东北师范大学2018秋季计算机应用基础-答案

东北师范大学2018秋季计算机应用基础-答案
东北师范大学2018秋季计算机应用基础-答案

2018年秋季期末作业考核

《计算机应用基础》

一、计算题(每题10分,共20分)

1.一个文件大小为10G,这个文件为多少MB、KB、B?

答:10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 。

2.将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少?

答:二进制101101,八进制55,十六进制2D。

二、简答题(每题10分,共50分)

1.请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。

2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中,写出操作步骤。

答:打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”,就显示全部doc的文件,全选复制,然后打开e盘的“练习一”文件夹中,全部粘贴。

3.“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用,在哪个菜单选项中进行,提供了几种链接方式?

答:PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时,使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单,有两种链接形式。

4.在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符?分节符和分页符有什么作用?答:在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同:“分页符”的作用只是分页,它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外,还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置,且还有分节不分页的功能,它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中,选中后,前后节的设置就是一样的,修改其中的一节就会影响到另外的节;不选中,就可以独立设置了,前后节之间不受影响。

5.在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作?

答:在Excel中自动填充“数据序列”应选择一单元格输入一个初值,再选择下一个连续的单元格输入下一个数,拖动鼠标即可。

三、论述题(每题15分,共30分)

1.请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法,谈谈学习本课程的收获。

答:一、PowerPoint是一个以幻灯片形式展现文稿内容的应用软件。PowerPoint处理的对象称为演示文稿,是一个扩展名为.PPT的文件,其中包括一套幻灯片及其相关信息。在制作幻灯片时要考虑放映效果。PowerPoint启动与退出以及打开、保存、关闭、打印演示文稿的操作方法与Word、Excel等相同。

创建演示文稿

1. 模板与版式

模板是含有背景图案、配色方案、文字格式和提示文字等的若干张幻灯片,每张幻灯片使用一种版式。版式中包含许多占位符,用于填入标题、文字、图片、图表和表格等各种对象。

2.新建演示文稿

方法有多种,如使用“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”等。

3.模板的其他应用

对于已经建立的演示文稿可以改用新的模板,也可以对其中的个别幻灯片另外设计背景与色彩,还可以自行定义新的模板供以后使用。

浏览和编辑演示文稿

1.浏览演示文稿

为了满足浏览、编辑、放映等不同需要,PowerPoint提供了多种视图方式:幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图、大纲视图、备注页视图等。切换视图可用水平滚动条上的按钮,也可以使用“视图”菜单的相应命令。

(1)幻灯片视图:主要用于显示、制作、修饰一张幻灯片。对于已有的对象(或对象占位符),可以在选择对象后输入、修改内容、设定修饰格式。对于原先没有的对象,可以插入新对象后进行输入、编辑。

(2)幻灯片浏览视图:可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片,这些幻灯片是以缩图显示的。所以很容易在幻灯片之间添加、删除、复制、移动幻灯片以及选择动画切换方式。

(3)大纲视图:不仅显示文稿中所有标题和正文,同时还显示一个缩小的幻灯片和备注文字。用户可利用“大纲”工具栏来编辑、调整幻灯片标题和正文的布局和内容。

2.编辑幻灯片

编辑幻灯片是指对幻灯片进行删除、复制、移动等操作,一般在“幻灯片浏览视图”中进行。编辑时,先选定幻灯片,方法是单击幻灯片;若要选择多张幻灯片,则按住Shift键,再单击需要的幻灯片。

放映属性的设置与放映

1.放映属性概述

各种放映效果,如动画效果、切换效果、音响效果等,有多方面的放映属性决定,这些属性是在编辑过程中设定的并成为演示文稿的内容。

2.一张幻灯片内部放映属性的设置

幻灯片中的动画:视图→工具栏→动画效果→“动态标题”或“自定义动画”等按钮。放映时使幻灯片中各个对象按一定顺序且以不同方式显示,形成有演变过程的一种效果。

3.多张幻灯片连续放映属性的设置

(1)切换效果:指新的幻灯片在替换前一张幻灯片时,以何种方式出现在屏幕上。设置方法:选择需要设置切换效果的幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→在对话框中进行选择设置。

(2)对同一演示文稿设置多种不同的关于幻灯片范围与顺序的放映方案,以满足不同的需要。

二、基本使用方法

如何使用模板创建演示文稿。

可按如下步骤进行:

(1)使用鼠标单击【文件】中的【新建】命令,打开“新建演示文稿”对话框

(2)在打开的“新建演示文稿”对话框中选择“内容提示向导”,然后单击【确定】按钮进入“内容提示向导”对话框,如图4-4所示。

(3)当前显示的“内容提示向导”对话框中无实际内容,单击【下一步】继续。

(4)在如图4-5所示的对话框中选择自己要创建的演示文稿的用途,例如选择“常规”项目下的“培训”。

5)单击【下一步】按钮,在“内容提示向导-培训”对话框(图4-6)中选择创作的演示文稿的输出类型。如果只是用来为客户作屏幕展示,则在选择“屏幕演示文稿”后单击【下一步】按钮继续。

(6)若设计输入标题,根据对话框用户可以输入整个演示文稿的标题并设置页脚内容。(7)按照上述步骤输入完向导所需的信息后可结束这次创作过程了。

如何进行插入图表操作。

可按如下步骤进行:

(l)因为没有“图表”自动版式的幻灯片,所以必须首先添加新的幻灯片,我们可以选取【插入】菜单下的【新幻灯片】命令,也可以直接选取“常用”工具栏上的【插入新幻灯片】工具按钮,还可以使用组合快捷键【Ctrl+M】,都将会弹出“新幻灯片”对话框。

