中学生学习能力综合测评

中学生学习能力综合测评
中学生学习能力综合测评

中学生学习能力测评

请同学们认真选择选项和填写下面表格,本机构将根据测试结果评估该生的学习能力,并予以切合实际的指导。

此测试主要是针对学习方法的测试,包罗了学习方法的各个方面。所谓“尺有所短,寸有所长”,学习就是一个不断取长补短的过程,在某个方法上掌握得出色,不代表其它方面做得都是完美的,学习的每一个环节都有其重要作用,好的方面需要保持,存在问题的地方需要改进。检测的结果并不是最重要的,从这个过程中发现并解决问题才是我们共同的目的。

一、学习基本素养测评

说明:下面有28道题,前26题各有3个备选项,请根据自己的实际情况选择,每题只能选择一种结果;最后3题为主观题,文字作答。

(A. 较符合自己的情况 B. 难回答 C. 不符合自己的情况)

1. 喜欢用笔勾出或记下阅读中不懂的地方。A. B. C.

2. 经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。A. B. C.

3. 在观察或思考时,重视自己的看法,而且在遇到问题时,对自己的看法很有信心。 A. B. C.

4. 对老师将要讲的课会做很充分的预习,并且会预先做一些练习。A. B. C.

5. 遇到问题,我喜欢和同学一起讨论。A. B. C.

6. 为更好的理解老师讲的课程,我会对笔记的内容归纳成要点或图表。A. B. C.

7. 听老师讲解问题时,眼睛注视着老师。A. B. C.

8. 我喜欢利用参考书和习题集。A. B. C.

9. 对于学习中的要点,我会很注意归纳并写出来。A. B. C.

10. 我不经常查阅字典、手册等工具书。A. B. C.

11. 我对作业和考试中的错误会进行修改,并根据试卷分析错误的原因。A. B. C.

12. 我认为重要的内容,就格外注意听讲和理解。A. B. C.

13. 阅读中若有不懂的地方,非弄懂不可。A. B. C.

14. 在学习的时候会经常联系其它学科内容进行学习。A. B. C.

15. 在动笔解题以前,先做全面的审题,有了设想后,才去解题。A. B. C.

16. 阅读中认为重要的或需要记住的地方就划上线或做上记号。A. B. C.

17. 经常向老师或他人请教不懂的问题。A. B. C.

18. 我懂得人体生物钟原理,有比较固定的作息时间。A. B. C.

19. 我很注意别人好的学习方法,并努力学会。A. B. C.

20. 对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。A. B. C.

21. 经常观察实物或参考有关资料对其进行学习。A. B. C.

22. 听课时做完整、明了的笔记。A. B. C.

23. 我有专门的错题本。A. B. C.

24. 我存在偏科现象,以致于让一些科目拉了后腿,学习不能全面发展。A. B. C.

25. 我经常制定学习计划,但不一定按照计划来做。A. B. C.

26. 我对考入理想的大学很有把握。A. B. C.

27. 你以前参加过学习方法课程吗?对自己有何帮助?

28. 如果有一套高效、神奇的学习方法,你是否愿意通过训练来掌握,并在学习中不断运用,让学习变得轻松?

二、理科知识素养测评

说明:下面是对同学理科知识素养的检测,分为基本篇和进阶篇两部分。请同学按照自己的真实情况,尽可能作答,以便让老师制定合适的教学计划。

(一)基础篇(该部分为必答题)

1、尽可能多地写出你所知道的物理量以及它们的单位。

①矢量:力(N)、

②标量:

③不确定标矢的物理量:

2、尽可能多地在周期表中填出主族元素的序数、符号、名称和主要化合价。

(二)进阶篇(若遇到还未学到的部分,请同学回答“该部分未学”。)

1、简述重力和万有引力的关系。(尽可能地详细)

2、安培力是洛仑兹力的宏观表现,那么为什么洛仑兹力不会做功,而安培力可以?

3、尽可能多地写出有机化学里的官能团以及对应有机物类别的汉语名称。

羧基(酸)、

4、电解精炼铜时,电池输入的电能主要转化成了什么形式的能量?

5、一个家庭有两个孩子。分别计算下列概率:

①已知第一个孩子是男孩,另一个孩子是男孩的概率为________;

②已知有一个孩子是男孩,另一个孩子是男孩的概率为________;

③已知有一个星期二出生的男孩,另一个孩子是男孩的概率为_________。

三、逻辑思维能力测评

赛马场有64 匹马,它们两两速度都不同且保持不变;该赛马场有8 条赛道,故每一场比赛最多能有8 匹马参加;该马场没有计时工具。请回答下列问题:

①要确保找到这些马中的第1 名,最少需要比赛________场;

②要确保找到这些马中的前2 名,最少需要比赛________场;

③要确保找到这些马中的前4 名,最少需要比赛________场。

④指定任意1 匹马,要确保知道它的名次,最少需要比赛________场;

⑤指定任意3 匹马,要确保知道它们的名次,最少需要比赛________场;

⑥指定任意5 匹马,要确保知道它们的名次,最少需要比赛________场;

