体育特长生男子篮球测试内容及评分标准.doc
体育特长生篮球面试内容及评分标准

体育特长生篮球面试内容及标准一、面试项目:1、助跑摸高、折返跑(女生)(14分)⑴方法:助跑单、双脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。
注:男生面试为助跑摸高,女生面试助跑摸高和折返跑选一项(不可选考两项)。
女生折返跑面试方法:由球场的底线开始跑到罚球线返回出发点,再跑到中线返回出发点,然后跑到前场罚球线返回出发点,最后跑到对面底线再返回出发点。
(2)标准:满分14分,其达标成绩详见评分表2、往返运球投篮(20分)(1)方法由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时,球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮,投中篮后,还以左手运球回到原起点,同样再重复上述运球投篮,再回到原起点时停表。
(见图)要求:连续运球,不得远推运球上篮,必须投中场地路线图篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。
(2)标准达标:按其计时成绩评分,满分为16分,详见评分表技评:满分4分,按四级评分,各级分值详见评分表优秀:动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮,投篮一次投中良好:动作较正确、熟练、投篮一次投中及格:动作基本正确、熟练、身体不够协调不及格:动作不正确、不熟练、不协调3、投篮(14分)投篮场地⑴方法:以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作跳投,并开始计时,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟(女生投篮可做定位投,也可做跳投。
)(见图)要求:必须向上跳起投篮,否则不算跳起投篮,投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。
⑵标准 达标:按其一分钟内投中次数计分,满分为10分,详见评分表。
技评:满分为4分,按四级评分,各级分值详见评分表。
优秀:动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
良好:动作较连贯、协调、起跳迅速、手法较正确及格:动作基本连贯、协调、起跳较缓慢、手法基本正确 不及格:动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确 4、全场(或半场)比赛(35分) ⑴方法根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。
体育特长生篮球标准

附件3双鸭山市2019年普通高中体育特长生篮球项目考试内容及评分标准1、助跑摸高(14分)方法:助跑(长度不限)单(双)脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩(可原地起跳摸高)。
满分14分,其达标成绩详见评分表。
2、往返运球投篮(16分)方法:听到开始指令后,由球场右侧边线半弧区域开始,面向球篮以右手运球上篮,球投中篮后,还以右手运至左侧边线半弧区域,然后折转换左手运球上篮,投中篮后,还以左手运球回到原起点半弧区域,同样再重复上述运球投篮,再回到原起点时停表。
(每人两次机会取最好成绩)注:(1)右手(左手)运球时必须右手(左手)运球起球。
不可以双手起球,起球出现错误一次扣1分。
(2)右手(左手)运球时,左手(右手)或身体其它部位接触球一次扣0.5分。
(3)必须单脚完全进入左右两边的半弧区域才算是进入。
一次未进入半弧区域扣3分。
(4)连续运球,不得远推运球上篮,远推球上篮一次扣1分。
必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投(可以双手补篮),直到投中,一次未中或未补中扣4分。
(5)投篮的手,右手(左手)运球时,只能右手(左手)持球上篮。
右手(左手)上篮时用左手(右手)或双手持球上篮,一次扣1分。
(6)整个运球过程不可以走步,走步一次扣2分(7)运球整个过程中不可以停球,停球一次扣1分达标:按其计时成绩评分,满分为16分,详见评分表。
(见图)边线中点是以中场中点为圆心,以0.8米为半径的扇形区域。
3、投篮(10分)方法:以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作投篮,并开始计时,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟。
要求:投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
达标:按其一分钟内投中次数计分,满分为10分,详见评分表。
中学秋季高一篮球特长生招生考试内容和评分标准

