山东省临沂市兰山区2017_2018学年七年级数学下学期寒假作业测试第五章相交线与平行线第三节平行线
2018年七年级下学期数学寒假作业测试题-文档资料
2018七年级下学期数学寒假作业测试题假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇2018七年级下学期数学寒假作业测试题，希望对您有所帮助!1. 的算术平方根是 ()A. B. C. D.2.如图，所示是福娃欢欢的五幅图案，②、③、④、⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到? ( )A.②B.③C.④D.⑤3.如图，下列条件：①3，②3，③5，④4=180中，能判断直线∥ 的有( ).A.1个B.2个C.3个D.4个4. 在实数：3.14159，，1.010010001，，，中，无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个5. 线段CD是由线段AB平移得到的.点A(1，4)的对应点为C(4，7)，则点B( ， )的对应点D的坐标为 ( )A.(2，9)B.(5，3)C.(1，2)D.(9，4)6. 若方程的解是非正数，则m的取值范围是 ( )A. B. C. D.7.已知点M(3a-9，1-a)在第三象限，且它的坐标都是整数，则a的值为 ( )A.1B.2C.3D.O8. 如果方程有公共解，则k的值是 ( )A.-3B.3C.6D.-69. 右图是友谊商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为 ( ).A.50台B.65台C.75台D.95台10. .已知A、B互余，A比B大30.则B的度数为( )A.30B.40C.50D.60。
山东省临沂市兰山区2017_2018学年七年级数学下学期寒假作业测试第五章相交线与平行线第三节平行线的性质无
第五章相交线与平行线第三节平行线的性质学一学：自学课本19---22页，回答下列问题：1.平行线的性质：性质1：两直线平行，_______________.性质2：两直线平行，_______________.性质3：两直线平行，______________.2.命题、定理（1）______________________，叫做命题.命题由______和_______组成.题设是_________，结论是_____.（2）___________________，叫做真命题，____________________，叫做假命题.（3）_____________________叫做定理.练一练：1．如图，AB∥CD，∠1＝102°,求∠2、∠3、∠4、∠5的度数，并说明根据？2.如图，EF过△ABC的一个顶点A，且EF∥BC，如果∠B＝40°，∠2＝75°，那么∠1、∠3、∠C、∠BAC＋∠B＋∠C各是多少度，为什么？3.如图，BE 是AB 的延长线，AD//BC ，AB//CD ，若∠D=100°则∠C 、∠A 、∠EBC 各是多少度.4.如图,是一块梯形铁片的残余部分，量得115,100=∠=∠B A ，梯形另外两个角分别是多少度？5.下列语句，是命题吗？如果是，它的题设和结论分别是什么？（1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也平行.（2）对顶角相等.（3）等式两边同加上同一个数，结果仍是等式.（4）如果两条直线不平行，那么同位角不相等.6.把下列命题改写成“如果---------那么-------”的形式，并写出题设和结论. （1）两直线平行，内错角相等（2）负数都小于0（3）同角的余角相等7.判断下列命题是真命题还是是假命题，如果是假命题，举例说明.（1）两个锐角之和一定是钝角（2）直角小于平角（3）同位角相等，两直线平行（4）如果a<b，b<c，那么a<c。
2018年七年级数学寒假作业(精华版)(2021年整理)
2018年七年级数学寒假作业(精华版)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年七年级数学寒假作业(精华版)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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北京路中学七年级数学寒假作业（1）完成日期 月 日 家长检查1． 把下列各数填在相应的集合里：2.5 , 32-, -0。
35 , 0 ， -(-1） ， 2)2(- , 722 ， 2- ， 2007)1(- ……整数集合： … 负数集合： … 2．判断正误,对的画“√”，错的画“×":(1)一个数的绝对值一定不是负数； （ ) （2)一个数的相反数一定是负数; （ ） (3）两个数的和一定大于每一个加数； （ ） （4）若b a ,ab 与则0>都是正数; ( ）(5）一个非零数的绝对值等于它的相反数，那么这个数一定是负数。
