学生干部培训内容提纲
培训大学生班干部计划
培训大学生班干部计划一、前言在大学校园中，班干部是起着重要作用的学生组织成员，他们联系学院与同学，传达学院的决定和同学们的需求，承担着一定的管理职责。
培训大学生班干部的任务是帮助他们更好地了解自己的职责，提高自己的管理能力，增强凝聚力，形成团队合作精神。
为了更好地培训大学生班干部，我们制定了以下计划。
二、培训内容1. 班干部职责和作用：介绍班干部的职责和作用，让他们了解自己的重要性和责任。
2. 职责拓展：让班干部了解和学习如何有效地与老师、同学、学校行政部门沟通，以及如何组织班级活动。
3. 团队协作：通过团队游戏、合作项目等活动，培养班干部之间的团队协作精神和互助合作能力。
4. 情感沟通：培养班干部的情感沟通能力，让他们能更好地与同学建立情感联系，了解同学的需求。
5. 知识普及：对法律、学校规章制度等进行培训教育，帮助班干部了解学校规定和相关法律法规。
6. 自我管理：帮助班干部学习时间管理、情绪管理、学业管理等自我管理技能。
7. 问题解决：培训班干部的问题解决能力，教育他们如何妥善处理班级问题。
8. 素质提升：组织各种素质拓展活动，帮助班干部提升自身素质。
三、培训方式1. 研讨会：通过开展研讨会，邀请学校老师或管理者对班干部进行讲解和指导。
2. 实践活动：组织班干部参与学校各类活动，培养他们的实际操作能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，帮助班干部模拟各种情景并进行应对，提升他们的应变能力。
4. 讲座课程：邀请心理健康、管理学等专业的老师进行讲座，帮助班干部了解相关的知识和技能。
5. 实地考察：组织班干部进行实地考察，让他们了解社会、了解学校的发展。
6. 互动交流：组织班干部之间进行经验分享，提高彼此的管理经验。
四、培训期限和安排培训期限为每学期进行一次，共计3天。
具体安排如下：第一天：开展班干部培训研讨会，学习班干部职责和作用。
第二天：组织素质拓展活动，培养团队协作精神和互助合作能力。
第三天：进行实践活动和总结反思，对培训内容进行总结。
干部培训提纲
学生干部培训讲话提纲一、正确定位什么是学生干部学生干部，首先是学生。
既然是学生，我们就应该按照学生的要求来践行学生的本份：刻苦学习，遵规守纪，加强锻炼，团结同学，助人为乐，爱护公物，爱劳动、爱卫生，做一名合格的学生。
其次是干部。
干部是指承担一定领导职务或管理职责的人员。
既然是干部，就有干部的职责及使命，就要按照职责分工、使命任务来认真履行，争取做一个具有较强的领导和组织能力，能够认真履行职责、工作落实到位，以身作则、模范带头作用好，在同学中具有相当高的威信的合格干部。
也就是要在工作过程中学会做事，学会做人，学会做干部。
再次是学生干部。
既是学生，又是干部，两种身份不可分割。
如果只顾自己学习，而不顾服务同学，不关心班级班风的培养与建设，不能大胆地履行职责，这样就缺乏奉献和牺牲精神，缺乏服务意识，缺乏大局意识，这样的学生可能是一名合格的学生，但不是合格的干部。
如果完全不抓紧自己的学习，对个人平时的言谈举止不能严格的要求，不能按照学校的规章制度做，却想去指指点点管别人，这样的学生我认为既不是合格的学生，更不是合格的学生干部。
还有，我们是学生干部，而不是社会其他组织中的干部，因此，不能染上社会上某些干部的不良作风，不能成为脱离同学、高高在上，只对老师负责、不对学生负责的官僚作风。
总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，而且是学生干部。
主要作用是服务同学，奉献学校，提高自己。
只有这样，才能把自己培养成为学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
二、目前学生干部中存在的主要问题（一）工作职责不明确，目标不清晰，计划不周密。
作为学生干部，重要的是到了岗位上后，首先，要搞清楚自己的职责是什么，应该干哪些工作。
其次，要有奋斗目标。
没有目标就等于没有方向，就像战士打仗找不到敌人。
工作自然就很茫然，不知所措。
再次，工作还要有计划。
长远目标不是一步就能实现的，这就需要有工作计划。
如果工作比较复杂，应该在调查研究的基础上，写出书面计划。
学生会干部培训材料
学生会干部培训材料培训目标本次培训旨在提升学生会干部的领导能力和组织管理技巧，为其更好地履行职责和服务同学提供支持。
培训内容领导能力培养1. 领导者的素质和特质- 了解成功领导者的共同特点和素质；- 探讨如何培养自己的领导潜能。