中学生学习能力综合测试

学生能力综合测评 姓名:性别:年级:出生日期:测评日期: 为了作出科学的评价和向你提供最佳学习解决方案,请你在选择答题时,尽可能做到真实、准确、客观,这一点十分重要。请不要为你的表现担心,这不是考试,无所谓对与错。我们只是要求问题的答案能够反映你的真实现状,以利于我们向你提供最佳方案。可以说,检测结果越真实,你得到的学习解决方案越科学,越有利于你学习成绩的提高。我们非常需要你与我们之间的互相信任和配合。你即将开始的是一段神奇的自我探索之旅,非常轻松,又十分有趣。让我们开始吧! 一、学习风格测评: 下面每个题目有五个可供选择的答案,请按照自己的情况选择三个,分别填入数字5, 4,1。5就是最像我的情况;4就是很像我的情况;1就是最不像我的情况。范例:我喜欢A 5游戏B练习本C 4做实验D 1小组计划E琢磨和思考。 ㈠个性倾向: 1.我()A喜欢开玩笑B喜欢井井有条C喜欢提问题D喜欢帮助别人E喜欢思考问题 2.当()的时候,学习是最好的。A它是令人兴奋B按部就班的进行C它涉及发现新事物D与其他人在一起学习时E它是出自自己的想法 3.作业应该是()A短的B按时完成C有趣的D按小组完成E重要的(对我) 4.我喜欢()A玩游戏B记笔记C做实验D小组活动E琢磨和思考 5.在课堂或讨论会上,我()A喜欢动B喜欢安静听讲C喜欢独自琢磨D喜欢 与人交流E喜欢观察或思考 6.我喜欢()A说干就马上干B按计划做事C无论何时想做就做D为大家做事E 做正确的事 7.计划时间表()A限制自由B保持秩序C浪费时间D如果合理就好E没有意义 8.我喜欢()A拆东西B自始至终做事C把事情搞清楚D与人们交谈E运用我的想象力 9.我考虑()A正在做的事情B预先计划C我的计划D人与人之间的关系E概念 10.我感觉最好,当()的时候A是出自本能B我组织计划C我发明新东西D我对人有帮助E 我思考和创作 ㈡天赋评价: 在下述每一题目中,在你所擅长选项前的()中打“V”。(此题为多选题)。 1.()在心中演奏音乐()演奏乐器()吹口哨或哼小曲()唱歌()学习演奏新乐曲()收集唱片和磁带()记忆歌曲()编写 歌曲()作曲()保持旋律和节奏 2.()运用数字()下象棋或国际象棋()科学或数学项目()擅用金钱()用电脑()做实验()解逻辑迷津()用计算器()解数学题() 在心中玩数字游戏 3.()推测故障原因()安装东西()拆卸组装()开机器()保养车子()做东西()在手边放着工具()做日常家用修理()发明()了解工作原理 4.()拼写()阅读()谈话()记忆名字和故事()猜字谜()用词语思考()解释想法()阅读时获得要点()编写或讲述故事()写计 划和提纲 5.()绘图或复制图形图样()形象思考()玩拼图或迷宫()记忆看到的事务()看地图或图表()知道东西放置的地点()有方位感(认路)()绘画()随意写画()创造一个想象的世界 6.()排球,篮球或网球()跳舞()骑车,滑冰,户外活动()打字或缝纫()徒步走或跑步()滑水板,滑雪板,滑雪()做模型或手工()游泳或冲浪()打锤或拉锯()工

笔试综合能力测试题

笔试综合能力测试题

笔试测试题 一、行政能力测试(45分~60分,每题2分) 第一部分常识判断 1.元代最优秀的剧作家关汉卿,其出色的代表作是: A.《西厢记》B.《窦娥冤》 C.《牡丹亭》 D.《红楼梦》, 2、我国政治体制改革的基本目标是()。 A、实现依法治国 B、坚持人民民主专政 C、建设社会主义民主政治 D、完善人民代表大会制度 3、DNA分子的结构是:() A、线型结构 B、双螺旋结构 C、环状结构 D、带状结构 4、法的规范作用包括() A、指引、评价、惩罚、强制、教育作用 B、指示、评价、教育、预测、惩罚作用 C、指引、教育、强制、鼓励、预测作用 D、指引、评价、预测、教育、强制作用 5、“黑洞”是科学家首先从理论上进行预言的:() A、引力场 B、视界

C、特殊天体 D、脉冲星 6、人体内含有的染色体数为:( ) A、24对 B、23对 C、42对 D、12对 7、我国国民经济的支柱是() A、私营企业 B、个体企业 C、国有企业 D、合资企业 8、自然科学中最早出现的学科是:() A、数学 B、天文学 C、地理学 D、化学 9、我国古代被称为“药王”的著名医学家是:( ) A、李时珍 B、华佗 C、扁鹊 D、孙思邈 10、行政机关向申请人核发会计师执照的行为属于() A、行政确认 B、行政给付 C、行政许可 D、行政监督 第二部分言语理解与表达 每道题一段话或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意

思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择与所提要求最相符合。 11、不善于与人交谈,常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都各不相同,表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。 这段话直接支持的一种观点是()。 A.不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因 B.虽然每个人都愿意与别人交谈,但要相互理解却很困难 C.由于交往双方各有不同的交往目的和要求,所以领会对方的真实意思是比较困难的 D.表达自己的意思比较容易,领会他人的意思比较困难 12. 现代企业规模的日益扩大造成了管理者与被管理者之间的直接联系越来越少。今天大企业的管理者很大程度上是通过报表来与自己的下级打交道,来获得信息和进行管理。这段话支持了这样一种看法:企业规模的日益增大,()。 A.带来了一些更好的企业管理方法 B.在企业中形成了一些不同的阶层 C.造成企业管理者与工人之间关系的疏远和紧

