地球自转的结果春夏秋冬是地球绕太阳公转的结果.宇宙中的天体都在不停地运动,它们的运动相对中心天体而言都是椭圆.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第45页]1.为什么苹果从树上落向地面而不飞上天空?2.在我们周围,物体都受到重力作用,那么月球受到重力作用吗?3.为什么月球不会落到地球的表面,而是环绕地球运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.苹果受地球的吸引力,从树上脱落后会落向地面.2.月球受地球的吸引力,故月球绕着地球转.3.地球对月球的吸引力充当了向心力,故月球围绕地球转.答案:点拨:题目:观察思考[教材第58页]观察下面三张图片,回答图中提出的问题.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:a中人对杠铃向上的举力对杠铃做功,重力对杠铃做功,人消耗的化学能转化为杠铃的重力势能.b中重力和摩擦力对人做功,重力势能转化为动能和内能.c中弹力对箭做功,弹性势能转化为动能.答案:点拨:题目:活动[教材第60页]如图4-1-5所示,质量为70 kg 的滑雪运动员沿倾角为30°的斜坡滑下,已知斜坡表面与滑雪运动员的滑雪板之间的动摩擦因数为0.05.试求运动员在下滑5 m 的过程中,作用在运动员身上的重力、支持力和摩擦力所做的功,以及合力所做的功,填入下表.其中哪个力做的功为正?哪个力做的功为负?哪个力不做功?并由此谈谈力做正功、负功和不做功的条件,以及功的正负的物理意义.合力的功与各分力的功之间有怎样的数量关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力做的功01sin 30709.852G W mgx ==⨯⨯⨯J= 1715 J . 支持力做的功0N W =,即不做功,摩擦力做的功0cos300.05709.85f W mg x μ=-=-⨯⨯ J 148.52≈- J . 合力的大小为:00sin30cos30313.30F mgx mg μ=-≈合J.合力的功:W 1566.50F x ==合合J.正、 负功的代数和为1566.48G f W W += J.结论: 在误差允许的范围内, 合力的功与各分力功的代数和是相等的.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第61页]上楼时,无论你是慢步走上,还是快步跑上,只要你上升的高度相同,你克服重力所做的功就相等,但为什么快步上楼时人会气喘吁吁,而慢步上楼却不会?老年人上楼为什么比年轻人上楼要慢些?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:快步走时用的时间短,即单位时间内做的功多,消耗的功率大,所以人气喘吁吁,老年人体力差,做功的本领差,也就是其功率小,所以比年轻人上楼要慢些.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第63页]1.人沿盘山公路往上骑车的速度通常要比在水平路面上慢些,试用公式P =F ν解释这一现象.若力F 的方向与速度ν的方向夹角为α,则功率、力和速度的关系式为P =F νcos α.2.汽车上坡时,司机常会加大油门和降低速度,这样做的目的是什么?3.小轿车行驶时受到的阻力要比一般的大卡车小得多,但有的小轿车的功率反而比大卡车大,为什么?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、根据公式P=Fv当P一定时F与v成反比关系,在盘山公路上骑车比水平路面需要的牵引力F大,所以v小. 2、由P=Fv得P F v =,加大油门功率P增大,降低速度v减小,所以F增大,则能获得较大的牵引力.3、根据P Fv F v ==阻小轿车受到的阻力比大卡车小,但小轿车的速度比大卡车的速度大,而使得有的小轿车的功率比大卡车的功率大.答案:点拨:题目:发展空间[教材第64页]估测“引体向上”的平均功率如图4-2-6所示,做一次“引体向上”,使你的整个身体升高约一个手臂的高度,估测这个过程中你克服重力所做的功及其平均功率.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:估测“引体向上”的平均功率令人的质量为50 Kg 在20 s 内完成了12次“引体向上” 运动,每次重心升高的高度为0.6m,则,20 s 内克服重力做的功W 1250100.6n mgh ==⨯⨯⨯ J=3600 J,故克服重力做功的平均功率为360018020W P W t === W. 答案:点拨:题目:1.讨论交流[教材第64页、65页]设想你要从某座高楼的第17层下到第8层,你可以乘电梯下,也可以沿楼梯走下(图4-3-4).两种方式下楼,重力对你做的功是否相等?这个问题可以归结为一个新的问题:重力做功跟物体运动的路径是否有关?如图4-3-5,物体从位置A 沿两条路径移到位置B :沿直线路径AB ;沿折线路径ACB.比较物体沿两条路径移动时,重力对物体做功的大小.通过比较,你能得出什么结论?需要指出的是,你的结论只是在较为特殊的情况下得出的.在一般情况下,若物体从位置A 沿曲线路径APB 移至位置B ,结论又是如何呢?建议你将曲线分割成一个个小段进行分析,每一小段曲线都可看成直线段.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:两种下楼方式,重力做的功相等,都等于重力与两楼层间高度差的乘积.由此问题可看出:重力做功与物体运动的路径无关.答案:点拨:题目:2.讨论交流[教材第66页]重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化吗?怎样变化?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化.当重力做正功时,重力势能减少;当重力做负功,重力势能增加.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第69~70页]1.利用动能定理W =2k E -1k E ,说明合外力所做的功的正负与物体动能变化的关系.2.动能定理为我们计算力所做的功提供了新的方法.用W =2k E -1k E 计算功和用W =Fxcos α计算功有什么不同?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、合外力做正功,动能变化为正值,即21k k E E -〉0,动能增大,合外力做负功,动能变化为负值,即210k k E E -〈,动能减小.2、用21k k W E E =-可以求恒力的功,也可以求变力的功,但要注意式中W为合外力的功,用cos W Fx =∂只能求恒力的功.答案:点拨:题目:发展空间[教材第71页] 估测手上抛石块所做的功将一个物体向上抛出(图4-4-9),如果忽略空气阻力,物体向上运动到最高点的时间与从最高点落回到抛出点经历的时间相等.用一架天平和一只停表,通过实验估测用手急速竖直向上抛小石块时,手对石块所做的功. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路:解析:1、用天平称出石块的质量m.2、用停表测出石块往返的时间t,则单方向运动的时间T=2t. 3、用v =gt 测出石块离开手时的速度,进而求得动能k E ,且()2222111228k E mv m gt mgt ===. 4、手对石块做的功218k W E mgt ==.答案: 点拨:题目:活动[教材第73页]如图4-5-4所示,将小球从距斜轨底面h 高处释放,使其沿竖直的圆形轨道(半径为R)的内侧运动.1.若h <R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?2.若h =2R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?3.若h >2R ,小球能否一定通过圆形轨道最高点,为什么? 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路:解析:1.若h<R,则由机械能守恒知小球能上升到与h等高的位置,不能通过最高点. 2.若h=2R,小球也不能通过最高点,因小球如果做完整的圆周运动,在最高点时的速度不能为零.3.若小球恰好经过最高点,则忽略阻力的情况下,由机械能守恒定律得2122mgh mv mgR =+,v ≥52R.只有h≥52R时,小球才能通过圆形轨道的最高点.答案: 点拨:题目:讨论交流[教材第76页]运动员投掷标枪使其做斜抛运动的全过程可分为三个阶段:(1)投掷出手;(2)上升到最高处;(3)下落到地面.分析三个阶段过程中哪些力做功及能量如何转化.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、投掷过程人对标枪的力做功,人体化学能转化为标枪的机械能.2、上升过程重力做负功,动能转化为重力势能.3、下落过程重力做正功、重力势能转化为动能,落到地面,机械能转化为内能.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第79页]我国人均能源占有量只有世界平均数的1/4,解决我国能源问题的基本方针是能源开发与节约并重.谈谈你可以通过哪些简单的方法改变自己的生活方式,以减少能源的使用量.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:能源问题早已被人们高度关注,对我们青年学生而言,节约能源是我们义不容辞的责任,要养成随手关灯、节约用水等的好习惯.答案:点拨:题目:练习与评价第1题1.学习驾驶汽车时需要进行多次转弯的训练,图1-1-9为一汽车训练时的运动轨迹,汽车先后经过A、B、C三点.试在图上标出汽车在这三个位置的速度方向.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:质点做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.一质点做曲线运动,它的速度方向和加速度方向的关系是( ).A.质点速度方向时刻在改变B.质点加速度方向时刻在改变C.质点速度方向一定与加速度方向相同D.质点速度方向一定沿曲线的切线方向题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:由质点做曲线运动的条件可知,做曲线运动的物体速度方向与加速度的方向一定不同 选项C错误.曲线运动中,质点的速度方向时刻在改变,并且沿曲线的切线方向,选项A、D正确.加速度的方向可以恒定,只要与速度的方向不在一条直线上即可做曲线运动 选项B错误. 答案:AD 点拨:题目:练习与评价第3题3.将湿透的雨伞快速旋转,看看水滴的运动方向,并在图1-1-10中画出水滴A 被抛出后的俯视轨迹. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路:解析:水滴A被抛出后的俯视轨迹,如图2所示,雨伞快速旋转时,水滴 A 将沿切线方向飞出. 答案: 点拨:题目:练习与评价第1题1.雨滴在下落一定时间后的运动是匀速的.设没有风时,雨滴着地的速度为6 m/s.现在有风,风可给雨滴3 m/s 的水平向西的速度.试求此时雨滴着地的速度. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:雨滴的实际运动是水平方向运动和竖直方向运动的合运动.由平行四边形定则得合速度,如图1-2-6所示.v ==m/s 6.7≈ m/s .211tan 2v v φ==,所以1arctan 2φ=. 答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.在长江三峡库区中,在江的同一侧有甲和乙两地,甲在上游,乙在下游,两地相距为x.三峡大坝建造前,甲、乙两地之间江水的流速为v .有一只快艇在静水中的行驶速度为vv >v三峡大坝,甲、乙两地之间江水假定不再流动.则此时同一只快艇在甲、乙两地往返一次需要的时间有什么变化? 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路:解析:原来往返一次需要的时间21222211221212222v x x xxt v v v v v v v v v =+==+--- 现在往返一次需要的时间:222xt v =,故现在往返一次用时比原来多了. 答案: 点拨:题目:练习与评价第3题3.铅球运动员以20 m/s 的速度、40°的倾角,将铅球斜向上掷出,请作出速度沿水平方向和竖直方向分解的图示,并求出这两个分速度的大小.(sin 40°≈0.642 8;cos 40°≈0.766 0) 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:由于铅球斜向上的运动可以视为水平方向和竖直方向上的两个分运动的合运动,由平行四边形定则即可对速度分解求得:水平分速度0cos 40x v v =≈15.32 m/s .竖直分速度0sin 40y v v =≈12.86 m/s .速度分解的图示如图3所示.答案:水平分速度为15.32 m/s 竖直分速度为12.86 m/s 点拨:题目:练习与评价第1题 1.用m 、v h 分别表示做平抛运动物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度.在这三个量中:(1)物体在空中运动的时间是由____决定的; (2)在空中运动的水平位移是由____决定的; (3)落地时瞬时速度的大小是由____决定的; (4)落地时瞬时速度的方向是由____决定的. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:(1)由212h gt =,得t = (2)水平位移0x v t =,而t由h决定,故x由0v 和t决定.(3)落地时瞬时速度v =,而t由h决定,故v由0v 和h决定.。