2. 战略规划和目标设定- 研究制定长期和短期目标的重要性；- 掌握如何制定可行和具体的目标。
3. 增强沟通与协调能力- 研究有效的沟通技巧；- 掌握处理冲突和解决问题的方法。
4. 激励团队合作- 了解激励团队的基本原则；- 探讨如何建立积极合作的团队。
组织管理技巧培养1. 会务组织与管理- 研究会议组织和议程安排的基本步骤；- 探讨如何高效地组织和管理会务。
2. 资源调配与项目管理- 掌握合理规划资源和安排时间的方法；- 研究项目管理的基本原理。
3. 制定并执行计划- 研究制定可行和有效的计划；- 探讨如何执行计划并进行有效的跟进。
4. 培养和管理团队- 研究如何发现潜力和培育人才；- 掌握有效的团队管理策略。
培训方法- 专家讲座：邀请相关领域的专家进行分享和授课；- 讨论互动：组织小组讨论和互动活动，促进学员们的交流和研究；- 案例分析：通过案例分析真实问题，锻炼学员们的问题解决能力；- 角色扮演：通过模拟实际场景，让学员们体验领导和组织管理的挑战。
培训效果评估- 定期测评：通过小测验和问卷调查，了解学员们的研究效果和培训需求；- 学员反馈：鼓励学员们提供培训反馈和建议，以不断改进培训内容和方式。
结束语希望通过本次培训，学生会干部能够提升自己的领导能力和组织管理技巧，在未来的工作中做出更多积极贡献，为同学们创造更好的学习和生活环境。
同时，也希望学员们能够持续学习和成长，不断提升自己的能力。
感谢大家的参与和支持！。
学生干部培训内容计划
学生干部培训内容计划一、培训目标：通过本次培训，使学生干部了解其职责和使命，掌握管理技能和团队合作能力，培养学生干部的领导才能，提高学生干部的工作效率和团队凝聚力。
二、培训内容：1. 学生干部的职责和使命（1）学生干部的角色定位（2）学生干部的职责和使命（3）为什么要成为学生干部2. 管理技能培训（1）时间管理（2）沟通技巧（3）决策能力（4）解决问题的能力（5）团队建设和管理3. 领导能力培训（1）领导力的基本概念（2）如何培养自己的领导能力（3）激励团队成员（4）团队协作和协调4. 自我管理能力培训（1）自我认知（2）情绪管理（3）压力管理（4）学会表达自己的观点和主张5. 团队合作培训（1）团队合作的重要性（2）团队决策（3）团队沟通（4）团队冲突解决6. 个人发展规划（1）制定个人的长期和短期目标（2）如何提高自己的专业技能和能力（3）发展自己的人际关系7. 案例分析和角色扮演通过学习案例分析和角色扮演的方式，使学生干部对所学知识进行更深入的理解，并通过实际操作培养学生干部的实际工作能力。
三、培训方式：1. 定期举办专题讲座每周组织一次专题讲座，邀请校内外专家学者，就管理技能、领导能力、团队合作等方面进行专题讲解。
2. 开展小组讨论和互动通过小组讨论和互动的形式，促使学生干部积极思考，分享经验，提高管理和领导能力。
3. 实地考察和实践机会定期组织学生干部实地考察和实践活动，让学生干部在实践中学习和提高。
4. 案例分析和角色扮演通过案例分析和角色扮演的方式，让学生干部在实际操作中学习、领悟、巩固所学知识。
四、培训时间和地点：培训时间为每周一次，每次培训2-3小时，培训地点设在学校的多功能厅或会议室。
五、培训师资：1. 校内教师校内教师将负责授课内容的设计和组织，他们将通过专业知识和实践经验进行培训。
2. 校外专家学者邀请校外专家学者，以其丰富的知识和经验，为学生干部进行专题讲解。
六、培训评估：1. 学员考核每次培训结束后，学员进行考核，以检验所学知识的掌握程度。
学生干部培训课程
学生干部培训课程旨在提高学生干部的组织、管理、领导、沟通等能力，培养他们成为优秀的校园领袖。
以下是一份常见的学生干部培训课程大纲：
1. 学生干部的职责和义务：介绍学生干部的角色定位、工作职责和行为规范，让学生干部明确自己的工作职责和目标。
2. 组织能力的提升：包括活动策划、组织实施、活动评估等方面的知识和技能，帮助学生干部掌握组织能力，组织好各类校园活动。
3. 管理技能的提高：包括领导力、决策力、协调力等方面的知识和技能，帮助学生干部掌握团队管理技能，在处理团队内部关系时更加得心应手。
4. 沟通技巧的学习：包括有效沟通、协商、谈判等方面的知识和技能，帮助学生干部学会与不同的人沟通，解决沟通中出现的问题。
5. 品德修养的培养：包括道德规范、法律法规、职业操守等方面的知识和意识，帮助学生干部理解自己的社会责任，树立正确的人生观和价值观。
6. 心理健康的保持：包括心理测量、压力管理、情绪调控等方面的
知识和技能，帮助学生干部保持良好的心理状态，提高工作效率和生活质量。