小学生综合测评报告

中学生综合测评报告 学校:_东莞市第七高级中学 年级:高一 姓名:利育燕 测评时间:2011-09-11 咨询师:张雷 备注:此报告是根据你的答题情况和咨询情况为你特别提供的。其中可能涉及你的个人信息或隐私,请妥善保管,以免无关人员翻阅,对你造成伤害。 东莞市光华教育培训中心 地址:东莞市东城区光明路9号(光明中学高中部对面) 咨询热线:0769——22658806

A 学业水平测试分析报告 分析人:张老师 第一部分:学生基本信息与当前学绩水平调查表 姓名:利育燕性别:女年龄:15 测评时间:2011-09-11 就读学校:第七高级中学班级:高一(1)班班级排名:22 班级总人数:52 主要学科成绩:语文(90/ 120)数学(70/120)英语(112/ 120) 说明:1、“主要学科成绩”和“班级排名”以最近的考试结果为准。 2、请在以上的括号内,斜线前填上自己的实得分数,斜线后填上该科总分值。 第二部分:学生自述与试卷分析 学生自述 对学习有兴趣但无什么信心,特别是数学,由于初二开始一直不及格,所以对数学很没有信心。 试卷分析 辅导建议1、要在学习的压力下找到真正适合自己的学习方法。 2、注意找到合适自己的学业深度,不能满足于知道表面的东西,要培养自己学习认真、专心,做完一件事再做另一件事,防止兴趣多变和任意转移,坚持在较长的时间内完成一项固定的任务。 3、学会制定短期目标和长期目标,努力向目标迈进。 4、要尽量克服自己在学习上的惰性。 5、为自己增强自信心。

B学习品质测评报告 分析人:张老师受测人信息 姓名:利育燕性别:女年龄:15 因子分析 1、学习主动性学习具有主动性,但方法有所欠缺。 2.业余生活习惯业余生活没有计划,比较盲目。 3、学习目的对知识有较为强烈的渴望 4、成绩归因缺乏自信,且会从客观上找原因。 5、学科兴趣偏好有偏科现象,主要是数学,要能及时纠正。 6、对错题的态度能够主动寻找正确的方法,并和自己的加以比较。 7、学习计划性对学习没有长期的规划。 8、学习方法但需要掌握适合自己的学习方法,学会举一反三。 9、学习坚持性有恒心独立解决学习上遇到的问题,但是方法有所欠缺。 10、考试心态心态良好能自我调整并从容面对考试。 11、元认知不能清楚的认识到自己的缺点和不足。 12、学习态度有强烈的提高成绩欲望,良好的引导是成绩提高的关键。 总体评述与建议该学生有偏科现象;对学习没有长期的规划,心态良好能自我调整并从容面 对考试。有强烈潜意识想提高成绩,正确的心理引导,配合适合该生的学习方 法,短时间提高成绩为孩子树立自信,是提高该生学习能力和兴趣的关键。

综合能力测试真题和答案

北京内部招聘综合能力测试真题 第一部分综合基础知识 本部分共60道题,全部为单项选择题,每小题备选答案中,只有一个是符合题意的正确答案。请将正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题1分,共60分。 1、根据国家统计局有关指标测算,目前,我国人民生活总体上达到了 A.富裕水平 B.小康水平 C.温饱水平 D.现代化水平 2、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议号召全党要以精神全面推进党的建设新的伟大工程,团结带领全国各族人民为把党和国家事业继续推向前进而努力奋斗,永远不辜负人民的信任和期望。 A.发展创新 B.改革发展 C.改革创新 D.全面发展 3、科学发展观的内涵是 A.坚持以经济建设为中心,全面、协调、可持续的发展观 B.坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观 C.坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观 D.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展 4、科学发展观提出的协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 A.社会与人 B.人与自然 C.人与经济 D.经济与环境 5、中央农村工作会议要求2010年要把作为调整国民收入分配格局的重要内容。 A.改善农村民生 B.推进农村改革 C.扩大农村消费 D.提高农民收入 6、2009年12月举行的中央经济工作会议指出,做好2010年经济工作重点要在______上下功夫。 A.改善民生 B.保持经济平稳较快发展 C.自主创新 D.促进发展方式转变 7、我国2010年经济社会发展的主要预期目标是,国内生产总值增长,主要是强调。 A.9%左右好字当头 B.8%左右好字当头 C.9%左右快字当头 D.8%左右快字当头

高考理科综合模拟测试答题卡模板

高考理科综合模拟测试答题卡模板请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效~请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效~新课标卷理科综合能力测试 24. 25. 答题卡 姓名班级考号座号 26. 缺考考生,由监考员贴条形码,考生并用2B铅笔填涂右面的缺考标禁填记。 1(答题前,考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置,核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后,将条形码粘贴在27. 填规定的位置。涂 2(选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色水签字笔作答,字体工整、注正确填涂笔迹清楚。样 ? 意 3(考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范围书写的答案例无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。事 4(答选考题时,考生须先用2B铅笔在答题卡上按照要求把所选题目对应的题号涂黑,再用黑色水签字笔按照题目要求作答。答题内容与所选题号不符,答题无效。项作答的选考题号未涂,答题无效。选考题多答,按考生在答题卡上答题位置最前的题计分。 5(保持卡面清洁,不准折叠、不得弄破。 第?卷选择题 A B C D A B C D A B C D 1 6 11 A B C D A B C D A B C D 2 7 12 A B C D A B C D A B C D 3 8 13 A B C D A B C D A B C D 4 9 14 A B C D A B C D A B C D 5 10 15 A B A B C D C D 16 21 A B C D 17 A B C D 18