中学秋季高一篮球特长生招生考试内容和评分标准1.身体形态标准与要求测试内容:身高要求:男生身高不低于170厘米(包含170厘米),女生身高不低于160厘米(包含160厘米),男生身高达到190厘米(含)以上;女生身高达到175cm(含)以上加10分。
2.项目测试标准与方法(一)测试分值:100分(1)助跑摸高(15分)(2)1分钟定点投篮(15分)(3)全场运球上篮(15分)(4)篮球场四线折返跑(15分)(5)全场5对5实战(40分)(二)测试方法及评分标准(1)助跑摸高测试方法(15分)①测试方法:助跑单脚(或双脚)踏跳摸高,以手摸高的最高点为成绩,每人两次,取最佳成绩。
②测试要求:考生双手不得佩戴任何饰物。
助跑摸高评分标准赋分15141312111098摸高高度(单位:米) 3.25 3.23 3.21 3.19 3.17 3.15 3.13 3.11赋分7654321摸高高度(单位:米) 3.09 3.07 3.05 3.03 3.01 2.99 2.97(2)一分钟定点投篮(15分)①测试方法中距离投篮:设篮圈中心垂直投影为圆心,以5.2米为半径的弧线后,在两处0°底线、两处45°腰线、弧顶处共五个点各放置5个球(共25个球)。
考生从一侧0°底线开始投篮,投完5球后跑至45°处继续投篮,依次轮转到对面0°底线,时间为一分钟。
②测试要求投篮时,脚不可以踩线,否则投中无效。
每人两次测试机会,取最好成绩。
中距离投篮测试标准赋分1513121110987进球数12111098765(单位:个)赋分6543进球数4321(单位:个)(3)全场综合运球上篮(15分)①测试方法如图1-1所示,考生持球站立于篮球场端线外成准备姿势,当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。
考生用右手运球至①处,在①处做右手胯下运球,换左手向②处运球,至②处做左手背后运球,换右手运球至③处,在③处做右手后转身运球后右手上篮,如果球不进需要补进,然后抢到球,快速运球推进至前场进行上篮,如果不进需要补进,然后抢到球,快速运球返回推进进行上篮,如果球不进需要补进,然后抢到球,用左手运球至③处,在③处做左手胯下运球,换右手运球至②处,在②处做右手背后运球,换左手运球至①处,在①处做左手后转身后左手上篮,如果球不进需要补进,球进框后停表,记录所用时间。
体考篮球专项考核标准

体考篮球专项考核标准
标题:体考篮球专项考核标准详解
一、引言
篮球作为一项集体运动,既考验个人的技术和身体素质,又注重团队的配合和战术运用。
因此,在体育考试中,篮球专项的考核也是对学生综合素质的一次全面检验。
二、考核内容与标准
1. 基本技术:包括运球、传球、接球、投篮等基本动作。
要求动作准确、熟练,能够根据比赛情况灵活运用。
2. 体能测试:包括速度、力量、耐力、灵敏度等。
例如400米跑、立定跳远、引体向上等项目,以测试学生的身体素质。
3. 战术意识:包括进攻战术和防守战术的理解和执行。
要求学生能够理解并执行教练的战术布置,有良好的比赛阅读能力。
4. 团队协作:篮球是团队运动,所以团队协作是非常重要的考核内容。
要求学生能够在比赛中积极与队友配合,形成良好的团队氛围。
三、评分标准
1. 基本技术:每个基本动作满分10分,总分100分。
根据动作的准确性、熟练度和实用性进行评分。
2. 体能测试:每个项目满分10分,总分40分。
根据成绩与标准值的接近程度进行评分。
3. 战术意识:满分30分。
根据学生在比赛中的战术理解和执行情况进行评分。
4. 团队协作:满分20分。
根据学生在比赛中的团队配合情况进行评分。
四、总结
篮球专项的考核是对学生篮球技术和体能的一次全面评估,同时也是一次对团队精神和战术理解的检验。
希望同学们能够在平时的学习和训练中,不断提升自己的篮球技能,提高自己的身体素质,增强自己的团队协作能力和战术理解能力,为将来的体育考试做好充分准备。
天津市篮球特长生中考体育评分标准