7. 创新思维的培养：包括创新意识、创新思维、创新方法等方面的知识和技能，帮助学生干部发挥创新精神，开展更具有创新性的工作。
8. 知识储备的积累：包括领导理论、组织管理、沟通技巧、心理学等方面的知识和技能，帮助学生干部拓展知识面，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
以上是一份常见的学生干部培训课程大纲，具体的内容和深度可能因不同学校和培训机构而异。
通过此类课程的学习，学生干部可以更好地掌握组织、管理、领导、沟通等能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
学生会干部Office培训提纲(原创)
XX院第X届分团委学生会干部素质拓展之office办公软件培训一：培训介绍作为X学院第六届分团委学生会干部素质拓展系列活动之一，office办公软件培训将对基本的办公软件技能作简单介绍，掌握好这些技能对每个团员学生干部的学习和工作是十分必要的。
Office办公软件中最常见的是word、excel、ppt三个程序，本次培训将重点讲解这三个程序的基本操作技能，希望通过这次简短的培训，能引导同学们认识office办公软件在团学工作中的重要作用，并养成良好的日常操作习惯。
二：word操作技能1、基本内容打开、新建文档（两种方式）、退出、界面（工具栏，显示）2、排版的使用文字的格式（字体、字号、加粗、倾斜下划线、波浪线、动态效果、艺术字）、段落的格式（段落间距、对齐方式、段落行距、）、边框和底纹（段落、页面的边框和底纹）、项目符号和编号（一般不用）、制表位（略）、使用格式刷（复制格式，单击（一次）、双击（多次）、快捷键（段落Ctrl+Shift+C、Ctrl+Shift+V）、样式（略）、分栏3、表格的使用插入表格（固定行列（工具栏、图标）、绘制表格）、单元格的选取、单元格的合并和拆分、单元格里的文字格式、绘制表格（斜线、笔）、插入行.列.单元格（右键）、调整表格的大小（右下角标、自动调整）、表格的复制和删除（delete删文字，backspace删表格）、表格的格式设置（边框、线条）、排序和数字计算（简单排序、求和）、标题行重复（解决第二页没有表头）、表格和文字的相互转换（略）。
4、插入图片一般图片（环绕）、背景图片（直接插入、页眉页脚（页码分奇偶、自动图文、院徽等）或“格式”-“背景”）5、其他相关技巧快捷键：Ctrl+C复制文字或图形Ctrl+V粘贴"剪贴板"的内容Ctrl+X剪切Ctrl+Z撤消上一步操作Ctrl+S 保存F12另存为End移至行尾Home移至行首加粗( Ctrl+B) 倾斜(Ctrl+I)增大字号Ctrl+Shift+> 减小字号Ctrl+Shift+<Ctrl+Shift+C复制格式Ctrl+Shift+V粘贴格式相关提醒：①总结、策划等文本部分一般用宋体或仿宋，大标题用二号，正文部分用四号或者小四，小标题保持与正文相同字号加粗。
学生干部培训方案
学生干部培训方案一、培训目标本次学生干部培训的目标是提高学生干部的组织能力、沟通能力、领导能力和团队合作能力，培养学生干部具备较高的责任感、创新能力和协调能力，使学生干部能够胜任自己的岗位工作，并具备一定的管理能力。
通过培训，希望学生干部能够全面提升自己的素质和能力，为学校更好的发展做出贡献。
二、培训内容1. 组织能力培训：培训学生干部进行有效的组织管理，包括活动策划、执行、总结等环节，了解组织管理的基本原则和方法，学会组织与调动资源，掌握团队协作能力。
2. 沟通能力培训：培训学生干部进行有效的沟通与协调，包括与同学、老师、家长等的沟通，了解沟通的基本技巧和方法，学会表达与倾听，掌握有效解决问题和调解矛盾的能力。
3. 领导能力培训：培训学生干部的领导能力，包括目标制定、决策与执行、激励与责任等方面，了解领导的基本原则和方法，学会协调各方利益，掌握团队管理和冲突处理的能力。
4. 团队合作能力培训：培训学生干部的团队合作能力，包括团队建设、团队协作、团队推动等方面，了解团队合作的基本原则和方法，学会合理分工和有效协作，掌握提升团队凝聚力和执行力的能力。
5. 责任感培养：培养学生干部具备较高的责任感和担当精神，激发学生干部对岗位工作的热情和主动性，培养学生干部对学校和同学负责的意识，使其在工作中能够勇于担当，积极负责。
6. 创新能力培养：培养学生干部具备一定的创新能力和开拓精神，激发学生干部的创新思维和创新能力，鼓励学生干部提出新的观点和建议，推动学校工作的创新和发展。
7. 协调能力培养：培养学生干部具备较高的协调能力和沟通能力，能够妥善处理各种关系和矛盾，协调各方利益，推动工作的顺利进行。