A B C D 19 A B C D 20 第?卷选择题请在各题目的答题区域内作答,超出 黑色矩形边框限定区域的答案无效~ 22. 23. 请在各题目的答题区域内作答,超 出黑色矩形边框限定区域的答案无效~请在各题目的答题区域内作答,超出黑色 矩形边框限定区域的答案无效~请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边 框限定区域的答案无效~ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效~请 在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效~请在各题 目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效~ 32 化学选考题请考生从给出的36、37、38三题中任选一题作答,并用 2B铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所涂题 号一致,如果多做,则按所做的第一题计分。 28. 37 38 36 我所选择的题号是 29. 30. 物理选考题请考生从给出的33、34、35三题中任选一题作答,并 用2B铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所 31. 涂题号一致,如果多做,则按所做的第一题计分 34 33 35 我所选择的题号是 请考生从给出的39、40两题中任选一题作答,并用2B铅生物选考题 笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所涂题号一 致,如果多做,则按所做的第一题计分。 40 39 我所选择的题号是

综合能力测试题(附答案)

如对您有帮助,请购买打赏,谢谢您! 河北国泰物流有限公司员工入职综合能力测评 一、单项选择题(共55题每题1分共55分。在每小题的四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的,请选择正确答案) 1.中国共产党第十八次全国代表大会召开时间是()。 A. 2012年11月6日 B. 2012年11月7日 C. 2012年11月8日 D. 2012年11月9日 2.获得2016年夏季奥运会举办权的城市是() A.马德里 B. 里约热内卢 C 芝加哥 D.东京 3.“金砖四国”(BRIC)引用了巴西、俄罗斯、印度和中国四国英文的首字母。由于该词与英语单词的砖(Brick)类似,因此被称为“金砖四国”。后来哪个国家加入,“金砖四国”的英文单词变为“BRICS”,并改称为“金砖国家”()。 A.沙特阿拉伯 B.苏丹 C.南非 D.西班牙 4. 下列关于二十四节气说法错误的是()。 A. 雨水、谷雨反映降水现象 B. 立春、春分反映季节变化 C. 惊蛰、清明反映自然物候现象 D. 小雨、芒种与农作物成熟和收成相关 5.“四书五经”中的“四书”指的是:() A.《诗经》《孟子》《孝经》《尔雅》B.《周易》《尚书》《礼记》《春秋》 C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.《尚书》《周易》《论语》《孝经》 6."心比天高() A、晴雯 B、袭人 C、林黛玉 D、王熙凤 7.“但使龙城飞将在() A、霍去病 B、李广 C、廉颇 D、赵云 8.“卧薪尝胆”说的是() A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 9.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处() A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 10.下列哪一战役是第二次世界大战的转折点,使德国法西斯军队被迫转入战略防御? () A.不列颠之战 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒保卫战 D.空袭珍珠港 11.根据我国宪法规定,下列哪项权利属于公民的基本权利中的政治权利和自由? () A.平等权 B.言论自由 C.宗教信仰自由 D.批评、建议和检举权 12.下列关于我国国情的表述中,不正确的一项是:() A.计划生育是我国的基本国策 B.民兵是我国武装力量的组成部分 C.我国的耕地面积不足陆地面积的5% D.根据全国第六次人口普查,我国的人口已达13.7亿 13.下列关于公文知识的表述中,不正确的一项:() A.附件即附注,是公文正文的重要组成部分 B.请示应当一文一事,一般只写一个主送机关 C.不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题可以用涵

自我评价学习能力强

自我评价学习能力强 篇一:工作能力自我评价 自我评价1: 在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。 自我评价2: 有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得

理想的成绩. 自我评价3: 作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好、四会”;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最 最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。 自我评价4: 具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,c#,单片机,通信原理等较为熟悉); 对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉; 具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。 篇二:如何培养学生学习的自我评价能力长期以来,学生学习的自我评价是学校教育中和学生学

八年级初二学习能力测试科学试习题卷

八年级初二学习能力测试科学试习题卷 一.选择题(每小题只有一个正确选项,1—18每小题2分,19—28题每小题3分,共66分) 1.下列说法正确的是 A.在水中看到的月亮是月亮的实像 B.人离平面镜越近,所成的像越大 C.从水面上看到水中的鱼是鱼的虚像 D.小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的 2.美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种信用卡,这种信用卡只能对它们主人的声音作出反应,每次你要刷卡的时候都需要对着信用卡说上两句话,只有声音与事先录制的用户声音相吻合才能够顺利刷卡。这种信用卡设计的主要依据是 A.不同的人声音的音调不同 B.不同的人声音的音色不同 C.不同的人声音的响度不同 D.不同的人声音的频率不同 3.下列有关青春期的说法中,不正确的是 A.生长发育快,要注意均衡膳食 B.对出现的第二性征,应正确对待 C.精力充沛,可以经常熬夜 D.心肺功能增强快,要加强体育锻炼 4.关于显微镜使用中,下列四位同学做法正确的是 A.小明在高倍镜观察物像时,先旋转粗准焦螺旋找到物像,再用细准焦螺旋把像调清楚 B.小红发现目镜有点脏,就从口袋里拿出餐巾纸擦拭镜头 C.小华

