出入院患者护理

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9出入院患者的服务规范汇总

9出入院患者的服务规范汇总

9出入院患者的服务规范汇总以下是关于出入院患者的服务规范汇总,包括接待、护理、医疗等方面的内容。

一、接待服务规范1.为患者提供舒适的接待环境,确保接待区域的整洁和温馨。

2.按照患者的需求和要求,提供及时的挂号、支付、办理手续等服务。

3.接待人员应礼貌、热情地接待患者,耐心回答他们的问题,并为他们提供必要的帮助。

二、护理服务规范1.护士应做好患者的入院护理,包括测量身高、体重、血压等基本信息,询问病史及过敏情况,并向患者介绍住院期间的护理流程。

2.护士应定期为患者进行体温测量,观察患者的病情变化,并及时记录和汇报。

3.护士应按照医嘱给患者服药,注意药物的名称、剂量和方式,避免给患者带来不必要的痛苦或错误。

4.护士应帮助患者做好个人卫生,包括口腔护理、床位整理等,保持患者的环境清洁和舒适。

5.护士应指导患者和家属正确使用医疗设备和器械,以及帮助患者进行身体锻炼和康复训练。

三、医疗服务规范1.医生应按照规定的时间和地点为患者提供诊疗服务,包括对患者的病情进行初步评估、制定和调整治疗方案等。

2.医生应向患者和家属详细解释疾病的病因、治疗方法、预后等方面的知识,并回答他们提出的问题。

3.医生应严格执行手术安全规范,确保手术前的准备工作和手术操作的安全性,并及时记录手术过程和手术结果。

4.医生应定期对患者进行随访,关注他们的康复进展,及时调整治疗方案,并给予必要的心理支持。

四、饮食服务规范1.饮食部门应根据患者的病情和医嘱制定合理的饮食方案,满足患者的营养需求。

2.饮食部门应严格遵守食品卫生安全规定,确保食品的质量和安全性。

3.饮食部门应提供多样化的餐食选择,满足不同患者的口味偏好。

4.饮食部门应根据患者的医嘱和口味要求,及时提供特殊饮食或食品。

五、环境服务规范1.保洁人员应定期清洁病房和公共区域,保持室内空气清新、地面干净,并定期更换床上用品和毛巾等。

2.医疗废物和污染物的处理应按照相关规定进行,确保其安全和环保。

出入院病人护理ppt课件

出入院病人护理ppt课件
•4
出入院病人护理流程
一般病人入院工作流程 危重病人入院工作流程 出院病人工作流程
出入院病人护理掌握内容
一般病人入院介绍内容 危重病人入院护理重点 出院指导内容 终末处理方法
•6
一般病人入院流程
门诊大夫根据病情开具住院票。 联系床位,通知入院科室。 病人或家属在住院处办理住院手续。 护士护送病人至入院科室。
交代病历复印的程序,协助病人整理用物,护送 病人出院。
有关记录文件的处理:停止病区内的治疗,注销 各种卡片;病历的整理。
•2 0
护理时需要注意的:
服务态度:病人入院护士要起身相迎,态度 热情,恰当的称呼病人并作自我介绍,及时、 耐心而礼貌的解答病人的问题;
合理满足其需求。例如整洁的床单;
注意光顾其他病人;
•8
❖ 主管护士介绍科主任、护士长、主管医生的姓名、技 术情况。
❖ 引领患者及家属了解病区环境,并介绍使用方法及要 求。
❖ 协助病人更换清洁院服,剪手指甲等个人卫生处置。 ❖ 根据医嘱及时给予相应治疗、护理。 ❖ 介绍有关用餐事项、供热水时间。 ❖ 护士长在入院30分钟内或质管小组成员在病人入院
24小时内(除周六、周日外)需亲自查看病人,签 订医患协议书,并审查入院评估及护理病历。
1、填写患者出院护理评估单 2、执行出院医嘱
3、协助患者清理用物 4、送患者出院
•1 5
出院病人工作流程
出院后
1、注销所有治疗、护理等卡 2、填写出院患者登记本 3、整理病历,交病案室 4、处理床单元
•1 6
复习一下:一般病人入院护理内容
迎接新病人,观察和了解病人的病情及心理状态 准备床单位,根据病情需要选择床位。 测量生命体征、体重并绘制。 填写入院病历。 入院宣教。 通知医生,协助体检,执行医嘱并做好护理记录。 卫生处置 分级护理