(2)在“新幻灯片”对话框中,选取“图表”即第二行第四个自动版式,还可以选取包含图表和文本的其他三种版式。在本题中选取“图表”自动版式,然后单击【确定】命令按

钮,于是在原来的演示文稿中将会出现新的幻灯片。

三、学习本课程的收获。

PPT主要用于文档的演示,主要用于突出主题的演讲、教学的课件制作,很大的提高我们课堂的效率。能够激发学生的学习兴趣,增加学习内容的新颖性,培养和激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。传统的教育教学,有时哪怕老师讲得再好,可总有学生的精力分散的时候,运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣,使他们保持相对的精力。能够提高课堂时间的利用率,知识的传授需要时间,所以利用PPT可以节约时间,另外还可以在课堂上可加大课堂知识容量,增添授课内容,使学生的知识面会进一步得到扩展。能够让教学内容变得形象直观,图文并茂,易于学生接受。使课堂气氛活跃,加深巩固教学内容,让学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。可以发布在网上进行资源共享,易于同行之间的合作与交流。

1.信息形式多媒体化,表现力强。利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息,这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字,图片,表格,动画,音乐,影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现,这使得教学信息形式丰富多彩,有利于学生的理解和提高学习兴趣。

2.信息呈现快捷方便。在讲课中,教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容,相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。

3.信息可以保存,可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中,老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学,使用Powerpoint可以减少重复劳动。

4.信息容易复制,便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在,复制非常容易,而且传播也很方便,通过网络可以快速传递信息,这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。

5.信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便,Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料,可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性

2.创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿,其内容由自己根据实际情况定,写出简要操作过程。要求:

(1)有文本内容、图像或图片、有表格等内容;

(2)有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容;

(3)设置按钮之间的超级链接;

(4)至少要求有4个页面以上的内容

答:首先在幻灯片的空白处单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“幻灯片设计”,在右侧选择一个模板,这时就为幻灯片固定了一个基调。

1.在制作幻灯片第一个页面,在空白处通过插入菜单,插入文本内容、图像或图片、有表格等内容。

2.在制作幻灯片第二页面时。在文字,内容中可以点插入艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容,如插入——图片——艺术字——然后在“艺术字”工具栏里进行编辑即可。

3.在制作幻灯片第三页面时。可以设置超级链接,跳转到另一处,如在利用“动作设置”创建超链接。

4. 制作下一个幻灯片时。插入表格,设置动画效果,可以在菜单中自定义动画,添加效果即可。

根据授课内容制作自己想要的教学的PowerPoint演示文稿。

★离散数学 东北师范大学离线作业与答案

离线考核 《离散数学》 满分100分 一、计算题(共25分) 1. 设集合{}c b a A , , =,R 是A 上的二元关系,{}b c c a b a a a R , , , , , , , =, 试求: (1) ()A P ; (8分) (2) R 的关系图与关系矩阵R M ; (8分) (3) ()R r 、()R s 、()R t 。(9分) 设集合{}c b a A , , =,R 是A 上的二元关系,{b c a b a a a R , , , , , , , =,试求: (1) ()A P ; (2) R 的关系图与关系矩阵R M ; (3)()R r 、()R s 、()R t 。 解:(1) (){}{}{}{}{}{}{} {}c b a c b c a b a c b a A P ,,,,,,,,,,,,Φ= (2) ???? ? ??=010000111R M 关系图为:

(3) (){}b c c a b a c c b b a a R r ,,,,,,,,,,,= (){}c b c a c c a a b b a a a R s ,,,,,,,,,,,= (){} R b c a b a a a R t ==,,,,,, 二、证明题(每小题15分,共75分。) 1.证明等价式 :()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧。 证明等价式: ()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧ 证明: ()() ()()() ()() ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()C Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P A Q P A C Q P A C Q P A C Q P A C A Q P C Q P A C A Q P →?∧=→?∧?∨∧∧=→∨∧?∨??∧=→∨∧?∨?∨??=∨∨∧?∨?∨?=∨∨∨?∧?∨?∨?=∨∨∨?∧∨?∨?∨?=∨∨∨?∧∨∧∧?=∨∨→∧→∧∧ 2. 证明:树是一个偶图。 证明:树是一个偶图。 证明:设E V T ,=是一棵树,对任意的V u ∈,令 {}为奇数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=1 {}为偶数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=2 (1) 因为T 是连通的,所以对任意的V v ∈,必有1V v ∈或2V v ∈,因此V V V =?21,(2) 因为T 是树,v 与u 之间的基本通路有且只有一条,所以Φ=?21V V , (3) 因为T 是树,T 中无回路,所以1V 或2V 中的任意的两个顶点不可能是相邻的。 综上,T 是一个偶图。

东师2020年春季《学前儿童心理学》离线考核及答案

期末作业考核 《学前儿童心理学》 满分100分 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.主体我“主体我”是一个代理者(agent)、行动者、心理功能的执行者.“主体我”作为执行者,有一定的功能,如控制冲动、计划未来,监控并评价自己的进步、控制自我表现的方式. 2.社会性社会性是社会性动物的意识的表现,它使社会内部个体的生存能力远远超过脱离社会的个体的生存能力。 3.关键期关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。 4.分离焦虑是指婴儿与某个人产生了依恋以后,又要与所依恋的人分离,表现出的伤心、痛苦,并且强烈的拒绝分离。 5.想象个体对头脑中已有的表象进行加工、改造,建立新形象的过程,它主要通过图像的形式对头脑中已有的信息进行组织、加工,从而使个体建立新的图形模式,获得新的知识、经验。 6.儿童自闭症又称为儿童自闭症,是一种以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。 二、简答题(每题8分,共40分) 1.婴儿原始情绪有哪些特点? 观察和研究普遍证明,儿童出生后即有情绪,初生婴儿即可有情绪反应,如新生儿或哭,或静,或四肢舞动,都是原始的情绪反应。 经过多年的研究,现在人们普遍倾向认为,婴儿天生情绪反应有三种:怕、怒与爱,经典婴儿情绪发展理论的代表人华生还详细地描述了这些情绪的原因与表现: 怕。新生婴儿的怕主要由大声和失控引起。当婴儿静静地躺在毯上时,器皿落下、屏风倒落等等,会立即引起他的惊跳,肌肉猛缩,继之以哭,当身体突然失去支持,或身体下面的毯子被人猛抖,婴儿会