在观察时,两眼睁开,用左眼进行观察 D.小刚在观察时,发现视野太亮,他把反光镜的平面镜换成了凹面镜 5.当太阳直射南北回归线时,萧山正处于 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 6.2009年4月4日为我区中小学生清明假,关于清明、端午、中秋下列说法正确的是A.这三个假日中只有清明节是节气B.它们的日期都是以地球绕日公转周期来定的 C.在中秋节当日可能发生的天体现象是日食D.端午节的月相是新月 7.如右图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为A.1N,0N B.0N,1N C.2N,1N D.1N,1N 8.下列现象与物态变化的联系正确的是 A.烧开水时冒的“白气”----汽化 B.夏天湿衣服晾干----升华 C.冬天早晨看到草上的霜----凝华 D.吃棒冰解热----液化9.如图是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是 A.踢足球时,球对脚没有作用力B.足球在空中时受到脚的作用力 C.足球在空中继续向前运动是由于惯性 D.足球在空中飞行时受平衡力作用 10.下列说法错误的是 A.黄土高原千沟万壑的地貌不是由于地壳变动而形成的 B.我国的农历是一种阴阳历

综合能力测试_试题

致远协创综合能力测试题 【答题限时50分钟】 姓名:应聘岗位/地区:日期: 一、成就特征测试 1、当你叩开一家客户的大门时,客户告诉你他不需要这种产品,这时你会:() a. 无奈地告辞 b. 问清楚他为什么不需要 c. 赖着不走 d. 弄清原因,下次再来 2、通常你是如何看待你所推销的产品的?() a. 一种普通的产品 b. 比其他同类产品有多种优点 c. 没有人会对这种产品感兴趣 d. 一种很好的产品 3、你的一位客户突然向你大发脾气,遇到这种情况时你会:() a. 不去理会它 b. 弄清原因,然后恰当解决 c. 尽快平息他的愤怒 d. 同他大吵一顿 4、你通常如何处理在去拜访客户路上的时间?() a. 欣赏路边的风景 b. 唱首歌以放松自己 c. 思考如何才能说服客户 d. 脑子很乱,什么也不想 5、当你设定一个工作计划时,你希望这个计划能够:(a) a. 有趣,并要和其他人一块实施 b. 取得预期成果就行 c. 计划性强 d. 能产生有价值的新成果 6、在参加较为盛大的宴会时,你一般是:() a. 只与熟悉的人谈话 b. 找个僻静的地方独自坐着 c. 与许多人甚至陌生人交流 d. 和大多数人打招呼 7、你对自己的哪种品格比较满意?() a. 埋头苦干 b. 热情张扬 c. 机智沉稳 d. 幽默风趣 8、在会议上,你对一些问题迷惑不解时会:() a. 站起来提出 b. 等一会看有没有别人提出 c. 会后私下提出 d. 默不作声 9、你在拜访客户时通常如何装扮自己?() a. 穿运动装 b. 穿西服打领带 c. 用大手镯装扮自己 d. 视时令及需求而定 10、你对自己人际交往能力的评价是什么?() a. 非常强 b. 比较强 c. 一般 d. 很差

职业能力及其测评

第三节职业能力及其测评 一、职业能力的涵义 1、能力: 是指人们完成某种活动的质量、效率以及可能达到的水平,是直接影响人的活动效率、使活动任务顺利完成的个性心理特征。能力包含多方面内容,即能力是一个多层次、多维度的复杂的心理系统,可分为认知能力、操作能力、创造能力以及社会适应能力等。认知能力是指学习、理解、分析、概括、推理能力;操作能力是指动手能力、操纵制作能力和运动能力;创造能力是指独立地以新的模式、新的思维去掌握和运用知识、技能,并产生丰富的想象和联想,从而发现新的原理、形成新的技能、发明新的方法、获得新的成果;社会适应能力是指人际交往能力、对新环境的适应能力以及自身与环境达到平衡的调节能力。能力的心理结构是较复杂的,根据英国心理学家斯皮尔曼在本世纪初提出的二因素论,可将能力分为一般能力(一般因素)和特殊能力(特殊因素),人要顺利地完成某种活动,都需要有这两种因素参与,而一般因素在能力结构中是基础和关键。通常认为能力是顺利地完成各种活动所必须具备的基本能力,它包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等,这些能力是在人的认识活动中表现出来的一般能力,通常称为一般智力。一般智力与遗传关系较为密切,故称为天赋智力,一般智力不是单一的能力,而是一种综合的整体结构,其中抽象思维能力是智力的核心。特殊能力是顺利地完成某种特殊活动所具备的专门能力。一般能力与特殊能力在活动中是辩证统一的关系,一般能力可在某种专业活动中得到发展,可成为特殊能力的组成部分或发展成为某种特殊能力,而特殊能力的发展,同时也 会促进一般能力的发展。 能力又是一种与人所从事的活动紧密相连的个性心理特征。 2、职业能力 职业能力,是人们从事某种职业必须具备的并在该职业活动中表现的多种能力的综合。职业能力是人们从事某项职业必须具备的多种能力的综合,是择业的基本参照和就业的基本条件,是胜任职业岗位工作的基本要求,也是个人立足于社会、获取生活来源、取得社会认可、谋求自我发展的安身立命之本。

初中数学能力测试

初中数学能力测试 说明:1.本卷共三大题,20小题,满分150分,考试时间120分钟。 2.所有答案必须填在答题卡的相应位置,否则无效。 一.选择题。(本题共8小题,每小题5分,满分40分) 1.当a >0,b <0时,a +b =( ). A.a+b B.a-b C.-a+b D.-a-b 2.已知二次函数2y ax bx c =++的函数值恒大于0,则在平面直角坐标系中,点( a 在( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.如图1,五条平行线的间距均为1,点A,B,C 均在直线上且 满足△ABC 为等腰直角三角形,则斜边BC=( ). A. 4.若锐角α满足11tan a -无意义,则() °sin 15a +=( ). A.125.圆内一点A 满足到圆上任意一点的连线中,最长的为8,最短的为2,则该圆的半径为( ). A.3 B.4 C.5 D.6 6.二次函数2y ax bx c =++的图像如图2,则下列各式中,恒 大于0的有( )个. ①2a+b ,②a b c -+③42a b c ++④3a c + A.1 B.2 C.3 D.4 7.函数22100196100196y x x x x =-++-+在当x 取1,2,3… 100时所对应的函数值之和为( ). A.540 B.390 C.194 D.97 8.如图3,△ABC 中,D,E 分别为线段AB,AC 的中点,联结CD,BE 交于点F ,作∠EBG 的角平分线BG 交线段DC 于点G ,若BF :BC=2:3, 则DG:GC=( ). A.2:1 B.3:2