2021学年高中物理课时作业十二功与功率含解析人教版必修2.doc

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课时作业(十二) 功与功率素养落实练1.在下图所描述的情景中,关于力做的功判断正确的是( )A.如图甲所示,运动员下滑过程中,雪面的支持力做正功B.如图乙所示,运动员借助竿子起跳过程中,克服竿子弹力做功C.如图丙所示,运动员将冰壶向前推的过程中,对冰壶做正功D.如图丁所示,杠铃被举在空中时,运动员对杠铃做正功2.如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情玩耍,在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是( )A.先做负功,再做正功B.先做正功,再做负功C.一直做正功D.一直做负功3.如图所示,一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面上走相同的位移(推箱的速度大小如图中所注),比较此过程中两人分别对木箱做功的多少( )A.大人做的功多 B.小孩做的功多C.大人和小孩做的功一样多 D.条件不足,无法判断4.如图所示,用电梯将两箱相同的货物从一楼运送到二楼,其中图甲是用扶梯台式电梯运送,图乙是用履带式自动电梯运送,假设两种情况下电梯都是匀速地运送货物,下列说法正确的是( )A .两种情况下电梯对货物的支持力都对货物做正功B .图乙中电梯对货物的支持力对货物做正功C .图甲中电梯对货物的支持力对货物不做功D .图乙中电梯对货物的支持力对货物不做功 5.如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图像,那么甲物体的功率P 甲与乙物体的功率P 乙相比( )A .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .无法判定 6.如图所示是小孩滑滑梯的情景,假设滑梯是固定光滑斜面,倾角为30°,小孩质量为m ,由静止开始沿滑梯下滑,滑行距离为s 时,重力的瞬时功率为( )A .mg gs B.12mg gsC .mg 2gs D.12mg 6gs7.一辆小车在水平面上做匀速直线运动,从某时刻起,小车所受牵引力和阻力随时间变化的规律如图所示,则作用在小车上的牵引力F 的功率随时间变化的规律是下图中的( )8.质量为m 的物体沿底面长度均为L 、倾角不同的a 、b 、c 三个斜面从顶端滑下,如图所示,物体和斜面间的动摩擦因数相同,a 、b 、c 三个斜面与水平面的夹角的关系是θ1>θ2>θ3,物体从a 、b 、c 三个斜面顶端运动到底端过程中,摩擦力做功分别是W 1、W 2和W 3,下列关系式正确的是( )A .W 1>W 2>W 3B .W 1=W 3>W 2C .W 1>W 2=W 3D .W 1=W 2=W 3素养提升练9.(多选)某地遭受大雨侵袭发生内涝和泥石流灾害,某路段有一质量为2.0×103kg 的石块随着雨水由静止开始沿倾角为30°的斜坡滑下,石块滑至坡底时的速度大小为10 m/s ,g 取10 m/s 2,则此时( )A .石块重力的瞬时功率为2×105W B .石块重力的瞬时功率为1×105 W C .石块所受斜坡支持力的瞬时功率为零 D .石块所受斜坡支持力的瞬时功率为3×105W10.(多选)如图所示,质量为50 kg 的同学在做仰卧起坐.若该同学上半身的质量约为全身质量的35,她在1 min 内做了50个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为0.3 m ,g取10 m/s 2,则她在1 min 内克服重力做的功W 和相应的平均功率P 约为( )A .W =4 500 JB .W =450 JC.P=75 W D.P=60 W11.(多选)如图所示,质量为m=2 kg的小球,以v0=15 m/s的初速度,朝着一个倾角为θ=37°的斜面平抛出去,它落到斜面上时的速度方向刚好和斜面垂直,则( ) A.该小球落到斜面上的瞬间重力对小球做功的瞬时功率为400 WB.该小球落到斜面上的瞬间重力对小球做功的瞬时功率为200 WC.整个平抛运动过程中重力对小球做功的平均功率为400 WD.整个平抛运动过程中重力对小球做功的平均功率为200 W12.甲、乙两人在小河的两岸同时用绳拉小船,使小船在河的中间沿直线行驶,甲、乙的拉力分别为F1=100 N和F2=100 3 N,其方向如图所示.在小船行驶80 m的过程中,求:(1)两个拉力F1和F2的合力以及该合力所做的功.(2)两个拉力F1和F2分别做的功以及它们的代数和.13.小球在空中某处从静止开始自由下落,与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处,此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示,已知小球质量为1 kg,整个过程中所受的阻力大小不变,求:(1)小球下落的加速度大小.(2)小球初始位置距地面的高度.(3)此过程小球克服阻力所做的功.课时作业(十二) 功与功率1.答案:C2.解析:在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力方向向上,弹力的方向与运动方向相反,床面对小朋友的弹力一直做负功,故D项正确.答案:D3.解析:因为木箱匀速运动,所以推力等于摩擦力,根据F f=μF N=μmg可知,小孩和大人所用的推力大小相等,又因为沿推力方向所走的位移相同,所以做功一样多,C选项正确.答案:C面前瞬间,速度方向与竖直方向的夹角为θ,有tan θ=v 0v y,解得v y =20 m/s ,此时重力做功的功率为P =mgv y =2×10×20 W=400 W ,选项A 正确,B 错误;平抛运动的时间为t =v y g=2 s ,下降的高度为h =12gt 2 =20 m ,重力做功的平均功率P =mgh t =2×10×202W =200 W ,选项C 错误,D 正确.答案:AD 12.解析:(1)作F 1和F 2的矢量合成图,如图所示.则合力F =F 1cos 60°=200 N ,方向沿河中心线方向;合力所做的功W 合=F ·s =200×80 J=16 000 J.(2)F 1和F 2做的功分别为W 1=F 1·s ·cos 60°=100×80×12J =4 000 J , W 2=F 2·s ·cos 30°=1003×80×32J =12 000J , W 1+W 2=16 000 J.答案:(1)200 N 16 000 J (2)4 000 J 12 000 J 16 000 J 13.解析:(1)小球由静止开始下落,从题图可知下落的加速度大小a =Δv Δt =40.5m/s 2=8.0 m/s 2. (2)下落的高度h =12at 2=12×8.0×0.52m =1 m.(3)由图像的面积表示位移可知:0.5~0.75 s 内小球上升的高度h ′=0.375 m 小球上升过程的加速度大小a ′=Δv ′Δt ′=30.75-0.5 m/s 2=12.0 m/s 2由牛顿第二定律可知: 小球下落过程mg -F 阻=ma 小球上升过程mg +F 阻=ma ′ 解得:F 阻=2 N由于上升和下落过程中,阻力一直做负功,故整个过程小球克服阻力所做的功W =F 阻(h +h ′)=2×(1+0.375) J =2.75 J.答案:(1)8.0 m/s2(2)1 m (3)2.75 J。