天津市篮球特长生中考体育评分标准中考体育篮球评分标准①助跑摸高(9分)A.测试方法:助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。
B.评分标准:满分9分C.正规半场篮球比赛规则②往返运球投篮(11分)A.测试方法:由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还以左手运球回到原起点;同样再重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中;投篮的手(左手或右手投)不加限制。
B.评分标准:达标按其计时成绩评分,满分为9分。
技评满分为9分,按四级评分。
优秀:动作正确、协调、熟练,能运用左、右手投篮,投篮一次投中。
良好:动作较正确、熟练,投篮一次投中。
及格:动作基本正确、熟练,身体不够协调。
不及格:动作不正确、不熟练、不协调。
③投篮(12分)A.测试方法以篮圈投影中心为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。
考生在弧线外投篮,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再投篮,连续做一分钟,投篮方式不限。
要求:投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
B.评分标准:达标按其1分钟内投中次数计分,满分为10分。
技评满分为2分,按四级评分。
优秀:动作连贯、协调,手法正确。
良好:动作较连贯、协调,手法正确。
及格:动作基本连贯、协调,手法基本正确。
不及格:动作不连贯、不协调,手法不正确。
C.全场(或半场)比赛(8分)D.测试方法:根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。
对成绩较好的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定,评定的内容有:a.个人攻击能力:观察进行技术运用的合理性和熟练度。
重点看投篮、突破和传接球。
b.防守能力:观察个人防守和协同防守能力。
体育特长男子篮球考试内容及评分标准

附件1
体育特长男子篮球考试内容及评分标准
一、篮球专项考试内容(100分)
1.往返运球上篮(25分)
2.一分钟投篮(20分)
3.四角移动(20分)
4.比赛(30分)
5.身高(5分)
二、测验办法及要求
1.往返运球上篮
测验方法:由球场右侧边线中点开始,面向篮框运球上篮。
球中篮后,运球至左侧边线中点折回上篮,再运回原起点,回到起点停表。
要求:不得两次运球,带球走。
投不中篮继续投,直到中篮为止。
2.一分钟投篮
测试方法:以篮圈投影中心为圆心。
该点至罚球线的距离半径划一圆弧。
开始时考生在弧线外投篮,并自己抢篮板球,运至弧线外再投,连续做一分钟。
(可做定位投,也可跳投)
要求:不得在投篮时踏线或过线,不得带球跑。
3.四角移动
测试方法:从A跑到B,从B滑步到C,
再从C跑到D,从D滑步到A。
重复3次。
要求:BC线和DA线需要滑步,ABCD四点
要踩到,未踩到一个点,时间加0.5秒。
三、评分标准
1.往返运球上篮(单位:秒) (表6)
2.一分钟投篮(单位:秒) (表7)
3.四角移动(单位:秒) (表8)
4.比赛(30分)
5.身高(单位:cm)。
最新篮球测试项目评分标准

附件2:篮球(男)测试项目与评分标准1、助跑双脚起跳摸高(20分)(1)测试方法:助跑双脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人作两次,计其中一次最佳成绩。
(2)评分标准:满分20分,其达标成绩详见评分表。
2、5米三向折回跑(20分)(1)测试方法:从起点以站立姿势起跑,先向右边跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点,再向中间跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点,再向左边跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点即终点。
要求:起跑时统一使用哨子,口令为“预备---鸣哨”,考生听哨声起跑,计时员听哨声开表计时,考生起跑犯规三次,取消该项考试资格,成绩以零分计算;考生在测试中脚未踏标志线且离线不超过5厘米者每次扣1分,第三次重犯或第一次离线超过5厘米即取消该项考试资格,成绩以零分计算。
(2)评分标准:满分20分,其达标成绩详见评分表。
3、往返运球投篮(30分)(1)测试方法:由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还以左手运球回原起点;同样再重复上述运球投篮一次,再回到原起点停表。
(见图)要求:连续运球,不得远推运球上篮,必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中;投篮的手(左手投或右手投)不加限制。
(2)评分标准:达标:按其计时成绩评分,满分为30分,详见评分表。
4、投篮(30分)(1)测试方法:以篮圈投影不圆心,以该点到罚球线的距离为半径,划一圆弧。
开始时考生在弧线外作跳投,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连投一分钟。
(见图)要求:必须向上起跳投篮,否则不算跳起投篮;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
(2)评分标准:达标:按其1分钟内投中次数计分,满分为30分,详见评分表。
(二)评分表。
篮球特长生测试项目及评分细则