三、培训方式1. 理论培训：通过讲座、培训课程等形式进行理论培训，介绍各种理念、原则和方法，如组织管理、沟通技巧、领导理论等。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让学生干部了解实际问题，并提供解决方案的思考，加深学生干部的理解和应用能力。
学生干部培训班发言提纲
学生干部培训班发言提纲一、团总支、学生分会、班团的任务1、贯彻执行学校学院党政的部署的各项工作任务2、组织落实学校有关职能部门，如：学生工作处、教务处、团委、学生会布置的各项活动任务3、及时了解、收集、报告同学们在生活、学习当中存在的困难和问题，反映同学心声4、促进良好班风学风院风的建设和发展5、促进班级、同学身心健康，增强综合素质能力和职业技能6、促进班级安全稳定和谐建设7、培养一批具有精气神特质的优秀学生干部二、提高工作能力和工作水平的几点意见1、要树立7个意识：（1）组织意识（服从意识）（党总支、团总支、学生会主席团、部长、副部长、委员、班长、支部书记）（2）责任意识（3）模范意识（法纪意识）（4）质量与效率意识（规范意识）（含文件制作、文件命名）通知一个事情课间通知效果飞讯、寝室长、电话（5）服务意识（奉献意识）（6）协作意识（7）廉洁意识2、要养成7种良好的工作方法（1）多请示汇报（2）多跟踪检查督促指导反馈（学会动员、组织、协调）（3）多同气商量，广开言路、集思广益（4）多深入调查研究分析，寻找最佳方法方案（5）制定目标，目标明确（6）先预则立，计划合理（含活动经费预算）（7）分工明确，责任到人，避免人浮于事3、处理好2个关系（1）处理好工作与学习的关系（学习为了专业，工作为了能力）（2）处理好人与人之间关系（和谐创造快乐）党员年终工作总结范文回顾一年来的经历，有收获也有不足。
思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
学生干部培训方案模版(三篇)
学生干部培训方案模版一、培训目标本次学生干部培训的目标是培养一支具有理论基础、能力突出、融合团队、服务广泛的学生干部队伍，使其具备领导能力、组织协调能力、沟通表达能力、创新思维能力和问题解决能力等各方面的素质，能够在校园中有效地担任各项工作，并为学校的发展做出贡献。
二、培训内容1. 理论知识培训：包括学生干部职责、学生组织运行机制、校园管理制度、团队建设理论、人际关系处理等方面的知识培训。
通过理论学习，使学生干部能够更好地了解自己的职责和角色，提高工作的效率和质量。
2. 能力培养：包括领导能力、组织协调能力、沟通表达能力、创新思维能力和问题解决能力等方面的培养。
通过参与各类实践活动、案例分析、角色扮演等方式，提高学生干部的各项能力，使其能够更好地应对各种工作难题。
3. 团队建设：通过团队合作训练、团队建设理论学习等方式，培养学生干部团队合作意识和团队协作能力，使他们能够更好地带领和组织团队。
4. 社会实践：安排一定的社会实践活动，使学生干部亲身感受社会，并将这些体验运用到自己的学生工作中，提高服务意识和社会责任感。
5. 交流学习：组织学生干部参观学习其他学校或单位的经验做法，举办交流研讨会，促进学生干部之间的交流和学习。
1. 理论学习：通过讲座、课堂教学的方式，让学生干部系统地学习各项理论知识。
2. 案例分析：选取一些具体案例，让学生干部进行分析和讨论，帮助他们更好地理解与运用相关知识。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生干部在模拟的情境中提高自己的能力和反应能力。
4. 团队合作训练：组织各种团队合作活动，让学生干部在实践中学习团队合作的重要性和技巧。
5. 社会实践：安排一定的社会实践活动，使学生干部接触到真实的社会环境，并将这些经验应用到自己的学校工作中。
四、培训计划1. 第一阶段：开展理论知识培训，学生干部学习学生干部职责、学生组织运行机制、校园管理制度等方面的理论知识。
2. 第二阶段：进行能力培养，通过各类实践活动和培训课程，提高学生干部的领导能力、组织协调能力、沟通表达能力、创新思维能力和问题解决能力。
学生会干部培训大纲
培训内容
01
02
03
04
领导力培训
培养学生会干部的领导力，提 高他们在团队中的影响力。
团队协作培训
加强学生会干部之间的沟通与 协作能力，提高团队效率。
组织策划能力培训
培养学生会干部的组织策划能 力，提高大型活动的成功率。
沟通表达能力培训
提高学生会干部的沟通表达能 力，更好地与团队成员和其他
部门沟通。