全国自学考试2016年10月00018计算机应用基础历年试题(含答案)

全国2016年10月高等教育自学考试 计算机应用基础 代码:00018 一、单项选择题 1.微型计算机属于 A.第1代计算机 B.第2代计算机 C.第3代计算机 D.第4代计算机 2.在以下打印机中,打印速度最快的是 A.针式打印机 B.激光打印机 C.喷墨打印机 D.3D打印机 3.二进制数110110111转换为十六进制数是 A.(1B7)16 B. (8B1)16 C. (DB8)16 D. (DB1)16 4.存储容量4KB表示 A.4000个字节 B.4000个字 C.4096个字节 D.4096个字 5.运算器的主要功能是进行 A.数值和字符运算 B.算术和逻辑运算 C.算术和浮点运算 D.运算并传送数据 6.下列有关访问存储器的叙述中,正确的是 A.内存储器不可以直接与光盘存储器交换信息 B.Cache高速缓冲存储器能直接访问硬盘 C.CPU可以直接访问硬盘存储器,但不能访问其他外部存储器 D.CPU能直接访问内部存储器,但不能访问外存储器 7. MIPS是衡量计算机性能的一个重要指标,它是指计算机的 A.传输速度 B.运算速度 C.存储器容量 D.字长 8.下列有关Windows 7窗口的叙述中,正确的是 A.单击最小化按钮,相应的应用程序将关闭 B.同时按Alt+Tab快捷键可以进行窗口之间的切换 C.同时按Ctrl+Tab快捷键可以进行窗口之间的切换 D.在任务栏任意处单击鼠标就可以重新排列窗口 9.下列有关Windows 7磁盘的叙述中,正确的是 A.“磁盘管理”工具可以整理内存空伺 B.删除分区操作后,原分配到该分区的物理空间不可用 C.磁盘驱动器号可以是英文字母X

东北师范大学离线作业考核-2020认知心理学

离线作业考核 《认知心理学》 满分100分 一、分析判断(每题5分,共25分) 1、平行分布处理模型的基本思想是,通过使用一个处理单元或处理器,在同一时间内实现众多的信息处理。 答:错。平行分布处理模型的基本思想是,通过使用数量众多且独立的处理单元或处理器,在同一时间内实现众多的信息处理。它的特点主要有:(1)处理单元间的联结强度不一样,其大小可以用权重来表示,一个单元得到的总输入量是其他各单元输入量乘以各自权重的和;(2)知识的表征是分布式的储存在单元与单元的联结上;(3)联结的强度可以因学习而加强;(4)一个单元受到破坏,整个知识却可以仍然保持,信息处理仍可继续进行;(5)网络是一种层次结构,同一层次的单元间互相抑制,不同层次的单元间互相兴奋。 2、我们上课或看电视时的聚精会神属于持续性注意。 答:正确。持续性注意也称注意的持久性、注意的稳定性,它是指在一段时间内将注意保持在某个目标或活动上的过程。持续性注意指向的对象可以是经常出现的、可以预期的,也可以是那些偶发的、难以预测的事件。 3、模式识别是将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配的过程。 答:正确。模式识别是指将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配,从而达到确认一个模式的过程,或者说是运用记忆中已经贮存的信息对当前出现的刺激模式进行有效解释的过程。 4、外显记忆测验要求材料驱动加工。 答:错误。外显记忆测验是指直接测验方式,如再认、自由回忆、语义线索回忆等,要求概念驱动加工。概念驱动加工指通过对刺激项目的意义和语义信息的加工来完成测验的过程,要求进行有意义的加工、精细编码和心理映象等过程。内隐记忆测验是指间接测验方式,如知

东师20年9月计算机应用基础离线作业及答案

离线考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题(每题10分,共20分) 1.一个文件大小为10G ,这个文件为多少MB 、KB 、B ? 答:10*1024MB 10*1024*1024KB 10*1024*1024*1024B 2.将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少? 答:45/2=11余1 22/2=11余0 11/2=5余1 5/2=2余1 2/2=1余0 1/2=0余1 所以二进制数为:1011101 101(二进制)=05(八进制) 所以八进制数为:55 101101=0010,1101=0*2D 所以十六进制数为:2D 二、简答题(每题10分,共50分。) 1.请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 2.怎样将d 盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc ”的文件复制到e 盘的“练习一”文件夹中,写出操作步骤。

