连接提问题机械能守恒习题

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7.8习题课:机械能守恒定律的应用(原卷版)

7.8习题课:机械能守恒定律的应用(原卷版)

7.8 习题课:机械能守恒定律的应用一夯实基础1.如图所示,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动.在此过程中()A.小球的机械能守恒B.重力对小球不做功C.轻绳的张力对小球不做功D.在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少量2.木块静止挂在绳子下端,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再与木块一起共同摆到一定高度,如图2所示,从子弹开始入射到共同上摆到最大高度的过程中,下面说法正确的是()A.子弹的机械能守恒B.木块的机械能守恒C.子弹和木块的总机械能守恒D.以上说法都不对3.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A 能够下降的最大高度为h,若将小球A换为质量为2m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B 下降h时的速度大小为(重力加速度为g,不计空气阻力)()A.2ghB.ghC. gh2 D.04.如图所示的滑轮光滑轻质,阻力不计,M1=2 kg,M2=1 kg,M1离地高度为H=0.5 m,g=10 m/s2.M1与M2从静止开始释放,M1由静止下落0.3 m时的速度为()A. 2 m/sB.3 m/sC.2 m/sD.1 m/s5.如图所示,小物体A和B通过轻质弹簧和轻绳跨过光滑定滑轮连接,初状态在外力控制下系统保持静止,轻弹簧处于原长,且轻弹簧上端离滑轮足够远,A离地面足够高,物体A和B同时从静止释放,释放后短时间内B能保持静止,A下落h高度时,B开始沿斜面上滑,则下列说法中正确的是()A.B滑动之前,A机械能守恒B.B滑动之前,A机械能减小C.B滑动之前,A、B组成的系统机械能守恒D.B滑动之后,A、B组成的系统机械能守恒6.竖直放置的轻弹簧下连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图6所示.则迅速放手后(不计空气阻力)()A.放手瞬间小球的加速度等于重力加速度B.小球、弹簧与地球组成的系统机械能守恒C.小球的机械能守恒D.小球向下运动过程中,小球动能与弹簧弹性势能之和不断增大7.内壁光滑的环形凹槽半径为R,固定在竖直平面内,一根长度为2R的轻杆,一端固定有质量为m的小球甲,另一端固定有质量为2m的小球乙.现将两小球放入凹槽内,小球乙位于凹槽的最低点,如图所示,由静止释放后()A.下滑过程中甲球减少的机械能总是等于乙球增加的机械能B.下滑过程中甲球减少的重力势能总是等于乙球增加的重力势能C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低点D.杆从右向左滑回时,乙球一定能回到凹槽的最低点8.如图所示,光滑圆轨道固定在竖直面内,一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动。

机械能守恒定律-连接体问题)

机械能守恒定律-连接体问题)
H A. 5
(mA+mB ) v 2 + mAg(H−h)= 2 mAgh = mB =
所以:
1 2 1 2

2H 4H B. 5 C. 5 1H DFra bibliotek3vh
mA v
2 5
2
mA
H
h =
机械能守恒定律应用
机械能守恒定律的表达形式:
1、E1=E2 ( E1、E2初末态机械能)
2、ΔEP减=ΔEK增 (减少等于增加量)
3、ΔEA减=ΔEB增(A机械能减少等于B增量)
例1 在光滑的水平桌面上有一质量为 M的小车,小车与绳的一端相连,绳子 的另一端通过光滑滑轮与一个质量为m 的砝码相连,砝码到地面的高度为h, 由静止释放砝码,则当其着地前的一 瞬间(小车未离开桌子)小车的速度 为多大?
L · 2
=
gL 2
1 2
mv 2
L 2
v
∴ v=

例3 一粗细均匀的U形管内装有同种液 体竖直放置,右管口用盖板A密闭一部 分气体,左管口开口,两液面高度差为 h,U形管中液柱总长为4h,现拿去盖板, 液柱开始流动,当两侧液面恰好相齐时, 右侧液面下降的速度大小为多少?A
h
解:根据机械能守恒定律得:
Mgh−mgh = 1 (M+m)v2 2
解得:
v=
1 2