物理必修二课后题电子版

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第一节1、一个质点从平面直角坐标第的原点开始运动并开始计时。

它在1t 时刻到达m x 0.21=、m y 5.11=的位置:在2t 时刻到达m x 6.32=、m y 8.42=的位置。

作草图表示质点在0~1t 和0~2t 时间内发生的位移1l 和2l ,然后计算它们的大小及它们与x 轴的夹角1θ和2θ。

2、在许多情况下,跳伞员跳伞后最初一段时间降落伞并不张开,跳伞员做加速运动。

随后,降落伞张开,跳伞员做减速运动。

速度降至一定值后便不再降低,跳伞员以这一速度做匀速运动,直至落地。

无风时某跳伞员竖起下落,着地时速度是5m/s 。

现在有风,风使他以4m/s 的速度沿水平方向向东运动。

他将以多大速度着地?计算并画图说明。

3、跳水运动是一项难度很大又极具欣赏性的运动我国运发动多次在国际跳水赛上摘金夺银,被誉为跳水“梦之队”。

图是一位跳水运发动高台跳水时头部的运动轨迹,最后运发动沿竖直方向以速度v 入水。

整个运动过程中,在哪几个位置头部的速度方向与入水时v 的方向相同?在哪几个位置头部的速度方向与入水时v 的方向相反?在图中标出这些位置。

4、汽车以恒定的速率绕圆开广场一周用时2min ,每行驶半周,速度方向改变多少度?汽车每行驶10s ,速度方向改变多少度?先作一个圆表示汽车运动的轨迹,然后作出汽车在相隔10s 的两个位置速度矢量的示意图。

5、一个物体的速度方向如下图从位置A 开始,它受到向前但偏右〔观察者沿着物体前进的方向看〕的合力。

到达B 时,这个合力的方向突然变得与前进方向相同。

到达C 时,又突然改为向前但偏左的力。

物体最终到达D 。

请你大致画出物体由A 至D 的运动轨迹,并标出B 点、C 点和D 点。

第二节2,距地面高h=1.8m 。

水从管口以不变的速度源源不断的沿水平方向射出,水落地的位置到管口的水平距离是0.9m 。

问:每秒内从管口流出的水有多大体积?计算时设管口横截面上各处水的速度都相同,自由落体加速度取g=10m/s 2,不计空气阻力。

高中物理课后习题答案教科版必修2

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第五章第1节曲线运动1.答:如图6-12所示,在A、C位置头部的速度与入水时速度v方向相同;在B、D位置头v方向相反。

2.答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

3.答:如图6-14所示,AB段是曲线运动、BC段是直线运动、CD段是曲线运动。

第2节质点在平面内的运动1.解:炮弹在水平方向的分速度是v x=800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y=800×sin60°=692m/s。

如图6-15。

2.解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v2,风的作用使他获得向东的速度v1,落地速度v为v2、v1的合速度,如图6-15所示, 6.4/v m s===,与竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3.答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v1,击中目标的速度v是v1与炮弹射出速度v2的合速度,所以炮弹射出速度v2应该偏西一些。

4.答:如图6-17所示。

第3节抛体运动的规律1.解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y=1.5m=212gt经历时间0.55t s===在水平方向位移x=v t=40×0.55m=22m>20m所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y=gt=9.8×0.55m/s=5.39m/s摩托车落地时在水平方向的速度为v x=v=40m/s摩托车落地时的速度/40.36/v s m s===摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=vx/v y=405.39=7.422.解:该车已经超速。

零件做平抛运动,在竖直方向位移为y=2.45m=212gt经历时间0.71t s===,在水平方向位移x=v t=13.3m,零件做平抛运动的初速度为:v=x/t=13.3/0.71m/s=18.7m/s=67.4km/h>60km/h所以该车已经超速。

高中物理必修二课后习题答案

高中物理必修二课后习题答案

高中物理必修二课后习题答案高中物理要多练习,掌握其解答方法才能完全掌握。

以下是精心准备的高中物理必修二课后习题答案,大家可以参考以下内容哦!一、选择题(此题共8小题,每题6分,共48分。

在每题给出的四个选项中,1~5小题只有一个选项正确,6~8小题有多个选项正确。

全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.课外活动时,王磊在40 s的时间内做了25个引体向上,王磊同学的体重大约为50 kg,每次引体向上大约升高0.5 m,试估算王磊同学克服重力做功的功率大约为(g取10 N/kg)( )A.100 WB.150 WC.200 WD.250 W解析:每次引体向上克服重力做的功约为W1=mgh=50×10×0.5 J=250 J40 s内的总功W=nW1=25×250 J=6 250 J40 s内的功率P= W≈156 W。

答案:B2.如下图,质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的斜面体上,同时用力F向右推斜面体,使P与斜面体保持相对静止。

在前进水平位移为l的过程中,斜面体对P做功为( )A.FlB.mgs in θlC.mgcos θlD.mgtan θl解析:斜面对P的作用力垂直于斜面,其竖直分量为mg,所以水平分量为mgtan θ,做功为水平分量的力乘以水平位移。

答案:D3.汽车的发动机的额定输出功率为P1,它在水平路面上行驶时受到的摩擦阻力大小恒定。

汽车在水平路面上由静止开始运动,直到车速到达最大速度vm,汽车发动机的输出功率P随时间变化的图象如下图。

假设在0~t1时间内,汽车发动机的牵引力是恒定的,那么汽车受到的合力F合随时间变化的图象可能是( )解析:0~t1时间内牵引力是恒定的,故合力也是恒定的,输出功率一直增大。

当到达额定功率后,即t>t1时,功率保持不变,速度继续增大,牵引力开始减小,一直到等于摩擦力,故合力也一直减小直到等于零。

答案:D4.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫作动车,把几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如下图。