答:找到并打开d盘的“作业”文件夹;选择“查看\排列图标\类型”命令将文件按照扩展名进行排序;然后拖选中扩展名是doc的文件,或是先选中扩展名是doc的第一个文件,按住Shift键,再单击最后一个扩展名是doc的文件;单击“复制”按钮;找到目标盘e盘的“练习一”文件夹选中,单击“粘贴”按钮即可。 3.“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用,在哪个菜单选项中进行,提供了几种链接方式? 答:当需要从幻灯片的一页转换到幻灯片的另一页时或其他文件时,使用超级连接。 超级连接在“插入”菜单下的“超级连接”子菜单,有两种链接形式。 4.在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符?分节符和分页符有什么作用?答:在“插入”菜单中“分隔符”选项中添加分页符或分节符。分页符可以使其后的内容新起一页,页眉和页脚会延续前一页的规则。分节符有四种,它可以使后面的内容新起一页,也可以不另起页,不另起新页的主要用于分栏设置,另起页的主要用于重新设置页码、页眉和面脚等。 5.在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作? 答:选择一单元格输入一个初值,再选择下一个连续的单元格输入下一个数,将两个单元格选中,用鼠标按住单元格的右下角向下拖动即可。 三、论述题(每题15分,共30分。) 1.请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法,谈谈学习本课程的收获。 答:基本功能: a: 文档的编辑排版b:文档的编译c:文档的校对d:文档的输入输出 这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。由于我们农村教师长年工作在教学一线,工作任务繁重,没有时间外出参加培训活动,需要一种能够适合个人工作形式的培训方式,中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所,在这个场所里,教师可

2016年自学考试00018《计算机应用基础》模拟试题级答案解释

2016年自学考试《计算机应用基础》模拟试题级答案解释 课程代码00018 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题中的括号内。 1.已知x=101010B,对x求逻辑非,结果是( C ) A、000010B B、010110B C、010101B D、000000B 2.语言处理程序包括:汇编程序、编译程序和( D ) A、C程序 B、BASIC程序 C、PASCAL程序 D、解释程序 3.用于科学计算的计算机其特点是高速度、大存储量、高自动化和( A ) A、高精度 B、实时性 C、低功耗 D、大量图形交互 4.为获得下一条指令的地址,CPU在取指后通常修改( A ) A、指令计数器的内容 B、指令寄存器的内容 C、指令译码器的内容 D、操作控制逻辑的内容 5.I/O设备直接( D ) A、与主机相连接 B、与CPU相连接 C、与主存储器相连接 D、与I/O接口相连接 6.处理器调度程序在该程序执行过程中要控制其( C ) A、程序间的同步 B、程序间的通信 C、运行状态 D、运行时间 7.分时系统又称为( C ) A、多用户系统 B、单用户系统 C、多用户交互式系统 D、单用户交互式系统

8.当前驱动器和当前工作盘这两个概念可以( A ) A、混用 B、单独使用 C、有条件使用 D、不可混用 9.DOS启动后,被装入内存的命令是( C ) A、BIOS命令 B、LIB命令 C、内部命令 D、外部命令 10.建立子目录的命令是( A ) A、MD B、RD C、CD D、OD 11.设置系统日期的命令是( A ) A、DATE B、TIME C、FORMAT D、MD 12.将A盘上文件全部复制到B盘的正确命令是( B ) A、COPY A:B: B、DISKCOPY A:B: C、DISKCOPY A:[ * B: D、RESTORE A:C: 13.查看磁盘文件内命令是( A ) A、TYPE B、DIR C、REN D、LOAD 14.在MS-DOS中制作副本的命令是( A ) A、BACKUP B、CHKDSK C、DISKCOPY D、RESTORE 15.删除非空目录的命令是( B ) A、DEL B、DELTREE C、RD D、RDTREE 16.命令A>CD TEST的执行结果是( B ) A、查询TEST子目录 B、进入TEST子目录 C、建立批文件TEST.BAT

东北师范大学离线作业《计算机应用基础》

2014年春季期末作业考核 《计算机应用基础》 一、计算题(每题10分,共20分) 1.一个文件大小为10G,这个文件为多少MB、KB、B? 答:10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 。 2.将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少? 答:二进制101101,八进制55,十六进制2D。 二、简答题(每题10分,共50分) 1.请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中,写出操作步骤。 答:打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”,就显示全部doc的文件,全选复制,然后打开e盘的“练习一”文件夹中,全部粘贴。 3.“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用,在哪个菜单选项中进行,提供了几种链接方式? 答:PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时,使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单,有两种链接形式。 4.在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符?分节符和分页符有什么作用?答:在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同:“分页符”的作用只是分页,它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外,还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置,且还有分节不分页的功能,它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中,选中后,前后节的设置就是一样的,修改其中的一节就会影响到另外的节;不选中,就可以独立设置了,前后节之间不受影响。 5.在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作?

东师计算机应用基础离线作业

期末作业考核 《计算机应用基础》 满分100 分 一、判断对错(每小题 1 分,共10分) (V) 1.冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。 (X) 2. DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。 (V) 3.没有装配软件系统的计算机不能做任何工作,没有实际的使用价值。 (X) 4 .Windows 中的记事本和写字板都不能插入图片。 (X) 5 .Windows 回收站中的文件不占有硬盘空间。 (V) 6.在Word中可以实现文字环绕图片的效果。 (X) 7.在Excel中,选取连续单元格必须用ALT键配合。 (X) 8.在PowerPoint 中,只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。 (V) 9.用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。(V) 10.文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。 二、计算题(每小题8分,共16分) 1.设汉字点阵为32X 32,那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节? 答:一个字节8位, 一个汉字显示点阵32 乘以32 位,占32*32/8=128 字节,100 个汉字就是128*100=12800 字节。 2.将二进制数100101 转换对应的十进制数和对应的十六进制数。 答:将二进制数100101 转换对应的十进制是:37 (100101=25*1+24*0+23*0+22*1+21*0+20*1 = 37);十六进制25 ( 10 = 0010= 2; 0101=5)。 三、简答题(每小题8 分,共40 分) 1.计算机由哪五部分组成?请解释各部分的功能,并画出它们的工作原理图。答:计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。运算器是执行算术运算和