C.5:3 D.7:4 二.填空题。(本题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,满分36分) 9.如图4,等腰直角三角形中,∠ACB=90°,点D 在边AC 右侧且△ACD 为正三角形,联结BD ,则∠1=__________, 若BC=1,则BD=__________. 10.不等式439x x ++->的解为___________________,若不等式43x x ++->m 的解为全体实数,则m 的取值范 围是_________________. 11.使方程()()21210m x m x ++++=有两个相同实数解的m=_____________,该方程恒有一常数解,该解为x=_____________. 12.若θ满足sin cos q q 1,且21s i n 3s i n c o s q q q +=,则t a n q =_______________, 2sin sin cos q q q +=__________________. 13.已知方程x 2+px+1=0的两根之差为1,则p=______________. 14.如图5,AB=CD=OC ,AD ∥BC ,OE ⊥DC ,四边形AOEF 为菱形,若AD=10,DO=6,则点F 的坐标为_________________. 15.如图,点A,C 在直线y x =上,点B ,D 在双曲线1y x =在第一象限的一支上,AB ∥CD ∥y 轴,则224OB OD -=______________. 三.解答题。(本题共5小题,满分74分) 16.(本题满分14分) (1)当1a 时,求3262a a a ++的值.(7分) (2)解方程组{ 22513x y x y +=+=.(7分)

综合素质能力测试 参考试题

综合素质能力测试题(三) 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美 国、英国、法国、俄罗斯。 3、2008年9月30日,国务院总理**在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有创新 的精神和的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是;被称为花中之王的是;被称为花中王后的是;被称为花中之仙的是;被称为花中西施的是; 2、既是法国最大的王宫建筑,又是世界上最著名的艺术殿堂的是:罗浮 宫 3、佛家所说的六根清净指的是: 4、**的设计者是明代的匠师:。 5、用三根火柴,你可以拼出几个汉字,试试看:三士土 干 6、古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( c ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了; c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了; 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄 是: 三、趣味读音: 1、这首诗写得太拗( ao )口了,但他执拗( niu )不改。() 2 、她边伺( ci )候他,边窥伺( si )他的动静。 3、老师抽雪茄( jia ),学生吃番茄( qie )。

四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是:齐国的,名;魏国的,名;赵国的, 名;楚国的,名。 2、东道主一词,产生于公元前年,、两大强国出兵伐,该国派说退秦军,使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于: 4、请将以下人物按生活年代先后排列: () a、武则天; b、王昭君; c、杨玉环;d 、貂蝉;e、西施;f、卓文君;g、陈圆圆;h、褒姒;i、吕后;k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美,源于一位大美女,这位美女是杨贵妃; 6、西藏大昭寺是为了纪念公主入藏而修建的,是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧,请分别指出他们属于哪一国;赵:;秦:; 9、“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这首诗是以为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是。 11、我国著名的赵州桥是朝的石匠主持修造的; 12、曹操在政治上采用了什么方针,使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权?; 13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:() A、她喜欢呼韩耶单于; B、画师歪曲她的形象; C、大臣说她的坏话;d王妃对她的陷害; 14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子,分别是:以为镜、:以为镜、:以为镜。 15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上,使对联完整:

学习能力综合水平测评

学习能力综合水平测评 1 / 23 多选题 听觉缺陷导致的上课注意力不集中 A 不能理解正常语速下的讲话内容,需要放慢速度或多次重复才能明白 B 无法辨别某些同音字或单词中的某些音素 C 不能正确辨别声音的来源方向 D 不能过滤无关的噪音,无法在众多声音中辨别老师的声音,通常听到的是错误答案却坚持认为是老师讲的 E 无法跟上教学指令 F 难以捕捉到老师多次强调的知识点关键词 G 稍长一点的句子就听不完整 H 无法听懂老师的口头讲授,必须辅以其他手段才能明白 I 以上情况都不存在 2 / 2 3 多选题 行为失控导致的上课注意力不集中 A 不能安静地站着坐着 B 冲动,在行动前不考虑后果 C 不能在规定时间内完成任务 D 有意注意差,无意注意强(上课总被意外的响动吸引,飞来个苍蝇视线就随之而去) E 烦躁不安,不停地摆弄物品,小声重复无关的词语,不停地讲话 F 坐姿无法端正或总是昏昏欲睡 G 尽管能将阅读内容正确朗读出来,但注意力根本不在读的内容上,也不理解阅读内容 H 抗挫折能力差,禁不起批评和失败 I 自我管理能力差,丢三落四,经常丢失课本、笔记本、餐具、外套 J 以上情况都不存在 3 / 23 多选题 作业、考试不良习惯导致成绩不佳 A 作业经常拖到不得不写的时候才写 B 桌案、书包凌乱,找样东西要花很长时间 C 没有时间观念,很少能在限定时间内完成作业 D 经常会被别的事物吸引而中断作业,或边写边玩 E 常常以思考的名义而长时间发呆走神 F 坐姿、握笔姿势不正确导致书写不规范或速度慢 G 经常是在看着书本、笔记或在别人的帮助下才能完成作业 H 没有错题集或错题集是家长帮着抄写的 I 找种种理由拒绝写作业或抄袭、找人代写 J 对考试有恐惧感,临考前经常莫名其妙地发烧或闹肚子 K 遇到容易的题目经常会因审题不严谨或还没读完全部题目便想当然而出错 L 草稿纸不标题号导致张冠李戴,或因字迹潦草造成算对了却抄错了 M 复习时不注重动手能力,导致考试时看似会做的题却难以应对或耗时过久 N 运算时会漏掉较长算式的某一项,甚至漏看试卷的某道题 O 由于经常不能考入前十名,或经常保持在中下等而失去了拼搏的动力 P 以上情况都不存在 4 / 23 多选题