( )3． 计算题（1)33)6(1726--+- （2）)415(8.0)31(92142-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡--⨯-⨯（3） )12116545()36(--⨯- (4）142312-+=-y y4．列方程解应用题：学校准备拿出2000元资金给22名“希望杯”竞赛获奖学生买奖品，一等奖每人200元奖品，二等奖每人50元奖品，求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人？5、下图是用大小一样的正方体搭成的某个几何体的俯视图和主视图， （1）这样的几何体是否唯一？（2）若不唯一，那么搭这样的几何体最少要几块小正方体?最多要几块小正方体？北京路中学七年级数学寒假作业（2）完成日期 月 日 家长检查1．下列方程是一元一次方程的是( )A 、x+2y=9 B.x 2－3x=1 C 。
2017-2018学年初一数学寒假作业
a2017-2018学年七年级数学寒假作业一 姓名一、选择题（每小题4分，合计44分） 1．图1中所画的数轴，正确的是（ ）2．在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（ ）A ．正数B ．负数C ．非负数D ．非正数3．与原点距离是2．5个单位长度的点所表示的有理数是（ ） A ．2．5 B ．-2．5 C ．±2．5 D ．这个数无法确定4．关于-32这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（ ）A ．在-3的左边B ．在3的右边C ．在原点与-1之间D ．在-1的左边 5．一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的数是（ ）A ．+6B ．-3C ．+3D ．-96．不小于-4的非正整数有（ ）A ．5个B ．4个C ．3个D ．2个7．如图所示，是数a ，b 在数轴上的位置，下列判断正确的是（ ） A ．a<0 B ．a>1 C ．b>-1 D ．b<-1 8．相反数等于它本身的数一共有( )个(A)0 (B)1 (C)2 (D)3 9．下列说法错误的是( )(A)6是－6的相反数 (B)－6是－(－6)的相反数(C)－(+8)与+(－8)互为相反数(D)+(－8)与－(－8)互为相反数 10．下列说法错误的是( )A 、最小自然数是0B 、最大的负整数是－1C 、没有最小的负数D 、最小的整数是011．下列各数+（-4），-（14），-[+（-14）]，+[-（+14）]，+[-（-4）]中，正数有（ ） A ．0个 B ．2个 C ．3个 D ．4个二、填空题（每空2分，合计26分）12．大于-3．5小于4．7的整数有_______个． 13．用“>”、“<”或“＝”填空． （1）-10______0；；（3）-110_______-19；（4）-1．26________114；14．倒数等于本身的数是_________，一个数的相反数等于它本身的是___________ 15．+(－3)的相反数是，+(－3)与它的相反数距个单位长度。
七下数学第五章测试题.docx
七下数学第五章测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是实数？A. -3B. πC. √2D. i2. 若a > 0，b < 0，且|a| < |b|，则a + b 一定：A. 等于0B. 大于0C. 小于0D. 大于或等于03. 计算下列哪个表达式的结果是正数？A. (-2) × (-3)B. -1 × 4C. -2 × 3D. -3 × (-4)4. 以下哪个数是无理数？A. 0.33333B. 1/3C. πD. √45. 若x² = 4，x的值可以是：A. 2B. -2C. 2 或 -2D. 以上都不是6. 根据倒数的定义，-2的倒数是：A. 1/2B. -1/2C. 2D. -27. 一个数的立方根和这个数的立方是：A. 相等的B. 互为倒数C. 互为相反数D. 互为平方根8. 以下哪个选项是正确的绝对值表达式？A. |-5| = -5B. |-5| = 5C. |5| = -5D. |-5| = 09. 一个数的相反数是它本身，这个数一定是：A. 0B. 1C. -1D. 210. 以下哪个选项是正确的平方根表达式？A. √9 = 3B. √9 = ±3C. √16 = 4D. √16 = ±4二、填空题（每题2分，共20分）11. 如果一个数的平方是25，那么这个数是________。
12. 一个数的立方是-8，这个数是________。
13. 绝对值是5的数有________。
14. 一个数的相反数是-5，这个数是________。
15. 一个数的倒数是2，这个数是________。
16. 一个数的平方根是3，这个数是________。
17. 一个数的立方根是-2，这个数是________。
18. 计算-3的绝对值，结果是________。
19. 计算-2的倒数，结果是________。
2018年七年级数学寒假作业答案(轻松快乐过寒假)-文档资料
2018学年七年级数学寒假作业答案（轻松快乐过寒假）