河南省对口高考2016计算机基础试卷

计算机基础类试卷(4)第1页,总8页 绝密★启用前 河南省对口高考2016高考试题 计算机类基础课 试卷 考试时间:120分钟 总分:250分 考生注意:所有答案都要写在答题卡上, 写在试题卷上无效 一、选择题(共30题,每题2分,总计60分。注意本题为单项选择,只有一个正确答案,多选错选0分,请正确在答题卡上填涂。) 1.控制器和运算器合称为 A .CPU B .GPU C .ATX D .DIY 2.输出计算机各类数据的设备称为 A .输入设备 B .输出设备 C .驱动设备 D .硬件设备 3.连接键盘和鼠标的 PS/2接口是一种 接口。 A .方形 B .三角形 C .圆形 D .梯形 4.目前占据市场主流的 CPU 品牌厂商有 和 AMD 公司。 A .ASUS B .Hasee C .Foxconn D .Intel 5.CPU 核心数与线程数是 1︰2关系,则四核酷睿 i7最多支持 线程。 A .1 B .2 C .4 D .8 6.CPU 主频、外频和倍频三者之间关系是 A .主频=外频×倍频 B .倍频=主频×外频 C .外频=主频×倍频 D .主频=外频-倍频 7.内存时序参数 CAS#Latency 是 A .行地址控制器延迟时间 B .列地址至行地址延迟时间 C .列地址控制器预充电时间 D .列动态时间 8.下列设备中,密封性最高的是 A .硬盘 B .电源 C .光驱 D .机箱 9.主板的中心任务是 A .存储数据 B .维系 CPU 与外部设备之间的协调工作 C .控制整机工作 D .运算和处理数据并实现数据传输 10.内存条的存取时间单位是 A .Ms B .Ps C .Ns D .MHZ 11.Office 2010属于 座 号

东北师范大学离线作业考核-2020学校管理

离线作业考核 《学校管理》 满分100分 一、综合论述题(每题15分,计60分。) 1. 请结合实际谈谈人际关系理论对学校管理的影响。 答:权变理论对学校管理的影响表现于许多方面。比较突出的是用“有组织的无序状态”和“松散结合”来分析学校组织行为的选择。“有组织的无序状态”是指教育处于有组织的无序状态,其特点是:有问题的偏好、模糊的技术和流动的参与。“有问题的偏好”是指有组织的无序状态的目的是不清楚的,即教育机构的目的是不清楚的,其目标往往是委婉地陈述的,对清晰的决策提供不了什么指导。 2.请结合实际谈谈教师自身应具备哪些素质。 答:身心素质、道德素质、教学素质、研究素质、交往素质。 3.请结合实际谈谈学生激励的方式有哪些,在现实中应如何运用。 答:目标激励、典型激励、信任激励。 4.结合实际,谈谈学校教学管理的意义是什么。 答:有利于促进学生的发展、有利于提升教师的教学水平、有利于保障学校工作的有序进行。 二、材料分析题(本题20分,计40分。) 1.阅读材料,按要求回答问题。 2014年4月28日上午,湖北咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后,分管学生德育方面工作的副校长洪耀明当着4000余位师生的面,兑现一个月前的承诺,“只要学生们不乱扔垃圾,我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上,网友称他为“个性校长”。。 阅读材料,请你谈谈校长应如何做好学校管理工作。 答:校长作为学校管理的核心力量,自身具备良好素质至关重要。深思熟虑,制定明确的目标及政策,使成员为其后果负责,并提供合适的技术支持,以计划、协调及实施学校的政策和工作。支持成员,鼓励合作,提高成员的责任感及满足感,并肯定正面的人际关系。能说服有关人士互相团结及支持,并能有效地解决他们之间的冲突。具有信心和魅

东师《计算机应用基础16秋在线作业3

东北师范大学东师计算机应用基础16秋在线作业3 一、单选题(共25 道试题,共62.5 分。) 1. 微型计算机系统中采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接。总线通常由三部分组成,它们是 A. 逻辑总线、传输总线和通讯总线 B. 地址总线、运算总线和逻辑总线 C. 数据总线、信号总线和传输总线 D. 数据总线、地址总线和控制总线 正确答案: 2. 下列不能新建演示文稿的方法是 A. 使用“文件”菜单中的“新建”命令 B. 单击工具栏“新建”工具按钮 C. 使用“插入”菜单的“新幻灯片”命令 D. 按Ctrl+N键 正确答案: 3. 使用系统提供的文档格式编辑一个新文档时,应当使用文件菜单中的()。 A. 新建命令 B. 打开命令 C. 版本命令 D. 页面设置命令 正确答案: 4. 显示器是目前使用最多的 A. 存储设备 B. 输入设备 C. 控制设备 D. 输出设备 正确答案: 5. 一个计算机网络组成包括 A. 传输介质和通信设备 B. 通信子网和资源子网 C. 用户计算机和终端 D. 主机和通信处理机 正确答案: 6. 和广域网相比,局域网: A. 有效性好但可操作性差 B. 有效性差但可操作性高 C. 有效性好可操作性也高

D. 有效性差可操作性也差 正确答案: 7. 将十进制数24.125换成二进制数应该是 A. 00101000.0010 B. 00011000.001 C. 111010.0101 D. 00011000.0010 正确答案: 8. 通常所说486机是指 A. 其字长是为486位 B. 其内存容量为486KB C. 其主频为486MHz D. 其所用的微处理器芯片型号为80486 正确答案: 9. 下列哪一个不是计算机病毒具有的特性? A. 传染性 B. 潜伏性 C. 自我复制 D. 自行消失 正确答案: 10. 动态RAM的特点包括 A. 集成度高,价格高 B. 集成度低,价格便宜 C. 集成度高,价格便宜 D. 集成度低,价格高 正确答案: 11. 32位微机中的32是指该微机 A. 能同时处理32位二进制数 B. 能同时处理32位十进制数 C. 具有32根地址总线 D. 运算精度可达小数点后32位 正确答案: 12. 鼠标是计算机的____设备。 A. 运算 B. 输入 C. 输出 D. 控制 正确答案: 13. 自动排在桌面上的图标是___ A. “收件箱” B. “控制面板” C. “我的电脑” D. “资源管理器” 正确答案:

2016年大学计算机基础试题题库及答案

2016年大学计算机基础试题题库及答案 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由(C)组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A.Windowsxp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8 个 B. 16个 C. 128 个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是(D)。

A. 每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是(A)。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A. 有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A. 控制总线 B.地址总线 C.传输总线 D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和(D)三个层次。 A. 数据层 B.逻辑层 C.用户层 D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的(A)。 A. 外码 B. 内码 C.ASCII 码 D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A.一个窗口 B.一个文件夹 C.一块内存区间 D.一块磁盘区间 19.对处于还原状态的Windows应用程序窗口,不能实现的操作是( D )。

东师计算机应用基础春在线作业满分答案

计算机应用基础 1 7 春在线作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共25 道试题,共62 分) 1. 不是衡量CPU质量的技术指标是_______ 。 A. 数据总线宽度 B. 地址总线宽度 C. 时钟频率 D. 生产厂家 正确答案:D 2. 下列四组数据中,每组有三个数,第一个数为八进制,第二个数为二进制,第三个数为十六进制数。这四组数中,三个数值相同是正确答案:B 3. 下列哪一个不是网络能够实现的功能 A. 数据通信 B. 资源共享 C. 负荷均衡 D. 交换硬件 正确答案:D 4. 下列字符中,其ASCII 码值最大的是 A. 9

B. D C. a D. y 正确答案 :D 5. 当一个应用程序的窗口被最小化后,该应用程序 A. 已终止执行 B. 仍然在前台执行 C. 已暂时停止执行 D. 已转入后台执行 正确答案 :D 6. 某单位的人事档案管理程序属于 A. 系统程序 B. 系统软件 C. 应用软件 D. 目标程序 正确答案 :C 7. 要显示或隐藏 Word 窗口中的状态栏,其操作是在菜单栏中选择 “工具”T“选项”命令,在“选项”对话框中选择( ) A. “常规”选项 卡 B. “视图”选项卡 C. “编辑”选项卡 D. “保存”选项卡 正确答案 :B

8. 在使用WORD20C文字编辑软件时,可以在标尺上直接进行的操 作是() A. 建立表格 B. 段落首行缩进 C. 对文章进行分栏 D. 嵌入图片正确答案:B 9. Windows98 中,文件的属性不包括 A. 只读属性 B. 存档属性 C. 系统属性 D. 只写属性正确答案:D 10. 计算机中所有信息的存储都采用 A. 二进制 B. 八进制 C. 十进制 D. 十六进制正确答案:A 11. 如果不小心删除桌面上的某应用程序图标,那么 A. 该应用程序再也不能运行 B. 再也找不到该应用程序图标 C. 还能重新建立该应用程序的快捷方式 D. 该应用程序能在回收站中找到正确答案:C 12. 半角状态下输入“ ABC英语”在计算机内部占存储器的字节数为 A. 5

2016年大学计算机基础试题题库及答案

2016 年大学计算机基础试题题库及答案一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Wi ndows xp B.u nix C.li nux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8 个 B. 16个 C. 128 个 D. 256 个 4.任何程序都必须加载到(C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标D手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表(B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是(C ) A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是(A )。 A.运算器和控制器 B.控制器和寄存器C运算器和内存D.控制器和内存 9.在描述信息传输中bps 表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数

C每秒传输的字数D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows 的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。 A.桌面上B?“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C双击鼠标可直接执行D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A.控制总线 B.地址总线 C.传输总线D?数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和( D )三个层次。 A.数据层B?逻辑层C用户层D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。 A.夕卜码 B.内码 C.ASCII码 D.标准码 18.Windows 的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A. 一个窗口 B.—个文件夹 C.一块内存区间 D.—块磁盘区间19.对处于还原状态的Windows 应用程序窗口,不能实现的操作是( D )。