考生综合测评答题记录

考生综合测评答题记录
返回 [综合测试] 列表
本套测试试卷共 47 题,共 100 分。答题得分:85 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:1 [1] 答: 答案:

洁净空调系统基本上可分为三种型式,即全室净化、局部净化和__________________。 隧道净化
隧道净化 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:1 [2] 答: 答案:
平均流速与两个方面的内容有关:新鲜空气供给量(置换量)和_________________。 散热蒸发量
散热蒸发量 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:0 [3] 答: 答案:
供暖系统的组成包括热源、管道、_________________。 散热设备
散热器 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:1 [4] 答: 答案:
传声器的作用是把声信号转换成________________。 电信号
电信号 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:0 [5] 答: 答案:
反射后光线的空间分布,取决于材料表面的光洁程度和______________________。 材料的内部结构
材料内部的结构 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:0 [6] 答: 答案:
门的隔声量决定于门扇本身的隔声性能及_______________。 门缝的密封程度
门缝的密闭程度

【题型:填空】【分数:1 分】 得分:0 [7] 答: 答案:

常用的特种玻璃有吸热玻璃、反射玻璃和______________________等。 光致变色玻璃
遮光玻璃 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:1 [8] 答: 答案:
声音是在气体、液体或固体等弹性介质中以__________________形式传播的机械振动。 波动
波动 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:1 [9] 答: 答案:
根据透射后光线在空间的分布情况,可以把透光材料分为两大类:_____________和扩散透光材料。 定向透光材料
定向透光材料 分
【题型:填空】【分数:1 分】 得分:1 [10] 答: 答案:
传热是指物体内部或者物体与物体之间热能转移的现象。传热的基本方式分为:导热、对流与_________。 辐射
辐射 分
【题型:名词解释】【分数:3 分】 得分:3 [11] 答: 普尔钦效应
在光谱特性保持不变的情况下,各波长的光按相同的比例减少,当有明视觉向暗视觉转变时,人眼的敏感波长也会向短 逐渐鲜明,红光逐渐暗淡。这就是普尔钦效应。
答案:
在光谱特性保持不变的情况下,各波长的光按相同的比例减少,当由明视觉向暗视觉转变 波长也会向短波方向移动,于是蓝光逐渐鲜明,红光逐渐暗淡。这就是普尔钦效应。 分
【题型:名词解释】【分数:3 分】 得分:1 [12] 答: 答案: 掩蔽效应
人耳在听一种声音时,如果存在另一种声音,就会影响人耳所听的声音的效果。
人耳在倾听一个声音的同时,如果存在另外一个声音,就会影响到人耳对所听声音的听 象称为掩蔽效应。 分
【题型:名词解释】【分数:3 分】 得分:3 [13] 答: 电子反射系统
在声源附近布置传声器拾取直达声,将声信号经过放大以及根据所需要的时间进行延时处理后,再由扬声器在特定位置

综合应用能力测试试题

2018年事业单位综合应用能力测试试题与答案(最新版) (满分100分,作答时限120分钟) 一、概念分析题:分析材料中的提法、表述等,按要求回答问题。(15分) 海绵城市,就是能够像海绵一样吸水的城市。这样的城市,能够最大程度地留住雨水。具体来说,就是在城市小区里布置若干地块,用吸水材料建设,作为海绵体,平时是市民的休闲公园,暴雨的时候就作为蓄水的地方。无论是泥地、草地还是树林、湖泊,都能吸收大量雨水。这样,可以把水消化在本地,避免汇集到一起形成洪水。当大量的雨水都被海绵体吸收之后,城市的积水也就无从谈起。那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用,如浇花、洗车等,在一定程度上可以缓解水资源紧张局面。 传统海绵城市建设模式,处处是硬化路面。每逢大雨,主要依靠管渠、泵站等“灰色”设施来排水,以“快速排除”和“末端集中”控制为主要规划设计理念,往往造成逢雨必涝,旱涝急转。逢雨必涝逐渐演变为我国大中城市的痼疾。然而,不再“城中看海”却不仅仅是管道扩容这么简单。目前(2014年)中国99%的城市都是快排模式,雨水落到硬化地面只能从管道里集中快排。强降雨一来就感觉修多大的管道都不够用,而且许多严重缺水的城市就这么让70%的雨水白白流失了。以深圳光明新区举例,这个年均降雨量1935毫米、汛期暴雨集中的城区,一方面有26个易涝点,内涝严重;另一方面又严重缺水,70%以上的用水靠从区外调水。这说明城市排涝抗旱的思路必须调整,把雨水这个包袱变成城市解渴的财富。海绵城市建设非常注重对天然水系的保护利用,大大减少了建设排水管道和钢筋混凝土水池的工程量。调蓄设施又往往与城市既有的绿地、园林、景观水体相结合,“净增成本”比较低,还能大幅减少水环境污染治理费用,降低城市内涝造成的巨额损失。 对于老旧城区占比较大的特大型城市,相对新城区,老旧城区确实面临空间条件有限、改造难度大等问题。但相比建设大型地下调蓄池、大规模改造雨水管线等方案,多添置一些“海绵体”反而更具可行性。 设计建设过程中,既有的老旧建筑可通过雨水管断接技术,利用社区内部的花坛、绿地等空间布置雨水花园、下沉式绿地;市政道路可结合道路绿化带、树池等绿化空间布置生态树池、植草沟等低影响开发设施;也可将老旧社区雨水管线接入周边公园、水体、集中绿地。