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目录第五章曲线运动1.曲线运动672.平抛运动693.实验:研究平抛运动71 4.圆周运动735.向心加速度756.向心力777.生活中的圆周运动79第六章万有引力与航天1.行星的运动812.太阳与行星间的引力82 3.万有引力定律83 4.万有引力理论的成就85 5.宇宙航行866.经典力学的局限性87 第七章机械能守恒定律1.追寻守恒量——能量892.功903.功率924.重力势能935.探究弹性势能的表达式95 6.实验:探究功与速度变化的关系96 7.动能和动能定理988.机械能守恒定律999.实验:验证机械能守恒定律101 10.能量守恒定律与能源103综合检测第五章综合检测105第六章综合检测107第七章综合检测109期末标准检测111第五章曲线运动1.曲线运动一、单项选择题1.一个物体做匀变速曲线运动,下列说法正确的是( )A.物体所受合外力的方向一定是与速度的方向在同一条直线上B.物体所受合外力的方向一定是与速度的方向垂直C.物体所受合外力的大小不变,方向时刻改变D.物体所受合外力的大小和方向都不变2.(2011年佛山一中期中)质点在一平面内沿曲线由P运动到Q,如果用v、a、F分别表示质点在运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,则下列示意图中正确的是( )3.一个物体的运动由水平方向加速度为a1=4 m/s2和竖直方向加速度为a2=3 m/s2的两个分运动合成,关于这个物体运动的加速度,下列说法正确的是( ) A.加速度的数值可以是1~7 m/s2之间的任意值B.加速度的数值为5 m/s2C.加速度的数值为7 m/s2D.加速度的数值为1 m/s24.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞( ) A.下落的时间越短B.下落的时间越长C.落地时速度越小D.落地时速度越大二、双项选择题5.下列关于曲线运动的说法,正确的是( )A.做曲线运动的物体,速度的方向必定变化B.速度变化的运动必定是曲线运动C.曲线运动的加速度一定在变化D.曲线运动的速度方向沿曲线在这一点的切线方向6.下列哪些物体的运动是曲线运动( )A.竖直向上抛出的小球B.运动员投掷出去的铁饼C.从枪口斜射出去的子弹D.匀速下落的雨滴7.一个质点同时参与互成一定角度的匀速直线运动和匀变速直线运动,该质点的运动特征是( )A.速度的大小和方向都不变B.运动中的加速度不变C.轨迹是直线D.轨迹是曲线8.一艘船在静水中的速度是3 m/s, 它要横渡一条30 m宽的河,水流速度为4 m/s,下列说法正确的是( )A.这艘船不可能垂直于河岸到达对岸B.这艘船对地的速度一定是5 m/sC.这艘船的过河时间可能是6 sD.这艘船的过河时间可能是12 s9.(2012年中山高一期末)如果两个分运动的速度大小相等,且为定值,则下列说法中正确的是( )A.两个分运动的夹角为零时,合速度最大B.两个分运动的夹角为90°时,合速度的大小与分速度的大小相等C.合速度的大小随分运动的夹角增大而增大D.当两个分运动的夹角大于120°时,合速度的大小小于分速度的大小10.如图K5-1-1所示,小车A以速度v水平向右匀速运动牵引物体B上升,在此过程中( )图K5-1-1A.物体B匀速上升B.物体B加速上升C.物体B减速上升D.绳子的拉力大于物体B的重力11.一质点在xOy平面内从O点开始运动,其轨迹如图K5-1-2所示,则质点的速度( )图K5-1-2A.若x方向始终匀速,则y方向先加速后减速B.若x方向始终匀速,则y方向先减速后加速C.若y方向始终匀速,则x方向先减速后加速D.若y方向始终匀速,则x方向先加速后减速三、非选择题12.某人站在自动扶梯上不动,扶梯正常运行,人经过时间t1由一楼升到二楼;如果自动扶梯不动,那么人从一楼沿扶梯走到二楼所用的时间为t2.现在扶梯正常运行,人也保持原来的速率沿扶梯向上走,则人从一楼到二楼所用的时间是多少?13.火车以6 m/s的速度向东行驶,雨滴的速度为4 m/s,方向竖直向下,求车中的人所观察到的雨滴的速度.14.如图K5-1-3所示,重物M沿竖直杆下滑,并通过细绳带动小车m沿斜面升高.当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速度为v时,小车的速度v′为多大?图K5-1-315.北风的速度为4 m/s,大河中的水正以3 m/s的速度向东流动,船上的乘客看见轮船烟囱冒出的烟柱是竖直的,求轮船相对于水的航行速度是多大?什么方向?2.平抛运动一、单项选择题1.做平抛运动的物体,每秒钟的速度增量( ) A .大小相等,方向相同 B .大小不等,方向不同 C .大小相等,方向不同 D .大小不等,方向相同2.一个物体以速度v 0水平抛出,落地时的速度大小为v ,不计空气阻力,则物体在空中飞行的时间为( )A.v -v 0gB.v 2-v 20gC.v 2-v 20gD.v +v 0g3.将甲、乙、丙三个小球同时水平抛出,它们最后落在同一水平面上,已知甲、乙抛出点的高度相同,乙、丙抛出的速度相同,下列判断中正确的是( )A .甲和乙一定同时落地B .乙和丙一定同时落地C .甲和乙的水平射程一定相同D .乙和丙的水平射程一定相同4.如图K5-2-1所示,在高度分别为h A 、h B (h A >h B )的两处以初速度v A 、v B 相向水平抛出A 、B 两个小物体,不计空气阻力,已知它们的轨迹交于C 点,若要使A 、B 两物体能在C 处相遇,则( )图K5-2-1A .v A 必须大于vB B .A 物体必须先抛C .v B 必须大于v AD .A 、B 必须同时抛5.(2012年中山高一期末)物体做平抛运动时,它的速度方向与初速度方向的夹角α的正切tan α随时间t 变化的图象是( )二、双项选择题6.关于平抛运动,下列说法正确的是( )A.平抛运动是非匀变速运动B.平抛运动是匀速运动C.平抛运动是匀变速曲线运动D.做平抛运动的物体,速度变化的方向一定是竖直向下的7.做斜抛运动的物体,下列哪些物理量是不变的( )A.加速度B.水平分速度C.在相同时间的下落高度D.竖直分速度8.对于平抛运动,g为已知量,再单独给予下列哪个条件,即可确定物体的初速度( )A.已知水平位移B.已知下落高度C.已知落地速度的大小和方向D.已知位移的大小和方向9.如图K5-2-2所示,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度v a和v b沿水平方向抛出,经过时间t a和t b后,落在与两抛出点水平距离相等的P点,若不计空气阻力,下列关系正确的是( )A.t a>t b B.t a<t bC.v a<v b D.v a>v b图K5-2-2 图K5-2-310.某人向正前方放在水平地面上的小桶内水平抛球,结果球划出一条弧线飞到小桶的前方(如图K5-2-3所示).不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶内,则下次再水平抛球时,他可作出的调整为( )A.减小初速度,抛出点高度不变B.增大初速度,抛出点高度不变C.初速度大小不变,降低抛出点高度D.初速度大小不变,提高抛出点高度11.以速度v 0水平抛出一小球后,不计空气阻力,某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,下列判断正确的是( )A .此时小球的竖直分速度大小大于水平分速度大小B .此时小球速度的方向与位移的方向相同C .此时小球速度的方向与水平方向成45°角D .从抛出开始到该时刻小球运动的时间为2v 0g12.在高空水平匀速飞行的飞机,每隔1 s 投放一个铁球,则( ) A.这些铁球落地前排列在一条直线上 B.这些铁球都落在地面上的同一点C.这些铁球落地时速度的方向和大小都相同D.相邻铁球在下落过程中距离保持不变三、非选择题13.如图K5-2-4所示,在倾角θ=37°的斜面底端的正上方H 处,平抛一个物体,该物体落到斜面上时的速度方向正好与斜面垂直,求物体抛出时的初速度.⎝⎛⎭⎪⎪⎫取tan 37°=34图K5-2-414.如图K5-2-5所示,将质量为m 的小球从倾角为θ的光滑斜面上A 点以速度v 0水平抛出(即v 0平行于CD ),小球沿斜面运动到B 点.已知A 点的高度为h ,则小球在斜面上运动的时间为多少?小球到达B 点时的速度大小为多少?图K5-2-515.平抛一物体,当抛出1 s后它的速度方向与水平方向的夹角为45°,落地时速度方向与水平方向成60°角.(取g=10 m/s2,不计空气阻力)求:(1)初速度大小;(2)落地速度大小;(3)抛出点离地面的高度;(4)水平射程.16.(2012年中山高一期末)飞机以120 m/s的速度在高度为245 m的上空做水平直线飞行,并投下草捆,救助被大雪围困的牧民,忽略空气阻力,取g=10 m/s2,求:(1)草捆到达地面需要多少时间?(2)上述时间内,飞机飞行了多少距离?(3)草捆落地时速度的大小.3.实验:研究平抛运动一、单项选择题1.在“研究平抛运动”的实验中,为了减小空气阻力对小球运动的影响,应采用( ) A.实心小铁球B.空心小铁球C.实心小木球D.以上三种小球都可以2.关于“研究平抛运动”的实验,下列说法正确的是( )A.实验目的之一是求当地重力加速度B.小球运动时,应与木板上的白纸相接触C.把小球位置记录在纸上后,应用曲线平滑连接D.在纸上记录小球的第一个位置,应尽量靠近坐标原点3.安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是( ) A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B.保证小球飞出时,初速度方向是水平的C.保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线4.在“探究平抛运动的规律”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中错误的是( )A.小球平抛的初速度不同B.小球每次做不同的抛物线运动C.小球在空中运动的时间每次均不同D.小球通过相同的水平位移所用的时间均相同二、双项选择题5.“研究平抛运动”的实验装置如图K5-3-1所示,在实验前应( )图K5-3-1A.将斜槽末端的切线调成水平B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建立坐标系的原点D.小球每次必须从斜槽上的不同位置由静止开始释放6.下列哪些因素不会使“探究平抛运动的规律”实验的误差增大( )A.小球与斜槽之间有摩擦B.安装斜槽时其末端不水平C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置作为坐标原点D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上选取离原点O较远的计算点7.在做“研究平抛运动”这一实验时,下列哪些说法是正确的( )A.每次进行实验时,都要让小球从同一位置开始由静止释放B.实验中要考虑减小小球和槽的摩擦C.在实验过程中,小球与槽的摩擦不可避免,但这并不影响实验结果D.为了得到实验结果,不要忘记用天平称出小球的质量8.一个学生在做“研究平抛运动”的实验中描出了如图K5-3-2所示的几个实验点,其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是( )图K5-3-2A.小球滚下的高度较其他各次高B.小球滚下的高度较其他各次低C.小球在运动中遇到其他各次没有的阻碍D.小球开始滚下时,实验者已给它一个初速度9.在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置(如图K5-3-3所示),以下操作合理的是( )图K5-3-3A.选用装置1研究平抛物体的竖直分运动时,只能用眼睛观察A、B两球是否同时落地B.选用装置2时,要获得细水柱所显示的稳定的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面C.选用装置3来获得钢球的平抛轨迹时,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时的每秒15帧的录像,来获得平抛轨迹三、非选择题10.在“研究平抛运动”的实验中,应注意如下三点:(1)在安装斜槽轨道时,应注意_________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _____;(2)在多次从静止开始释放小球时,应注意_________________________________ ______________________________________________________________________________________ _________________;(3)小球在斜槽轨道的末端时,在纸上记录下小球的球心在坐标纸板上的水平投影点O 后,需建立以O点为原点的坐标系,这时应先利用__________画出过O点的__________.图K5-3-411.如图K5-3-4所示为使用频闪摄影方法研究物体做平抛运动的规律时拍摄的照片,图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA′为A球在光滑水平面上以速度v 运动的轨迹;BB′为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹;CC′为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹可得出结论:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.12.(2011年金山中学月考)(1)在“研究物体的平抛运动”的实验过程中要注意几个问题:①必须调节斜槽末端________以确保小球做平抛运动;②为了保证实验精度,必须保证记录木板处于______平面内,且使板面靠近平抛轨道的平面;③小球必须每次从斜槽上的____________滚下.