清单式出入院护理流程

清单式出入院护理流程

清单式出入院护理流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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病人出入院护理教案

病人出入院护理教案

病人出入院护理教案第一章:病人入院护理一、教学目标1. 理解病人入院护理的基本流程和注意事项。

2. 掌握病人入院时护理人员的基本职责和操作技能。

3. 培养护理人员的服务意识和团队协作能力。

二、教学内容1. 病人入院护理的流程和注意事项。

2. 病人入院时护理人员的职责和操作技能。

3. 病人入院护理的案例分析。

三、教学方法1. 讲授法:讲解病人入院护理的流程和注意事项。

2. 演示法:演示病人入院时护理人员的职责和操作技能。

3. 案例分析法:分析病人入院护理的案例。

四、教学评估1. 采用问答方式评估学生对病人入院护理流程和注意事项的理解程度。

2. 通过观察学生的操作演示,评估学生对病人入院时护理人员的职责和操作技能的掌握情况。

3. 让学生参与案例分析,评估学生对病人入院护理的实际应用能力。

第二章:病人出院护理一、教学目标1. 理解病人出院护理的基本流程和注意事项。

2. 掌握病人出院时护理人员的基本职责和操作技能。

3. 培养护理人员的服务意识和团队协作能力。

二、教学内容1. 病人出院护理的流程和注意事项。

2. 病人出院时护理人员的职责和操作技能。

3. 病人出院护理的案例分析。

三、教学方法1. 讲授法:讲解病人出院护理的流程和注意事项。

2. 演示法:演示病人出院时护理人员的职责和操作技能。

3. 案例分析法:分析病人出院护理的案例。

四、教学评估1. 采用问答方式评估学生对病人出院护理流程和注意事项的理解程度。

2. 通过观察学生的操作演示,评估学生对病人出院时护理人员的职责和操作技能的掌握情况。

3. 让学生参与案例分析,评估学生对病人出院护理的实际应用能力。

第三章:病人转院护理一、教学目标1. 理解病人转院护理的基本流程和注意事项。

2. 掌握病人转院时护理人员的基本职责和操作技能。

3. 培养护理人员的服务意识和团队协作能力。

二、教学内容1. 病人转院护理的流程和注意事项。

2. 病人转院时护理人员的职责和操作技能。

患者出入院、转科、手术交接护理管理制度

患者出入院、转科、手术交接护理管理制度

患者出入院、转科、手术交接护理管理制度一、目的规范患者出入院、转科、手术交接的护理工作,保证患者安全,提高护理质量。

二、适用范围患者出入院、转科、手术交接时。

三、内容1.入院管理:(1)患者入院需持本院的入院证,持有效证件。

(2)病区护士热情接待患者,确认患者身份,合理安排床单位。

(3)责任护士陪同患者至指定的床位并确保其舒适,并主动向患者及家属介绍自己、其他医务人员及同病室的病友。

(4)本班内完成护理评估,并根据病情需要制定护理计划。

(5)发放并解释住院病人告知书及病房有关制度(病室环境、住院安全、作息时间、饮食等)。

(6)危急重患者立即通知值班医生,并落实好抢救物品。

普通患者15分钟内通知主管医生。

2.出院管理:(1)护士接到患者出院医嘱后,告知患者或家属不同的结账方式。

(2)核对所有录入医嘱记帐明细单,确认无误执行出院医嘱。

(3)责任护士认真向患者及其亲属告知出院注意事项。

(4)协助患者整理带回的物品,给予出院小结。

(5)主动向患者及家属征求对医疗、护理等各方面的意见及建议。

(6)责任护士或护士长送患者出病房(电梯口)。

(7)及时通知保洁人员,落实好床单位的终末消毒工作。

3.转院管理:(1)接到患者转院医嘱后,及时与相关单位沟通。

(2)患者转院前,由责任护士及主管医师向患者或亲属告知相关注意事项如目前的病情,途中可能遇到情况等。

(3)协助患者及家属整理物品,提供必要资料,保障医疗信息资料连续性。

(4)转院途中可能遇到情况的处理有预案和具体准备措施。

(5)核对所有录入医嘱记帐明细单,确认无误执行出院医嘱。

(6)责任护士或护士长送患者出病房(电梯口)。

(7)及时通知保洁人员,落实好床单位的终末消毒工作。