学生们在享受假期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习为下文为大家提供了七年级数学寒假作业答案（轻松快乐过寒假），希望对大家有所帮助。
练习一
1. 2
2. 96
3. 13
4. 4
5. 7 9特殊矩形方阵
11 1. 16
上文为大家提供的七年级数学寒假作业答案（轻松快乐过寒假）大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。7个4座1个8座7*200+1*300=1700答：1700元7个4座1个8座
9. 12本，23本
10. 49/100
练习二
1. D
2. D
3. D
4. D
5. D
6. C
7. C
山东省临沂市兰山区七年级数学下学期寒假作业测试(第五章相交线与平行线第四节平移)(无答案)新人教版
第四节平移学一学：自学课本27---29页，回答下列问题：1.平移的概念(1)在平面内，将一个图形沿某个方向____________一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移改变的是图形的________,平移不改变图形的_____和______.(2)图形的平移是由________和________决定的.2.平移的性质：经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段__________，对应角_________，对应点所连的线段__________.3.平移作图的步骤：（1）分析题目要求，找出平移的和平移的；（2）分析所做的图形，找出构成图形的关键点；（3）沿相同的，按一点的平移各个关键点；（4）连接各对应的关键点，并标出相应的字母；（5）写出结论.练一练：1.如图，△ABC平移到△DEF，图中相等的线段有____________，相等的角有_____，平行的线段有_________.AB CE FGABCEDF图图图 1FEDCBA2.如图，△ABC是由四个形状大小相同的三角形拼成的，则可以看成是△ADF平移得到的小三角形是________.BCE FGAB CF图F EDA3.如图，△DEF 是由△ABC 先向右平移__________格，再向______平移______格而得到的.测一测：1.如图所示,△FDE 经过怎样的平移可得到△ABC.( ) A.沿射线EC 的方向移动DB 长; B.沿射线EC 的方向移动CD 长 C.沿射线BD 的方向移动BD 长; D.沿射线BD 的方向移动DC 长FED C BA2.下列四组图形中,•有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是( )ABC D3.如图所示,△DEF 经过平移可以得到△ABC,那么∠C 的对应角和ED 的对应边分别是( )OFECB A DA.∠F, ACB.∠BOD, BAC.∠F, BAD.∠BOD, AC 4.在平移过程中,对应线段_________.5.如图，将梯形ABCD 的腰AB 沿AD 平移，平移长度等于AD 的长，则下列说法不正确的是（ ）A.AB ∥DE 且AB ＝DEB.∠DEC ＝∠BC.AD ∥EC 且AD ＝ECD.BC ＝AD ＋ECB CEDA6.△ABC 沿BC 的方向平移到△DEF 的位置，（1）若∠B=260，∠F=740，则∠1=_____，∠2=___，∠A=____，∠D=_____ . (2)若AB=4cm ，AC=5cm ，BC=4.5cm ，EC=3.5cm ，则平移的距离等于____，DF=____，CF=_____.7.如图所示,平移△ABC 可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60°,那么∠E=•____度,∠EDF=_______度,∠F=______度,∠DOB=_______度.OFECB AD8.△ABC 在网格中如图所示，请根据下列提示作图 (1)向上平移2个单位长度 (2) 再向右移3个单位长度9.如图所示,请将图中的“蘑菇”向左平移6个格,再向下平移2个格.A B C。
2018初中综合寒假作业答案七年级（全）
2018初中综合寒假作业答案七年级（全）同学们应该利用寒假期间多学习，多练习习题，下面是小编为大家整理的：2018初中综合寒假作业答案七年级(全)，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注()。
2018初中寒假作业答案七年级：语文积累·运用一、D二、如:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“毅魄归来日,灵旗空际看等如:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”、“海内存知己,天涯若比邻”读读·想想(1)chengchong(2)盛着酒的桶空桶(3)有真才实学的人一知半解的人每日一练1.示例:大禹治水的传说。
2.把歌词主体部分划分为几个层次;由实到虚,环环相扣逐步深人;直接抒发作者对黄河强烈的赞美之情。