确保活动的顺利进行。
领导风格
了解不同的领导风格，如民主、专 制、自由放任等，并根据实际情况 选择合适的领导风格。
领导技巧
学习如何制定计划、决策、协调和 管理时间等技巧，以提高工作效率 和团队士气。
团队合作能力培养
团队合作的重要性
团队合作是学生会工作中不可或 缺的一部分。培养团队合作能力 ，能够更好地协调各部门之间的
活动执行能力培养
总结词
培养组织协调能力、沟通能力和执行 力。
详细描述
学生干部需要具备组织协调能力，合 理分配人力物力资源，促进团队协作 。同时，良好的沟通能力和执行力是 实现活动成功的关键。
活动评估能力培养
总结词
培养总结分析能力、反馈能力和文字表达能力。
详细描述
学生干部需要具备总结分析能力，能够对活动效果进行全面 评价，发现不足之处并制定改进措施。同时，良好的反馈能 力和文字表达能力有助于向上级汇报工作情况。
言谈举止培训
总结词
言谈举止是个人形象素质的又一重要方面，它能够展现出干部的自信和职业素养。
详细描述
学生会干部在工作中需要具备一定的沟通技巧和表达能力，同时还需要具备良好的倾听能 力和观察能力，以便更好地了解同学和老师的需求。
建议与措施
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C.I.WYM
干部培训.内部资料
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学生干部是最锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，是我们的荣
幸和光荣，既然我们选择了做学生干部，就要全身心的投入，本着为
同学服务、为系服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本
职工作。各位干部同学们，老师期待着你们，化学系期待着你们，社 会期待着你们，用自己的付出和努力，珍惜学生干部的荣誉，不辜负 老师同学的期望，不错过锻炼成长自己的机会，在成才成长的征程中 领先一步，你们一定会为自己创造出无限美好的未来明天。
（1）干与学的关系，学生必须以学为主，每一个干部都应计算一笔帐： 从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面 所受的影响；
能正确处理学习和工作的关系。学习能力（自学能力－大学阶段 不仅要学习到知识，更要学会学习方式）是我们大学生一个很重要的 能力素质。 学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能 够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在在学生干部中存在 有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种 行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生 干部是否合格的重要标准。 鲁迅先生说到：“时间就象海绵中的水，只要你肯挤，总是有 的。”
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3．学生干部的职责和作用
（1）学生干部是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的 桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。有着高度的历史责任
感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、
自我管理的能力。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一 面旗帜，对周围的同学起着其它方式不可替代的示范作用。
如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。 要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听 取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助同学解决 问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！ （4）表达能力（语言、书面）：
