《语言与文学》教学课件【高三】

《岳阳楼记》是在文中加入了“韵文句子 的散文”，被作者称为“韵文化的散文”。
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故思理为妙，神与物游。
语出《文心雕龙·神思》，本篇主要探讨 艺术构思问题。作者提出的“神与物游”， 初步总结了形象思维的基本特点。“思理为 妙，神与物游”，意思是构思的妙处，是作 家的精神与外物的形象密切结合，融会贯通。
从语音角度讨论散文的音乐美，虚词一般
不在讨论的范围内。这一段文字，多是两字一
个音步，节奏整齐，朗朗上口；一句当中平仄
参差变化，具有抑扬的美和变化的美；轻声、
叠字的运用，也增加了20文20/7/26 章的韵律感。
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旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
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从抑扬美的角度说，这首诗的平仄是： 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 平仄按照一定的规律相间，构成抑扬，每
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诗人比兴，触物圆览。 物虽胡越，合则肝胆。
语出《文心雕龙·比兴》，本篇专论比、兴 两种表现方法。课文中引文的意思是：作者运 用比、兴方法，是对事物进行了全面观察；作 者的思想和比拟的事物，虽然像胡、越两地相 距极远，但它们结合在一起就像肝胆那样密切。
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山沓水遝，树杂云合。目既往还，心亦 吐纳。春日迟迟，秋风飒飒。情往似赠，兴 来如答。
字，都说明艺术作品的创作，离不开形象思维，
离不开具体的形象。 2020/7/26
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平上去入
平上去入，是中古的汉语声调，这一学说起源于
南朝，沈约著的《四声谱》认为：声调问题“在昔词
人累千载而不悟，而独得胸衿，穷其妙旨”。这说明
古代汉语的声调在六朝时期就已经存在了。根据古代
韵书的记载，中古汉语语音的声调一直是四声。每个
句三个音步，形成节奏。
从回环美的角度说，这首诗首句不入韵， 隔句押韵，都押幽韵，来来回回的重复，构成 回环的音乐美。
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从整齐美的角度说，这首诗的颔 联颈联各自构成对仗，而且“星、月” 是天文，“平野、大江”是地理，颔 联应属工对。“细草微风岸，危樯独 夜舟”是两个不完全句，每句包括三 个名词，把作者漂泊无依的境遇，孤 独寂寞的情怀，含蓄地表达出来了。
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（二）结合作者的观点，从语音或语法 的角度，简要分析下边两段文字。
天净沙 ·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在 天涯。
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枯藤 老树 昏鸦(ｙɑ)，
平平 仄仄 平平
小桥 流水 人家(ｊｉɑ)，
仄平 平仄 平平
古道 西风 瘦马(ｍɑ)。
称之为平水韵，平声30韵，上声29韵，去声30韵，
入声17韵。古代各个时期的各类韵文，取韵读相
同或相近的字，依照一定的韵例而重复出现，造
成语音上的和谐美，就是押韵。上古韵文按上古
音韵部来押，中古以下韵文则按诗韵、词韵、曲
韵来押。戏曲专用的韵分十三大类，叫十三辙。
每一韵被称为一辙。如文中提到的“灰堆辙”、

语出《文心雕龙 ·物色》，主要就自然
现象对文学创作的影响，论述文学与现实的
关系。课文中引文的意思是：高山重叠，流
水环绕，众树错杂，云霞郁起，作者反复地
观察这些景物，内心就有所抒发。春光舒畅
柔和，秋风萧飒愁人；像投赠一样，作者以
情接物；像回答一样，景物又引起作者写作
的灵感。
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（一）从抑扬美、回环美和整齐美的 角度，分析杜甫的律诗《旅夜书怀》：
“怀来辙”，“乜邪辙”又叫“迭雪辙”，“发
花辙”又叫“麻沙辙”。词语“合辙押韵”指的
就是诗词曲的押韵情况。 2020/7/26
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“散文化的韵文”和“韵文化的散文”
用韵的文体称为韵文，如歌、谣、辞、 赋、诗、词、曲，以及用韵的颂、赞、铭、 诔等都是韵文。
六朝以来，把凡是不重排偶不押韵的 散体文章，包括经、传、史、书在内，都 称作散文。
2.语音和文学
语言先有口头语言，后有书面语言。语言主
要是为了让人交流，特别是诗，是为了让人朗诵
的。因而就有了声音的美，在中国诗中表现为抑
扬的美和回环的美。抑扬的美靠平仄，回环的美
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靠诗韵。
语法和文学