2(M−m)gh M+m
(2)M触地,m做竖直上抛运动,机械能守恒:
mv2 = mgh´
∴ m上升的总高度: H = h+h´ = 2Mh M+m
练习:固定的三角形木块,倾角θ=30°, 一细线两端分别与物块A和B连接,A的质 量为4m,B的质量为m。开始时将B按在地 面上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而 B上升。物块A与斜面间无摩擦。设当A沿 斜面下滑S距离后,细线突然断了。求物块 B上升的最大高度H。

(完整版)机械能守恒定律练习题及其答案

(完整版)机械能守恒定律练习题及其答案

机械能守恒定律专题练习姓名:分数:专项练习题第一类问题:双物体系统的机械能守恒问题例1. (2007·江苏南京)如图所示,A 物体用板托着,位于离地面处,轻质细绳通过光滑定滑轮与A、B相连,绳子处于绷直状态,已知A 物体质量,B 物体质量,现将板抽走,A将拉动B上升,设A与地面碰后不反弹,B上升过程中不会碰到定滑轮,问:B 物体在上升过程中离地的最大高度为多大?(取)(例1)(例2)例2. 如图所示,质量分别为2m、m的两个物体A、B可视为质点,用轻质细线连接跨过光滑圆柱体,B着地A恰好与圆心等高,若无初速度地释放,则B上升的最大高度为多少?第二类问题:单一物体的机械能守恒问题例3. (2005年北京卷)是竖直平面内的四分之一圆弧形轨道,在下端B点与水平直轨道相切,如图所示,一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑,已知圆轨道半径,不计各处摩擦,求:为R,小球的质量为m(1)小球运动到B点时的动能;(2)小球下滑到距水平轨道的高度为R时速度的大小和方向;(3)小球经过圆弧形轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力各是多大。

例4. (2007·南昌调考)如图所示,O点离地面高度为H,以O点为圆心,制作点等高的圆弧最高点滚下后水平抛出,试求:四分之一光滑圆弧轨道,小球从与O(1)小球落地点到O点的水平距离;(2)要使这一距离最大,R应满足何条件?最大距离为多少?第三类问题:机械能守恒与圆周运动的综合问题例5. 把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆(如图所示),摆长为l ,最大偏角为,小球运动到最低位置时的速度是多大?(例5)(例6)例6. (2005·沙市)如图所示,用一根长为L 的细绳,一端固定在天花板上的O点,另一端系一小球A ,在O 点的正下方钉一钉子B ,当质量为m 的小球由水平位置静止释放后,小球运动到最低点时,细线遇到钉子B ,小球开始以B 为圆心做圆周运动,恰能过B 点正上方C ,求OB 的距离。

绳连接体机械能守恒问题例题

绳连接体机械能守恒问题例题

绳连接体机械能守恒问题例题
以下是绳连接体机械能守恒问题的例题:
例1:
轻绳一端通过光滑的定滑轮与物块P连接,另一端与套在光滑竖直杆上的圆环Q 连接,Q从静止释放后,上升一定距离到达与定滑轮等高处,则在此过程中()。

A. 任意时刻P、Q两物体的速度大小满足vP<vQ
B. 任意时刻Q受到的拉力大小与P的重力大小相等
C. 物块P和圆环Q组成的系统机械能守恒
D. 当Q上升到与滑轮等高时,它的机械能最大
例2:
1、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b。

a球质量为m,静置于水平地面上;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧。

现将b球释放,则b球着地瞬间a球的速度大小为( )。

A. gh
B. 2gh
C. gh/2
D. 2gh 答案A 在b球落地前,a、b两球组成的系统机械能守恒,且a、b两球速度大小相等,设为v,根据机械能守恒定律有:
3mgh=mgh+1/2(3m+m)v^2,解得:v=gh,故A正确。

解析:对于例1,在P和Q组成的系统中,只有重力和拉力做功,满足机械能守恒的条件。

同时,由于轻绳的拉力是变力,它们在运动过程中速度会变化,但沿绳方向的分速度大小相等,因此P和Q的速度大小不等。

当Q上升到与滑轮等高时,它的机械能不是最大的。

因此,正确答案为C。

对于例2,在b球落地前,a、b两球组成的系统机械能守恒,且a、b两球速度大小相等。

根据机械能守恒定律可以求出a球的速度大小为gh。

因此,正确答案为A。

新高考物理机械能5-5 “机械能守恒定律中的连接体问题”面面观同步练

 新高考物理机械能5-5 “机械能守恒定律中的连接体问题”面面观同步练

第五章机械能(五)“机械能守恒定律中的连接体问题”面面观1.(2022·重庆高三模拟)一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B。