美文赏读1.①儿子因为慢慢逛,差点误了上火车而抱怨路程远;②家具公司的老板将两个人用不了四天就能完工的办公桌比预定的时间晚了十几天交货,还说“真不容易!总算完工了!”③裱画店不能准时交件,声称“没办法”,还摆出“听起来很有道理”的理由2.为了做好事情而付出努力,为了弥补拖拉而不得不付出更多的努力,本身都没有错,但是因为拖拉而造成做事辛苦的状况完全是可以避免的,因此这种“辛苦”其实不值得肯定,表明了作者对做事拖拉者的否定和批评。
3.文章举英国前首相撒切尔夫人的事例是为了证明“将所有的事条列出来,立即决定做的优先顺序,并立刻动手”是不但速效,而且速成的良方。
4.改掉“拖”的毛病,作业到手就做;把未来非做不可的功课列出来,计划作业的先后,逐一完成;看情况随时作出相应的调整;抓住一个放假的空档,将已经拖延的功课立即完成,使后面的学习,都能进人轨道。
2018初中寒假作业答案七年级：数学一、知识导航1.不变相乘(a)=a(1)10mnmn9(2)(212)3(3)612(4)x10(5)-a14nn初一数学寒假生活指导参考答案北师版数学七年级上册n2.乘方的积(ab)=a·b(1)27x3(2)-32b5(3)16x4y4(4)3na2n二、夯实基础1.D2.C3.A4.C5.D6.××××√7.(1)y18(2)x11(3)x12(4)107(5)y10(7)-b6(8)a4(9)a6(10)-x78.(1)(6)x1412648xyz(2)?a3nb3m(3)4na2nb3n42724632(4)?a?b(5)5ab(6)9x(7)18mn(8)24ab9.解:(1)原式=(0.125×2×4)6=16=1(2)原式=(4664210031003231003100333)×()×=(×)×=1×=1×=32232222 2三.拓展能力10.(1)241;(2)5400;2018初中寒假作业答案七年级：英语Ⅰ. 1.F 2.A 3.C 4.D 5.GⅡ.6- 10 CCBBBⅢ. 11-15 ACBACⅣ. 16-25 DBCDB BDDCAⅤ. 26-35 ACABC CCACCⅥ. 36-40 ABCCD41. Paul has three good friends.42. They like sports.43. They like soccer.44. No, she doesn't.45. She plays volleyball well.Ⅶ.46 basketball47 only48 watches49 boring50 rackets51 us 52 plays 53 watches 54 sounds 55 hasⅧ. 56 don't have 57 Does;play 58 have;CDs59 What do 60 Let's playⅨ. 61.F 62.A 63.E 64.B 65.D2018初中寒假作业答案七年级：政治一、单项选择题(每小题1分，共20分)题号12345678910答案CDDCBBCDDC题号11121314151617181920答案AAABBBDABD二、判断题：(每题1分,共5分)21.(×)22.(√)23.(√)24.(√)25.(×)以下题目凡是合理的、意思相近的就给分。
山东省临沂市兰山区2017-2018学年七年级数学下学期寒假作业测试(第八章 二元一次方程组 第
第八章 二元一次方程组第一节 二元一次方程组学一学：阅读课本88-89页，回答下列问题：（1）二元一次方程：是指含有 ，并且含有未知数的次数是 的整式方程叫做二元一次方程。
试写出一个二元一次程 。
（2）二元一次方程组：是指把具有相同未知数的两个 合在一起就组成了二元一次方程组。
试写出一个二元一次方程组 。
2、（1）二元一次方程的解：使二元一次方程两边的值 的 未知数的值，叫做二元一次方程的解。
二元一次方程一般有 个解。
练一练：1、下列方程中哪些是二元一次方程 （填序号 ）(1) 2x + 6y = 14 (2) 2x = 6 - x(3) x + y + z = 9 (4) xy + y = 7(5) x = y (6) x 2 + y = 6（7）321=+y x2、已知⎩⎨⎧-==31y x 是方程3x-my=1的一个解，则m=__________ 第二节 解二元一次方程组学一学：阅读课本91-93页，完成下列问题把二元一次方程组中一个方程的一个未知数 用含另一个未知数 的式子表示出来，再代入 ，实现 ，进而求得这个二元一次方程组的解，这种消元方法叫代入消元法，简称代入法。
写出解二元一次方程组⎩⎨⎧=+=+ ②y ① 402x 22y x 的过程解：由①得y = ③把③代入②得解这个方程，得x=把x= 代入③得所以这个方程组的解是练一练：1、将方程5x-6y=12变形：若用y 的式子表示x ，则x=______，当y=-2时，x=_______；若用含x 的式子表示y ，则y=______，当x=0时，y=________ 。
2、若⎩⎨⎧-=-=+⎩⎨⎧-==1by ax 7by ax 2y 1x 是方程组的解，则a=______，b=_______。
4、若方程y=1-x 的解也是方程3x+2y=5的解，则x=____，y=____。
5、用代人法解方程组⎩⎨⎧=+-=7y 3x 23x y ①②，把____代人____，可以消去未知数______。