(2)用一张印有小方格的纸记录做平抛运动时小球的运动情况,如图K5-3-5所示,小方格的边长为l.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=________(用l、g表示) .图K5-3-513.在“研究物体的平抛运动”实验中,某同学在建立直角坐标系时,有一处失误.假设他在安装实验装置和进行其余操作时准确无误.(1)观察图K5-3-6可知,他的失误之处是:___________________________________ ______________________________________________________________________________________ _______________________.(2)他接着根据记录在坐标系上的点,运用教材实验原理计算平抛初速度的值,与真实值相比结果将________(填“偏大”、“相等”或“偏小”).图K5-3-6 图K5-3-714.一个小球做平抛运动时的闪光照片的一部分如图K5-3-7所示,图中背景方格的边长均为5 cm,如果取g=10 m/s2,那么:(1)闪光频率是________Hz;(2)小球运动中水平分速度的大小是______m/s;(3)小球经过B点时的速度大小是________m/s.15.在“研究平抛运动”的实验中,某同学只在竖直面板上记下了铅垂线y的方向,但忘了记下平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图K5-3-8所示.现在在曲线上取A、B两点,量出它们到y轴的距离AA′=x1、BB′=x2,以及AB的竖直距离A′B′=h,求小球平抛时的初速度为多大.图K5-3-84.圆周运动一、单项选择题1.下列说法中正确的是( )A.在匀速圆周运动中,线速度和角速度均为恒量B.线速度是标量C.线速度是矢量,其方向是圆周运动轨迹上该点的切线方向D.匀速圆周运动是加速度不变的曲线运动2.下列关于线速度、周期、轨道半径和转速的说法中,正确的是( )A.由v=2πrT可知,线速度和轨道半径成正比B.由v=2πrn可知,线速度和转速成正比C.转速越快时,周期越小D.轨道半径越小时,周期越小3.甲沿着半径为R的圆周跑道匀速跑步,乙沿着半径为2R的圆周跑道匀速跑步,在相同时间里,甲、乙各自跑了一圈,他们的角速度和线速度的大小分别为ω1、ω2和v1、v2,则( )A.ω1>ω2,v1>v2B.ω1<ω2,v1<v2C.ω1=ω2,v1<v2D.ω1=ω2,v1=v24.光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道,俯视如图K5-4-1所示.一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,小球从进入轨道开始,在未到达螺旋形中央区前,关于小球运动的角速度和线速度大小的变化,下列说法正确的是( ) A.不变,不变B.增大,减小C.增大,不变D.减小,减小图K5-4-1 图K5-4-25.两个小球固定在一根长为L的杆的两端,绕杆上的O点做圆周运动,如图K5-4-2所示,当小球1的速度为v1时,小球2的速度为v2,则转轴O到小球2的距离为( )A.v1v1+v2L B.v2v1+v2L C.v1+v2v1L D.v1+v2v2L6.机械手表中的时针与分针可视为匀速转动,时针与分针从第一次重合至第二次重合所经历的时间为( )A .1 h B.1112 h C.1312 h D.1211h7.(2012年中山高一期末)分析图K5-4-3中A 、B 两点的线速度的关系是( )图K5-4-3A .大小相等B .A 点线速度大C .B 点线速度大D .以上说法都不对 二、双项选择题8.一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列说法正确的是( ) A .轨道半径越大,线速度越大 B .轨道半径越大,线速度越小 C .轨道半径越大,周期越大 D .物体的转速与轨道半径无关9.如图K5-4-4所示,地球绕OO ′轴自转,则下列说法正确的是( )图K5-4-4A .A 、B 两点的角速度相等 B .A 、B 两点的线速度相等C .A 、B 两点的转动半径相同D .A 、B 两点的转动周期相同10.A 、B 两质点分别做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的弧长之比为s A ∶s B =2∶3,而转过的角度之比为θA ∶θB =3∶2,那么下列说法中正确的是( )A .它们的周期之比T A ∶TB =3∶2 B .它们的角速度之比ωA ∶ωB =9∶4C .它们的线速度之比v A ∶v B =2∶3D .它们的半径之比r A ∶r B =4∶911.如图K5-4-5所示的是一种皮带传动装置,皮带轮O 和O ′上的三点A 、B 和C ,OA =O ′C =r ,O ′B =2r .则皮带轮转动时A 、B 、C 三点的情况是( )图K5-4-5A .v A =vB ,v B >vC B .v B >v C ,ωA =ωBC.v A=v B,ωB=ωC D.v B=v C,ωA>ωB12.如图K5-4-6所示,电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪30次,风扇转轴O上装有三个扇叶,它们互成120°角.当风扇转动时,观察者感觉扇叶不动,则风扇的转速可能是( )图K5-4-6A.600 r/min B.900 r/min C.1 200 r/min D.2 000 r/min三、非选择题13.做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径是20 m的圆周运动了100 m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小;(3)周期的大小.14.一个圆环,以竖直直径AB为轴匀速转动,如图K5-4-7所示,M、N是环上的两点,求:M、N两点的线速度之比v M∶v N、角速度之比ωM∶ωN和周期之比T M∶T N.图K5-4-715.如图K5-4-8所示的装置中,已知大轮A的半径是小轮B的2倍,A、B的边缘接触,形成摩擦传动,接触点无打滑现象,B为主动轮,半径为r.B转动一周所用的时间为t,求:图K5-4-8(1)A轮边缘的线速度;(2)A轮转动的角速度;(3)A轮转动的周期.16.如图K5-4-9所示,半径为R的圆轮在竖直平面内绕O轴匀速转动,轮上a、b两点与O点的连线相互垂直,a、b两点均粘有一小物体,当a点转到最低位置时,a、b两位置处的小物体同时脱落,经过相同的时间落到水平地面上,求圆轮转动的角速度大小.图K5-4-95.向心加速度一、单项选择题1.关于向心加速度,下列说法正确的是( )A.向心加速度是描述速率变化快慢的物理量B.匀速圆周运动的向心加速度恒定不变C.向心加速度是描述物体运动方向变化快慢的物理量D.向心加速度随轨道半径的增大而减小2.关于匀速圆周运动的向心加速度,下列说法正确的是( )A.由于a=v2r,所以线速度大的物体向心加速度大B.由于a=v2r,所以旋转半径大的物体向心加速度小C.由于a=ω2r,所以角速度大的物体向心加速度大D.以上结论都不正确3.在曲线运动中,下列说法正确的是( )A.加速度方向一定不变B.加速度方向和速度方向始终保持垂直C.加速度方向跟所受的合外力方向始终一致D.加速度方向总是指向圆形轨迹的圆心4.如图K5-5-1所示,两轮用皮带传动,没有打滑,A、B、C三点的位置如图所示,若r1>r2,O1C=r2,则这三点的向心加速度的关系是( )A.a C<a A<a B B.a C>a A>a BC.a A=a B=a C D.a B=a C>a A图K5-5-1 图K5-5-2 5.如图K5-5-2所示为一皮带传动装置,传动时不打滑,O1轮的半径为O2轮半径的两倍,O1轮缘和O2轮缘上分别有B点和C点,在O1轮上有一点A,且O1A=12O1B,在匀速传动过程中,A、B、C三点上的向心加速度分别为a A、a B、a C,下列说法正确的是( )A.a A∶a B∶a C=1∶2∶1B.a A∶a B∶a C=1∶2∶4C.a A∶a B∶a C=2∶1∶2D.a A∶a B∶a C=1∶2∶2二、双项选择题6.下列关于向心加速度的说法中正确的是( )A.向心加速度的方向始终与速度方向垂直B.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的C.做圆周运动时,向心加速度一定指向圆心D.地球自转时,各点的向心加速度都指向地心7.由于地球自转,位于赤道上的物体A与位于北纬60°的物体B相比较( )A.它们的角速度之比ωA∶ωB=2∶1B.它们的线速度之比v A∶v B=2∶1C.它们的向心加速度之比a A∶a B=2∶1D.它们的向心加速度之比a A∶a B=4∶18.在图K5-5-3中,A、B为咬合传动的两齿轮,r A=2r B,则A、B两轮边缘上两点的( )A.角速度之比为1∶2B.向心加速度之比为1∶2C.周期之比为1∶2D.转速之比为2∶1图K5-5-3 图K5-5-49.如图K5-5-4所示,在皮带传动中,两轮的半径不同,下列说法中正确的是( ) A.两轮的角速度相等B.两轮边缘的线速度大小相等C.大轮边缘一点的向心加速度大于小轮边缘一点的向心加速度D.同一轮上各点的向心加速度跟该点到中心的距离成正比10.如图K5-5-5所示,关于转动的门扇上的A、B两点,说法正确的是( )图K5-5-5A.角速度ωA>ωB B.角速度ωA=ωBC.向心加速度a A>a B D.线速度v A<v B11.如图K5-5-6所示,从A、B两物体做匀速圆周运动时的向心加速度随半径变化的关系图象中可以看出( )图K5-5-6A.B物体运动时,其线速度大小不变B.A物体运动时,其角速度不变C.A物体运动时,其线速度随r的增大而减小D.B物体运动时,其角速度不变三、非选择题12.汽车先下坡再上坡,坡可以认为是半径R=40 m的圆弧.若汽车的速度v=10 m/s,求汽车在坡顶和坡底的向心加速度.13.甲、乙两质点绕同一圆心做匀速圆周运动,甲的转动半径是乙的转动半径的3 4,当甲转了60周时,乙转了45周,求甲、乙两质点的向心加速度大小之比a甲∶a乙.14.如图K5-5-7所示,长度L=0.5 m的轻杆,一端固定着质量为m=1.0 kg 的小球,另一端固定在转动轴O上.小球绕轴在水平面上匀速转动,杆子每0.1 s转过30°角,试求小球运动的向心加速度大小.图K5-5-715.如图K5-5-8所示,长为l的细线一端固定在O点,另一端拴一个质量为m 的小球,让小球在水平面内做角速度为ω的匀速圆周运动.已知摆线与竖直方向成θ角.求小球运动的向心加速度大小和线速度大小.图K5-5-816.如图K5-5-9所示,在男女双人花样滑冰运动中,男运动员以自身为转动轴拉着女运动员做匀速圆周运动.若女运动员的转速为30 r/min,触地冰鞋的线速度为4.8 m/s,求女运动员做圆周运动的角速度、触地冰鞋做圆周运动的半径及向心加速度的大小.图K5-5-96.向心力一、单项选择题1.关于向心力的说法正确的是( )A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力B.向心力改变做圆周运动的物体的速度大小和方向C.向心力是效果力,它可以是几个力的合力,也可以是某个力的分力D.做匀速圆周运动的物体,其向心力是不变的2.如图K5-6-1所示,将一个质量为m的小球用一根不可伸长的轻绳吊起,上端固定,使球在水平面内做匀速圆周运动,轻绳就会沿圆锥面旋转,这就构成了圆锥摆.下列说法正确的是( )图K5-6-1A.小球受重力和拉力作用B.小球受重力和向心力作用C.小球受拉力、重力和向心力作用D.小球受拉力和向心力作用3.甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4周,乙转过3周.则它们的向心力大小之比为( ) A.1∶4 B.2∶3 C.4∶9 D.9∶164.有长短不同、材料相同的同样粗细的两根绳子,各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,那么( )A.两个小球以相同的线速度运动时,长绳易断B.两个小球以相同的角速度运动时,长绳易断C.两个小球以相同的周期运动时,短绳易断D.不论如何,短绳易断5.(2012年湛江高一期末)下述各力中,根据力的性质命名的有( )A.重力B.拉力C.向心力D.支持力6.如图K5-6-2所示,已知半圆形碗的半径为R,质量为M,静止在地面上,质量为m的滑块滑到圆弧的底端时速率为v,碗仍静止,此时地面受到碗的压力为( )图K5-6-2A .mg +m v 2R B .Mg +mg +m v 2RC .Mg +mgD .Mg +mg -m v 2R7.如图K5-6-3所示,天车下吊着两个质量都是m 的工件A 和B ,整体一起向左匀速运动.系A 的吊绳较短,系B 的吊绳较长,若天车运动到P 处突然静止,则两吊绳所受拉力F A 、F B 的大小关系是( )图K5-6-3A .F A >FB >mg B .F A <F B <mgC .F A =F B =mgD .F A =F B >mg 二、双项选择题8.关于向心力,下列说法正确的是( ) A .向心力是物体做圆周运动时产生的一种新力 B .向心力就是物体做圆周运动时所受的合外力C .做匀速圆周运动的物体受到的向心力即为物体受到的合力D .向心力是使线速度方向改变的原因 9.下列说法正确的是( )A .做圆周运动的物体的加速度一定指向圆心B .做圆周运动的物体的向心力一定指向圆心C .做圆周运动的物体,所受的合外力不一定指向圆心D .做圆周运动的物体,合外力方向一定与线速度方向垂直 10.在用抡绳子来调节沙袋速度的大小的实验中( ) A .说明了向心力能够改变速度的大小 B .不能说明向心力能够改变速度的大小C .此实验中绳子牵引沙袋的方向并不与沙袋运动的方向垂直D .此实验中用手抡绳子的力就是沙袋所受的向心力11.如图K5-6-4所示,在一个水平圆盘上有一个木块P 随圆盘一起绕过O 点的竖直轴匀速转动,下列说法中正确的是( )图K5-6-4A .圆盘匀速转动的过程中,P 受到的静摩擦力的方向指向O 点B .圆盘匀速转动的过程中,P 受到的静摩擦力为零。