支架的两直角边长度分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动,如图所示。

开始时OA边处于水平位置,由静止释放,重力加速度为g,则()A.A球的最大速度为2glB.A球的速度最大时,两小球的总重力势能最小C.A球第一次转动到与竖直方向的夹角为45°时,A球的速度大小为8(2+1)gl3D.A、B两球的最大速度之比v A∶v B=3∶12.(多选)如图所示,固定于地面、倾角为θ的光滑斜面上有一轻质弹簧,轻质弹簧一端与固定于斜面底端的挡板C连接,另一端与物块A连接,物块A上方放置有另一物块B,物块A、B的质量均为m且不粘连,整个系统在沿斜面向下的外力F作用下处于静止状态。

某一时刻将力F撤去,在弹簧将A、B弹出过程中,若A、B能够分离,重力加速度为g。

则下列叙述正确的是()A.A、B刚分离的瞬间,两物块速度达到最大B.A、B刚分离的瞬间,A的加速度大小为g sin θC.从撤去力F到A、B分离的过程中,A物块的机械能一直增加D.从撤去力F到A、B分离的过程中,A、B物块和弹簧构成的系统机械能守恒3.(多选)如图所示,由长为L的轻杆构成的等边三角形支架位于竖直平面内,其中两个端点分别固定质量均为m的小球A、B,系统可绕O点在竖直面内转动,初始位置OA水平。

由静止释放,重力加速度为g,不计一切摩擦及空气阻力。

则()A.系统在运动过程中机械能守恒B.B球运动至最低点时,系统重力势能最小C.A球运动至最低点过程中,动能一直在增大D.摆动过程中,小球B的最大动能为34mgL4.如图所示,长为2L 的轻弹簧AB 两端等高地固定在竖直墙面上,弹簧刚好处于原长,现在其中点O 处轻轻地挂上一个质量为m的物体P 后,物体向下运动,当它运动到最低点时,弹簧与竖直方向的夹角为θ,重力加速度为g ,下列说法正确的是( )A .向下运动的过程中,物体的加速度先增大后减小B .向下运动的过程中,物体的机械能先增大后减小C .物体在最低点时,弹簧的弹性势能为mgL tan θD .物体在最低点时,弹簧中的弹力为mg 2cos θ5.(多选)如图所示,半径为R 的光滑圆环固定在竖直面内,质量均为m 的A 、B 两球用轻杆连接套在圆环上。

机械能守恒定律典型例题精析(附答案)

机械能守恒定律典型例题精析(附答案)

机械能守恒定律一、选择题1.某人用同样的水平力沿光滑水平面和粗糙水平面推动一辆相同的小车,都使它移动相同的距离。

两种情况下推力做功分别为W1和W2,小车最终获得的能量分别为E1和E2,则下列关系中正确的是()。

A、W1=W2,E1=E2B、W1≠W2,E1≠E2C、W1=W2,E1≠E2D、W1≠W2,E1=E22.物体只在重力和一个不为零的向上的拉力作用下,分别做了匀速上升、加速上升和减速上升三种运动.在这三种情况下物体机械能的变化情况是( )A.匀速上升机械能不变,加速上升机械能增加,减速上升机械能减小B.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能减小C.由于该拉力与重力大小的关系不明确,所以不能确定物体机械能的变化情况D.三种情况中,物体的机械能均增加3.从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为H.设上升过程中空气阻力F阻恒定.则对于小球的整个上升过程,下列说法中错误的是( )A.小球动能减少了mgHB.小球机械能减少了F阻HC.小球重力势能增加了mgHD.小球的加速度大于重力加速度g4.如图所示,一轻弹簧的左端固定,右端与一小球相连,小球处于光滑水平面上.现对小球施加一个方向水平向右的恒力F,使小球从静止开始运动,则小球在向右运动的整个过程中( )A.小球和弹簧组成的系统机械能守恒B.小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增加C.小球的动能逐渐增大D.小球的动能先增大后减小二、计算题1.如图所示,ABCD是一条长轨道,其AB段是倾角为的斜面,CD段是水平的,BC是与AB和CD相切的一小段弧,其长度可以略去不计。