语言礼貌、规范、有逻辑性 书面材料格式规范，用语恰当，事前有计划，事中有记录，事后 有总结（归纳与演绎）
中不能高人一等，服务与锻炼是我们的目的。
成为一名优秀称职的学生干部，有利于将来更快地适 应社会、融入社会，占领社会竞争的制高点。
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7．学生干部的工作特点
（1）操作人性化 （2）管理规范化 （3）原则性与灵活性相结合 （4）具备细心、耐心、爱心和责任心
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（2）树立为学生服务的意识。
林则徐 ：“苟利国家生与死，岂因福祸避趋之？” 【中华民族的十大优秀精神】 责任既然扛上肩就要咬紧牙关，坚持到底！
选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就
必然要承受一定程度的压力。 有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，
学生干部培训
一、学生干部
1．干部与学生干部 2．学生干部组成 3．学生干部的职责和作用 二、学生干部的能力和素质
4．学生干部能力培养
5．学生干部团队精神的培养 6．成功的学生干部必须处理好以下几组关系 7．学生干部的工作特点 三、珍惜荣誉、把握机会、学会管理、成长自己
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身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超 越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时 候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短， 一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作 用。
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6．成功的学生干部必须处理好以下几组关系
1．干部与学生干部
干部：一般指担任一定的领导工作或管理工作的人员 。 学生干部：学生干部的产生灵活性要大得多，也没有什么待遇，更谈不 上炙手可热的权力了，有时干起来甚至是费力不讨好。大学里的学生干
部虽然挂了“干部”两个字，却纯粹是个公益性的职务。
学生干部作为即将走向社会的人才储备，只有充分认识和了解社会 才能做好必要的准备工作，现在的学生干部的培养在一定程度上模拟社 会的公司企业的组织结构，便于我们同社会的接轨。现在每一点努力的 付出正是为以后踏足社会的工作经验的积累。
（4）学生干部是学生中的一员，自身是也需要接受教育的， 在一定意义上，加强和改进大学生的思想政治教育首先就
是加强和改进大学生干部的思想政治教育。
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4．学生干部能力培养
具备多种能力（业务和非业务素质）的复合人才是社会的需要
（1）管理能力：当干部可以锻炼和提高自己的工作能力和管理能力。人 员分配，人尽其能；物资分配，物尽其用；过程控制，有序完善。
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（6）要具有良好的个人品德： 这主要是要有博大的胸怀。 春秋时期，齐桓公向其臣子管仲询问鲍叔能否能胜任 宰相职位时，管仲说：“鲍叔总是看到别人坏的一面，没 有容人之度，不可也。”有小人向鲍叔打小报告：“管仲 是你推荐给齐王的，他反而在你背后说你的坏话。”鲍叔 听了之后不但不发怒还哈哈大笑着道：“管仲忠于国家， 不讲私人交情，这正是我推荐他的缘故啊！”
拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。
为同学服务了，同学也反过来为你服务，可以达到这样的双赢效果。
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（3）学生干部与普通学生在一起学习、生活，他们面临着
和普通学生一样的实际问题，普通同学也更愿意向他们敞 开自己的心扉。通过学生干部，我们可以比较准确地了解 学生实际的思想状况。
不墨守常规、拘泥陋习
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5．学生干部团队精神的培养