高中物理必修2作业本答案

高中物理必修2作业本第五章曲线运动一、曲线运动1.ACD2.<3.BD4.BD5.较大图略最高点处6.B7.图略8.C9.BCD10.做曲线运动,因为人所受合外力与速度不在一条直线上二、质点在平面中的运动1.直线运动2.图略7m/s7m/s3.B4.BC5.BCD6.CD7.AC8.(1)亮亮的观点正确(2)如果水流速度较大,与船的行驶速度相同,则船无法抵达重庆(3)若江水流速为v1,船速为v2,两地间距为s,则江水流动时,往返时间t1=2s;江水静止时,往返时间v2-v21v2t2=2s<t1。

所以,寒假时往返时间较少(4)建造大坝后,往返时间更短v2浙三、抛体运动的规律(一)江省1.CD2.D3.CD4.飞镖离手后做平抛运动,在竖直方向上有向下的位移普通5.22.4m/s高与水平方向夹角为arctan1220.6m与水平方向夹角为arctan146.144.9×中新1027.4s8.最大速度11.91高度3.009.轨迹具有对称性;水平方向匀速运动等课10.OA、OD、OE11.45°程作抛体运动的规律(二)业本1.ACD2.B3.B4.0.4s5.37.5m/s38.3m/s6.2150m7.ABD928.测出水的水平射程x,水管距地表的高度h及水管的直径d,则流量Q=πx4d2g2槡h9.(1)19m/s(2)9.1m10.第三级台阶上五、圆周运动1.BCD2.0.10rad/s2.8×10-4r/s1.5×10-5m/s方向略3.7.3×10-5rad/s465m/s4.3.5×10-2m/s8.7×10-4m/s5.126s0 05rad/s6.手上左侧7.D8.C9.BD10.C11.两转轴的角速度一般不等。