一质量为m的物体在A点从静止释放,沿轨道滑下,最后停在D点,现用一沿轨道方向的力推物体,使它缓慢地由D点回到A点,设物体与轨道的动摩擦因数为,A 点到CD 间的竖直高度为h ,CD (或BD )间的距离为s ,求推力对物体做的功W 为多少2.一根长为L 的细绳,一端拴在水平轴O 上,另一端有一个质量为m 的小球.现使细绳位于水平位置并且绷紧,如下图所示.给小球一个瞬间的作用,使它得到一定的向下的初速度.(1)这个初速度至少多大,才能使小球绕O 点在竖直面内做圆周运动(2)如果在轴O 的正上方A 点钉一个钉子,已知AO=2/3L ,小球以上一问中的最小速度开始运动,当它运动到O 点的正上方,细绳刚接触到钉子时,绳子的拉力多大3.如图所示,某滑板爱好者在离地h =1.8m 高的平台上滑行,水平离开A 点后落在水平地面的B 点,其水平位移s 1=3m ,着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v =4m/s ,并以此为初速沿水平地面滑行s 2=8m 后停止,已知人与滑板的总质量m =60kg 。

新高考物理专题-机械能守恒的连接体模型

机械能守恒的连接体模型江苏省姜堰中学 唐玉兵【要点分析】模型一、速率相等的连接体模型如图所示,是A 、B 两物体组成的系统,当释放B而使A 、B 运动的过程中,A 、B 的速度均沿绳子方向,在相等时间内A 、B 运动的路程相等,则A 、B的速率相等。

【典型例题】例1、如图所示,B 物体的质量是A 物体质量的12,在不计摩擦阻力的情况下,A 物体自H 高处由静止开始下落。

以地面为参考平面,当物体A 的动能与其势能相等时,物体A 距地面的高度是( )A.15HB.25HC.45HD.13H 【参考答案】B【解析】 设当物体A 距离地面h 时,其动能与势能相等,对A 、B 组成的系统由机械能守恒定律得:又根据题意可知, 解得: 故选项B 正确。

【要点分析】模型二、角速度相等的连接体模型如图所示,是A 、B 两物体组成的系统,当释放A 、B 后,绕垂直纸面的固定轴O 转动(图中未画出),在相同时间内,A 、B 转过的角度相等,则A 、B 转过的角速度相等。

【典型例题】211()()22A A A m g H h m m v -=+例2、如图,质量分别为m和2m的两个小球A和B,中间用长为2L的轻杆相连,在杆的中点O处有一固定水平转动轴,把杆置于水平位置后由静止释放,在B球顺时针转动到最低位置的过程中( )A.A、B两球的角速度大小始终相等B.重力对B球做功的瞬时功率一直增大C.B球转动到最低位置时的速度大小为23 gLD.杆对B球做正功,B球机械能不守恒【参考答案】A C【解析】A、B两球用轻杆相连,角速度大小始终相等,选项A正确;杆在说位置时,重力对B球做功的瞬时功率为零,杆在竖直位置时,B球的重力和速度方向垂直,重力对B球做功的瞬时功率也为零,但在其他位置重力对B球做功的瞬时功率不为零,因此,重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小,选项B错误;设B 球转动到最低位置时的速度为v,两球角速度大小相等,转动半径相等,所以两球的线速度大小也相等,对A、B两球和杆组成的系统,由机械能守恒定律得:解得:选项C正确;B球的重力势能减少了2mgL,动能增加了2mgL/3,机械能减少了,所以杆对B球做负功,选项D错误。