山东省临沂市兰山区2017_2018学年七年级数学下学期寒假作业测试第七章平面直角坐标系第一节平面直角坐标系
第七章平面直角坐标系平面直角坐标系学一学：自学课本39---40页，回答下列问题：1.想一想：你看过电影吗？在电影院内，确定一个座位一般需要几个数据，为什么？（1）如何找到6排3号这个座位呢？（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”有什么不同？（3）如果将“6排3号”简记作（6，3），那么“3排6号”如何表示？（4）（5，6）表示什么含义？（6，5）呢？2.思考、怎样确定教室里座位的位置？排数和列数的先后顺序对位置有影响吗？结论：①可用两个不同的数来确定位置；②排数和列数的先后顺序对位置_________影响.归纳：有序数对：用含有的词表示一个位置，其中各个数表示不同的含义，我们把这种两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作（a,b）.练一练：如图，点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口，如果用（3，5）→（4，5）→（5，5）→（5，4）→（5，3）表示由A到B的一条路径，那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗？学一学：自学课本41--42页，回答下列问题：1.平面直角坐标系的概念平面内画两条互相、原点的数轴，组成平面直角坐标系。
水平的数轴称为或，习惯上取向为正方向；竖直的数轴为或，取向为正方向；两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的 .2.点的坐标:我们用一对表示平面上的点，这对数叫 ,表示方法为（a,b），a是点对应_____上的数值，b是点在上对应的数值.练一练：如图，写出各点的坐标方法归纳：（以点A为例）由点A分别向X轴和作垂线,找出垂足M在x轴上的坐标是____,垂足N在y轴上的坐标是____,得到A的横坐标是___，A的纵坐标是____,于是得点A的坐标，记作A( , ).学一学：自学课本42--43页，回答下列问题：1.象限定义：2、坐标平面上点的坐标的特征（1）象限内点的坐标的符号：若点P（a，b）在第一象限，那么a __ 0，b __ 0，简记为（+ ， +）若点P（a，b）在第二象限，那么a__ 0，b __0，简记为（，）若点P（a，b）在第三象限，那么a __ 0，b __ 0，简记为（，）若点P（a，b）在第四象限，那么a __ 0，b__0，简记为（，）（2）坐标轴上的点坐标轴上的点不属于任何一个象限．．．．．．．．．；．x轴上的点纵坐标为；y轴上的点横坐标为，原点的坐标为（，）.练一练：写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.想一想、试一试:①上题中各顶点的坐标是否永远不变？②若以线段BC所在的直线为x轴，纵轴(y轴) 位置不变，请写出六个顶点的坐标.。
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第五章相交线与平行线
第三节平行线的性质
学一学：
自学课本19---22页，回答下列问题：
1.平行线的性质：
性质1：两直线平行，_______________.
性质2：两直线平行，_______________.
性质3：两直线平行，______________.
2.命题、定理
（1）______________________，叫做命题.命题由______和_______组成.题设是_________，结论是_____.
（2）___________________，叫做真命题，____________________，叫做假命题.
（3）_____________________叫做定理.
练一练：
1．如图，AB∥CD，∠1＝102°,求∠2、∠3、∠4、∠5的度数，并说明根据？
2.如图，EF过△ABC的一个顶点A，且EF∥BC，如果∠B＝40°，∠2＝75°，那么∠1、∠
3、∠C、∠BAC＋∠B＋∠C各是多少度，为什么？
3.如图，BE是AB的延长线，AD//BC，AB//CD，若∠D=100°则∠C、∠A、∠EBC各是多少度.
4.如图,是一块梯形铁片的残余部分，量得A100,B115，梯形另外两个角分别是多少度？
5.下列语句，是命题吗？如果是，它的题设和结论分别是什么？
（1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也平行.
（2）对顶角相等.
（3）等式两边同加上同一个数，结果仍是等式.
（4）如果两条直线不平行，那么同位角不相等.
6.把下列命题改写成“如果---------那么-------”的形式，并写出题设和结论. （1）两直线平行，内错角相等
（2）负数都小于0
（3）同角的余角相等
7.判断下列命题是真命题还是是假命题，如果是假命题，举例说明. （1）两个锐角之和一定是钝角
（2）直角小于平角
（3）同位角相等，两直线平行
（4）如果a<b，b<c，那么a<c。