（3）以身作则：思考，对于学生干部来说非常重要，但是很多情况下亲
自动手同样很重要。没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，
才能把学生工作做得更好！ （4）自我约束能力（他律－>自律）：可以约束自己的言行，提高在学 习、工作、生活中的自觉性； （5）自信心：随着工作成绩的逐步显现，工作业绩不断升高，从而增强 自己的自豪感和自信心；
我们任命学生干部的目的是什么？实际上就是让大家学会自
我管理，也是让大家帮助系进行学生管理。看来都离不开
管理两个字。那么管理究竟是什么，其实并不神秘。用现
在社会上一种理念来说，管理就是一种服务。树立了这种
理念，我们的管理才会得到服务对象的认可和拥护。如何
提供好服务，我想我们必须处理前面所说的三种关系，同 时，我们还必须注意自身的修养，提高自己的各种能力。
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（2）人与人的关系，应做好沟通，协调，上传下达等工作，
秉着“诚以载物，宽以待人”的宗旨，正确处理和普通同 学、其他干部间的关系；
（3）远大理想与现实工作的关系（建立良好的心态）：
首先应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、 “大事干不了，小事又不屑于干”的心态，经得起挫折， 敢于面对挑战和失败； 其次要意识到自己首先是学生，然后才是干部，工作
你的责任意识得到强化，目标意识更加明确；三是多为班 级和同学们提供服务，你的团队意识、奉献精神、人际关 系、化解纠纷等方面的能力能够得到锻炼和提高；而这些 正是以后大家走向社会后不可缺少的良好素质。谁先具备 了这些良好素质，谁就会最先走向成功成人成才。C. Nhomakorabea.WYM
干部培训.内部资料
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10、学会管理 成长自己
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（3）协调能力：学生工作的核心是协调同学之间的关系。
学生工作说难也难，说容易也容易，最重要的是是否能够抓住它 的核心。学生工作的核心是协调同学之间的关系。一个组织，一个团 体，最重要的是要有凝聚力，这样，它才能有所为，才能做出成绩。 而这种凝聚力就是建立在组织内部融洽和谐的人际关系之上的。学生 干部应当有魄力，也应当细心而善于观察。这两者是并不矛盾的。优 秀的学生干部就应当做到粗中有细，能时时把握同学的思想动态，并 能及时加以正确的引导。
C.I.WYM
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2．学生干部组成
• 高校的学生干部主要包括学生党支部干部、团干部、 学生会干部、研究生会干部、班级干部以及社团干 部等。 • 团与学生会组织的构成与关系。 国家 团中央 × 省/市 团省/市委 学生联合会 院 团委 院学生会 系 团总支 系学生会 班 团支部 班委
（2）领导能力：大处着眼，小处着手，以身作则。学生干部在做活动的 过程中，通常都是扮演领导决策的角色，但是，一个真正优秀的学生 干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的。 有较好的领导能力。具体来说，主要是策划能力。 要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生 的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何 开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。 其次是加强组织建设，强调权力行使与监督、反馈。 第三是做好制度建设，建立良好的行为规范的标准（法制）。 最后要学习一些管理学方面的专业知识，用理论来指导实践。
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8、珍惜荣誉
我们能够成为学生干部，说明我们都有在某一方面比一般同 学高出一筹的地方。我们有的立场坚定、作风过硬；有的 热情饱满、服务到位；有的率先垂范、纪律严明；有的助 人为乐、深受拥戴。所以同学们才推举我、老师才任命我 担任学生干部的职务。是我们自己的素质让我们有了这个 荣誉，但也是同学和老师们给我们提供了一个非常有意义