当主动轮处的磁带半径较大时,角速度较小12.纺轮的半径大,人手的摇动角速度较小;纺锤的半径小,获得的转动角速度大;在纺轮处,摇柄的设置使人手的摇动速度较小,不费力六、向心加速度1.D2.BD3.aB>aA>aC4.AD5.2.0×10-7rad/s6.0×10-3m/s26.1∶43207.9.6m/s28.375m9.71.4m/s2大10.图略11.(1)0.2m/s(2)ωP=1rad/s,ωQ=2rad/s(3)aM=0.8m/s2七、向心力1.BD2.C3.(1)摩擦力(2)重力和支持力的合力4.C5.12∶256.18.3m/s21.837.51.3m/s2359N8.4.38×1020N9.4589N10.(1)摩擦尼龙线的重力(2)图略(3)Mg=mω2r11.(1)7.87×103m/s(2)9.15m/s2(3)1.25×106N八、生活中的圆周运动(一)1.B2.C位置3.10m/s4.(1)圆心(2)0.61m/s2,1.22m/s2,1.83m/s2(3)15cm处的硬币飞出去的可能性最大5.22000N6.7600N7.1.7m/s,08.0,mg9.0,mg10.F=mv2。

高中物理必修2-课后习题答案(最新整理)

人教版高中物理Ⅱ课后习题答案第五章:曲线运动第1节 曲线运动1.答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v方向相反。

BC图6-122.答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

1v图6-133.答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。

D图6-14第2节 质点在平面内的运动1.解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。

如图6-15。

v xv图6-152.解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v为v 2、v 1的合速度(图略),即:,速度与6.4/v m s ===竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3.答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

v 图6-164.答:如图6-17所示。

图6-17第3节 抛体运动的规律1.解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m = 经212gt 历时间在水平方向0.55t s ===位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度:/40.36/v s m s ===摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ, tanθ=vx /v y =405.39=7.422.解:该车已经超速。

新教材高中物理课时素养评价12功教科版必修第二册(含答案)

新教材高中物理教科版必修第二册:课时素养评价12 功A组合格性考试练1.小华以20 N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了6.0 m,放手后,小车又前进了2.5 m才停下来,则小车在运动过程中,人的推力所做的功为( ) A.50 J B.170 JC.120 J D.无法确定2.如图所示,光滑的斜面放在水平面上,斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球,当整个装置沿水平面向左以速度v匀速运动时,以下说法中正确的是( )A.斜面对球的弹力不做功B.小球的重力对小球不做功C.挡板对球的弹力做正功D.合外力做正功3.物体在两个互相垂直的力作用下运动的过程中,力F1做功6 J,物体克服力F2做功8 J,则F1、F2的合力对物体做功( )A.14 J B.2 JC.-2 J D.10 J4.如图所示,一位老爷爷在一片平坦的草地上遛狗,拉狗的绳子与地面的夹角为30°,设绳的拉力始终是20 N,在向前移动2 m的过程中,小狗的拉力对老爷爷做的功为( ) A.40 J B.-20 3 JC.-40 J D.20 3 J5.如图为一物体在水平力F作用下沿水平面运动位移10 m的F­x图像,则该水平力在这段位移内对物体所做的功的大小为( )A.800 J B.1 200 JC.1 600 J D.无法计算6.如图所示,一恒力F通过一定滑轮拉物体沿光滑水平面前进了位移x,在运动过程中,F与水平方向保持θ角,则拉力对物体所做的功为( )A .Fx cos θB .2Fx cos θC .Fx (1+cos θ)D .Fx cos 2θ27.A 、B 两个物体的质量分别为m 和2m ,A 静止于光滑水平面上,B 静止于粗糙水平面上,用相同水平力分别推A 和B ,使它们前进相同位移,下面说法正确的是( )A .两次推力做功一样多B .第二次推力做功多一些C .两次推力做功的功率一样D .第二次推力做功的功率大一些8.一个质量m =2kg 的物体,受到与地面平行的力F =10 N ,在水平地面上移动的距离L =2 m .物体与地面间的滑动摩擦因数μ=0.2,g =10 m/s 2,求外力对物体所做的总功.B 组 选择性考试练9.(多选)把一个物体从地面竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度是h ,若物体的质量为m ,所受的空气阻力恒为f ,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中( )A .重力所做的功为零B .重力所做的功为2mghC .空气阻力做的功为零D .空气阻力做的功为-2fh10.用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对铁钉的阻力与铁钉进入木板的深度成正比,已知铁锤第一次使铁钉进入木板的深度为d ,接着敲第二锤,如果铁锤第二次敲铁钉时对铁钉做的功与第一次相同,那么,第二次使铁钉进入木板的深度为( )A .(3-1)dB .(2-1)dC .(5-1)d 2D .22d 11.小华去外婆家度假,在村里农家乐旅游地发现有驴拉磨磨玉米面,如图甲所示,假设驴拉磨的平均用力大小为800 N ,运动的半径为1.25 m ,如图乙所示,则驴拉磨转动一周所做的功为(π取3)( )A .0B .3 000 JC .6 000 JD .12 000 J12.用一起重机起吊质量为1 000 kg 的货物,在1 s 内由静止匀加速上升了2 m ,(不计空气阻力,g 取10 m/s 2).求: (1)在这1 s 内重力对货物做的功;(2)在这1 s 内起重机对货物做的功.13.一物体放在水平地面上,如图甲所示,已知物体所受水平拉力T 随时间t 的变化情况如图乙所示,物体相应的速度v 随时间t 的变化关系如图丙所示.求:(1)0~6 s 时间内物体的位移大小;(2)0~10 s 时间内摩擦力所做的功.课时素养评价12 功1.解析:据功的定义可得,人的推力所做的功为W =Fs 1=120 J ,故选C.答案:C2.解析:对小球进行受力分析:小球受到竖直向下的重力,斜面对它垂直斜面向上的弹力,挡板对它水平向右的弹力,而小球位移方向水平向左,斜面对它垂直斜面向上的弹力与小球位移方向成锐角,故斜面对球的弹力做正功,A 错误;由上述可知,重力方向与位移方向垂直,重力不做功,B 正确;由上述可知,挡板对球的弹力与小球位移方向相反,挡板对球的弹力做负功,C 错误;由题意可知,小球做匀速直线运动,处于平衡状态,合力为零,不做功,D 错误.答案:B3.解析:由题意可知,力F 1做功6 J ,力F 2做功-8 J ,功为标量,则F 1、F 2的合力对物体做功为W =W 1+W 2=-2 J ,故选C.答案:C4.解析:小狗的拉力与老爷爷的位移夹角为30°,所做的功为W =Fx cos 30°=20 3 J ,故选D.答案:D5.解析:该过程水平力F 的平均值为F -=80+1602N =120 N ,水平力F 所做的功为W =F -x =1 200 J ,故选B.答案:B6.解析:绳上的拉力大小等于F ,定滑轮受到两侧绳的拉力作用,其做的总功等于拉力F 对物体所做的功,即W =Fx cos θ+Fx =Fx (1+cos θ),故选C.答案:C7.解析:用相同的力推A 、B 两个物体,分别在光滑和粗糙的两种水平地面前进相同路程,根据恒力做功公式W =Fx cos θ可知,两次做功一样多,A 正确,B 错误;依题意,用相同水平力分别推A 和B ,根据牛顿第二定律有F =ma 1,F -f =2ma 2,显然,B 物体运动的加速度a 2比A 物体运动的加速度a 1小,根据x =12at 2,则发生相同位移所用时间A 比B 少,根据P =W t,知两次推力做的功相同时,第二次推B 物体用的时间长,则功率小,故C 、D 错误.答案:A8.解析:由功的定义式可得外力做的总功为W =(F -μmg )L =(10-4)×2 J=12 J.答案:12 J9.解析:前后高度变化为0,故重力所做的功为零,A 正确,B 错误;空气阻力所做的功为W =-f (h +h )=-2fh ,C 错误,D 正确.答案:AD10.解析:解法一 根据题意可得W =F -1d =kd 2d ,① W =F -2d ′=kd +k (d +d ′)2d ′,② 联立①②式解得d ′=(2-1)d .故选项B 正确.解法二 用图像法来求解,在F ­x 图像中,图线与位移轴所围的面积表示功.对于方向不变、大小随位移变化的力,可作出F ­x 图像,求出图线与位移轴所围的面积,就求出了变力所做的功.由题意知,木板对铁钉的阻力与铁钉进入木板的深度成正比,则有F =kx ,其中k 为常数,作出F ­x 图像,如图所示.铁锤两次对铁钉做的功相同,则△OAB 的面积与梯形BACD的面积相等,即12d ×(kd )=12[kd +k (d +d ′)]×d ′,解得d ′=(2-1)d ,故选项B 正确. 答案:B11.解析:由于F 的方向保持与作用点的速度方向一致,因此可把圆周划分成很多小段研究,如图所示.当各小段的弧长Δl i 足够小(Δl i →0)时,在这Δl i 内F 的方向几乎与该小段的位移方向重合,故W F =F ·Δl 1+F ·Δl 2+F ·Δl 3+…=F ·2πR =6 000 J ,A 、B 、D 错误,C 正确.答案:C12.解析:(1)1 s 内重力对货物做的功W G =-mgx代入数据W G =-2×104 J.(2)根据x =12at 2 解得a =4 m/s 2根据牛顿第二定律得F -mg =ma解得F =1.4×104 N1 s 内起重机对货物做的功W F =Fx =1.4×104×2 J=2.8×104 J.答案:(1) - 2 × 104 J (2)2.8 × 104J13.解析:(1)由题图丙可知0~6 s 时间内物体的位移为 x =6-22×3 m=6 m. (2)由题图丙可知,在6~8 s 时间内,物体做匀速运动,故摩擦力大小为f =2 N0~10 s 时间内物体的总位移为x ′=(8-6)+(10-2)2×3 m=15 m 摩擦力所做的功W =-fx ′=-30 J.答案:(1)6 m (2)-30 J。