网络助学综合评价助学平台操作指南

网络助学综合评价助学平台操作指南 一、考生登录 考生登录本省网络助学综合评价助学平台:,在“考生登录”区,输入帐号、密码和验证码后,点击“登录”按钮,即可进入课程学习页面,如图1所示。 图1 考生登录页面 二、进入课程 登录助学平台学习首页后,考生务必认真核对右侧的个人信息和考籍信息,如发现信息有误,需及时联系班主任修改,以免影响成绩上报合并。信息无误后,即可开始学习,点击所学课程“进入课程”按钮,如图2所示。

图2 课程学习页面 考生需认真仔细阅读弹出的对话框“学习提示”内容,勾选“我已确认阅读”复选框并单击“进入课程”按钮,如图3所示,在出现的课程学习页面中,考生单击相应的学习模块进行学习。 图3 学习提示确认页面 2.1课件学习 课程学习首页面提供课件学习资源,其中课件属于评价项教学资源,学习时长将计入过程性评价成绩。单击“串讲考核课件”按钮进入课件视频学习页面。如图4所示:

图4 课件学习 2.2知识点测评 课件播放过程中随即弹出测评试题,以检测您对知识点的掌握情况,如图5所示: 图5 知识点测评页面 考生选择答案后,单击“提交”按钮,如果考生答案是正确的,平台将提示考生继续学习,同时考生获得该知识点得分;如果考生答案不正确,单击“继续学习”按钮后,考生可继续听讲,但该知识点考生不得分。考生也可以关闭知识点对话框,拖动视频进度条倒退到该知识点的起始位置重新学习该知识点并重新获得该知识点的答题机会。如图6所示的对话框:

图6 知识点回答错误页面 三、阶段测评 每门课程有4套阶段测评,每套阶段测评可以考两次,取最高分作为此套试卷的有效成绩。单击“阶段测评”按钮,在阶段测评页面中可以看到阶段测评“开始测试”按钮,如果未达到知识点完成率,“开始测试“按钮为灰色,不能点击,达到知识点完成率之后变成绿色,点击“开始测试”可以开始考试,如图7所示。开始测试之前,考生需认真阅读学习提示内容。

综合应用能力测试试题及答案

资料一 很长时间以来,“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人,成为社会的痛点。《人民日报》2015年4月8日报道,落户北京的陈先生一家准备出境游,需要明确一亲人为紧急联系人,她想到自己的亲妈。问题来了,他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。可父母在江西老家的户口簿,早就没有了陈的信息。中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间,通过问卷网对2002人进行的一项调查显示,60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。不久前,中国传媒大学发布的“2015年媒体关注度十大榜单”中,“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词,是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸,成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。 资料二 中国人民公安大学治安学院王太元表示,“奇葩证明”有3个特点:一是毫无必要,比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明;二是让没有参与,不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明;三是某些事情根本无法证明。 什么都要居委会开证明,表明政府部门固守传统思想,管理落后,凡事都想着其他单位干;但更主要的是,转移责任、规避义务,将核实认证的责任转嫁给基层社区承担,社区的章就成“万能章”。“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’,要么没有必要开,要么就是我们也不了解情况,是在没有法对此负责。”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。 办证,是职能部门的一项权利,给你办,还是不给你办,审批的速度快还是慢,都有很大的调节空间。一些部门和单位的少数工作人员便借机刁难民众,吃拿卡要、谋取私利。日前,《人民日报》刊登了许多读者关于办证难的来信,或找个熟人帮下忙,三下五除二就办下来了。 一些政府部门之间还没有完成信息的互联互通,大家“各自为证”,个人有身份证,亲属关系凭户口本,社保有社保卡,生育情况找计生办,税务又是另一个系统。。。这就造成老百姓不断地在政府部门之间“跑断腿”“磨破嘴”,甚至有的还需要在“先有鸡还是先有蛋”之间进行循环证明和重复证明。 资料三 过去一年,为治理“奇葩证明”,相关部门出台了一系列有力举措。2015年,公安部官方微博晒出了18个不该由公安机关出具的证明;民政部则明确,今后除办理涉台和哈沙克斯坦等9国的公证事项外,不再向任何部门和个人出具(无)婚姻登记记录证明;2015年11月,国务院办公厅印发《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》,要求坚决砍掉各类无谓的证明和繁琐的手续,凡没有法律法规依据的证明和盖章环节,原则上一律取消,各地要加强部门间信息共享和业务协同,从源头上避免各类“奇葩证明”“循环证明”等现象。。。 今年3月5日,李克强总理在政府工作报告中强调,要推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展。以敬民之心,行简政之道,切实转变政府职能、提高效能。继续大力消减

相关文档
最新文档