在中国文学中，语言形式的美主要表现 为整齐的美和用语的简洁。整齐的美靠汉 语独有的对仗，用语简洁靠不完全句和使 动用法的灵活运用。
仄仄 平平 仄仄
从语音方面说，曲词句
夕阳西下(ｘｉɑ)， 句押韵，创造出一种回环流
仄平平仄 断肠人在天涯(ｙɑ)。 仄平平仄平平
转的美；平仄相对相间，前 三句各有三个音步，节奏感
强，朗朗上口。
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从语法方面说，曲词开头连用三个 名词句，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人 家，古道西风瘦马” ，每个名词句包括 三个名词，表现三种事物，三种事物又 都用恰当的词语作修饰，用简洁的语言， 描绘出一幅游子远在天涯的凄凉惨淡景 象。
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《文心雕龙》
作者刘勰(465－520)，字彦和。共50篇，
分总论、文体论、创作论、批评论四个部分。
《神思》是第26篇，属创作论部分，“故思理
为妙，神与物游”，初步总结了形象思维的特
点，作家的联想和想像离不开事物的形象；
《比兴》是第36篇，也属创作论部分；《物色》
是第46篇，属批评论部分。课文引用的三段文
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骈体文是韵文中的重要形式。它的特点是， 在语句上，讲究句法结构的相互对称，一般是 用平行的两句话，两两配对，直至篇末，而且 一般是用四字句和六字句，这叫骈偶和“四六”； 在语音上，讲究平仄相对；在用词上，讲究用 典和藻饰。《兰亭集序》《归去来兮辞》《滕 王阁序》就是骈体文。《赤壁赋》是加入了散 文句子的骈体文，被作者称为散文化的韵文。
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形象思维
形象思维既是文学的思维活动，又是思维
方式，文学艺术工作者从观察生活、吸取创作
材料，到塑造艺术形象的整个过程，都要用到
形象思维。它要经过联想、想像，形成完整的
审美意象。这个过程不能脱离具体的形象，不
能抛弃事物的现象情态。形象思维的过程，总
有语言的参与。
（《辞海》）
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（三）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶 子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子 中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞 涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的 星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
朱自清《荷塘月色》)
王力先生一生从事语言科学的教学和研究工作，为 发展中国语言科学、培养语言学专门人才作出了重要贡 献。他在音韵学、汉语语法、汉语语汇、汉语史等方面 都有精湛的研究，一生撰写了大量的论文和论著。主要 著作有：《中国现代语法》《中国语法理论》《中国语 法纲要》《汉语音韵学》《汉语音韵》《汉语语音史》 《同源字典》《汉语史稿》2020/7《/26 中国语言学史》等。现4 有 《王力文集》20卷行世。
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教学目标 提要钩玄 引文译读
作者介绍 术语简释 触类旁通
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1.理解语言与文学的重要关系，即词 汇、语音、语法与文学的几个具体关系， 把握文章的内容；
2.学会从几个具体的角度，分析古诗 和现代诗的语言。
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王力(1900—1986)，中国语言学家，诗人。字了一。 广西壮族自治区博白县人。曾留学法国，历任清华大学、 燕京大学、广西大学等校教授。1954年调任北京大学 教授，直至去世。1956年被聘为中国科学院哲学社会 科学部委员，并有许多社会兼职。
1.语言对于文学的重要性
“语言是文学的第一要素”。“第一” 突出强调了语言对于文学的重要性。作者提 出要从三方面学习语言：现代汉语、人民的 语言、古代汉语。下文着重从古代汉语方面 分析语言和文学的关系。
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2.词汇和文学
文学的思维形式主要是形象思维。形象思维 要靠具体形象来构思，而构思、表现都需要语 言，具体说来，就是多用名词。不管是《诗经》 的比兴，还是诗歌的意境，都需要名词来丰富 其形象。
声调中又有不同的韵部。到了元代，北方话的声调起
了重大变化，“平分阴阳，入派三声”，平声分成了
阴阳两声，入声字被分解到了其他三声中。古人把平
声类作为一类，把上去入三声作为一类，归为仄声。
用普通话读古诗，有的已经不押韵了，就是因为入声
韵消失了。
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辙
中古音韵最常用的是106韵部，宋代以后，