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高中物理学习材料
(灿若寒星**整理制作)
1.汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是()
A.减小速度,得到较小的牵引力
B.增大速度,得到较小的牵引力
C.减小速度,得到较大的牵引力
D.增大速度,得到较大的牵引力
【解析】汽车在上坡时,汽车的牵引力除了需要克服阻力以外,还要克服
重力沿斜坡向下的分力,所以需要增大牵引力,由F=P
v可知,在P一定时,要
增大牵引力,必须减小速度.
【答案】 C
2.(2013·潮州高一期末)如图4-2-5所示,物体A、B质量相同,A放在光滑的水平面上,B放在粗糙的水平面上,在相同的力F作用下,由静止开始都通过了相同的位移x,那么()
图4-2-5
A.力F对A做功较多,做功的平均功率也较大
B.力F对B做功较多,做功的平均功率也较大
C.力F对A、B做的功和做功的平均功率都相同
D.力F对A、B做功相等,但对A做功的平均功率较大
【解析】由W=Fl知,两种情况下,力F做功相等,但在光滑水平面上
用时少,由P=W
t知,在光滑水平面上平均功率较大,故D正确.
【答案】 D
3.(2013·哈尔滨高一期末)一位同学在二楼教室窗口把一个篮球用力水平抛出,篮球落地时重力的瞬时功率约为()
A.5 W B.50 W C.500 W D.5 000 W
【解析】此题为估算题,二楼教室窗口到地面的高度大约为4 m,一个篮球的质量大约有0.6 kg,篮球落地时的竖直分速度v1=2gh=2×10×4 m/s=9 m/s.重力的瞬时功率P=mg v1=54 W,故本题选B.
【答案】 B
4.一小球以初速度v0水平抛出,不计空气阻力,小球在空中运动的过程中重力做功的功率P随时间t变化的图象是()
【解析】设经过时间t速度大小为v,其方向与竖直方向(或重力方向)成θ角,由功率公式P=F v cos θ知,此时重力的功率P=mg v cos θ=mg v y=mg·gt =mg2t,A对.
【答案】 A
5.(2013·宜宾一中检测)铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要的问题.若匀速行驶时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即F f=k v2,那么,当列车分别以120 km/h和40 km/h的速度在水平直轨道上匀速行驶时,机车的牵引力的功率之比为()
A.3∶1 B.9∶1
C.27∶1 D.81∶1
【解析】根据公式P=F f v=k v3,可得列车分别以120 km/h和40 km/h的速度匀速行驶时,机车的牵引力功率之比为27∶1.
【答案】 C
6.(2012·江苏高考)如图4-2-6所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球.在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点.在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是()
图4-2-6
A.逐渐增大B.逐渐减小
C.先增大,后减小D.先减小,后增大
【解析】小球速率恒定,由动能定理知:拉力做的功与克服重力做的功始终相等,将小球的速度分解,可发现小球在竖直方向分速度逐渐增大,重力的瞬时功率也逐渐增大,则拉力的瞬时功率也逐渐增大,A项正确.【答案】 A
7.某同学进行体能训练,用100 s跑上20 m高的高楼,试估测他登楼时的平均功率最接近的数值是()
A.10 W B.100 W
C.1 kW D.10 kW
【解析】本题是一道实际生活中求平均功率的估算题,要求对该同学的质
量大小要有比较切合实际的估计,设m
人=50 kg,则有P=
mgh
t=
50×10×20
100W
=100 W.
【答案】 B
8.(2011·上海高考)如图4-2-7,一长为L的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一质量为m的小球.一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度ω匀速转动,当杆与水平方向成60°时,拉力的功率为()
图4-2-7
A .mgL ω B.32mgL ω C.12mgL ω D.36mgL ω
【解析】 小球的线速度v =Lω,当杆与水平方向成60°时,重力与速度
方向的夹角θ=120°,此时重力做功的功率P =mg v cos θ=-12mgL ω,而拉力
的功率等于轻杆克服重力做功的功率,故选项C 正确.
【答案】 C
9.(多选)一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s 内做匀加速直线运动,5 s 末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v -t 图像如图4-2-8所示,已知汽车的质量为m =2×103 kg ,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,g 取10 m/s 2,则( )
图4-2-8
A .汽车在前5 s 内的牵引力为4×103 N
B .汽车在前5 s 内的牵引力为6×103 N
C .汽车的额定功率为60 kW
D .汽车的最大速度为30 m/s
【解析】 由题v -t 图像知前5 s 的加速度a =Δv Δt
=2 m/s 2,由牛顿第二定
律知前 5 s的拉力F-kmg=ma,得F=(0.1×2×103×10+2×103×2)N=6×103N,故B对、A错;又5 s末达额定功率P=F·v5=6×103×10 W=6×104
W=60 kW,最大速度v max=
P
0.1mg=
6×104
0.1×2×103×10
m/s=30 m/s,故C、D两
项正确.
【答案】BCD
10.一物体在水平力F1作用下,在水平面上做速度为v1的匀速运动,F1的
功率为P;若在斜向上的力F2作用下,在水平面上做速度为v2的匀速运动,F2的功率也是P,则下列说法正确的是()
A.F2可能小于F1,v1不可能小于v2
B.F2可能小于F1,v1一定小于v2
C.F2不可能小于F1,v1不可能小于v2
D.F2可能小于F1,v1一定大于v2
【解析】P1=F1·v1,P2=F2·cos θ·v2(θ为F2与水平方向的夹角),由共点力平衡条件可知,F1=μmg;F2·cos θ=μ·(mg-F2·sin θ),即F2=
μmg
cos θ+μsin θ
,所以F1>F2·cos θ,又P1=P2,故v1<v2,但F1、F2的大小无法比较,F2可能小于F1,B对.
【答案】 B
11.纯电动概念车E1是中国馆的镇馆之宝之一.若E1概念车的总质量为920 kg,在16 s内从静止加速到100 km/h(即27.8 m/s).受到恒定的阻力为1 500 N,假设它做匀加速直线运动,其动力系统提供的牵引力为________N.当E1概念车以最高时速120 km/h(即33.3 m/s)做匀速直线运动时,其动力系统输出的功率为________kW.
【解析】在加速阶段由匀变速运动公式得v=at ①
由牛顿第二定律得F-F f=ma ②
由①②得F≈3.1×103 N;
当E1概念车做匀速直线运动时
P=F′v=F f v max≈50 kW.
【答案】 3.1×10350
12.如图4-2-9所示为修建高层建筑常用的塔式起重机.在起重机将质量m =5×103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做v m=1.02 m/s的匀速运动.g取10 m/s2,不计额外功.求:
图4-2-9
(1)起重机允许输出的最大功率;
(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率.
【解析】(1)设起重机允许输出的最大功率为P0,重物达到最大速度时,拉力F0等于重力,有
P0=F0v m,F0=mg
代入数据,得P0=5.1×104 W.
(2)匀加速运动结束时,起重机达到允许输出的最大功率,设此时重物受到的拉力为F,速度为v1,匀加速运动经历的时间为t1,有:P0=F v1 F-mg=ma
v1=at1
联立以上各式并代入数据,得t1=5 s
t=2 s时,重物处于匀加速运动阶段,设此时速度为v2,输出功率为P,则有
v2=at
P=F v2
联立以上各式并代入数据,得P=2.04×104 W.
【答案】(1)5.1×104 W(2)5 s,2.04×104 W。

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