4.急诊科与病房交接制度:(1)急诊科患者病情稳定或确诊需要到病房住院治疗,由急诊医生开具入院证,患者家属办理入院手续。

(2)急诊护士电话通知病房护士,简单介绍患者病情,病房护士通知值班医生,准备病床及相关医疗设备,必要时备齐抢救物品。

病人出入院相关护理PPT课件

病人出入院相关护理PPT课件

03 病人出入院护理常见问题 及处理
病人入院常见问题及处理
01
02
03
04
病人入院手续办理
确保病人顺利完成入院手续, 包括填写入院表格、缴纳押金
等。
病区环境介绍
向病人介绍病区环境、设施及 使用方法,帮助病人尽快适应
医院生活。
疾病知识宣教
向病人及家属宣教疾病相关知 识,提高病人对自身疾病的认
知。
心理护理
02 病人出入院护理要点
入院评估
01
02
03
评估病人基本信息
包括姓名、年龄、性别、 病情等,确保信息准确无 误。
评估病人健康状况
了解病人既往病史、用药 情况、过敏史等,为后续 护理提供依据。
评估病人认知情况
了解病人对疾病的认知程 度,以便进行针对性的健 康教育。
住院期间护理
基础护理
包括日常卫生、饮食、休 息等方面的护理,确保病 人舒适度。
病情监测
定期记录病人的生命体征, 观察病情变化,及时发现 并处理异常情况。
心理护理
关注病人的心理状态,提 供心理支持和疏导,帮助 病人保持良好的心态。
出院指导
用药指导
复查与随访
指导病人按时按量服药,说明药物的 作用和注意事项。
提醒病人定期复查,提供必要的随访 服务,确保病情稳定。
生活方式调整
指导病人调整饮食、运动等生活方式, 促进康复。
05 病人出入院护理案例分享
入院案例分享
案例一
患者因急性阑尾炎入院,入院时疼痛难忍,护士及时为其安排床位,并协助医 生进行初步检查。
案例二
患者因高血压入院,入院时血压高达180/110mmHg,护士为其提供心理疏导, 缓解紧张情绪,并密切监测血压情况。

护理学基础_病人出入院护理


THANKS
感谢观看
活动与休息
指导病人合理安排活动和休息时间,避免过度劳 累。
心理辅导
针对病人的心理状况,提供必要的心理辅导和支 持。
家庭护理建议
家庭环境
指导病人及家属对家庭环境进行合理调整,以适应病人的身体状 况。
日常生活
建议病人及家属在日常生活中注意保持卫生、清洁和安全。
紧急情况处理
教授病人及家属在紧急情况下应如何处理和寻求帮助。
的饮食指导。
排泄护理
协助病人进行排泄活动 ,保持病人的清洁和舒
适。
个性化护理
个性化护理计划
根据病人的年龄、性别、 疾病类型和病情严重程度 ,制定个性化的护理计划 。
特殊照顾
针对病人的特殊需要,提 供必要的照顾和护理,如 术后护理、危重病人护理 等。
康复护理
根据病人的康复计划,协 助病人进行康复训练和功 能锻炼。
上门随访
总结词:深入细致
详细描述:上门随访可以更加深入地了解患者的康复情况和生活习惯,及时发现并解决潜在问题,为患者提供更加细致的护 理服务。
健康宣教活动
总结词:全面普及
详细描述:健康宣教活动是一种普及健康知识的重要手段,可以通过宣传教育、讲座、义诊等形式, 向公众普及出院后注意事项、康复技巧、预防疾病等方面的知识,提高患者的自我保健意识和能力。
病房环境的准备
保持病房整洁、安静,调节好温湿度 和光线。
接待病人
热情接待
面带微笑,主动热情地接待病人 。
询问病史
询问病人入院原因、病史、症状等 。
收集资料
收集病人的基本信息、身体状况、 心理状况等。
病人安置与登记
01
02
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出入院护理注意事项

出入院护理注意事项1. 哎呀,出入院的时候可别马虎呀!就像你出门旅行要带好东西一样,入院得带齐证件呀,身份证、医保卡啥的,例子就是上次小李入院就忘带医保卡,那多麻烦呀!出院的时候也要仔细听医生的叮嘱,这可不是开玩笑的,不然怎么照顾好自己呀?2. 你知道吗,入院后要和医护人员好好沟通呀!这就好比你和朋友聊天,得把自己的情况说清楚呀,像王大妈那样详细地告诉医生自己哪里不舒服,这样医生才能更好地治疗你呀!出院后也别觉得就万事大吉了,还得按时吃药复查呢!3. 出入院真的有很多要注意的呀!入院时要熟悉医院的环境,就像你到了一个新地方要先搞清楚布局一样,不然找个厕所都难呀!比如小张刚入院时就到处找开水房。