机械能守恒经典例题

机械能守恒定律典型例题题型一:单个物体机械能守恒问题1、一个物体从光滑斜面顶端由静止开始滑下,斜面高1m,长2m,补给空气阻力,物体滑到斜面底端的速度是多大?拓展:若光滑的斜面换为光滑的曲面,求物体滑到斜面底端的速度是多大?2、把一个小球用细绳悬挂起来,就成为一个摆,摆长为l,最大偏角为θ,求小球运动到最低位置时的速度是多大?题型二:连续分布物体的机械能守恒问题1、如图所示,总长为L的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻小滑轮,开始时底端相齐,当略有扰动时,其一端下落,则铁链刚脱离滑轮的瞬间的速度多大?2、一条长为L的均匀链条,放在光滑水平桌面上,链条的一半垂直于桌边,如图所示,现由静止开始链条自由滑落,当它全部脱离桌面时的速度多大?3、如图所示,粗细均匀的U型管内装有同种液体,开始两边液面高度差为h,管中液体总长度为4h,后来让液体自由流动,当液面高度相等时,右侧液面下降的速度是多大?题型三:机械能守恒定律在平抛运动、圆周运动中的应用(当个物体)1、如图所示,AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道,其下端B与水平轨道相切,一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑。

已知圆弧轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦。

求:(1)小球运动到B点时的动能(2)小球下滑到距水平轨道高度为1R时的速度大小和方向2(3)小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力各是多大2、如图所示,固定在竖直平面内的光滑轨道,半径为R,一质量为m的小球沿逆时针方向在轨道上做圆周运动,在最低点时,m对轨道的压力为8mg,当m运动到最高点B时,对轨道的压力是多大?3、如上图所示,可视为质点的小球以初速度v0沿水平轨道运动,然后进入竖直平面内半径为R的圆形轨道。

若不计轨道的摩擦,为使小球能通过圆形轨道的最高点,则v0至少应为多大?4、如右图所示,长度为l的无动力“翻滚过山车”以初速度v0沿水平轨道运动,然后进入竖直平面内半径为R的圆形轨道,若不计轨道的摩擦,且 l>2π R,为使“过山车”能顺利通过圆形轨道,则v0至少应为多大?5、游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行,游客却不会掉下来,如左图所示,我们把这种情况抽象为右图所示的模型:弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接.使小球从弧形轨道上端滚下,小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动.实验发现,只要h 大于一定值.小球就可以顺利通过圆轨道的最高点. 如果已知圆轨道的半径为R,h至少要等于多大?不考虑摩擦等阻力。

高中力学中的机械能守恒定律有哪些典型例题

高中力学中的机械能守恒定律有哪些典型例题在高中力学的学习中,机械能守恒定律是一个非常重要的知识点。

它不仅在解决物理问题时经常用到,也是理解能量转化和守恒的关键。

下面,我们就来一起探讨一些机械能守恒定律的典型例题。

例题一:自由落体运动一个质量为 m 的物体从高度为 h 的地方自由下落,忽略空气阻力,求物体下落至地面时的速度 v。

解析:在自由落体运动中,物体只受到重力的作用,重力势能逐渐转化为动能。

初始时刻,物体的机械能为重力势能 mgh,下落至地面时,物体的机械能为动能 1/2mv²。

因为机械能守恒,所以有 mgh =1/2mv²,解得 v =√2gh 。

这个例题是机械能守恒定律的最基本应用之一,它清晰地展示了重力势能如何转化为动能。

例题二:竖直上抛运动一个质量为 m 的物体以初速度 v₀竖直上抛,忽略空气阻力,求物体上升的最大高度 h。

解析:物体竖直上抛时,动能逐渐转化为重力势能。

在初始时刻,物体的机械能为动能 1/2mv₀²,当物体上升到最大高度时,速度为 0,机械能为重力势能 mgh。

由于机械能守恒,所以 1/2mv₀²= mgh,解得 h = v₀²/ 2g 。

这个例题与自由落体运动相反,是动能转化为重力势能的过程。

例题三:光滑斜面运动一个质量为 m 的物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑,斜面的高度为 h,斜面的长度为 L,求物体滑到底端时的速度 v。