篮球特长生测试项目及评分细则篮球是一项高度技术性和速度性都很高的运动,为了选拔和评估篮球特长生,需要设计一套科学合理的测试项目及评分细则。
以下是一套针对篮球特长生的测试项目及评分细则,希望能够为相关人员提供一些参考。
测试项目1:运球能力运球是篮球技术的基础,测试者应该能够进行各种运球动作,包括直行运球、侧行运球、背身运球等。
评分细则如下:-手部控制能力(10分):运球时手部稳定性及控球能力-运球速度(10分):运球速度快慢的掌握能力-运球灵活性(10分):在狭小空间内能否保持运球的灵活性测试项目2:投篮能力准确的投篮是得分的关键,测试者应该能够进行各种投篮动作,包括站立投篮、跳投、三分球等。
评分细则如下:-准确性(10分):投篮精准的能力-稳定性(10分):投篮动作的稳定性及重复性-技术难度(10分):能否完成一些较为复杂的投篮动作,如后仰投篮等测试项目3:篮板球能力篮板球是进攻和防守的重要一环,测试者应该能够进行各种篮板球的争抢。
评分细则如下:-跳跃高度(10分):跳跃高度的控制能力-位置抢位(10分):在篮板区域内抢占有利位置的能力-反应速度(10分):对出手球的判断及反应速度测试项目4:盘带能力盘带是在比赛中突破对手的重要技术,测试者应该能够进行各种盘带动作,包括变向盘带、过人盘带等。
评分细则如下:-技术难度(10分):完成一些较为复杂的盘带动作的能力-手部稳定性(10分):在盘带过程中手部稳定的能力-灵活性(10分):盘带时身体的灵活性及协调性测试项目5:传球能力传球是篮球中团队合作的关键,测试者应该能够进行各种传球动作,包括直传、横传、斜传等。
评分细则如下:-技术准确性(10分):传球的准确性及力量掌握能力-观察力(10分):对场上队友位置的观察及判断能力-过人传球(10分):对防守队员的传球突破能力除了以上的测试项目,还可以根据实际情况添加一些运动力测试项目,如爆发力、敏捷性等。
最后,为了确保测试的公平性和客观性,应该选择专业的篮球教练或者裁判来进行测试,并制定评分标准。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
体育特长生篮球测试内容及评分标准
一、测验项目:
1.往返运球投篮(48 分)
⑴测验方法
由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时,球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮,投中篮后,还以左
手运球回到原起点,同样再重复上述运球投篮,再回到原起点时停表。
要求:连续运球,不得远推运球上篮,必须投中篮后,才能继续运球,投不中要
继续再投,直到投中,投篮的手( 左手或右手投) 不加限制。
⑵评分标准
达标:按其计时成绩评分,满分为32 分,详见评分表。
技评:满分16 分,按四级评分。
优秀:动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮,投篮一次投中。
(16 分)
良好:动作较正确、熟练、投篮一次投中。
(12 分)
及格:动作基本正确、熟练、身体不够协调。
(8 分)
不及格:动作不正确、不熟练、不协调。
(4 分)
3.投篮(52 分)
⑴测验方法:
以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。
开始时考生在圆圈外作跳投,并开始计时,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续
投一分钟。
要求:必须向上跳起投篮,否则不算跳起投篮,投篮时不得跳线或过线,不得带
球跑,违者投中无效。
⑵评分标准
达标:按其一分钟内投中次数计分,满分为36 分,详见评分表。
技评:满分为16 分,按四级评分。
优秀:动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(16 分)
良好:动作较连贯、协调、起跳迅速、手法正确。
(8 分)
及格:动作基本连贯协调、起跳较缓慢、手法基本正确。
(4 分) 不及格:动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确。
(2 分) 二、达标项目评分表(48 分)
往返运球投篮(32 分)
男分值女
29 32 31
30 30 32
31 28 33
31.5 24 33.5
32 23 34
32.5 22 34、 5
3.07 18 3、07
3.06 17 3、06
3.05 16 3、05
3.04 15 3.04
3.03 14 3、03
3.02 13 3、02
3.01 12 3、01
4.97 9 4.97
4.98 8 4.98
1 分钟跳跳
分值
男女
9 36 7
6 20 4
5 1
6 3 4 12 2 2 2 1。