出院时可别一高兴就啥都忘了呀!4. 嘿,出入院护理很重要的呀!入院时的穿着要舒适方便,可不是去走秀呀!就像穿运动服去跑步一样自在。

出院时要注意保暖,别着凉了,你想想,要是刚出院就感冒了,那多冤呀!5. 哇塞,出入院可不是小事呀!入院要尽快适应医院的作息,这和在学校一样要有规律呀!你看隔壁床的老孙就适应得很好。

出院后要合理安排饮食,可不能由着性子胡吃海喝呀!6. 哎呀呀,入院的时候要保持好心情呀,别愁眉苦脸的,就像太阳每天都照常升起一样,要乐观呀!要是整天哭哭啼啼的,病怎么能好得快呢?出院的时候更要开心呀,终于可以回家啦!7. 出入院护理可得重视起来呀!入院后要听医生护士的话,这就好比士兵要听将军的指挥呀!上次那个病人不听医嘱,结果病情加重了呢。

出院时要规划好后续的生活,让自己尽快恢复呀!8. 天哪,出入院这里面的学问大着呢!入院要把自己的物品整理好,别丢三落四的,像整理自己的房间一样。

出院的时候别着急走呀,再好好检查一遍有没有落下什么东西,你说要是把手机落下了多麻烦呀!9. 嘿呀,出入院要注意的细节可真多呀!入院时要和同病房的人友好相处,大家互相帮助嘛,就像一个大家庭一样。

出院时别忘了和医护人员说声谢谢呀,他们也很辛苦的呢!10. 哇哦,出入院真的不能马虎呀!入院要尽快熟悉各种检查流程,可别像只无头苍蝇一样乱撞呀!比如做检查前要空腹之类的。