2016年计算机基础考试试题

一、选择题(共有70个空格,每格1分,共70分,请务必使用答题卡答题) I.计算机基础知识(14分) 1. 2011年11月,Intel公司推出了处理器的新产品Intel Core i7—3960。下列关于Intel Core i7—3960处理器的性能特点中,不正确的是___1___。 A.拥有22.7亿个晶体管,频率接近4GHz B.采用32nm HKMG工艺制造 C.拥有15MB三级缓存 D.拥有8核16线程 2. 某款笔记本电脑产品铭牌标签上的CPU配置为Intel Core i5—3210M 2.5 1600,其中2.5 1600分别表示___2___。 A.主频2.5GHz、前端总线(FSB)频率1600MHZ B.主频2.5GHz、存储器时钟频率1600MHz C.前端总线(FSB)频率2.5GHz、存储器总线频率1600MHz D.存储器总线频率2.5GHz、前端总线(FSB)频率1600MHz 3. 下列4个数中,不在8位二进制定点小数补码表示范围内的是___3___。 A.0.5Q B.-0.9EH C.1B D.127/128 4. 设某8位机器数1110 0010B,当其为___4___时,所对应的真值最大。 A.定点整数、原码 B.定点整数、补码 C.定点小数、原码 D.定点小数、补码 5. 设有16位字长表示的浮点数,从高到低依次为阶符1位、阶码4位(原码)、数(尾)符1位、尾数10位(补码),则1000110l00000000B表示的浮点数的大小是___5___。 A.-0.75 B.-0.375 C.-0.125 D.-1.5 6. 当01000001B分别表示补码、ASCII码和压缩(组合)BCD码时,其对应的分别是 ___6___ 。 A.4l、A和65 B.65、a和41 C.41、a和65 D.65、A和4l 7. 若某字节数的内容未知,但要让其最低2位变反,其他位不变,以下操作正确的是 ___7___。 A.将它和00000011B”异或”(XOR) B.将它和11111100B”异或”(XOR) C.将它和00000011B”相与”(AND) D.将它和00000011B”相或”(OR) 8. 微机系统的下列功能部件中,可以选择是否配置的是___8___(其余都是必须具备的)。 A.高速缓存(Cache) B.内存 C.总线 D.I/O接口 9. 微机系统采用总线结构,总线呈现一定的层次关系。用以实现主板与其他电路模板间相互连接的总线属于___9___ A.芯片总线 B.局部总线 C.系统总线 D.通信总线 10.微机系统启动过程中,首先执行的程序来自于___10___ 。 A.主板上的内存条 B.主板上的BIOS芯片 C.启动盘上的操作系统 D.CPU内部的Cache 11.数据交换网中,面向连接的信息交换方式有___11___ 。 A.电路交换和报文交换 B.报文交换和分组交换 C.分组交换和异步传输方式ATM D.电路交换和异步传输方式ATM 12.局域网是将一个局部区域的多种通信设备互连在一起的通信网络。下列有关局域网的描述中错误的是___12___ A.局域网为一个单位所拥有,但地理范围和站点数目均无限制 B.通常计算机与局域网的连接是通过在主机箱内的网卡(或芯片)实现的 C.网卡与局域网之间的通信是通过电缆或双绞线以串行传输方式进行的 D.网卡与计算机之间的通信是通过计算机上的I/O总线以并行传输方式进行的

东北师范大学离线作业考核-2020教育心理学

离线作业考核 《教育心理学》 满分100分 一、简答题(每题10分,共40分) 1、什么是遗忘?遗忘的原因是什么? 答:遗忘是指记忆信息的消失或不能提取。一种观点认为,遗忘是由于干扰造成的。干扰是指在学习之前或之后学习的别的东西分散了对当前学习的注意力从而造成了信息丧失。实验研究表明,干扰有两种,一种叫前摄抑制,是指先前学习对后继学习的干扰。另一种是后继学习对先前学习的干扰,叫倒摄抑制。在学习和回忆系列材料时,中间部分遗忘最多,称为系列位置效应。系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到前摄抑制和倒摄抑制的影响,因而遗忘最多。另一种观点认为遗忘和提取失败有关。许多研究者认为,当遗忘发生时,学习者并非真的“失去”了信息,而是学习者不能提取信息。在试图提取信息时,人们常常意识到他们在长时记忆中贮存了一些东西,但是他们无法准确地说出这些东西到底是什么。研究者把这种现象称之为“舌尖现象”。出现这种情况的原因是贮存时没有做适当的加工或者找不到适当的回忆线索。 2、如何增强学业自我效能感? 答:1.让学生在学习活动中体验到更多的成功。 2.为学生提供适当的榜样示范。 首先,教师自已在课堂教学中要为学生提供良好的榜样示范;其次,为学生提供多个不同水平、不同层次的同伴榜样。 3.指导学生树立适当的学习目标和作业目标。 4.给学生以积极的归因反馈,并指导学生学会适当的自我归因。 5.给学生以适当奖励。当学生取得进步时,对学生进行奖励,奖励便成为学生进步的标志,学生从中获得自己进步的信息,会增强自我效能。 6.给学生以学习策略的指导,使学生学会自我监控。 3、简述抗拒诱惑实验,它说明什么? 答:该实验为沃尔斯特等人1963年所做。被试为5岁儿童,实验分为三个阶段。第一阶段,将儿童带入 放有玩具的房间,让他们参观,并告诉儿童说:“这些玩具禁止玩,但可以翻字典。第二阶段,让儿

东师计算机应用基础18春在线作业3

(单选题) 1: 下列因素中,对微型计算机工作影响最小的是 A: 温度 B: 湿度 C: 磁场 D: 噪声 正确答案: (单选题) 2: 在下列程序中,能对多个文件同时进行复制操作的是 A: 画图软件 B: 资源管理器 C: Word 2000 D: Office 2000 正确答案: (单选题) 3: 微型计算机系统中采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接。总线通常由三部分组成,它们是 A: 逻辑总线、传输总线和通讯总线 B: 地址总线、运算总线和逻辑总线 C: 数据总线、信号总线和传输总线 D: 数据总线、地址总线和控制总线 正确答案: (单选题) 4: 在Excel 2000中,一张工作表最多可有()。 A: 26列 B: 256列 C: 16384列 D: 65536列 正确答案: (单选题) 5: 若在工作表中选取一组单元格,则其中活动单元格的数目是()。 A: 一行单元格 B: 一个单元格 C: 一列单元格 D: 被选中的单元格个数 正确答案: (单选题) 6: 在Excel 2000中,所有文件数据的输入及计算都是通过()来实现的。 A: 工作簿 B: 工作表 C: 活动单元格 D: 文档 正确答案: (单选题) 7: 世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是()。 A: 电子管 B: 晶体管 C: 继电器 D: 光电管 正确答案: (单选题) 8: 在Excel 97使用“图表向导”创建一个图表之后,显示出“图表”工具栏,其中一个下拉钮可显示各种图表元素,如分类轴、图表区域等。该下拉钮的名字为() A: 图表类型 B: 图表对象格式 C: 图表对象 D: 数据表 正确答案: (单选题) 9:

东北师范大学离线作业考核-2020现代教育技术

离线作业考核 《现代教育技术》 满分100分 一、简答题(每题10分,共50分) 1、简述教学传播过程的基本阶段。 答: 2、举例说明多媒体素材的获取方式。 答;在多媒体创作过程中,素材的采集往往要花费大量的时间。素材有相当一部分要事先准备好,如文字、图像、声音、动画、视频等原始材料,需要通过一定的方法采集或制作,有些还需要预处理和编辑加工。多媒体素材的获取,主要有以下几种方式。(1)利用Internet上现有的多媒体素材可以在课件中连接、引用已获取网址的网上素材,亦可以先下载素材,再导入到课件中。(2)对现有的常规多媒体素材进行数字化处理学校和教师本人在日常教学中往往积累了大量的多媒体素材资源,这些资源大多数是以文字、图片或音视频形式存在。可以对这些资源进行数字化处理,使其满足一定的教学与学习需要。(3)交流与共享近年来,国家和地方都在大力提倡“三通两平台”的建设与使用,强调人与人、班与班、校与校之间的资源交流与共享。该种方式获取的多媒体素材针对性与实用性较强。 3、学习管理系统的功能模块有哪些 答:(1)内容资源管理(2)在线交流工具(3)在线考核功能(4)管理、统计功能 4、简述翻转课堂的优缺点。 答;翻转课堂教学活动包括两部分,即开展课前活动和组织课堂活动。开展课前活动包括(1)教师自行创建教学视频(视频微课)(2)教师针对视频制定课前练习题(3)学生自主观看教学视频(4)学生进行课前针对性练习(5)利用社交媒体进行交流;组织课堂活动包括(1)师生共同确定探究问题(2)学生独立解决问题(3)开展协作探究式活动(4)学生进行成果展示与交流(5)进行教学评价与反馈。 4、信息化教学评价的方法。 答:教学的评价虽然方法多种多样,但无外乎从定性和定量两个方面入手,定性的方法常用的有评议法,

2016年“专转本”计算机应用基础统一考试试题(含答案)

2016年“专转本”计算机应用基础统一考试试题(含答案)

2016年“专转本”计算机应用基础统一考试试 题 (考试时间90分钟,满分100分) 一、单项选择题 1. 一个完整的计算机系统应包括__________。 A. 主机及外部设备 B. 机箱、键盘、显示器及打印设备 C. 硬件系统和软件系统 D. 中央处理器、存储器及外部设备 2. 下列关于“1KB”准确的含义是__________。 A. 1000个二进制位 B. 1000个字节 C. 1024个字节 D. 1024个二进制 3. PC机的标准输入设备是_________,缺少该设备计算机就无法正常工作。 A. 键盘 B. 鼠标 C. 扫描仪 D. 数字化仪 4. 衡量一台计算机优劣的主要技术指标通常是指__________。

A. 所配备的系统软件的优劣 B. CPU的主频、运算速度,字长和存储容 量等。 C. 显示器的分辨率、打印机的配置 D. 软、硬盘容量的大小 5. 关于键盘上的Caps Lock 键,下列叙述中正 确的是__________。 A. 它与Alt + Del键组合可以实现计算机 热启动 B. 当Caps Lock灯亮时,按主键盘的数字 键可直接输入其上部的特殊字符 C. 当Caps Lock 灯亮时,按字母键可直接 输入大写字母。 D. 当Caps Lock 灯亮时,按字母键可直接 输入小写字母。 6. 重新启动计算机,除了加电启动外,还可以 用________组合键。 A. Ctrl + Break B. Ctrl + Alt + Break C. Ctrl + Enter D. Ctrl + Alt + Del

东北师范大学-离线作业-学前儿童家庭教育

东北师范大学-离线作业-离线考核 《学前儿童家庭教育》 满分100分 一、名词解释(每小题4分,共20分。) 1.家庭关系:家庭关系亦称家庭人际关系。家庭成员之间固有的特定关系。表现为不同家庭成员之间的不同联系方式和互助方式,是联结家庭成员之间的纽带。 2.学前儿童家庭教育:主要是指家庭成员之间的相互影响和教育 3.环境熏陶法:环境熏陶法是指在家庭教育中,家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子受到潜移默化的影响,以培养孩子良好的道德品质的一种方法。 4.学前儿童家庭智能教育:学前儿童家庭教育指导一般是指:由家庭外的学前教育机构组织的,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。 5.学前儿童家庭教育目的:一是对家庭教育所要培养专的幼儿的身心素质做出规定,即指幼儿在体力、智力、品德、审美诸方面发展的方向及其程度,以形成某种预想的个性结构;二是对家庭教育所要培养的幼儿的社会价值做出规定,使幼儿符合一定社会的需要。 二、简答题(每小题8分,共40分。) 1.幼儿园为社区服务的职能包括哪些内容? 答:一是通过完成双重任务为所在社区服务。二是实现幼儿园教育资源的社区共享。三是发挥社会宣传职责。 2.学前儿童家庭教育原则有哪些? 答:(1)科学性原则。(2)理智性原则。(3)指导性原则。(4)渐进性原则。(5)适度性原则。(6)一致性原则。 3.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的四个原则。 答:(1)体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性;(2)注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴;(3)体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教;(4)父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪 4.如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制? 答:1)一是成立家长委员会。2)二是确定与社区间的定向联系制度。3)三是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。 5.列举家庭、幼儿园和社区合作的模式。 答:其一,以幼儿园为主导的合作模式,即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等),组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络,开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。其二,以社区为主导的合作模式即以社区为依托,依靠基层社区政府各部门的力量,因地制宜地创设条件,组织实施各种教育活动,这种模式与我国的社区发展的现状相适应,正在城市与乡村、沿海和内陆发展。

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