解析:物体在斜面上运动时,重力势能转化为动能。

初始时刻,物体的机械能为重力势能 mgh,滑到底端时,物体的机械能为动能1/2mv²。

因为斜面光滑,没有摩擦力做功,机械能守恒。

根据几何关系,物体下落的高度 h 与斜面长度 L 和斜面倾角θ 有关,h =Lsinθ。

所以mgh = 1/2mv²,解得 v =√2gh =√2gLsinθ 。

这个例题展示了在斜面这种常见的情境中机械能守恒定律的应用。

机械能守恒练习题

机械能守恒练习题一、选择题1. 机械能守恒的条件是()A. 物体只受重力作用B. 物体只受重力和弹簧弹力作用C. 物体只受重力和摩擦力作用D. 物体只受重力和电场力作用2. 在机械能守恒的情况下,下列哪个说法是正确的?()A. 物体的动能和势能之和不变B. 物体的动能和势能之和可以变化C. 物体的动能保持不变D. 物体的势能保持不变3. 一个物体从高处自由落下,不考虑空气阻力,其机械能()A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 先增加后减少4. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,其机械能()A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 无法确定5. 一个物体在竖直方向上做匀速直线运动,其机械能()A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 无法确定二、填空题6. 当物体只受重力作用时,其______能守恒。

7. 机械能守恒定律表明,在没有非保守力做功的情况下,物体的______能和______能之和保持不变。

8. 一个物体从静止开始自由下落,其动能逐渐______,而势能逐渐______。

9. 在机械能守恒的情况下,物体的总机械能等于______。

10. 机械能守恒定律适用于______系统。

三、简答题11. 解释为什么在没有摩擦力的情况下,一个物体在斜面上下滑时,其机械能守恒。

12. 描述一个实验来验证机械能守恒定律,并说明实验步骤和预期结果。

四、计算题13. 一个质量为2kg的物体从10米高处自由落下,忽略空气阻力。

求物体落地时的速度和动能。

五、论述题14. 论述机械能守恒定律在实际应用中的重要性,并给出两个不同领域的应用实例。

六、实验设计题15. 设计一个实验来探究在不同质量的物体从同一高度自由落下时,机械能守恒的情况。

描述实验步骤、所需器材及预期结果。

七、判断题16. 在机械能守恒的情况下,物体的势能转化为动能,但总机械能保持不变。

()17. 一个物体在竖直方向上做匀速直线运动时,其机械能不守恒。

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例1如图所示,质量均为m的小球A、B、C,用两根长为l的轻绳相连,置于高为h的光滑水平面上,l>h,A球刚跨过桌边,若A球、B球相继下落着地后均不再反弹,求C球刚离开桌边时的速度大小。

巩固练习:如图是一个半径为R的光滑固定圆柱体的横截面,一根轻绳两端各系一个质量均为m 的小球A、B而处于静止状态,两球与圆心在同一个水平线上。

在受到轻微的扰动后,B球下落,A球上升,求A球到达圆柱体的最高点时对柱面的压力。

例2如图所示,粗细均匀,两端开口的U型管内装有同种液体。

开始时两边液面高度差为h,管中液体总长度为4h,打开阀门让液体自由流动,不计任何摩擦。

求当两侧液面高度相等时,左侧液面下降的速度。

巩固练习:如图所示,AB为光滑的水平面BC是倾角为θ的足够长的固定光滑斜面,AB、BC间用一小段光滑的圆弧轨道相连。

一根长为L的均匀柔软链条开始时静止的放在ABC面上,其一端D到B的距离为L-a,现自由释放链条,求链条的D端滑到B点时,链条的速率是多大?
例3如图所示,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态。

一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂
钩。

开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向。

现在挂钩上挂一质量为m3的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升。

若将C换成另一个质量为(m1+m3)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地时D的速度大小是多少?已知重力加速度为g。

例4如图所示,半径为r,质量不计的圆盘盘面与地面垂直,圆心处有一个垂直盘面的光滑水平定轴O,在盘的有边缘固定一个质量为m的小球A,在O点正下方离O点r/2处固定一个质量也为m的小球B,放开盘让其自由转动。

问:
(1)当A转动到最低点时,两小球的重力势能之和减少了多少?
(2)A球转到最低点时的线速度是多大?
(3)在转动过程中半径OA向左偏离竖直方向的最大角度是多大?
巩固练习:如图所示,半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内,两个轻质小圆环套在大圆环上。