患者出入院护理

患者出入院护理患者入院护理(一)观察要点1.了解患者入院原因,并观察患者目前的疾病情况。

2.评估患者皮肤、意识状态、饮食、睡眠及大小便情况。

3.询问患者有无过敏史。

如有相关的药物过敏史,应在病历夹的的左上角醒目注明,并在入院评估表、床头卡上用红体字书写。

床头挂相应的药物过敏牌。

(二)护理要点1.备好床单位,有需要的根据病情准备好急救物品和药品。

2.向患者进行自我介绍,妥善安置患者于病床。

解释并告之住院规则/须知及病房有关制度(病室环境、住院安全、作息时间、膳食制度等)。

3.填写患者入院相关资料。

①、包括《护理侵入性治疗知情同意书》、《一次性医用耗材知情同意书》、住院需知,床头卡、药卡、一览卡(一级护理:红色、二级护理:绿色、三级护理:白色)。

②凡新收65岁以上的患者应列入防跌倒对象,需落实护理措施。

如病人发生跌倒意外,即执行病人发生跌倒意外的护理应急预案,填写《患者跌倒登记表》,一周之内将《病人跌倒报告表》交护理部。

床头挂(防跌倒、防坠床)标示。

③对于有带褥疮入院的病人应填《难免(带入)压疮报告、会诊单》,并在及时上报护理部。

积极采取措施密切观察皮肤变化,并及时记录《患者压疮情况跟踪表》。

床头挂(防褥疮)标示、设翻身卡。

4.通知医师接诊。

5.测量患者生命体征并记录。

6.遵医嘱实施相关治疗及护理。

7.完成患者清洁护理。

8.6小时内完成《护理记录单》,24小时内完成《病人入院评估表》、。

(三)指导要点1.向患者介绍主管医师、护士、病区护士长。

2.介绍病区环境、作息时间及探视制度。

患者出院护理(一)观察要点评估患者疾病恢复状况,做好记录。

(二)护理要点1.确认出院日期,完成出院护理记录。

2.诚恳听取患者住院期间的意见和建议,以便改进工作。

3.患者出院后终止各种治疗和护理,做好出院登记。

4.整理出院病历。

5.送患者出病房。

6.患者床单位按出院常规处理。

(三)指导要点1.完成出院健康指导。

2.针对患者病情及康复程度制定康复计划,包括出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼等。

出入院病人的护理

出入院病人的护理首先,在出院准备阶段,护士应与病人及家属进行交流,明确病人的出院意愿和具体时间。

这样可以为出院前的一系列工作提供时间和方向。

接下来,护士应对病人的康复情况进行全面评估,确定病情稳定后可以出院。

评估的内容包括病人自理能力、体力状况、精神状态、社会支持等因素。

同时,护士还需了解病人出院后的康复需求,为病人提供相应的康复服务和指导。

其次,在住院护理阶段,护士应积极与病人沟通,了解其疾病情况及护理需求,并根据病情制定个性化的护理计划。

在日常护理中,护士需注意病人的生活习惯和饮食要求,提供适宜的饮食和生活环境。

护士还需及时观察病人的病情变化,检测各项生命体征,例如体温、血压、呼吸频率等,并记录病情的变化。

对病人的身体状况进行观察、评估和记录,可以及时发现问题并采取相应措施。

此外,在药物管理方面,护士要保证药物的正确使用和服用,避免发生药物误用和不良反应。

在康复护理中,护士应指导病人进行康复运动、呼吸训练等,帮助其恢复功能。

最后,在出院后的护理中,护士应与病人及家属交流,传授必要的护理知识和技能,例如换药、伤口护理等,以帮助病人顺利康复。

同时,护士还要告知病人有关康复的注意事项,例如饮食、生活方式等。

护士应建立起出院病人的随访机制,及时了解病人的康复进程,并与病人及家属保持经常性的沟通,以提供必要的支持和帮助。

总之,出入院病人的护理是一项综合性、复杂性的工作,需要护士具备科学、专业的护理知识与技能。

护士应全心全意地为患者服务,注重病人与家属的需求,积极开展沟通与交流,提供个性化的护理服务,确保病人的安全和康复。

同时,护士还需不断学习和提高自身的护理水平,为患者提供更好的护理。

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3.屈膝仰卧位
适用范围: 胸腹部检查或接受导尿、会阴冲洗等。
(二)侧卧位(side-lying position)
特点:重心比仰卧位稍高,稳定性减小,需 要采取措施扩大支撑面,以增加稳定性。
(二)侧卧位(side-lying position) 安置方法:
(二)侧卧位(side-lying position)
(四)端坐位(sitting position)
安置方法: 扶病人坐起,用床头支架或靠背架将床头 抬高70°~80°,膝部呈15°~20° 。
(四)端坐位(sitting position)
适用范围: 急性肺水肿、心包积液、支气管哮喘发作的 患者。
(五)俯卧位(prone position) 安置方法:
(一)协助患者移向床头 目的
协助滑向床尾而自己不能移动的患 者移向床头,恢复舒适而安全的卧位。
1、一人帮助病人移向床头法 2、两人帮助病人移向床头法
一人协助患者移向床头法
一人协助患者移向床头法
两人协助患者移向床头法
注意事项
• ⑴ 运用人体力学原理,操作轻稳、节力、安 全,两人动作应协调统一。
适用范围:
(1)灌肠、肛门检查,配合胃镜、肠镜检查等。 (2)臀部肌内注射(下腿弯曲,上腿伸直)。 (3)预防压疮。 (4)对单侧肺部病变者, 根据病情采取患侧卧位。
(三)半坐卧位(Fowler position)
特点:头面部位置高,血流减少,腹
部脏器下移,隔肌下降,胸腔容积扩大,腹 直肌松弛。
(三)半坐卧位(Fowler position)
翻身间隔时间。一般每隔2h翻身一次,必要时1h 翻身一次。 • (5)妥善安置患者身上各种导管或输液装置。
安置方法一: (1)摇床:床头支架摇起成30°~ 50°,再
摇起膝下支架,以防病人下滑。放平时,先 摇平膝下支架,再摇平床头支架。
(三)半坐卧位(Fowler position)
安置方法二: (2)靠背架
(三)半坐卧位(Fowler position)
适用范围:
(1)某些面部及颈部手术后患者。 (2)胸腔疾病、胸部创伤或心脏病患者。 (3)腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者。 (4)疾病恢复期体质虚弱的患者。
1.去枕仰卧位
安置方法:
1.去枕仰卧位
适用范围:
1)全身麻醉未清醒或昏迷患者。 2)椎管内麻醉或脊髓腔穿刺术后6-8h内的患者。
2.中凹卧位(休克卧位)
安置方法: 抬高头胸部约 10°~20° 抬高下肢约 20°~30°
2.中凹卧位(休克卧位)
适用范围:休克患者
3.屈膝仰卧位
安置方法:
(检查或操作时注意保暖及保护患者隐私。)
适用范围:
(1)肺部分泌物引流 (2)胎膜早破时 (3)十二指肠引流(右侧卧位) (4)跟骨、胫骨结节牵引时
(七)头高足低位
安置方法: 床头脚用支托物垫高15-30cm或根据病 情而定 。
(七)头高足低位
适用范围
(1)颈椎骨折进行颅骨牵引时 (2)预防脑水肿,降低颅内压 (3)颅脑手术后患者
(八)膝胸卧位(knee-Chest position) 安置方法:
第三章 患者入院和出院的护理
第二节 患者的卧位
• 了解:舒适卧位的基本要求; • 熟悉:卧位的分类; • 掌握:常用卧位的适用范围和安置要求
;协助患者翻身侧卧法及协助患者移向 床头法。
第二节 患者的卧位
卧位是患者休息和适应医疗护理需要时所 采取的卧床姿势。
一、舒适卧位的基本要求
1、卧床姿势 应尽量符合人体力学要求,体重 平均分布于身体的各个部位,维持关节处于正 常的功能位置。 2、体位变换 至少每2小时更换体位一次。 3、身体活动 改变体位时做脊皮关椎肤骨节活动范围练习。 4、受压部位 加强皮肤护理。 5、保护隐私 适当遮盖患者身体,促进身心舒 适。
• ⑵ 移动患者时不可有拖、拉、推等动作,以 减少患者与床之间的摩擦力,避免皮肤擦伤及 关节脱位。
• ⑶ 枕头横立于床头,避免撞伤患者。
四、变换卧位法
(二)协助病人翻身侧卧 目的:
1、协助不能起床的患者更变换卧位,使患者舒适。 2、满足检查、治疗、护理的需要。 3、预防并发症,如压疮、坠积性肺炎等。
(五)俯卧位(prone position)
适用范围: (1)腰、背部检查或胰、胆管造影检查等。 (2)脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口。 (3)胃肠胀气所致腹痛。 (4)解除背部肌肉疲劳以及预防长期卧病人发生
髋关节外翻。
(六)头低足高位
安置方法: 床尾脚用支托物垫高15-30cm。
(六)头低足高位
三、常用卧位
(一)仰卧位(supine position)
又可称平卧位,是一种自然的休息姿势,也 适用于胸部检查。
特点:重心低,支撑面大,稳定卧位, 休 息最常用体位,也可做为检查、治疗、护理的 体位。
三、常用卧位
(一)仰卧位(supine position)
根据病情或检查需要,仰卧位又可发生一 些变化而分为:去枕仰卧位、中凹卧位(休克 卧位)、屈膝仰卧位。
(八)膝胸卧位(knee-Chest position)
适用范围: (1)肛门、直肠、乙状结肠的检查或治 (2)矫正胎位不正或子宫后倾。 (3)促进产后子宫复原。
(九)截石位(lithotomy position)
适用范围:
(1)会阴、肛门部位的检查、治疗或手术。 (2)产妇分娩。
四、变换卧位法
二、卧位的性质
• 1、根据卧位的平衡稳定性分类 (1)稳定性卧位 (2)不稳定性卧位
二、卧位的性质
2、根据卧位的自主性分类
(1)主动卧位: (2)被动卧位:患者自身无力变 换卧位,躺卧于他人安置的卧位。 (3)被迫卧位:患者意识清晰, 也有变换卧位的能力,但由于疾病 的影响或治疗的需要,被迫采取的 卧位。
一人帮助病人翻身 两人帮助病人翻身
一 人 协 助 患 者 翻 身 侧 卧 法
一人协助患者翻身侧卧法
两人协助患者翻身侧卧法
轴线翻身法
适用于颈椎、腰椎损伤的患者,翻身角度不超过60°
注意事项
• (1)护士应注意节力原则。 • (2)动作应轻稳,协调一致,不可拖、拉、推
等动作,以免擦伤皮肤。 • (3)翻身时注意为患者保暖并防止坠床。 • (4)根据患者病情及皮肤受压部位情况,确定
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