一根轻质长绳穿过两个小圆环,它的两端都系上质量为m的重物,忽略小圆环的大小。

将两个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧θ=30°的位置上。

在两个小圆环间绳子的中点C处,挂上一个质量
的重物,使两个小圆环间的绳子水平,然后无初速释放重物M。

设绳子与大、小圆环间的摩擦
均可忽略,求重物M下降的最大距离。

例1思路1
取地面为零势能面,设A球落地时速率为v1,从A球开始运动到落地的过程中,A、B、C三球组成的系统机械能守恒,有:
设B球落地时速率为v2,从A球落地后到B球落地的过程中,B、C两球组成的系统机械能守恒,有:
此速度就是C球离开桌边时的速度。

这是从守恒的角度列式,分别写出系统的初末状态的动能和势能,再列方程求解,这种思路清晰明了,简单易行,需要注意的是能量要一一弄清,不能丢三落四。

思路2
在A球落地的过程中,系统减少的势能为ΔE p减=mgh,系统增加的动能为ΔE k增=,由机械能守恒定律得:
在B球落地的过程中,系统减少的势能为ΔE p减=mgh,系统增加的动能为ΔE k增=,由机械能守恒定律得:
这是从势能和动能转化的角度列式,思路也很清晰,需要注意的是势能的减少或动能的增加是系统的,而不是某个物体的。

巩固练习:解:B球重力势能减少了,A 球重力势能增加了,则系统重力势能共减
少了,由机械能守恒定律得:
例2解析:思路1
象液柱、链条等不能被看做质点的物体,应考虑其重心相对于零势能面的高度差。

取开始时右侧液面所在的水平面为零势能面,设长度为h的液体质量为m,由系统机械能守恒定律得:
思路2
可以用填补的等效方法,最终两侧液面等高,可以看成把高出右侧一半高度的液柱填补到右侧,如
图所示。

则系统重力势能的减少量为,研究对象是整个液柱,势能的减少是局部的,动能的增加是整个液柱,整个液柱每一小部分的速率都是相等的。

则从能量转化的角度来列式,有:
巩固练习:解:可以采用填补法巧妙的解题,将水平面上长(L-a)的链条填补到斜面上链条的
下端,由系统势能的减少量等于动能的增加量得:
例3解析:m1经过向上加速然后再减速的过程,当弹簧对B产生向上的拉力T,且T=mg时,此时A 的速度也刚好减为零,B就刚好离开地面,此时C的速度也为零。

弹簧由最初的被压缩到最后的被拉长,A上升的高度和C下降的高度为:
设在此过程中弹簧弹性势能的变化量为ΔE p,根据系统机械能守恒,C重力势能的减少量等于A重力势能的增加量和弹性势能的变化量之和。

将C换成D后,A上升同样的高度,B刚离地,弹性势能的变化量和前一种情况一样,根据系统机械能守恒,D重力势能的减少量等于A重力势能的增加量、A、D动能的增加量和弹性势能的变化量之和。

由以上三式解得:
本题的关键是两次B刚离开地面,弹簧长度变化相同,弹性势能变化量相同,因此巧妙的用ΔE p来表示这个变化量,而不纠缠于初、末状态弹性势能的多少,这样就抓住了问题的要点,而不至于走向歧途。

其实在高中弹性势能的表达式是不要求的,因此凡是遇到弹性势能的问题均可象本题一样去处理。

例4解析:(1)当A转动到最低点时,A球重力势能减少了,B球重力势能增加了,所以,
两小球的重力势能之和减少了
(2)由于圆盘转动过程中,只有两球重力做功,系统机械能守恒,两球重力势能之和的减少等于两球动能的增加,设A球转到最低点时,A、B的线速度分别为v A、v B,则:
因两球固定在同一个圆盘上,转动过程中角速度相等,所以v A=2v B
解得:
(3)设半径OA向左偏离竖直线的最大角度为θ,
此时A、B两球的速度均为零,A的机械能减少了
B的机械能增加了
从能量转移的角度列式得:
又有
解得:(舍去负根)
即θ=37°
本题也可以规定圆盘中心所在的水平面为零势能面,则有:
这样做也很简捷明了。

巩固练习:
解:重物先向下加速,然后向下减速,当重物速度为零时,下降的距离最大。

此时质量为m的重物速度也为零,根据系统机械能守恒,M机械能的减少量等于m机械能的增加量,设下降的最大距离为h 。

(另解h=0舍去)
本题如果规定零势能面从守恒角度列式,就显得很不方便,也没有必要。

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